대학의 교육학과에 관한 규정
위치
시예산 교육 기관의 교육 부서에 대해 추가 교육어린이 "젊은 박물학자 역" 아마란스 ""
1.1. 시립 어린이 추가 교육 기관 교육 부서에 관한이 규정은 젊은 자연 주의자 "Amarant"역 "Amarant"(이하 규정이라고 함)의 교육 부서의 목적, 목표, 임무, 기능, 권리, 책임 및 기본 사항을 결정합니다. 시립 어린이 추가 교육 기관의 젊은 자연 주의자 스테이션 "Amarant"(이하 스테이션).
1.2. 시립 아동 추가 교육 기관의 교육 부서는 젊은 자연 주의자 스테이션 "아마란스"(이하 부서라고 함)는 스테이션의 교육 활동에 대한 계획, 조직 및 통제를 수행합니다.
1.3. 부서는 스테이션의 내부 구조이며 스테이션의 국장에게 직접 보고합니다.
1.4. 그 활동에서 부서는 교육 분야의 현행법, 규제 법적 행위 및 방법론적 자료, 역 자체의 조직 및 행정 문서, 본 규정에 따라 안내됩니다.
1.5. 부서의 활동은 현재 계획, 토론에서 성과 및 집단성 문제를 해결하기 위한 명령의 통합, 할당된 작업의 적절한 실행에 대한 부서 직원의 개인적인 책임을 기반으로 수행됩니다. . 공무부서장의 개별 명령.
1.6. 부서장 및 기타 직원은 해당 법률에 따라 역장의 명령에 따라 직위에 임명되고 직위에서 해임됩니다. 러시아 연방.
1.7. 부서장 및 기타 직원의 자격 요구 사항, 기능적 의무, 권리, 책임은 스테이션 국장이 승인한 직무 설명에 의해 규제됩니다.
2. 학과의 주요업무
2.1. 역의 교육 활동 계획 및 조직.
2.2. 스테이션의 교육 과정 수행에 대한 통제.
2.3. 승인된 보고서를 적시에 유지 및 제출합니다.
2.4. 스테이션의 교육 활동에 대한 명확한 리더십, 조정, 통제 및 모니터링.
2.5. 스테이션의 교육 활동에 대한 정보 및 분석 자료의 스테이션 국장에게 준비 및 프레젠테이션.
2.6. 현대 정보 기술의 사용을 기반으로 스테이션의 교육 활동의 통합 및 현대화.
2.7. 스테이션 국장의 관리 결정 준비 및 실행에 대한 권한 내 참여.
2.8. 역의 교직원 인증 및 전문 능력 수준 향상.
2.9. 스테이션 개발 프로그램의 목적에 따라 다른 작업을 해결합니다.
2.10. 부서의 머리:
- 부서의 모든 활동을 관리합니다.
- 권한 내에서 관리 기능(계획, 조직, 통제)을 수행하고 부서의 모든 직원에게 구속력이 있는 결정을 내립니다.
- 부서 직원들 사이에 기능적 임무와 개별 할당을 분배하고, 필요한 경우 책임의 정도를 설정하고, 부하 직원의 직무 설명 변경에 대해 스테이션 국장에게 제안합니다.
- 부서의 업무를 개선하기 위한 제안을 합니다.
- 부서 활동의 장기 및 현재 계획과 부서에 할당된 작업 및 기능과 관련된 명령, 명령 및 기타 문서 준비에 참여합니다.
- 부서 직원의 선택 및 배치에 참여합니다.
- 부서 직원에 대한 징계 제재의 승진 및 부과에 관한 제안서를 역장에게 제출합니다.
- 노동 규율 준수, 부하 직원의 공식 업무 및 부서 전체의 활동에 대한 통제를 수행합니다.
2.11. 부서장이 부재 중인 동안 그의 직무는 그의 대리인(있는 경우) 또는 부서장의 서면 제출에 따라 역장의 명령에 따라 임명된 다른 직원이 수행합니다.
2.12. 부서장 또는 그/그녀의 임원 역할을 하는 사람은 자신의 권한 내 문제에 대해 부서를 대신하여 보낸 문서에 서명할 권리가 있습니다.
2.13. 현재 규정, 구조 및 인력 충원부서는 역의 이사가 승인합니다.
3. 부서의 주요 기능
3.1. 부서를 개발, 수용 및 구현합니다. 교육 프로그램원칙에 따라 공공 정책교육 분야에서.
3.2. 부서는 학생의 요구, 가족의 요구, 교육 기관, 어린이 및 청소년 공공 협회 및 조직, 사회적 기능 - 경제 발전지역 및 국가 및 문화 전통.
학과는 다음과 같은 분야에서 교육 활동을 수행합니다.
- 동물학;
- 화초 재배;
- 생태학.
3.3. 역에서의 훈련과 교육은 러시아어로 진행됩니다.
3.4. 역에 학생의 입학은 역에 학생의 입학 규정에 따라 수행됩니다.
3.5. 부서는 교육 과정의 조직을 규제하는 역 헌장 및 기타 지역 법률에 따라 활동을 수행합니다.
3.6. 부서는 월요일부터 토요일까지 승인된 일정에 따라 활동을 수행합니다. 전문가: 에서 09.00 18:00까지 월요일, 화요일-금요일 09:00부터. 17:00까지, 교사는 승인된 수업 일정에 따라 주당 18시간, 독학 및 수업 및 교육 활동 준비를 위해 18시간을 포함하여 36시간.
3.7. 이 부서는 교육 과정을 2교대로 구성합니다. 수업 방식은 매년 역장의 명령에 따라 승인되며 수업 일정, 학생 행동 규칙 및 내부 노동 규정에 의해 규제됩니다.
3.8. 부서의 학습 주간의 기간은 6일입니다. 수업일의 수업 시간은 원칙적으로 1.5 시간, 주말 및 공휴일 3 시간을 초과해서는 안됩니다. 수업 사이의 휴식 시간은 최소 10분입니다.
3.9. 부서 직원은 유고르스크 시 교육 부서, 유고르스크 시 시립 재산 부서 및 기관의 작업 계획에 따라 도시 규모의 대규모 행사를 조직하고 실시합니다.
3.10. 부서 직원은 연중 내내 학생들과 함께 작업을 구성합니다. 여름에는 어린이를 위한 주간 숙박과 함께 역에서 생태 및 생물학적 캠프가 열립니다.
3.11. 부서의 직원은 다음 활동을 개선하기 위한 체계적인 작업을 수행합니다. 환경 교육환경 지향의 추가 교육 프로그램을 구현하고 어린이를 위한 여가 및 과외 활동을 조직하는 데 있어 도시의 다른 교육 기관의 교직원을 지원합니다.
3.12. 학과의 교직원은 규정된 목표와 목적에 따라 역 헌장에 따라 유료 서비스를 제공합니다.
부모(법정대리인)로부터 수수료를 징수하여 비용을 상환하는 어린이 여름 방학 부서를 기반으로 한 조직.
3.13. 역의 교육학 협의회는 부서에서 운영됩니다.
3.14. 부서의 직원은 현행법과 방송국 헌장의 한계 내에서 평등한 권리를 향유합니다.
3.15. 보고 및 규범 - 부서 직원이 개발 한 법적 문서는 부서 책임자와 합의한 다음 스테이션 국장이 승인합니다.
3.16. 부서장은 다음을 담당합니다.
- 창조적 인 작업, 고급 교육을위한 조건을 만듭니다.
- 안전, 노동 보호 및 화재 안전을 보장하기 위해 필요한 조치를 취합니다.
- 고용 계약 조건에 따라 부서 직원에게 필요한 교육 부하를 제공하도록 지원합니다.
- 부서의 업무를 위해 스테이션의 이사에게보고 활동을 수행합니다.
4. 부서의 권리
4.1. 부서에는 다음과 같은 권리가 있습니다.
- 이 부서의 권한 내 문제에 대해 다른 부서의 전문가에게 조언을 제공합니다.
- 부서의 다른 부서에서 부서의 권한 내 문제에 대해 필요한 문서 및 자료(정보)를 요청하고 받습니다.
- 부서의 권한 내 문제 및 스테이션 국장과의 동의가 필요하지 않은 기타 문제에 대해 서신을 수행합니다.
- 주 및 지방 자치 단체 및 기타 기업, 조직, 기관과의 상호 작용에서 부서의 권한 내 문제에 대해 스테이션을 대신하여 대표합니다.
- 부서의 권한 내에서 문제에 대한 회의를 실시하고 참여합니다.
- 필요한 경우 국장의 지시와 관련된 문제를 해결할 때 규정된 방식으로 다른 부서의 직원을 공동 작업에 참여시킵니다.
4.2. 부서장의 권리:
- 부서 직원의 이동, 성공적인 작업에 대한 격려, 노동 규율을 위반하는 직원에 대한 징계 제재에 대한 제안에 대해 스테이션 국장에게 제안하십시오.
- 부서의 활동에 관한 방송국 국장의 결정 초안을 숙지하십시오.
- 스테이션의 활동을 개선하고 팀의 작업 방법을 개선하기 위한 제안, 다른 부서의 활동에 대한 의견을 스테이션 국장의 검토를 위해 제출합니다.
- 부서 규정에 명시된 목록에 따라 문서에 서명하고 승인합니다.
5. 부서의 활동에 관한 규정 문서
5.1. 부서의 활동은 다음과 같이 규제됩니다.
- 역 헌장;
- 역의 현지 규정
- 부서의 활동에 관한 규정;
- 스테이션 국장의 명령으로 승인 된 부서의 작업 계획;
- 부서 직원의 직무 설명;
- 부서 직원에 대한 노동 보호 지침;
- 스테이션 국장의 명령으로 승인 된 부서의 활동 통제 계획;
- 및 기타 스테이션의 규범 행위;
- 학과장과의 회의록, 매주 금요일 10시
6. 스테이션의 다른 부서와의 상호 작용(서비스 커뮤니케이션)
6.1 스테이션의 다른 부서(서비스 통신)와의 상호 작용은 다음과 같이 표현됩니다.
- 공동 조치를 취합니다. 이를 위해 각 부서에서 직원을 할당하고 특정 작업을 공동으로 수행합니다.
- 소속 부서 중 하나의 서면 요청에 따라 공동 조치 수행
- 한 부서에서 초안 문서를 개발하고 승인을 위해 다른 부서로 이전할 때 조정된 조치를 수행합니다.
- 한 부서가 처분 및 사용에 따라 다른 부서에 물질 자산을 제공할 때 상호 조치의 약속. 대응 조치는 물질 자산 사용에 대한 보고서를 부서에 제출하는 것입니다.
- 부서의 기능적 특징으로 인한 조치 수행.
6.2. 규정 초안을 조정해야 하는 부서의 수가 3개 이상인 경우 승인 비자는 별도의 승인 목록 형태로 발급됩니다.
7. 부서의 책임
7.1. 부서장은 다음에 대한 징계, 행정, 형사 책임을 집니다.
- 부서에서 발행한 지침, 규정 및 기타 법적 행위의 법률 준수;
- 현재 규칙 및 지침에 따라 운영 및 품질 기록 관리 부서의 조직과 공식 목적을 위해 부서 정보를 엄격하게 사용합니다.
- 문서 실행의 적시성과 품질 및 스테이션 국장의 지시;
- 조건 만들기 노동 활동부서 직원을 위해;
- 부서에 위치한 재산의 안전을 보장하고 노동 보호 규칙을 준수합니다.
- 노동 및 생산 분야 직원의 준수.
7.2. 부서 직원은 다음을 담당합니다.
- 공식 기능의 적절하고 시기 적절한 수행;
- 부서의 업무에 사용되는 정보의 안전성;
- 노동 및 생산 규율 준수;
- 사용 중인 자산의 안전을 보장합니다.
- 노동 보호 규칙 준수.
8. 서류부
8.1. 다음 보고 기간 동안 스테이션의 교육 작업 계획:
- 방법론자의 작업 계획;
- 교사 주최자의 작업 계획;
- 역의 교육 사업 계획;
- 교육 활동에 대한 기관 내 통제 계획;
- 역의 혁신적인 작업을 위한 계획;
- 교직원 인증 계획;
- 교육 위원회 회의 계획;
- 방법론 위원회 회의 계획;
작업 계획 제출 마감일은 휴가 가기 3일 전 전자 매체를 통해 물 관리 부국장에게 제출해야 합니다.
8.2. 올해의 부서 작업에 대한 정보 및 분석 보고서:
- 방법론자의 작업 분석;
- 교사 주최자의 작업 분석;
- 역의 교육 작업 분석;
- 교육 활동에 대한 기관 내 통제 분석;
- 역의 혁신적인 작업에 대한 분석;
- 교직원 인증 분석;
- 교육학 위원회 회의 분석;
- 방법론 위원회 회의 분석;
분석 제출 마감일은 학년도의 경우 5월 15일까지이며 해당 연도의 경우 12월 25일까지 OIA 부국장에게 전자 미디어를 통해 제출합니다.
8.3. 교육 및 교육 활동 모니터링.
배달 시간:
- 추가 교육 교사 - 매월 28일까지 수자원 관리 부국장은 개발된 매트릭스에 따라 협회 활동에 대한 보고서를 제공합니다.
- 다른 교육 종사자는 매월 28일까지 개발된 매트릭스에 따라 활동 모니터링을 수자원 관리 부국장에게 제공합니다.
- 수자원 관리 차장은 학기의 5월 15일까지, 역년의 12월 25일까지 스테이션의 교육 활동에 대한 모니터링을 스테이션의 원장에게 제공합니다.
8.4. 부서의 사무에 대한 통제는 부서장이 수행한다.
러시아 페트로자보츠크 주립 대학 교육부
"승인하다"
대학 총장
V. N. 바실리에프
"___" _______________ 2000
규정
페트로자보츠크
규정
대학의 교육학과에 대해
I. 일반 조항
1.1. 교과부는 주 구조 단위교육 과정을 관리하는 대학.
1.2. 교육부의 주요 업무 영역은 다음과 같습니다.
국가 기반 개발에서 대학 부서 간의 상호 작용 조직 교육 기준대학의 주요 교육 문서: 교육 전문 프로그램, 커리큘럼, 근무 커리큘럼 및 일정 교육 과정;
정보의 분석, 일반화 및 교육 과정 관리에 대한 행정부의 결정 준비;
교육 과정의 체계적으로 건전한 계획 및 조직;
교육 과정의 품질 관리 시스템 및 모든 형태의 교육 분야에서 대학의 전문가 교육 품질에 대한 정보 지원;
교육 과정을 규제하는 규범적 및 방법론적 문서의 지속적인 개선;
대학의 연구 영역 사용에 대한 통제
학생의 개인 파일을 수행하고 대학 졸업 시 문서 실행을 조직합니다.
1.4. 교육 부서는 교육 과정의 최적 조직을 위해 대학의 모든 구조적 부서의 활동을 조정합니다.
1.5. 교육부의 업무는 교무처장 직속의 장이 관리한다.
1.6. 교육부의 장은 행정부의 구성원이다.
1.7. 교육부의 구조와 직원은 대학 총장이 승인합니다.
1.8. 교육 부서는 교육 과정을 조직하는 개별 작업을 해결하기 위해 구성된 비구조적 부서 및 임시 크리에이티브 팀에 종속될 수 있습니다.
Ⅱ. 교육부의 기능.
2.1. 교육 및 방법론 대학 대학의 ACS 하위 시스템 작동을 보장하고 "Educational Process" 데이터베이스와 "Hourly Timer" 하위 시스템의 정보를 기반으로 해결된 작업의 지속적인 개발 및 확장.
2.2. 계획 및 일정 교육 세션, 전임 부서에 대한 시험 세션 및 국가 인증 (시험)위원회 (SAC) 작업.
2.3. 교육 과정에 대한 총장의 지시 및 명령 초안 작성, 연구 영역을 대학 부서에 할당.
2.4. 교사와 학생이 교육 과정의 규율을 준수하는지 모니터링합니다.
2.5. 학장의 방법론자(비서)의 작업을 체계적으로 관리합니다.
2.6. 시험 세션의 조직 및 과정에 대한 통제, 세션 결과의 일반화 및 분석.
2.7. SAC 비서의 업무에 대한 관리 및 통제, 의장의 보고서에 따른 SAC 업무 결과의 일반화 및 분석.
2.8. 졸업장, 학력 증명서, 중복 졸업장, 기록 장부 및 학생 카드 등록 및 풀 타임 교육 학생 및 졸업생을위한 기타 문서 실행 조직. 야간 및 통신 과정의 학생 및 졸업생을 위한 서류 관리 및 제어.
2.9. 부서 직원 구성, 교과 과정의 규범 적 통제 및 기타 문서 작성을위한 계산 및 기타 문서 준비 연구 부하교사와 부서, 교육 부하의 구현을 모니터링합니다.
2.10 시간급으로 교사의 작업 등록, 시간당 기금 지출 및 배포 제안서 작성.
2.11 교육 및 방법론 작업의 특정 문제에 대한 부서 및 교수진 확인, 행정부 계획에 따른 통제 활동 참여.
2.12 학장 및 부서에 교육 문서 형식 제공.
2.13.교육 문제에 대한 시민 및 부서와의 통신.
2.14 학생 개인 파일 등록, 개인 파일 작성 및 아카이브로 전송, 요청 시 문서 작성 및 다른 대학으로 전송.
2.15 교실 기금의 상태 통제. 교실의 상태 및 장비의 수리 및 개선을 위한 신청서 형성.
2.16 새로운 기술 교육 보조의 다른 부서와 함께 교육 과정에 도입의 선택 및 구성.
2.17 RC NIT와 함께 교육에서 유망한 새로운 정보 기술의 학장 사무실 및 부서를 결정하고 교육 과정에서 구현하기 위한 활동을 수행하는 데 참여.
2.18 교과 과정 개발에서 학장 및 대학원 학과장을 지원합니다.
2.19 국가 통계 보고서(3NK)의 데이터 준비.
2.20 교육 문헌 출판 계획 수립에 참여. 교육 및 방법론적 정보의 다른 출처를 찾는 부서에 도움을 제공합니다.
2.21 소셜 마케팅 부서와 함께 졸업생 사용의 효율성 및 교육 품질 평가에 대해 조사합니다. 전문 분야별로 대학의 교육 구조를 결정하기 위해 공화국 및 지역의 전문가 필요성 예측 개발에 참여.
2.22 교육 과정에서 사무 문제에 대한 학장 사무실 및 부서의 방법론자 (비서) 교육 조직.
2.23 명목 장학금에 대한 통합 사무 수행.
III. 교육 부서의 업무 조직
3.1. 학과에 할당된 업무를 적시에 완료하고 수행하기 위해 해당 업무는 총장 또는 교무처장의 결정에 따라 학과장의 제안에 따라 만들어진 기능 그룹으로 구성될 수 있습니다. 시간 직원 및 대학의 다른 부서 및 서비스, 비 구조 부서, 할당 된 작업을 해결하는 동안 부서에 종속되는 임시 크리에이티브 팀.
3.2. 교육부 소속으로 교육부 차장이 직접 감독하는 파견 서비스와 선임 방법론자가 직접 감독하는 학생 등록 부문이 있습니다.
3.3. 부서 직원과 부서에 종속된 기능 그룹 간의 공식 업무 분배 계획 및 개인 직업 설명학과장의 제청으로 교무부총장이 승인한다.
3.4. 교육부장은 행정실에 보고한다.
IV. 교육부 장의 권리
4. 교육 부서장은 다음과 같은 권리가 있습니다.
4.1. 교육 과정의 조직 및 제공에서 대학 직원이 높은 결과를 얻도록 격려하기 위해 총장을 대표합니다.
4.2. 교내 규율 및 내규를 위반한 학생 및 교직원은 교장, 규율 위반에 대해서는 교원에게만 제시한다.
4.3. 사무에 관한 규정이 정하는 권리의 범위 내에서 공적 통신을 한다.
4.4. 대학 협의회, 학부 및 학과 협의회, 국가 인증 (시험)위원회 회의에 참여하십시오.
4.5. 학생과 교사가 교육 과정의 규율을 준수하는지 모니터링하기 위해 수업에 참석합니다.
4.6. 학과장 및 학장에게 교육과정의 조직 및 관리에 관하여 행정부가 위임한 부분에 대하여 지시하고 그 이행을 요구한다.
제1부총장
위치
원격 교육 기술학과 소개
익과 주립 대학
원격학과 교육 기술(이하 DOT 부서)는 Samara State University의 독립적인 구조 하위 부서입니다.
DOT 부서는 대학 총장의 명령으로 생성 및 청산됩니다.
DOT 부서의 활동은 이 규정, 대학 총장 및 정보화 담당 부총장의 명령 및 명령에 따라 수행됩니다.
DOT 부서의 활동은 정보화 담당 부사장에게 직접 종속됩니다.
DOT 부서의 직접 관리는 Samara State University of SamSU의 총장이 임명 한 장이 수행합니다.
부서의 구조와 직원은 작업량과 활동의 세부 사항을 고려하여 정보화 부총장과 동의 한 DOT 부서장의 제안에 따라 대학 총장이 승인합니다.
DOT 부서의 활동은 러시아 연방 법률, 러시아 연방 교육부의 명령 및 기타 규제 문서, 헌장, 본 규정, 대학 총장의 명령 및 지시에 따라 수행됩니다. 정보화 담당 부사장
일반 조항
원격 교육 기술과의 목표 및 목적
교육 및 방법론 부서와 함께 수행하는 활동:
원격 교육 기술과의 기능
모든 형태의 교육에서 교육 과정에서 원격 기술을 사용하기 위한 방법론 및 절차 개발;
원격 학습 기술을 사용하여 교육 과정을 구성하는 데 필요한 법률 문서 데이터베이스의 준비 및 지원;
정보 교육 기술을 사용하도록 학생과 교사를 훈련합니다.
원격 학습 기술을 사용하는 교사와 학생을 위한 방법론적 지원;
원격 학습에 사용되는 컴퓨터 교육 보조, 교육 보조, 교육 및 방법론적 복합물 제작에 대한 자문, 방법론 및 기술 지원 제공.
SamSU DL 시스템의 형성 및 발전에 필요한 정보 및 교육 자원의 데이터베이스 구축 및 지원
원격 학습 시스템에서 근무하는 교사 및 교사를 위한 교육 세미나의 조직 및 개최.
복제 및 배포 교재원격 학습을 위해.
원격 교육 문제에 대한 세미나 및 회의 작업에 참여.
원격 교육 기술부의 활동과 관련된 모든 문제에 대한 조언을 제공합니다.
원격 교육 기술과의 관리
DOT 부서는 DOT 부서장이 관리하며, 임용 및 해임은 총장의 명령에 의한다.
학과장은 정보화차관에게 보고한다.
부서장은 업무를 조직하고, 인력 테이블을 개발하여 정보화 담당 부사장에게 승인을 위해 제출하고, 고용 및 해고를 위해 직원을 제시하고, 계획을 개발하고 보고서를 준비합니다.
5. 원격 교육 기술의 구조 및 직원
작업이 다음과 같은 DO 프로세스의 관리 및 기술 지원 부문:
부서의 구조, 인력 배치는 DOT 부서의 기능에 따라 결정됩니다.
부서 직원의 보수에 대한 조건 및 절차는 현행법, SamSU 헌장, SamSU의 지시 및 명령에 의해 결정됩니다.
삼수의 대학, 학부, 학과, 지부 및 기타 부서의 직원과 대학의 직원이 아닌 직원은 계약에 따라 DOT 부서의 업무에 규정된 방식으로 참여할 수 있습니다.
DOT 부서에는 다음 부문이 포함됩니다.
원격 제공에 필요한 소프트웨어 관리
시스템 사용자 그룹과의 작업 조직, DO 프로세스의 방법론적 지원
원격 학습 기술에 종사하는 교사 및 교사 교육
작업이 다음과 같은 컴퓨터 학습 도구 부문:
원격 학습에 중점을 둔 소프트웨어 시스템, 프레젠테이션, 대화형 교과서 개발에 대한 기술 지원
멀티미디어 구성 요소를 통합하는 전자 과정, 교육 보조 도구 및 프로그램을 만드는 데 있어 교사에게 자문 및 방법론적 지원을 제공합니다.
개별 작업, 단계 및 주제 섹션을 수행하기 위해 DOT 부서의 프레임워크 내에서 임시 크리에이티브 팀을 구성할 수 있습니다.