פרונימים מצדיקים (הצדקה) - נמצא (נמצא). שים לב ותקן שגיאות ניהול במשפטים ב' שימוש במילה במובן חריג


תרגיל 1. הסבירו את משמעות המילים הנותנות שמות לסוגים שונים של מסמכי שירות. בדוק את עצמך במילון. שנן את האיות של המילים הללו.

מנוי, מכתב אשראי, תעודה, שאלון, עלון, קומוניקט, מזכר, ערבות, מחירון, מרשם, החלטה, תלונה, תעודה, אולטימטום, עתירה.

משימה 2. בחר מילים נרדפות למילים אלו האופייניות לדיבור עסקי.

נמען, הודעה, אדם, שולח, נייר עסקי, שם, המחאה, בקשה.

משימה 3.בחר אנטונימים למילים אלו האופייניות לדיבור עסקי.

לקבל, לאפשר, לנמען, להשתתף, לספק (בקש), מכתב בקשה, עורך דין.

משימה 4.בעזרת מילון מילים נרדפות, צור שורות נרדפות של מילים שרלוונטיות בעיתונים עסקיים.

פגם - ..., הודעה - ..., הודעה - ..., עזרה - ..., שלח - ..., לעכב - ..., בקשה - ..., להזמין - ..., לאשר - ....

משימה 5. הסבירו את המשמעויות של מילים אלה על ידי בחירת מילים נרדפות ממוצא רוסי עבורן.

מידע, תיקון, פגם, בירור, בקרה, הוראה, מלאי, חיסול.

משימה 6.בעזרת המילים האלה, הפוך משפטים אופייניים לעיתונים עסקיים.

מנוי, מנוי; מבוסס, מיסודו; בטחון, בטחון; לספק, להציג.

איך קוראים למילים כאלה? האם ניתן להחליף ביניהם בדיבור?

משימה 7. החלף את הביטוי במילה אחת.

1. אדם שסומך לקבל משהו. 2. כיתוב הרמטכ"ל על נייר עסקי המכיל את ההחלטה בסוגיה שהועלתה בו. 3. מנהל שכיר עם הרשות המבצעתבמסגרת סמכותה. 4. ארגון בניה המבצע עבודות בהתקשרות עם יזם. 5. יחיד או משרד המבצעים פעולות חליפין מטעמו ועל חשבונו. 6. משפטי או אִישִׁיפועל כמתווך בין המוכר לקונה. 7. אדם משפטי או טבעי המממן כל פעילות. 8. מומחה המסדיר את ההיבטים הפיננסיים, האדמיניסטרטיביים, הטכנולוגיים והמשפטיים של הפעילות. 9. הצהרה רשמית המכריזה על עקרונות היסוד של הפעילות.

מילות עזר: נותן חסות, הצהרה, מפיק, מנהל, מתווך, החלטה, סוחר, מנהל, קבלן.

משימה 8. תן דוגמאות למסמכים:

1) אישי; 2) ניהולי, או ארגוני ואדמיניסטרטיבי; 3) מנהלי; 4) אדמיניסטרטיבי וארגוני; 5) מידע והתייחסות.

משימה 9.ענה על השאלות כך שתשובתך תהיה הצעה ממסמך רשמי כלשהו: הודעות, הנחיות, הפניות.

לִטעוֹם: האם מותר לנוסעים בבגדי עבודה לנסוע באוטובוסים ובטרוליבוסים? - חל איסור על מעבר נוסעים בסרבל מלכלך בכל סוגי התחבורה הציבורית.

1. מתי החנות פתוחה?

2. האם ניתן להסיע ילדים ללא תשלום?

3. האם נוטריון יאשר העתק של המסמך אם אין לי את הדרכון שלי איתי?

4. האם אני יכול לשנות את תעודת הזהות שלי אם אין לי תמונה חדשה?

משימה 10. קרא את הטקסט. הגדירו את הז'אנר שלו. ציין את הסימנים של סגנון העסק. הסבר את משמעות המילהשיווק .

01.03.09 מס' 125 עד מס' 121 מיום 27.02.09.
לגבי מחירי פילטרים

יבגני ולדימירוביץ' היקר!

תודה על ההצעה של מסנני 27 בפברואר AquaRos. אנו מעוניינים מאוד ברכישת אצווה של מוצר זה, אך נרצה לקבל עוד מידע מפורטלגבי מחירים עבור כל הדוגמאות של המסננים הזמינים. בהקשר זה, אנו מבקשים מכם לשלוח לנו מחירון עבור המוצרים שאנו מעוניינים בהם.

אנו מביעים תקווה להמשך שיתוף פעולה. תודה מראש על תשובתך.

משימה 11. עבור שמות עצם אלו (A), בחר את הפעלים (B) איתם הם משולבים בדיבור העסקי.

א . מעשה, ערעור, הכרת תודה, נזיפה, שליטה, משכורת, גינון, צו, מכתב רשמי, חשבון.

ב. להציג, ליישם, לכוון, לחבר, להקים, להפקיד, להכריז, לסבול, לפרסם, להגיש.

משימה 12.המצא משפטים עם ביטויים האופייניים לשפת העיתונים העסקיים.

לידיעתך; לצורך השבחה; הגשת סיוע; על יסוד האמור לעיל אני מורה; לצורך השבחה; אנו מודיעים לך על בקשתך; בהתאם להסכם המקדמי; במהלך השנה הנוכחית; עקב אי עמידה בצו; לצורך שיפור.

משימה 13.תאר את השפה והסגנון של התכתבות עסקית לקידום מכירות. תן דוגמה למכתב פרסומי מידע.

משימה 14.כתוב את המסמכים העסקיים הבאים:

א) אוטוביוגרפיה; ב) קבלה; ג) ייפוי כוח; ד) בקשה; ה) הערת הסבר; ו) תקציר.

במה שונה קורות חיים מאוטוביוגרפיה?

משימה 15. תאר את המאפיינים האתיים והלשוניים של תקשורת טלפונית. מהם היתרונות של שיחת טלפון כאמצעי תקשורת עסקית?

משימה 16. תאר את המאפיינים של ניהול משא ומתן עסקי במדינה שאתה לומד שפה זרה(בגרמניה, בריטניה, ארה"ב, צרפת, ספרד, איטליה).

משימה 17. קבע אם הסיומות של שמות העצם המסומנים בקו תחתון תואמות את הנורמה הדקדוקית. עיין במילונים לקבלת עזרה.

1. אנו מוכנים להסיק לטווח ארוך חוזים. 2. השטח של המפעל תופס למעלה ממאה דונם. 3. הרכבת ירדה רכבת. 4. בתערוכה שנפתחה באקדמיה לאמנויות ביקרו רבים אֲנָשִׁים. 5. לחתום שטרות. 6. פורץ מנעולים, המשרתים את האתר, נמצאים בתשלום הבא חוּפשָׁה.

משימה 18. צור את שמות העצם הנקובים ברבים. בדוק את עצמך במילון.

הצהרה, שטר, נזיפה, שולח, חוזה, מכולה, מחוז, צו, נמל, דו"ח, בלם, מפקח פיננסי.

משימה 19. הוסף אותיות חסרות במקום נקודות.

1. מרצים מוסמכים נבחרו להעביר את השיעורים... 2. טרנר..., כרסום ומתכת...-יצרני כלים מוזמנים לעבוד. 3. זרקורים רבים ... האירו את החצר הקדמית. 4. בתחרות השתתפו נציגי מקצועות שונים: רופאים, מורה ..., מהנדס ..., רואה חשבון ..., מנצח .... 5. בשער המעלית נכנסו משאיות של חמישה טון שגופתן...שמלאה עד אפס מקום בתבואה. 6. ערימות מסודרות של ... לבנים התנשאו בפינת אתר הבנייה. 7. במהלך הפסגה נחתמו הסכמים חשובים...

משימה 20.קבע את המין של הקיצורים. הצדק את תשובתך.

CIS, הגנה אווירית, SLE, FIDE, LDPR, MKAD, FSO, RAO, NATO, MVB.

משימה 21.פענח את הקיצורים המקובלים בסגנון עסקי ורשום את המילים במלואן.

Adm., JSC, Ass., Higher, City, Assoc. in, ml., nat., o-in, ob-tion, otd., otd-tion, ped., prod., pr-in; תעשייה, מחוז., מחוז, סנט פטרסבורג, אוניברסיטה, un-t, כימיה, משק בית, פיזי, פיל.

מילות עזר: פדגוגית, מנהלית, מחוזית, חברה משותפת, משרד, פרופסור חבר, זוטר, מחלקה, רופא, ראש, מחלקה, סגן, מפעל, כימי, היסטורי, מעבדה, חברה, סניף, עמותה, לאומי, מחלקה, ייצור, ייצור, מועמד, תעשייה, מכון, מחוז, סנט פטרסבורג, כלכלי, אגודה, פיזי, אוניברסיטה, עיר, אוניברסיטה.

הערהלהשתמש בקיצורים !

יש צורך לאורך כל כתב היד מתחילתו ועד סופו לשמור על גישה אחידה לצמצום אותן מילים.

החלק הנותר של המילה לאחר ההפחתה צריך:

מאפשר לך לשחזר בקלות ובדייקנות את המילה המלאה, לדוגמה: פילוסופי, פילוסופי(לכן הקיצור לא צריך להיות בצורה פיל.);

סוף בעיצור, למשל: ארכיט., אבל לא ארכיט.

אם, כאשר מילה מתקצרת, יש עיצורים כפולים בסוף, יש לחתוך את השני, למשל: חולה., אבל לא חולה. (אִיוּר).

אם יש כמה עיצורים שונים במילה, הכיווץ צריך להסתיים עם האחרון שבהם, למשל: geogr., אבל לא גיאוג.

הסימן הרך מנותק כשהוא מקוצר, למשל: כפרי - כפר.

בשמות תואר מורכבים הכתובים במקף, כל אחד רְכִיבמקוצר, למשל: מקצועי-טכני - פרופ'-טק.

בשמות תואר מורכבים שנכתבו יחד, רק החלק האחרון של המילה מצטמצם, למשל: תכנון עירוני - תכנון עירוני.

קיצורים נפוצים שאינם דורשים הסברים מיוחדים כוללים את הדברים הבאים:


וכולי. - וכו

ואחרים - ואחרים

וכו' - ועוד

אוֹתָם. - שם

לְמָשָׁל. - לדוגמה

ראה. - השוו חלק אחר של הטקסט)


מאות שנים - המאה כאשר מייעד

י' - שנה במספר מאות שנים, שנים

gg. – שנים

tt. - כרכים

עמוד - עמוד

נ. אומנות. - סגנון חדש

אומנות. אומנות. - סגנון ישן

נ. ה. - מודעה

עיר - עיר

אזור – אזור

ר. - נהר

אֲגַם - אגם

O. - אי

גר. - אזרח

acad. - אקדמאי

Assoc. - עוזר מרצה

פרופ' - פרופסור

ו. ה - רכבת

w.–d. - מסילת רכבת

משימה 22.קבץ את שמות העצם הללו לפי מגדר.

1. שמפו, תירס, תעודת דו"ח, בניין חוץ, שם משפחה, טקסטיל, שם, דו-קרב, קפה, קקאו, שקדים, פורל, מטרו, שימפנזה, אוסלו, פינצ'ס, ATS, אלוורה, קקדו, באקו, תיאטרון נוער, מבואה, פוני, גברת, CHP, מיסיסיפי, דלהי, ארטיק, אמו (יען), קונפטי, אוניברסיטת מוסקבה, מרנג, תיאטרון מוסקבה לאמנות, אליבי.

2. ספת מיטה, ארון, פנימייה, אסטרונאוטית, חדר ישיבות, מוזיאון-דירה, מושל כללי, בית-מוזיאון.

משימה 23.החלף נקודות במידת הצורך באותיות חסרות.

1. חבר השופטים העריך מאוד... את הביצועים שלנו. 2. הקפה הצליח ... להתקרר. 3. "הזמן" שוב פורסם... מאמר מעניין. אני אוהב לקרוא את המגזין הזה. 4. כותב המאמר מספר כיצד פועל השדולה הצבאית-תעשייתית... 5. ההימלאיה הופיעה באופק. 6. שני ... יונקי דבש משכו את תשומת לבי. 7. האספרנטו נוצרה... נוצרה... כשפת עזר. 8. היאנגצה ניתנת לשייט לאורך כמעט שלושת אלפים קילומטרים.

משימה 24.לשמות עצם נְקֵבָהלהרים שמות עצם היכן שאפשר זָכָר. רשום מילים שאינן רצויות במקרים של תקשורת רשמית.

בלרינה, מטפלת באמבטיה, רופאה, אשת גנרל, מנהלת, רופאה, מפקחת, עוזרת מעבדה, מניקוריסטית, קלדנית, מזכירה, אחות, עובדת, מורה, פרמדיקית.

משימה 25.מתוך שמות העצם הללו, בחר מילים שאין להן צורות קורלטיביות לפי מגדר בשפה הספרותית או שונות במשמעותן.

1. סופר, ג'נטלמן, רקטור, רב סרן, קורא, פוליטיקאי, איש עסקים, חובב, נהג מונית, אמן ספורט, מגן (בבית המשפט), פיזיקאי, רוכב אופניים, כבאי.

2. בלרינה, קלדנית, אחות, מטפלת, שחקנית, מגדל חזירים, אחות (לתינוק), תיירת, נדוניה, כובסת.

משימה 26.הוסף סיומות של שמות עצם. הסבר את בחירתך. ציין את האפשרויות האפשריות ותן את המאפיינים הפונקציונליים והסגנוניים שלהן.

1. כוס תה ... . שתו צ'ה.... מיון תה.... כוס תה חזק.... 2. כפית סוכר... . ייצור סוכר.... 3. הרבה שלג... . שלג במעצר.... 4. הרבה אנשים ... . ההיסטוריה של העם.... 5. נוכחות הרוח... . והרוח... כך שלך לא כאן. 6. הפעילו קיטור.... לחץ קיטור... .7. פחית לכה.... ייצור לכה....

משימה 27.מצא ותקן שגיאות הקשורות לשימוש לא נכון בתיקים.

1. ראש המחלקה הציג מצגת בכנס. 2. ראש המחלקה בנסיעת עסקים. 3. תודה אמצעים שננקטו, התאונה חוסלה ב בְּהֶקְדֵם הַאֶפְשַׁרִי. 4. היה לנו מספיק זמן. 5. ראש המחלקה סיכם את העבודה לרבעון הראשון.

משימה 28.השלם את המשפטים באמצעות המילים המופיעות בסוגריים.

1. בקשות לסיוע כספי התקבלו מ... (סטפן שילה, אנה פרוקופצ'וק, סרגיי סדיך, פטר קלימוק, ויקטור פולסקיך, אולגה נרודה). 2. אני מתעניין ביצירתיות... (האחים גונקור). 3. ההצגה מוקדשת ליצירתיות... (אדית פיאף). 4. בתיאטרון נערך ערב זיכרון... (בולת אוקודז'בה). 5. "בלדת התלויים" היא אחת היצירות הטובות ביותר... (פרנסואה וילון). 6. ספורטאים חזרו מהעיר... (וישני וולוצ'יוק). 7. היינו בטיול ל... (ניז'ני תגיל). 8. המטוס ביצע נחיתת חירום בשדה התעופה... (Vnukovo). 9. אנחנו חיים על ... (Krasnaya Presnya). 10. טור הצבא נעצר קילומטר מ... (בורודינו).

הערה! 1.שמות משפחה מאויתים עם ה, ה, i, s, u, u בסוף, יכול להיות רק בלתי ניתן לסירוגין, וזה לא תלוי אם הם זכר או נקבה. אלו שמות המשפחה: Daudet, Musset, Lansere, Fourier, Meillet, Chabrier, Goethe, Nobile, Caragiale, Tarle, Ordzhonikidze, Artmane, Maigret, Lully, Debussy, Navoi, Modigliani, Gramsci, Galsworthy, Shelley, Rustaveli, Chabukiani, Gandhi, Neyedly, אמאדו, שו, מנזו, נהרו, אנסקו, קאמי, קורנווכולי.

2. שמות משפחה עם סופי O אותו נוּקשֶׁה; אלו השמות הוגו, קלמנסו, לה רושפוקו, מילהאו, פיקאסו, מרלו, צ'מיסו, קארוסו, לאונקוולו, לונגפלו, קרפט, דוליבו, דורנובו, חיטרובו, בוראגו, מרטוואגו.לפי תקנים מחמירים שפה ספרותיתזה חל גם על שמות משפחה ממוצא אוקראיני עם הגמר -ל (שיש הרבה מהם -enko): קורולנקו, מקרנקו, פרנקו, קוויטקו, שפיטקו, בונדרקו, סמשקו, גורבטקו, גרומיקו.

3. רוב תמונה מורכבתהם שמות משפחה עם סיום א. 1) כל שמות המשפחה המסתיימים ב לא לחוץ א אחרי העיצורים להשתחוות: ריברה - ריברה, ריברה, ריברה, ריברה, סנקה - סנקהוכו.; גם רזה קפקא, שפינוזה, סמטנה, פטררק, קורוסבה, גלינקה, דיינקה, גוליגה, אולשה, נגניבד, אוקודז'בהוכו' 2) בין שמות המשפחה עם הֶלֶם á אחרי עיצורים יש אי-התרחקות. נוּקשֶׁהשמות משפחה ממוצא צרפתי: דיומא, תומאס, דגה, לוקאס, חווה, גמארה, פטיפהוכו', וכן כל שמות המשפחה המסתיימים ב א,לפנים תנועות (לרוב בְּ-אוֹ וגם): Galois, Morua, Delacroix, Moravia, Eria, Heredia, Gulia. 3) שמות משפחה ממקור אחר (סלבי, משפות המזרח) להשתחוות: מיטה - מיטה, מיטה, מיטו, מיטה;אלו כוללים: מחבת, פוקר, קוושה, צדסה, חמזהוכו.

4. נטייה-נטייה של שמות משפחה מאוייתים באות אני בסופו של דבר, תלוי רק במקום הלחץ ובמקור שם המשפחה. נוּקשֶׁהשמות משפחה ממוצא צרפתי עם מבטא בסוף: זולא, טרויאט.כל שאר שמות המשפחה אנינוֹטֶה; אלו הם Smut, Zozulya, Syrokomlya, Gamaleia, Goya, Shengelaya, Danelia, Beria.

5 . שמות משפחה גרוזיניים מתגלים כנטויים או בלתי ניתנים לשינוי, בהתאם לצורה שבה שם משפחה מסוים מושאל לרוסית: שמות משפחה ב -ואניניתן לדחייה (דניליה),עַל -איה -נוּקשֶׁה (גוליה).

משימה 29.מצא והסביר שגיאות בשימוש בצורות של מין של שמות עצם.

1. באולם הגדול התקיימה אסיפה חגיגית. 2. בשביל וילונות אני צריך חמישה מטרים מהטול הזה. 3. אני רוצה לנסות לחפוף את השיער עם שמפו חדש. 4. בהפסקה יוצע לכולם קפה חם ריחני. 5. אני לא יכול ללכת, התירס כואב.

משימה 30.ציין מקרים של שימוש שגוי או לא מוצדק מבחינה סגנונית בצורות מגדריות של שמות עצם כדי לייעד אדם זכר או אישה. תקן את ההצעות.

1. בדבריה התמקדה הדוברת בבעיות הבסיסיות ביותר. 2. המנהלת סיפרה על התוכניות לשיקום הייצור. 3. בלרינה צעירה ביצעה את החלק המרכזי. 4. אני חולמת להיות מעצבת או מעצבת אופנה. 5. התעריף מתקבל על ידי המנצח. 6. רואה החשבון הראשי עורך את הדוח השנתי.

משימה 31.מתוך שמות העצם הללו, יוצרים את צורת הרבים המקובלת בשפה הספרותית.

2. קצין, כתב יד, מרתף, מרצה, אבן ריחיים, עוגה, פעמון, מרק, נהג, שמנת, מצפנים, פרופסור, חוזה.

משימה 32. מצא והסביר שגיאות בשימוש בצורות מספר שמות עצם.

1. מכירת קישוטי חג המולד החלה בחנויות העיר. 2. תן לי בבקשה קילו שזיפים וחצי קילו אפרסק. 3. במהלך חייו השתנתה השקפת עולמו של המשורר. 4. בזמן הזה, מזג האוויר אצלנו קר, גשום. 5. ראש הקבוצה לא מנוצח העונה.

משימה 33.תקן את ההצעות. הסבר טעויות.

1. הילדה הייתה גבוהה, יפה ועליזה. 2. הוא יותר מסוגל וחכם ממני. 3. האגם העמוק בעולם הוא באיקל. 4. ההכנה למבחנים נעשית אינטנסיבית יותר. 5. אל תשאף להיות טוב יותר, מקורי, תהיה עצמך. 6. אתה אינטליגנטי, אמין, מחונן במראה טוב. 7. הדובר היה פשוט וטבעי בדיבור ובתנועה. 8. מי אשם בתאונה הזו? 9. ארבעה בניינים רבי קומות חדשים שנבנו כבר מאוכלסים. 10. השנה האחרונה הייתה פורייה עבור השחקן: שלושה תפקידים חדשים שיחקו.

תרגיל 34 . תקן שגיאות במקרים של בחירה לא נכונה של צורת הספרה.

1. שני התלמידים לא הורשו לגשת לבחינות. 2. הבור נחפר בעזרת שלושה דוזרים. 3. אחי הפך למהנדס, ושתי אחיות הפכו לרופאות. 4. בשתי המדינות יש קורבנות עקב רעידת האדמה. 5. הציור של שישקין מתאר שלושה גורים. 6. במהלך השנה שופצו חמישה בתי ספר, אחד עשר גני ילדים ועשרים וארבע משפחתונים. 7. שני התלמידים הוטלו להכין דוח. 8. במשך שלושה ימים ולילות התכוננו לבחינה. 9. ארבעה סטודנטים לתואר שני כבר מוכנים להגן על התזה שלהם. 10. כדי להתכונן היטב לבחינה, לא היו לי כמה שעות. 11. תלמידי טפט קיבלו סוף סוף מלגה. 12. החזיקו חזק בשתי הידיים!

משימה 35.פתח את הסוגריים, החלף את המספרים במילים.

1. משקלן של כמה פטריות מגיע (קילוגרם וחצי). 2. היקף הייצור ירד פי (פי 3.1). 3. קרן הספרייה מתחדשת מדי חודש (300 - 400 פרסומים). 4. משקלו של לוויין כדור הארץ המלאכותי השלישי היה שווה ל- (1,327 קילוגרם). 5. אנחנו ממוקמים (קילומטר וחצי) מהים. 6. אין לי מספיק (9874 רובל). 7. עם (565 דולר) בכיס, הוא טייל בכל רחבי אמריקה. 8. בספרייה הותקן מתלה עם 1785 ספרים.

משימה 36.הצביעו על השגיאות בשימוש בשמות תואר ובספרות. תקן את ההצעות.

1. פתרון בעיה זו היא המשימה החשובה ביותר. 2. המספרים הם ההוכחה החזקה ביותר לירידה באינפלציה. 3. החודש הובילו עובדי הרכבת שלנו יותר מאחד עשר אלף ושמונה מאות טון מטען. 4. הלוויין סובב סביב כדור הארץ במשך תשעים ושלושה ימים. 5. שתי קבוצות הגיעו לקו הסיום במקביל. 6. משלחת של IOC הגיעה לסוצ'י הקדם אולימפית.

משימה 37.ציין את ההבדלים הסגנוניים והסמנטיים בין הגרסאות הנרדפות של כינויים.

1. אני אוהב את העבודה שלי - אני אוהב את העבודה שלי. 2. הוא קנה משהו - הוא קנה משהו. 3. מישהו קרא לו - מישהו קרא לו. 4. הוא אוהב את עצמו – הוא אוהב את עצמו. 5. מידע נוסף שנאסף - מידע נוסף שנאסף. 6. אחד הקולגות יתקשר אליי - אחד הקולגות יתקשר אליי - חלק מהקולגות יתקשרו אלי.

משימה 38.מצא והסביר את השגיאות הקשורות לשימוש בכינויים. תקן את ההצעות.

1. חום בורח בעיקר דרך החלון, אז קבעו את גודלו האופטימלי. 2. הוא הגיע אלינו עם חבר שלו. הוא היה במצב רוח מעולה. 3. אני מאוד אוהב את החבר שלי. 4. המנהל ביקש מהמזכיר לקחת לעצמו את ההתכתבות שהתקבלה. 5. האירועים המתוארים על ידי המחבר בספרו האחרון מבוססים על עובדות מהימנות. 6. היא אדם מגיב: כל מה שתבקשו ממנה, היא עושה. 7. אנא הסבר מהו הפרויקט שלך. 8. המוזיאון הזה הציג פעם דינוזאורים מפוחלצים שכולם מתו בהפצצה. 9. ניתן לשחרר אדם שנקלע למתח גבוה רק בעזרת אמצעים מיוחדים המיועדים עבורו.

משימה 39.ציין מקרים של שימוש שגוי או לא מוצדק מבחינה סגנונית בצורות המתח והמצב הרוח של הפועל, תקן את המשפטים.

1. רהיטים מועברים למעלה כל היום. 2. קראו את הטקסט ותקנו את הטעויות. 3. במהלך השנה האחרונה, ספורטאים זכו להצלחה רבה. 4. בונין, כמו כל הסופרים הרוסים, דאג לעמו וחש מאוד את הדרמה של החיים. 5. מדענים מקדמים את המדע קדימה. 6. בזמן זה הדג משריץ. 7. הם מונעים מתחושת חמלה. 8. אני בהחלט אנצח בשלב הבא של התחרות.

משימה 40.שים את הפרדיקט בצורה הנכונה. ציין את האפשרויות.

1. בתחרות השתתפו 31 תלמידי בית ספר. 2. שלושה ספסלים ניצבו... כנגד הקיר. 3. רוב יצירותיו של המשורר מוקדשות ל...נושא האהבה. 4. או שלג, או התקפת ברד... מחר. 5. הסקרנות, לא צימאון לידע, לקחה... את העליונה. 6. OSAGO הקימה... קשרים. 7. המוקדנית אינה פדורובנה מרקוק פוטרה... 8. FSF קיבלה… החלטה…. 9. בתחנה חיכיתי ל...עוד שתי רכבות בתור ליציאה. 10. רוב עזרי לימודפורסם... לאחרונה.

משימה 41.הצביעו על השגיאות ביצירת חלקים ובשימוש בביטויים חלקים. תקן את השגיאות הללו. במידת הצורך, החלף ביטויים משתתפים בסעיפים ייחוסים כפופים.

1. הספר המונח על השולחן כבר נקרא. 2. כל מי שירצה לנאום בכנס יקבל את הדיבור. 3. ירקות ופירות הבציר החדש, הנשלחים מהדרום, מגיעים למרכזי התעשייה בארץ. 4. סטודנטים הנשלחים לתרגול חייבים להיות מוכנים היטב מבחינה תיאורטית. 5. אף אחד מהמבקרים של הפרויקט לא הציע שום דבר אחר שיקדם את הדברים. 6. העובדות המובאות בדוח מעידות על ההצלחות הגדולות של הרפואה שלנו.

משימה 42.הסבירו את השגיאות בשימוש בגרונדים ובחלקיקים. תקן את ההצעות.

1. נעים לדעת שכשאחזור הביתה אחרי בית הספר, החתלתול יפגוש אותי במיאו משמח. 2. לאחר שקראתי על המריבות, התמונה כולה הציגה את עצמה מיד בפניי. 3. בקריאת הסיפור הזה, מתקבל הרושם שקופרין עצמו היה כורה. 4. שנה לאחר מכן, בהיותו עיוור וחירש, הוא הובא לפני המלך. 5. סרגיי אפרון, שחזר למולדתו, נעצר ונהרג. 6. לאחר שנפגש עם חלבניקוב, חל מפנה בנפשו של רומנוב. 7. ריחות של סכנות רבות, להיוולד, בעלי חיים כבר יודעים. 8. בקריאת עבודה זו, נדהמתי מעומק המחשבה של המחבר.

משימה 43.פתח את הסוגריים, שים את שמות העצם במקרה הנכון. צור משפטים עם צירופי המילים שקיבלת.

1. לפי (הוראה, צו, החלטה, גזירה, רצון, הוראה). 2. תודה (ביצועים, הצלחה, ידע, אזהרה). 3. בניגוד ל(בקשה, הנחה, שכנוע, מאמצים). 4. עד (הגעה, סוף, מצגת, סוף).

משימה 44.מצא ותקן שגיאות בבחירת מילות היחס וצורות מקרה.

1. החלו ההכנות לבדיקה. 2. קיבלנו הרבה משוב על הפיתוח הזה. 3. הצעתך אינה מבוססת על שום דבר. 4. התגלו הפרות חמורות בייצור ויטמין ו תרופות. 5. העבריין לא התחרט על מעשהו. 6. עבודה רבה לפני רשויות אכיפת החוק שלנו. 7. אנשים מתלוננים: קציני אכיפת החוק מתנהגים לעתים קרובות בגסות כלפי אזרחים עצורים. 8. דחוף לפתור את נושא בניית דיור לאנשי צבא.

משימה 45.שימו לב להבדל בשליטה של ​​מילים קרובות במשמעותן:

להתמרמר על דבריו - להיעלב מדבריו;

שאלת הבנייה - בעיות בבנייה;

להתפעל מהסבלנות - להתפעל מהסבלנות;

להגיע לכפר - לנסוע עד הכפר;

זהה לנוסח הקודם - בדומה לנוסח הקודם;

להפיק הכנסה מהשכרת דירות - לקבל הכנסה מהשכרת דירות;

אי ידיעת הבעיה - חוסר היכרות עם הבעיה;

נפגע מקבלה קרה - פוגע בקבלה קרה;

שימו לב לבריאותכם - שימו לב לבריאותכם;

עסוק / עסוק בעניינים - חרדה לענייני / לעניינים;

להתבסס על תוצאות המחקר - להתבסס על תוצאות המחקר;

לדון לעבודת פרך נצחית - לגזור לעבודת פרך נצחית;

סקירת המונוגרפיה - סקירת המונוגרפיה;

להשפיע על התוצאות - להשפיע על התוצאות;

להראות כוח - להעיד על כוח;

עליונות עליו היא יתרון עליו;

להתריע מפני סכנה - להתריע מפני סכנה;

מלא חרדה - חדור בחרדה;

לעצור התפתחות - לעכב התפתחות;

מוכר לנו - מוכר לנו;

להתרגל לצוות - להתרגל לצוות;

עדיפות בגילוי - פטנט לגילוי;

לסדר דברים - להתפרק עם דברים;

להשפיע על הכלכלה - להשפיע על הכלכלה;

אופייני לו - מיוחד לו;

לשים לב לבעיה - לשים לב לבעיה - להגביר את הקשב לבעיה;

מאפיין אותו - טבוע בו;

המחיר האמיתי של אדם הוא מחיר הלחם - עלות הלחם.

צור עשרה משפטים עם הביטויים האלה.

משימה 46. בחר אחת מצורות מילות היחס. מתי מותר להשתמש בשני הצורות? במה שונים העיצובים הללו?

1. להבטיח (להצלחה, הצלחה), לפעול (לפי הפקודה, לפי הפקודה), להוכיח (על חפותו, לחפותו), להגיע (ברוחב עשרה סנטימטרים, עשרה סנטימטרים רוחב), ללכת (במונית, במונית), לגור (בבלרוס, בבלארוס), להתיישב (באורל, באורל), לטפל (לילדים, לילדים), ראש (מחלקה, מחלקה), מעוניין (בפיתוח תוכנית, פיתוח תוכנית), ערבות (הצלחה, הצלחה), הערות (לפי עבודת בקרה, על עבודת בקרה), עלויות (לתיקונים, תיקונים), להימנע (מוות, מוות), לשחות (בים, בים), לנווט (לפי השמש, בשמש), לטעום (חם, חם), לשקף (על שכר, משכורת), מנוחה (בים, בים), להפליג (בסירה, על סירה), לנצח (בזכות הכנה טובה, בזכות הכנה טובה).

משימה 47.מצאו טעויות והסבירו אותן. תקן את ההצעות.

1. תערוכת עבודות של מחנכים, הורים, ילדים מ חומר טבעי. 2. הוא פונה לבית החולים באמבולנס במצב קשה. 3. מצב הרוח החגיגי יוצר קישוט אביבי של הבית. 4. שימו לב לבריאותו. 5. בהגיעו מקייב, התיישב במרכז מוסקבה עם קרובי משפחה. 6. בונין החשיב את "הסמטאות האפלות" שלו הספר הטוב ביותר, הכולל 38 סיפורים קצרים. 7. על פי פרוטוקול פקח משטרת התנועה, הנהג נקנס. 8. בפגישה הודגש כי יעברו מספר חודשים עד שהמשרד יחזור לשגרה. 9. הכל בבוץ "ז'יגולי" נעצר. 10. על פי הצו האחרון, הישיבה מתארכת בשבוע.

משימה 48.בטקסטים עסקיים אמיתיים, יש לרוב שגיאות לוגיות בעלות אופי לשוני. במשפטים המפורטים להלן, מצא את השגיאות הבאות: א) הבחנה בין זהים; ב) השוואה בין הבלתי ניתן להשוואה; ג) גזירת הבלתי ניתן לצמצום (הפרה של יחסי סיבה ותוצאה); ד) התנגדות דמיונית; ה) אי בהירות סמנטית עקב הומונימיה או שימוש בכינויים.

1. לסילוק התאונה היו מעורבים מנעולנים, מנוף ופח. 2. תיקון הקנבס בוצע במשך שלוש שנים ברציפות, ולאחר מכן בוצעו התיקונים הנדרשים מדי שנה. 3. אני והחוק חושבים שיש לאפשר רכישת קרקע בזהירות. 4. אני רואה צורך לציין כי התאונה התרחשה עקב איכות יריעת הגומי הנמוכה, אולם זאת בשל איכותה הנמוכה עקב גיפור לא איכותי. 5. האזרח סידורקין נפגע ממכונית כשנע במהירות של 80 קמ"ש. 6. על מה עוסקת עבודת ההערכה הזו? נכון שבעיית העסקאות הפסולות נותרה רלוונטית. מוצגים התנאים המתאימים להם. 7. נא להודיע ​​לנו אם יש לנו את המנופים במלאי, הנחוצים לנו בקשר להתקנת דיור לפי הצו הסוציאלי.

משימה 49.מצא ותקן שגיאות הקשורות להפרה של נורמות מילוניות בטקסטים עסקיים.

1. אני מורה: לפטר את T.V. טרסוב מעמדת חנות מכנית. 2. לנוחיות ציבור הבוחרים, הבחירות נקבעות לשבת. 3. הטעויות בניהול שביצע ראש המחלקה ברסוקוב י.ק. כוללות החלטות שגויות בתכנון הפעילות לטווח הקצר, בחירת אנשי ההנהלה והטכניים, פעילות ייצור. 4. בנוסף למסמכים אני מגיש את האוטוביוגרפיה שלי למחלקת כוח אדם. 5. התעודה ניתנה לאזרח Kryukin I.V. שמותר לו למכור את בשרו.

משימה 50. תקן שגיאות דקדוקיות.

1. התגלו הפרות חמורות בייצור תרופות ותוספי ויטמינים. 2. הצעתך אינה מבוססת על שום דבר. 3. העבריין לא התחרט על מעשהו. 4. עבודה רבה לפני רשויות אכיפת החוק שלנו. 5. אנשים מתלוננים: קציני אכיפת החוק מתנהגים לעתים קרובות בגסות כלפי אזרחים עצורים. 6. העובדות שצוטט על ידי סרגיי סטחוביץ' בדו"ח מעידות על ההצלחות הגדולות של מדע הרפואה שלנו. 7. המפקח ציין שוב ושוב כי יש צורך למלא אחר ההנחיות. 8. לאחר קריאת הערת ההסבר, התברר הרבה בהתנהגותו. 9. הישיבה התקיימה בעניין רב. 10. לאחר עיבוד נתונים אלו, עלתה תמונה מלאה של מצב העניינים. 11. המידע שנמסר בדוח הסטטיסטי האחרון מצביע על כך שהבעיה טרם נפתרה. 12. לשטחים ירוקים, גשם חומצי מזיק ביותר. 13. אני מברך אותך מעומק ליבי ובאופן אישי מעצמי! 14. שריפה פרצה באחד המחסנים, ששופץ לאחרונה, אשר כובתה בזמן ולא גרם לנזק רב. 15. על פי הוראת ראש המחלקה, מחר תתקיים קדם הגנה על פרויקטי דיפלומה.

משימה 51.במשפטים אלו, מצא ותקן שגיאות הקשורות להפרה של נורמות מילוניות ודקדוקיות.

1. היום בחנות שלנו מציגה אוריפלאם מוצרים חדשים. אנו מציעים קרמים לטיפוח הפנים והגוף, קרם הגנה ומוצרי יופי אחרים. 2. כששמע שריקה מותנית, לבש במהירות את מעילו, תפס את כובעו ורץ החוצה מהבית. 3. לבקשת משטרת המסים, המסמכים הכספיים של החברה הוגשו למומחים לבדיקה יסודית. 4. אצילות המעשה של האיש הזה הכתה את המושבעים. 5. אני מתפלא על כוחו. 6. עפה מעל האוקיינוס ​​הגועש, כוחה של הציפור התייבש. 7. צמיחת הפשיעה תלויה במידת ההתמדה והיעילות של המאבק בעבירות. 8. המורים יהפכו אפילו יותר תובעניים ובררנים. 9. כולם יודעים שסחורות באיכות ירודה נסחרות בשווקים שלנו. 10. הלאומיות באה לידי ביטוי איפשהו במידה רבה, ואיפשהו במידה פחותה. 11. כל אחד יכול להיתקל במושג גזענות. 12. בהפסקה בין ההרצאות נכנס הדיקן לקהל. 13. גורמים מוכיחים שהייצור שלנו גדל בהתמדה. 14. ישנן דוגמאות חיוביות רבות לאיכות הגבוהה של פרויקטי הגמר.15. העבודה על המכשירים מתבצעת באמצעות שני מכשירים בו זמנית. 16. רבותי! כאשר מחליפים כסף ברחוב, אתה יכול להיות שולל. 17. טעות זו הובילה לתוצאות חמורות. 18. העיתון נתן הסבר למשמעות הגזירה האחרונה של הנגיד. 19. משלמים את דמי הנסיעה למנצח! 20. לא היה לי קל להמשיך את השיחה, חווה תחושת בוז כלפיו. 21. לבה של אם סובלת נקרע מצער בגלל מחלת בנה. 22. לא כולם יודעים את כללי הנימוס, וצריך ללמד אותם. 23. צסק"א הודיעה על גיוס נערים בני 7-9 בגזרת ההוקי. 24. היא ניסתה כמה זוגות נעליים. 25. אין מה לעשות עם חמישים רובל בשוק: הכל מאוד יקר.

חלוק כבוד, נכות, מלאי דיור, תמצית שורש ריבועי, לקבל לביצוע, פוליסת ביטוח, במהירות, כראוי, לקבוע, מקרה מופלא, לערוך מחקר, עתירה, הרשעה, לחשוף, סוציולוגיה, שגרה, סכום חד פעמי, לייעץ, חובות ישירות, הליכה, הסכם, אי ציות, עבודה לתואר שני, עיכוב, נאשם.

4. צור ביטויים יציבים בעלי צבע של סגנון עסקי רשמי על ידי הוספת שמות התואר המתאימים לקבוצת שמות העצם הראשונה, והפעלים הדרושים לקבוצת שמות העצם השנייה. צור משפטים עם צירופי המילים שקיבלת.

1. משפט, מונח, אדם, ילדים, אחריות, מעשים, הגנה, סמכויות, נסיבות, פשע, עונש, תלונה, קצבה, סמכויות, סדר, תמורה.

2. סדר, בקרה, משכורות רשמיות, נזיפה, גינון, טעות, סיוע, סדר, מילוי, פגמים, משמעת, פגישה, ארגון מחדש, חובות, בחינה, אמצעים.

5. ערוך משפטים על ידי תיקון שגיאות ניהול.

1. התגובה לפנייתו נשלחה במועד. 2. העורכים קיבלו הרבה משוב על העבודה הזו. 3. המאמר נכתב על אותו נושא. 4. אינדיקטורים מפוקפקים על השימוש בחשמל. 5. החלו ההכנות לבחירות. 6. הצרכים של הולנד לשיפון ושעורה מסופקים ביבוא. 7. התוכנית לייצור מתכות לא ברזליות לא מתממשת. 8. אמא דואגת לבנה שנלחם בצ'צ'ניה. 9. אדישותם של מנהיגים לגורל הכפופים להם מעוררת זעם. 10. עובדות אלו מצביעות על כך שאין בעלים טוב במפעל. 11. יש צורך לקבוע במדויק את הצורך בלבנים וחומרים אחרים. 12. על הסטודנט לתואר שני להגיש דוח על העבודה שנעשתה על ידו. 13. הממציא זכה בפרס גבוה. 14. נציג ארגון הבניה שב והבטיח ללקוח את נכונותו לסיים את העבודה במועד. 15. התשובה לפניית המתלונן התקבלה אצלו לאלתר. 16. העובדות שנאמרו על ידי כותב המכתב אושרו במלואן במהלך האימות. 17. מה, מלבד גינוי, ראוי ליחס בירוקרטי שכזה? 18. במחלקה לביקורת וביבליוגרפיה של כתבי עת "עבים" מתפרסמות באופן שיטתי סקירות של מהדורות חדשות. ספרות בדיונית. 19. חשיבות יוצאת דופן היא החזקה של מחנכים בתכונות מוסריות גבוהות ורגישות רבה. 20. פיתוח הקשר הנכון בין מחנכים ותלמידים מקבל תפקיד חשוב.



6. לנתח את בחירת הטפסים המבוקרים עם ובלי באמתלה, להצביע על טעויות בניהול ולתקן אותן.

1. הרשויות לא מקיימות את הבטחותיהן. 2. המטופל לא איבד תקווה להחלמה. 3. הוא לעולם לא יסבול את המכה הזו. 4. הנציב אינו יכול לשנות החלטה זו. 5. עוזר המעבדה לא סיפר לאיש את האמת על תוצאת הניסוי. 6. בטון מזוין כחומר הבנייה העיקרי לעולם לא יאבד מחשיבותו. 7. אין בכוונת המשורר לפרסם שירים אלו. 8. לא יכולתי לחשוב על נקמה ראויה. 9. אני לא מנוי לאף מגזינים. 10. אנחנו לא מבזבזים זמן. 11. פשעים חמורים שהתגלו בייצור משקאות אלכוהוליים. 12. על מנת לזהות סטיות מנורמל הוֹן חוֹזֵרלסטנדרטים שנקבעו, הכינו טבלה. 13. עבודה רבה לפני העובדים שלנו, שחייבים לשלוט ציוד למחשב. 14. פטר את אלו שהאטו את התנועה קדימה. 15. הצעתך אינה מבוססת על דבר. 16. העבריין לא התחרט על מעשהו. 17. לאור גשמי העבר, הקציר מבטיח להיות טוב. 18. כתוצאה מהמשא ומתן המתוכנן ניתן ליישב את הסכסוך. 19. היעדרות חומרים נחוציםמהווה איום על סיום עבודות הבנייה בזמן. 20. אנשים מתלוננים על רשויות אכיפת החוק: קציני אכיפת החוק מתנהגים בגסות כלפי אזרחים עצורים.

7. בחר צורה נכונההסכמה להגדרה, כמו גם צורת היחיד-רבים של המילה המוגדרת במשפטים הבאים, מצדיקים את בחירתך.

1. קשה להתמודד עם אדם אם אתה יודע שהוא אידיוט (בלתי ניתן לתיקון - בלתי ניתן לתיקון). 2. שלושה מבנים (ענק-ענקיים) צמחו בשממה. 3. החדר היה מחולק לשני חלקים (לא שווים - לא שווים). 4. הייתי צריך לעמוד בתור ( שלם - שלם) שעתיים. 5. התנועה פתוחה בכביש המהיר (חדש - חדש). 6. (ראשון - ראשון) שני מקומות חולקו על ידי שני גרנדמאסטרים, (קלעו - קלעו) 12 נקודות מתוך 17 אפשריות. 7. לא אחד ולא השני (קבוצה - קבוצות) כבשו שער. 8. החמישי והשישי (מקומות-מקומות) כבר תופסים. 9. אושרה הצעת החוק לשינויים בכספים ובמיסוי (אובלסטים-אובלסטים). 10. תלמידי המשלחת הגיאוגרפית וההיסטורית ((פקולטות-פקולטות) מתכוננים למשלחת. 11. לא היה קל לשקם (נהרס-נהרס) תעשייה ותחבורה. 12. מוזיאון וגלריה לאמנות פתוחים (משוחזרים-משוחזרים). למבקרים 13. תחרות לפתרון מחקר ובעיה (שחמט-שחמט) 14. הממציא תכנן גנרטור ומנוע (מיוחד - מיוחד), בעזרתם מומרת אנרגיית מנועי מים או קיטור נופלים חַשְׁמַל.

8. לבטל שגיאות בהרמוניזציה של הגדרות ויישומים.

1. ארבעה בתים חדשים בני שמונה קומות כבר מאוכלסים. 2. שני חדרים ששופצו לאחרונה להשכרה. 3. אני רוצה לקרוא רומן היסטורי או סיפור קצר. 4. אנחנו גרים בארץ בחמש השנים האחרונות. 5. השנה האחרונה הייתה פורייה עבור השחקן: שלושה תפקידים חדשים שיחקו. 6. ארבעה בניינים בני תשע קומות יורכבו כולם מגושים גדולים. 7. יצרו תוכניות חדשות עבור יסודי ו בית ספר תיכון. 8. בהתחלה נשמעו שיחה עליזים וצחוקים, ואז הכל היה שקט. 9. אב ואמא קשישים זקוקים לתמיכה. 10. ספורטאים שתופסים את שלושת המקומות הראשונים עולים ליציע. 11. עיתונות ההמונים, בעיקר עיתונים, מקווה לעזרה מהממשלה. 12. המחלקה הגיאובוטנית שלנו נסעה מהכפר טוגאיה לאורך שמונים קילומטרים. 13. ארבעה משחקי שחמט שנותרו הסתיימו בתיקו. 14. תוואי המערכה באורך של יותר מאלפיים קילומטרים עובר לאורך הנהרות Seim, Desna, Dnieper. 15. ברוסית, פעלים של הקולות הפעילים והפאסיביים, צורות מושלמות ולא מושלמות מובחנים. 16. המלחמה בצ'צ'ניה בשנים 1994-1996 גרמה נזק עצום לכלכלתנו. 17. בתחנת טייגי עלינו על רכב עם לוח "מוסקבה - טומסק". 18. גדות נהר אוקה מהעיר Serpukhov ועד הערים Tarusa ואלקסין נבנות.

9. סדרו מחדש את המשפטים באופן שהאישור או ההכחשה המובעים על ידם יקבלו אופי מגביר, אקספרסיבי.

בנקאים ורשויות אזוריות מעוניינים בשיתוף פעולה הדוק. 2. תוכנית החשבונות של הבנק פועלת בהצלחה. 3. היקף שיתוף הפעולה הזה יתרחב. 4. האלופה לא נדהמה לאחר התבוסה הראשונה. 5. לא כל זר יחליט בזמננו "לעשות עסקים" ברוסיה. 6. הברחה מוזילה את עלות הסיגריות. היעדר גבולות המכס עם בלארוס פוגע בתקציב הרוסי.

10. ערוך את המשפטים, ביטול הפרת הקשר בין מילים, עקירת המבנה, השמטת חברי המשפט.

1. למבנה המורפולוגי של ספרות המדע הפופולרי יש אופי מילולי, דינאמי, תשומת הלב לפעולה רבה, תפקיד המחבר, יחסיו עם הקורא פעילים יותר מאשר בסגנון המדעי. 2. תלמידים לקחו חלק והפכו לזוכים בסקירה האזורית של קבוצות עממיות של הופעות חובבים. 3. קש, הסופג את מיצי התזונה היקרים המשתחררים בתחמיץ במהלך תסיסת חומצת חלב, נאכל בקלות על ידי בעלי חיים. 4. היכן שהתקיימה המשלחת שלנו, היו מקומות חירשים. 5. יש צורך שהידע והמיומנויות שרכשו התלמידים בבית הספר יוכלו להיות מיושמים על ידם לאחר מכן בחיים. 6. 500 מכונות חדשות הותקנו במפעל אריגת המשי וכן לייצור חוטי פוליאסטר בתפזורת. 7. תוכנית שטר החוב של הבנקים, שהפכה לפופולרית, פועלת בהצלחה כבר שנתיים. 8. לאחר מתקפת הטרור האחרונה על בניין העירייה של בורדו, ראש הממשלה פרס יחידות משטרה נוספות לקורסיקה והקצה את החוקר בן ה-53 ז'אן לואי ברוכייה למומחה הראשי לטרור. 10. על מנת למנוע הוצאת גרוטאות למזבלות והוצאתה למטרות אחרות, על ראשי המדורים לערוך סקר שיטתי של מפעלים. 11. "תשלום עבור דיור ו שירותיםאנשי צבא העוברים שירות צבאי על פי חוזה, ובני משפחותיהם המתגוררים יחד איתם, אזרחים שפוטרו משירות צבאי בהגיעם למגבלת הגיל לשירות צבאי, מסיבות בריאותיות או בקשר לפעילות ארגונית ואישית, משך הזמן הכולל של הצבא שירותו הוא 20 שנה ומעלה, ובני משפחותיהם המתגוררים עמם יחד, וכן בני משפחותיהם של אנשי שירות אשר איבדו את מפרנסם ואשר היו זכאים להטבות אלו ביום הפטירה (פטירה) של משרתים, נעשה בסכום של 50 אחוז בהתאם לחוק הפדרלי "על תיקונים ותוספות לסעיפים 15 ו-23 לחוק הפדרציה הרוסית "על מעמדם של אנשי צבא". 12. בקשר להשגת עצמאות, למעלה מ... אלפי אזרחים עזבו את קירגיזסטן.

11. צא עם משפטים עם בסיס נומינלי מורכב, תוך שימוש בשמות העצם הנתונים במקרה הנומינטיבי והאינסטרומנטלי.

בנקאי, איש עסקים, ברוקר, נותן חסות, תדמית, עיכול, מנהיג, עריק, מפלט, מקבל שוחד, סגן, דמוקרט.

12. נסו להחליף את הצורה האינסטרומנטלית של שם התואר בפרדיקט בצורת הנקוב או בצורה קצרה. האם ניתן להחליף את שני הטפסים בכל המקרים? קבע את ההבדל בין הצורות מבחינת משמעות וצביעה סגנונית.

1. האמצעים שננקטו היו נחרצים ומהירים. 2. שחרור החטופים היה מהיר בזק וללא דם. 3. הזקנה הייתה חלשה וחולה. 4. למראה הפרלמנטר היה רגוע ומאוזן, אבל זה רק נראה כך. 5. הפיגוע לא צלח: לא ניתן היה לשחרר את האסירים. 6. הירח נראה עמום, בקושי נראה מאחורי צעיף של עננים מושלגים. 7. עמדת מפקידי רוניקה נראתה חסרת סיכוי. 8. הבטחות משרד האוצר לשלם פיגורים בשכר לרופאים נראות בספק. 9. בקרני השמש הבהירות, הפרגים נראו אדומים לוהטים. 10. נשימת הרוח הייתה קלה וממריצה.

שלח את העבודה הטובה שלך במאגר הידע הוא פשוט. השתמש בטופס למטה

סטודנטים, סטודנטים לתארים מתקדמים, מדענים צעירים המשתמשים בבסיס הידע בלימודיהם ובעבודתם יהיו אסירי תודה לכם מאוד.

מסמכים דומים

    השתייכות הטקסט לסגנון מסוים. מיקום נכון של סימני פיסוק. התכונות המילוניות, המורפולוגיות והתחביריות העיקריות של הטקסט. שגיאות בשימוש בשמות עצם, שמות תואר, ספרות. מיקום הלחץ במילים.

    מבחן, נוסף 24/05/2012

    מילים נרדפות של מילים זרות ברוסית. דקדוק של השפה הרוסית, בדיקת האיות של מספר מילים, המיקום הנכון של הלחץ במילים. תיקון שגיאות בניית משפט. היווצרות הצורה הרצויה של שמות עצם וספרות.

    מבחן, נוסף 29/12/2009

    תכונות של סימני פיסוק של השפה הרוסית, הגדרה והוכחה לשייכות הפונקציונלית של הטקסט לסגנון, התכונות המילוניות, המורפולוגיות והתחביריות העיקריות שלו. שגיאות בשימוש בשמות עצם, שמות תואר, ספרות.

    עבודת בקרה, נוסף 13/05/2010

    קביעת צביעה רגשית-אקספרסיבית ופונקציונלית-סגנונית של מושגים, בחירת מילים נרדפות ניטרליות עבורם. תיקון טעויות סגנוניותבהצעות. חקר הסגנון הפונקציונלי של הטקסט, ההבדלים המילוניים והתחביריים שלו.

    עבודת בקרה, נוסף 02/02/2010

    תכונות של מתח רוסי. בעיות תרבות ודיבור במורפולוגיה. הסכמה של הפרדיקט עם הנושא. תרבות התקשורת הרשמית. תכונות של עיצוב של מסמכים שונים. מבנה הטקסט המדעי הכתוב ועיצוב השפה שלו.

    עבודה מעשית, נוסף 18/10/2012

    סגנונות פונקציונליים של השפה הרוסית והשתייכות הטקסט לסגנון מסוים. טעויות הקשורות לניהול לא נכון של מילים. הסכמה של הפרדיקט עם הנושא. מילים זרות ומקבילות רוסיות. שילוב מילים לקסיקלי.

    מבחן, נוסף 23/07/2009

    המהות של נורמות אורטופיות, מילוניות, דקדוקיות, מורפולוגיות, תחביריות, יצירת מילים, סגנוניות, איות של השפה הספרותית. דוגמאות למאפיינים בולטים של נאום מוסקבה ישן. הנחיות בהערכת תפקיד הפיסוק הרוסי.

    מצגת, נוספה 22/10/2014

שיעור מידע בנושא פרונימות להצדיק (ביסוס) - קרן (קרן)

מערך שיעור מידע:

1. משמעות לקסיקלית של פרונימים לבסס - להקים

2. דוגמאות לביטויים עם פרוניום לְהוֹכִיחַ

3. דוגמאות למשפטים עם פרוניום לְהוֹכִיחַ

4. דוגמאות לביטויים עם פרוניום מצאתי

5. דוגמאות למשפטים עם פרוניום מצאתי

1. משמעות לקסיקלית של פרונימות להצדיק - כבולים

לְהַצְדִיק- לגבות בראיות משכנעות, לתת הוכחות משכנעות, טיעונים בעד משהו.

מצאתי -

1. להתחיל משהו; ליצור, ליצור.

2. לבנות על בסיס משהו, על בסיס משהו, להפוך משהו לבסיס, גורם, מקור למשהו.

3. (על מה). גבה בראיות.

השווה: לבסס תיאוריה - להוכיח אותה, לתת טיעונים משכנעים בעד נכונות התיאוריה;

לבסס תיאוריה על משהו - ליצור תיאוריה, תוך נקיטת כל עמדה כבסיס שלה.

להצדיק ולמצוא (כלומר: לגבות בראיות, לבסס) הם צירופים נרדפים הנבדלים בצורת המילה התלויה:

לבסס משהו

לבסס משהו על משהו.

2. דוגמאות לביטויים עם פרונימה - הצדק

1) נמק את דעתך

2) נמק את עמדתך

3) להצדיק את נקודת המבט

4) לבסס את התזה

5) לבסס את הרעיון

6) לבסס את התיאוריה

7) לבסס את הרעיון

8) להצדיק את השיטה החדשה

9) להצדיק את התחזית

10) לבסס דעות

11) להצדיק טקטיקה

12) להצדיק את האסטרטגיה

13) להצדיק התנהגות

14) להצדיק אהדה

15) להצדיק אנטיפתיה

16) להצדיק את ההנחה

17) להצדיק את נכונות המסקנות

18) לבסס את הטיעונים

19) להצדיק את הפרויקט

20) לבסס עם נתונים מדעיים חדשים

21) לבסס בתצפיות משכנעות

22) לבסס את הצעתך בחישובים תיאורטיים

23) לבסס בחישובים קפדניים

24) לבסס עם נתונים מדויקים יותר

25) לבסס בעובדות משכנעות

26) לבסס בתצפיות אובייקטיביות

27) לבסס תיאורטית את התצפיות שנעשו

28) להצדיק אידיאולוגית

29) להצדיק פוליטית

30) להצדיק כלכלית

31) להצדיק באופן מדעי למהדרין

32) להצדיק בהיגיון

33) להצדיק ברצינות

34) להצדיק לעומק

35) להצדיק בצורה משכנעת

36) להצדיק בהצלחה

37) להצדיק רגשית

3. דוגמאות להצעות עם פרונימה - הצדק

1) נסה זאת בצורה מקיפה לְהוֹכִיחַהעמדה שלך!

2) על המפתחים לפרט לְהוֹכִיחַהמיזם שלך.

3) מה אתה יכול לְהוֹכִיחַהמסקנות נכונות?

4) מאשר מוּצדָק המסקנות האלה?

5) אֵיך מוּצדָק הפתרון הזה?

6) אני מספיק מבוססבחירת הדרך שלך.

7) פיטר חזר על טיעוניו, מנסה לְהוֹכִיחַאותם תיאורטית. (ל. אנדרייב. נוער)

8) [לומונוסוב] הראה את מקורם של זוהרים ו מבוססהשקפותיהם על הטבע החשמלי שלהם. (אושאקוב. על הארץ הבלתי דרוכה)

9) הפילוסופיה ש מבוססאנגלס ב"אנטי-דהרינג" אינו מאפשר פלשתינות אפילו על הסף. (V.I. לנין)

10) ברור שההצדקה ההשוואתית אינה ניתנת לצמצום למוחלט: אילו היה אפשרי לְהוֹכִיחַשהצהרה אחת סבירה יותר מאחרת, לא ניתן לבטא תוצאה זו במונחים של התוקף המבודד של אחת או שתי ההצהרות הללו.

11) תפקיד טיפוסי של משפט מותנה הוא לבסס משפט אחד על ידי הפניה לאמירה אחרת. לדוגמה, המוליכות החשמלית של כסף יכולה להיות לְהוֹכִיחַבהתייחס לעובדה שמדובר במתכת: "אם כסף הוא מתכת, הוא מוליך חשמלית".

12) ברוסיה, ההרלדיקה הושאלה מהמערב במחצית השנייה של המאה ה-17. וקיבל מיד משמעות רשמית, ממלכתית. העבודות הראשונות היו בגדר שריונות והיו להן מטרתן לְהוֹכִיחַמעמדו הגבוה של הצאר הרוסי בקרב המלכים האירופיים.

13) בשאלת המלחמה והשלום בקונגרס השביעי של ה-RCP (ב) התלקח מאבק פנים-מפלגתי חריף. 18 נציגים עלו לדיון. "הקומוניסטים השמאליים" נטלו נשק נגד מדיניותו של לנין בשאלת השלום בקונגרס. על פי הדו"ח על מלחמה ושלום, הם סימנו את נ.י. בוכרין כדו"ח שותף, שניסה להגן ולהגן לְהוֹכִיחַעמדה הרפתקנית של מלחמה מיידית נגד גרמניה.

14) בקונגרס לנין מבוססהצורך לשנות את שם המפלגה. הוא ציין כי שמה של המפלגה "סוציאל-דמוקרטית" היה מיושן.

15) סוציאליזם אתי - מערכת השקפות המחפשת לְהוֹכִיחַאידיאל סוציאליסטי המבוסס על עקרונות מוסריים.

16) טיעון הוא טענה שבאמצעותה מבוססת אמיתותה של טענה אחרת כלשהי. כאשר מוכיחים טענה מסוימת, הטיעונים הם הנימוקים, או הנחות היסוד, שממנו נובעת הטענה המוכחת באופן הגיוני. לדוגמה, כדי להוכיח את הטענה "ברזל מתיך" נוכל להשתמש בשני טיעונים: "כל המתכות מתמזגות" ו"ברזל הוא מתכת". אם ניקח את שתי הטענות הללו כהנחות יסוד, נוכל להסיק מהן באופן הגיוני את הטענה שיש להוכיח, וכך לְהוֹכִיחַזו האמת.

17) Lesgaftפיוטר פרנצביץ' (1837-1909) - מורה, אנטומיסט ורופא רוסי. מייחס חשיבות מכרעת לתנאי הסביבה, קרא ליצירת תנאים נוחים במשפחה ובבית הספר לביטוי כל יכולותיו של הילד. לסגאפט חתר עמוק יותר לְהוֹכִיחַפדגוגיה כמדע עם נתונים אובייקטיביים של אנטומיה, פיזיולוגיה ופסיכולוגיה, לעומת זאת, הוא ראה בפדגוגיה "ענף משפחתי של מדעי הביולוגיה".

18) החוקרים מקבלים חומר עשיר שעוזר להם לבחון בצורה ביקורתית ובעומק רב יותר לְהוֹכִיחַמבנים תיאורטיים משלו.

19) טיכונוב ולדימיר אלכסייביץ' - סופר ומחזאי מוכשר. מספר סיפורים עליז ושנון, טיכונוב מנסה יותר לעניין את הקורא מאשר פסיכולוגית. לְהוֹכִיחַעלילת יצירותיו.

20) פיליפ הווארד - תיאורטיקן והיסטוריון ימי אנגלי, סגן אדמירל. ב-1891 פרסם את הספר "לוחמה ימית, העקרונות הבסיסיים והניסיון שלה", שבו ניסה לְהוֹכִיחַמה שמכונה "הבעלות על הים" בתור הבסיס למדיניות האימפריאליסטית הבריטית.

21) השכבה הגבוהה ביותר של האינטליגנציה - האריסטוקרטיה שלה - יחד עם הבורגנות שואפת תיאורטית לְהוֹכִיחַולהגן באופן מדעי על הסדר החברתי הקיים.

22) מחקריו של המדען הרוסי, מייסד הקוסמונאוטיקה התיאורטית K.E. ציולקובסקי הראו לראשונה את האפשרות להשיג מהירויות חלל ואת היתכנות של טיסות בין-כוכביות. הוא הראשון מבוססהרעיון של יצירה לוויינים מלאכותייםכדור הארץ ויישובי מסלול שלמים, הציעו סוג חדש ביסודו של רקטה - רקטת דלק נוזלי - והראו את האפשרות להשתמש בחמצן נוזלי ובמימן כדלק.

23) המדען הרוסי, מייסד הקוסמונאוטיקה התיאורטית K.E. ציולקובסקי חקר את השפעת עומסי יתר על אורגניזמים חיים, תוך שימוש בצנטריפוגה בפעם הראשונה, מבוססוחוסר המזיק היחסי של חוסר משקל לבני אדם.

24) - עכשיו אני חושב וקורא הרבה על אתיקה, אני מנסה פילוסופית לְהוֹכִיחַמוּסָרִיוּת. (V.V. Veresaev. בסיבוב)

25) תורת משטר המים של צמחים ואדמה מותר מבחינה מדעית לְהוֹכִיחַשיטות עיבוד ושיטות השקיית קרקע.

26) המדען היווני הקדום אריסטו חיפש לְהוֹכִיחַהתזה שלו "הטבע מפחד מהריק" על בסיס טיעונים פיזיים ומטפיזיים.

27) מדען ופילוסוף איטלקי מסוף המאה ה-16 - אמצע המאה ה-17 גלילאו גליליי מבוססהעיקרון הבסיסי של תורת היחסות וחוק האינרציה של תנועות מעגליות אחידות.

28) הכרת חוקים של עליון פעילות עצבניתחיות משק מאפשרות לך לארגן כראוי את הגידול של בעלי חיים צעירים וטיפול רציונלי בבעלי חיים, לפתח סטריאוטיפ לשגרת יומם, באופן מדעי לְהוֹכִיחַהַדְרָכָה.

29) בפעם הראשונה בהיסטוריוגרפיה הרוסית, V.N. Tatishchev עשה ניסיון למצוא דפוסים בהתפתחות החברה האנושית, לְהוֹכִיחַגורמים לכוח המדינה.

30) ארסנייב קונסטנטין איבנוביץ' - סטטיסטיקאי, היסטוריון וגיאוגרף רוסי. בעבודות "הכתובת של הסטטיסטיקה מדינה רוסית", ביקשו "מסות סטטיסטיות על רוסיה". לְהוֹכִיחַייעוד כלכלי של רוסיה.

31) לפיכך, תצפיות אלה מאשרות לחלוטין ו לְהוֹכִיחַמסקנות תיאוריה. (אי. שקלובסקי. יקום, חיים, נפש)

32) סופרים רוסים יוצרים תיאוריה שנועדה לחזק עוד יותר ו לְהוֹכִיחַהחשיבות הבינלאומית המוגברת של מוסקבה. (N.Mneva. Art of Moscow Rus')

33) תחזיות קודרות לגבי עתידן של ערים שצמחו באתר של הרי געש כבויים או לידם, מוּצדָקיותר רגשי מאשר מדעי למהדרין. (V. Mezentsev. אנציקלופדיה של ניסים)

4. דוגמאות לביטויים עם פרונימה - בסיס

1) להקים מדינה

2) להקים בית חולים

3) מצא עיר

4) מצא מוזיאון

5) מצא תיאטרון

6) מצא מנזר

7) מצא בית הוצאה לאור

8) מצא יישוב

9) להקים מדינה

10) מצא רפובליקה

11) להקים בירה

12) להקים קואופרטיב

13) מצא ארטל

14) מצא קומונה

15) מצא אוניברסיטה

16) להקים מילואים

17) מצא מסיבה

18) מצא תנועה

19) נמצא כיוון

20) מצא בית ספר

21) להקים בסיביר

22) להקים בעיר הבירה

23) להקים בעיר

24) להקים על שפת האגם

25) בסיס בצפון

26) נמצא במאה העשירית

27) נוסד בשנת 1703

28) נמצא ברנסנס

29) להתחיל מזמן

30) נמצא לפני שנים רבות

31) להתחיל לאחר זמן מה

32) להקים בימי קדם

33) נמצא בשנה שעברה

34) לבסס את המסקנה על תוצאות הבדיקה

35) מבוסס על הנחה

36) מבוסס על זיכרון

37) לבסס מסקנות על נתוני תרגול

38) מבוסס על חוקי המדע

5. דוגמאות למשפטים עם פרונימה - בסיס

1) - האם אתה יודע איך נוצרה החברה שלנו? שֶׁלוֹ מְבוּסָסלמזומן חברה קטנה של בעלי הון. (א.י. קופרין. מולוך)

2) לקחתי ספרים מהספרייה העירונית, מבוססצ'כוב. (ק.ג. פאוסטובסקי. הדרום מזרח ההרואי)

3) האקדמיה לאמנויות מְבוּסָסבאמצע המאה השמונה עשרה.

4) על מה מבוססהחשד שלך?

5) נישואיהם מבוססעל חשבון.

6) - מה לעשות?

ברור מ: הכרחי מצאתיתפירה אחרת. (נ.ג. צ'רנישבסקי)

7) תועלתנו [האצילים] תהיה מְבוּסָסעל העוני והצער של העם. (ל.נ. טולסטוי)

8) אוקלידס מְבוּסָסכל המבנים הגיאומטריים שלהם מבוססים על אקסיומה אחת.

9) הוא [רייסקי] כמעט בכה מרוב רגש ו מְבוּסָסהיו בו תקוות רחוקות [הנשיקה של ורה] (I.A. Goncharov)

10) מ. גורקי, א.נ. טיכונוב ואי.פ. לדז'ניקוב בשנת 1918 על מנת להכיר מקרוב את הקוראים עם ספרות זרה מְבוּסָסהוצאת הספרים "ספרות עולמית".

11) ארגן - לְהַקִים, מצאתיעל ידי משיכת כוחות חברתיים, להתחייב במשותף, קולקטיבי.

12) [איוון האיום] מְבוּסָסמדינה רוסית אחת ומדינה אחת עם פקודות חדשות ומשימות חדשות בהיקף עצום. (א.נ. טולסטוי. ארץ האם)

13) V.I. לנין ראה את המשמעות של קבוצת "שחרור העבודה" בעובדה שהיא תיאורטית מְבוּסָסהסוציאל-דמוקרטיה הרוסית ועשתה את הצעד הראשון לקראת תנועת הפועלים.

14) בספינה היחידה "נינה" הגיע כריסטופר קולומבוס לחוף ו מְבוּסָסהיישוב הראשון של נבידאד, בו השאיר 39 אנשים.

15) המלכה איזבלה והמלך פרדיננד העניקו לקולומבוס קבלת פנים חמה. בנוסף להרשאות שהובטחו קודם לכן, הם נתנו לו אישור למשלחת שנייה וגדולה יותר. קולומבוס הבטיח להם שהיבשת העשירה באסיה קרובה לאיים שגילה, שם הוא רוצה מצאתימוֹשָׁבָה.

16) האינדיאנים הגוואיים, שחיו בשטחה של פנמה המודרנית, סחרו בזהב עם המשלחת של קולומבוס, אך התנגדו באלימות לניסיונות האירופים מצאתיהֶסדֵר.

17) מוסקבה מְבוּסָסבשנת 1147 הנסיך יורי דולגורוקי.

18) העיר Pereslavl-Zalessky ניצבת על אגם Pleshcheyevo. הוא היה מבוססבמאה ה- XII ושימש כמבצר. שֶׁלוֹ מְבוּסָסבשנת 1152, בצומת דרכים של נתיבי סחר, הנסיך יורי דולגורוקי.

19) העיר ירוסלב הייתה מבוססבמאה ה-11.

20) מ' גורקי מְבוּסָסבית האמנויות כהתנגדות מודעת לבית הסופרים. (ק.פדין. מזיכרונותיו של גורקי)

21) לפי האגדה, העיר ירוסלב מבוססבסביבות 1010 על ידי הנסיך ירוסלב החכם.

22) מליטופול היא עיר מחוז של מחוז טאוריד, על נהר מולוצ'ניה, 225 ווסט מעיירת המחוז. אפילו קתרין השנייה הניחה מצאתיהעיר מליטופול ליד אגם מולוצ'נויה, כתוצאה מכך נקרא החלק המזרחי של היבשת של מחוז טאוריד הנוכחי מחוז מליטופול, עם המינהל בעיר אורחוב.

23) דזרז'ינסקי - עיר באזור מוסקבה על נהר מוסקבה. מנזר ניקולו-אוגרשסקי מבוססבשנת 1380 על ידי הנסיך דמיטרי דונסקוי לכבוד הניצחון בקרב קוליקובו. ב-1921 נוצרה בשטח המנזר, שהתקיימה עד 1938, מושבת פועלים לילדים על שם F.E. Dzerzhinsky.

24) הדוכס הגדול דמיטרי דונסקוי, לזכר הניצחון על המונגולים-טטרים בשדה קוליקובו בשנת 1380, הורה מצאתימנזר במקום שבו, כאשר יצא למערכה נגד המוני מאמאי, היה לו הופעה מופלאה של דמותו של ניקולאי הקדוש.

25) וילהלם וונדט (1832-1920) - פסיכולוג, פיזיולוג ופילוסוף גרמני. בשנת 1883 מְבוּסָסכתב העת הראשון בעולם לפסיכולוגיה ניסויית "מחקר פילוסופי".

26) פרוחורובס - יזמים רוסים. ואסילי איבנוביץ', מהאיכרים, בשנת 1799 מְבוּסָסמפעל טקסטיל - Trehgornaya Manufactory, אשר בשנת 1874 הפך ל"שותפות Prokhorovskaya Trekhgornaya Manufactory".

27) זזולין איבן פטרוביץ' - דמות תיאטרלית. מנעוריו, עם תשוקה גדולה לתיאטרון, זזולין כבר הפך לשחקן בשנה ה-19 והחל להסתובב ברחבי רוסיה, לשחק תפקידים קטנים על הבמות המחוזיות. הרצון להוביל את הסצנה הדרמטית תמיד היה החלום שלו. הוא רצה לא משנה מה מצאתיבפטרוגרד, דרמה פרטית ו תיאטרון אופרה, והוא עבד בכיוון הזה הרבה וקשה.

28) הרוזן אוגוסט (1798-1857) - פילוסוף, סוציולוג, מתודולוגי ופופולרי מדע צרפתי. הגדר משימה בסיסמהימנותן של מסקנות סוציולוגיות המבוססות על עובדות והקשרים ביניהן, ולא על פרשנויות פילוסופיות למשמעות ההיסטוריה.

29) רובלב עובר למנזר אנדרוניקוב, מְבוּסָסעל הגדה הציורית של Yauza Andronik. (M.Alpatov. אנדריי רובלב)

30) כוחם של ספריו של גורקי הוא גם בכך שהם מְבוּסָסעל תצפיות חיים עמוקות, על רשמים אמיתיים. (V. Kaverin. סופר)

31) אז תשלוט השירה על הלבבות והסדר החברתי... ישלוט מבוססעל יופיו של הצדק, על יופיו של הנפש. (ק. פאוסטובסקי. ורד הזהב)

32) במעמקי הביופיזיקה, הרבייה, הבוטניקה, הזואולוגיה, הרפואה, התפתח קומפלקס של דיסציפלינות מדעיות, לחלוטין מְבוּסָסעל ההכרה במציאות הגנים כגורם חומרי של תורשה. (מתוך כתבי עת)

33) חלק ממלחינים שנים האחרונות מְבוּסָסהיצירתיות שלהם על המנגינות האלה שהאנשים עצמם שמרו מאז ימי קדם ושוב יוצרים במדבר של הכפרים העצובים והאפלים שלהם. (ס. גורודצקי. דרכי המוזיקה הרוסית)

34) בכל שורה שראה מוזר, כלום מְבוּסָסטענות, התלהבות קלת דעת, חוצפה, מגלומניה. (א.פ. צ'כוב. נזיר שחור)

35) שתי נשים סמכו על התפקיד הדרמטי הראשי. אחד מְבוּסָסזכותה לראות את פדוטובה בתפקיד זה, השנייה טענה שהיא הזמינה שמלה עם סלסולים תחרה בכוונה לתפקיד זה. (א.י. קופרין. לתפארת)

36) ריל הבין שכששכנע אותו, הביזון לא יכול לדעת שום דבר מובהק, שהביטחון שלו בכלום מְבוּסָס. (D.A.Granin. ביזון)

נעשה שימוש במקורות

1.S.I. אוז'גוב. מילון השפה הרוסית. מ' "שפה רוסית" 1990

2.E.D. גולובינה. הבחנה בין מילים: מקרים קשיםשימוש במילה רוסית מודרנית. ספריית אקספרס. - קירוב: בית הדפוס האזורי קירוב. 1997.

3. יו.א. בלצ'יקוב, מ.ס. פניושבע. מילון פרונימים של השפה הרוסית. מוסקבה: AST Publishing House LLC; LLC Astrel Publishing House, 2004.

5. ק.ש. גורבצ'ביץ'. מילון מילים נרדפות של השפה הרוסית. - מ.: הוצאת Eksmo, 2005.

1. ירמולאי ירה, כמו תמיד, בניצחון; i - די גרוע (משפט לא שלם, פרידיקט הושמט; מקביליות של מבנים). 2. העסק שלנו הוא לציית, לא לבקר (נושא - שם עצם ב-I. p., Predicate - אינפיניטי, אפס קישור). 3. האדמה למטה נראתה כמו ים, וההרים - כמו גלים ענקיים מאובנים (משפט לא שלם, רצועה SIS הושמטה; מקבילות של מבנים). 4. תפקידו של האמן הוא להתנגד לסבל בכל כוחו, בכל כישרונו (נושא - שם עצם ב-I. p., Predikt - אינפיניטי, אפס מחבר). 5. אני אוהב את השמיים, הדשא, הסוסים, יותר מכל - את הים (החלק השני של משפט מורכב שאינו איחוד הוא משפט לא שלם עם פרדיקט מושמט אני אוהב). 6. כשהלכתי לחשמלית, בדרך ניסיתי להיזכר בפרצוף של הילדה (החלק העיקרי של המשפט המורכב הוא משפט לא שלם כשהנושא מושמט אני). 7. מבעד לענפי הענק השחורים של לגש - כוכבי כסף (משפט לא שלם עם מושמט גלוי). 8. הוא לא יקום בקרוב, והאם הוא בכלל יקום? (החלק השני של המשפט המורכב הוא משפט לא שלם כשהנושא מושמט הוא; אין הפסקה, אז אין מקף). 9. הנהר הפך לכחול, והשמים הפכו לכחולים (הקישור הושמט במשפט השני הפכתי; מקבילות של מבנים של משפטים שלמים ולא שלמים). 10. והצבע של השדות הללו משתנה בלי סוף ביום: בבוקר - אחד, בערב - אחר, בצהריים - השלישי (במשפט מורכב, החלק השני, השלישי והרביעי אינם שלמים, אליפטיים (נושא) ופתגם של זמן); גם החלק של הנושא מושמט - צֶבַע; מקבילות של מבנים של משפטים לא שלמים). 11. מי מחפש משהו, והאמא היא תמיד חיבה (בחלק השני של המשפט המורכב, המושג מושמט מחפש). 12. עץ יקר בפירות, ואדם עם מעשים (החלק השני של המשפט המורכב אינו שלם, המושג מושמט כבישים; מקבילות של מבנים של משפטים שלמים ולא שלמים). 13. באנשים גדולים אני אוהב צניעות, ובאנשים קטנים - הכבוד שלי (חלקו השני של המשפט המורכב אינו שלם; המושג מושמט אני אוהבותוספת באנשים; מקבילות של מבנים של משפטים שלמים ולא שלמים). 14. העסק של המאפייה התנהל טוב מאוד, אישית שלי הולך ומחמיר (החלק השני של המשפט המורכב לא שלם; הנושא מושמט ענייניםופרדיקט הלך; מקבילות של מבנים של משפטים שלמים ולא שלמים). 15. טורקין - עוד. מחבר - בעקבות (משפטים אליפטיים לא שלמים המורכבים מנושאים ונסיבות; ב דיבור בעל פהיש הפסקה בין הנסיבות לנושא, בכתב - מקף).

תרגיל 31

1. למעלה מתחת לתקרה מישהו לא שהֵאָנְחוּת, לא שצוחק. 2. לוקריה דיבר בשקט וחָלוּשׁ, אבלאינסופי . 3. ריק, אין צוות, עם דגל המרד המורדהפוטמקין נע לאט, מוקף בשיירת עשן הדוקה. 4. הוא היה הוגה דעות ולא הסתיר את זה. 5. בדרך כלל הסכמה אוֹסירוב המאמן מזוהה לפי המבט. 6. המחשבות השתלטו על האמן זֶהבאמצע הרחוב זֶהעל מונית, זֶה בעיצומה של שיחהעם חברים. 7. הוא נתן כסף לכל מי שביקש לא כל כךמתוך חסד כמהשל ג'נטלמניות מעושה. 8. לבסוף אני שומע נאום לא ילד, אבלבַּעַל. 9. הוא היה אבלסגור , אבללא החבר הכי טוב. 10. הגבות של ליסה לא באמתמַבָּט כּוֹעֵס, אדשדש. 11. הוא יכול לדבר בְּכָל פַּעַם : ער, על בטן ריקה, שיכור מת, בחום. 12. עם זאת, תמיד יש מקום ועבור הכלב ועבור האקדח ועבור מוטות. 13. יש אספן ביער הזה, וליבנה, וויבורנום, הרבה דובדבן ציפורים. 14. שמיים זֶהעטוף בעננים לבנים זֶהפתאום התפנה במקומות לרגע. 15. גרושניצקי היכה את השולחן באגרופו והתחיל ללכת לאחור וקדימה מעבר לחדר (לרמונטוב). 16. קריוחה וואסיה נדדה מרחוק ואספו עשבים שוטים למדורה וקליפת ליבנה. 17. כל עליצות מדומה, שליטה עצמית, איפוק - את כלעזב את דוידוב באותו רגע. 18. היא ומוחק, ושוטפת רצפות, ומקבל תינוקות ולְחַזֵר אַחֲרֵי, ופְּשִׁיטַת יָד. 19. שולחן, כורסאות, כיסאות - את כל היה הכי קשה ו רכוש חסר מנוחה. 20. הפרופסור מיד הראה לי את כל הכלים הדרושים אֵיךלתפיסת פרפרים כך להתפתחשֶׁלָהֶם. 21. המגן לא קיבל תשובה לשאלתו, כן ולא הרגיש צורך בכך. 22. דירתו של אלכסנדר אבלמְרוּוָח, אבללא חינני וקודר. 23. באינסוף, במרחב הפנוי, רעש ותנועה, רעש ורַעַם. 24. בשתיקה רצינית, רק קולו הסמכותי של צ'פאיב נשמע, כןשריקות, כןנחירות של חיילים ישנים. 25. אני אוֹבֶּן כַּלבָּה, אוֹאני אצרח אוֹאני אתעלף. 26. לא נראה היה שמילים אלו מאיימות אף אחד : לא זה ולא זהלה , לא זה ולא זהרץ אחריו ועוקפת את האנשים שלה, לא זה ולא זהמנהל המפעל, לא זה ולא זהסבצ'וק. 27. אחרים צבעים: שכחו ממני, חמאה, דייסה, כפות חתולים - לא היו כאן. 28. טטיאנה בתוכן העניינים הקצר מוצאת בסדר אלפביתי מילים: יער , סערה , מכשפה , אשוחית , קיפוד , אחו , גשר , דוב , סופת שלגים ואחר . 29. מהבית, מהעצים, מהחולה וגלריות - מכל דברצללים ארוכים ברחו רחוק. 30. תקווה ושנאה - שניהםנעלם בבת אחת. 31. כלבים, סוסים, תרנגולות - את כלרטוב, משעמם, ביישן. 32. בבקרים בבקתה שלנו זה היה לא שמָלֵא עָשָׁן, אאיכשהו מצמרר. 33. אף פעם לא יכולתי לראות באדישות לא רקלחתוך מטעים, אבל אפילונפילת עץ אחד גדול כרות. 34. נהר אֵיךעמד, כךעלויות . 35. אף אחד לא יתחמק מהביקורת של פרוטופופוב לא זה ולא זהנעים לא זה ולא זהקר. 36. הוא לא זה ולא זהאיש, לא זה ולא זהלִשְׁלוֹט, לא זה ולא זהדג לא זה ולא זהבשר .

תרגיל 36

1. כדי להרצות טוב, כלומר לא משעמם ולטובת הקהל, צריך בנוסף לכישרון להיות בעל מיומנות וניסיון. 2. כמעט כל הדגים הצעירים, במיוחד חלק מהגזעים הלא גדולים במיוחד, הם כל כך יפים, או ליתר דיוק, כל כך יפים, עליזים ונקיים, עד שהאנשים בדרום רוסיה משתמשים במילה "דג" כמילה של חיבה, רוך. . 3. בנוסף למארחת, מצאתי בחדר האוכל עוד ארבעה אורחים, פקידים. אחד מהם, זקן ללא שפם ובעל שפם אפור, שנראה כמו המחזאי איבסן, התגלה כרופא זוטר במרפאה. 4. תושבי הבירה הפזורים אינם מודעים לרבים מהרשמים המוכרים כל כך לתושבי הכפר והעיר, למשל, מההמתנה ליום הדואר. 5. בחווה, שלושה קילומטרים מהכפר סולומנאיה, השאירו הצופים את סוסים והלכו ברגל. 6. בחצי האי קרים, במישחור, בקיץ שעבר גיליתי תגלית מדהימה. 7. כעשרה צעדים מהכניסה למנהרה, ליד הכביש המהיר, עמד בית בודד. 8. יצאנו לדרך ושוטטנו הרבה זמן, עד הערב. 9. למחרת, עם חמישה יאקוטים, חציתי את הלנה, כלומר דרך הערוצים הצרים שהפרידו בין אינספור איים. 10. כלב הים הטבעתי, או כלב הים, הוא אחד מהכלבים. 11. צר, לעגלה אחת, הדרך מתפתלת כמו נחש. 12. לשניהם היו פקודות ליחידה צבאית 113, כלומר לקבוצת חיילינו המוצבת במונגוליה. 13. בשנים פוריות, או פטריות, פטריות נתקלות לעתים קרובות בצרורות, במשפחות, אפילו גדלות בתאומים. 14. האדמירל החליט לעצור באיי כף ורדה, חמש מאות קילומטרים מהיבשת האפריקאית, ודווקא באי ס. יאגו. 15. המקצוע שלו היה הכי שליו - מורה. 16. האמנות, יחד עם הדיבור, היא אחד מכלי התקשורת, ולכן של הקידמה, כלומר, התנועה קדימה של האנושות לעבר שלמות. 17. מבחינה זו קרה להם אפילו אירוע חשוב אחד, והוא פגישתה של קיטי עם ורונסקי. 18. לפעמים אתה רוצה לעשות משהו - לקרוא. 19. הגרמנים די פגעו בגן של הפופובים, במיוחד בעצי הדובדבן. 20. הזעקה החזקה שלהם [ברבורים] והקשקש העמום, שונה מאוד מהאווז, נשמעו על ידי כל הציידים, כולל אני. 21. הנווט הבכיר טרוק שירת על ספינת קרב בהתמחותו הישירה, כלומר היה אחראי על חנות הספינה, ערך בירורים, הלך לפגוש את השפים. 22. אז מלאו לו שש שנים, ולא סתם יצא, אלא יצא בדיוק באותו יום - 1 במאי. 23. בזרוב חי כבובל ומת כבובל, ויותר מכך, כבובל חסר תועלת... 24. התחושה הזו הטרידה אותו, במיוחד בשבועות הראשונים של הפיקוד. 25. אתה לא מוצא את זה אם הכל, כולל האנשים הכי טובים, הוגים ומדענים גדולים, המשתתפים במאבק על הקיום, כל אחד לעצמו יבלה זמן בשבירת הריסות ובצביעת גגות, אז זה יכול לאיים על הקידמה עם סכנה רצינית? 26. בנוסף, הוא לא נרתע מלהעריץ את עצמו ואת קולו, שאופייני לאנשים צעירים מאוד, יפים במיוחד, שגם כשהם לגמרי לבד, מדמיינים כל הזמן שמישהו מסתכל עליהם בסקרנות, ומתנהגים בדיוק על הבמה. . 27. לך הביתה, ויותר מכך, מהר. 28. ניקון כעסה כל הזמן על השניים האלה, ובמיוחד על ארוך, אדום שיער, עם עיני חתול קולקה, לה הוא קרא לא אחר מאשר קולצ'גה. 29. זה היה מדהים שאדם אחד, ואפילו עם מזוודה כבדה, החליט לצאת לסקי במסע כה ארוך. 30. דהרתי כל כך הרבה קילומטרים, אבל במזג אוויר כזה. 31. כבר בקווקז למדתי, ואז לא מהקפטן, שהוא נפצע קשה ארבע פעמים... 32. יש הרבה אצילות באנשים, הרבה אהבה, חוסר אנוכיות, במיוחד אצל נשים. 33. הנחשלים ביותר מבין הפרטיזנים, כולל מפקדי המחלקה, נסערו ועשו רעש. 34. הוא נשאר כמו קודם - רגוע, חרוץ, צנוע. 35. ליסה, יחד עם כולם, נאלצה לחפש עבודה. 36. בנוסף, באופן בלתי צפוי למדי, התגלו גם נסיבות נוספות שהיטיבו מאוד עם הנאשם. 37. במהלך השיעור הזה התברר שכולם על הסירה, למעט סיזוב וג'אדאן בלבד, מבוגרים מהמפקד שלהם. 38. איש לא התגורר בדירתה של פניה קוזלובסקיה, מלבדה ובנה, סגן חי"ר רומאלד. 39. עבודה נרחבת זו הייתה מעניינת בכך שבנוסף לתיאור כללי של כל אזור, נהרותיו ואגמיו, הקרקע, האקלים, החי והצומח, הגורלות ההיסטוריים, החיים והתרבות, המלאכות והעיסוקים של האוכלוסייה, היא גם תיארה בפירוט לא רק את כל הערים, עד הכי לא משמעותיות, "יוצאות מגדר הרגיל", אלא אפילו כל הכפרים והכפרים. 40. אבל לא ראינו שום דבר מלבד מי ביצות חלודים, שיחים רקובים וגוזלים. 41. בנוסף, הפיקניק הבטיח להיות מאוד משעשע. 42. הסיכום, למעט חריגים נדירים, התאים למה שתוכנן להיות. 43. במילה אחת, במקום ללמד, סטיופה היה צריך להיות במקום. 44. בחדר המחלקה, כמעט איש לא דיבר עם הברון, מלבד עניינים רשמיים, והוא היה איכשהו זר במשפחת הקצינים הידידותית של האדיר. 45. נראה היה לו שכל הילדים, למעט חריגים נדירים, דומים זה לזה. 46. ​​בנוסף לפגישות הקבועות הרגילות שלנו, נערכו מעת לעת מה שנקרא סופי שבוע, או "ימי רביעי" גדולים, אליהם התאספו אנשים רבים. 47. במקום לענות, הוא השעין את המנוע על עצמו לאחור כך שהפרופלור יצא - בעוד מים זורמים מהצידנית. 48. היה לו הרגל לומר "אתה" לכל הכפופים לו, כולל אנשים מבוגרים ממנו בגילו. 49. אז, בנוסף למפקד, פגשו אותי רופא הספינה, מהנדס מכונות, סגני ארטילריה, נווטים ועובדים פוליטיים. 50. הם הלכו לראות את המקום הזה, אבל במקום זאת הם מצאו נמל מטען חדש ענק. 51. המכונית עצרה. כעת, מלבד הצריחים, נשמעו קולות אנושיים. 52. אהבתי מאוד את הסיפור, למעט כמה פרטים. 53. הרוזן כתב צוואה, לפיה מסר את כל עזבונו, בנוסף ליורשים הישירים ולנו, לפייר. 54. אף אחד, חוץ מהשירות שלה, לא ראה אותו בלי אבקה. 55. הרופא מיהר, במקום שתים עשרה טיפות, שפך ארבעים. 56. אדמת עמק סודן, למעט הביצות בלבד בשפך הנהר, פורייה ביותר. 57. האסיפה הכללית של הגדוד נקבעה לשעה עשר, אבל לאף מפקד פלוגה אחד, למעט סטלקובסקי, לא היה רעיון לתת לאנשים לישון ולנוח לפני ההופעה. 58. כולם, למעט הנציב, היו טובים, ודיברו רק על שחרור [מבית החולים]. 59. מצב הרוח של הצוות, מעבר לרגיל, היה אופטימי.

תרגיל 37

1. עיניה, לפעמים פקוחות לרווחה ומוארות ומשמחות, כמו יום, לפעמים חצי מכוסות ריסים ועמוקות וכהות, כמו לילה, עמדו לנגד עיניו. 2. טורגנייב, כמו אולי אף סופר רוסי אחר, מתאים לתואר מאסטר. 3. קופפר, כאחד הדיילים, עם קשת לבנה על החפת של מעילו, התעסק והתעסק בכל כוחו. 4. העלווה הצפופה המכוסה בכפור היה ציורי: צהוב, סגול, אדום, כמו דם, זה היה נעים לעין. 5. היא גם אוחזת וגם זזה כאילו היא ממוגנטת, כמו סומנבוליסט. 6. הוא, כאדם "פטאלי", נאלץ לזרוק משהו יוצא דופן. 7. אף אחד מהכותבים לא עושה רעש ומנצנץ על דפי ים חגיגיים כמו זה של גרין. 8. רוב האנשים מכירים את בונין בעיקר כסופר פרוזה. 9. היא כולה מאובנת. 10. פניו הניידות, כמו של שחקן, הפכו שוב עליזות. 11. לפגוש אותי, נקי וצלול, כאילו נשטף גם בקרירות הבוקר, נשמעו צלילי פעמון. 12. לפעמים נדמה היה שעומד לרדת גשם; אבל היד המושטת לא הרגישה כלום, אבל בהסתכלות בשרוול השמלה אפשר היה להבחין בעקבות של טיפות זעירות, כמו החרוזים הקטנים ביותר. 13. דופק כמו פטיש וידיים קרות. 14. היה שלג דק וקשה, דוקר את הפנים, כמו מחטים. 15. היא ממש כמו ילדה. 16. אלמלא המוות, אז אולי א' גרין היה נכנס לשורות הספרות שלנו כאחד הסופרים המקוריים ביותר שמיזגו באופן אורגני ריאליזם עם דמיון חופשי ונועז. 17. הירח עלה ארגמן וקודר, כאילו חולה. 18. לפעמים אתה יורה בארנבת, אתה פוגע בו, והוא צורח כמו ילד. 19. פנטלימון יושב על העזים, נמתח קדימה ישר, כמו ידיים מעץ. 20. אבל דווקא בגלל שאלכסנדרה גברילובנה מתרגשת, היא מפסידה לעתים קרובות יותר מבעלה. 21. ערים הן כמו מגנטים. 22. הבוגדים שקעו למים. 23. כשאני נזכר במושגים הישנים, זה נשפך עלי כמו חליטה. 24. וכל הערבה הייתה מכוסה בנפילים, כמו נחיל ארבה שחור. 25. כאישה, אהבת את המולדת שלך. 26. וליה זומן בעניינו כעד. 27. היא צריכה את זה בדיוק כמונו. 28. ירד גשם כמו דלי. 29. מאז ימי טרום המלחמה, אני עוקב אחריך כצופי קולנוע מן השורה ומעריך את הכישרון שלך. 30. אני מדבר כמו סופר. אני רגיל להסתכל על ספרות כדבר מהפכני. 31. והסיפור הקטן הזה אינו אלא זיכרונות מקוטעים מאותם ימים של קרבה שמחה אליהם. 32. ניכר כי הוא ביקש להתרחק מהבניין האפור הגדול הזה בהקדם האפשרי. 33. אבל מולו עמד לא אחר מאשר אייגל, אספן ידוע של שירים, אגדות, מסורות ואגדות, שנסע ברגל. 34. ימים, כמו נחלים, זורמים לתוך נהר ערפילי. 35. רבותי, אני חושב שגם אתם, כמו כל האנשים הגונים, הייתם מאוהבים לפחות פעם אחת במהלך חייכם. 36. ריח שמן חזק כמו בכנסייה. 37. למוסקבה, כמו גם לכל הארץ, אני מרגיש את בני, כמו למטפלת זקנה. 38. אני רואה, כמו עכשיו, את הבעלים עצמו. 39. כעת היא הפכה שוב דקיקה ורזה, כמו קודם. 40. הסתכלתי עליה כמו טיפשה. 41. התייחסנו לוואניה כאל האדם שלנו. 42. השודד קרע את האיכר כמו דביק. 43. הרי היא גרה עם פרמדיק כמו חתול עם כלב. 44. עניתי לו כמיטב יכולתי. 45. כמו מברק, הארץ עפה, השדות מצלצלים בצלצול אחיד. 46. ​​ורה פבלובנה הייתה כל הזמן בסדנה, וכבר הצליחו להכיר אותה מקרוב כאישה נבונה, נבונה והגיונית. 47. אורבנין והפולני, כמו אנשים כבדים, העדיפו לחכות לנו למטה, על הכביש. 48. הוא פחד מהיכרות כמו מאש ושמר על עצמו יבש מאוד. 49. מדם המת, כמו פצע, נאפתה השקיעה. 50. כמו עלמת שלג, הלילה מחוץ לחלון טוב. 51. צ'יצ'יקוב כרוכש לא פחות, אם לא יותר, פצ'ורין הוא גיבור זמננו. 52. היא הייתה, כמו הקטנה ביותר, החביבה על אביה. 53. ואסנדה, כאדם חיובי ומעשי, מצאה מקום קבוע בלתי רווחי.

תרגיל 38

1. נראה- "אי ודאות, הנחה"; לפחות- "הערכת המידה, מידת הנאמר"; בולט יחד עם מחזור נפרד, כי זה בולט בסוף מחזור זה (בלשונו לפחות). 2. ככל הנראה- "אי ודאות, הנחה". 3. בֶּאֱמֶת- אמינות, ודאות. 4. מול- "סדר המחשבות, הקשר שלהן". 5. כרגיל- "מידת הנפוצות של העובדות האמורות"; משפט המבוא מבודד משני הצדדים, מכיוון שהוא עומד באמצע איבר נפרד במשפט (מרגש, כרגיל, בתדהמת הילדים). 6. אתה רואה- "משיכת תשומת הלב של בן השיח". 7. איך הוא התבטא- "מקור הודעה". 8. אתה מבין- "למשוך תשומת לב". 9. לשמחתנו הבלתי ניתנת לתיאור- "תחושת שמחה, אישור." 10. לדברי ירמולאי- "מקור הודעה". אחד עשר. לפי דבריך, לפי דברי- "מקור הודעה". 12. לְמָשָׁל- "סדר המחשבות, הקשר שלהן". 13. כביכול- "הערכה של סגנון, אופן דיבור". 14. לפי הסדר הקדום- "מידת הנפוצות של העובדות המוצהרות". 15. לְמַרְבֶּה הַמַזָל- "תחושת שמחה, סיפוק". 16. לדעתי- "מקור הודעה". 17. מִלָהמקף מוצב כי לפני מילת המבוא חברים הומוגניים (שכל ישר, תקיפות וחופש, השתתפות), ואחריה - מילה מכללה ( כל המעלות). 18. כמובן- אמינות, ודאות. 19. למען הכנות- "הערכת סגנון, אופן דיבור, דרך הצגה ועיצוב מחשבה". 20. לָכֵן- "סדר המחשבות, הקשר שלהן".

תרגיל 39

1. הבין את עצמת הכישרון שלו, מיאקובסקי, למרות זאת(מילת מבוא במשמעות "סדר המחשבות, הקשר ביניהן"), שאף להיות תמיד ב"בוחה של החיים". חלק מהתחזיות של המשורר נראות כעת תמימות, למרות זאת(צירוף במשמעות של "אבל") הם לא מאבדים מקסמם. 2. צווטאייבה מעולם לא ניסתה להסתתר מהחיים, מול(מילת מבוא שמשמעותה "סדר המחשבות, הקשר ביניהן"), היא רצתה לחיות עם אנשים. הייתה ממוקמת הגימנסיה שבה למדתי מולקתדרלת ישו המושיע. 3. כן, דרך אגב(מילה מבוא במשמעות של "הערכה של סגנון, אופן דיבור, דרך הצגת מחשבות ועיצובן"; ניתן להחליף - דרך אגב), קל לזכור אותו. הוא לא יכול היה להשתחוות דרך אגב, לטפוח בזמן. 4. בדמדומים הדקים של ליל קיץ, פניה נראהחיוור יותרועננים קטנים ורודים צעירים יותר, נראה(מילת מבוא במשמעות של "אי ודאות, הנחה"), לא ריחפה על פניה, אלא נכנסה לעומק השמים. 5. הנה, הם אומרים(מילת מבוא במשמעות "מקור הודעה"), תנו נקודות. בשולחן הסמוך הם אומריםעל זהב. 6. ואם זה לא המצב, אז אומר(מילת מבוא במשמעות "סדר המחשבות, הקשר ביניהן"), אין כלום. לזכור מה זה אומר, קשטנקה קפץ על כיסא. 7. עכשיו אין לו עם מי לדבר מִלָה. דודי החליף את אבי, גידל אותי על חשבונו, ו, מִלָה(מילת מבוא במשמעות של "סדר המחשבות, הקשר שלהן"), עשתה עבורי את מה שאבי שלי לא תמיד היה עושה. 8. לא, חברים, זה יכול להיות גרוע פי מאה, זה בְּדִיוּקאני יודע. פוטוגין, בְּדִיוּק(מילת מבוא במשמעות "ביטחון"), ואהב וידע לדבר. 9. זה קורה, אבל זה קורה להיפך. במקום להאט, הוא להיפך(מילת מבוא במשמעות "סדר המחשבות, הקשר ביניהן"), נעמד על העזים וסובב נואשות את השוט. 10. יבוא זמן שבו הכל ישתנה אצלך, יחיה אצלך, ואז תתיישן, ייולדו אנשים שיהיו טובים ממך. [טוזנבך:] אצלך(מילת מבוא במשמעות "מקור הודעה"), אל תחלום אפילו על אושר! אבל אם אני שמח! 11. במבט ראשון על פניו היה מובן מאליו שאין לו עבודה קבועה. השביל שהיינו בו היה סלעי, רטוב ו, מובן מאליו(מילה מבוא במשמעות של "אי ודאות, הנחה"), הייתה מצע של פלג מיובש. 12. Balyasnikov נשא נאום נועז שבו דרך אגב אמר שאני שחצן. נשים מוסריות, שופטות קפדניות ו, דרך אגב דרך אגב), ניל אנדרייביץ' ביקר אותה בקול רם. 13. האם זה נכוןוהעובדה שעד עכשיו הוא מעולם לא יצא לעסקים. "ו אֶמֶת(מילת היכרות במשמעות של "אמינות, ביטחון"), מגעיל מצידך," אמרה וליה, מרימה בגאווה את שפתה העליונה, "כשחזרת, ולא נכנסת". 14. זה נראה(מילת מבוא במשמעות "הנחה, אי ודאות"), קטע כזה לא היה צפוי ממני ולא ניתן לי הוראה. זה נראהזה היה שדבריו של פול עשו עליהם רושם עמוק. 15. הקצוות המעוצבים שלהם, רכים וקלים, כמו כותנה, לאט אבל ככל הנראההשתנה. ככל הנראה(מילת מבוא שמשמעותה "ניחוש, אי ודאות"), תצטרך להתחיל בלימוד המסמכים הללו. 16. הפצע שלי החלים לאט; אבל בעצם(חלקיק במשמעות של "ישירות") לא הייתה לי תחושה רעה כלפי אבי. כאן, בעצם(מילת מבוא במשמעות של "יחס לסגנון, אופן דיבור"; ניתן להחליף למעשה), והסיפור, ועלילתו אינה חכמה. 17. כיום, מצפוניים ומחוננים פופולריים לפחות(כלומר "לא פחות מ") נחוצים כמו הוגים מקוריים וחוקרים עצמאיים. אני מרגיש שכולם עובדים לפחות(מילת מבוא במשמעות "יחס למחשבה שהובעה"; מילת המבוא היא בתחילת חבר נפרד ובולטת עמו) הרוב ינקוט לנשק במידת הצורך. 18. מצד אחד הרים רחוקים שקטים, בצד השני רחש הים הסמוך. ו, בצד השני(מילת מבוא במשמעות "סדר המחשבות, הקשר ביניהן"), קירסנוב עמד בתפקידו באותה אומנות ללא דופי. 19. אנרגיה מגיעה מאיפשהו, והכי חשוב (מילה מבוא במשמעות של "סדר המחשבות, הקשר ביניהן"), אתה לא מרגיש עייף. היא לא יכלה לזכור את מחשבותיה הליליות, אבל הדבר העיקרינותרה מהם ומילאה את הווייתה ב"משהו" הזה שהיה, צריך להיות אושר. 20. סוף כל סוףהשביל נמצא, והמשכנו בעליצות. מתיישב אי שם על תל בערבות, או על גבעה מעל הנהר, או, לבסוף (מילה מבוא שמשמעותה "סדר המחשבות, הקשר ביניהן"), על צוק ידוע, העיוור הקשיב רק ל רשרוש העלים ולחישת הדשא או אנחות הרוח הבלתי מוגבלות. 21. הכל מהכל(מילה מבוא במשמעות של "יחס לסגנון, אופן דיבור"; ניתן להחליף - באופן כללי), התברר שהמעיין היה ממושך במיוחד ולא טוב. העיר כמה הערות לגבי דברים קטנים שונים, אבל הכל מהכלשיבח מאוד. 22. אולי מנקודת מבט שלי(מילת מבוא במשמעות "מקור הודעה"), הוא לא טיפש. אני יודע שזה פשע אם מסתכלים על הדברים מבחינת המוסר הכללי .

תרגיל 40

1. אני חייב להודות, זה הדהים אותי. 2. דרך אגבהעתקת מסמכים אסורה. 3. כמובן, הוא ראה בבירור שאני לא מרוצה מהמשימה, שהמשימה נראתה לי מוזרה ו, אם לומר זאת בעדינות, מגוחך ( ומחבר חלקים נומינליים של פרדיקטים - נראה מוזר ואבסורד, לכן הוא מופרד מהצירוף המבוא אם לומר זאת בעדינות). למרות זאתמשום מה הוא לא יכול היה להגיד לי יותר ממה שהוא אמר ( למרות זאת- איחוד שלילי, ניתן להחליף על ידי אבל). 4. כמו שציפיתי, לא היה שום דבר בתיקייה מלבד מסמכים. הדחף הראשון שלי היה לדחוף את כל ערימת הניירות הזו על השולחן, אבל אני, כמובן, נתפס בזמן. 5. עם זאת, יש לומר, ביחסי לתיאורטיקנים אני לא מקורי. לְמַרְבֶּה הַמַזָל, לעתים רחוקות אני צריך להתמודד עם אנשים מהמקצוע הזה. 6. יוצא, הצ'יף מתעניין בעיקר בטריסטן מסוים. למענו, הוא קם היום בשעה מוקדמת בלתי נסבלת ולא היסס להרים את הפיל מהמיטה, אשר, כידוע, הולך לישון עם תרנגולים. 7. אבל אני שלו, אוּלַי, זכור! כולם קראו לו (חוץ מקומוב, בְּהֶחלֵט) Lyovushka-ryovushka, או סתם ריובושקהאבל לא בגלל כמובןשהוא בכיין, אלא בגלל שקולו היה חזק, שואג. 8. זה, יותר סביר, לא נוגע לי. אבל אני חייב לדעת לאן הוא יכול ללכת? ב שלי, זה מגונה ללכת לאמא שלי במצב כזה. הוא לא נראה כמו אידיוט לייתר דיוק- לא אמור להיות דומה. מוֹרֶה? מנטור? זה אפשרי. זה די סביר. 9. היות והבוס לא הסביר לי למה צריך לחפש את אבלקין, אומר, זה לא משנה. ואז הבנתי עוד דבר אחד. או שעדיףלא הבין, אבל הרגיש. וליתר דיוק- חשוד. כל שפע הניירות הזה, כל השרבוט המוצהב הזה לא ייתן לי דבר מלבד, אולי, עוד כמה שמות ו כמות עצומהשאלות שיש לאקשר לעסקים. 10. רוב המסמכים היו מסמכים שנכתבו, כפי שאני מבין, בידו של אבלקין עצמו. קוֹדֶם כֹּל, זה היה דיווח על השתתפות במבצע "עולם מת" על כוכב התקווה. שנית, היה מסמך נוסף בתיקייה - דוח עסקה עבורכוכב ענק. מבצע, למרות זאת, היה, לדעתי, זניח. אחד עשר. איך זה נראה לי, החומר הזה היה חסר תועלת לחלוטין עבורי. תכתוב דוחות כאלה תענוג טהור, קרא אותם, בְּדֶרֶך כְּלַל,- ייסור צרוף. 12. אני לא פסיכולוג, בכל מקרהלא מקצוען, אבל חשבתי ש, אולי, אוכל לחלץ מהדיווחים הללו משהו שימושי על אישיותו של לב אבלקין.

תרגיל 41

1. דרך אגב, השמועות על המלגה של שומרי האוניברסיטה מוגזמות מאוד ( דרך אגב- "הערכה של סגנון, אופן דיבור"). האם זה נכון, ניקולאי מכיר יותר ממאה שמות לטיניים ... אבל, לדוגמה, התיאוריה הלא מסובכת של זרימת הדם עבורו היא כעת מעורפלת כפי שהייתה לפני עשרים שנה ( אֶמֶת- "ביטחון, אמינות"; לדוגמה- "סדר המחשבות, הקשר ביניהן"; אבלקושר את החלקים משפט מורכבואין לו שום קשר למילת המבוא: ניקולס יודע, אבל התיאוריה אפלה). 2. צייר עוזר לי, או, איך שהוא קורא לעצמו, קבלן ציור (איך שהוא קורא לעצמו- "מקור הודעה"; אוֹבמשמעות "כלומר" מתייחס ליישום נפרד בעל משמעות מסבירה ( צייר, או קבלן צביעה) ומופרד ממשפט המבוא בפסיק). 3. והמורה הזה יווני, האיש הזה במקרה, האם אתה יכול לדמייןכמעט התחתן האם אתה יכול לדמיין- "משיכת תשומת הלב של בן השיח"). 4. ב שליהדבר הטוב ביותר שאתה יכול לעשות הוא פשוט לעזוב פקולטה לרפואה (ב שלי- "מקור הודעה"; מול המצביע זֶהבהתייחס לפרדיקט, לשים מקף). אם לא תצליחי לעבור את הבחינה, אז מובן מאליו, אין לך לא את הרצון ולא את הייעוד להיות רופא ( מובן מאליו- "הנחה, אי ודאות"; לא לא...- איגוד חוזר המחבר חברים הומוגניים). אבל מיד אני מרחם עליו, ואני ממהר לומר: למרות זאת, כמו שאתה יודע ( למרות זאת- "כניסה"). כך, קרא עוד קצת ובואי ( כך- "סדר המחשבות, הקשר ביניהן"). 5. אני כנראה לא יודע, אבל, נראה, כל הטריק הזה היה מכוון, א לא מאולתרים (נראה- "אי ודאות, הנחה"). 6. בין ציפורים, חרקים, בעשב יבש - מִלָה, בכל מקום, אפילו באוויר, הורגשה התקרבות הסתיו ( מִלָה- "הערכת סגנון, אופן דיבור, דרך הצגה ועיצוב מחשבה"; מילת המבוא עומדת אחרי נסיבות הומוגניות לפני המילה הכללה בכל מקום, אז מקף ממוקם לפני מילת הפתיחה). 7. אני אסוע ברחבי העיר, אגב, ואקנה סיגרים ( דרך אגב- נסיבות אופן הפעולה). 8. דרך אגבהוא היה נאה להפליא דרך אגב- "הערכה של סגנון, אופן דיבור"; ניתן להחליף בשילוב דרך אגב). 9. הכובע השמנוני שאיתו ברדיוק, נראה כמו, לא נפרדה אפילו בחלום, נמשכה על מצחה ( נראה כמו- "ניחוש, הנחה"). 10. הוא באמת התעניין בפילוסופיה ( אכןבמשמעות "באמת" אינה מילת מבוא). 11. עוזרת בית, לפחות, לא מגלח את זקנו, אבל זה, לעומת זאת, מגולח ו, נראה, די נדיר ( לפחות- "הערכת המידה, מידת הנאמר"; לעומת זאת- "סדר המחשבות, הקשר ביניהן"; נראה- "ניחוש, אי ודאות"). 12. במובן החמור, גבר עם עשרה, כמובןכולל אותי, לא היו שווים את המינוי הזה בגלל חוסר ידע ונוער מספיק ( כמובן- "ביטחון, אמינות"; עומד בתחילת מחזור נפרד, ולכן הוא בולט יחד איתו). 13. מישהו רץ על פניו לְמַרְבֶּה הַמַזָל לא שם לב אלינו (לְמַרְבֶּה הַמַזָל- "שמחה, אישור"; עומדת בתחילת הגדרה נפרדת, ולכן היא בולטת יחד איתה). 14. הוא יצירות ספרותיות, צריך לומר מוצלח למדיהביאו לו תהילה צריך לומר- "הנחה" ו"הערכת אופן הדיבור, דרך ניסוח המחשבות"; עומד בתחילת הגדרה נפרדת ובולט יחד איתה). 15. מהחדר הסמוך, ככל הנראהחדר האוכל, הסלון היה מופרד על ידי קשת, וילון וילון כבד (ככל הנראה- "הנחה"; עומדת בתחילת תוספת נפרדת בעלת משמעות מבהירה ומסבירה ובולטת יחד איתה). 16. חוסר המזל לא שינה אותו כלל, אלא להיפך, הוא נעשה אפילו יותר חזק ונמרץ ( מול אאינו מופרד ממילת המבוא בפסיק, כיון שלא ניתן להסיר את מילת המבוא ללא איחוד מהמשפט, אי אפשר: חוסר המזל לא השתנה, אבל הוא נעשה חזק יותר ונמרץ יותר). 17. אנחנו יודעים וזה הפך להיות, אנו מאמינים שאגדות מתגשמות ואנו מבקרים בוונוס, אולי, עדיין מיועד ( זה- "סדר המחשבות, הקשר ביניהן"; הִתאַחֲדוּת אאינו מופרד מבניין המבוא בפסיק, כיון שהבניה המבוא ללא איחוד לא ניתן להסיר מהמשפט, אי אפשר: אנחנו יודעים, אבל אנחנו מאמינים; אולי- "ניחוש, אי ודאות"). 18. ופיוטר פטרוביץ', לפחות בדרכים רבות, אדם מכובד מאוד ( לפחות- "הערכת המידה, מידת הנאמר"; עומדת בתחילת תחלופה נפרדת בעלת משמעות מסבירה ומחברת, לכן היא בולטת יחד איתה). 19. לפחות עשרים פעמים ו, נראה, בלי במיוחד סיבות חשובותהוא רץ למטה למזחלת במעיל אחד ורץ למעלה שוב ( לפחותבעל הערך "לפחות" ואינו מבוא; נראה- "ניחוש, אי ודאות"). 20. טרנטי התפרנס מעבודות אינסטלציה קלות; אבל, קוֹדֶם כֹּלהייתה מעט עבודה, ו, שנית, עניינים דחופים לקחו הרבה זמן ( ראשית שנית- "סדר המחשבות, הקשר ביניהן"; צירופים אבל, ומחברים חלקים ממשפט מורכב ואינם קשורים למילות מבוא, ראה: טרנטי התפרנס מעבודה קטנה, אבל העבודה הייתה מועטה, והדברים לקחו הרבה זמן.). 21. עבורם, הוא גיבור, אה, להתוודות לומר, אני מדמיין גיבורים אחרת ( להתוודות לומר- "הערכה של אופן הדיבור, דרך עיצוב המחשבות"; הִתאַחֲדוּת אמחבר חלקי משפט מורכב ואין לו שום קשר למבנה המבוא, ראה: עבורם הוא גיבור, אבל אני מדמיין גיבורים אחרת.). 22. לא שנה, אבל, אולי, איבן ג'ורג'יביץ' חי עשר שנים בלילה אחד ( אולי- "אי ודאות, הנחה"; האיגוד a מחבר חברים הומוגניים ואין לו שום קשר למבנה המבוא, ראה: לא שנה, אלא עשר שנים, איבן ג'ורג'יביץ' חי בלילה אחד).