איך התחלתי ללמוד שפות. סודות של פוליגלוטים: אמת ובדיה איך ללמוד 5 שפות זרות

הראשון הוא ללמוד אנגלית. השני הוא גרמני. בידיעת אנגלית וגרמנית, תוכל ללמוד צרפתית ללא בעיות, שכן הבסיס המילוני כבר יהיה מונח. אבל הם כמעט לא מועילים לך כשאתה חי, למשל, באיחוד האמירויות. ולא תוכל להשתמש בהם אם תלך לעבוד בסין או אוגנדה.

בסין אפשר להסביר אנגלית ביחידות, ובאוגנדה הידע בסווהילית דחוף במיוחד - פחות מ-1% מהאוכלוסייה מדברת כאן אנגלית. אנו ממליצים לך להעריך לא את נקודות המבט העולמיות של השפה, אלא את הסיכויים שלה עבורך, עבור חייך ועבודתך העתידיים. איך לעשות את זה, אילו שפות צריך ללמוד ואיך להשוות אותן עם סדרי העדיפויות שלך? עוד על כך בהמשך.

איזו שפה ללמוד קודם

אנגלית. עם חריגים נדירים שרק מוכיחים את הכלל. זוהי השפה הרשמית ביותר מ-60 מדינות ברחבי העולם. אנגלית מדוברת על ידי יותר מ-1.5 מיליארד אנשים ברחבי העולם. מקורו של יותר מ-700 מיליון איש. תסתכל מסביב - השירים הטובים ביותר, תסריטי סרטים מובילים, מסמכים, הוראות - כל זה כתוב באנגלית. ידיעתו מגדילה באופן משמעותי את סיכויי העסקה ואת הערך שלך כעובד מוסמך, לא משנה באיזה ענף אתה עובד ומה התפקידים שלך כוללים.

5 סיבות ללמוד אנגלית קודם:

הזדמנות להבהיר ברוב מדינות העולם.
הטוב ביותר עבור נסיעות ונסיעות עסקים לחו"ל.
היכולת לצפות בסרטים ההוליוודיים הטובים ביותר במקור.
יתרון בחינוך ופיתוח קריירה.
היכולת לא להתמודד עם מחסומי שפה בחיי היומיום.

זוהי השפה הנפוצה ביותר בעולם. מה שכן, הוא רב תכליתי וישים ברוב המצבים.

דוגמה: אתה רוצה ללכת ללמוד בחו"ל, נניח לאיטליה, אבל אתה לא יודע איטלקית. ידיעת האנגלית תאפשר לך לבחור תוכנית בה תוכל להשתמש בשפה זרה ידועה ללמידה כבסיס. אבל אם אתה יודע רק גרמנית או צרפתית, אז הסיכוי לקבל השכלה באיטליה שואף לאפס.

אבל יש יוצאים מן הכלל. הם טמונים במאפיינים האישיים של כל אדם. אם האנגלית לא ניתנת לך, אם אתה חש שנאה כנה על כך שלמדת אותה, אם אינך מבין את ההיגיון, אין טעם לענות את עצמך. כמובן, אם אלה רק הרגשות שלך, ולא הבינוניות של המורה והכשרה שנבנתה בצורה לא נכונה.

דוגמה: הזמרת שאקירה יודעת שפות רבות, אבל האנגלית הייתה הקשה ביותר עבורה. למרות מנת משכל קרובה לגאונית ויכולת למידה פנומנלית, היליד הקולומביאני עדיין לא דובר אנגלית שוטפת ומעדיף לשיר ולדבר אנגלית רק כמוצא אחרון.

5 המקומות המובילים ללמוד אנגלית באינטרנט

	EnglisDom - שיעור היכרות חינם +2 שיעורים עם קוד הטבה enboxA192 דור חדש לבית ספר מקוון לאנגלית. המורה מתקשר עם התלמיד בסקייפ, והשיעור מתקיים בספר לימוד דיגיטלי. תוכנית אימונים אישית.
	אינגלקס - 3 שיעורים חינם לפי קוד הטבה ברוכים הבאים. בית ספר לאנגלית בסקייפ. מורים חזקים דוברי רוסית ודוברי שפת אם מבריטניה ומארצות הברית. מקסימום תרגול דיבור.
	SkyEng - שיעור ניסיון חינם בית הספר המקוון הגדול ביותר לשפה האנגלית שנותן לך את ההזדמנות ללמוד אנגלית באופן אינדיבידואלי עם מורה דובר רוסית או דובר שפת אם.
	שפר את כישורי האנגלית שלך על ידי לימוד ב צורת משחק. למד דקדוק, הרחב את אוצר המילים, למד להבין לפי אוזן.
	Lingualeo - הרשמה חינם שירות מקוון אינטראקטיבי ללימוד ותרגול אנגלית בצורה מהנה. אימון יעיל, תרגום מילים, תשבצים, הקשבה, קלפי אוצר מילים.

איזו שפה ללמוד שנייה, שלישית, רביעית

אין כאן צורך לנחש – חשוב להיות מודרכים לפי הרצונות, הצרכים והמשימות העומדות בפניכם. מוטיבציה היא הבסיס ללמידה מהירה ומוצלחת. אתה חייב להבין בבירור למה אתה צריך את זה ובאיזו רמה אתה צריך לשלוט בזה. מומלץ לגבש מטרות ורק לאחר מכן להתחיל לשקול אפשרויות.

נניח שלאחר סיום הלימודים אתה רוצה להיכנס לאחת מהאוניברסיטאות הצ'כיות לתוכנית לתואר שני. אז כדאי ללמוד צ'כית. או בעיר שלך יש מפעל בבעלות היפנים - כדי לעשות קריירה מצליחה כמנהל, רצוי כאן ידע ביפנית. איננו יודעים דבר על המשימות העומדות לפניך. לכן, אנו יכולים להציע רק TOP-7 שפות (מלבד אנגלית), שנבחרות לרוב ללימוד:

צָרְפָתִית.
ספרדית.
סִינִית.
אִיטַלְקִית.
ערבי.
נורבגית.

בואו נעשה הסתייגות שהשפות הסקנדינביות הן מהקשות בעולם. אם אתם מתכננים לעבור לנורבגיה או שוודיה אבל לא מתקדמים בלימוד נורבגית ושוודית, שקול את האפשרויות שלך. זה לא סוד שבשבדיה הם די נאמנים למהגרים שאינם יודעים את השפה. יתרה מכך, לילדים יש זכות ללמוד בשפת האם שלהם: אם יש לפחות ילד אחד דובר רוסית בבית הספר, יימצא עבורו מורה דובר רוסית. לכן, הקפידו להבהיר את הצורך בהדרכה.

5 השפות המבטיחות ביותר

אם אינך מציב לעצמך את המשימה לעבור או לנסוע לעתים קרובות למדינה מסוימת, לעבוד במפעלים בינלאומיים ולהיות מתרגם מבוקש, אז אנו ממליצים לך לשים לב לשפות המבטיחות ביותר בעולם. הם אולי לא המבוקשים ביותר ולא הפופולריים ביותר הרגע הזהזְמַן. אבל אם אינך יודע איזו שפה זרה עדיף ללמוד מבחינת הסיכויים שלה בעתיד, הדירוג הזה הוא במיוחד בשבילך.

סִינִית

הכי נפוץ בעולם. הסיכויים של האימפריה השמימית במונחים של התפתחות הכלכלה והתעשייה הם ללא ספק. מגעים חזקים עם רוסיה, ארצות הברית וכלכלות מובילות אחרות בעולם מובילים להופעתם של מסה של מפעלים בינלאומיים שבהם ידע בסינית מתקבל בברכה. סינית היא לפחות 10 דיאלקטים שונים בתכלית. זה הגיוני ללמוד ספרות (זה נקרא גם מנדרינית או צפון סינית) - זה יכול לשמש כדי לתקשר עם דובר שפת אם של כל ניב.

ספרדית

היא מדורגת במקום השלישי בשכיחות בין כל שפות העולם. זה גם אחד הקלים ללמידה. הוא משמש לא רק בספרד, אלא גם במדינות רבות שהיו פעם מושבות. לא כולם דומים - למשל, במקסיקו הם מדברים בניב מיוחד של ספרדית בשם Español mexicano. יש הבדלים משמעותיים, אבל אם יש צורך, אתה יכול לדבר בספרדית קלאסית עם כל מקסיקני - אתה תהיה מובן.

דויטש

גרמניה היא אחת הכלכלות החזקות בעולם, אחת המדינות המפותחות והנוחות ביותר לכל החיים. לכן, השפה לא איבדה את סיכוייה במשך יותר ממאה שנה. גרמנית מדוברת לא רק בגרמניה, אלא גם באוסטריה, שוויץ ומספר מדינות אחרות באירופה. הוא מבטיח במיוחד לתעסוקה ולהגירה לאירופה.

ערבי

הוא מדורג במקום הרביעי במונחים של שכיחות בעולם. יותר מ-240 מיליון אנשים מדברים בה במקומות שונים בעולם. הקושי טמון בעובדה שלשפה יש הרבה דיאלקטים מקומיים, ולימוד ערבית קלאסית לא מבטיח לך להבין אותם. עם זאת, הם יבינו אותך - תוכל לדבר לא רק כתייר, אלא גם כמומחה.

יַפָּנִית

השפה הרשמית של היפנית היא רק ביפן, אבל ב מעלות משתנותהוא מבוקש בלפחות 25 מדינות באסיה. אגב, יש לו מינימום קווי דמיון עם סינית, אסור לשלב את לימוד שתי השפות הללו, בהנחה בטעות את זהותם. מנקודת מבט של סיכויים, ראוי לציין את התפתחות כלכלת המדינה, התעשייה המדעית. יפן היא אחת המובילות בעולם מבחינת תוצר.

איזו שפה זרה ללמוד להגירה

מטבע הדברים, זה תלוי במדינה אליה אתם מתכננים להגר. העצה שלנו תהיה רלוונטית רק אם עדיין לא החלטת על מקום מגוריך העתידי.

אנו מודרכים על ידי מידע על המדינות הפופולריות ביותר להגירה בקרב רוסים. אילו שפות אתה צריך ללמוד על פי הנתונים הבאים:

אנגלית - לרוב, הרוסים מעדיפים להגר לארצות הברית. הוא גם מבוקש להתקבל לאוניברסיטאות בארה"ב, בריטניה, קנדה ומספר מדינות נוספות במסגרת תוכניות מיוחדות ומענקים המכסים את עלויות שכר הלימוד.
גרמנית וצרפתית היא אידיאלית אם אתה רוצה להגר למדינות אלה ולהישאר שם לאחר סיום הלימודים. החינוך במדינות אלה הוא כמעט בחינם (למעט עמלות חובה של 300-500 יורו לסמסטר).
איטלקית נדרשת להגירה לאיטליה. מעניין שרמת השליטה באנגלית במדינה זו היא כמעט באותה רמה כמו ברוסיה. באופן כללי, האיטלקים, בניגוד לאירופים רבים, אינם דוברים אנגלית טוב.

יעדים פופולריים להגירה הם גם מדינות סקנדינביה - שבדיה, נורבגיה, דנמרק. גם אזרחים רוסים מהגרים מרצון למדינות אירופה - לשוויץ, בלגיה, צ'כיה, סרביה והמדינות הבלטיות. אבל לפי סקרים, פחות מ-10% מהרוסים המוכנים להגר מתכננים לנסוע לאסיה.

איזו שפה זרה ללמוד לילד

גם כאן חשוב להנחות את תנאי חייו של הילד. אל תבחרו בשפה הפשוטה ביותר – בחרו בשפה המבטיחה ביותר. במקביל, התבונן בהתלהבות של הילד, ברצון שלו ללמוד. אם אתה רואה שהוא אדיש לחלוטין ללמידה, החלף את המורה או את מקום הלימוד. אם התוצאה נשארת זהה, הגיוני לבחור שפה אחרת ללמידה. הפופולריים ביותר הם אנגלית, צרפתית, גרמנית וספרדית. אין לקחת בחשבון את שפות האם של ההורים (או אחד מההורים).

איזו שפה עדיף ללמוד כתוספת? זה הגיוני לשים לב לאפשרויות עם הדקדוק הפשוט ביותר - איטלקית, צרפתית.

מחנכים חלוקים בשאלה האם ילד צריך ללמוד שתי שפות בו זמנית. חשוב לעקוב אחר מצבם של הילדים - אסור להעמיס עליהם. אתה לא צריך לקחת מהם את הילדות, מונחה רק על ידי השאיפות שלהם והרצון לקבל ילד פלא מפותח באופן מקיף. שימו לב ליחס הילד לתהליך החינוכי – רצונו חשוב ביותר.

השפות הקלות והקשות ביותר ללמידה

עמדת המוצא חשובה כאן: למשל, ידע באנגלית יפשט מאוד את לימוד השפות של הקבוצות הלטיניות והגרמניות. גם שפת האם שלך חשובה. אין זה סוד כי הדרך הקלה ביותר עבור הרוסים ללמוד אוקראינית ובלארוסית, בולגרית וסרבית. עם זאת, הם עדיין לא יכולים להיקרא מבטיחים במובן הגלובלי. לכן, אנו מציינים את האירופים הפשוטים ביותר ללימוד:

אנגלית.
אִיטַלְקִית.
ספרדית.
צָרְפָתִית.

הספרדית נחשבת לפשוטה ביותר - היא מאופיינת בפשטות האיות, הדקדוק וההגייה. כפי שנשמע - כך כתוב, אין צורך לפחד לטעות. באופן אידיאלי, אם אתה יודע אנגלית - לספרדית יש אוצר מילים דומה מאוד, והלמידה תעבור מהר ככל האפשר. המקומות השני והשלישי הם איטלקיים וצרפתיים, בהתאמה. האנגלית מורכבת יותר אבל גם די נגישה.

ממנו נוצרו כל הדיאלקטים, לכן, גם כאשר עוברים למדינה שבה לא נוהגים וריאציות שפה טהורות, אתה יכול להסתגל במהירות. בגרסה הקלאסית, גם הכי קל לעקוב אחר ההיגיון של יצירת מילים ובניית משפטים. לרוב זה ברור יותר, נעים יותר לאוזן. כמעט תמיד זה ספרותי ורשמי לניסוח מסמכים.

סיכום

למד את השפות שאתה צריך ומתעניין בהן. ללא צורך, אין מוטיבציה, וללא התעניינות כנה, אין רצון. שני המרכיבים הללו מהווים את הבסיס ללמידה מוצלחת. אין טעם ללמוד כאשר התהליך רק גורם בך למתח וגירוי. הלמידה צריכה באמת לרצות אותך. עליכם להבין מדוע אתם לומדים את השפה הספציפית הזו, אילו סיכויים היא פותחת עבורכם, מה מאפשר לכם לעשות זאת בעתיד.

אם אינך יודע אילו שפות ללמוד כעת, נסה להסתכל אל העתיד. תחשוב איפה אתה רוצה לגור ומה לעשות. בחר אנגלית כבסיס שלך ושולט בה ברמה הגונה. אם אתה כבר דובר אנגלית, המשך לאחרים. אבל היזהר - רק חלק מהאנשים מסוגלים ללמוד בו זמנית צרפתית, נגיד, גרמנית. במקרים אחרים נדרשת הכשרה נפרדת.

מריה קוסיצינה

עורך פורטל Info-Profi, ראש מרכז התמיכה בפרויקטים של סטודנטים של אוניברסיטת טיומן.

איך לדבר 5 שפות זרות ביום אחד?

אתה יכול להתחיל לתקשר בכל שפה זרה מהר מאוד אם אתה יודע בדיוק איך משפט בנוי בשפה זרה. ומכיוון שהדקדוק של שפות אירופיות רבות דומה מאוד, אתה רק צריך להבין איך כל סוג של משפט נוצר רק פעם אחת.

בחלק זה נראה כיצד משפטים בנויים על פי אותו עיקרון ב-5 שפות אירופאיות: אנגלית, צרפתית, ספרדית, איטלקית, גרמנית. לאחר מכן, יהיה לך קל ללמוד כל שפה זרה אירופאית. יותר מידע מפורטעל הדקדוק של כל שפה זרה תמצא בסעיפים:

בחלק זה נשווה חמישה חזותית שפות זרות.

לימוד 5 שפות זרות

אנו מתחילים ללמוד כל שפה זרה עם כינויים:

כינויי גוף

אנגלית

Fr.

להשתמש

(כינויים לרוב אינם בשימוש במשפטים)

אִיטַלְקִית

גֶרמָנִיָת.

אני- אני
אתה- אתה אתה
הוא- הוא

היא- היא

זה- זה
אָנוּ- אנחנו
הֵם- הם

אתה- אני
טו- אתה
il- הוא

elle- היא
תוּשִׁיָה- אנחנו
vous- אתה
ils- הם (m.r)

elles- הם (נשים)

יו- אני
טו- אתה
אל- הוא

אלה- היא

usted- אתה (יחיד)
nosotros-אָנוּ
vosotros- אתה
אלוס- הם (בעל)

אלאס- הם (נשים)

אוסטדס- אתה (vezh. f. pl. h)

io- אני
טו- אתה
לואי- הוא

ליי- היא

ליי- אתה (יחיד)
לא- אנחנו
וואו- אתה
לורו- הם

ich - אני

דו - אתה

אה - הוא

sie- היא

es - זה

wir - אָנוּ

ihr - אתה

sie - הם

סי- אתה (צורה מנומסת)

פעלים מודאליים ב-5 שפות זרות

הפעלים המודליים הפופולריים ביותר בשפות זרות הם להיות מסוגל ורוצה. איתם אפשר לבנות בקלות משפטים כמו: אני יכול לשיר, אני יכול דבר, אני רוצה לאכול, אני רוצה לרקוד וכו'. הפועל השני במשפטים כאלה יהיה בצורת אינפיניטיב (כמו במילון). מבנה המשפט פשוט: כינוי + פועל מודאלי + פועל מילון. אתה יכול להחליף כל פועל מהמילון ולשנן פעלים במהירות.

פועל מודאלי "להיות מסוגל" ב-5 שפות זרות

(אני יכול, אתה יכול, הוא יכול, היא יכולה, אתה יכול, אנחנו יכולים, הם יכולים, זה יכול)

אנגלית	Fr.	להשתמש	אִיטַלְקִית	גֶרמָנִיָת.
פחית	pouvoir	פודר	potere	קונן
אני פחית אתה פחית הוא היא זה פחית אָנוּ פחית אתה פחית הֵם פחית	אתה peux טו peux il, elle peut תוּשִׁיָה pouvons vous pouvez ils, elles peuvent	יו פואדו טו puedes אל, אלה puede nosotros פודמואים vosotros podeis אלוס, אלאס pueden	io posso טו puoi לואי, ליי, ליי לָשִׂים לא possiamo וואו potete לורו פוסונו	ich cann דו cannst אה, סי, es cann wir קונן ihr יכול סי, סי קונן
אני פחיתתעשה את זה. - אני יכול לעשות את זה.	אתה peuxטלפון. - אני יכול להתקשר.	פואדו vivir aqui. אני יכול לגור כאן.	ליי לָשִׂים lavorare. היא יכולה לעבוד.	Ich cann kochen - אני יכול לבשל
משפט חקירה- הפועל קודם
פחיתאתה עושה את זה? - אתה יכול לעשות את זה?	Peuxאתה טלפון. - אני יכול להתקשר?	פודס vivir aquí - האם אתה יכול לגור כאן?	פואו Lei lavorare. - היא יכולה לעבוד?	Cannst du kochen? - אתה יכול לבשל?
משפט שלילי שימו לב היכן במשפט יש חלקיק שלילי.
אני פחית לֹאתעשה את זה- אני לא יכול לעשות את זה	אתה לא peux pas טלפון. - אני לא יכול להתקשר	לא פואדו vivir aqui. אני לא יכול לחיות כאן.	ליי לֹא לָשִׂים lavorare. היא לא יכולה לעבוד.	Wir קונן שום דבר kochen - אנחנו לא יודעים לבשל

ובאופן זה אתה יכול לקחת כל פועל ולהחליף אותו אחרי פעלים מודאליים ללא שינויים (כמו שהוא במילון) ותקבל משפטים פופולריים כמו: אני יכול לבוא, אני יכול להיות כאן, אני יכול לחכות, אתה יכול לעזוב, אתה יכול לשחות, אנחנו יכולים לצייר וכו'. בנוסף הוסף מילים: אתה יכול להגיד לא, אתה יכול להתקשר מחר, וכו'.

עכשיו קח רשימה של כל פעלים והתחל ליצור משפטים:

הוסף גם מילים למשפטים.

שימו לב: רק ב גֶרמָנִיָת, הפועל השני תמיד יהיה בסוף המשפט, אם יש מילים נוספות מלבד הפועל המודאלי והראשי!

ניק cann sprechen-ניק יכול לדבר

ניק cannספרדית sprechen. - ניק יכול לדבר ספרדית (מילולית: ניק יכול לדבר ספרדית).

הפועל המודאלי הבא הוא לרצות. הוא משמש בדיוק באותו אופן כמו הפועל "להיות מסוגל" במשפט.

פועל מודאלי "רוצה" ב-5 שפות זרות

(אני רוצה, אתה רוצה, הוא רוצה, היא רוצה, אתה רוצה, אנחנו רוצים, אבל הם רוצים את זה)

אנגלית	Fr.	להשתמש	אִיטַלְקִית	גֶרמָנִיָת.
(פועל רגיל)	וולואר	queer	volere	wollen
ראה למטה	אתה ווקס tu veux il, elle veut nous voulons vous voulez ils, elles veulent	yo quiero tu quieres אל, ella quiere nosotros queremos vosotros quereis ellos, ellas quieren	Io voglio טו וואי לואי, ליי, ליי ווולה noi vogliamo Voi volete לורו ווגליו	אני רוצה du willst אה, סי, זה רוצה wir wollen ihr wollt sie, sie wollen
	יש לך טלפון. - אני אני לא רוצה להתקשר אליו	No queremos molestar - אנחנו לא רוצים להתערב	Loro non voglio lavorare - הם לא רוצים לעבוד.	Wir wollen nicht spielen. - אנחנו לא רוצים לשחק.

פעלים - חיבורים בשפות זרות ב-5 שפות זרות

ברוסית אנחנו אומרים: אני רופא, אתה בבית, הוא חכם, יש לי מכונית, מזג האוויר טוב.

בשפות אירופאיות, משפטים כאלה נבנים באמצעות קישור פעלים: להיות (הוא)ו יש. וצריך לומר (ולחשוב) כך: אני רופא, אתה בבית, הוא חכם, יש לי אוטו, מזג האוויר טוב וכו'. השתמש בפעלים מקשרים במשפטים בכל מקום שניתן למקם אותם. תחשוב במונחים של קישור פעלים.

קישור הפועל "לקבל"
אנגלית	Fr.	להשתמש	אִיטַלְקִית	גֶרמָנִיָת.
יש (להיות) אני יש אתה יש הוא היא זה יש ל אָנוּ יש אתה יש הֵם יש	להעדיף (להיות) J' איי טו כפי ש איל, אל א תוּשִׁיָה avons Vous avez אילס, אלס ont	טנר (להיות) יו טנגו טו tienes אל, אלה, אוסטד טיין נוסוטרוס טנמוס ווסוטרוס teneis אלוס, אוסטדס טיינן	להאמין (להיות) אני o הו טו היי לואי, ליי, ליי הא לא אבביאמו וואו avete לורו האנו	הבן (להיות) Ich יש דו יש אה, סי, אז כּוֹבַע Wir הבן Ihr מנהג סי, סי הבן
יש לי עט - יש לי עט	Il a une voiture - יש לו מכונית (יש לו מכונית)	Tengo 17 años - אני בן 17 (יש לי בן 17)	Ho 3 bambini - יש לי שלושה ילדים (יש לי שלושה ילדים)	Ihr habt Zein. - יש לך זמן
קישור הפועל "להיות"
להיות (להיות) אני בבוקר אתה הם הוא היא זה הוא אָנוּ הם הֵם הם אני רופא - אני רופא	Être ( להיות ) אתה suis טו es איל, אל הערכה תוּשִׁיָה סומס Vous êtes אילס, אלס sont ג' הערכהמון מרי הוא בעלי (זה בעלי)	ser (להיות) יו סויה טו הנה אל, אלה, אוסטד esנוסוטרוס סומוסווסוטרוס sois אלוס, אוסטדס בֵּן ארס מאלו - אתה רע (אתה רע) estar (להיותבמקום כלשהו או במדינה כלשהי) יו estoy טו estas אל, אלה, אוסטד esta נוסוטרוס אסטמוס ווסוטרוס estais אלוס, אוסטדס אסטן están en casa - הם בבית (פשוטו כמשמעו הם בבית)	essere (להיות) אני o אז לא טו סיי לואי, ליי, ליי è לא siamo וואו סיאט לורו אז לא Questo è un libro - זה ספר (זה ספר)	sein (להיות) Ich פַּח דו הטוב ביותר אה, סי, אז ist Wir חטא Ihr סייד סי, סי חטא זה מדהים! - זה מדהים! (זה מדהים)

ניתן לבנות קישורים באמצעות פעלים אלו כמות גדולהמשפטים קטנים ומחברים אותם באמצעות צירופים.

מבנים דקדוקיים דומים אחרים בשפות זרות

סדר מילים במשפט הצהרתי

אנגלית

Fr.

להשתמש

אִיטַלְקִית

גֶרמָנִיָת.

תוקן:

חברים שלי באו לבקר אותי אתמול בערב - חברים באו אלי אתמול בערב

(ברוסית יכול להיות כל סדר מילים: חברים הגיעו אלי אתמול בלילה)

תוקן: נושא + פרדיקט + אובייקט + נסיבות.

מארי מגיעה דמיין - מארי מגיעה מחר.

(ברוסית אפשר לומר: מארי מגיעה מחר)

פחות קבוע:

נושא + פרידיקט

A veces mi amigo me llama por la noche. לפעמים חבר שלי מתקשר אליי בלילה.

פחות קבוע:

נושא + פרידיקט

Ho visto מריו. ראיתי את מריו

תוקן: נושא + פרידיקט

Ich gehe nach Kiew am ersten September. - אני נוסע לקייב בראשון בספטמבר.

המשך לגרמנית

ה אם יש כמה מילים לפני הפועל ( או אפילו משפט שלם), חוץ מהנושא, אז הפועל חייב לבוא לפני הנושא

Heute אהה ich אינס קינו. אני הולך היום לקולנוע.

אם הפרדיקט מורכב משני פעלים, אז הפועל השני ממוקם בסוף המשפט

Ich will heute ins Kino gehen . אני רוצה ללכת היום לקולנוע.
ובתוך משפט משועבדיהיה סדר המילים הבא: 1. מילה כפופה, 2. נושא, 3. כל שאר המילים, 4. פרדיקט. הָהֵן. בסעיף כפוף גם הפועל מושםלמקום האחרון. Ich weiß, dass er heute spät nach Hause kommt. אני יודע שהוא יחזור הביתה מאוחר היום.

Ich weiß, (1) dass (2) er heute spät nach Hause (4) kommt. - אני יודע (1) כי (2) הוא יחזור הביתה מאוחר היום (4).

משפט חקירה

אנגלית

Fr.

להשתמש

אִיטַלְקִית

גֶרמָנִיָת.

1. אינטונציה

דני רופא? - דני רופא?

אנה תלמד? - אניה תלמד?

הם סיימו את הדו"ח? - האם הם סיימו את הדו"ח?

ביקרת במוזיאון? - ביקרת במוזיאון?

2. פועל עזר לשים במקום הראשון

האםדני רופא? - דני רופא?

רָצוֹןאנה לומדת? - אניה תלמד?

ישהם סיימו את הדו"ח - האם הם סיימו את הדו"ח?

עשהאתה מבקר במוזיאון? - ביקרת במוזיאון?

1. אינטונציה

Vous parlez francais?

2. שמנו מחזור בתחילת ההצעה

est-ce que ואז למשפט יהיה גם סדר המילים הרגיל

est-ce que vous parlez francais?

3. שים את הפועל הראשי קודם

Parlez vשלנו פרנסיס?

1. אינטונציהועדיף להוסיף בסוף המשפט מילים כמו ¿verdad? - באמת באמת? או לא? - הלא כן?

¿Esto es una mesa? - זה שולחן?

¿Esto es una mesa? ורדאד?- זה שולחן? - אמת?

2. שמנו את הפועל הראשי במקום הראשון

¿ Es esto una mesa? - זה שולחן

1. אינטונציה

קוונטו פיצה טו האי מנגיאטו? - כמה פיצות אכלת?

2. שמנו את הפועל הראשי במקום הראשון

יוֹנָה ואנואני במבי? - לאן נעלמו הילדים?

1. שמנו את הפועל במקום הראשון. Studierst du Deutsch? - אתה לומד גרמנית?

3. אם יש שני פעלים, אז אחד הולך ראשון, השני הולך לסוף המשפט Wollt Ihr heute abend ins Konzert gehen ? אתה רוצה ללכת להופעה הערב?

משפט שלילי

אנגלית

Fr.

להשתמש

אִיטַלְקִית

גֶרמָנִיָת.

1. פועל עזר + חלקיק לא

אני אללעשות משהו היום - אני לא רוצה לעשות משהו היום

2. מילה שלילית,כגון: לעולם - אף פעם אף אחד - אף אחד, אף אחד לא כלום - כלום וכו'.

עידו שום דברהיום - אני לא רוצה לעשות משהו היום

1. בעזרת חלקיקים שליליים ne פועל pas.

אתה לאפרל pas.- אני לא מדבר

2. שימוש בבניות שליליות: ne... personne(אף אחד, אף אחד) לא...ריאן(שום דבר), לא ... פלוס(לא עוד), לא... ג'מאיסוכו.
אתה לא sais rien. - אני לא יודע כלום. אתה לאקוֹל personne.- אני לא רואה אף אחד.

1. עם החלקיק לא,אשר מונח לפני הפועל או מילה שלילית

יו לאטומו - אני לא לוקח

2. מילה שלילית

נאדי - אף אחד
נינגנו - אין
nunca - לעולם לא וכו'.

נאדי oye al profesor - אף אחד לא שומע את המורה (מילולית: אף אחד לא שומע את המורה)

1. עם הלא חלקיק,אשר מונח לפני הפועל

io לֹאמנג'יו - אני לא אוכל

2. מילה שלילית

נסונו ha saputo rispondermi. - אף אחד לא יכול היה לענות לי
נסון problema è stato risolto. - שום בעיה לא נפתרה;

1. באמצעות החלקיק Nicht, אנו שוללים את המשפט כולו או את חלקו כולו.
Ich gehe heute ins Kino שום דבר-אני לא הולך לקולנוע היום.
Ich gehe heute שום דבר ins Kino - אני לא הולך היום לקולנוע.

2. מילה שלילית

nichts (כלום, כלום), אף אחד (אף אחד), nie/niemals (אף פעם)

נמאן ist gekommen- אף אחד לא בא.

מאמרים

לא מוגדר - כשמדברים על נושא כללי

מובהק - כשמדברים על נושא מוכר

אנגלית

Fr.

להשתמש

אִיטַלְקִית

גֶרמָנִיָת.

א, אן- ללא הגבלת זמן

ה- ברור

un/un-בעל/נשים לא מזוהים

לה/לה, לס-בעל/אישה/פלות ספציפיים. מספר

un, unos/ una, unas -זכר/נקבה בלתי מוגבל

אל, לוס/לה, לאס-זכר/נקבה מסוימים

אונו, אונו / אונה, אונ'- זכר/נקבה ללא הגבלה

איל, לו/לה, אני

מוגדר זכר/נקבה

אני/לה– רבים מובהק זכר/נקבה

מאמרים בטוח ובלתי מוגדרמאמרים בלשון זכר, נקבה וסירוס פלוס מחולקים לפי רישיות.

מהשמעת שמות עצם ושמות תואר לפי מין ומספר

אם שם העצם הוא בעל. מגדר, שם התואר בעל. מגדר, אם יחיד, אז תואר יחיד. גם לנשי

אנגלית

Fr.

להשתמש

אִיטַלְקִית

גֶרמָנִיָת.

לא

יש

un étudiant actif - סטודנט פעיל
בִּלתִי האטודיאן הפעיל ה-תלמיד פעיל

יש

לוסמְסוּגנָן OSגואפ OS- בנים נאים

לאסמְסוּגנָן כפי שגואפ כפי ש- בנות יפות

יש

לא מכונית oאמי o - חבר יקר

בִּלתִי אאוטו אאמי א - חבר יקר

אני אוטו אניאמי אני- חברים יקרים

להאוטו האמי ה- יקר חברות

יש

הסיומות של שמות התואר משתנים (כמו ברוסית).

רָקָב אהטיש - אדום ה'שולחן -

רָקָב emטיש-

אָדוֹם אומושולחן ראה את הטבלה והשתמש בה בעבודתך

אנגלית

Fr.

להשתמש

אִיטַלְקִית

גֶרמָנִיָת.

אני הולך לעשות משהו - לבטא את זמן העתיד הקרוב

ללכת ל + פועל
אני הולך ללעבוד בקיץ - אני הולך לעבוד בקיץ.

אלר פועל + פועל

je vais lire- אני הולך לקרוא

פועל איר+ א+ פועל

יו voy אבא - אני הולך לאכול

andare + a +פועל

cosa וי אדמי נסיעה? - מה אתה הולך לעשות?

לְעַצֵב

"משהו פשוט קרה"

מתבטא דרך הזמן המושלם בהווה

אני" veרַק לבוא- זה עתה באתי

venir + de + פועל

אתה viens de sortir de la maison - בדיוק יצאתי מהבית

acabar + de + פועל

אקבו דהver tu mensaje. הרגע ראיתי את ההודעה שלך.

avere/essere + appena + participio passivo

סיאמואפנה לְהַגִיעַ!– זה עתה הגענו!

פעלים רפלקסיביים עם החלקיק "s" "sya"

כאשר מתרחשת פעולה על אדם או חפץ (אני שוטף פנים, הבית בנוי)

פועל+חלקיקים

עצמי - עצמי

עצמך - אתה עצמך

עצמו - הוא עצמו

עצמה - היא עצמה

עצמו - זה הוא עצמו

עצמנו - אנחנו עצמנו

עצמכם - אתם עצמכם

עצמם - הם עצמם

הוא האשים עַצמוֹלתאונה - הוא האשים את עצמו בתאונה ההיא

חֶלְקִיק se

+פועל

לדוגמה:

seכיור (לשטוף)

אתה לִילִרְחוֹץ
טו teלאבס
il/elle seלִרְחוֹץ
תוּשִׁיָה תוּשִׁיָהלבונים
vous vousלאבז
ils|elles se lavent

אתה לִי lav ה - אני שוטף את עצמי

פועל + se

לדוגמה:

לאבאר se(לִשְׁטוֹף)

לִילאבו
teלבות
seלָבָה
נOSלבמוס
OS lavais
seלאבן

לִילאבו - אני שוטף קֶמפִּינג

פועל + סִי

לדוגמה:

לאבאר סִי(לשטוף)

מִילאבו
tiלביא
סִילָבָה
ci laviamo
viלאבט
סִילבנו

מִילאבו - אני שוטף את הפנים שלי

פועל + sich

לדוגמה:

sich freuen לשמוח

ich freue מיש
du freust dich
אה, סי, זה פרויט sich
wir freuen uns
ihr freut euch
סי, סי פרויאן sich

קול פסיבי

כאשר מבוצעות פעולות על חפץ או אדם:

הבית נבנה (על ידי מישהו). הוזמנו (על ידי מישהו).

פועללהיות (להיות) וצורות III של הפועל (חלק)

הבית הזה נבנהלפני מאה שנה - הבית הזה נבנה לפני 100 שנה.

פועל être (להיות) + participe passé.

סי מילון est venduספריות dans toutes les. - מילון זה נמכר בכל חנויות הספרים.

1. פועלסר (להיות) + participio

לה קארטהfue firmadapor el presidente -המכתב נחתם על ידי הנשיא.

2. חאסטיקה se + פועל בגוף שלישייחידות או רבים. מספרים

אקווה se vendenלאס פרוטס – כאן מוכרים פירות.

פועל essere (להיות) + participio

אני פיורי sono esportati dall'Italia. פרחים מיוצאים על ידי איטליה.

1. פועל סיין- (להיות) + Partizip II

(לבטא את המצב הכללי)

למות בלומין sindgegossen.- פרחים הושקו

2. פועל werden- + Partizip II

(מבטא את התהליך

למות בלומין werdenפון דר אומה gegossen. - פרחים מושקים על ידי הסבתא.

זמן עתידי

עתיד פשוט

אני רָצוֹןתעשה את זה - אני אעשה את זה

עתיד פשוט מתמשך - מבטא פעולה מתמשכת בעתיד

אני ידברבשעה זו מחר - אדבר מחר בשעה זו

עתיד פשוט

אתה partirai quand je סראייחסי ציבורê ט- אני אעזוב כשאהיה מוכן

Futuro imperfecto

זמן עתידי אחד (אין חלוקה לרציף וסטטי)

Escribir הla carta mañana.- אני אכתוב את המכתב הזה מחר.

futuro מעיד לִטעוֹם.

טי סקריוורו- אני אכתוב לך (אני אכתוב)

עתיד I

זמן עתידי אחד (אין חלוקה לרציף וסטטי)

Wir werden nach Italien im Sommer פליגן.נטוס לאיטליה בקיץ.

זמן הווה

הווה פשוט - מבטא פעולה נורמלית

אני כמו - אני אוהב

הצג רציף - מבטא פעולה מתמשכת

אני אני מדברעכשיו - אני מדבר (התהליך מדבר כרגע)

הצג פשוט

זמן הווה אחד

אתה בחירה הוא unlivre- אני בוחרת ספר

Presente de indicativo

זמן הווה אחד

אבל אני לא escuch כפי ש? - למה אתה לא מקשיב לי

מצגת מעידה

זמן הווה אחד

מריוdormeמריו ישן

פרסנס

זמן הווה אחד

Ich wohneכאן בקולן. - אני גר בקלן

זמן עבר

עבר בלתי מוגבל

אני שאלאותו - שאלתי אותו

עבר חיבור (בדיבורוכתיבה)

j" אפי פרל-אמרתי

Passe Simple(בספרות, בעיתונים)

אתה descendis dans la salle - ירדתי לאולם.

פרטריטו פשוט

אסקריביסט esta carta ayer.- כתבת את המכתב הזה אתמול.

מעיד על פסאטו פרוסימו-אם האירוע קרה זה עתה וכפעולה שהושלמה עבור נאום דיבור

יוֹנָה ha comprato

PASSATO REMOTO - זמן עבר רחוק (משמש בעיקר בספרים, עיתונים)

רילס la lettera parecchie volte - הוא קרא (קרא מחדש) את המכתב מספר פעמים.

מושלם

אה ist nach ברלין gefahren– הוא הגיע לברלין.

פראטריטום

אה לאכטה

עבר הרבה זמן

בשפות זרות להדגיש שהפעולה היא בדיוק נמשךבעבר, משמש לעתים קרובות כזמן נפרד.

עבר מתמשך- מבטא פעולה מתמשכת בעבר

אני דיברבשעה זו אתמול - דיברתי אתמול בשעה זו

חוסר התאמה- מבטא פעולה מתמשכת בעבר

il הפרלמנט bien - הוא דיבר טוב.

Preterito imperfecto -פעולה בלתי גמורה מתמשכת בעבר טרבג'בה en un banco entonces (y ahora sigo trabajando así). -עבדתי אז בבנק

PASSATO REMOTO - זמן עבר מתמשך

לה גררה duro i lunghi quattro anni. - המלחמה נמשכה (נמשכה) ארבע שנים ארוכות;

אותם זמנים כמו העבר הרגיל

מושלם(בשפה מדוברת וכתובה)

פראטריטום(בספרות, עיתונים, טלוויזיה)

אה לאכטה den ganzen Abend - הוא צחק כל הערב

פעולות שהושלמו לפני פעולה אחרת מסומנות במתח נפרד.

זה בנוי אותו דבר בכל מקום: פועל עזר + חלק

עתיד מושלם

הוא יעבוראת כל הבחינות שלהם לפני שהוא הולך למחנההוא יעבור את כל הבחינות לפני שיצא למחנה.

הווה מושלם

הֵם עשה החלטה - הם קיבלו החלטה (רק עכשיו)

עבר מושלם

הוא היהלֹא com ה חזור עד שתיים אתמול - הוא לא חזר אתמול בשעה שתיים

יש גם זמנים ארוכים

(מתמשך ), שהם מוזרים שפה אנגלית

אנטרייר עתידי

קוואנד י ’ aurai-lu ce livre je vous le passerai- ברגע שאקרא את הספר הזה, אתן לך אותו.

Plus-que-parfait

פעולה שהושלמה בעבר ביחס לפעולת עבר אחרת המתבטאת ב- Passé composé או Passé simple

אל etaitדז'ה מפלגה, quand son mari est arrivé- היא כבר נעלמה, כשבא בעלה.

Futuro Perfecto

פעולה קודמת בזמן עתיד

habremos escrito la carta para la proxima semana.-נכתוב מכתב זה עד השבוע הבא.

פרטריטו מושלם

¿Que הא דיכואל? - מה הוא אמר?

Preterito pluscuamperfecto

אל לא עידן מדריד, כן habia venido a la capital muy niño - הוא לא היה במקור ממדריד, אבל הוא הגיע לבירה כילד

FUTURO ANTERIORE - פעולה קודמת בזמן עתיד

פר לה סטה פאולו sara arrivato. פאולו יגיע בשעה שבע.

מעיד על פסאטו פרוסימו

הפעולה הושלמה לפני ההווה

יוֹנָה ha compratoאיל וינו? איפה הוא קנה יין?

TRAPASSATO REMOTO - פעולה שהושלמה לפני פעולה אחרת בעבר

אפנה ebbero ricevuto lo SOS, si lanciarono ad aiutarmi - ברגע שהם קיבלו אות מצוקה, הם מיד מיהרו לעזרתי.

פלוסקוואמפרפקט

פעולה שהושלמה בעבר ביחס לפעולת עבר אחרת, המתבטאת בלשון עבר הרגילה

Nachdem ich gegessen hatte, schaute ich noch ein wenig fern. אחרי שאכלתי, צפיתי עוד קצת בטלוויזיה.

יַחֲסִיתארים ותוארים

רואה שולחן

ראה טבלה ראה טבלה טופס III עבור פעלים לא סדירים)

אָכוּל - נאכל

חלק:

זמן הווה:

גוף 1 ברבים גזע פועל + סיום נְמָלָה,

קור נְמָלָה- רץ

זמן עבר: גזע פועל + סיום é (I gr), i (II gr)

רכבת חֵלֶקאני - עזברכבת

לג'רונדיםלְהוֹסִיף en לקהילה

heécoutant - מקשיב

חלק:

זמן הווה:

סיומת פועל

ar /er,ir לשנות ל ado/ido

עֲרֵבוּת מְהוּמָה- ריקוד

Com עידו- לאכול

gerund

הסיומות של הפועל ar / er, ir משתנים ל ando /iendo

עֲרֵבוּת ando- ריקוד

com iendo- לאכול

זמן עבר

Habiendo + participle

Habiendo leido el articulo - לאחר קריאת המאמר

חלק:

זמן הווה - לא בשימוש

זמן עבר:

סיומת פועל

הם / עכשיו / אני משתנים ל ato /uto /ito

צִיוּר גם אתה- קיבלו

החלק נוכח. זְמַן

הסיומות של הפועל הן / ere , ire change to ando/endo

לאבור ando- עובד

חלק עבר זְמַן

avendo (essendo)+ato /uto /ito

אוונדופרל ato- מדברים

חלק הווה וחלק הווה:

ליבן ד

חלק עבר

gelieb ט

אנו מאחלים לך בהצלחה בשליטה בשפות זרות רבות. דבר אותם בחופשיות!

פעמים רבות עמדתי לכתוב מאמר ענק בנושא לימוד מספר שפות בבת אחת. ככל שחלף הזמן, דעתי בעניין זה השתנתה. עכשיו קבעתי לעצמי איזון מסוים, ואני חושב שהגיע הזמן לדבר על זה.

הקטע העיקרי שלי הוא לקרוא, ליישם ותמיד להקשיב לעצמך. אתה צריך להעריך בכנות את הזמן שלך, מטרות, הזדמנויות, גישה... אין הסכמה כיצד לעשות זאת נכון. אז אני אדבר ספציפית על הניסיון שלי.

בילדותי למדתי רק אנגלית במשך כמה שנים. אבל איכשהו, בחופשת הקיץ, ראיתי ספר לימוד בצרפתית מחבר וניסיתי לקרוא את הדיאלוגים. זה היה מעניין, אבל לא רציני, ולא נשאר כלום בזכרוני חוץ מהביטויים הבסיסיים. המשכתי את הלימוד המודע יותר שלי בכמה שפות בו-זמנית במכון. בנוסף לאנגלית, הופיעו צרפתית וסינית.

איך הצלחתי לעשות הכל בבת אחת?

לוח זמנים ברור.לא הייתי צריך להקצות זמן בעצמי: כל יום היו שיעורים במכון ו שיעורי בית. אז האימונים היו קבועים. בנוסף, לא בזבזתי זמן ביצירת תוכניות, כי כל זה כבר היה בתוכנית הלימודים המוגמרת. היית רק צריך לבוא לשיעור, לעשות את המשימה ולתרגל. לכן, לא היה לי קשה מדי פעם ללמד עוד אחד בבית בעצמי, לבחור אותו פשוט לפי תחומי העניין שלי.

לאחר האוניברסיטה, ניסיתי ללמוד מספר שפות בבת אחת בעצמי ובקורסים. אפילו 4 בו זמנית! והנה המסקנות שהגעתי אליהן.

שאל את עצמך למה.האם זו רק סקרנות סרק ומרוץ אחר שפות נוספות, או שבאמת צריך ללמוד כמה שפות בפרק הזמן הזה? אם אין צורך, עדיף להקדיש זמן איכות לשפה אחת.
קח את הזמן שלך ללמוד שפות רבות.זה לא רצוי ללמוד בו זמנית מספר שפות מאפס. אפשרות: התחל אחד שפה חדשה, ואלה שאתה כבר מכיר ברמת הביניים ומעלה, לשמור. זה יהיה הרבה יותר קל ככה: תשימו במקום הראשון את השפה שנמצאת בעדיפות. כלומר, להתמקד בדבר אחד, ולהשאיר את השאר לצוף, להשתמש בהם לעתים קרובות ככל האפשר במצבי חיים שונים (לקרוא מאמרים, לצפות ביוטיוב, לבקר במועדוני שיחה או לשוחח עם דובר שפת אם).
החל את העיקרון של "קלילות".אם זה לא משנה לך איזו שפה ללמוד, אז זכור שקל יותר ללמוד שפות של אותה קבוצה. למשל, מיד שמתי לב שהאיטלקי שלי הלך בקלות אחרי צרפתית, כשהיה בשלב הביניים. אבל זה בתנאי שאחת השפות כבר מוכרת לך. חזרה לנקודה מספר 2.)) כשהתחלתי ללמוד איטלקית וספרדית ב בית ספר לשפותמאפס בו זמנית, זה היה קשה. הייתי צריך להחליט.
למד את היסודות.ניתן לשלוט בבסיס השפה עם סדרת שיעורים של דמיטרי פטרוב "שפה תוך 16 שעות". תקבל בסיס מצוין עבור טווח קצר. היה לי רעיון לערוך ניסוי קטן עם אותם שיעורים בסדרה שעדיין לא סיימתי. זה סוד לעת עתה, אבל אני אדאג לחלוק את הפרטים מאוחר יותר ולכתוב אותם במאמרים!
בחר את לוח הזמנים הנכון.בשלב הראשוני רצוי להתאמן כל יום או לפחות 4-5 פעמים בשבוע, ובמקביל לשמור על השפה שכבר נמצאת ברמה הראויה. למשל, למדתי שוודית מאפס 4 פעמים בשבוע, ובמקביל ניסיתי לראות סרטים/תוכניות טלוויזיה במקור ולא לקרוא ברוסית, אלא מיד באנגלית. זה גם חוסך זמן! אני תומך בעברית בכך שאני מדבר עם ישראלית שאני מכיר פעם או פעמיים בשבוע, ובכלל אני נתקל בו ב חיי היום - יוםכמעט מדי יום. אני לא קורא ספרי לימוד.
אם אין לך ניסיון בלימוד שפות בכלל, עדיף להתחיל עם אחת.

אם תיגש לתהליך בצורה איכותית ומוכשרת, תשלוט במספר שפות ברמה בסיסית, תפתח את הזיכרון שלך, תגדיל את ההזדמנויות שלך בתקשורת, בעבודה ותרחיב את האופקים שלך. תוכל להמשיך מאוחר יותר מחקר מעמיקהשפה הדרושה בשלב מסוים של החיים.

תוכנית פעולה

רשום יעדים ספציפיים.מיד יתברר אם יש צורך ללמוד מספר שפות בבת אחת. למשל, אם המטרה היא הגירה, אז סביר להתמקד בזו שתידרש במדינה חדשה. אם אתה פשוט אוהב ללמוד שפות ורוצה להסתדר עם ידע בסיסי תוך כדי טיול מבלי לעבור לרמות גבוהות יותר, אז אתה יכול ללמוד באופן קבוע שפות שונות בשלב הבסיסי.
תארו לעצמכם פרספקטיבה.החלט כיצד אתה רואה את השליטה שלך בכל שפה תוך שבוע, חודש, שישה חודשים. נהלו יומן שפה מיוחד בו נוח לתכנן לימוד של מספר שפות לכל פרק זמן. יומן מקוון כזה מנוהל על ידי המשתתפים שלנו. במשך 30 יום של תרגול, יומן שלם של רשומות נאסף.
רשום את המסלול ליעד שלך.ערכו תכנית פעולה מתאימה גם לשפה שאתם לומדים מאפס (למשל שיעורים עם מורה בבית הספר בימי שני ורביעי) וגם לאלה שכבר ברמה מתקדמת (תקשורת עם דובר שפת אם פעם בשבוע, קריאה מקצועית ספרות רק בשפה זו, השתתפות בסמינרים מקוונים פעם בשבועיים וכן הלאה).
הוסף פרטים.

אוהב את הכתבה? תמכו בפרויקט שלנו ושתפו עם חבריכם!

אנסטסיה קיי היא בלוגרית וידאו פופולרית שכבר דוברת חמש שפות ולא מתכוונת להפסיק. ראיינו אותה כדי להבין איך היא הגיעה לתוצאה כל כך מרשימה.

אנסטסיה לומדת שפות מילדות. בגיל 6 היא החלה ללמוד ספרדית בבית הספר, בגיל 8 – לאחר שעברה לבלגיה – החלה ללמוד צרפתית (לא לשכוח ספרדית). כאשר נסטיה הייתה בת 13, הוריה עברו שוב, הפעם להונגריה, וכדי להיכנס לבית הספר היא הייתה צריכה לשלוט באנגלית מאפס עד לרמה של כיתה ט' במהלך הקיץ. בגיל 17, נסטיה נכנסה לאוניברסיטה בפקולטה דוברת אנגלית ושיפרה את האנגלית שלה לעוד כמה שנים. במהלך הלימודים החלטתי ללמוד הונגרית כדי להבין מה אומרים המקומיים (לפני כן הסתדרתי רק ברוסית). בשנת 2010 - מדינה חדשה, הפעם סלובניה, וקורסים מרוכזים בסלובנית.

כתוצאה מכך, נסטיה דוברת חמש שפות לא פחות מאשר ברמת C1, ואנגלית מושלמת. בנוסף, היא לומדת גרמנית, וגם מתרגלת רוסית בבלוג הווידאו שלה. בסך הכל מתקבלות 7 שפות.

איך זה אפשרי?

גישה ללימוד שפות

למען האמת, אני לא משתמש מערכת מאוחדת, שכן הגישות שונות בהתאם למטרת לימוד השפה. כשאני לומד משהו "לנשמה", אני קודם כל משתמש בכלים של טבילה בסביבה. אם המטרה היא תעודת שפה, אני משדרג את הידע שלי בדקדוק. אם השפה נחוצה לעבודה, אני מנסה להתמקד בפיתוח שליטה באוצר מילים מקצועי.

הדבר שהכי קשה לי הוא המין של שם העצם, בעיקר בגלל שאני דובר שפות רבות. בשפות שונות, לאותה מילה יש מגדר שונה, כך שלעתים קרובות אני מתבלבל.

קשה לומר איזו שפה קלה יותר, מכיוון שלמדתי אותן בתקופות שונות מאוד, שאין דומה להן בחיי (ילד בן שש, נער, מבוגר). אני חושב שהדבר הכי חשוב הוא התעמקות בשפה. וזה, ללא ספק, ניתן בדרך הקלה ביותר כשאתה נמצא בסביבה עצמה ולא רק "צורך את השפה", אלא גם משתמש בה באופן פעיל.

בעיות דו לשוניות

רוסית היא שפת האם שלי, אבל כפי שהצופים שלי יודעים, לעתים קרובות מאוד מילים באנגלית עולות בראשי בראש, ומשום מה ב דיבור בעל פהבעיה זו היא הרבה יותר חריפה מאשר בכתב. חוקרים אפילו אומרים שהדיכוי הכפוי המתמיד של מילים בשפה ה"לא נכונה" הוא תרגיל נהדר למוח. זה טוב, אבל למען האמת, לפעמים הלוואי שיכולתי לדבר רוסית ואנגלית טהורה מבלי לערבב ביניהם. כדי לתרגל את השפה הרוסית, פתחתי ערוץ.

נראה לי שלכל אחד מותר לדבר כפי שמסתבר. אני תמיד נותן דוגמה לצופים שלי: "אם אתה מתבייש לדבר צרפתית גרוע, אז בורות מוחלטת בספרדית, איטלקית, סינית וכו'. פשוט צריך להרוג אותך!" כפי שאמרתי, סדרי העדיפויות תלויים במטרות שלך - הדבר הטוב ביותר לדעת הוא מה פותר את הבעיות שלך בצורה היעילה ביותר.

ממדעי הקוגניציה למדתי על הכוח של הדמיה ואסוציאציה בעת לימוד מילים חדשות. כלומר, מילה תיזכר הרבה יותר טוב אם תלמד אותה מתמונה או מתמונה (ולא תרגום לשפת האם שלך), וגם אם תחבר את התמונה הזו למשהו אישי. לדוגמה, כשאתה אומר את המילה מכונית, אתה תמיד תחשוב על המכונית הירוקה של אבא שלך!

ניסיתי לעבוד גם עם ספרי ילדים. למרות שהם מתאימים לרמה שלי, לא התעניינתי בתוכן, ולכן לא רציתי להמשיך לקרוא אותם. אז עכשיו אני לוקח רק ספרים ומגזינים מעניינים. זה נהדר אם יש מגזינים מותאמים בשפה שאתה לומד.

לימוד עצמי הוא בדרך כלל הרבה יותר יעיל מלמידה קבוצתית אם - וזה חשוב - אתה מסוג האנשים שמסוגלים לארגן את עצמך תהליך לימודולהיצמד אליו. לכן, כבר מההתחלה יש צורך להתפתח תוכנית אקדמיתאולי אפילו לשכור מורה שיעזור לך לעצב את זה אם אתה לא בטוח שאתה יכול לעשות את זה בעצמך.

חודש של שיעורים אינטנסיביים (2-3 שעות ביום) בדרך כלל מספיק כדי להתחיל לדבר קצת ברחוב (בתנאי שאתה כבר מכיר את האלפבית של השפה שאתה לומד). העבודה דורשת בדרך כלל רמה B1-B2, כלומר 3-4 שלבים, וכל שלב מצריך בדרך כלל 160 שעות שיעורים.

הראיון נלקח על ידי המומחים של השירות המקוון Puzzle English. אתה יכול ללמוד עוד על הניסיון של אנסטסיה בלימוד שפות זרות ב

מצא תווים לכל שפה.צרו לעצמכם זהות חדשה כאשר אתם דוברים אחת מהשפות. זה יעזור לך לעשות סדר בראש. אפשרות מצוינת היא להשתמש בביטויים סטריאוטיפיים מכל שפה. לדוגמה, אם אתה לומד צרפתית, אתה עשוי לדמיין שאתה אדם מאוד רומנטי. נסה לגרום לשפתייך להיראות כמו קשת ולחקות את השחקנים הצרפתים שאתה רואה בסרטים.

למד את אותו נושא בכל השפות.אם אפשר, נסה להתמקד בחומר דומה בו-זמנית. זה יעזור למוח שלך ליצור אסוציאציות חזקות יותר עם מילים. לדוגמה, אם אתה לומד שמות לבעלי חיים בשפה אחת, התמקד בנושא זה גם בשפות אחרות.

הוסף את כל השפות שאתה לומד לאפליקציה או לאתר שלך ללימוד שפות.כמה אפליקציות ואתרים כמו Duolingo, Memrise, Clozemaster, Anki ו-Lingvist מאפשרים לך להוסיף מספר שפות בבת אחת. הורד את האפליקציה, ולאחר מכן רשום את כל השפות שאתה לומד, אם הן זמינות בתוכנית זו או באתר זה. בדרך זו, אם אתה בתנועה, תהיה לך גישה מהירה לכל שפה שאתה לומד.

קוד צבע את חומרי הלמידה שלך.קנה מחברות, עטים וטושים צבעוניים כך שכל שפה משויכת לגוונים מסוימים. אם אתה משתמש ביומנים מקוונים כגון יומן Google כדי לתכנן את לוח הזמנים של הלמידה שלך, סמן כל שפה בצבע אחר.