Der Wert von Kreuzblütlern in der Natur und im menschlichen Leben. Kreuzblütler Bedeutung. Struktur und Aussehen

Klasse: 6

Didaktisches Ziel des Unterrichts: Bedingungen schaffen, um einen Block eines neuen Themas, Bildungsinformationen, die Anwendung in bekannten und neuen Bildungssituationen zu verstehen und zu verstehen und den Grad der Assimilation eines Systems von Wissen und Fähigkeiten zu überprüfen.

Inhaltliche Ziele:

  • Bildungsziel- die Arbeit an der Bildung systematischer Konzepte fortzusetzen: Klasse, Familie, Gattung, Art; das Wissen der Studierenden über die Eigenschaften von Kreuzblütlern zu formulieren.
  • Lehrreich- Verbesserung der Fähigkeiten der Schüler, Pflanzen zu klassifizieren, zu vergleichen, entsprechende Schlussfolgerungen zu ziehen und mit natürlichen Objekten zu arbeiten.
  • Lehrreich- die Bildung des Respekts der Schüler gegenüber Pflanzen zu fördern.

Unterrichtsform - Lektion - eine Reise mit Elementen eines Rollenspiels.

Unterrichtsart - kombiniert.

Ausstattung: Tische „Kreuzblütlerfamilie“, Herbarien von Pflanzen der Kreuzblütlerfamilie, Kohlblütenmodell, Sammlungen und Obstattrappen (Sammlung verschiedener Schoten und Schoten).

Schlüsselwörter und Konzepte: Klasse der Dikotylen, Familie der Kreuzblütler; Vertreter von Pflanzen der Kreuzblütlerfamilie; die Verwendung von Pflanzen der Familie in verschiedenen Bereichen der menschlichen Tätigkeit: Nahrung, Futtermittel, Honigpflanzen, Ölsaaten, medizinische Pflanzen, Zierpflanzen aus der Familie der Kreuzblütler. Doppelte Blütenhülle, Kelch, Blütenformel, Fruchtschale oder Schote.

  • Nach Wissensquelle: verbal, visuell, praktisch.
  • Je nach Art der Tätigkeit des Studierenden: teilweise durchsuchbar.
  • Je nach Art des Lehrers: problematisch.
  • Organisationsformen kognitiver Aktivität: frontal, individuell, Gruppe.

Während des Unterrichts

1. Organisatorischer Moment.

Begrüßt die Schüler und bestimmt ihre Bereitschaft für den Unterricht. Informiert darüber, dass wir weiterhin die Pflanzenfamilien der zweikeimblättrigen Klasse untersuchen.

Welche Pflanzenfamilien der zweikeimblättrigen Klasse sind uns begegnet? Die Jungs antworten.

Heute lernen wir eine weitere Pflanzenfamilie kennen, deren Vertreter im Leben eines jeden von uns von großer praktischer Bedeutung sind? Was ist diese Familie?

Ich schlage vor, die folgenden Rätsel zu erraten (eine Gruppe von Kindern hat sie im Voraus auf den Unterricht vorbereitet)

Im Garten hinter der Scheune
Der Stängel ist zu einer Kugel gewachsen (Kohlrabikohl)

Das Mädchen ist weißgesichtig,
Die Sonne kann es nicht ertragen
Er bittet um einen Regenschirm Blumenkohl)

Auf den Schultern von Ignashka
Dreiundvierzig Hemden -
Alles aus gebleichtem Stoff,
Und obendrauf - eine grüne Jacke (Entwicklung des Kohls. Kohlkopf)

Da war ein Kind - kannte keine Windeln,
Und wurde ein alter Mann -
Hundert Windeln an ihm. (Kohlkopf)

5. Unzählige Kleidungsstücke und alle ohne Verschlüsse (Kohl)

6. Hinweis. Teil des Tanzes (Rübe)

Die erste Silbe ist das Lied vom Frühlingstropfen,
Das zweite sind die Lippen.
Alles ist eine Pflanze, darüber
Verwirrt:
„Da war ein Kind – kannte keine Windeln,
Der Stern begann – begann zu wickeln“ (Kohl).

Die Schüler antworten, dass wir heute die Familie untersuchen werden, zu der die Pflanze gehört – Kohl. Diese Familie ist Kreuzblütler. Die Schüler formulieren also den Zweck der Lektion.

Wie wird diese Aufgabe im Unterricht gelöst: Mit welchen Methoden, Formen? Das wird eine Lektion sein Reise durch die Familie der Kreuzblütler.

Heute reisen wir in das Land der Kreuzblütler. Ich hoffe, dass wir viele Geheimnisse preisgeben. Wer seine Kräfte testen möchte, hat sich bereits vor Ort versammelt. Hier ist unser Reiseplan.

Überprüfung der Reisebereitschaft der Abteilung am Kontrollpunkt.

  • Halten Sie am Bahnhof an „Endgültig"
  • Halten Sie am Bahnhof an "Museum"
  • Halten Sie am Bahnhof an "Kognitiv"
  • Abschluss der Reise Zoll.

Na, bist du auf dem Weg?

Kontrollpunkt.

Den Jungs werden Aufgaben auf Testkarten angeboten (nach Optionen) Anhang 1

Option Nummer 1.

Aufgabe Nummer 1.

Geben Sie die Nummern an, unter denen die Zeichen von Pflanzen der Mottenfamilie angegeben sind:

1. Fruchtschale oder Schote.

2. Die Blütenkrone einer Blume besteht aus vier Blütenblättern.

3. Die Frucht ist eine Bohne

4. An den Wurzeln bilden sich Knötchen, in denen Bakterien leben, die Stickstoff aus der Luft aufnehmen

5. Eine Blume hat einen Stempel und sechs Staubblätter

6. Eine Blume hat einen Stempel und zehn Staubblätter

7. Eine Blüte hat viele Staubblätter

8. Die Blütenkrone einer Blume besteht aus fünf ungleichen Blütenblättern, die wie erhobene Schmetterlingsflügel gefaltet sind.

Aufgabe Nummer 2

Das Spiel „Drittes Extra“

1. Soja, Bohnen, Tomaten.

2. Paprika, Auberginen, Erdnüsse

3. Kartoffeln, schwarzes Bilsenkraut, Kohl.

Option Nummer 2

Aufgabe Nummer 1

Wählen Sie die Zeichen von Pflanzen aus der Familie der Nachtschattengewächse:

1. Tippen Sie auf „root“.

2. Blätter mit Netzaderung

3. Eine Blüte hat sechs Staubblätter und einen Stempel

4. Der Kelch besteht aus fünf verwachsenen Blütenblättern.

5. Die Blütenkrone besteht aus fünf verwachsenen Blütenblättern.

6. Frucht - Schote oder Schote

7. Pdlod – Beere oder Kiste

8. Hirtenbeutel

9. Schwarzer Nachtschatten

10. Kartoffel

Aufgabe Nummer 2

Das Spiel „Drittes Extra“

1. Soja, Bohnen, Tomaten

2. Paprika, Auberginen, Erdnüsse

3. Kartoffeln, Rosen, Kohl.

Nach Erledigung der Testaufgaben prüfen wir wie folgt: Überraschungskarten, öffnen Sie den unteren Teil der Karte und finden Sie dort die Antworten auf die Aufgaben. Selbstkontrolle.

Die Bewertungskriterien sind auf der Karte angegeben.

Also, Leute, es stellte sich heraus, dass Kohl in jeder Version eine zusätzliche Pflanze war.

Problem: Warum gehören Kohl und Rüben zur Familie der Kreuzblütler? Was sind ihre gemeinsamen Merkmale?

Hier treten die Jungs auf Labor arbeit- „Pflanzen der Familie der Kreuzblütler.“

(Jeder Schüler erhält eine Unterrichtskarte) Anhang 2

Ziele: lernen, die Merkmale der Familie anhand des Aussehens der Pflanze und der Struktur ihrer Blüten und Früchte zu erkennen; bilden Sie weiterhin die Fähigkeit aus, mit natürlichen Objekten zu arbeiten, die Fähigkeit, eine biologische Zeichnung anzufertigen.

Ausstattung: Herbariumexemplare von wildem Rettich, Hirtentäschel, Raps, eine Sammlung von Früchten.

Fortschritt

1. Vor Arbeitsbeginn sind die Studierenden auf die Sicherheitsregeln hinzuweisen.

2. Betrachten Sie ein Herbariumexemplar einer Pflanze. Bestimmen Sie die äußeren Anzeichen der vegetativen Organe der Pflanze.

3. Bestimmen Sie die Art des Wurzelsystems (Stäbchen oder Faser). Auf welche Klasse deutet das hin?

4. Untersuchen Sie den Stiel. Bestimmen Sie die Art des Stängels (krautig oder holzig) und die Art seines Wachstums (aufrecht, lockig, kriechend).

5. Bestimmen Sie die Merkmale der Blätter: Blattaderung, Art der Blattspreite (einfach oder komplex, ganz oder eingekerbt, Art der Blattanordnung).

6. Betrachten Sie den Blütenstand und bestimmen Sie, zu welcher Art er gehört.

7. Zeichnen Sie eine Herbarkopie der Pflanze, unterschreiben Sie ihren Namen und geben Sie ihre Hauptmerkmale an.

8. Skizzieren Sie die Struktur einer Blume und geben Sie ihre Hauptteile an.

9. Erstellen Sie eine Blumenformel und schreiben Sie sie in ein Notizbuch

10. Betrachten Sie die Struktur der Frucht, vergleichen Sie sie mit den Früchten aus der Sammlung und bestimmen Sie die Fruchtart.

11. Skizzieren und beschriften Sie den Fötus.

Fassen Sie die erzielten Ergebnisse zusammen und ziehen Sie daraus eine Schlussfolgerung über die zur Familie der Kreuzblütler gehörende Pflanze.

Die Jungs machen Folgendes Schlussfolgerungen:

die Familie umfasst etwa 3200 Pflanzenarten;

Blüten mit kreuzförmigen Blütenblättern, Kelch aus 4 Kelchblättern, Krone aus 4 Blütenblättern, mit 6 Staubblättern (2 kurze und 4 lange) und 1 Stempel;

Kreuzblütlerblütenformel Ch4L4T4 + 2P1;

Blütenstand - Pinsel;

Die Früchte sind Hülsen oder Schoten;

Das Wurzelsystem ist von zentraler Bedeutung.

Das stimmt, Leute, anhand dieser Merkmale ordnen wir diese Pflanzen dieser Familie zu.

Doch welche Pflanzenvielfalt es in der Familie der Kreuzblütengewächse gibt, erfahren wir beim nächsten Stopp.

Nächste Station - Museumsbahnhof.

Zweck: Den Schülern die Vielfalt der Kreuzblütler näher bringen.

Bestimmen Sie, welche Rolle Kreuzblütler im Leben und in der Wirtschaftstätigkeit des Menschen spielen. (Die Jungs haben zu Hause Nachrichten über Kreuzblütler vorbereitet). Präsentation

Und unsere Reise geht weiter und die nächste Station“ definieren"

Hier wird durchgeführt praktische Arbeit zur Identifizierung von Kreuzblütlern anhand von Ausweiskarten.Anhang 3

Vor Beginn der praktischen Arbeit erklärt der Lehrer den Kindern die Regeln zur Pflanzenbestimmung anhand von Identifikationskarten anhand einer Determinante.

Zweck: die Fähigkeit zu bilden, Pflanzen anhand von Identifikationskarten zu erkennen, eine vollständige systematische Beschreibung der Pflanze zu geben, die Fähigkeit zum Umgang mit natürlichen Objekten weiterzubilden.

Ausrüstung: Herbarien von Pflanzen der Kreuzblütengewächse (wilder Rettich, Hirtentäschel, Acker-Yarutka), Schulidentifikation höherer Pflanzen und Ausweise, Lupen.

Fortschritt:

Erinnern Sie die Schüler vor Arbeitsbeginn an die Sicherheitsregeln.

1. Betrachten Sie das Herbarium der Kreuzblütler.

2. Bestimmen Sie die Farbe der Krone, die Fruchtart und die Form der Blattspreite.

3. Bestimmen Sie anhand der Anweisungen auf dem Ausweis, um welche Art von Pflanze es sich handelt.

4. Stellen Sie anhand der Schuldeterminante fest, zu welcher Ordnung, Klasse, Abteilung diese Pflanze gehört.

5. Machen Sie eine Schlussfolgerung, in der Sie eine vollständige systematische Beschreibung dieser Pflanze geben. Geben Sie die Reihenfolge der Schritte zur Bestimmung einer Anlage an. Notieren Sie die erhaltenen Daten in einem Notizbuch.

Unsere Reise geht zu Ende und der nächste Halt "Zoll". Die Jungs sind eingeladen, die folgenden Aufgaben zu erledigen, um ihr Wissen und ihre Fähigkeiten zu festigen. Anhang 4

Option Nummer 1.

Beachten Sie die Anzeichen von Kreuzblütlern:

1. Es gibt viele Staubblätter.

2. Die Blütenkrone besteht aus fünf Blütenblättern

3. Der Kelch besteht aus vier Kelchblättern

4. Fruchtschale

5. Die Frucht ist eine Steinfrucht

6. Die Krone besteht aus vier Blütenblättern.

7. Sechs Staubblätter: vier lange und zwei kurze

8. Der Kelch besteht aus fünf Kelchblättern.

Option Nummer 2.

Wählen Sie die richtigen Aussagen:

1. Zu den Kreuzblütlern zählen sowohl krautige Pflanzen als auch Sträucher und Bäume

2. Alle Kreuzblütler haben einfache Blätter.

3. Kreuzblütlerfrüchte - Schoten und Hülsen

4. Alle Kreuzblütler sind zweijährig.

5. Kreuzblütenblätter haben parallele Blattadern.

6. Alle Kreuzblütlerblüten haben eine Blütenformel – Ch4, L4, T4 + 2, P1.

Die Kontrolle über die Umsetzung der Aufgabe sollte wie folgt erfolgen: Aufgabenaustausch und Benotung. Die jeweiligen Bewertungen werden von Kommentaren begleitet.

Zusammenfassend. Lenkt die Aufmerksamkeit der Schüler auf das Erreichen des Unterrichtsziels.

Betrachtung.

  • Was hast du heute im Unterricht gelernt?
  • Wurde das Ziel der Lektion erreicht?
  • Wird Ihnen dieses Wissen im Leben nützlich sein?
  • Hat Ihnen die Lektion gefallen oder nicht? Wenn ja, was dann?

Fahren Sie mit dem Material fort, das in der nächsten Lektion behandelt wird.

Kreative Aufgabe. Zeichnen oder formen Sie aus Plastilin verschiedene Arten von Früchten von Kreuzblütlern: eine Schote ohne Einschnürungen, eine Schote mit Einschnürungen, Schoten verschiedener Formen, geben Sie Beispiele für Pflanzen, die sich durch solche Früchte auszeichnen.

Aufgabenstellung für Biologieinteressierte nach Wahl:

Schreiben Sie die Blütenformeln von Zimmerpflanzen auf, die darin blühen dieser Moment im Biologieunterricht und zu Hause.

Oder machen Sie ein Kreuzworträtsel, indem Sie das Wort „Kohl“ eingeben.

Identifikationskarte zur Identifizierung von Kreuzblütlern.

1. Fruchtschale (lang) ::::::::::::::::::::::2

0. Fruchtschale (Länge kleiner oder gleich der Breite):::::::::::.5

2. Früchte mit Einschnürungen (perlenförmig). Die Blüten sind gelb. Stängel und Blätter sind spärlich steif behaart.

Hederich.

0. Früchte ohne Einengung::::.. 3

3. Die Nase der Schote ist schwertförmig. Stiele in Früchten, die stark vom Stiel abweichen. Die Blätter sind gefiedert.

Senfweiß

0. Runde Nasenhülsen::::::::::::::::::::4

4. 1-1,5 cm große Schoten, an den Stiel gedrückt. Stiel mit seitlich abgespreizten Zweigen. Die oberen Blätter sind pfeilförmig

Medizinischer Wanderer.

0. Schoten 2-4 cm groß, vom Stiel abweichend. Die Blätter sind lanzettlich.

Zheltushnik Levkoy.

5. Dreieckige Hülsen. Die Blüten sind weiß und klein. Die Grundblätter sind gefiedert und gebündelt.

Hirtenbeutel.

0.Ovaler Pod::::::::::::::::::::::6

6. Schoten mit häutigen Flügeln, die an der Oberseite der Frucht eine Kerbe bilden

Yarutka-Feld

0. Hülsen ohne Flügel::::::::::::::::::::::7

7. Die Pflanze ist graugrün und hat kleine Haare, die den Stängel und die Blätter bedecken

Schluckauf graugrün

0 Der Stängel ist stark verzweigt, zum Zeitpunkt der Fruchtreife ist er unten kahl und ohne Blätter. Ovale Hülsen mit einer Kerbe an der Spitze. 0

Unkrautwanze.

Kreuzblütlerblätter sind abwechselnd am Stängel angeordnet oder in einer grundständigen Rosette gesammelt. Das Wurzelsystem ist von zentraler Bedeutung. Manche Pflanzen entwickeln Wurzeln.

Kreuzblütler enthalten spezielle Gewebe essentielle Öle, die ihnen einen spezifischen Kohlgeschmack verleihen. Daher ist der zweite Name der Pflanzen dieser Klasse Kohl.

Blume

Alle Kreuzblütlerblüten haben einen ähnlichen Blütenaufbau: 4 Kelchblätter, 4 kreuzweise angeordnete Blütenblätter, 6 Staubblätter (4 lange und 2 kurze) und 1 Stempel. Die kreuzförmige Anordnung der Teile von Kelch und Krone gab dieser Familie den Namen Cruciferae. Die Struktur einer Kreuzblütlerblüte kann als Formel H 4 L 4 T 4 + 2 P 1 ausgedrückt werden. Kronblätter gelb oder weiß. Seltener sind Arten mit violetten oder rosa Blüten wie Levkoy und Abend.

Kleine Kreuzblütlerblüten werden in einem Blütenstandsbüschel gesammelt, der für Insekten gut sichtbar ist.

Frucht

Kreuzblütlerfrüchte sind Schoten oder Hülsen (kurze Hülsen). Samen in Früchten befinden sich nicht auf den Ventilen, sondern auf einer häutigen Trennwand. Brassicas verfügen über verschiedene Anpassungen für die Samenverbreitung. Früchte mit Rotfeuerfischen werden vom Wind über weite Strecken getragen. Einige Arten haben Auswüchse an den Früchten – Haken, die sich an Tierhaaren festklammern. Es gibt zum Beispiel Pflanzen, die einen rauen Kern haben, in dem Samen verstreut sind.

wilder Kreuzblütler

Gewöhnlicher Raps Und Hederich wachsen an offenen Stellen auf Feldern, Wiesen. Ihre gelben Blüten enthalten viel Nektar, der Insekten anlockt. Auf den Feldern sind diese Arten Unkräuter und konkurrieren mit Kulturpflanzen. Unter den Kreuzblütlern gibt es noch weitere Unkräuter: Feld Yarutka, medizinischer Wanderer, Hirtenbeutel.

Viele wilde Kreuzblütler sind nicht nur gute Honigpflanzen, sondern auch wertvolle Heilpflanzen. Zum Beispiel, Hirtenbeutel hat eine blutstillende Wirkung Gelbsucht Und Kern enthalten Stoffe, die Bestandteil der Herztropfen sind.

Einige Wildarten der Familie sind selten geworden und müssen geschützt werden. Im Roten Buch Russlands sind beispielsweise etwa 20 Arten aufgeführt Kern violett, links duftend.Material von der Website

Kultivierter Kreuzblütler

Unter den Kreuzblütlern gibt es viele wertvolle Gemüsepflanzen – diese sind Kohl, Rübe, Rettich, Rettich. Schwede Und Rübe- Futterpflanzen, ihre Wurzelfrüchte sind reich an Vitaminen. Wird zur Herstellung scharfer Gewürze verwendet Meerrettich, Senf. aus Samen Raps, Raps,Leindotter Holen Sie sich wertvolle Öle. Das am frühesten reifende Gemüse, das frische, reich an Vitaminen und Spurenelemente Grün 20-25 Tage nach der Aussaat, - Brunnenkresse. Einige Kreuzblütengewächse werden beispielsweise als Zierpflanzen verwendet Levkoy, Alyssum, Abendgesellschaft.

Europäische Rübe - Es handelt sich um eine zweijährige Pflanze der Gattung Kohl. Rübenwurzeln sind ein wertvolles Lebensmittel. Lange vor der Verwendung von Kohl und Kartoffeln wurde es in Russland frisch, gedünstet und gebacken verwendet. Mittlerweile geraten Rüben zu Unrecht in Vergessenheit und werden in der russischen Küche fast nie verwendet.

Bilder (Fotos, Zeichnungen)

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Brassicas sind den Kapern so ähnlich, dass es nicht immer einfach ist, eine Grenze zwischen ihnen zu ziehen. Einige Gattungen, wie zum Beispiel die Gattung Dipterygium(Dipterygium), einige Botaniker zählen es zur Familie der Kaperngewächse, andere zur Familie der Kreuzblütler. Die Familie umfasst bis zu 380 Gattungen und etwa 3200 Arten. Sie sind weltweit sehr ungleichmäßig verteilt. Hauptsächlich konzentriert in der gemäßigten Zone der nördlichen Hemisphäre, hauptsächlich in der Alten Welt. In den Tropen werden sie durch einzelne Gattungen vertreten, die auf Berggebiete beschränkt sind; dort kommen sie auch als Einschleppung und als Unkraut vor. Eine kleine Anzahl von Kreuzblütlern, die auf der Südhalbkugel wachsen, hat eine enge lokale Beschränkung.

Verbreitung und Lebensräume

Brassicas passen sich erfolgreich an eine Vielzahl von Lebensräumen an. Einige von ihnen sind auf die extremen Bedingungen des Hochlandes beschränkt und erreichen die Grenzen der Vegetation (4500-5700 m über dem Meeresspiegel), wo sie zusammen mit Flechten Pioniere der Vegetationsbedeckung sind; andere wachsen entlang der Meeresküsten; einige ziehen in ihrer Verbreitung weit nach Norden und sind charakteristisch für die arktischen Regionen; andere sind Bewohner von Wüsten, Halbwüsten und Steppen. Brassicaceae sind auch in Wäldern, in der Steppenvegetation, an feuchten Orten und sogar im Wasser weit verbreitet, aber Pflanzen trockener und trockener Lebensräume überwiegen unter ihnen eindeutig. Trotz dieser hohen Plastizität bei der Anpassung an Umweltbedingungen gibt es jedoch eine relativ geringe Vielfalt an Lebensformen. Die meisten Kreuzblütler sind einjährige oder mehrjährige Gräser, es gibt auch Halbsträucher, bei denen der untere Teil des Stängels verholzt ist. Sträucher werden durch einzelne, überwiegend afrikanische und makaronesische Arten repräsentiert, wie zum Beispiel Katran-Strauch(Crambe fruticosa) auf der Insel Madeira, eine bis zu 2 m hohe Art der Gattung Synapidendron(Sinapidendron, Makaronesien), Heliophila grau(Heliophila glauca - Kap) oder Foleyola Billot(Foleyola billotii - Sahara), erreicht eine Höhe von bis zu 1,5-2 m. Arten wie Heliophila-Klettern(H. scandens) und Arten der südamerikanischen Gattung kremolobus(Cremolobus) nähern sich regelmäßig Lianen. Viele der alpinen Arten sind kissenförmig, um die Wärme zu speichern.

Struktur und Aussehen

Die Blätter der Kreuzblütler sind wechselständig angeordnet, wobei die unteren oft eine grundständige Rosette bilden. Einige Arten zeigen Heterophylie. Zum Beispiel bei Käfer-Käfer durchbohrt-blättrig(Lepidium perfoliatum) Rosettenblätter sind in schmale lineare Lappen zerlegt, während die Stängelblätter ganzrandig, rund und den Stängel bedeckend sind. Unter den Kreuzblütengewächsen kommen sowohl völlig nackte als auch kurz weichhaarige Pflanzen mit einfachen oder gegabelten oder sternförmig verzweigten Haaren vor. Vielstrahlige Sternhaare ähneln oft Schuppen. An der Pubertät sind auch Drüsenhaare und die sogenannten Malpighienhaare beteiligt – prostatiert, gespalten, in der Mitte angesetzt. Die Kreuzblütler zeichnen sich durch apikale, traubige oder corymboseartige, meist (oder mit seltenen Ausnahmen) blattlose Blütenstände aus, die manchmal sehr kurz, fast kopfförmig oder umgekehrt länglich, ährenförmig sind.

Reis. 1. Pflanzen der Kreuzblütlerordnung

Kerguelen-Kohl (Pringlea antiscorbutica): 1 - generelle Form Pflanzen mit Früchten; 2 - Blume. Caulanthus inflatus (Caulanthus inflatus): 3 - Gesamtansicht der Pflanze mit Früchten. Geococcus tiny (Geococcus pusillus): 4 – Gesamtansicht einer Pflanze mit unterirdischen Früchten

Der Amerikaner hat ein ungewöhnliches Aussehen Caulanthus geschwollen(Caulanthus inflatus, Abb. 1), bei dem die Achse des Blütenstandes stark spindelförmig verdickt ist und die darauf sitzenden Blüten und dann die Früchte den Eindruck von Caulifloria erwecken. Die Blüten sind meist frei von Hochblättern und Tragblättern, nicht groß, oft sehr klein, unscheinbar, aber viele auch schön gefärbt, was der Pflanze eine tolle dekorative Wirkung verleiht. In ihrer Struktur sind sie äußerst einheitlich. Die in zwei Kreisen (jeweils 2) angeordneten Kelchblätter können an der Basis sackförmig sein, und in solchen Fällen fließt Nektar in diese Gefäße. Es gibt auch 4 Blütenblätter, frei, kreuzweise angeordnet (daher der Name Kreuzblütler). Die Farbe der Blütenblätter wird von Gelb und Weiß dominiert, aber auch Pflanzen mit violetten, rosafarbenen bis violetten Blüten sind keine Seltenheit. Die Blütenblätter sind im oberen Teil meist breiter. Sie sind in den meisten Fällen ganz oder gekerbt, aber unter den Kreuzblütlern gibt es auch gelappte Arten (nordamerikanische Gattung). warea- Warea), gefiedert und sogar mit Flimmerhärchen gesäumt (auf Mexikanisch). Ornithokarps- Ornithocagra zum Beispiel) mit Blütenblättern.

Normalerweise 6 Staubblätter, in 2 Kreisen angeordnet. Davon sind 2 seitlich (äußerer Kreis) kurz, 4 median länger. Manchmal wachsen die Mittelfäden in zwei ihrer Fäden zusammen. In seltenen Fällen sind alle Staubblätter gleich lang oder drei unterschiedlich lang. Ihre Zahl kann manchmal auf 4 und sogar auf 2 reduziert werden, oder, wie in Strider(Macropodium), erreicht 10. Bei einigen Arten sind die Staubblätter mit Fortsätzen ausgestattet oder ihre Filamente wachsen in Form von Zähnen und Flügeln. Gynäkium aus 2 Fruchtblättern. Entlang der Naht der Verschmelzung der Fruchtblätter bildet sich ein falsches Septum, das den Eierstock in zwei Nester teilt. Normalerweise ist der Eierstock sitzend, bei einigen Arten sitzt er jedoch auf einem ziemlich langen Gynophor (ähnlich wie bei Kapern). Die Strukturmerkmale der Samenanlagen spielen eine wichtige Rolle in der Taxonomie der Kreuzblütengewächse. Die Keimblätter sind meist flach, können aber auch längs gefaltet sein, wie ein Kohl, seltener quer gefaltet, wie ein Kohl. Heliophile(Heliophila) oder spiralförmig gedreht ( sverbiga- Bunyas). Entsprechend der Lage der Wurzel des Embryos im Verhältnis zu den Keimblättern sind sie marginal und dorsal.


Reis. 2. Verschiedene Fruchtformen bei Kreuzblütlern

1 - Prostata-Muricaria (Muricaria prostrata); 2 - O-beiniger Tizanocarpus (Thysanocagrus curvipes); 3 - Hübsches geflügeltes Gras (Acthionema pulchellum); 4 - Arabisches Flügelgras (A. arabicum); 5 - Vogelwaid (Isatis ornithorhynchus); 6 - Riese mit großen Früchten (Megacagraea gigantea); 7 - gebogener Enarthrocarpus (Enarthrocagrus arcuatus); 8 - Blasenbläschen (Coluteocagrus vesicaria); 9 - Besser-Färberwaid (Isatis besseri); 10 - Syrische Starkfrucht (Euclidium syriacum); 11 - Durchbohrte Wühlmaus (Myagrum perfiliatum); 12 - gefaltetes geflügeltes Gras (Acthionima diastrophis); 13 - gehörntes Pugionium (Pugionium cornatum); 14 - haarige Tauscheria (Tauscheria lasiocagra); 15 - Leman-Wollfrucht (Lachnoloma lehmannii); 16 - Fedchenkos Doppelgänger (Didymophysa fedtschenkoana); 17 - Tetrakmidion Buchara (Tetracmidion bucharicum); 18 - Ankertetrakmidion (T. glochidiatum); 19 - Pamir-Talmler (Tetracme pamirica); 20 - gebogener Tetrakm (T. recurvata)

Wenn die Struktur aller anderen Organe der Kreuzblütler eher einheitlich ist, kann dies nicht über ihre Früchte gesagt werden, deren Strukturmerkmale in der Taxonomie der Familie am häufigsten verwendet werden (Abb. 2). Längliche Früchte, deren Länge die Breite deutlich übersteigt, werden Schoten genannt, während die kurzen Früchte Schoten genannt werden. Beide können mit zwei Türen heruntergeklappt oder nicht geöffnet werden. Bei sich öffnenden Früchten verbleibt nach dem Abfallen der Ventile ein Rahmen auf den Stielen (wie bei manchen Kapern), der durch eine falsche Trennwand eingeengt wird. Sehr beliebt sind beispielsweise Arten Mond-(Lunaria), deren Rahmen aus großen ovalen Hülsen sehr dekorativ sind. Bei sich nicht öffnenden Schoten sind die Ventile oft stark verdichtet und die Schoten nehmen eine nussförmige Form an. Von besonderem Interesse sind zweigliedrige Früchte, bestehend aus einem oberen, sich immer nicht öffnenden Segment und einem unteren, sich öffnenden oder sich nicht öffnenden Segment. In manchen Fällen ist das obere Segment kernlos, in anderen das untere, in den meisten Fällen enthalten beide Segmente Samen. Unter den zweigliedrigen Früchten werden auch Schoten oder Schoten unterschieden. Kreuzblütler unterscheiden sich auch stark in Größe, Ventilform und verschiedenen Auswüchsen.

Methoden zur Blütenbestäubung

Brassicas sind sowohl an die Fremdbestäubung als auch an die Selbstbestäubung angepasst. Die Hauptbestäuber sind Fliegen, Bienen, Hummeln; einige Typen zum Beispiel Levkoy(Matthiola) oder Abendgesellschaft(Hesperis), nachts von Schmetterlingen bestäubt. Bienen werden vom Duft der Honigarten und der farbenprächtigsten Blumen angezogen. Die Arten, bei denen die Blüten klein und unauffällig sind, werden hauptsächlich von Fliegen besucht. Das Anlocken von Insekten wird auch durch Farbkontraste erreicht, die manchmal während der Blüte und Fruchtbildung entstehen. So gibt es beispielsweise bei manchen Arten mit unauffälligen kleinen Blüten Steinfliegen(Erophila) fallen die kleinen weißen Blütenblätter der unteren Blüten des beginnenden Blütenstandes nicht ab, sondern verdoppeln ihre Größe und drücken gegen unreife Früchte, die einen violetten Farbton haben. Dadurch entsteht sozusagen ein Heiligenschein um die zu blühen beginnenden Blumen. In einem anderen Fall, z.B. Feld Yarutki(Thlaspi arvense), bei dem die Blüten ebenfalls klein und weiß sind, bei verblassenden Blüten werden die Kelchblätter gelb. Spezies Iberische Frauen(Iberis) Für die Auffälligkeit sorgen viel größere äußere Blütenblätter der Randblüten des Blütenstandes, wie bei vielen Regenschirmen. Bei einigen Arten Gehhilfe(Sisymbrium), Rote Beete(Alyssum) Zähne(Dentaria) Dieser Effekt wird dadurch erreicht, dass die Blütenblätter von Blüten mit bereits gesetzten Früchten nicht abfallen, sondern an Größe zunehmen und dadurch Insekten zum Rest der blühenden Blüten locken.

Die Fremdbestäubung bei Kreuzblütlern wird durch ihre inhärente Dichogamie gewährleistet. Die meisten von ihnen zeichnen sich durch Protogynie aus, Protandrie ist äußerst selten. In Fällen, in denen eine Fremdbestäubung aus irgendeinem Grund nicht stattfinden kann (starker Regen, extreme Hitze, Mangel an Bestäubern), bestäuben Kreuzblütler aufgrund der Fähigkeit zur Selbstbestäubung (Autogamie). Der Mechanismus der kombinierten Bestäubung lässt sich beispielsweise bei beobachten Feldsenf(Sinapis arvensis) oder Wiesenkern(Cardamine pratense). Zu Beginn der Blüte drehen sich die Staubbeutel langer Staubblätter nach außen, wodurch ihr Pollen nicht auf die Narbe der Blüte fällt, sondern an den Seiten bestäubender Insekten haften bleiben kann, die tief in die Blüte bis zur Basis eindringen die Staubblätter für Nektar. Wenn die Narbe jedoch nicht durch fremden Pollen bestäubt wurde, wird sie am Ende der Blüte durch kurze Staubblätter bestäubt, die in dieser Zeit mit ihr das gleiche Niveau erreichen. Bei schlechtem Wetter, wenn es keine Insekten gibt, wenden sich die Staubbeutel der langen Staubblätter nicht ab und bestäuben die Narbe ihrer Blüte. Unter den Kreuzblütlern gibt es auch solche Pflanzen, bei denen zu Beginn der Blüte die Staubblätter vollständig nach außen abweichen und sich dann erheben, die Staubbeutel näher an die Narbe bringen und diese bestäuben. Bei Brunnenkresse(Lepidium sativum), Blattstielknoblauch(Alliaria petiolata), Dornbusch alpin(Braya alpina) Zu Beginn der Blüte sind alle Staubblätter kürzer als die Narbe, dann verlängern sich 4 davon und kommen mit den Staubbeuteln der Narbe in Kontakt. Allerdings gibt nur ein Staubblatt Pollen auf seine Narbe ab, die restlichen Staubbeutel öffnen sich später und bewahren den Pollen zur Fremdbestäubung auf.

Es können auch Beispiele angeführt werden, bei denen bei einigen Arten derselben Gattung die Selbstbestäubung und bei anderen die Fremdbestäubung vorherrscht. So, alpine Yarutka(Thlaspi alpina) ist stets zur Selbstbestäubung fähig, da sich die Staubblätter gegen Ende der Blüte über die Narbe biegen. Umgekehrt, Berg Yarutka(T. montana) ist überwiegend fremdbestäubt, da bei den meisten Pflanzen die Staubblätter kürzer als die Narbe sind. In Ausnahmefällen kommen fremdbestäubende Pflanzen vor rezuhi Constanta(Arabis constancii): Ihre Narben werden bereits vor dem Aufblühen der Blüte von der Knospe freigelegt und später, wenn die Staubgefäße ihre Höhe erreichen, wendet sie sich von ihnen ab, so dass sie nicht von ihrem Pollen bestäubt werden kann. Bei solchen Pflanzen ist auch die Möglichkeit einer Selbstbestäubung durch die biochemische Unverträglichkeit von Pollen und der Narbenoberfläche ausgeschlossen – der eigene Pollen keimt nicht.

Unter den Kreuzblütlern gibt es auch rein selbstbestäubende Pflanzen. Dazu gehören Arten der australischen Gattung, die nie von Insekten besucht wurden. Stenopetalum(Stenopetalum), die manchmal sogar kleistogame Blüten bilden. Dies kann als Anpassung an die rauen Bedingungen in West- und Südaustralien angesehen werden, die die Bestäubung nicht immer begünstigen. In einem anderen australischen Werk - Geococcus winzig(Geococcus pusillus, Abb. 1) – alle Blüten sind kleistogam. Dank langer, nach unten gerichteter Stiele graben sie sich in den Boden ein und tragen dort Früchte (Geokarp). Charakteristisch für den Brasilianer ist eine partielle Kleistogamie Mariel Kern(Cardamine chenopodiifolium), bei dem sich zusätzlich zu den normalen Blüten des apikalen Blütenstandes kleistogame Blüten an der Basis des Stängels bilden, die sich ebenfalls in den Boden eingraben. In seltenen Fällen, bei übermäßiger Feuchtigkeit, Überschwemmung, manifestiert sich bei einigen Arten Kleistogamie. Bettwanze(Lepidium) Wasserschild(Subularia aquatica), mit erhöhter Trockenheit - Feldsenf.

Als ein völlig außergewöhnliches Phänomen bei Kreuzblütlern kann man die Anemophilie betrachten, die normalerweise beim Apetalum beobachtet wird Kerguelen-Kohl, oder Pringles(Pringlea antiskorbutica, Abb. 1). Eine erfolgreiche Windbestäubung dieser subantarktischen Inselart wird durch lange, aus der Blüte herausragende Staubblätter, lange fadenförmige Papillen auf der Narbe und einen dichten, ährenförmigen Blütenstand erleichtert.

Früchte und Samen

Kreuzblütler sind ganz unterschiedlich an die Verbreitung von Früchten und Samen angepasst. Viele von ihnen sind Anemochoren. Dabei handelt es sich vor allem um Arten mit geflügelten oder blasenartig geschwollenen Früchten, viele Arten mit kleinen, leichten Samen, die sich leicht vom Wind tragen lassen, oder um mit einem Flügel beschnittene Samen. Manchmal fallen bei zweigliedrigen Früchten die oberen Segmente zusammen mit einer der Klappen des unteren Segments oder mit einem Teil des Septums ab, was ebenfalls den Luftwiderstand erhöht.

Unter den Kreuzblütlern gibt es auch eine Reihe von Arten, die an den Früchten hakenförmige Auswüchse aufweisen. Dadurch klammern sie sich an die Haare von Tieren und werden von ihnen getragen. Von den zoochorischen Arten ist die myrmekochorische Art sehr neugierig. Bugbug-Blase(Lepidium vesicarium), dessen Pflanzen oft konzentrisch um Ameisenhaufen angeordnet sind, wie man sie in der Ararat-Ebene in Armenien beobachten kann. In einigen Fällen werden die Samen aufgrund der „Anstrengungen“ der Pflanze selbst verstreut. Ja, um empfindlicher Kern(Cardamine impatiens) und rauer Kern(C. hirsuta) Die Schoten öffnen sich mit solcher Kraft, dass die Samen weit wegfliegen. Ganz ungewöhnlich ist eine andere Art von Kern, bei dem sich in den Blattachseln neben Schoten auch braune Zwiebeln bilden, die abfallen und keimen. Als Tumbleweed weithin bekannt ist das sogenannte Jeriochon stieg, oder anastatisch(Anastatica hierochimtica). Diese kleine einjährige Pflanze, die in den Wüstenregionen Westasiens und Nordafrikas beheimatet ist, reift ihre Früchte rechtzeitig zur Trockenzeit.

Zu diesem Zeitpunkt sind die zahlreichen Zweige fest zusammengedrückt und es verbleiben abgerundete, flache Schoten im Klumpen. Nachdem er eine Kugelform angenommen hat, wird der getrocknete Stängel oft vom Wind von der Wurzel gerissen und rollt um. Mit einsetzendem Regen richten sich die benetzten Zweige wieder auf, was an eine blühende Rose erinnert. Bei reichlich Feuchtigkeit öffnen sich dann die Schoten (Hygrochasie) und verstreuen die Samen. Hygrochasie kommt im Allgemeinen bei den meisten Kreuzblütlern vor, deren Früchte sich nur schwer öffnen lassen. Die Samen von sich nicht öffnenden Früchten, die durch eine dichte Hülle vor widrigen Bedingungen geschützt sind, keimen erst, nachdem sie verrottet sind. Für viele Arten, die an trockene Bedingungen angepasst sind, ist die Schleimbildung der Samenschale (Myxospermie) charakteristisch. Am Schleim haften kleinste Bodenpartikel, die die Samen fixieren und vor dem Abdriften in ungewöhnliche Umweltbedingungen schützen.


Reis. 3. Kreuzblütler (lat. Cruciferae)

Meeressenf (Cakile maritime): 1 – Gesamtansicht der Pflanze; 2 - Früchte. Lanzettensenf (Cakile lanceolata): 3 - Zweig mit Früchten

Eines der Merkmale vieler Kreuzblütler, das ihre Anpassungsfähigkeit deutlich steigert, ist die Heterokarpie in ihren unterschiedlichsten Erscheinungsformen. In einigen Fällen unterscheiden sich die Teile des Fötus (Heteroarthrokarpie), wie es bei vielen Arten mit zweigliedrigen Früchten beobachtet wird, in anderen Fällen sind die Früchte vollständig. Heterokarp bietet kombinierte Verbreitungsmethoden sowie eine zuverlässigere Konservierung der Samen und die Möglichkeit ihrer Keimung unter wechselnden Bedingungen. Ein Beispiel für kombinierte Anthropo-, Hydro- und Anemochorie können die Merkmale der Verbreitung zweigliedriger Früchte sein Meeressenf(Cakile maritima) bewohnt die Meeresküsten (Abb. 3). Beide Fruchtteile enthalten jeweils einen Samen. Die oberen Segmente halten dank eines hochentwickelten Schwammgewebes, das außen mit einer dicken Lederschicht bedeckt ist, gut auf dem Wasser und werden von Meeresströmungen getragen. Die unteren Segmente verbleiben an den Stängeln, die sich nach dem Austrocknen von der Wurzel lösen und vom Wind umgerollt werden.

Da Seesenf oft in der Nähe von Häfen wächst, landen die Spitzen seiner Früchte oft zusammen mit der Ladung auf Schiffen und werden über weite Strecken transportiert. Auf diese Weise ist der „einheimische“ Senf des Mittelmeers heute weit außerhalb der Alten Welt verbreitet und erfolgreich in Amerika und Australien eingebürgert, wo er zusammen mit den ersten Kolonisten vordrang. Dies wurde zweifellos durch seine hohe Vitalität erleichtert, wie eines der merkwürdigen Experimente der Natur beweist. Im November 1963 entstand durch den Ausbruch eines Unterwasservulkans eine neue Insel im Atlantischen Ozean, 20 Meilen südlich von Island. Die erste Gefäßpflanze auf dieser Insel war der Meeressenf, der dort bereits im Juli 1965 entdeckt wurde. Die Früchte werden auch durch Meeresströmungen verbreitet. Seekatrans(Crambe maritima).

Nicht weniger interessant ist die Manifestation der Heterokarpie in Bikarpe hervorstehend(Diptychocagrus strictus). Diese kleine einjährige Pflanze, die nur in Wüstengebieten vorkommt, entwickelt an einer Pflanze drei Arten von Hülsen: die oberen, flachen, sich leicht öffnenden und zwei Ventilen aufweisenden, dann schwer zu öffnenden, viel später reifenden und schließlich die untersten, sich nicht öffnenden, stark verdickten Hülsen Ventile und Trennwand. Die geflügelten Samen der oberen Schoten werden vom Wind verbreitet; schwer zu öffnende Schoten bleiben lange am Stängel und legen sich mit ihm ab; sich nicht öffnende Schoten fallen um die Mutterpflanze herum und ihre Samen keimen nur bei starkem Regen, wenn das umgebende dichte Gewebe verrottet, während die ungeschützten Samen der oberen Schoten absterben. Bei Dicarp-Pflanzen findet man manchmal Exemplare mit sich nur öffnenden oder nur nicht öffnenden Schoten, was oft zu wissenschaftlichen Kuriositäten führt, wenn sie anderen Gattungen zugeordnet werden.

Auch Heterokarpie ist bei zwei Arten gut ausgeprägt geflügelter Stiel(Aethionema): j geflügeltes Staubblatt(A. heterocagra) Die oberen Schoten öffnen sich nicht, sind einkammerig und haben versiegelte Klappen. Der Rest öffnet sich in zwei Reihen. bei fleischiges Flügelstaubblatt(A. carneum) dagegen nur die untersten Schoten, die sich nicht öffnen. Sandwüstenbewohner serponosik sandig(Spirorhyncus sabulosus) hat an der Basis der Triebe spindelförmige Früchte, die sich beim Fallen in den Sand graben. Die oberen gebogenen Hülsen lassen sich durch den Wind leicht abreißen, verzahnen sich und rollen zu Kugeln. Ähnliches wird beobachtet in jubelt Boissier(Isatis boissieri), deren obere geflügelte Schoten vom Wind getragen werden, die unteren flügellosen Schoten fallen um die Pflanze herum. Nicht weniger interessant bei Kreuzblütlern ist eine andere Heterokarpieart - Amphikarp, die im Brasilianer beobachtet wird Mariel Kern(Cardamine chenopodiifolia) und heterocarpus fernandez(Heterocagus fernandezianus) stammt aus den Juan-Fernandez-Inseln. Bei diesen Arten entwickeln sich neben den üblichen sich öffnenden Schoten des apikalen Blütenstandes basale kleistogame Blüten, die sich in den Boden eingraben und zahlreiche einsamige, sich nicht öffnende Schoten (Geokarp) bilden. Gleichzeitig erreichen oberirdische Blütenstände in ungünstigen Jahren oft keine Fruchtbildung, während unterirdische Früchte immer reifen.

Grundlagen der Kreuzblütler-Taxonomie

Zahlreiche Versuche, ein Kreuzblütlerfamiliensystem aufzubauen, haben nicht zur Schaffung eines allgemein akzeptierten Systems geführt. Moderne Systeme auf die Vergrößerung der Stämme ausgerichtet. Der Stamm umfasst die primitivsten Kreuzblütlergattungen Telipodium(Thelypodieae). Bei vielen von ihnen sitzen die Früchte auf dem Gynophor und die Staubblätter sind lang und ragen aus der Blüte heraus, was den Kreuzblütler zur Kapernpflanze bringt. Stanley(Stanleya), das die primitivsten Merkmale aufweist, wird in seinem Aussehen mit dem angeblichen Vorfahren des Kreuzblütlers in Verbindung gebracht. Telipodien sind hauptsächlich im Pazifischen Ozean verbreitet. Nordamerika besonders in den Rocky Mountains. Nur Läufer(Macropodium), das auf Sachalin und in Südsibirien wächst, ist der einzige Vertreter des Stammes außerhalb des amerikanischen Festlandes. Zwei weitere kleine Kreuzblütlerstämme kommen auf dem amerikanischen Kontinent vor, hauptsächlich in der pazifischen Region Südamerikas und Mittelamerikas. schizopetal(Schizopetaleae) mit charakteristischen gefiederten oder gefransten Blütenblättern und cremefarbene Vorderseite(Cremolobeae) mit weit oder mehrfach geflügelten Doppelfrüchten.

Der umfangreichste Zentralstamm Gulyavnikovs(Sisymbrieae) und deckt die Hauptgattung und Artenzusammensetzung der Familie ab. Für Gulyavnikovs ist eine starke Variation in der Form der Früchte charakteristisch, deren Gesamtstruktur auf sich öffnende und sich nicht öffnende Schoten und Schoten reduziert ist, beide mit einer breiten und schmalen Trennwand. Das Hauptzentrum der morphologischen Vielfalt dieses Stammes ist die floristische Region Iranisch-Turan, wo es etwa 80 endemische Gattungen gibt. Da die Wanderer in der gemäßigten Zone der nördlichen Hemisphäre weit verbreitet sind, sind sie in Amerika, Afrika, Australien und Neuseeland durch eine Reihe endemischer Arten sowie kosmopolitischer Gattungen vertreten. Der nächstgrößere Stamm - Kohl(Brassiceae), deren Vertreter sich stark von anderen Kreuzblütlern und längsgefalteten Keimblättern unterscheiden. Das Hauptverbreitungszentrum dieses Stammes liegt in den Trockengebieten des Mittelmeerraums und den angrenzenden Wüstengebieten Afrikas und Südwestasiens. Brassicaceae kommen zwar auch auf verschiedenen Kontinenten vor, es handelt sich jedoch überwiegend um Kulturpflanzen bzw. Unkräuter.

Der Rest der Kreuzblütlerstämme ist geografisch extrem isoliert und in der Zusammensetzung viel ärmer. Einer der ungewöhnlichen Kreuzblütler ist der einzige Vertreter des Stammes pringle(Pringleae) – Kerguelen-Kohl, der ebenfalls freiliegende Staubblätter und einen langen, dichten, ährenförmigen Blütenstand aufweist. Kerguelen-Kohl, so genannt wegen der großen, fleischigen Grundblätter mit antiskorbutischen Eigenschaften, wächst ausschließlich auf den subantarktischen Inseln Kerguelen und Crozet, die südlich des Indischen Ozeans liegen. Die nächsten beiden Stämme sind vom Kap bekannt. Einer von ihnen - hamirisch(Chamireae) – nur durch eine Art vertreten – Hamira biloba(Chamira circaeoides) mit großen Keimblättern, die nach der Samenkeimung nicht abfallen, wachsen stark und überschreiten die Größe der Stängelblätter deutlich. Zweiter südafrikanischer Stamm - heliophil(Heliophilae) mit doppelt kreuzgefalteten Keimblättern, die bei anderen Familienmitgliedern nicht vorkommen. Von besonderem Interesse für Heliophile sind Arten mit baumartigen Stämmen. Unter den Kreuzblütlern gibt es auch einen rein australischen Stamm - Wandblütenblatt(Stenopetaleae), deren einzige Gattung das Hauptunterscheidungsmerkmal ist Stenopetalon(Stenopetalon) – sind fadenförmig-lineare, sehr lange Blütenblätter, die um ein Vielfaches größer sind als eng zusammengedrückte Kelchblätter.

Die wirtschaftliche Bedeutung von Kreuzblütlern

Die wirtschaftliche Bedeutung von Kreuzblütlern kann kaum überschätzt werden. Zu den bekanntesten zählen Gemüse-, Öl-, Futter- und Honigpflanzen, aber die Hauptrolle kommt natürlich dem Kohl in all seinen Sorten zu. Kohl wurde bereits in prähistorischen Zeiten angebaut und die ersten Informationen darüber stammen aus der Jungsteinzeit. Viele Forscher, angefangen bei C. Darwin, glauben, dass alle derzeit existierenden Kulturformen des Kohls von einer wild wachsenden Form abstammen Gartenkohl(Brassica oleracea), andere von denen, die als betrachtet werden eigenständige Arten Waldkohl(Brassica sylvestris), wieder andere assoziieren sie mit einer Reihe mediterraner Arten. Keine einzige Pflanze hat dem Menschen seit mehreren Jahrtausenden ein so umfangreiches Auswahlmaterial geliefert wie Kohl. Am beliebtesten ist der Gartenkohl, der in vielen Formen und Sorten auf allen Kontinenten angebaut wird.

Von diesen ist Kohl die wichtigste Nahrungspflanze in Ländern der gemäßigten Breiten. Die Geschmacksqualitäten von Sorten wie Kohlrabi, Blumenkohl und seinen Brokkolisorten sind unbestreitbar. Viele lokale Sorten werden von der Bevölkerung bestimmter Länder besonders bevorzugt. Damit zählt sie zu den ältesten Kulturpflanzen, die in China und Japan kultiviert werden Chinakohl(B. chinensis) und Kohl(B. pekinensis). Als Gemüsepflanzen unter den Kreuzblütengewächsen kommen verschiedene Sorten Rettich u. a. in Frage Rettich(Raphanus sativus), wie scharfe Gewürze - Meerrettich(Armoracia Rusticana) und Senf(Brassica juncea). Eine der kultivierten Gartenbaupflanzen ist die Brunnenkresse, die im Kaukasus in großem Umfang angebaut wird. Eine Reihe wild wachsender Kreuzblütengewächse werden auch als Salat verwendet, wie zum Beispiel Löffel(Cochlearia), indau(Eruca sativa), Raps(Barbarea vulgaris), Brunnenkresse(Kapuzinerkresse officinale) und viele andere, und Hirtenbeutel(Capsella bursa-pastoris) wird in China seit über 100 Jahren als Gemüse angebaut.

Junge Triebe und Blattstiele Seekatrans, oder Seetang (Crambe maritima), oft als Spargel verwendet, in Zentralasien aus den Wurzeln Katran Kochi(C. kotschyana) stellen Mehl her, aus dem Kuchen gebacken werden. Von großer wirtschaftlicher Bedeutung sind eine Reihe kultivierter Ölsaaten: vergewaltigen(Brassica napus var. napus), Sareptasenf, schwarzer Senf(Brassica nigra) weißer Senf(Sinapis alba), Leindotter(Leindotterspeichel), Abessinischer Katran(Crambe abyssinica). Die ertragreichste Ölpflanze ist in den gemäßigten Breiten der Raps, dessen Samen bis zu 50 % Öl enthalten. Es hat eine rein technische Anwendung – es wird zum Härten von Stählen verwendet, nach einer speziellen Behandlung vulkanisiert es gut und bildet eine gummiartige Masse (Factis), die zum Erweichen von Hartgummi und zur Herstellung von Radiergummis verwendet wird. Sarepta-Senföl findet Lebensmittelanwendungen, hauptsächlich in der Süßwaren- und Backindustrie sowie bei der Herstellung von Margarine und Konserven, und das Pulver (Kuchen) ist Tafelsenf.

Leindotter ist die einzige Kulturpflanze unter den Kreuzblütlern, die ein halbtrocknendes Öl produziert. Es wird bei der Seifenherstellung, zur Herstellung von Trockenöl und als Schmiermittel für Traktoren verwendet. In den USA als Fettölsaat eine ertragreiche Pflanze Lekerella Fendler(Lesquerella fendleri), dessen Samen nicht zerbröckeln und mit einem Mähdrescher geerntet werden können. In trockenen Gebieten wird es sogar anstelle von Weizen empfohlen. Die meisten Ölsaaten sind gleichzeitig ausgezeichnete Honigpflanzen. Unter den wild wachsenden Kreuzblütengewächsen gibt es auch viele wohlriechende und ätherische Ölpflanzen. Wertvolle Futterpflanzen wie z.B Schwede(Brassica napus var. napobrassica), Rübe und Rübe(Brassica rapa) gehören ebenfalls zur Familie der Kreuzblütler. Darüber hinaus werden Futterkohl, Raps und Bienenbrot (eine Mischung aus Raps und Futterkohl) als Grünfutter ausgesät.

Viele Kreuzblütengewächse werden aufgrund ihres hohen Gehalts an Vitaminen, insbesondere Vitamin C, häufig verwendet Volksmedizin. In einigen Grasarten Gelbsucht(Erysimum) enthält Erysimilacton, das in Herzpräparaten verwendet wird. Das Hirtentäschelkraut, eine der beliebtesten Pflanzen in der tibetischen und chinesischen Medizin, hat eine starke blutstillende Wirkung. aus den Blättern Färberwaid(Isatis tinctoria) erhalten Indigofarbstoff. In der Kreuzblütlerzucht sind verschiedene Sorten weithin bekannt Levkoy(Matthiola incana) sowie einige Arten Rote Bete am Meer(Alyssurn), zur Gestaltung von Blumenbeeten und als Randpflanzen verwendet. Viele wildwachsende Arten sind zudem sehr dekorativ, was besondere Aufmerksamkeit verdient. Gleichzeitig gibt es unter den Kreuzblütlern schädliche Unkräuter, die einer besonderen Bekämpfung bedürfen.



Die Familie der Kreuzblütler umfasst etwa 4.000 Arten. Familie auf eine andere Art und Weise Kreuzblütler eine Familie genannt Kohl. Darunter sind sowohl einjährige als auch zweijährige und mehrjährige Pflanzen. Meistens sind es Kräuter. Kohlpflanzen gehören zur Klasse der zweikeimblättrigen Pflanzen.

Zur Familie der Kreuzblütler gehören viele Kulturpflanzen von großer landwirtschaftlicher Bedeutung. Dies sind Kohl, Feldsenf, Levkoy, Gartenrettich, Rettich, Rübe, Steckrüben usw.

Vertreter der Kreuzblütlerfamilie werden von Insekten bestäubt. Daher haben sie hell duftende Blütenstände. Es sind Honigpflanzen.

Ein weiterer wichtiger Wert von Kohl: Bei vielen seiner Arten enthalten die Samen eine große Menge davon Pflanzenöle(Senf, Raps), die ein Mensch als Nahrung und für andere Zwecke verwendet.

Merkmale der Familie der Kreuzblütler

Der Name der Familie ist mit den strukturellen Merkmalen der Blume verbunden. Seine vier Blütenblätter sind kreuzweise angeordnet. Bei Kreuzblütlern besteht nicht nur die Blütenkrone aus vier Blütenblättern. Das Gleiche gilt für den Kelch, der aus vier Kelchblättern besteht. Es gibt einen Stempel und sechs Staubblätter, von denen zwei kurz und vier lang sind.

Normalerweise werden kleine Kreuzblütlerblüten in einem Blütenstand gesammelt.

Bei den Früchten handelt es sich um Schoten oder sogenannte Pods (kurze Schoten).

Die Anordnung der Blätter ist wechselständig oder in einer grundständigen Rosette.

Wurzelsystem vom Stabtyp. Eine Reihe von Vertretern der Kreuzblütler bilden Wurzeln.

wilde Kreuzblütler

Viele wilde Kreuzblütler sind auch Unkräuter auf landwirtschaftlichen Feldern, also Unkräuter.

Hederich Es hat einen aufrechten Stiel, der unten mit Haaren bedeckt ist. Die Anordnung der Blätter ist wechselständig. Die Blüten sind meist gelb, relativ groß und in einer Traube gesammelt. Im Juni wird eine Massenblüte beobachtet, aber auch im Herbst kann wilder Rettich blühen. Die Schoten haben quer verlaufende Einschnürungen. Entlang dieser Verengungen zerfallen die Schoten im reifen Zustand in einzelne Fragmente, die jeweils einen Samen enthalten.

Bei gewöhnlicher Raps Die Blüten sind kleiner als die des Wildrettichs. Die Früchte des Rapses haben die für Schoten übliche Struktur: Die Samen wachsen an der Trennwand zwischen den Ventilen. Der Raps blüht meist im Mai. Im Sommer gelingt es ihr, Früchte und Samen zu bilden, die im Herbst desselben Jahres keimen. Dabei entsteht eine Pflanze mit kurzem Stängel und einer Blattrosette. Und im Frühjahr nächsten Jahres entwickeln sich lange gewöhnliche Triebe.

Bei Hirtenbeutel Die Blüten sind klein und weiß. Die Schoten ähneln dreieckigen Beuteln. In einem Sommer werden mehrere Generationen des Hirtentäschelkrauts ersetzt, da es schnell blüht und Früchte trägt. Dies ist eine unprätentiöse, weit verbreitete Pflanze.

Kultivierter Kreuzblütler

Am bekanntesten für uns Kreuzblütler, das von landwirtschaftlicher Bedeutung ist, ist Kohl. Der Mensch baut diese Pflanze seit der Antike an. Derzeit gibt es viele Kohlsorten (Weißkohl, Blumenkohl, Kohlrabi, Rosenkohl usw.).

Kulturkohlsorten sind aus Wildkohl entstanden, der keine Köpfe bildet.

Weißkohl ist eine zweijährige Pflanze. Der Kohlkopf wird im ersten Lebensjahr gebildet. Wenn Sie Samen bekommen möchten, graben sie die ganze Pflanze aus und pflanzen sie im nächsten Frühjahr wieder ein. Aus den Achsel- und Spitzenknospen entwickeln sich Stängel mit Blättern und Blüten. Die Blüten haben einen gelblichen Farbton und werden in einem Pinsel gesammelt.

Kachan, der Triebe und Blütenstände bildete

Senf, Rettich, Rübe, Rettich, Raps, Rübe, Meerrettich, Leindotter usw. sind ebenfalls kulturelle Kreuzblütler.

Unterrichtsart - kombiniert

Methoden: teilweise explorativ, Problemdarstellung, reproduktiv, erklärend-anschaulich.

Ziel:

Das Bewusstsein der Studierenden für die Bedeutung aller besprochenen Themen, die Fähigkeit, ihre Beziehung zur Natur und zur Gesellschaft auf der Grundlage des Respekts vor dem Leben, vor allen Lebewesen als einzigartigem und unschätzbarem Teil der Biosphäre aufzubauen;

Aufgaben:

Lehrreich: die Vielfalt der auf Organismen in der Natur einwirkenden Faktoren, die Relativität des Konzepts der „schädlichen und nützlichen Faktoren“, die Vielfalt des Lebens auf dem Planeten Erde und die Möglichkeiten zur Anpassung von Lebewesen an die gesamte Bandbreite der Umweltbedingungen aufzuzeigen.

Entwicklung: Kommunikationsfähigkeiten entwickeln, die Fähigkeit, sich selbstständig Wissen anzueignen und ihre kognitive Aktivität anzuregen; die Fähigkeit, Informationen zu analysieren und das Wesentliche im untersuchten Material hervorzuheben.

Lehrreich:

Bildung einer ökologischen Kultur basierend auf der Anerkennung des Wertes des Lebens in all seinen Erscheinungsformen und der Notwendigkeit eines verantwortungsvollen und sorgfältigen Umgangs mit der Umwelt.

Bildung eines Verständnisses für den Wert eines gesunden und sicheren Lebensstils

persönlich:

Erziehung zur russischen bürgerlichen Identität: Patriotismus, Liebe und Respekt für das Vaterland, Stolz auf das Heimatland;

Bildung einer verantwortungsvollen Einstellung zum Lernen;

3) Bildung einer ganzheitlichen Weltanschauung, entsprechend dem aktuellen Entwicklungsstand von Wissenschaft und gesellschaftlicher Praxis.

kognitiv: die Fähigkeit, mit verschiedenen Informationsquellen zu arbeiten, sie von einer Form in eine andere umzuwandeln, Informationen zu vergleichen und zu analysieren, Schlussfolgerungen zu ziehen, Nachrichten und Präsentationen vorzubereiten.

Regulatorisch: die Fähigkeit, die Ausführung von Aufgaben selbstständig zu organisieren, die Richtigkeit der Arbeit zu beurteilen und ihre Aktivitäten zu reflektieren.

Gesprächig: Bildung kommunikativer Kompetenz in der Kommunikation und Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen, älteren und jüngeren, im Prozess pädagogischer, sozial nützlicher, lehrender und forschender, kreativer und anderer Aktivitäten.

Geplante Ergebnisse

Thema: kennen - die Konzepte „Lebensraum“, „Ökologie“, „Umweltfaktoren“, deren Einfluss auf lebende Organismen, „Zusammenhänge von Leben und Nichtleben“;. In der Lage sein, - das Konzept der „biotischen Faktoren“ zu definieren; biotische Faktoren charakterisieren, Beispiele nennen.

Persönlich: Urteile fällen, Informationen suchen und auswählen; Zusammenhänge analysieren, vergleichen, eine Antwort finden problematisches Thema

Metasubjekt:.

1. Die Fähigkeit, selbstständig Wege zur Zielerreichung zu planen, auch alternative, um bewusst die meisten zu wählen effektive Wege Lösung pädagogischer und kognitiver Probleme.

2. Ausbildung der Fähigkeit zum semantischen Lesen.

Organisationsform Aktivitäten lernen - Einzelperson, Gruppe

Lehrmethoden: visuell und anschaulich, erklärend und anschaulich, teilweise explorativ, selbstständige Arbeit mit zusätzlicher Literatur und Lehrbuch, mit DER.

Empfänge: Analyse, Synthese, Schlussfolgerung, Übertragung von Informationen von einem Typ auf einen anderen, Verallgemeinerung.

Ziele: Fortsetzung der Ideenbildung über die Vielfalt blühender Pflanzen; stellen Sie typische Vertreter der Kreuzblütlerfamilie vor; die ökologische Rolle der Pflanzen dieser Familie und ihre Bedeutung für das menschliche Leben und die Wirtschaftstätigkeit aufzeigen; Setzen Sie die Ausbildung von Fähigkeiten im Umgang mit natürlichen Objekten fort und führen Sie eine biologische Zeichnung durch. die Fähigkeit zu bilden, Pflanzen anhand einer Determinante oder Identifikationskarten zu erkennen.

Ausrüstung und Materialien: Tabelle "Kreuzblütlerfamilie", Herbarien von Pflanzen der Kreuzblütlerfamilie, Kohlblütenmodell, Sammlungen und Attrappen von Früchten (Sammlung verschiedener Schoten und Hülsen), Samen und Wurzeln von Pflanzen der Kreuzblütlerfamilie, Schulkennzeichnungen höherer Pflanzen, Ausweise zum Erkennen von Pflanzen der Familie der Kreuzblütler, Lupen.

Schlüsselwörter und Konzepte: zweikeimblättrige Klasse, Familie der Kreuzblütler; interessante Vertreter der Familie der Kreuzblütler; die Verwendung von Pflanzen der Familie in verschiedenen Bereichen der menschlichen Tätigkeit: Nahrungs-, Futter-, Honig-, Öl- und ätherische Ölpflanzen; Heilpflanzen, Unkräuter, Färberpflanzen, Zierpflanzen der Familie der Kreuzblütler; Ökologische Rolle von Kreuzblütlern.

Neues Material lernen

Lehrergeschichte mit Gesprächselementen

In der letzten Lektion begannen wir, die Pflanzenfamilien der zweikeimblättrigen Klasse zu studieren.

Welche Familien gehören zu dieser Klasse? (Kreuzblütler, Rosengewächse, Hülsenfrüchte, Nachtschattengewächse, Korbblütler.)

Wie lautet der andere Name der Familie der Kreuzblütler? (Ka-leer.)

Wie viele Pflanzen gibt es in dieser Familie ungefähr? (Etwa 3200 Pflanzenarten aus 350 Gattungen. Dies ist eine der größten Familien.)

Warum haben die Pflanzen dieser Familie Ihrer Meinung nach einen solchen Namen erhalten? (In den Blüten der Pflanzen dieser Familie gibt es 4 Elemente der Blütenhülle, der Blütenblätter der Krone und der Kelchblätter, die kreuzweise – einander gegenüber – angeordnet sind.)

Wo kommen Kreuzblütler am häufigsten vor? (In den gemäßigten Breiten der nördlichen Hemisphäre, hauptsächlich in der Alten Welt.)

Warum beginnen wir Ihrer Meinung nach mit der Untersuchung von Familien mit Kreuzblütlern? (Der Schüler antwortet.)

Die meisten Pflanzenarten dieser Familie leben in der Mittelspur. Darüber hinaus werden zahlreiche Arten vom Menschen als Nahrung genutzt. Versuchen wir herauszufinden, welche Rolle Kreuzblütler im menschlichen Leben und in der Wirtschaftstätigkeit spielen.

Mündliche Berichte von Schülern

(Der Lehrer gibt vorab die Aufgabe, einen 2-3-minütigen Minibericht über einen der interessantesten Vertreter der Kreuzblütlerfamilie vorzubereiten.)

Geschichte des Lehrers

Der Mensch baut verschiedene Sorten an Kohl seit über 4000 Jahren. Mittlerweile gibt es etwa 50 Arten. Kohl war damals bekannt Antikes Griechenland Und Antikes Rom. Das Mittelmeer gilt als Geburtsort dieses Gemüses. Der Vorfahre der kultivierten Kohlsorten ist der Wildkohl, der noch immer in einigen Gebieten des Mittelmeerraums vorkommt. Bei weißköpfig Kohl wird mit einem verkürzten Trieb und einer unverzweigten Spitzenknospe gegessen.

Kohl ist eine zweijährige Pflanze. Was bedeutet das? (Pflanzen, die etwa 2 Jahre leben, dann Früchte tragen und absterben, nennt man zweijährige Pflanzen.)

Kohl Brokkoli war den Römern bereits in vorchristlicher Zeit bekannt. Es ist üblich, dass dieser Kohl junge Triebe mit grünen Blütenständen hat. Brokkoli ist aufgrund seines hohen Proteingehalts sehr lecker und gesund.

Bei Farbe Kohl wird ohne Chlorophylltriebe mit stark überwucherten Blütenständen und unterentwickelten Blüten an dicken Stielen gegessen. Brüssel Kohl in den Blattachseln bildet kleine Kohlköpfe, die zum Essen verwendet werden.

Darüber hinaus gibt es noch viele weitere verschiedene Sorten dieser Pflanze. Sie alle spielen eine große Rolle in der menschlichen Ernährung. Kohl ist besonders wichtig für Menschen, die eine Diät machen, da er reich an Ballaststoffen ist und die Verdauung fördert.

Neben den bekannten Kohlsorten erfreuen sie sich auch großer Beliebtheit Kohlrabi(hat keinen Kopf, sondern bildet eine kugelförmige Verdickung des Stiels), Wirsing, Blatt und Futter, Salat, Peking.

Kreuzblütler umfassen neben Kohl eine relativ große Anzahl von Pflanzen, die ein Mensch isst oder als Viehfutter verwendet. Dies sind Rettich, Rettich, Rübe, Rübe, Rübe, Daikon.

Steckrüben, Steckrüben und Rüben werden heute als Futterpflanzen genutzt, in vergangenen Jahrhunderten waren sie ein wichtiges Nahrungsmittel und halfen sogar, Missernten zu überstehen.

Kreuzblütler umfasst auch Meerrettich. Die lange pürierten Rhizome dieser Pflanze werden als nützliche Würze für verschiedene Gerichte verwendet. Meerrettich kann nicht nur den Appetit steigern, sondern hat auch eine flüchtige Wirkung. Dabei handelt es sich um eine wertvolle Nahrungs- und Vitaminpflanze, die auch in der Medizin Verwendung findet.

Viele Kreuzblütengewächse enthalten eine ziemlich große Menge fett. Aus den Samen von Raps werden weißer Senf, Sarepta-Senf, abessinischer Katran, tatarischer Katran, Raps und Leindotter gepresst Öl für Lebensmittel oder technische Zwecke. Rapssamen enthalten beispielsweise bis zu 33-50 % Öl.

Blattstiele und Triebe Tatarischer Katran werden gegessen und in Zentralasien wird aus seinen Wurzeln Mehl für Fladenbrot zubereitet. Es werden auch Wurzeln, Blätter und junge Stängel gegessen. sverbig östlich, wächst im europäischen Teil Russlands, im Kaukasus, im Süden Westsibiriens.

Wurzeln Tatarischer Katran

aus Samen Senf Es wird Senfpulver gewonnen, das beim Brotbacken verschiedenen Gerichten und Mehlen als Würze zugesetzt wird und auch für verschiedene Haushaltszwecke verwendet wird (in der Medizin z. B. zur Herstellung von Senfpflastern, im Alltag – zum Geschirrspülen usw.). .). d.).

Die meisten Kreuzblütler sind beide wunderschön Honigpflanzen Und ätherisches Öl Pflanzen - Raps, Raps, Waid, Abend, Schluckauf, Rote Bete, Senf usw.

Unter den Pflanzen der Familie der Kreuzblütler gibt es viele medizinisch. Zum Beispiel laufen Hirtenbeutel wird seit langem als blutstillendes Mittel eingesetzt. Besonders beliebt ist es in der tibetischen und chinesischen Medizin. schießt grauer Ikterus in der Medizin als Herz- und Diuretikum eingesetzt. Aus dem Gelbsuchtkraut wird das Herzmittel Erisid gewonnen.

Im Norden unseres Landes, wo ein akutes Problem des Mangels an Vitaminen, insbesondere Vitamin C, besteht, nimmt der Mangel zu arktischer Löffel, deren Blätter bis zu 0,2 % Vitamin C enthalten. Nordvölker verwenden dieses Kraut häufig als Antiskorbutikum. Samen, Blätter und Stängel Knoblauchzehe officinalis Sie haben einen charakteristischen Knoblauchgeruch, der dieser Pflanze ihren Namen verdankt. Die Samen und Blätter dieser Pflanze werden in der Medizin aktiv genutzt.

Anlage Färberwaid-Farbstoff, der in den Steppen und Wiesen im Süden Russlands lebt, wird zur Gewinnung von Indigofarbe verwendet.

Unter dekorativ Pflanzen dieser Familie können Arten wie Levkoy unterschieden werden. in der Wildnis Levkoy wachsen in Europa, Asien und sogar in Australien. Es werden Sorten dieser Pflanze angebaut, die durch Selektionsarbeiten entstanden sind. Die Blüten des kultivierten Levkoy sind aufgrund der Staubblätter, die sich in Blütenblätter verwandelt haben, aus Frottee. Es gibt zwei Varianten: den grauhaarigen linken und den zweihörnigen linken.

IN Blumenzucht Es gibt auch bekannte Rote-Bete-Arten, die zur Dekoration von Blumenbeeten und Rabatten verwendet werden. Als Zierpflanzen züchten sie auch Garten-Mauerblümchen, kahlstämmige Parias, wiederauflebende Mondblumen und Abendveilchen.

Pflanzen aus der Familie der Kreuzblütengewächse werden in der Blumenzucht besonders wegen ihrer angenehmen Zartheit geschätzt Aroma. Bei vielen Pflanzen verstärkt sich die Erkrankung nachts.

Ökologisch Die Rolle der Kreuzblütler besteht darin, dass sie schön sind Honigpflanzen, die nicht nur in der menschlichen Wirtschaftstätigkeit, sondern auch im Leben natürlicher Gemeinschaften eine wichtige Rolle spielt. Die meisten Honigpflanzen blühen während der gesamten Vegetationsperiode – vom Frühling bis zum Spätherbst. Sie sind eine wichtige Nahrungsquelle für viele bestäubende Insekten.

unkraut, Raps, Gelbsucht, Yarutka, Sverbiga, wilder Rettich und Hirtentäschel sind sowohl in der Regen- als auch in der Trockenzeit aktiv und erfordern spezielle Methoden zur Bekämpfung auf Feldern und Wiesen.

Kreative Aufgabe. Skizzieren Sie alle Einsatzgebiete von Pflanzen aus der Familie der Kreuzblütengewächse.

Aufgaben für Studierende, die sich für Biologie interessieren.

Erstellen Sie Identifikationskarten zur Erkennung von Pflanzen im Biologieraum. In diesem Fall sollten nur deutlich sichtbare äußere (phänotypische) Zeichen berücksichtigt werden.

Erstellen Sie einen Bericht über interessante Pflanzen der Familie Rosaceae, über die Besonderheiten ihrer Struktur und über die wirtschaftliche Nutzung dieser Pflanzen.

O.A. Kornilov, V.S. Kutschmenko Biologie: Klasse 6: ein Lehrbuch für Studierende von Bildungseinrichtungen

Serebryakova T.I., Elenevsky A. G., Gulenkova M. A. et al. Biologie. Pflanzen, Bakterien, Pilze, Flechten. Probelehrbuch Klassen 6-7 weiterführende Schule

N.V. Preobraschenskaja Biologie-Arbeitsbuch zum Lehrbuch von V. V. Pasechnik „Biologie Klasse 6. Bakterien, Pilze, Pflanzen

V.V. Pasechnik. Handbuch für Lehrer von Bildungseinrichtungen Biologieunterricht. 5.-6. Klasse

Kalinina A.A. Unterrichtsentwicklungen in Biologie Klasse 6

Vakhrushev A.A., Rodygina O.A., Lovyagin S.N. Überprüfen und Testpapiere Zu

Lehrbuch "Biologie", 6. Klasse

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