Съвременната екология се превърна в най-голямата интердисциплинарна област на познание, обхващаща природни, технически и социални явления. Но има и своите специфики. Както Н.Ф. Раймърс: „Тя винаги поставя ЖИВОТО в центъра на изучаваните явления, гледа на света през неговите очи, независимо дали е индивид, популация от организми, биоценоза или човек, цялото човечество; и ако не живее, тогава е създаден от живота - биогеохимичен цикъл, например цикълът на въглероден диоксид или кислород в биосферата, промишлено предприятие или селскостопанска област.

Следователно трябва да се има предвид, че всички съвременни области на екологията се основават на фундаментални идеи биоекология(или „класическа екология“).

Биоекологията се подразделя според изучаването на нивата на биологичните системи на:

Аутекология (екология на индивиди и организми);

Демекология (популационна екология);

Ейдекология (екология на видовете);

Синекология (екология на общностите);

Биогеоценология (или учението за екосистемите);

Глобална екология (екология на биосферата).

В съответствие с най-големите систематични категории на органичния свят биоекологията се разделя на:

Екология на микроорганизмите;

Екология на гъбите;

екология на растенията;

Екология на животните.

В рамките на тези систематични категории има по-детайлно разделение – за изучаване на определени таксономични групи, например: екология на птици, екология на насекоми, екология на кръстоцветни, екология на отделни видове и др.

Прилагането на екологичния метод към всеки таксон от зоологичен, ботанически или микробиологичен материал допълва и развива цялостната екология. Например, изучаване на екологията на един вид стриди на пясъчни брегове Северно морепозволи на немския хидробиолог К. Мьобиус да въведе важното общоекологично понятие "биоценоза".

На основата на общата екология се появиха нови дисциплини като: екологична морфология, екологична физиология, екологична систематика, екологична генетика, както и еволюционна екология, биохимична екология, палеоекология и др.

Такива науки възникват на пресечната точка на екологията в една или друга биологична дисциплина, което е характерно за всяка интензивно развиваща се фундаментална наука.

През 90-те години се формира ново направление в екологията - геоекология.Геоекологията произхожда от географията и биологията като самостоятелно научно направление, тясно свързано с много области на природните науки, социалните науки и техническите науки.

Геоекология(от гръцки geo - земя) - науката за взаимодействието на системите - географски (природно-териториални комплекси, геосистеми), биологични (биоценози, биогеоценози, екосистеми) и социално-индустриални (природни и стопански комплекси, неотехнологични системи).

Първите учени, които използват думата "геоекология", са немският географ Карл Трол, а в Русия, който пише за това през 1970 г., V.B. Сочава. Последният свързва появата на този термин с необходимостта да се отрази екологичната ориентация на ландшафтознанието.

Терминът "геоекология" се появява в научната литература като синоним на термина "ландшафтна екология" или "ландшафтна екология". Пейзаж- това е определена област от земната повърхност, в рамките на която различни компоненти на природата ( скали, релеф, климат, вода, почва, растения, животни), взаимосвързани и взаимозависими, образуват едно цяло и образуват определен тип релеф.

Интересите на геоекологията са насочени към анализа на структурата и функционирането на ландшафтите, връзката на техните компоненти и човешкото въздействие върху природните компоненти.

Геоекологията се подразделя според жизнената среда, екологичните компоненти и региони на: екология на сушата, екология на океана (морето), екология на континенталните води, планини, острови, морски брегове, устия, екология на тундра, арктически пустини, гори, степи, пустини и др. По-нататък.

Най-важните области на съвременната наука за околната среда са човешка екологияи социална екология.

човешка екология(антропоекология) изучава взаимодействието на човек като биосоциално същество със сложна многокомпонентна среда, с постепенно усложняваща се динамична среда.Човешката екология е сложна, интегрална наука, която изследва общи законивзаимодействия и взаимни влияния на биосферата и антропосистемата. Антропосистемата се формира от всички структурни нива на човечеството, всички групи хора и индивиди.

Терминът "човешка екология" е въведен в науката от американските учени Р. Парк и Е. Бъргерс през 1921 г. В Русия системните изследвания на човешката екология започват през 70-те години. Списъкът от задачи, които решава човешката екология, е изключително широк. В тяхната съвкупност има две направления. Едната е свързана с влиянието на природната (географска) среда и нейните компоненти върху антропологичната система, другата произтича от необходимостта да се изучават последствията от антропогенната дейност.

Екологията на човека разглежда биосферата като екологична ниша на човечеството, изучавайки природните, социалните и икономическите условия като фактори на околната среда на човека, които осигуряват неговото нормално развитие и възпроизводство.

От човешката екология се отделят нови направления: градска екология, популационна екология, историческа екология и др.

социална екология(социоекология) - науката, която изучава взаимоотношенията в системното общество- природата, влиянието на околната среда върху обществото.

Основната цел на социалната екология е да оптимизира съществуването на човека и околната среда на системна основа. В този случай човек действа като общество, следователно предметът на социалната екология са големи контингенти от хора, които се разделят на отделни групи в зависимост от техния социален статус, професия, възраст.

Социалната екология разглежда биосферата на Земята като екологична ниша за човечеството, свързваща околната среда и човешката дейност в единна система "природа - общество". Разкрива влиянието на човека върху баланса на природните екосистеми, изучава въпросите за рационализиране на връзката между човека и природата. Задачата на социалната екология като наука е също така да предложи такива ефективни начини за въздействие върху околната среда, които не само да предотвратят катастрофални последици, но и да направят възможно значително подобряване на биологичните и социални условия за развитие на човека и целия живот на Земята .

Социалната екология също така разработва научните основи на рационалното управление на природата, насочено към опазване на природата.

Разглеждайки социалната екология като най-важната област на екологията, трябва да се отбележи, че тя е не само относително независима, но и сложна наука, чиито философски, социално-икономически, етични и други аспекти се развиват от нови научни направления. Например като: историческа екология, екология на културата, екология и икономика, екология и политика, екология и морал, екология и право, екологична информатика и др.

Голямо място в социалната екология принадлежи на сферата екологично образование, образование и просвета.

Една от областите, свързани със социалната екология, е приложна екология,разработване на стандарти за използване природни ресурсии жизнена среда, която установява допустимото натоварване върху тях и определя формите на управление на екосистемите. Приложната екология включва:

Индустриална (инженерна) екология,

технологична екология,

земеделска екология,

индустриална екология,

химическа екология,

рекреационна екология,

медицинска екология,

Природоустройство и опазване на природата.

Досега никоя наука не се е опитвала да идентифицира закони, които отразяват единството на обществото и природата.

dy. За първи път социалната екология твърди, че установява такива социално-природни закони. закон- това е необходимо, повтарящо се отношение между явленията в природата и в обществото.Социалната екология е призвана да формулира качествено нови видове закони, които отразяват връзката на обществото, технологията и природата в рамките на единна система. Законите на социалната екология трябва да отразяват степента на последователност, синхрон на природните енергийно-информационни потоци, причинени от преобразуващата дейност на човека и естествения цикъл на веществата. Въз основа на такива закони обществото ще може да решава проблемите на взаимосвързаното екологично и социално-икономическо развитие.

През 1974гАмериканският биолог Бари Комонър, обобщавайки разпоредбите на биоекологията и социалната екология, формулира четири основни закона на екологията,понякога наричани "екологични поговорки" и широко използвани в момента в популярната и образователна екологична литература:

1. Всичко е взаимосвързано с всичко.

2. Всичко трябва да отиде някъде.

3. Природата знае най-добре.

4. Нищо не се дава безплатно.

Тези закони трябва да се вземат предвид при рационалното използване на природните ресурси и изобщо при всяка човешка дейност на Земята и в Космоса.

Известният английски философ Хърбърт Спенсър (1820-1903) пише: "Никакви човешки закони не могат да имат истинско значение, ако противоречат на законите на природата." Следователно, именно синтезът на природното и социалното, ако хората успеят да го осъзнаят, ще стане особеностцивилизации на предстоящия 21 век.

Екологията като наука се формира едва в средата на миналия век, но дълъг път води до формирането на основните понятия и принципи на съвременната екология. Историята на развитието на екологията може да бъде представена като календар на екологичните събития (таблица 1.3).

Таблица 1.3

Календар на екологичните събития (според G.S. Rozenberg, с промени и допълнения)

Въведение

Терминът "екология" (от гръцката дума oikos - жилище, местообитание и logos - наука) е предложен от Е. Хекел през 1986 г. за обозначаване на биологичната наука, която изучава връзката на животните с органичната и неорганичната среда. Оттогава идеята за съдържанието на екологията е претърпяла редица уточнения, конкретизации, на настоящия етап от развитието на екологичните идеи екологията е наука, която изучава моделите на живот на организмите (във всяко от неговите проявления , на всички нива на интеграция) в техните естествена средаобитаване, като се вземат предвид промените, внесени в околната среда от човешката дейност. От тази формулировка можем да заключим, че всички изследвания, които изучават живота на животните и растенията в природни условия, откриват законите, по които организмите се комбинират в биологични системи, и установяват ролята определени видовев живота на биосферата, принадлежат към екологичните. Еколозите стигнаха до фундаментално важно обобщение, което показва, че условията на околната среда се овладяват от организми на народно-биоценотично ниво, а не от отделни индивиди от даден вид. Това доведе до интензивно развитие на учението за биологичните макросистеми (популации, биоценози, биогеоценози), което оказа огромно влияние върху развитието на биологията като цяло и на всички нейни раздели в частност.

И така, основното съдържание на съвременната екология е изучаването на връзката на организмите помежду си и с околната среда на популационно-биоценотично ниво и изучаването на живота на биологични макросистеми от по-висок ранг: биогеоценози (екосистеми) и биосфера , тяхната производителност и енергия. Следователно предмет на изследване на екологията са биологичните макросистеми на популацията, биоценозите, екосистемите) и тяхната динамика във времето и пространството. От съдържанието и предмета на изследването в екологията следват нейните основни задачи, които могат да се сведат до изучаване на динамиката на популациите, до изучаване на биогеоценозите и техните системи. Основната теоретична и практическа задача на екологията е да разкрие законите на тези процеси и да научи как да ги управлява в условията на неизбежната индустриализация и урбанизация на нашата планета.

Каква е структурата на съвременната екология като наука?

В момента екологията трябва да се разглежда като комплексно научно направление, което обобщава, синтезира данни от природни и социални наукиза природната среда и нейното взаимодействие с човека и човешкото общество. Това наистина се превърна в наука за „дома“, където „дом“ е цялата ни планета Земя. От научна гледна точка разделянето на екологията на теоретична и приложна е напълно оправдано: теоретичната екология разкрива общите закономерности на организацията на живота; приложната екология изучава механизмите на унищожаване на биосферата от човека, начините за предотвратяване на този процес и разработва принципи за рационално използване на природните ресурси.

Разнообразието от екологични знания образува комплекс от науки, които разглеждат различни аспекти на взаимодействието на всички компоненти на природата и човешкото общество (фиг. 1).

Фигура 1 - Система от основни науки за околната среда

Глобалната (универсална) екология разглежда характеристиките на взаимодействието между природата и обществото по целия свят, включително глобалните екологични проблеми (глобално затопляне, обезлесяване, опустиняване, замърсяване на живи организми и др.).

Класическата (биологична) екология изследва връзките между живите системи (организми, популации, общности) и техните условия на живот, както сега, така и в миналото (палеоекология). Различни раздели на биологичната екология изучават различни живи системи: аутекология - екологията на организмите, популационна екология - екологията на популациите, синекология - екологията на общностите.

Приложната екология определя нормите (лимитите) за използване на природните ресурси, изчислява допустимите натоварвания на околната среда, за да я поддържа в състояние, подходящо за живота на природните системи.

Социалната екология обяснява и прогнозира основните насоки на развитие на взаимодействието между обществото и природната среда. Такова подразделение на екологията възниква на предметна основа (в зависимост от предмета на изследване). Освен това се отличава и регионалната екология. Тя разкрива чертите взаимно влияниеприродната среда и човешката дейност в специфичните условия на отделни територии, в административни или природни граници.

Няма единна общоприета класификация на областите на екологията. Вариантите за структурата на съвременната екология са показани в Приложението.

Екологията тясно взаимодейства с други науки: както биологични, така и други области на знанието. На пресечната точка на екологията и другите биологични науки възникнаха:

екоморфология - открива как условията на околната среда оформят структурата на организмите;

екофизиология - изучава физиологичните адаптации на организмите към факторите на околната среда;

екоетология - изследва зависимостта на поведението на организмите от условията на техния живот;

популационна генетика - изучава реакциите на индивиди с различен генотип към условията на средата;

биогеография - изучава закономерностите на разположение на организмите в пространството.

Екологията взаимодейства и с географските науки: геология, физическа и икономическа география, климатология, почвознание, хидрология; други природни науки (химия, физика).

Тя е неотделима от морала, правото, икономиката и т.н.

Структурата на съвременната екология.

Съвременната екология е фундаментална наука за природата, която е комплексна и съчетава познания от основите на няколко класически природни науки: биология, геология, география, климатология, ландшафтознание и др.
Хостван на ref.rf
Според основните разпоредби на тази наука човек е част от биосферата като представител на един от биологичните видове и, подобно на други организми, не може да съществува без биота.

Като се има предвид структурата на съвременната екология, могат да се разграничат 3 основни клона:

1. Обща екология(биоекология) - ϶ᴛᴏ изследване на връзката на живи системи от различен ранг (организми, популации, екосистеми) с околната среда и помежду си. Тази част от екологията от своя страна е разделена на следните раздели:

- аутекология- изследване на закономерността на връзката на организмите от определен вид с околната среда;

- демеекология– екология на популациите;

- синекология– екология на общността;

- екосистемна и биосферна екология.

2. Геоекология- ϶ᴛᴏ изследване на геосферите, тяхната динамика и взаимодействие, геофизични условия на живот, фактори (ресурси и условия) на неодушевените OS, действащи върху организмите.

3. Приложна екология- ϶ᴛᴏ аспекти на инженерната, социална, икономическа защита на околната среда, проблеми на връзката между природата и обществото, екологични принципи на опазване на природата.

Глобалната екологична криза и актуалността на проблема за екологичната опасност.

Екологичният проблем възниква с появата на човека на Земята. В естествения и балансиран кръговрат на веществата в биосферата се вклини факторът на човешката стопанска дейност, която непрекъснато внася дисбаланс в околната среда с нейното развитие.

В първите години на съветската власт преобладава екологичният подход към опазването на природата. Създадени са резервати, които са уникални институции, с функции на центрове за изследване на околната среда, както и стандарти за определени природни зони.

Въпреки първоначалните успехи, позицията на екологично ориентираното опазване не беше наистина устойчива. Основните пречки бяха новите приоритети и цели на 5-годишните планове. Имаше идеи за трансформация и завладяване на природата. Прогресът в развитието на човечеството започна да се идентифицира с пълното му господство над целия ход на живота на планетата.

Природата е превърната в противник, който трябва да бъде победен в процеса на създаване на създадена от човека ОС. Резултатът от това беше развитието на тотална сеч с унищожаване на горски екосистеми, развитие чрез обръщане на реки, работа по аклиматизация на различни дивечови животни и рекултивация на ценни блатни екосистеми, развитие на девствени земи, както и много други проекти, довели до унищожаването на много природни екосистеми в Русия.

Днес Русия активно участва в работата международни конференциии организации за опазване на околната среда, се присъедини към множество международни споразумения в тази област.

Чрез усилията на фондовете средства за масова информацияи еколозите в съзнанието на хората и държавната практика в Русия въвеждат понятието екологична сигурност като елемент на държавна и лична сигурност.

Във всички случаи опасността за околната среда е свързана с наличието или появата на заплахи. Има 4 основни заплахи за общата сигурност:

1. Военни заплахи– глобална ядрена война, разпространение на оръжия за масово унищожение, международен трансфер на оръжия, големи войни и локални конфликти;

2. Икономически и социални заплахи- масова бедност, причиняваща глад, икономически колапс, дестабилизиране на движението на капитали, прекомерен растеж на населението и урбанизация; масова m/n миграция, генна манипулация;

3. Екологични заплахи- промени в състава на атмосферата и техните последствия, замърсяване на пресни природни води, океани и крайбрежни води, обезлесяване и опустиняване, ерозия на почвата и загуба на плодородието на земята, причинени от човека опасности, чийто източник са индустриални предприятия, транспортиране и използване на токсични химикали и материали, опасни (токсични и радиоактивни) отпадъци и техният износ, използване на биотехнологии;

4. заплахи от тероризъм.

Има външни и вътрешни заплахи за околната среда. Например за Русия външните заплахи включват негативни събития, свързани с унищожаването на естествени екосистеми поради трансгранично пренасяне на замърсяване.

Потенциални източници на опасност за околната среда са всички обекти на икономически (промишлени), битови, военни и други дейности, тъй като те съдържат фактори на опасност за околната среда (екологични рискове). Последните включват антропогенни или природни въздействия, които могат да доведат до негативни промени в околната среда и в тази връзка до влошаване на човешкото здраве.

Опасност за околната среда може да възникне в резултат на екологични нарушения и престъпления.

Проблемът за опасността за околната среда се разглежда от гледна точка на ʼʼтриадатаʼʼ: антропоцентрична (качество на местообитанието), биосферно-екологична (условия за опазване на природните екосистеми и биосферата като цяло) и ресурсна (възможност за управление на икономиката с минимални щети). към околната среда).

Могат да се разграничат няколко нива на опасност за околната среда: глобално, национално (държавно), регионално, локално, въздействие (точково).

Глобалните катаклизми, свързани с геноцида, първо във връзка с животинския, а след това с растителния свят, и накрая, съкрушителният натиск върху земята, водните ресурси и атмосферата породиха тази плетеница от противоречия, която обикновено се нарича проблемът за човешкото оцеляване.

Основните глобални екологични проблеми са: нарастване на населението; потребление на природни ресурси; замърсяване на въздуха.

Структурата на съвременната екология. - понятие и видове. Класификация и характеристики на категорията "Структура на съвременната екология." 2017 г., 2018 г.

Основните раздели на съвременната екология:

обща екология,

биоекология,

геоекология,

човешка екология,

социална екология,

Приложна екология.

Всеки раздел има свои собствени подразделения и връзки с други части на екологията и свързаните с нея науки ( ориз. един).

Ориз. 1. Разделения на съвременната екология (Акимов)

Обща екологияе посветен на комбинирането на разнообразни знания за околната среда на една научна основа. Ядрото му е теоретична екология,който установява общите закономерности на функциониране на екологичните системи. експериментална екологиядопълва природните наблюдения и предоставя на различни клонове на науката методически инструменти. Но възможностите за експерименти в екологията са ограничени. Следователно моделирането се използва широко, по-специално, математическо моделиране. Заедно с обработката на информацията и количествения анализ на фактическия материал, той е включен в раздела на теоретичната екология, който се нарича математическа екология.

Биоекологияе майката на цялата екология. Основната му част е системна екология,екология на природните биологични системи: индивиди, видове ( автоекология);население ( популационна екология,или деекология);многовидови съобщества, биоценози ( синекология);екологични системи ( биогеоценология, учение за екосистемите).

Друга част от биоекологията - екология на систематични групи организми- царства на бактерии, гъби, растения, животни, както и по-малки систематични единици: типове, класове, разреди и др.

Друго разделение е еволюционна екология– учението за ролята на факторите на околната среда в еволюцията.

Именно в биоекологията, въз основа на изучаването на ролята на потоците от вещества, енергия и информация в живота на организмите, се формира идеята за екологията като икономика на природата.

Геоекологияизучава връзката между организмите и околната среда от гледна точка на тяхната географска принадлежност. Включва: екология на околната среда– въздух, земя (суша), почва, сладка вода, море, преобразувани от човека; екология на природни и климатични зони– тундра, тайга, степи, пустини, планини, други зони и техните по-малки подразделения – ландшафти (екология на речни долини, морски брегове, блата, острови, коралови рифове и др.). Геоекологията също е екологично описание на различни географски области, региони, страни, континенти.

Общата област на биоекологията и геоекологията е учението за биосферата– биосферология– основно съдържание на глобалната екология.

Човешка екология -комплекс от дисциплини, които изучават взаимодействието на човек като индивид (биологичен индивид) и личност (социален субект) със заобикалящата го природна и социална среда. Важна характеристика на човешката екология е социобиологичният подход. – правилният баланс между биологични и социални аспекти.

социална екологиякато част от човешката екология – това е асоциация от научни клонове, които изучават връзката на социалните структури (започвайки със семейството и други малки социални групи) с естествената и социална среда на тяхната среда. Тази асоциация включва: екологията на човешките популации, екологията на популациите – екологична демография, екология на етносите и етногенезис – образуване на раси и нации. Социалната екология също е екология на културата (цивилизацията)като основна отличителна черта на човешката общност. Върхът на този клон на знанието е еволюционна (историческа) екология на човечеството,също включени в глобалната екология.

Приложна екология -голям комплекс от дисциплини, свързани с различни области на човешката дейност и връзката между човешкото общество и природата. Той формира екологичните критерии на икономиката, изследва механизмите на антропогенното въздействие върху природата и околната среда, наблюдава нейното качество, обосновава стандартите за устойчиво използване на природните ресурси, осъществява екологично регулиране на стопанската дейност, контролира екологичното съответствие на различни планове и проекти, разработва технически средства за опазване на околната среда и възстановяване на нарушени от човека природни системи.

Разграничават се следните приложни раздели на екологията:

Инженерна екология -проучване и разработване на инженерни стандарти и средства, които отговарят на екологичните изисквания.

Контрол и регулиране на материални и енергийни производствени потоци и причинени от човека емисии (т.е. емисии, емисии странични продукти) от различни инженерни съоръжения;

Екологична безопасност на производствена и непроизводствена среда, производствени процеси, конструкции, машини и продукти;

Мониторинг на състоянието на производствената среда и околната среда на човека в зоните, засегнати от стопански обекти;

Оптимизиране на отрасловата структура на промишлените комплекси и разполагане на мощности за изграждане и експлоатация на граждански и стопански обекти.

земеделска екологиядо голяма степен се слива с биологични основиземеделие (агроекология) и животновъдство (екология на селскостопанските животни). Екосистемният подход обогатява агробиологията с принципите и средствата за рационално използване на земните ресурси, повишаване на производителността и получаване на екологично чисти продукти.

Биоресурсна и търговска екологияизучава условията, при които експлоатацията на биологичните ресурси на природните екосистеми (гори, континентални водоеми, морета, океани) не води до тяхното изчерпване и нарушаване, загуба на видове и намаляване на биологичното разнообразие. Задачите на тази дисциплина включват също разработването на методи за възстановяване и обогатяване на биологични ресурси, научната обосновка за създаването на резервати.

Комунална екология –раздел на приложната екология, посветен на особеностите и влиянията на различни фактори на изкуствено преобразуваното местообитание на хората в жилища, селища, в градовете (урбоекология).

Медицинска екология –областта на изследване на условията на околната среда за възникване, разпространение и развитие на човешки заболявания, включително остри и хронични заболявания, причинени от природни фактори и неблагоприятни въздействия на околната среда, причинени от човека. Медицинската екология включва като раздел рекреационна екология, т.е. екологията на отдиха и подобряването на здравето на хората.

Този списък показва, че много науки и области на практическа дейност са преминали през екологизиране. В техните гранични зони се появяват нови дисциплини.

Геоекологията тясно взаимодейства с биогеография– науката за географското разпространение на живите организми; много раздели от тези дисциплини се припокриват. Същото може да се каже и за човешка екология,от една страна, и социологията, антропологията, от друга.

Може би клоновете на приложната екология са още по-тясно преплетени със сродни дисциплини. Икономическите му аспекти се изучават от бързо развиващата се икономика на управлението на околната среда. Екологията на града има много общо с битовата хигиена. Повечето от изискванията на индустриалната екология съвпадат със стандартите за ефективност, безопасност и производствена култура, със здравето и ергономичността на труда.

Всичко това изобщо не означава "размиване" на темата за екологията или "подмяна на знаци" в името на модата. В граничните райони има взаимно обогатяване на науките. Според N. F. Reimers (1994) екологията „е израснала от къси панталони, обути от Е. Хекел“, но все още не е получила „нов костюм“ – научно признание, съответстващо на социалната му значимост. А обхватът на екологизирането само показва, че екологията заема все по-водеща позиция в съвременна наукаи насърчава синтеза на фундаментални знания за природата и обществото.

1.4 Екологично съзнание и екологично образование

Разбирането на тежестта на екологичната криза и необходимостта от промяна на мирогледа и ценностните ориентации е свързано с проблема за промяна на съзнанието на човек: както общото население, така и политици, учени, лидери, представители на медиите (медии). Формирането на екологичното съзнание се характеризира с такива характеристики като глобалност, преосмисляне на всички основни светогледни въпроси, разчитане на науката, съчетаването й с хуманистични ценности, способност да се издигаш над собствените си интереси в името на интересите на по-широките социални слоеве, желанието да действаме в името на опазването на природата, спасяването на живота на планетата. Проблемът за екологичното съзнание придобива най-голяма острота в средата на 20 век. Това се дължи на много причини. Основна роля за това изигра научно-техническият прогрес, довел до безпрецедентна човешка намеса в Светът, до нарушаване на съществуващите екологични връзки. Имаше признаци на глобални промени в природата, които допринесоха за обединяването на учени, културни дейци и други прогресивни членове на обществото.

Целта на формирането на екологично съзнание е преориентацията на човешкия мироглед. Екологично съзнание - форма на обществено съзнание, която е в процес на формиране, включваща набор от идеи, теории, възгледи, мотивации, които отразяват екологичната страна на социалния живот, а именно действителната практика на отношенията между човек и неговата среда, между обществото и природа, включително регулаторни принципи и норми на поведение, насочени към постигане на оптимално състояние на системата "общество-природа".

Формирането на екологично съзнание е тясно свързано с екологичното образование. Развитието на системата за екологично образование в Русия изисква от учениците да развиват активна дейност житейска позицияпри решаването на екологични проблеми. За решаването им е необходимо да се създаде ефективно екологично законодателство, да се образоват младите хора в уважение към природата, за което е необходимо да се осигури екологична грамотност на персонала чрез създаване на система за непрекъснато екологично образование.

Екологичното образование е не само неразделна част образователни програмино и всички форми на социално въздействие върху развитието на общественото съзнание и човешкото поведение. И че "екологичното" образование трябва да се преподава във всички училища от началното до висше образование, влезте учебни програмивъв всички предмети и по този начин допринасят за разбирането на единството на околната среда и човешкото въздействие върху природата.

По този начин задачите на екологичното образование са следните: формирането на система от адекватни екологични идеи в индивида, формирането на субективно отношение към природата, формирането на адекватни стратегии и специфични технологии за взаимодействие с природни обекти.

Екологичното поведение е следствие, реализация на съдържанието на екологичното съзнание и до голяма степен се определя от характеристиките на индивида.

В основата на избора на определени стратегии на взаимодействие с природните обекти от човека са съществуващите екологични представи и субективно отношение към тези природни обекти. Но някои стратегии могат да се считат за формирани само ако са снабдени с подходящите технологии.

Както се отбелязва в материалите на Конференцията на ООН за околната среда и развитието, културата на едно технократско общество, което формира своите морални норми и ценности, свързани с количествения ръст на показателите за потребление, е изчерпала възможностите си. Новата култура на човечеството – екологичната – определя ценностните ориентации, които мотивират екологосъобразното поведение и дейности. Екологичната култура включва екологични знания, разбиране, че природата е източник на живот и красота, богатство от морални и естетически чувства и преживявания, породени от общуването с природата, отговорност за нейното опазване, способност да се съизмерва всеки вид дейност с опазването на природата. околната среда и човешкото здраве, дълбок интерес към дейностите по опазване на околната среда и нейното компетентно изпълнение.

заключения

Терминът "екология" идва от гръцката дума "oikos" – "къща", "лога" – „учение” буквално означава доктрината за къщата, за условията на живот на обитателите на тази къща. Терминът "екология" е въведен от немския зоолог Е. Хекел през 1866 г.

Човечеството отдавна е природосъобразно. В неговото развитие могат да се разграничат няколко независими етапа:

1-ви етап – проучване на местообитанията на отделни видове (1870–1887);

2-ри етап – изследването на екосистемата (този термин е използван за първи път от А. Тенсли през 1935 г.);

3-ти етап – изследването на екосистемните връзки (1950);

4-ти етап – изследването на биосферата (това учение е разработено от В. И. Вернадски в началото на 19-ти и 20-ти век);

5-ти етап – изследване на мястото на човека в биосферата (съвременен етап).

Екология – това е наука, която учи човека да живее в хармония с природата.

В съвременната екология се сблъскват две системи от възгледи, два различни подхода към проблема за връзката между човека и природата: антропоцентричен или технологичен подход,и биоцентричен,или екоцентричен подход.

Основните раздели на съвременната екология: обща екология, биоекология, геоекология, човешка екология, социална екология, приложна екология.

Разбирането на остротата на екологичната криза и необходимостта от промяна на мирогледа и ценностните ориентации е свързано с проблема за промяната на човешкото съзнание.

[6 , С. 5–15; 8 , С. 6, 17–23; 11 , С. 4–7; 12 , С. 7–15; 13 , С. 15-30, 38-39, 44-48; 14 , С. 28–31; 15 , С. 6–12, 403–412; 16 , С. 6–10; 18 , С. 5–10].

И връзката между организмите и средата, в която живеят.

Терминът "екология" (от гръцки oikos - къща, logos - наука) е предложен през 1866 г. от немския зоолог Е. Хекел.

Защо всеки човек, включително инженерно-техническият работник, се нуждае от екологична култура и екологично образование?

Понастоящем е възможно да се спре нарушаването на екологичните закони само чрез повишаване на екологичната култура на всеки член на обществото до необходимата височина и това може да стане преди всичко чрез образование, чрез изучаване на основите на екологията. Това, което е особено важно за специалистите в областта на техническите науки, преди всичко за строителните инженери, инженерите в областта на химията, нефтохимията, металургията, машиностроенето, хранително-вкусовата и минната промишленост и др.

Първоначално екологията се развива като неразделна част от биологичната наука.

Предмет екология

Съвременната екология е сложна дисциплина, която съчетава основите на няколко науки (биология, химия, физика, социология, география, геология и др.).

Основен обект на изучаване на екологията са екосистемите - единни природни комплекси, образувани от живите организми и околната среда. Екологията изучава и отделни видове организми (организмово ниво), популации (популационно-видово ниво) и биосферата като цяло (биосферно ниво).

Основната, традиционна, част от екологията като биологична наука е общата екология или биоекологията, която изучава връзката на живите системи от различен ранг (организми, популации, екосистеми) с околната среда и помежду си.

Структурата на науката екология

Като част от общата екология се разграничават следните основни раздели:

• аутекология, която изучава индивидуалните връзки на отделен организъм (вид, индивиди) с околната среда;
• деекология или популационна екология, която изучава структурата и динамиката на популациите на отделните видове. Екологията на населението също се разглежда като специален клон на аутекологията;
• синекология, т.е. екология на общността;
• екосистемна екология;
• биосферна екология.

В допълнение, екологията се класифицира според конкретни обекти и среди на изследване, т.е. прави разлика между екологията на животните, екологията на растенията, екологията на микроорганизмите.

На пресечната точка на екологията с други клонове на знанието продължава развитието на такива нови области като инженерна екология, геоекология, математическа екология, селскостопанска екология и др.

От научна и практическа гледна точка разделянето на екологията на теоретична и приложна е напълно оправдано.

Теоретичната екология разкрива общите закони, управляващи организацията на живота.

Приложната екология изучава механизмите на разрушаване на биосферата от човека, начините за предотвратяване на този процес и разработва принципи за рационално използване на природните ресурси. научна основаприложната екология е система от общи екологични закони, правила и принципи.

Задачи на екологията

Задачите на екологията са много разнообразни.

На теория те включват:

• разработване на обща теория за устойчивостта на екологичните системи,
• изследване на екологичните механизми на адаптация към околната среда,
• изследване на регулацията на населениетопопулации,
• изследване на биологичното разнообразие и механизмите за неговото поддържане;
• изследване на производствените процеси,
• изследване на процесите, протичащи вбиосфера , за да се запази неговата стабилност,
• моделиране на състояниетоекосистеми и глобалните биосферни процеси.

Основните приложни задачи, които екологията трябва да реши в момента, са следните:

• прогнозиране и оценка на възможните негативни последици в природната среда под влияние на човешката дейност,
• подобряване качеството на природната среда,
• запазване , възпроизвеждане и рационално използванеприродни ресурси,
• оптимизиране на инженерни, икономически, организационни, правни, социални и други решения за осигуряване на екологично безопасно устойчиво развитие, предимно в екологично най-неблагоприятните райони.

Стратегическата задача на екологията е разработването на теория за взаимодействието между природата и обществото, основана на нов възглед, който разглежда човешкото общество като неразделна част от биосферата.

Така екологията се превръща в един от основни наукибъдеще.