Hikoya. Kartografik ta'lim. Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun qo'llanma. Markin S.A.

R. D. bo'yicha: 2016. - 159 b.

Qo'llanma ikkala talabaga ham mo'ljallangan o'rta maktab kurs bo'yicha Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rishda milliy tarix, va umumiy ta'lim muassasalari o'qituvchilari uchun ushbu kursni o'rganishni tashkil etishda, uni takrorlash va umumlashtirish. Qo'llanmada Rossiya tarixining barcha davrlari bo'yicha ular uchun xaritalar va topshiriqlar mavjud bo'lib, ular o'quvchilarga mavjud bilimlarini tizimlashtirishga yordam beradi va kerak bo'lganda bo'shliqlarni o'z vaqtida to'ldiradi.
Qo'llanma talabalarning asosiy kartografik bilimlarini rivojlantirish va takomillashtirish jarayonida universal yordamchi bo'lib, muvaffaqiyatni ta'minlaydi. yagona davlat imtihonidan o'tish tarix bo'yicha.

Format: pdf

Hajmi: 45,6 MB

Ko'ring, yuklab oling:drive.google ; Rhast

Tarkib
Muqaddima
1-bo'lim. Tarixiy xarita, diagramma bilan ishlash qobiliyati bo'yicha topshiriqlarni bajarish bo'yicha tavsiyalar (B8, B9, BIO, B11)
2-bo'lim. Trening vazifalari
Mavzu 1. Rossiyaning qadimgi davrlardan 9-asr o'rtalarigacha bo'lgan tarixi
Mavzu 2. 9-asrning ikkinchi yarmi - 11-asr boshlarida rus
Mavzu 3. 11-12-asrning birinchi uchdan birida rus
Mavzu 4. XII asrning birinchi uchdan bir qismi - XIII asrning birinchi uchdan bir qismidagi rus yerlari
5-mavzu. XIII-XTVBBda rusning chet el bosqinchilari bilan kurashi
6-mavzu. XSU-XV asrlarda Rossiyaning birlik va mustaqillik uchun kurashi.
Mavzu 7. XVI asrda Rossiya
8-mavzu. Qiyinchiliklar vaqti (1598-1613)
9-mavzu. Mixail Fedorovich hukmronligi (1613-1645)
10-mavzu. Aleksey Mixaylovich hukmronligi (1645-1676)
11-mavzu. Fyodor Alekseevich (1676-1682) va Sofiya Alekseevna (1682-1689) hukmronligi.
12-mavzu. Pyotr I hukmronligi (1689-1725)
Mavzu 13. Rossiya davrida saroy to'ntarishlari (1725-1762)
14-mavzu. Yekaterina II (1762-1796) va Pol I (1796-1801) davrida Rossiya.
15-mavzu. Rossiya Aleksandr I davrida (1801-1825)
16-mavzu. Rossiya Nikolay I davrida (1825-1855)
17-mavzu. Rossiya Aleksandr II davrida (1855-1881)
18-mavzu. Rossiya Aleksandr III davrida (1881-1894)
19-mavzu. Rossiya Nikolay II davrida (1894-1917)
20-mavzu. Buyuk rus inqilobi (1917-1922)
21-mavzu. SSSR yangi iqtisodiy siyosat davrida (1921-1928)
22-mavzu. SSSR sanoatlashtirish davrida (1929-1941)
Mavzu 23. Ajoyib Vatan urushi (1941-1945)
24-mavzu. SSSR urushdan keyingi xalq xo‘jaligini tiklash davrida (1945-1953)
25-mavzu. SSSR “eritish” davrida (1954-1964)
Mavzu 26. SSSR "qismi" davrida (1964-1984)
27-mavzu. SSSRdagi qayta qurish (1985-1991)
Mavzu 28. Rossiya Federatsiyasi » 1991-2014.
Temi 29. Iqtisodiy rivojlanish Rossiya turli davrlarda
O'quv vazifalariga javoblar.

Sarlavha: Yagona davlat imtihoni. Ijtimoiy fan. C qismidagi topshiriqlarni bajarish.

Qo'llanma ijtimoiy fanlar bo'yicha yagona davlat imtihonining C qismidagi vazifalarni muvaffaqiyatli bajarishga tayyorgarlik ko'rish uchun mo'ljallangan. C1-C8 topshiriqlarini bajarish bo'yicha malakali tavsiyalar berilgan. Ijtimoiy fanlar bo'yicha mini-insho (insho) yozish algoritmi batafsil tavsiflangan: bayonotlarning umumiy mavzulari doirasi aniqlangan, asosiy ijtimoiy fan atamalari va tushunchalarining ta'riflari (umumiy mavzular aspektlari) berilgan, taniqli olimlarning bayonotlariga misollar. ijtimoiy fanlarning barcha bo'limlaridagi mutafakkirlar va bayonotlar mualliflari haqida qisqacha biografik ma'lumotlar berilgan.

Ushbu qo'llanmada o'rta maktab bitiruvchilarini ijtimoiy fanlardan Yagona davlat imtihonining (USE) C qismidagi vazifalarni hal qilishga tayyorlash bo'yicha tavsiyalar mavjud.
C qismi 9 ta uzun javobli savollarni o'z ichiga oladi (C1-C9). Bu vazifalar boshlang'ich va o'rta maktablarning ijtimoiy fanlar kursini tashkil etuvchi asosiy ijtimoiy fanlarga (falsafa, iqtisod, sotsiologiya, ijtimoiy psixologiya, siyosatshunoslik, huquq) taalluqlidir.





ob'ektlar;

MAZMUNI
Muqaddima 3






Bog'lanish diagrammasi bilan ishlash 43

Falsafa 49
Iqtisodiyot 51
Siyosatshunoslik 53
Qonun 56
Sotsiologiya 58
Ijtimoiy psixologiya 60
Malumot materiali


“FALSAFA” bo‘limi 65
“IQTISODIYOT” bo‘limi 71
75-bo‘lim “SIYOSIYOT FANI”
“HUQUQIY” bo‘limi 82

“SOTSIOLOGIYA” bo‘limi 88

“FALSAFA” bo‘limi 94
“IQTISODIYOT” bo‘limi 97
99-“SIYoSOS FAN” boʻlimi
“HUQUQIY” bo‘limi 104

“SOTSIOLOGIYA” bo‘limi 109

Bob. "FALSAFA" 113

“IQTISODIYOT” bo‘limi 121
“SOTSIOLOGIYA” bo‘limi 123
125-“SIYoSOS FAN” boʻlimi
“HUQUQIY” 128-bo‘lim

Foydalanilgan adabiyotlar 157

Elektron kitobni qulay formatda bepul yuklab oling, tomosha qiling va o'qing:
- fileskachat.com, tez va bepul yuklab olish.

Yuklab olish pdf
Siz ushbu kitobni quyida sotib olishingiz mumkin eng yaxshi narx Rossiya bo'ylab yetkazib berish bilan chegirma. Ushbu kitobni sotib oling


Yagona davlat imtihon kitob yuklab olish. Ijtimoiy fan. C qismining vazifalarini bajarish Markin S.A. 2011 yil

Ushbu qo'llanmada umumiy ta'lim bitiruvchilarini ijtimoiy fanlardan Yagona davlat imtihonining (USE) C qismidagi vazifalarni hal qilishga tayyorlash bo'yicha tavsiyalar mavjud.
C qismi 9 ta uzun javobli savollarni o'z ichiga oladi (C1-C9). Bu vazifalar asosiy va toʻliq oʻrta maktabning ijtimoiy fanlar kursini tashkil etuvchi asosiy ijtimoiy fanlar (falsafa, iqtisod, sotsiologiya, ijtimoiy psixologiya, siyosatshunoslik, huquqshunoslik) bilan bogʻliq.
C1 va C2 ​​vazifalari murakkablikning asosiy darajasiga, C3, C4, C5 vazifalariga tegishli. C6, C7, C8, C9 yuqori darajadagi qiyinchilikka tegishli.
C qismidagi topshiriqlar 2 dan 5 ballgacha baholanadi. Orqada to'g'ri bajarilishi C1, C2, C5, C8 topshiriqlari talaba 2 ball oladi. C3 topshiriqlarini to'g'ri bajarish uchun. C4, C6, C7 - har biri 3 ball. C9 topshirig'ini to'g'ri bajarish uchun - 5 ball. Shunday qilib, C qismidagi topshiriqlarni to'liq va to'g'ri bajarish uchun siz 25 ball olishingiz mumkin.
C qismidagi folbinlik paytida talabalar o'zlarining qobiliyatlarini namoyish etishlari kerak:
moslashtirilmagan asl matnda taqdim etilgan ijtimoiy ma'lumotlarni qidirish va chiqarish:
o'rganilayotgan ijtimoiyning tashqi va ichki bog'lanishlarini (sababli va funktsional) tushuntirish
ob'ektlar;
Ijtimoiy fanlarning o'rganilgan nazariy pozitsiyalari va tushunchalarini misollar yordamida ochib berdi:
ijtimoiy hayot sub'ektlari (shaxslar, guruhlar, tashkilotlar) harakatlarini ijtimoiy normalar va ijtimoiy voqelik nuqtai nazaridan baholash:
Olingan ijtimoiy fanlar asosida muayyan muammolar bo'yicha o'z mulohazalari va dalillarini shakllantirish:
asosiy ijtimoiy ob'ektlarni (faktlar, hodisalar, jarayonlar, institutlar), ularning jamiyat hayotidagi o'rni va ahamiyatini ilmiy POZIYaTdan tavsiflash;

MAZMUNI
Muqaddima 3
1-bo'lim. C1-C4 6 topshiriqlarini bajarish bo'yicha tavsiyalar
2-bo'lim C5 13-topshiriqni bajarish bo'yicha tavsiyalar
3-bo'lim C6 18-topshiriqni bajarish bo'yicha tavsiyalar
4-bo'lim C7 22-topshiriqni bajarish bo'yicha tavsiyalar
5-bo'lim C8 29-topshiriqni bajarish bo'yicha tavsiyalar
6-bo'lim C9 36-topshiriqni bajarish bo'yicha tavsiyalar
Bog'lanish diagrammasi bilan ishlash 43
Insho ustida ishlash algoritmini xayoliy amalga oshirish (mumkin variantlar) 49
Falsafa 49
Iqtisodiyot 51
Siyosatshunoslik 53
Qonun 56
Sotsiologiya 58
Ijtimoiy psixologiya 60
Malumot materiali
Ijtimoiy fan ta'riflari 64
Ta'riflar va qisqacha xususiyatlar umumiy mavzularni bildiruvchi ijtimoiy fan atamalari 65
“FALSAFA” bo‘limi 65
“IQTISODIYOT* 71-bo‘limi
75-bo‘lim “SIYOSIYOT FANI”
“HUQUQIY” bo‘limi 82
“IJTIMOIY PSİXOLOGIYA” bo‘limi 83
“SOTSIOLOGIYA” bo‘limi 88
Umumiy mavzularning aspektlarini belgilashga misollar 94
“FALSAFA” bo‘limi 94
“IQTISODIYOT* 97-bo‘limi
99-“SIYoSOS FAN” boʻlimi
“HUQUQIY* bo‘lim 104
“IJTIMOIY PSİXOLOGIYA” bo‘limi 106
“SOTSIOLOGIYA* bo‘limi 109
Mashhur mutafakkirlarning ijtimoiy fan bo'limlaridagi so'zlariga misollar 113
Bob. "FALSAFA" 113
“IJTIMOIY PSİXOLOGIYA” bo‘limi 117
“IQTISODIYOT” bo‘limi 121
“SOTSIOLOGIYA” bo‘limi 123
125-“SIYoSOS FAN” boʻlimi
“HUQUQIY” 128-bo‘lim
Maqollar mualliflari haqida biografik ma'lumotlar 132
Foydalanilgan adabiyotlar 157

4-nashr, qayta ko'rib chiqilgan. va qo'shimcha - M.: 2018. - 544 b.

O'rta maktab bitiruvchilari va abituriyentlarga yo'naltirilgan ma'lumotnomada, in to `liq Yagona davlat imtihonida sinovdan o'tkaziladigan "Ijtimoiy fanlar" kursining materiallari berilgan. Kitobning tuzilishi fandagi kontent elementlarining zamonaviy kodifikatoriga mos keladi, uning asosida imtihon topshiriqlari - nazorat va o'lchov testlari tuziladi. Yagona davlat imtihon materiallari(KIMS). Ma'lumotnomada "Inson va jamiyat", "Iqtisodiyot", "Ijtimoiy munosabatlar", "Siyosat", "Huquq" blok modullari taqdim etilgan, ular asos bo'lib xizmat qiladi. maktab kursi"Ijtimoiy fanlar". Taqdimotning qisqa va vizual shakli - diagrammalar va jadvallar ko'rinishida - imtihonga tayyorgarlik ko'rishda maksimal samaradorlikni ta'minlaydi. Namunaviy topshiriqlar va ularga javoblar, har bir mavzuni to‘ldirish bilim, ko‘nikma va malakalar darajasini xolisona baholashga yordam beradi.

Format: pdf

Hajmi: 2,6 MB

Ko'ring, yuklab oling:drive.google

MAZMUNI
Muqaddima 6
BLOK MODULI 1. SHAXS VA JAMIYAT
1.1-mavzu. Insonda tabiiy va ijtimoiy. (Inson biologik va ijtimoiy-madaniy evolyutsiya natijasida) 12
1.2-mavzu. Dunyoqarash, uning turlari va shakllari 17
1.3-mavzu. Bilim turlari 20
1.4-mavzu. Haqiqat tushunchasi, uning mezonlari 26
1.5-mavzu. Fikrlash va faoliyat 30
1.6-mavzu. Ehtiyoj va manfaatlar 41
1.7-mavzu. Inson faoliyatidagi erkinlik va zaruriyat. Erkinlik va mas'uliyat 45
1.8-mavzu. Jamiyatning tizimli tuzilishi: elementlar va quyi tizimlar 50
1.9-mavzu. Jamiyatning asosiy institutlari 55
1.10-mavzu. Madaniyat tushunchasi. Madaniyatning shakllari va navlari 58
1.11-mavzu. Fan. Ilmiy tafakkurning asosiy xususiyatlari. Tabiiy va ijtimoiy va gumanitar fanlar 65
1.12-mavzu. Ta'lim, uning shaxs va jamiyat uchun ahamiyati 78
1.13-mavzu. Din 81
1.14-mavzu. 89-modda
1.15-mavzu. Ruhiy holat 95
1.16-mavzu. Ijtimoiy taraqqiyot kontseptsiyasi 101
1.17-mavzu. Ko'p qirrali ijtimoiy rivojlanish (jamiyat turlari) 106
1.18-mavzu. 21-asr tahdidlari (global muammolar) 109
BLOK MODULI 2. IQTISODIYoTI
2.1-mavzu. Iqtisodiyot va iqtisodiy fan 116
2.2-mavzu. Ishlab chiqarish omillari va omil daromadlari 122
2.3-mavzu. Iqtisodiy tizimlar 126
2.4-mavzu. Bozor va bozor mexanizmi. Talab va taklif 134
2.5-mavzu. Doimiy va o'zgaruvchan xarajatlar 145
2.6-mavzu. Moliyaviy institutlar. Bank tizimi 147
2.7-mavzu. Biznesni moliyalashtirishning asosiy manbalari 154
2.8-mavzu. Qimmat baho qog'ozlar 160
2.9-mavzu. Mehnat bozori. Ishsizlik 163
2.10-mavzu. Inflyatsiya turlari, sabablari va oqibatlari 173
2.11-mavzu. Iqtisodiy o'sish va rivojlanish. YaIM kontseptsiyasi 177
2.12-mavzu. Davlatning iqtisodiyotdagi roli 184
2.13-mavzu. Soliqlar 191
2.14-mavzu. Davlat byudjeti 195
2.15-mavzu. Jahon iqtisodiyoti 202
2.16-mavzu. Mulkdor, xodim, iste'molchi, oila a'zosi, fuqaroning oqilona iqtisodiy xulq-atvori 210
BLOK MODULI 3. IJTIMOIY MUNOSABATLAR
3.1-mavzu. Ijtimoiy tabaqalanish va harakatchanlik 216
3.2-mavzu. Ijtimoiy guruhlar 227
3.3-mavzu. Yoshlarga yoqadi ijtimoiy guruh 232
3.4-mavzu. Etnik jamoalar 235
3.5-mavzu. Millatlararo munosabatlar, etnosotsial nizolar, ularni hal qilish yo`llari 240
3.6-mavzu. Rossiya Federatsiyasida milliy siyosatning konstitutsiyaviy tamoyillari (asoslari) 249
3.7-mavzu. Ijtimoiy mojaro 252
3.8-mavzu. Ijtimoiy normalarning turlari 260
3.9-mavzu. Ijtimoiy nazorat 264
3.10-mavzu. Oila va nikoh 267
3.11-mavzu. Deviant xulq-atvor va uning turlari 272
3.12-mavzu. Ijtimoiy rol 276
3.13-mavzu. Shaxsning ijtimoiylashuvi 280
BLOK MODULI 4. SIYOSAT
4.1-mavzu. Hokimiyat tushunchasi 283
4.2-mavzu. Davlat, uning vazifalari 291
4.3-mavzu. Siyosiy tizim 304
4.4-mavzu. Siyosiy rejimlar tipologiyasi 307
4.5-mavzu. Demokratiya, uning asosiy qadriyatlari va xususiyatlari 310
4.6-mavzu. Fuqarolik jamiyati va davlat 314
4.7-mavzu. Siyosiy elita 323
4.8-mavzu. Siyosiy partiyalar va harakatlar 327
4.9-mavzu. Imkoniyatlar ommaviy axborot vositalari siyosiy tizimda 336
4.10-mavzu. Rossiya Federatsiyasida saylov kampaniyasi 342
4.11-mavzu. Siyosiy jarayon 351
4.12-mavzu. Siyosiy ishtirok 355
4.13-mavzu. Siyosiy etakchilik 360
4.14-mavzu. Organlar davlat hokimiyati RF 364
4.15-mavzu. Federal tuzilma Rossiya 374
BLOK MODULI 5. QONUN
5.1-mavzu. Ijtimoiy normalar tizimidagi huquq 381
5.2-mavzu. Rossiya qonunlari tizimi. Rossiya Federatsiyasida qonunchilik jarayoni 395
5.3-mavzu. Yuridik javobgarlik tushunchasi va turlari 401
5.4-mavzu. Konstitutsiya Rossiya Federatsiyasi. Rossiya Federatsiyasi konstitutsiyaviy tuzumining asoslari 409
5.5-mavzu. Rossiya Federatsiyasining saylov to'g'risidagi qonunchiligi 417
5.6-mavzu. Mavzular fuqarolik huquqi 421
5.7-mavzu. Tadbirkorlik faoliyatining tashkiliy-huquqiy shakllari va huquqiy rejimi 428
5.8-mavzu. Mulkiy va nomulkiy huquqlar 433
5.9-mavzu. Ishga qabul qilish tartibi. Mehnat shartnomasini tuzish va bekor qilish tartibi 440
5.10-mavzu. Huquqiy tartibga solish turmush o'rtoqlar o'rtasidagi munosabatlar. Nikohni tuzish va bekor qilish tartibi va shartlari 448
5.11-mavzu. Ma'muriy yurisdiksiyaning xususiyatlari 453
5.12-mavzu. Qulay atrof-muhitga bo'lgan huquq va uni himoya qilish usullari 460
5.13-mavzu. Xalqaro huquq (tinchlik va urush davrida inson huquqlarini xalqaro himoya qilish) 468
5.14-mavzu. Nizolar, ularni ko'rib chiqish tartibi 473
5.15-mavzu. Asosiy qoidalar va tamoyillar fuqarolik jarayoni 476
5.16-mavzu. Jinoyat protsessining xususiyatlari 484
5.17-mavzu. Rossiya Federatsiyasi fuqaroligi 495
5.18-mavzu. Muddatli harbiy xizmat, muqobil fuqarolik xizmati 501
5.19-mavzu. Soliq to'lovchining huquq va majburiyatlari 509
5.20-mavzu. Huquq-tartibot idoralari. Sud hokimiyati 513
Ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihon qog'ozining o'quv versiyasi 523
Ijtimoiy fanlardan imtihon ishlarini baholash tizimi 536
Adabiyot 540

Ma'lumotnomada Yagona davlat imtihonida (USE) sinovdan o'tgan "Ijtimoiy fanlar" maktab kursi materiallari mavjud. Kitobning tuzilishi Federalga mos keladi davlat standarti imtihon topshiriqlari ishlab chiqiladigan fan bo'yicha o'rta (to'liq) ta'lim - testlar o'lchash materiallari(KIM), ijtimoiy fanlar bo'yicha imtihon qog'ozini tashkil qiladi.
Ma'lumotnomada quyidagi mazmun bloklari-modullari taqdim etilgan: "Inson va jamiyat", "Iqtisodiyot", "Ijtimoiy munosabatlar", "Siyosat", "Huquq", ular maktab ijtimoiy fanlari ta'limi mazmunining o'zagini tashkil qiladi va kodifikatorga mos keladi. Yagona davlat imtihonida sinovdan o'tgan ijtimoiy fanlar mazmuni elementlari.