Tematski zadaci ispita iz povijesti fipi. Struktura KIM USE

“Povijest nije učiteljica, nego odgojiteljica, mentorica života; ona ništa ne podučava, već samo kažnjava za nepoznavanje lekcija “, rekao je veliki ruski povjesničar V.O. Ključevski. Nemojmo griješiti, već počnimo učiti lekcije USE 2018 proučavanjem nove demo verzije ispita.

Ispit iz povijesti postao je teži!

U kolovozu 2018. FIPI je objavio nove smjernice za pripremu maturanata za Jedinstveni državni ispit. Među mnogim temama čiji su glavni dokumenti pretrpjeli velike promjene, sada je potreban novi pristup u pripremi za povijest. Štoviše, radi se o promjenama koje znatno otežavaju sam ispit, koji je već prilično specifičan!

Rezultati Jedinstvenog državnog ispita iz povijesti za 2018. godinu ostali su na istoj razini. Ove godine Više od 750.000 školaraca diljem Ruske Federacije položilo je USE. 650.000 ljudi ovogodišnji su maturanti.

Ove godine značajno je smanjen broj otkazanih radova. Za cijelo vrijeme trajanja ispita od ispita uklonili oko 400 ljudi, više od polovice njih pokušalo je koristiti mobilni telefon.

Prosječna ocjena u 2018. je 60 bodova. položio ispit 130.000 tisuća kuna ljudi, 1,5% više nego 2017. Maksimalan broj bodova osvojilo je 260 osoba, a 9% nije položilo ispit.

A evo našeg iskustva u pripremi diplomanta za Jedinstveni državni ispit-2018:

Demo verzija ispita 2019. iz povijesti

Dakle, kodifikator - popis tema koje se provjeravaju za ispit nije se mijenjao, budući da stari standardi za maturante 2018. ostaju na snazi, kao i demo verzija- Struktura i razina složenosti, tipovi ponuđenih zadataka u mnogočemu su se promijenili. Obratimo pozornost na demo verzija ispita 2019. iz povijesti!

Koje su glavne promjene u USE 2019 u povijesti?

Zapravo nema promjena u razini kvalitete u zadacima. Prvi dio se nije promijenio. Skraćena verzija kriterija ocjenjivanja za zadatak 21 (uz tekst izvora).

Za razliku od OGE materijala (za 9. razred), nema testnog dijela. Dapače. nije u uobičajenom obliku u kojem smo ga navikli vidjeti! Ne možete izabrati jedan točan odgovor od četiri navedena. Sada morate jasno znati slijed događaja, pojam i, što je najvažnije, ne samo znati glavne povijesne izvore o povijesti zemlje, već ih također moći tumačiti, povezati s događajima i donositi zaključke! Evo primjera kako je počelo.

Jednostavno je, ako znate što se ovdje dogodilo 1240. i znate pravila za pretvaranje godina u stoljeća (dodate jedan na prve dvije znamenke četveroznamenkastog broja i dobijete željeno stoljeće), onda odgovor 3.

Bitka na Nevi 1242(12 +1) = XIII stoljeće

Sada su stvari postale teže. Evo prvog pitanja Demo snimke iz 2018.:

Pitanje 1 KORISTI demo snimke 2019. po povijesti

Ne radi se samo o poznavanju datuma, već prije o sposobnosti kronološke usporedbe čitavih epoha. Dakle, ako ne znate točan datum:

Tada možete "vezati" ovaj datum za povijest, zapamtite da su ti događaji izravno povezani sa stvaranjem izjave ideološkog koncepta

Teorija "Moskva - Treći Rim".

Odnosno, čak ni nepoznavanje točnih događaja iz svjetske povijesti ne bi vas trebalo zbuniti. Iako, imajte na umu da ovo postaje neophodna kompetencija!

Kao što ćemo vidjeti, nastavljajući našu analizu demo verzije 2019., ima više zadataka s kojima treba raditi, blok zadataka s kartama i ilustrativnim materijalom (složenim, u pravilu, za maturanta) sačuvan je u istom volumenu. A posebno od 2017. zakomplicirao se pisani dio 2. Pa je umjesto svima poznatog zadatka uveden POVIJESNI ESEJ, o čemu naš zasebni razgovor i

Počnimo analizirati demo!

Prođimo sada redom zadatke, od kojih smo neke već upoznali u staroj demo verziji 2016., a neki imaju ili promijenjenu numeraciju, ili potpuno novi zadatak.

Zadatak je malo kompliciraniji (6 opcija za odabir umjesto prethodnih 5), ali u ovom sadržaju ne bi trebao predstavljati prijetnju. Ako ne znate te ključne datume, zašto onda uopće ići na ispit iz povijesti?

Radi lakšeg pamćenja čak i takvih datuma, možete uključiti asocijativnu memoriju, zapamtiti književna djela, slike koje govore o događaju.

Odgovor: 2643.

Treće pitanje je slično, ali ovdje ne postoji korespondencija mnogih pojava, već opći niz. Provjerava se poznavanje pojmova koji karakteriziraju pojave nekog od razdoblja povijesti zemlje (u ovom slučaju 19. stoljeća) i sposobnost izdvajanja pojma koji ispada iz općeg niza.

PROMIJENJEN ZADATAK! I još je kompliciranije, morate dati 2 odgovora!

Pitanje 3 demo verzije ispita 2019. iz povijesti

Besplatni kultivatori, ministarstva, dekabristi, vojna naselja karakteriziraju vladavinu Aleksandra I. i Nikole I. (1801.-1855.). Mirovni suci- rezultat provedbe pravosudne reforme Aleksandra II (1855-1881). Ali Državni udar trećeg lipnja- događaj iz 1907. godine, kojim je završena Prva ruska revolucija (1905.-1907.).

Odgovor: 46.

Promjena izbornog sustava u Treću državnu dumu u korist vlade jedan je od rezultata raspuštanja Druge dume bez njezina pristanka (čime su zapravo prekršeni Temeljni zakoni Ruskog Carstva iz 1906.), pa stoga državni udar. oktobristi - Politička stranka"Unija 17. listopada", ključni sudionici događaja povezanih s prvom fazom ruskog parlamentarizma početkom dvadesetog stoljeća (1906.-1917.).

Dakle, ako znate što je car Ivan IV podijelio tijekom godina opričnine (1665-1672) na pravu opričninu i ZEMŠČINU, napisat ćete ovaj izraz, ako ne ... Jao! Odgovor: ZEMŠČINA. Više

Taj je zadatak teži od zadatka za korespondenciju br. 2, ovdje više nije potrebno samo poznavati činjenice (npr. u skladu s politikom “prosvijećenog apsolutizma” Katarine Velike, došlo je do sazivanja Zakonodavno povjerenstvo iz 1767).

p.s. NIJE BILO bitke na čvoru Dubosekovo !!! Tipična propaganda i povijest države kao njezina sastavnica!

Referenca-izvješće glavnog vojnog tužitelja N. Afanasjeva "O 28 panfilovaca"

Još jedno pitanje za korespondenciju, ovaj put između povijesnih osoba i događaja u kojima su sudjelovali.

Pitanje 9 demo verzije ispita 2019. iz povijesti

Metoda odabira: u Ledenoj bitci 1242. godine sveti Aleksandar Nevski porazio je Teutonce, zapovjednik u Livanjskom ratu bio je prijatelj, a potom i neprijatelj Ivana Groznog, Andrej Kurbski.

Konjicom Petra I. u bitci kod Poltave 1709. zapovijedao je njegov kolega Menjšikov, a sovjetski zapovjednik Mihail Frunze porazio je trupe baruna Wrangela na Krimu 1820. tijekom završne faze građanski rat(1918.-1922.). Pitanje se ne čini teškim, iako je malo komplicirano još jednim dodatnim odgovorom.

Odgovor: 4356.

Ovo je tipično pitanje o sposobnosti analize izvora. Logika razmišljanja može biti sljedeća: 1) Ovo je razdoblje SSSR-a. 2) Memoari (memoari) ostali su samo od čelnika zemlje N.S. Hruščov. 3) "Kritizirao sam Staljina ...". Prisjetimo se XX. kongresa Partije 1956. godine. 4) Za provjeru. Naime, od 1958. do 1964. god. Hruščov je bio i stranački vođa (prvi sekretar Centralnog komiteta KPSS-a) i šef vlade i države (predsjedavajući Vijeća ministara), kako stoji u tekstu.

Glavna stvar pri radu s tekstovima je istaknuti semantičke oznake! Više o principima rada s tekstovima na ispitu iz povijesti

11 ZADATAK PROMIJENJEN u sadržaju! I još kompliciranije, zahtijeva prilično duboko poznavanje OPĆE POVIJESTI (treće križarski rat Kako Vam se sviđa?)

Evo što se dogodilo 2016. godine:

I evo što se dogodilo:

Pitanje 11 USE demo verzije 2018 u povijesti

Ovdje morate obratiti pozornost na USE kodifikator iz povijesti, koji uz teme potrebne za pripremu ispita sadrži popis događaja i procesa iz svjetske povijesti koji se mogu testirati na USE. I često nisu izravno povezani s poviješću Rusije.

USE kodifikator u povijesti 2019. Popis provjerljivih događaja svjetske povijesti

I, naravno, ne trebate samo znati datume, prije svega, prema ruskoj povijesti, već i, razmišljajući, napraviti asocijacije: Monomakh je otišao u Križarski rat 1111.? Da! Otprilike u to vrijeme postojali su križarski ratovi iu Europi. Istovremeno s ukidanjem kmetstva u Rusiji 1861., u SAD-u je trajao građanski rat, a Lincoln je ukinuo ropstvo!

Po mom mišljenju, najveći događaji u svijetu u ovom trenutku su, s jedne strane, pokret američkih robova, koji je započeo smrću Browna, i, s druge strane, pokret robova u Rusiji.

O reformaciji, oprostite, neću sad

Pitanje 11 demo verzije ispita 2019. iz povijesti. ODGOVOR

Složenije pitanje o analizi izvora zahtijeva ne samo sposobnost rada s njim, već i oslanjanje na poznate činjenice koje nisu izravno naznačene u izvoru. Kao što vidimo, povijesni kontekst koji prati ovaj telegram je Kornilovljeva pobuna (kolovoz) 1917. godine.

Dakle, jasno je da se događaji odvijaju već u situaciji revolucionarnih prevrata 1917. opcija 1 nije točna. Mjesec kolovoz, još uvijek je na vlasti Privremena vlada, a ne boljševičko Vijeće narodnih komesara Vijeća narodnih komesara) rezultat je njihovih postignuća u Oktobarskoj revoluciji. Opcija 2 nije točna. Ali, ne bi ga bilo da je Kornilov bio uspješniji. Njegovi planovi za gušenje revolucije nisu uspjeli. Opcija 5 također nije točna.

Pitanje 13 USE demo verzije 2019 u povijesti.

Dakle, prije svega, kada analiziramo kartu, obraćamo pažnju na ono što vidimo: njihova imena, ruske kampanje, teritorij jedne ruske države ... Zaključujemo da na karti imamo prvu fazu povijesti Rusija, i događaji povezani s njom!

I, u skladu s tim, strelice na karti, koje označavaju vojne kampanje i sa značajnom aktivnošću? Odmah se prisjetimo imena najaktivnijeg u vanjskoj politici i agresivnim kampanjama drevnog ruskog kneza? Kome su Kijevljani zamjerili:

"Zašto, kneže, ne želiš da vladaš nama?"

6) Princ Oleg iz Kijeva napravio je kampanju, označenu u legendi sheme brojem "2". Pa, prava opcija, pažljivo gledamo, i vidimo standard za kampanju drevnih ruskih kneževa protiv Tsargrada duž puta "od Varjaga do Grka". O tome smo s vama Prava opcija.

Odgovor: 146.

Novi zadatak, koji je posvećen razumijevanju trendova i činjenica kulturnog razvoja. Blok "Kultura" također postaje kompliciraniji na ovaj način.

Ovdje će vam pomoći poznavanje datuma:

1185. - procijenjeni datum kampanje opisan u Priči o Igorovom pohodu (XII. stoljeće)

I činjenice:

1965. - Dobitnik Nobelove nagrade za književnost "za umjetničku snagu i cjelovitost epa o donskim kozacima u prekretnici za Rusiju")

Zadatak za rad s ilustrativnim materijalom.

Pitanje 18 demo verzije ispita 2019. iz povijesti

Morate znati da je Mihail Tuhačevski heroj Prvog svjetskog rata, Građanskog rata. bio srušena na vrhuncu Staljinove represije 1937. godine(1 odgovara) optužen za urotu protiv najboljeg prijatelja sovjetske djece. I također, naravno, godine vladanja naših državnih čelnika: Nikola II vladao je od 1894. do 1917. 1893 (2 ne odgovara!!!), N.S. Hruščov je bio na vlasti od 1956. do 1964. godine. (5 odgovara).

Odgovor: 15.

I zadnje pitanje 1. dijela. Logično je povezano s onim ispred njega, ne treba zaboraviti ovo!

Pitanje 19 demo verzije ispita 2019. iz povijesti

Kao što smo već shvatili, odgovor 1 NIJE TOČAN, Tuhačevski nije živio za vrijeme Drugog svjetskog rata. Također, prva željeznica u Rusiji izgrađena je 1837. godine, mnogo prije rođenja Tuhačevskog. 2 NIJE TOČNO.

Ali ruski parlamentarizam (aktivnosti prvih duma 1906.-1917.) i stvaranje SSSR-a 1922. Tuhačevski je zatekao. Opcije 34 su TOČNE.

Odgovor: 34.

Ovo zaključuje analizu testnog dijela 1 demo verzije USE 2019 u povijesti. Odgovori na složene pisane zadatke nalaze se u prilozima demo verzije, jedan od njih i mi prilikom proučavanja prve uvodne teme iz povijesti zemlje o A o

Podsjetite se da možete izvršiti zadatke i razgovarati o njima

Odgovor: 321
Obrazloženje:
1) Krimski rat - 1853. - 1856 Rat je započeo pod carem Nikolom I., a njegov sin Aleksandar II morao ga je dovršiti.
2) Reforma patrijarha Nikona - 1650-ih. Reforma je dovela do raskola u Ruskoj pravoslavnoj crkvi - oni koji su je odbacili počeli su se nazivati ​​starovjercima.
3) Pad Bizantskog Carstva - 1453. Turci Osmanlije zauzeli su glavni grad Bizanta, Konstantinopol.

Zadatak 2.

Odgovor: 2643
Obrazloženje:
A) Prvi analistički spomen Moskve bio je pod rostovsko-suzdaljskim knezom Jurijem Dolgorukijem. Ako govorimo o zasebnoj kneževini Rostov-Suzdal, onda se ovaj događaj odnosi na razdoblje političke fragmentacije u Rusiji. Klasični datum početka fragmentacije je 1132., smrt sina Vladimira Monomaha, Mstislava Velikog. A Vasilij III, koji je vladao u prvoj trećini 16. stoljeća, zaustavio je ujedinjenje ruskih zemalja. Ovaj interval uključuje samo jedan datum - 1147.
B) Karipska kriza je jedna od važni događaji Hladni rat, koji je započeo nakon završetka Drugog svjetskog rata. Sjećamo se i da je ta kriza izbila za vrijeme Hruščova (1953.-1964.). Dakle, s popisa je prikladna samo 1962.
C) Bitka kod Borodina - bitka Domovinskog rata 1812. Godina se određuje automatski.
D) Bakrena pobuna - uz Saltsku pobunu, ustanak Stepana Razina, Solovecko sjedište dalo je XVII. stoljeću naziv "buntovnički". Samo 1662. pripada ovom stoljeću.

Zabilježimo događaje koji su se zbili u preostalim godinama: 988. knez Vladimir se obratio na kršćanstvo po pravoslavnom modelu, a 1939. SSSR je potpisao pakt o nenapadanju s Njemačkom, poslao vojsku u Poljsku i sukobio se s Japanom u Khalkhin Golu u Mongoliji.

Zadatak 3.

Odgovor: 46
Obrazloženje:
1) Slobodni obrađivači - seljaci koje su zemljoposjednici mogli pustiti za otkupninu, prema dekretu Aleksandra I iz 1803.
2) Ministarstva - Aleksandar I. zamijenio je Petrinske kolegije 1802. s njima.
3) Dekabristi - predstavnici plemstva koji su nakon smrti Aleksandra I. odlučili spriječiti stupanje na prijestolje cara Nikole I. Njihov ustanak dogodio se 14. prosinca 1825. godine.
4) Trećelipanjski državni udar - 3. lipnja 1907. Nikolaj II raspušta II Državnu dumu, jer je u njoj bilo previše oporbenih lijevih snaga. Raspuštanje Dume popraćeno je usvajanjem novih izbornih zakona, zahvaljujući kojima snage neprijateljske prema caru nisu mogle prodrijeti u novi saziv. Ovaj državni udar označio je kraj revolucije 1905.-1907.
5) Magistrati - ovaj položaj u ruskim pravnim postupcima pojavio se nakon reforme pravosuđa 1864. godine od strane Aleksandra II. Istodobno se pojavljuju porotnici, načelo natjecanja između tužitelja i odvjetnika (prisegnutog odvjetnika), načelo javnosti i jednakosti. Položaj mirovnih sudaca ukinut je tijekom protureformi Aleksandra III.
6) Oktobristi su članovi liberalne stranke "Unija 17. listopada". Na današnji dan 1905. godine Nikolaj II potpisao je Manifest o poboljšanju državnog poretka, zahvaljujući kojem su se u Rusiji pojavili izbori i Državna duma. Oktobristi su srdačno pozdravili ove preobrazbe, pa su stranku nazvali po manifestu. Drugi liberali tog vremena - stranka ustavnih demokrata (kadeta) - smatrali su da je Manifest dobar, ali nije dovoljan, zemlji treba Ustav. Oktobriste ni pod kojim uvjetima ne treba povezivati ​​s Oktobarskom revolucijom 1917. (Oktobarskom revolucijom).

Zadatak 4.

Odgovor: Zemščina
Obrazloženje:
Oprichnina se ne naziva samo posebnim razdobljem u vladavini Ivana IV (1565. - 1672.), već i najboljim teritorijima zemlje, oduzetima bojarima i smještenima tijekom tog razdoblja u osobnom vlasništvu cara. Sve ostale zemlje u zemlji bile su zemštine - imale su svoju upravu i vojsku.

Zadatak 5.

Odgovor: 5314
Obrazloženje:
A) Rusiju nazivamo staroruskom državom od ujedinjenja Novgoroda i Kijeva od strane kneza Olega do početka političke fragmentacije - tj. razdoblje od 882. do 1132. godine. Ovo razdoblje uključuje vladavinu u Kijevu Jaroslava Mudrog, njegovih sinova i unuka Vladimira Monomaha, koji je izradio jedinstvene zakone za cijelu Rusiju ("Istina Jaroslavova", "Istina Jaroslaviča" i "Povelja Vladimira Monomaha") pod opći naziv “Ruska istina”.
B) Izabrana Rada - najbliži suradnici cara Ivana IV., na čije se savjete oslanjao u prvom dijelu svoje vladavine (1549. - 1560.). Jedna od prvih transformacija Izabranog vijeća bilo je održavanje prvoga 1549. godine Zemska katedrala- staleško-predstavničko raspravno tijelo vlasti, t.j. koji se sastoji od predstavnika svih staleža (bojari, svećenstvo itd.), osim seljaštva. Osim toga, Izabrana Rada donijela je novi Zakonik (1550), provela vojne, upravne i crkvene reforme.
C) Pojam "prosvijećenog apsolutizma" vezan je uz ime carice Katarine Velike (1762.-1796.). Apsolutna vlast monarha temeljila se na idejama prosvjetiteljstva - o humanizmu, najvišoj vrijednosti čovjeka i njegova života. Katarina se dopisivala s mnogim osobama francuskog prosvjetiteljstva - Voltaireom, Diderotom, d'Alembertom. Katarina je svoje stavove formulirala u Naredbi zakonodavne komisije. Sazvala je osnovanu komisiju za izradu novog zakonodavstva u duhu "prosvijećenog apsolutizma". Komisija je uključivala više od 500 ljudi, uklj. od državnih seljaka, kozaka, nacionalnih manjina.
D) Prve revolucionarne transformacije boljševika bile su moguće tek nakon što su organizirali Oktobarsku revoluciju 1917., poznatu i kao Oktobarska revolucija. Od ožujka 1917. (nakon veljačkih revolucionarnih događaja) u Rusiji je postojala dvojna vlast: nakon abdikacije Nikole II s prijestolja, vlast je podijeljena između Privremene vlade i Petrogradskog sovjeta radničkih i vojničkih deputata. Listopadski državni udar okončao je situaciju dvojne vlasti u Rusiji, likvidirajući Privremenu vladu i dajući svu vlast Sovjetima, kojima su u to vrijeme dominirali boljševici. Drugi sveruski kongres sovjeta, koji se održao odmah nakon Oktobarske revolucije, usvojio je prve dekrete - "O miru", "O zemlji" i "O vlasti". Pripisuju se prvim preobrazbama boljševika.

Raspravljajmo o preostalim opcijama.
Ivan III (1462. - 1505.) prihvatio je Sudebnik 1497. godine. Taj je dokument označio početak porobljavanja seljaka, utvrđujući pravilo o prijenosu seljaka drugom zemljoposjedniku jednom godišnje - tjedan dana prije i tjedan poslije Jurjeva (26. studenoga).
O tome kada je stvorena Privremena vlada, već smo rekli.

Zadatak 6.

Odgovor: 3625
Obrazloženje:
A) Ovaj fragment je izvadak iz dokumenata Bečkog kongresa (1814.-1815.). Kongres je okupio predstavnike svih europskih zemalja koje su se borile protiv Napoleona, koji je do tada bio poražen. Kao rezultat Napoleonovih ratova, europske zemlje sklopile su Pariški ugovor spomenut u odlomku. Odlukama Bečkog kongresa uglavnom su vraćene prijeratne granice u Europi, a Rusiji je pripalo Varšavsko vojvodstvo (ovo je vojvodstvo stvorio Napoleon 1807. od dijela bivših zemalja Zajednice). Novo područje ušlo je na pravima autonomije i dobilo naziv Kraljevina Poljska. Godine 1815. Aleksandar I. čak je Poljacima dodijelio ustav, no oni su se 1831. pobunili protiv ruske vlasti. Ovom izvoru pripadaju karakteristike 3 i 6.
B) Ovaj je odlomak preuzet iz Nystadskog ugovora kojim je okončan Veliki sjeverni rat (1700.-1721.). Taj je rat Petar I. vodio protiv Švedske i njezina kralja Karla XII., koji je umro prije njegova završetka. U dokumentu se Švedska spominje na stari način kao kraljevstvo Svea. Područja navedena u izvatku - Livonija, Estonija, Ingrija - nalaze se na obali Baltičkog mora i otprilike odgovaraju teritorijima moderne Latvije, Estonije i djelomično Lenjingradska oblast Rusija. Karakteristike 2 i 5 odgovaraju ovom izvoru.

Komentirajmo "ekstra" karakteristike. U Berlinu su potpisana tri važna dokumenta vezana uz povijest Rusije. Riječ je o Berlinskom ugovoru iz 1878., u kojem su revidirane odredbe Sanstefanskog mira nakon završetka rusko-turskog rata 1877.-1878. Drugi dokument je akt o bezuvjetnoj kapitulaciji Njemačke, potpisan u noći s 8. na 9. svibnja 1945. u berlinskom predgrađu Karlshorstu. Treća su odluke Potsdamske konferencije, održane u predgrađu Berlina, Potsdamu, 17. srpnja - 2. kolovoza 1945. godine.
A.L. Ordin-Nashchokin živio je u 17. stoljeću. i bio je desna ruka cara Alekseja Mihajloviča, šefa Veleposlaničkog reda. Među njegovim postignućima je potpisivanje Andrusovskog primirja iz 1667. s Commonwealthom: prema tom sporazumu, Lijeva obala Ukrajine ponovno je ujedinjena s Rusijom.

Zadatak 7.

Odgovor: 246
Obrazloženje:
1) Privatno vlasništvo nad zemljom bilo je zabranjeno zakonom, dopušten je samo kratkoročni zakup zemlje.
2) Troškovno računovodstvo (ekonomsko računovodstvo) je samofinanciranje, samodostatnost i samoupravljanje poduzeća. Oni. samofinanciranje uključuje zatvaranje neprofitabilnih, neprofitabilnih poduzeća. To je vrlo slično funkcioniranju poduzeća u tržišnim uvjetima, kojima je NEP davao djelomične ustupke.
3) Denacionalizacija uključuje prijenos nacionaliziranih poduzeća natrag u privatne ruke. Takav prinos u razdoblju NEP-a bio je predviđen za mala i srednja poduzeća - radionice, ateljee i sl., ali ne i za krupnu industriju.
4) Tijekom NEP-a ponovno se otvaraju burze i banke, čime su nakratko oživjeli tržišni mehanizmi.
5) Državni monopol na vanjsku trgovinu bio je vrlo drag sovjetskom vodstvu, stoga, čak i radi NEP-a, nije otkazan. Njegovo ukidanje počelo je 1987. godine, a konačno je nestalo tek nakon raspada SSSR-a 1991. godine.
6) Koncesije prema NEP-u su ulaganja stranih poduzetnika u sovjetska državna poduzeća. Lenjin je na koncesiju gledao kao na mali ustupak tržištu: vidio ju je kao najam dijela poduzeća od strane stranih kapitalista uz zadržavanje državnog vlasništva nad sredstvima za proizvodnju.

Zadatak 8.

Odgovor: 453
Obrazloženje:
A) Prva konferencija zemalja sudionica antihitlerovske koalicije bila je Teheranska (studeni - prosinac 1943.). Njegovom glavnom odlukom smatra se dogovor o otvaranju druge fronte od strane Sjedinjenih Država i Velike Britanije u zapadnoj Europi. Sljedeća konferencija održana je već u veljači-ožujku 1945. u Jalti. A posljednji sastanak saveznika održan je nakon završetka Velikog Domovinskog rata u predgrađu Berlina, Potsdama - o tome smo govorili analizirajući zadatak 6.
B) Noćno nabijanje naziva se tehnika u zračnoj borbi, u kojoj jedan zrakoplov obara drugi u mraku. Jedan od prvih takvih manevara napravio je pilot V.V. Talalikhin. N.F. navedeno u opcijama odgovora. Gastello se proslavio svojim vatrenim ramom - oborio je neprijateljski zrakoplov s već oštećenim i zapaljenim automobilom.
C) Najveća tenkovska bitka na stazi Bitka kod Kurska dogodila se kod sela Prohorovka 12. srpnja 1943. - u njoj je sudjelovalo više od 1200 tenkova. Ali na raskrsnici Dubosekovo kod Volokolamska, Moskovska oblast, 1941. godine vojnici streljačke divizije pod zapovjedništvom I.V. Panfilov. NA Sovjetsko vrijeme kružila je priča o 28 panfilovskih heroja koji su navodno 4 sata držali neprijateljske tenkove. Povjesničari su 2015. dokazali da je priča novinarska fikcija.

Zadatak 9.

Odgovor: 4356
Obrazloženje:
A) Bitka na ledu, ili bitka na Čudskom jezeru, odigrala se 5. travnja 1242. između trupa Livonskog reda i odreda Novgorodaca koje je predvodio knez Aleksandar Nevski. Morao sam se boriti protiv Nijemaca za osvojeni Izborsk i Pskov. A Aleksandar Jaroslavič dobio je nadimak dvije godine ranije zbog bitke na rijeci Nevi sa švedskim vojnicima.
B) U Livanjskom ratu (1558. - 1583.), koji je Ivan IV vodio za izlaz na Baltičko more, jedan od vodećih generala bio je knez Andrej Kurbski. Istina, 1564. Kurbsky je izdao Ivana Groznog i prešao na stranu glavnog neprijatelja Rusije - velikog kneza Litve Sigismunda II Augusta.
C) Bitka kod Poltave 1709. jedna je od ključnih kopnenih bitaka Sjevernog rata (1700. - 1721.) koju je vodio Petar I. U to vrijeme trupama je zapovijedao jedan od Petrovih najbližih suradnika A.D. Menjšikov.
D) Tijekom građanskog rata jedan od predstavnika bijeli pokret P.N. Wrangel se dugo uspio učvrstiti na Krimu i čak tamo provesti neke reforme. Bilo ga je moguće poraziti samo snagama M.V. Frunze do studenog 1920. Ovaj se događaj smatra završetkom glavne faze građanskog rata.

Razmotrite preostale figure: A.A. Brusilov - zapovjednik jugozapadne fronte, koji je napravio Brusilov proboj u svibnju - rujnu 1916.: uspješna operacija zauzimanja teritorija u Galiciji. U svibnju 1917. Brusilov je nekoliko mjeseci postao vrhovni zapovjednik ruske vojske. Andrej Bogoljubski - sin Jurija Dolgorukog, velikog kneza Vladimira (1157. - 1174.), koji je zauzeo i razorio Kijev 1169. godine.

Zadatak 10.

Odgovor: Hruščov
Obrazloženje:
Fraza "... kritizirao sam Staljina ..." odmah nam daje do znanja da se stvari događaju nakon njegove vladavine. Prezime Bulganjin snažno se povezuje s dolaskom na vlast Nikite Sergejeviča Hruščova. A sam Hruščov jedini je sovjetski vođa koji nije bio general, već prvi sekretar Centralnog komiteta KPSS-a.

Zadatak 11.

Odgovor: 862951
Obrazloženje:
A) Ukidanje kmetstva dogodilo se tijekom seljačke reforme Aleksandra II 1861.
B) Vladimir Monomah postao je kijevski knez 1113. godine, a Treći križarski rat 1189. - 1192. godine, tj. u 12. stoljeću
C) Vasilije III je 1510. godine pripojio Pskovsku zemlju Moskovskoj kneževini, tj. u 16. stoljeću
D) u 16. stoljeću Martin Luther postavio je 95 teza u kojima je kritizirao Katoličku crkvu, što je označilo početak reformacije i širenje nove grane kršćanstva – protestantizma. Ova izvedba održana je 1517. godine.
E) Tijekom vladavine Katarine II 1783. Krimski kanat postao je dijelom Ruskog Carstva.
E) Ustav SAD-a najstariji je na svijetu, donesen je nekoliko godina nakon što su američke kolonije stekle neovisnost od Velike Britanije 1787. godine.

Analizirajmo preostale elemente: građanski rat u Engleskoj je dug proces, koji se sastoji od nekoliko velikih faza, a odvijao se u 17. stoljeću; Stogodišnji rat između Engleske i Francuske trajao je 116 godina i završio je 1453. godine.

Zadatak 12.

Odgovor: 346
Obrazloženje:
1) Kornilovljeva pobuna, o kojoj se govori u odlomku, dogodila se u kolovozu 1917. - između veljačkih i listopadskih revolucionarnih događaja.
2) SNK - Vijeće narodnih komesara pojavilo se tek nakon Listopadske revolucije 1917. U odlomku govorimo o Privremenoj vladi, kojoj je predsjedao A.F. Kerenski.
3) Fraza "I tada će Rusija morati sklopiti sramotni separatni mir, čije bi posljedice bile strašne za Rusiju" ukazuje da je autor pristaša nastavka rata.
4) Izraz “...general Kornilov, bez ikakvih osobnih ambicioznih planova i oslanjajući se na jasno izraženu svijest cjelokupnog zdravog dijela društva i vojske, koji je zahtijevao brzo stvaranje snažne sile za spas Domovine,<…>smatrao potrebnim odlučnije mjere, koje bi osigurale uspostavu reda u zemlji” svjedoči o pozitivnom stavu autora prema postupcima L.G. Kornilov.
5) Govor L.G. Kornilov je većim dijelom bio usmjeren protiv dolaska boljševika na vlast, pa definitivno nije imao njihovu podršku.
6) Kornilov nije mogao dobiti potporu predsjednika privremene vlade A.F. Kerenski, a nije uspio samostalno provesti planirane "odlučne mjere" - militarizaciju, zabranu revolucionarnih organizacija, uvođenje smrtne kazne. Njegova pobuna nije uspjela.

Zadatak 13.

Odgovor: deseti
Obrazloženje:
Na karti su prikazani pohodi kneza Svjatoslava Igoreviča (vidi objašnjenje za zadatak 14), koji je naslijedio prijestolje 945. godine i vladao do 972. godine, tj. u X stoljeću.

Zadatak 14.

Odgovor: Svjatoslav
Obrazloženje:
Sve označene kampanje počinju u Kijevu: na sjever - u zemlje Vjatičija, na sjeveroistok - u Volgu Bugarsku, na jugoistok - u Hazarski kaganat i dalje u Tmutarakan, na jug - u Dunavsku Bugarsku protiv Bizanta. Tako veliki broj kampanja u različitim smjerovima napravio je knez Svyatoslav Igorevich, koji je bio poznat po svojoj ratobornosti i strasti za osvajanjem.

Zadatak 15.

Odgovor: 146
Obrazloženje:
1) Uz broj "5" na karti je savez ilmenskih Slovenaca. Ime im je povezano s obližnjim jezerom Ilmen. Novgorod pak stoji na rijeci Volkhov, koja istječe iz ovog jezera.
2) Przemysl je osvojio Svjatoslavov sin, Vladimir, 981.
3) Broj "6" na karti označava glavni grad Bizanta, grad Konstantinopol (Cargrad). Tamo je, prema kronici, krštena Vladimirova baka, princeza Olga. Sam Vladimir je kršten u Korsunu, na Krimu.
4) Glavni grad Drevljana, Iskorosten, označen je na karti. Iskorosten je postao poznat nakon što ga je 945. spalila kneginja Olga u znak odmazde za ubojstvo svog muža, kneza Igora.
5) Broj "4" na karti označava Itil - glavni grad Kazarskog kaganata. Glavni grad Volške Bugarske - Bulgar - također se nalazi na Volgi, ali sjeverno.
6) Prema Priči o prošlim godinama, princ Oleg je napravio pomorsko putovanje u Bizant, označen na dijagramu brojem "2" 907. godine. Prema kronici, Oleg je došao u Carigrad s 2000 brodova. Rezultat je bio isplativ trgovinski sporazum između Rusije i Bizanta.

B) "Domostroy" - vodič za uređenje života i obiteljski život, s vjerskim i drugim uputama, stvorio je nadsvećenik Silvestar u 16. stoljeću. na temelju ranijih zbirki pravila ponašanja. Vjeruje se da je te podatke sažeo za mladog cara Ivana IV.
C) Slika V. Surikova “Bojarica Morozova” govori o crkvenom raskolu izazvanom reformama patrijarha Nikona u 17. stoljeću. Osobito starovjerci koji nisu prihvatili reforme prepoznali su potpisivanje križa ne s tri, već samo s dva prsta. Upravo tu gestu plemkinja Morozova pokazuje na slici.
D) epski roman" Tihi Don» M. Šolohov je pisao od 1925. do 1932. Govori o životu Donski kozaci tijekom Prvog svjetskog rata, revolucionarnih događaja 1917., građanskog rata. Šolohov je za ovaj roman dobio Nobelova nagrada u književnosti pak tek 1965. god.

2) Godina rođenja M.N. Tuhačevski - 1893. Vladavina Nikole II trajala je od 1894. do 1917. To znači da je Tuhačevski rođen za vrijeme vladavine Aleksandra III.
3) U lipnju 1919., tijekom građanskog rata, M.N. Tuhačevski je postao poznat po operaciji Birsk, izvedenoj u blizini Ufe. Zahvaljujući njoj, Crvenoj armiji je otvoren put prema Južnom Uralu. Prvi Svjetski rat za Rusiju je završila 3. ožujka 1918. potpisivanjem Brest-Litovskog mira, što je bilo mnogo ranije od Birske operacije.
4) Veliki domovinski rat počeo je 22. lipnja 1941., tj. prije nego što je počeo, Tuhačevski nije živio oko 4 godine i nije mogao biti sudionik u tome.
5) Na njoj je navedena godina izdanja marke - 1963 N.S. Hruščov je vladao Sovjetskim Savezom do 1964. i marka je izdana u to vrijeme.

Zadatak 18.

Odgovor: 34
Obrazloženje:
1) Kovanica “Pobjeda nad nacističkom Njemačkom. XX godina” posvećena je pobjedi u Velikoj Domovinski rat, dovršen 9. svibnja 1945. t.j. nakon smrti Tuhačevskog.
2) Kovanica "170 godina ruskih željeznica" posvećena je otvaranju prve željezničke pruge u zemlji 1836. - Sankt Peterburg - Carsko Selo - Pavlovsk. Bilo je to mnogo prije rođenja Tuhačevskog.
3) Kovanica "100. obljetnica parlamentarizma u Rusiji" posvećena je početku rada I. Državna duma u travnju 1906. - ovaj događaj uključen je u godine života Tuhačevskog.
4) Kovanica „Savez Sovjetskih Socijalističkih Republika. 60 godina" posvećena je potpisivanju saveznog ugovora od 30. prosinca 1922., prema kojem su se RSFSR, Zakavkaska SFSR, Bjeloruska SSR i Ukrajinska SSR ujedinile u Sovjetski Savez. Ovaj događaj dogodio se za života Tuhačevskog.

  • Nema promjena u strukturi i sadržaju KIM-a.
  • U zadatku 25 promijenjeni su uvjeti bodovanja prema kriterijima K6 i K7: bodovi za te kriterije se ostvaruju samo ako je prema kriterijima K1–K4 dano najmanje 5 bodova.
  • Prema kriteriju K6 može se postaviti maksimalna ocjena - 3, a ne 2, kao što je bilo do sada.

Ispitni rad sastoji se od dva dijela i sastoji se od 25 zadataka.

  • 1. dio sadrži 19 zadataka,
  • Drugi dio sadrži 6 zadataka.

Za dovršetak ispitnog rada iz povijesti, 3 sata 55 minuta (235 minuta).

Odgovori na zadatke:

  • 1–19 pišu se kao niz brojeva ili riječi (fraza).
  • Zadaci 2. dijela (20–25) zahtijevaju detaljan odgovor.

Svi USE obrasci ispunjeni su svijetlo crnom tintom. Možete koristiti gel ili kapilarnu olovku.

Kada dovršavate zadatke, možete koristiti nacrt. Zapisi u nacrtu, kao iu tekstu kontrolnih mjernih materijala, ne uzimaju se u obzir prilikom ocjenjivanja rada.

Bodovi, koje ste primili za izvršene zadatke, zbrajaju se.

  • 1 bod - za 1, 4, 10, 13, 14, 15, 18, 19 zadataka.
  • 2 boda - 2, 3, 5-9, 12, 16, 17, 20, 21, 22.
  • 3 boda - 11, 23.
  • 4 boda - 24.
  • 11 bodova - 25, što se ocjenjuje.

Minimalna prolazna ocjena je 32.
Maksimalan broj bodova na ispitu iz povijesti je 55.

Pokušajte izvršiti što više zadataka i skupite što više bodova.

Nakon obavljenog rada provjerite je li odgovor na svaki zadatak u obrascima za odgovore broj 1 i broj 2 upisan pod točnim brojem.

Ispit iz povijesti neophodan je za studente koji planiraju nastaviti studij, a već su odabrali smjerove prava i prava, sociologije, povijesti umjetnosti, kulturologije, dizajna ili arhitekture. Unatoč popularnosti ovog predmeta među maturantima, polaganje povijesti je prilično teško - u ovoj disciplini jednostavno natrpavanje povijesnih datuma i pamćenje imena poznatih ličnosti neće vam pomoći.

Da bi uspješno položili ispit, studenti moraju operirati povijesnim činjenicama, razumno izraziti svoje mišljenje, te razumjeti uzroke i posljedice događaja. Vaš rezultat uvelike ovisi o tome koliko dobro poznajete strukturu CIM-ova i inovacije u najnovijim dizajnima ulaznica, pa pogledajmo pobliže ovo pitanje.

Kod polaganja ispita iz povijesti glupo pamćenje činjenica neće vam pomoći!

Demo verzija USE-2018

USE datumi u povijesti

Konačni datumi USE bit će poznati tek u siječnju 2018. godine. Do tog trenutka morat će se dogovoriti stručnjaci Rosobrnadzora USE raspored iz svih predmeta koji su odabrani za ispitnu kontrolu. Međutim, već danas je moguće navesti okvirna razdoblja dodijeljena za završni ispit iz povijesti u 2018. godini:

  • od 22. ožujka 2018. počinje rani ispitni rok koji će trajati do sredine travnja. Strogo regulirane kategorije diplomanata mogu postati sudionici ranih ispita - na primjer, dečki koji su diplomirali na općoj obrazovnoj ustanovi prije godinu ili dvije, slabiji studenti prethodnih godina, kao i diplomanti večernjih škola. Dečki koji ove godine neće ići na sveučilište mogu se prijaviti za prijevremeni ispit, ali planiraju prvo služiti. Registrirajte se za prijevremena predaja priče mogu biti školarci koji mijenjaju mjesto boravka, napuštaju Rusiju iz osobnih razloga ili studiraju na stranom sveučilištu. Izuzetak su i školarci koji će iz opravdanih razloga izostati s ispita na glavnim terminima. Među takve razloge Ministarstvo prosvjete ubraja sudjelovanje u sportskim, kulturnim ili znanstvenim događanjima, kao i liječenje ili rehabilitaciju u zdravstvenim ustanovama;
  • Dana 28. svibnja 2018. počinje glavni ispitni rok. Testiranje iz svih predmeta trajat će do početka lipnja;
  • Od 04.09.2018.godine na rasporedu će biti dani predviđeni za dodatno polaganje ispita.

Statistika položenog ispita iz povijesti

Statički izračuni potvrđuju da je priča vrlo popularna među učenicima jedanaestog razreda. Međutim, složenost ovog ispita dovela je do smanjenja broja maturanata koji ga polažu. U 2017. godini ispit je položilo 110 tisuća učenika (21% svih učenika), što je 49 tisuća manje nego 2016. godine.

Uspjeh polaganja USE-a u ovom predmetu značajno se povećao - samo 8,7% učenika nije prešlo prag od minimalno 32 boda, što je gotovo dva puta manje od prošlogodišnjih brojki (15,9%). Samo 96 momaka uspjelo je postići najveći rezultat. U prosjeku je ovaj ispit 2016.-2017. prošao s 46,7-48,2 boda, što odgovara školskoj razini prva tri.

Novosti u ispitu iz povijesti

Do sada nisu uočene kardinalne promjene u strukturi i sadržaju KIM-ova u povijesti. Naravno, maturante 2018. zanima hoće li povijest biti uključena u popis potrebnih ispita za stjecanje certifikata. Glasine da se upravo ovaj ispit može dodati na popis obveznih kruže još od 2014. godine. Dužnosnici Ministarstva obrazovanja i znanosti prošle su godine širili informaciju da se isplati pričekati s uvođenjem trećeg obveznog ispita u 2018. godini.


Do akademske 2020. godine povijest će i dalje biti izborni predmet.

Većina stručnjaka iz specijaliziranih povjerenstava smatra da je povijest najbolji izbor u tom pogledu, jer je znanje o povijesti svoje zemlje među suvremenim studentima iskreno slabo. Ipak, maturanti akademske godine 2017./2918. mogu odahnuti. Prema riječima Olge Vasiljeve, čelnice Ministarstva obrazovanja i znanosti Ruske Federacije, povijest će doista postati treći obvezni USE, ali to će se dogoditi tek 2020. godine.

Propisi za ispit iz povijesti

Za rad s ispitnim listom predviđeno je 235 minuta. Radnje učenika strogo su regulirane, a odobren je i popis dopuštenih i zabranjenih stvari. Ne možete koristiti nikakve dodatne materijale u priči - prije nego što studenti budu pušteni u publiku, morat će isprazniti svoje džepove od stranih predmeta, koji uključuju ne samo varalice, već i pametne telefone, kamere, slušalice, tablete, pametne satove i bilo koji drugu opremu, koju okvir detektora metala odmah detektira.

Ispitanici ne smiju mijenjati sjedala, razgovarati sa susjedima, okretati glavu u nadi da će proviriti odgovor, niti napuštati učionicu bez dopuštenja posebnog člana nadzornog povjerenstva. Predstavnik organizacijskog odbora dužan je pratiti učenike do ambulante ili toaleta. Svaka radnja zabranjena pravilnikom rezultirat će udaljavanjem maturanta iz nastave i poništenjem ispita.

Što je uključeno u povijesnu kartu?

KIM pokriva sadržaj školskog tečaja povijesti Rusije od antičkih vremena do danas. Osim toga, ulaznice uključuju zadatke iz svjetske povijesti koji se tiču ​​ratova, diplomatskih aspekata, kulturnih prekretnica i ekonomskih odnosa između zemalja. Posebnost Ovaj ispit je ogroman sloj zadataka koji provjeravaju poznavanje činjenica i datuma, kao i utvrđivanje analitičkih i informacijsko-komunikacijskih vještina učenika. Za uspješno polaganje ispita studenti moraju:

  • usustaviti povijesne činjenice;
  • uspostaviti uzročno-posljedične i strukturalne odnose;
  • primijeniti vještine rada s tekstovima, tablicama, ilustracijama i kartama;
  • obrazloži svoje mišljenje povijesnim činjenicama.

Da biste prošli, morat ćete obnoviti školski tečaj povijesti.

KIM-ovi u povijesti strukturno su predstavljeni s 25 zadataka, podijeljenih u dva dijela:

  • 1. dio - 19 zadataka u kojima učenici moraju odabrati i zapisati točne odgovore, na temelju predloženog popisa; poredati te elemente u određenom nizu; spojite ili jezgrovito napišite odgovor kao određeni pojam, datum ili ime. Ukupno se za ovaj dio rada može dobiti 31 primarni bod (56,4% svih bodova za ulaznicu);
  • 2. dio - 6 zadataka, s detaljnim odgovorom. Zadaci ove vrste omogućuju vam da identificirate i ocijenite složene vještine i znanja učenika. Dakle, u zadacima br. 20-22 trebate citirati povijesni izvor, izdvajajući i analizirajući primljene informacije. U zadacima od 23. do 25. treba proučavati povijesne procese i pojave, demonstrirati metode uzročno-posljedične, strukturno-funkcionalne, vremenske i prostorne analize, u zadacima 23. i 24. analizirat ćete naznačenu povijesnu situaciju, a u zadatku 25. napisat ćete kratki esej o povijesnim temama, birajući jedno od tri razdoblja u povijesti Rusije. Ukupno se za ovaj dio rada mogu dobiti 24 primarna boda (43,6% svih bodova za ulaznicu).

Maksimalna primarna ocjena za cijeli rad je 55.

Posao će biti moguće obaviti 235 minuta. Stručnjaci FIPI-ja preporučuju raspored vremena na sljedeći način:

  • za svaki zadatak iz 1. dijela odvojiti od 3 do 7 minuta;
  • za rješavanje zadataka iz 2. dijela (ne računajući esej) potrebno je od 5 do 20 minuta;
  • za zadatak broj 25 (esej) - od 40 do 80 minuta.

EGE procjena iz povijesti

Počevši od prošle godine, bodovi koje je učenik jedanaestog razreda dobio na Jedinstvenom državnom ispitu utječu na svjedodžbu. Maksimalna ocjena koju je moguće dobiti na ovom ispitu je 100. Ako ocjenu prevedemo u školski sustav ocjenjivanja znanja, onda slika izgleda otprilike ovako:

  • ako je učenik postigao 0-31 bod, onda ne zna predmet i dobiva "dvojku";
  • 32-49 bodova identično ocjeni "tri";
  • 50-67 bodova postignutih na testu omogućuju vam da dobijete ocjenu "četiri";
  • od 68 bodova i više - to je ocjena "odličan".

Studenti koji žele upisati visoko učilište moraju dobiti minimalno 32 boda na testu, no to je daleko od jamstva upisa. Za prolaz na proračun većina sveučilišta zahtijeva da se povijest položi s najmanje 70 bodova. Kad je riječ o prestižnom obrazovne ustanove, onda je u ovom slučaju student dužan imati potvrdu s 87 bodova i više.

Kako se pripremiti za ispit?

Priprema za ispit iz povijesti nije samo nabijanje datuma i imena koja se nalaze u njemu školski tečaj. Ovaj predmet uključuje značajnu kreativnu komponentu, tako da svaki događaj koji se dogodio u povijesti Rusije ili svijeta treba ne samo zapamtiti, već i shvatiti njegove uzroke i posljedice.

No, ne smijete zanemariti ni strukturnu komponentu tiketa - ako predugo shvaćate kako je tiket sastavljen i kako upisati odgovore na zadatke, izgubit ćete dragocjeno vrijeme. Kako biste vježbali ispunjavanje KIM-ova i razumjeli s kojim ćete se tekstovima i povijesnim prekretnicama susresti na ispitu 2018., prođite kroz demo verziju karte (pogledajte poveznice na početku članka).


Polaganje ispita zahtijeva dugotrajan i sustavan samostalan rad

Naravno, nema potrebe pamtiti demo verziju - stvarna karta će se značajno razlikovati od primjera i sadržajem i sadržajem, iako su općenito zadaci prilično slični. Osim toga, kada na ispitu dobijete kartu s kojom ste barem približno upoznati, nećete biti nervozni i zabrinuti da nešto nećete razumjeti i pobrkati prilikom rješavanja zadataka.

Zahtjevi za esej

Priprema za zadatak br. 25 igra veliku ulogu. Stručnjaci FIPI-ja savjetuju studentima da se upoznaju s temama eseja proteklih godina, a zatim za svaki od njih pripreme kratak tekst. Slijedite shemu koju su razvili metodolozi kako ne biste propustili niti jedan od strukturnih dijelova eseja:

  • Uvod- u ovom dijelu potrebno je ocrtati okvire odabranog povijesnog razdoblja;
  • glavni dio- ovdje ćete morati opisati nekoliko pojava ili događaja koji su postali značajni za određeno vremensko razdoblje. U ovom dijelu učenik treba spomenuti dvije povijesne ličnosti koje su imale važnu ulogu u opisanim događajima, te otkriti njihov utjecaj na ovo povijesno razdoblje. Zatim morate analizirati uzročno-posljedične veze između događaja i posljedica do kojih su doveli;
  • zaključke- dio u kojem je potrebno dati ukupnu ocjenu odabranog razdoblja.

Povjerenstvo će ocjenjivati ​​esej prema sljedećim kriterijima:

  • ispravnost tih događaja (2 boda);
  • pravilan izbor povijesnih osoba i kompetentno definiranje njihove uloge (2 boda);
  • točnost uzroka i posljedica određenih povijesni događaji(3 boda);
  • vjernost u procjeni utjecaja ovog povijesnog razdoblja na buduću sudbinu Rusije (1 bod);

Specifikacija
kontrolni mjerni materijali
za održavanje jedinstvenog državnog ispita 2018
POVIJEST

1. Imenovanje KIM USE

Jedinstveni državni ispit (USE) je oblik objektivne procjene kvalitete obuke osoba koje su svladale obrazovni programi sredini opće obrazovanje, korištenjem zadataka standardiziranog oblika (kontrolni mjerni materijal).

USE se provodi u skladu sa Saveznim zakonom br. 273-FZ od 29. prosinca 2012. "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji".

Kontrolni mjerni materijali omogućuju vam da utvrdite razinu znanja i vještina koje su maturanti svladali tijekom povijesti u skladu sa zahtjevima Federalne komponente državni standardi srednje (potpuno) opće obrazovanje, osnovne i stručne razine.

Priznaju se rezultati jedinstvenog državnog ispita iz povijesti obrazovne organizacije viši strukovno obrazovanje kao rezultati prijemnih ispita iz povijesti.

2. Dokumenti koji definiraju sadržaj KIM-a

3. Pristupi odabiru sadržaja i izradi strukture KIM-a

Ispitni rad pokriva sadržaj tečaja ruske povijesti od antike do danas s uključivanjem elemenata svjetske povijesti (povijest ratova, diplomacije, kulture, gospodarskih odnosa itd.) i usmjeren je na utvrđivanje obrazovnih postignuća diplomanata srednjoškolskih obrazovnih ustanova.

Zadaci KIM-a uključuju značajan sloj činjeničnog materijala. Pritom se posebna pozornost posvećuje provjeri analitičkih i informacijsko-komunikacijskih vještina maturanata. Pozornost je usmjerena na zadatke usmjerene na provjeru vještina: usustavljivanja povijesnih činjenica; uspostaviti uzročne, strukturne i druge odnose; koristiti izvore informacija različiti tipovi(izvor teksta, tablica, povijesna karta, ilustracija) za rješavanje kognitivnih problema; argumentirati vlastiti stav uz uplitanje povijesnih spoznaja; prezentirati rezultate povijesno-spoznajne djelatnosti u slobodnom obliku s fokusom na navedene parametre aktivnosti. Usmjerenost na aktivan rad ispitanika, kao i uključivanje širokog spektra povijesnih izvora, stvara problematičnu povijesnu građu.

mogućnosti identificiranja diplomanata koji su najviše usmjereni na nastavak obrazovanja u ovom području. Sve navedeno omogućuje kvalitativno razlikovanje sudionika ispita prema razini njihove pripremljenosti iz povijesti.

4. Struktura KIM USE

Svaka verzija ispitnog rada sastoji se od dva dijela i uključuje 25 zadataka koji se razlikuju po obliku i stupnju složenosti.

Prvi dio sadrži 19 zadataka s kratkim odgovorima.

U ispitnom radu predlažu se sljedeće vrste zadataka s kratkim odgovorom:

  • zadaci za odabir i bilježenje jednog ili više točnih odgovora s predloženog popisa odgovora;
  • zadaci za određivanje redoslijeda položaja ovih elemenata;
  • zadaci za utvrđivanje podudarnosti elemenata danih u nekoliko informacijskih redaka;
  • zadaci za definiranje po navedenim osnovama i bilježenje u obliku riječi (izraza) pojma, naslova, naziva, stoljeća, godine i sl.

Odgovor na zadatke 1. dijela daje se odgovarajućom natuknicom u obliku broja ili niza brojeva, napisanih bez razmaka i drugih razdjelnika; riječi; fraze (također napisane bez razmaka i drugih separatora).

2. dio sadrži 6 zadataka s detaljnim odgovorom, koji identificiraju i vrednuju razvoj različitih složenih vještina maturanata.

20-22 - niz zadataka vezanih uz analizu povijesnog izvora (provođenje atribucije izvora; izdvajanje informacija; privlačenje povijesnih spoznaja za analizu problematike izvora, pozicija autora).

23-25 ​​​​- zadaci vezani uz korištenje metoda uzročno-posljedične, strukturno-funkcionalne, vremenske i prostorne analize za proučavanje povijesnih procesa i pojava. Zadatak 23 povezan je s analizom bilo kojeg povijesnog problema, situacije. Zadatak 24 - analiza povijesnih verzija i ocjena, argumentacija različitih stajališta uz uključivanje znanja o kolegiju. Zadatak 25 uključuje pisanje povijesnog eseja. Zadatak 25 je alternativni: maturant ima priliku izabrati jedno od tri razdoblja u povijesti Rusije i pokazati svoje znanje i vještine na najpoznatijem povijesnom materijalu. Zadatak 25 vrednuje se prema sustavu kriterija.

Tablica 1. Raspodjela zadataka po dijelovima ispitnog lista

5. Raspodjela zadataka KIM USE prema sadržaju, vrstama vještina i metodama aktivnosti

Rad je izgrađen na temelju zahtjeva Povijesnog i kulturnog standarda, čiji se svaki dio sastoji od sljedećeg sastavni dijelovi: kratak opis razdoblje, uključujući glavne događaje, pojave, procese; popis pojmova i pojmova; popis ličnosti; Popis izvora; popis ključnih datuma. Svaki od ovih dijelova nosi značajnu količinu informacija koje su obavezne za učenje u školi. Posebna pozornost u Povijesno-kulturološkom standardu posvećena je proučavanju kulturnih pitanja. Koncept novog obrazovnog i metodološkog kompleksa za nacionalne povijesti, čiji je dio i Povijesno-kulturološki standard, ukazuje na potrebu rada s povijesnom kartom. Također je potrebno uzeti u obzir opću domoljubnu orijentaciju ICS-a, koja se posebno očituje u povećanoj pažnji na proučavanje povijesti Velikog Domovinskog rata.

Ovi zahtjevi Povijesno-kulturološkog standarda postali su osnova za određivanje strukture ispitnog rada.