Регионален педагогически колеж. Московски регионален колеж по изкуства и технологии. Свердловски регионален педагогически колеж
Изборът на професия за днешния ученик е много сложен процес. Голямо количествоспециалности, богат избор от учебни заведения - добре, как можете да решите? За да улесним тази задача, ние се опитахме да съберем всички предимства на нашия колеж, които го отличават от другите учебни заведения.
Какви са нашите предимства:
- MOKIT е структурна единица. Това ни осигурява финансова стабилност, непрекъснато развитие и укрепване на образователната, информационната и материално-техническата база, усъвършенстване на учебния процес с използване на най-новите технологии за обучение и напреднали педагогически умения. Завършилите колежа имат право на преференциален прием в института. Единно образователно пространство, студентите от колежа са поканени на майсторски класове в института, което допринася за създаването на творческа студентска атмосфера.
- Едно от конкурентните предимства на нашия колеж е практически ориентираният фокус на обучението. За студентите се провеждат предприемачески семинари, майсторски класове, обучения, бизнес игри, реализират се програми за бизнес обучение, насочени към развитие на личностни качества, необходими за успешно развитиекариери. Сътрудничеството със социалните партньори на колежа - известни руски работодатели - позволява на колежа да обучава специалисти с широк спектър от търсени професионални компетенции и фокусирани върху работа в конкретни организации и компании.
- Колежът разполага с отлична учебно-материална база - 12 класни стаи, 3 компютърни класа, 4 лаборатории, спортен комплекс, библиотека с литературен фонд над 100 хиляди екземпляра, актова зала, студентска столова, медицински кабинет. И всичко това в един сайт.
- В колежа редовно работят кръжоци по технически умения, създавайки условия за самореализация на студентите в областта на физическа култураи спорт. Отборите на колежа участват в градски турнири и спортни дни.
В своята дейност Колежът има за цел да обучава конкурентоспособни, висококвалифицирани специалисти, търсени от обществото, които не само притежават задълбочени теоретични познания, но и могат успешно да се конкурират на пазара на труда, благодарение на широк спектър от професионални и личностни компетенции. Завършилите MOKIT се отличават с увереност в бъдещето, правилно разбиране на целите си, амбиция, фокус върху резултатите, предприемачески дух и желание за изкачване по кариерната стълбица.
От дете мечтаех да творя компютърни игри, а след 11 клас реших къде да отида. Заедно с приятел те влязоха тук за програмиране в компютърни системи. Освен това завършихме колеж заедно и от една година работим в престижна компания. Все още много мили спомени от колежа
Всички студенти казват в коя престижна институция учат, като се позовават на нейното име. Моля ви, кажете на никого, никой никога не е чувал за RANEPA.
Вътре всичко е добре оборудвано, удобно. Тоалетните са мръсни, хартия почти няма, сапун също. Сушилните на някои етажи почти не работят. Огромен минус е, че понякога няма кошчета за боклук в женските кабини ... добре, вие сами разбирате защо са необходими, женските вещи в този случай лежат някъде зад бутането - нищо чудно. Понякога те залепват някои предложения за работа като заложна къща на вратите, добре, това също не е изненадващо.
Учителите обичат да лъжат и плашат. Ако го направите, не се доверявайте на никого, съмнявайте се във всичко и проверявайте всичко. Мислете с главата си, не бъдете наивни.
Директорът на срещата каза, че ще изключат всички бягстващи, които имат повече от 120 часа на семестър (60 двойки, приблизително 15 дни). Вече мога да бъркам в цифрите, може и да греша, но нещо такова. Това е един пример за техните лъжи и сплашване. За всяко отсъствие беше необходимо да се напише обяснителна бележка и лично да се обясни причината за отсъствието, да се подпише с трима души. "Отиде в болница" - няма да работи. Необходима е помощ. В резултат на това човек, който е ходил в колеж 40 пъти за 3 години обучение, получава диплома! И човекът, който е загубил картата от входа, е изключен, въпреки че сесията е затворена и върви ежедневно. Честно, нали?
Възрастните се третират като деца. Не на двойка? Уредникът се обажда на родителите.
Съблекалните са пълни с боклуци. В началото на годината ще трябва да стоите 25 минути. Добре, че са се сетили да направят така, че всеки да си вземе своето.
В трапезарията няма място за сядане. (между другото, по-добре е да вземете храна със себе си, защото там можете да се разорите) В коридорите е по-лошо, отколкото в метрото, битпазарът е ужасен. Искаха да махнат комплекта след 11 клас, може би ще се оправи малко. Не мисля, че са го направили за нищо. Може да е добре за колежа, но за хората? Всеки се опитва да направи обучението по-мобилно и удобно, това решение няма да работи.
На платено обучениевземат всички. Спомням си, че наборът беше от 25 души, накрая в групата бяха 31. Така че не се притеснявайте.
Физическо възпитание пълна тенекия. Ако няма подготовка или просто мразите този бизнес, направете нещо, за да не отидете там.
Който и да е стигнал до Анна Петровна, не се притеснявайте, ще предадете всичко. Не след месец, а след шест месеца. Колко нерви похарчи този учител за мен ... "Господ знае за 5, за мен за 4, за теб за 3." За 3 трябва да научите 8 теми наизуст, в идеалния случай. Искаш ли червена диплома? Учете всичко наведнъж, особено предмета му, не отлагайте, не мислете, че ще се пренесе, не мислете, че ще го отпишете. Вероятно беше по-лесно да отпиша изпита.
Относно знанието. 4/10. Някои учители просто искаха да си чатят и да седят по телефона. Ех, бих искал да знам счетоводство. Опитах се да го разбера сам, но с тази дисциплина като с математиката. Имаме нужда от обяснения. Една добра учителка я уволниха за псувни, добра жена беше, макар и с нейните таратайки, преподаваше предмета както трябва. Би било по-добре да уволнявате учители по счетоводство)))
Някои учители просто диктуваха по 10 листа и нищо не беше ясно, но от друга страна, като ръководители на курсовата работа и тезиси- перфектен и грижовен.
Относно курса и дипломата. Пригответе се да се изкъпете с дизайна и препечатайте всичко 40 пъти. По някаква причина всеки учител има своя собствена визия за дизайна. Между другото, никой не ви позволява да печатате навсякъде. По-добре е да се включите с цялата група на принтера, ТОВА ЩЕ Е МАКСИМАЛНО ПОЛЕЗНО.
За атмосферата. Има много неруснаци, които обичат да оправят нещата, много говеда. Който пуши - вече не може да пуши. Просто излезте от територията на колежа, подишайте малко и това е - вече сте набити с камъни за целия ден.
Като цяло колежът не е лош. Ако това е вашият избор, направете го.
Защо повече от 15 положителни оценки за 2015 г.? Защото са фалшиви. В колежа студентите по ИТ изучават неща, актуални преди 10 години. Тогава висшистите получават работа за 20-25 хиляди или не по специалността. Учител с профил висше образованиепрограмиране, бр. Програмистите се обучават в най-добрия случай от математици.
|
||||||||||||
Свердловски регионален педагогически колеж
Свердловски регионален педагогически колеж (SOPK) на името на М. Горки, основан през 1922 г.
История
През август 1922 г. в Екатеринбург на адрес: ул. Механична, 6, Екатеринбургският педагогически колеж е открит за 120 души с преподавателски състав от 22 души. Педагогическият колеж имаше 2 отдела: училищен и предучилищен. Първият директор е Дмитрий Александрович Киселев.
През 1924 г. педагогическият колеж е преименуван в Уралска регионална обединена политехника: Свердловска руска и татарско-башкирска. В същото време се променя и адресът: ул. К. Либкнехт, 9.
От 1926 г. съществува само Свердловското руско техническо училище. В Свердловския руски педагогически колеж, в допълнение към предучилищните и училищните, се откриват нови отдели: извънучилищни (политехнически, пионерски, трудов), отдел за политическо образование. След това е открит татарски филиал за териториите на Урал с цел обучение на национални кадри.
До началото на 30-те години на миналия век в педагогическия колеж работят библиотека и отдели за физическо възпитание, а общият брой на студентите е до 800 души; Педагогическият колеж провежда краткосрочни курсове за обучение на учители на базата на 7-годишно и средно образование. отваря задочнос до 1000 студенти.
През 30-те години на миналия век Педагогическият колеж е център на методическа работа в град Свердловск и региона. Директорите през тези години са: Н. П. Редко, И. Ф. Мартиненко, К. Н. Ватутин.
От 1935-36 учебна година Педагогическият техникум става изключително училищен. Променя и адреса си: ул. Толмачева, 8, а през 1936 г. е кръстен на A.M. Горки.
През 1937 г., през януари, техникумът е преименуван на Педагогически колеж (на името на A.M. Горки). През същата година е открито училище за подготовка на вечерни предучилищни учители (директор - Л. К. Окунева), а през 1944 г. е организирано дневно предучилищно ПУ (първият директор е С. И. Свирская), което през 1956 г. става отдел на педагогическото училище. Броят на учениците през този период достига 1000 души.
През военните години учителите и учениците на Педагогическото училище работеха на три смени в училищата и в покрайнините на града; педагогическото дружество В. С. Макаренко. Сградата на Педагогическото училище е поета от военна болница (1944 г.), а персоналът на Педагогическото училище с ученици се премества в сградата на улицата. Малишева (сега има художествено училище). Директор на училището през военните години е К. Н. Лиханов.
Особеността на този период е приемът на ученици на базата на 10 паралелки; срокът на обучение е 2 години. През 50-те и 60-те години училището е една от базите на APS на СССР, а през 1967 г. учителският колеж получава друга сграда на улицата. Юмашев, 20, където се намира в момента. По същото време се разкриват две групи по специалността „Физическо възпитание“, която по-късно прераства в самостоятелна катедра; първото освобождаване на специалисти е през 1970 г. и възлиза на 56 души. През 1987 г. е въведен в експлоатация учебно-спортен комплекс с две спортни зали. Между 1967 и 1973г Директори на ПУ са З. В. Колесова, И. Ф. Малафеева от 1973 до 1995 г. - Ф. В. Проскуряков, от 1995 до 1997 г. - А. В. Томилцев.
През 1991 г. е разработена и представена за одобрение нова програма за развитие за 1991-94 г. относно преминаването към статут на педагогически колеж; от същия период се провежда активна научна и експериментална работа за обучение на учители в детски градини, които говорят чужд език и получават право да преподават на деца на чужд език от четиригодишна възраст. Нов образователни планове, учебни програми. Но основната цел остава – подготовката на специалисти за предучилищното и началното образование. общо образование.
От април 1993 г. Педагогическият колеж е реорганизиран в Регионално педагогическо училище № 1 в Екатеринбург. От юни 1995 г. Педагогическото училище в Екатеринбург получава статут на колеж и е преименуван на Регионален педагогически колеж в Свердловск. Тази година за първи път в Свердловска област беше осъществен прием в колежа по специалностите "Математика", "Руски език и литература", " Чужд език", "История". Реално придобиване на статут на учебно заведение напреднало ниво(колеж) възниква от 1997 г., когато колежът, наред с други области на дейност, извършва изследователска и научна и методическа дейност на студенти и преподаватели на колежа. Наблюдава се промяна на приоритетите в реализацията на направленията (специалностите) на обучение на специалисти, което се състои в откриването на нови специалности - "География" (от 1999 г.), "Домашно образование" (от 1998 г.), развитието на нетрадиционни за системата на средното учителско образованиеспециалности (например ""). През 2000 г. е извършено последното дипломиране на специалисти по специалност „Предучилищно възпитание”.
Обучението в колежа се провежда както в редовна, така и в задочна форма. Съдържанието и структурата на обучението позволява на завършилите колеж да продължат обучението си в университети. През този период записаните в колеж се стабилизират на 225. От 1997 г. в колежа се обучават студенти по целеви направления на общинските образователни органи на региона с пълно възстановяване на разходите за обучение (на договорна основа) от физически или юридически лица. Завършилите колеж, а днес има около 30 хиляди от тях, работят в образователни институции от различни видове и видове.
От 1998 г. приемът в колежа се извършва само на базата на средно (пълно) общо образование, което позволява да се реализират образователни програми с повишено ниво на подготовка на специалисти в средното педагогическо образование. Обучението се провежда по програми за допълнително обучение, а именно „Преподаване на природни науки в основното общообразователно училище“, „Организация на работата по соматична рехабилитация на ученици“, „Организация на туристическата и краеведската работа“, „Обучение на родния език“. (татарски) език и литература в началните класове” и др. През всичките тези години персоналът на педагогическия техникум, колежа, колежа се промени и подобри.
Студентите са активни участници в социалния живот на град Екатеринбург и региона. Творчески колективи като Ансамбъла за народни инструменти, Ансамбъла за народни песни, камерния хор, танцовия състав са познати на много поколения ученици и учители. Киноклуб, художествени работилници, литературен салон, спортни секции обединяват и обединяват голямо "семейство". Празникът на студентите от 1-ва година - "Посвещение в студентите", празникът на 2-ра година - "Екватор", "Цъфтящ май" - традиции, предавани от поколение на поколение.
Студентите многократно са ставали шампиони и призьори на града и региона, зоната на Урал по баскетбол, волейбол, тенис на маса, футзал.
Между 1997 и 2006г М. В. Занин беше директор на Свердловския областен педагогически колеж.
В съвременния си вид колежът е многоструктурен образователна институция. Колежът активно си сътрудничи с образователни институции в град Екатеринбург и Свердловска област.
Факултети
общообразователни
Катедра Математика и информатика
Катедра филология
Катедра по природни науки
Социални
отдел социална педагогикаи управление
Катедра по история
Отдел за детско образование
Катедра по педагогика и психология
Специалности
Пълен работен денизучаване на
Математика
Информатика
руски език и литература
Чужд език (английски и немски)
География
Физическа култура
социална педагогика
Държавна и общинска администрация
задочно обучение
социална педагогика
Обучение в начален клас
Адаптивна физическа култура
Информатика
Държавна и общинска администрация
Педагогически колеж № 1 на името на Константин Дмитриевич Ушинские една от най-старите педагогически образователни институции в Москва. Има дълга и славна история, възникнала в началото на миналия век.
Техникумът даде широк спектър от знания и умения за тяхното прилагане на практика. Още след първата година на обучение група ученици бяха изпратени в села и села, за да помогнат за откриването на библиотеки и организирането на кръгове за премахване на неграмотността. Сред тях беше и бъдещият писател Борис Ласкин.
През 1945 г. Съветът на народните комисари на СССР решава: „Присвоява името на Ушински К.Д. първото педагогическо училище в Москва; Вече почти 65 години нашата образователна институцияноси името на Константин Дмитриевич Ушински с чест и гордост.
Насоки на обучение
Средни специалности професионално образование:
¦ Преподаване в начален клас (редовно, задочно)
¦ Педагогика допълнително образованиев сферата на социално-педагогическата дейност (редовно обучение)
¦ Предучилищно образование (редовно обучение; за (работници на предучилищни образователни институции на непълно работно време, задочно обучение)
Условия на обучение:
Въз основа на клас 9(редовно отделение) - 3 години 10 месеца.
Въз основа на клас 11(редовно отделение) - 2 години 10 месеца.
Въз основа на клас 11(задочно отделение, задочно отделение) - 2 години 10 месеца.
Условия за приемане:
Входни изпити:
На базата на 9 клетки:
¦ Обучение в начален клас
. Математика - във формат GIA или резултати от GIA
¦ Педагогика на допълнителното образование
в сферата на социално-педагогическата дейност
. Руски език - във формат GIA или резултати от GIA
. Литература - резултати от тестове или GIA
¦ Предучилищно образование (редовно обучение)
. Руски език - във формат GIA или резултати от GIA
. Биология - резултати от изпитване или GIA
На базата на 11 клетки:
¦ Обучение в начален клас (задочна форма на обучение)
. Руски език - тестване. Математика – устно
¦ Предучилищно образование(задочно, задочно обучение за работещите в предучилищни образователни институции)
¦ Руски език - тестване
Биология - изпитване
Редовна и задочна - БЕЗПЛАТНО, задочно - срещу заплащане
На базата на 9 клетки:
¦ по специалността "Обучение в начален клас"– Руски език (подготовка за GIA), математика (подготовка за GIA)
¦ по специалността "Педагогика на допълнителното образование в областта на социалната и педагогическата дейност" - руски език (подготовка за GIA), литература (подготовка за тестване)
¦ по специалността "Предучилищно възпитание" - руски език (подготовка за GIA), биология (подготовка за тестване)
Накрая тренировъчни сесииизвършва се последна работа.
Продължителност на обучението за подготвителни курсове: b месеца (от октомври до март), 4 месеца. (от февруари до май), 3 седмици. (Юни)
Сътрудничество с университети:
Завършилите колеж влизат в свързани специалности в педагогическите университети за съкратен срок на обучение и без USE резултати(MPGU, MGPPU, MGPU, MGPI)
Допълнителни услуги:
На базата на колежа има система за допълнително професионално образование (курсове за обучение).