수업 중 행동 방법에 대한 제안. 학교에서의 행동 방법: 교실, 쉬는 시간, 식당에서의 행동 규칙. 학교에서 휴대전화

학교는 공공장소이다. 따라서 성인과 어린이 모두 학습 과정에서 의무적인 행동 표준과 내부 규정을 준수해야 합니다. 이러한 행동 규칙을 알고 준수하면 규율과 질서가 형성될 것입니다. 학교에서의 기본 행동 규칙을 고려해 봅시다.

기본 규칙:

모든 학교 학생들은 수업 시작 10-15분 전에 도착해야 합니다. 학생들은 라커룸에 겉옷을 맡기고 신발을 갈아신은 뒤 작업대에 앉아 수업이 시작되기를 기다립니다.

학생들은 완료해야합니다 숙제정해진 기한 내에 학교 커리큘럼, 그리고 공부에 필요한 모든 물품을 가지고 수업에 오세요.

교사의 요청에 따라 학생은 일기를 제출해야 합니다.

학교 구내에는 모든 종류의 무기, 폭발물, 술, 담배 등을 반입하는 것이 금지되어 있습니다.

학교 규칙은 전체 교육 과정에서 욕설의 사용을 금지합니다.

휴식 시간에는 소음을 내거나, 다른 사람의 휴식을 방해하거나, 계단을 뛰어오르는 행위가 금지됩니다.

학생들은 모든 교직원과 급우들에게 존경심을 보여야 합니다.

고등학생은 어린 학생들에게 세심한주의를 기울여야합니다 (어린 학생들을 화나게하지 말고, 돕고, 보호하십시오).

학생들은 교실을 담당하지 않더라도 학교를 깨끗하고 질서 있게 유지해야 합니다.

학생들은 급우들의 재산권(교과서, 의복, 개인 소지품)을 존중해야 합니다.

개인 물품이 발견된 경우, 학생은 해당 물품을 학교 행정관이나 담당 고위 책임자에게 제시해야 합니다.

정당한 이유 없이 수업에 결석하거나 지각할 수 없습니다.

학생들은 학교 자산을 주의 깊게 다루어야 합니다.

이제 수업 중 학생들의 행동 규칙에 대해 알아 보겠습니다.

교사에게 인사하기 위해 학생들은 책상에서 일어나 인사해야 하며, 수업 중에 어른이 교실에 들어올 때도 일어서야 합니다.

수업 중에 학생은 조용하고 침착하게 행동해야 하며, 반 친구들을 방해하거나 규율을 위반하지 않아야 합니다.

수업 중에 질문을 하려면 먼저 손을 들고, 선생님의 허락을 받은 후 말을 하면 됩니다.

수업 중에 학생들은 학용품과 장비를 사용할 권리가 있으며, 이를 교사에게 반환합니다.

학교 매점 내 학생 행동 규칙:

식당에서 학생들은 청결과 단정함을 유지하고 행동 표준을 준수해야 합니다. - 겉옷 차림으로 식당에 입장하실 수 없습니다.

식사 중 이웃의 주의를 분산시키는 행위, 타인의 음식을 가져가는 행위 등은 금지됩니다.

학생들은 학교 구내식당 시설을 관리해야 합니다.

사진 속의 행동 규칙

이미지는 인쇄하여 교실에 걸거나 벽에 붙은 신문이나 프리젠테이션에 사용할 수 있습니다. 이미지를 전체 화면으로 열려면 클릭하세요.

프레젠테이션용 슬라이드




















훈련 중에는 규율과 질서가 큰 중요성새로운 지식의 가장 효과적인 동화를 위해. 이 사실을 무시하면 수업은 희극으로 변하고 교사는 새로운 내용을 설명하는 것이 아니라 학생들을 진정시키는 데 귀중한 시간을 보냅니다. 그러므로 모든 사람이 예외 없이 학교에서의 행동 규칙을 따르는 것이 매우 중요합니다.

일부 부모들은 자녀 양육이 전적으로 교사의 몫이라고 믿습니다. 그러나 교육은 우선 가정에서 시작되기 때문에 이것은 잘못된 관점입니다. 아직 미취학 아동이고 1학년 진학을 준비하는 동안 아이들은 적어도 성인(특히 학교에서 교사와 함께)에게 인사해야 하는 등의 기본 에티켓 규칙을 숙지해야 합니다.

학교 첫날부터 아이들은 매일 특정한 기대에 직면하게 될 것입니다. 교육과정, 학교에서 학생들의 행동 규칙은 더욱 엄격해질 것입니다. 학생들이 학교에서 행동하는 방법을 기억하고 규칙을 준수하는 방법을 더 쉽게 기억할 수 있도록 자신의 책임뿐만 아니라 권리에 대해서도 설명해야 합니다.

학생의 권리와 책임

학생의 권리

사람이 자신의 권리를 알면 자신의 책임을 더 기꺼이 이행할 의지가 생깁니다. 아이들도 마찬가지입니다. 그러므로 자녀에게 학교 규칙을 준수하도록 강요하기 전에 자녀에게 어떤 권리가 있는지 알려 주어야 합니다.

학교에서의 아동 권리:

  1. 무엇보다도 모든 어린이는 무료로 교육을 받을 권리가 있습니다. 이 권리의 중요성을 아이들에게 전달하기 위해 귀족들이 교육을 많이 받았던 중세 시대에 대해 이야기해 줄 수 있습니다. 이제 모든 사람은 양질의 교육을 받고 자신의 잠재력을 개발할 수 있는 기회를 갖게 되었습니다.
  1. 다음은 이전 학생 권리에 따른 것입니다. 학생은 수업을 준비하지 않거나 지각하더라도 수업에 참여할 권리가 있습니다. 교사는 학생을 질책할 수만 있지만, 수업에서 그를 쫓아내는 것은 금지되어 있습니다. 이런 식으로 교사는 자녀에게 지식을 받을 권리를 박탈하기 때문입니다. 이런 일이 발생하면 학생은 학교장에게 항의할 수 있습니다.
  1. 또한 모든 학생은 추가 교사 지원을 받을 권리가 있습니다. 새로운 자료가 학생에게 너무 어려운 것으로 판명되었거나 학생이 질병으로 인해 여러 수업을 놓친 경우가 있습니다. 이러한 경우 모든 학생은 교사에게 도움을 요청할 수 있습니다.
  1. 또한 학생들은 자신의 지식과 기술에 대해서만 성적을 받을 권리가 있습니다. 교사가 이 권리를 위반한 경우 학생과 부모는 학교장에게 항의할 수 있습니다.
  1. 학생들은 과외 활동에 참여할 수 없습니다. 교육부 의무교육과정은 아니지만 학교 내에 도입되어 학생들이 마음대로 수강할 수 있다.
  1. 또한, 학생들이 공립 교육 기관에서 공부하는 경우 다양한 학교 요구 사항을 위해 돈을 기부할 필요가 없습니다. 담임 선생님은 부모에게 돈을 넘겨달라고 조언할 권리가 있지만 강요할 수는 없습니다.
  1. 마지막으로, 미성년자의 강제 노동은 법으로 금지되어 있으므로 학생들은 어떤 종류의 서브봇닉에도 참여할 수 없습니다. 따라서 학생들에게 그러한 학교 활동에 참여하도록 요청할 수는 있지만 이를 강제 노동으로 전환해서는 안 됩니다.

학생의 권리에 대해 이야기한 후 우리는 그들의 책임으로 넘어갈 수 있습니다. 학교 학생을 위한 규칙은 매우 다양하며 어떤 방식으로든 고유한 변형이 있을 수 있습니다. 교육 기관, 여기에 주요 내용이 제공됩니다.

학교 라커룸 규칙

연극이 옷걸이에서 시작되는 것처럼 학교에서의 행동 문화는 옷장에서 올바르게 행동하는 능력에서 시작됩니다.

학교 옷장에서 학생들의 행동 규칙은 다음과 같습니다.

  1. 수업 전에 학생들은 겉옷을 벗고 교실에 자리를 잡고 수업 준비를 해야 합니다. 이를 위해 학생들은 첫 수업 시작 최소 10-15분 전에 학교에 도착해야 합니다.
  1. 탈의실에서는 겉옷을 같은 등급의 옷걸이에 걸어야 합니다. 겉옷은 고리로 고리에 걸어야 합니다.
  1. 학교에서는 탈부착 가능한 신발을 신어야 하며 특별한 신발 가방을 가지고 다녀야 합니다.
  1. 학생들은 장난감이나 기타 학교 물품이 아닌 물건을 학교에 가져오면 안 됩니다.
  1. 주머니에 아무것도 남기지 마세요 겉옷.

교실에서의 행동 규칙

수업에서의 행동과 학업 성취도는 서로 직접적으로 연관되어 있습니다. 아이들은 지식을 얻기 위해 학교에 오기 때문에 수업 중에 책상에서 이웃과 이야기를 나누느라 주의가 산만해질 필요가 없습니다. 이를 위해 방과 후 휴식 시간이나 시간이 있습니다. 또한 새로운 자료를 익히는 데 일정 시간이 할당되어 있으므로 프로그램을 따라잡기 위해 특히 정당한 이유 없이 수업을 빼먹어서는 안 됩니다.

수업 전, 수업 중, 수업 후에 다음 수업 규칙을 준수해야 합니다.

  1. 시간에 맞춰 수업에 오셔야 합니다.
  1. 수업에 필요한 모든 학용품은 미리 준비해야 합니다.
  1. 교사가 교실에 들어오면 학생들은 일어서서 인사해야 합니다.
  1. 조용히 앉아 선생님의 말씀을 잘 들어야 합니다.
  1. 학생이 묻거나 답하고 싶은 것이 있으면 자리에서 소리를 지르지 말고 손을 들어야 합니다.
  1. 학생들은 반 친구들에게 정답을 제안하거나 정답을 방해해서는 안 됩니다.
  1. 교사가 학생을 부를 때 학생은 자신의 생각을 최대한 완전하게 표현하려고 명확하고 명확하게 대답해야 합니다.
  1. 노트의 항목은 깔끔하고 명확한 손글씨로 작성되어야 합니다.
  1. 당신은 그것을 쓸 수 없습니다. 추악하고 부정직합니다.
  1. 학생이 수업 중에 갑자기 나가야 할 경우에는 먼저 교사에게 허락을 구해야 합니다.
  1. 수업 종이 울리면 학생들은 서둘러 자리에서 일어나서는 안 됩니다. 아시다시피 종은 선생님을 위한 것입니다. 교사가 수업을 마치고 모든 학생들이 일기에 적어야 하는 숙제를 내줄 때까지 기다려야 합니다.

쉬는 시간에 행동하는 방법

쉬는 시간 동안 학생들은 수업을 잠시 쉬고, 반 친구들과 이야기를 나누며 다음 수업을 준비할 수 있습니다. 하지만 이때 학교를 거꾸로 뒤집어서는 안됩니다.

식당 내 학생 행동 규칙

모든 어린이가 학교 매점에서 정기적으로 점심을 먹는 것은 아니지만 그럼에도 불구하고 때때로 빵을 사기 위해 그곳에갑니다. 따라서 모든 학생은 무엇보다도 학교 매점에서 어떻게 행동해야 하는지를 알아야 합니다.

학교 도서관에서 학생은 어떻게 행동해야 합니까?

때때로 학생들은 숙제를 준비하는 데 필요한 정보를 찾기 위해 도서관에 가야 합니다.

학교 운동장에서의 학생 행동

쉬는 시간이나 방과 후에 학생들은 학교 운동장에서 시간을 보낼 수 있습니다. 학교 운동장에서 아이들은 다른 공공 장소와 동일한 규칙을 따라야 합니다.

또 다른 매우 중요한 규칙입니다. 학생이 규정을 준수하지 않는 것을 목격한 경우 학교 규칙행동이 있을 경우 이를 담임 교사나 다른 교사에게 보고해야 합니다.

학교에서의 에티켓. 학생은 학교에서 어떻게 행동해야 합니까?

대부분의 어린이, 특히 초등학생 어린이는 엄청나게 활력이 넘치기 때문에 학교에서의 행동 규칙을 위반하는 경우가 많습니다. 우선 이는 수업 중 대화와 관련이 있습니다. 물론, 또래들과 소통하려는 학생들의 욕구에는 문제가 없지만, 1학년 아이들에게 수업을 방해하지 않도록 가르치는 것이 중요합니다. 학교 첫날부터 학생들은 학생 규칙을 따라야 하며 이를 위반한 경우 책임을 져야 합니다.

  • 개학 첫날 '학생 규칙' 정하기

처음에는 학년아이들의 행동 규칙을 확립하는 것이 필요합니다. 학생들에게 수업 중에 말하는 것은 엄격히 금지되어 있음을 설명하고, 매일 아침과 필요에 따라 이를 상기시켜 줍니다. 학교 행동 규칙을 인쇄하여 교실 디스플레이에 게시할 수도 있습니다.

초등학교 연령의 어린이, 특히 1학년 어린이의 경우 모든 사람이 따라야 하는 수업 시간 행동 방법에 대한 간단한 규칙을 작성하는 것이 좋습니다. 5개 이하로 유지하고 간단한 문장으로 구성하세요. 아이들이 해서는 안 되는 것보다는 무엇을 해야 하는지를 나타내는 언어를 사용하는 것이 더 좋습니다. 예를 들어, “선생님이 가도 된다고 할 때까지 자리에 앉아 계세요.” 또는 “무슨 말을 해도 허락을 받을 때까지 기다리세요.”

  • 규율 위반자를 강의하지 마십시오.

개방형 질문은 학생들이 잘못된 행동에 대한 인식을 발전시키는 데 도움이 됩니다. 당신의 자녀 중 하나가 규율을 어기고 있다는 사실에 직면했을 때, 그에게 이렇게 물어보십시오: "당신은 무엇을 하고 있나요?", "내가 당신에게 그렇게 할 수 없다고 말하지 않았나요?"

강의하고 싶은 유혹을 물리치고 자녀의 설명을 들어보세요. 학생이 자신이 하고 있는 일을 설명해야 한다면, 그는 반성할 기회를 갖게 될 것이며 자신의 행동과 그 결과를 이해하기 시작할 것입니다. 이 접근 방식을 사용하면 자녀가 자신의 행동에 책임을 지도록 가르칠 수 있습니다.

  • 스스로 학교 규칙을 따르세요.

교사 자신이 학교에서 확립된 행동 규칙과 예절을 따르는 것이 매우 중요합니다.

수업에 서로를 존중하는 규칙이 있다면, 학생들이 수업에서 정답을 줄 수 없을 때 비꼬는 말을 해서는 안 됩니다. 그렇게 하면 허용되는 규칙을 어길 수 있기 때문입니다. 그리고 당신이 설교하는 것을 실천하지 않는다면, 학생들은 당신의 지시를 이해하거나 따르지 않을 것입니다. 이는 무책임한 행동을 위한 비옥한 기반을 조성할 것입니다.

  • 자녀가 계속해서 학교 규칙을 어기더라도 물러서지 마십시오.

학교에서 행동 규칙을 위반하는 어린이는 징계를 받아야 합니다. 학생이 말하기 시작하면 수업을 중단해야 합니다. 학생을 바라보고 그가 당신의 수업을 방해하고 있다고 침착하게 말하십시오. 그의 잘못된 행동에 학급 전체의 관심을 집중시킴으로써 반복적인 징계 위반을 방지할 수 있습니다.

학생이 수업 시간에 계속 이야기하면 수업이 끝난 후에도 남아 있도록 요청하십시오. 수업 중에 말하는 것은 무례함의 표시임을 다시 설명하고 그러한 행동의 결과에 대해 이야기하십시오. 학생이 다음 날 잘 행동하는지 확인하는 것뿐만 아니라 학교에서 학생들의 행동 규칙을 존중하도록 가르치는 것도 중요합니다.

  • 학생들이 학교에서 좋은 행동을 하도록 동기를 부여하는 방법을 찾으십시오.

아이들이 일반적으로 받아 들여지는 규칙을 따르도록 동기를 부여하십시오. 가장 좋은 방법학교와 교실에서 규율을 유지하십시오. 좋은 행동을 칭찬하고 아이들이 잘못된 행동의 결과에 대해 생각하도록 격려하는 교사는 학생들이 현명하게 행동하도록 동기를 부여할 것입니다.

학생들이 끊임없이 당신을 지켜보고 있다는 것을 기억하고, 중학생그들은 또한 모든 것을 모방하려고 노력하므로 자신의 행동을 모니터링하고 좋은 역할 모델이 되어야 합니다.

수업 중에 잘 행동하는 어린이에게 상을 주세요. 단순히 칭찬해 주거나, 보상으로 숙제를 도와주고, 초콜릿으로 대접하고, 스티커나 연필을 줄 수도 있습니다. 이러한 작은 보상을 통해 아이들은 수업 시간과 다음 시간에 침착하게 행동하도록 격려받을 수 있습니다.

구절의 학교 행동 규칙

학교에서의 행동 규칙

중등학교에서 공부하는 모든 어린이는 1학년이 될 때 학교에서의 행동 규칙을 알아야 합니다. 이것은 교양 있는 사람이 어떻게 행동해야 하는지 자신의 모범을 통해 보여줄 수 있는 그의 부모로부터 그에게 가르쳐야 합니다.

그리고 9~10학년 학생들이 자신의 본질이 무엇인지 안다면 1~2학년 아이들은 여러 가지 점에서 혼란스러워할 수 있습니다. 이러한 이유로 제공됩니다. 수업시간, 학생들은 비디오, 만화를 볼 수 있으며 모든 것이 자세히 설명되어 있으며 가장 중요한 것은 어린이가 이해할 수 있는 방식입니다.

이 기사에서 당신은 배울 것입니다

기본

모든 학생은 연령에 관계없이 학교 예절 규칙을 알아야 합니다. 이 문제는 교실 안의 교사와 교실 밖의 학부모 모두에게 주의를 기울여야 합니다. 가능한 한 자주, 지식을 이제 막 습득하기 시작한 1~2학년 학생들과 4학년에서 5학년으로 올라가는 학생들과 이 주제에 대해 이야기해야 합니다. 두 번째 경우, 아이들은 성인 학교로 이동하는데, 그곳에서는 첫 번째 교사가 통제할 수 없으며, 그 교사는 많은 아이들의 두 번째 어머니가 됩니다.

학교 에티켓은 다음과 같은 특정 규칙을 준수해야 합니다.

  • 도덕적인 사람이 되어 적절하게 행동하고 윤리적 기준을 따르십시오.
  • 장로들에게 존경심을 나타내고 젊은 사람들을 도우십시오.
  • 응용프로그램 제거 체력, 갈등 상황의 악화.
  • 교사에게 경고하지 않고 수업 중에 교육 기관을 떠나지 마십시오.
  • 교육 과정과 관련이 없고 다른 사람에게 위협이 되는 물건을 학교에 가져오지 마십시오.

방문 및 의류

모든 학생은 학교에서의 행동 규칙을 알아야 합니다. 따라서 이 주제에 대한 수업이 진행되고 대화가 진행됩니다. 그 목표는 학생들에게 학교 예절이 무엇인지, 교육 기관 내에서 어떻게 행동해야 하는지를 전달하는 것입니다. 2~4학년 어린이에게는 만화를 보여주거나 "학교에서의 행동 규칙"이라는 주제로 프레젠테이션을 할 수 있습니다. 5학년 이상의 학생들은 다음을 포함하는 규칙 형태로 소개됩니다.

  • 깨끗하고 다림질되고 광택이 나는 교복을 입고 학교에 가야 합니다. 편안한 신발. 소녀들의 머리는 읽거나 쓰는 동안 방해가 되지 않도록 묶어야 합니다(이 규칙은 단순한 학교가 아니라 체육관인 경우 특히 관련이 있습니다).
  • 수업 시작 15분 전에 도착하세요. 이것은 옷을 벗고 수업을 준비하기에 충분한 시간입니다.
  • 수업이 끝나면 학생들은 교육 기관의 영역을 떠납니다. 추가 수업이나 섹션에 참석한 사람만 남습니다.

학생들은 수업시간에 어떻게 행동하나요?

대부분의 어린이는 초등학교새로운 정보를 더 잘 인식 게임 형태. 따라서 교사가 발명 한 흥미로운 게임이나 아이들이 간단하고 이해할 수있는 시가 수업 중에 학교에서 아이들의 행동 규칙을 숙지하고 숙달하기위한 최선의 선택이 될 것입니다.

4학년에 입학한 학생들에게도 이 방법이 적합하다. 결국, 구절로 된 만화나 학교 행동 규칙은 종이에 적힌 목록보다 훨씬 더 잘 기억됩니다. 학생들이 수업 시간에 준수해야 하는 기본 요구 사항은 다음과 같습니다.

  • 수업 전 사무실은 교사나 교장의 지시에 따라 열립니다.
  • 각 학생은 자신의 자리를 가지고 사무실에 들어갈 때 가져가야 합니다.
  • 책상 위에는 수업에 필요한 물건 외에는 아무것도 놓아서는 안 됩니다.
  • 선생님이 사무실에 나타난 후에는 일어서야 합니다.
  • 수업 중에는 침묵과 질서가 있어야 합니다.
  • 선생님의 승인 없이는 수업을 나갈 수 없습니다.
  • 칠판에 답을 하러 갈 때는 일기장을 가지고 가야 합니다.
  • 반 친구가 대답할 때 힌트를 주어서는 안 됩니다.

쉬는 시간의 행동

1학년과 2학년 아이들은 일반적으로 수업과 쉬는 시간 동안 교사의 감독을 받습니다. 4~5학년부터는 좀 더 독립적이 되고, 고등학교로 올라가면 교사의 통제를 완전히 받지 않게 됩니다.

4학년부터 자신의 생각대로 방치된 학생들은 부적절하게 행동할 수 있습니다. 그러므로 쉬는 시간에 행동 규칙을 배워야 합니다. 집에서 숙제로 할 수 있는 만화나 알림은 정보를 전달하는 데 도움이 될 것입니다. 쉬는 시간 동안의 행동 규칙은 다음과 같습니다.

  • 교사가 학생을 해고하면 수업은 끝난 것으로 간주됩니다.
  • 수업이 끝나면 담당 직원이 다음 수업을 준비할 수 있도록 모든 어린이는 교실을 떠나야 합니다. 준비에는 보드 세척 및 사무실 환기가 포함됩니다.
  • 쉬는 시간에는 학생을 위해 적절하게 행동해야 합니다. 소음을 내지 말고, 뛰지 말고, 쓰레기를 버리지 마십시오. 창문을 열고 창턱에 앉는 것은 금지되어 있습니다.
  • 교실을 떠날 때 남학생은 교사나 여학생이 먼저 지나가도록 해야 합니다.
  • 복도에서는 점심을 드실 수 없습니다. 이를위한 식당이 있습니다.
  • 교무실을 임의로 방문하는 것은 금지됩니다.

문화에 대하여

규칙은 매우 간단하므로 부모는 자녀가 초등학교에 입학하기 전부터 이를 소개하기 시작해야 합니다. 이를 통해 2학년으로 올라가면 습득한 지식을 탐색하고 따라갈 수 있습니다. 문화에 관한 규칙의 범주는 다음 사항을 제공합니다.

  • 공손함과 친절함이 우선입니다.
  • 선생님과 대화를 할 때 주머니에 손을 넣는 것은 허용되지 않습니다.
  • 별명을 피하고 반 친구들의 이름을 불러야 합니다.
  • 교육 기관의 벽 안에서는 맹세할 수 없습니다.

부모는 또한 문화가 아이에게 중요하다는 것을 이해해야 합니다. 그리고 태어날 때부터 가르쳐야 합니다. 글쎄, 학교 내 행동 표준에 관해서는 오늘날 학생들에게 제공되는 모든 요구 사항을 학생들에게 전달하는 방법이 많이 있습니다. 2 ~ 3 학년 학생을 대상으로 한 만화, 대화, 심지어 어린이와 부모가 참여할 수있는 숙제까지이 문제에 도움이 될 것입니다. 예를 들어 "학교에서의 행동 규칙"그림이 있습니다.

2학년에 입학한 학생이 어떤 교육 만화를 보더라도 가족 중에 문화가 없다면 그것에 대해 배울 가능성이 낮다는 점을 고려해야 합니다. 그러므로 부모는 아이에게 모범이 되어야 합니다. 그래야만 학교에서 행동 규칙을 가르치는 데 사용되는 만화 및 기타 방법이 첫 번째 긍정적인 결과를 얻을 수 있습니다.

귀하의 자녀는 조만간 다른 어린이 그룹에 속하게 될 것이며, 그곳에서 그는 거의 적응하고 배우고 지출해야 할 것입니다. 최대시간. 우선, 아이에게 학교에서 행동하는 방법과 그의 트릭 중 하나 또는 다른 것이 어떤 바람직하지 않은 결과를 초래할 수 있는지 설명할 필요가 있습니다.

왜 아이를 학교에 보내야 할까요?

일부 부모는 다음과 같은 이유로 홈스쿨링을 선호하여 유치원과 학교를 거부합니다.

  • 더 높은 품질의 지식을 얻습니다.
  • 개별 접근 방식;
  • 자료를 마스터하는 데 소요되는 시간이 줄어듭니다.
  • 갈등 상황과 폭력이 없습니다.

물론 이 접근 방식에는 몇 가지 장점이 있으므로 이에 대해 논쟁할 필요가 없습니다.

하지만, 학교에 가지 않으면 아이는 훨씬 더 많은 것을 잃는다:

  1. 동료 그룹에 합류할 기회가 없습니다.
  2. 가족 및 가족 친구 외에는 누구와도 소통하지 않습니다.
  3. 유용한 사회적 기술을 습득하지 못합니다.
  4. 무기력하게 남겨져 잃어버린 시간을 보충해야 했습니다.

인간은 사회적 존재이므로 자신의 욕망에 관계없이 결국 팀에 속하게 됩니다. 공부든, 일이든, 오락이든요. 그리고 모든 노력의 성공은 그가 다른 사람들 사이에서 얼마나 편안함을 느끼는지, 그가 새로운 관계를 맺는 것이 얼마나 쉬운지에 달려 있습니다.

그렇습니다. 내성적인 외톨이도 때로는 “팀 플레이어”보다 더 많은 것을 성취할 때가 있습니다. 하지만 그러기 위해서는 뛰어난 성향이 필요하고, 팀워크가 있어도 그런 사람은 더욱 놀라운 결과를 보여줄 수 있다.

학교에서는 어떻게 행동해야 합니까?

학교에서는 다음이 필요합니다.

  • 시간을 잘 지키고 수업에 늦지 말고 종이 울리면 즉시 책상에 앉으십시오.
  • 선생님이 뭔가를 설명하려고 하는 동안에는 소리를 내지 마세요.
  • 주의가 산만해지지 말고 교사가 눈치채지 못하게 하십시오.
  • 모든 사람과 소통하되 한두 사람과 친구가 되십시오.
  • 첫 번째 기회에 갈등에 개입하지 마십시오.
  • 누군가가 "압박"을 가하려고 하면 당신의 입장을 방어하십시오.
  • 선생님을 놀리려고 하지 마십시오. 부모님이 학교에 전화하는 것으로 끝날 수도 있습니다.
  • 쉬는 시간에 수업 시간에 뛰어다니지 마세요.

많은 규칙이 있으며 교사는 첫 수업에서 대부분의 규칙을 소개할 것입니다. 그가 잊어버린 모든 것이 첫날과 첫 형벌에 나타날 것입니다. 학교 수업을 두려워하지 마십시오.

네, 단조로운 말을 들으면서 한 시간 동안 앉아 있기가 어렵습니다. 하지만 선생님이 설명하려는 내용에 조금 더 주의를 기울이면 점차 모든 것이 명확해질 것입니다.

학교에 계속 전화를 하거나 일기장에 댓글을 달아 부모님을 화나게 하고 싶지 않다면, 예의바르게 행동하거나 중간에 끼어들지 마세요. 머리를 숙이고 정의를 회복할 필요가 없으며 이는 편리한 시간에 언제든지 수행할 수 있습니다.

새 학교에서는 어떻게 행동해야 하나요?

끊임없이 움직이는 것은 어린이에게 특히 어렵습니다.

  1. 매번 학교를 바꿔야 합니다.
  2. 친구들의 범위는 때로는 급격하게 변합니다.
  3. 친구들과 이별하는 것은 항상 불쾌합니다.
  4. 기존 팀에서 새로운 지인을 사귀는 것은 그리 쉬운 일이 아닙니다.

새 학교, 낯선 팀에서:

  • 자연스럽게 행동하십시오. 추가적인 "과시"가 필요하지 않습니다.
  • 친절하고 사교적이 되도록 노력하십시오.
  • 첫날에는 확실히 누군가가 당신과 이야기하고 친분을 쌓으려고 노력할 것입니다.
  • 게임, 음악, 영화 등 관심 분야가 있는 회사를 찾으세요.

수업에는 이미 확립된 "그룹"이 있지만, 실제로 누구와도 소통하지 않는 그룹도 있습니다. 그들은 당신을 알아가려고 노력할 수도 있지만 왜 당신을 찾지 못했는지 궁금해할 가치가 있습니다. 공통 언어반 친구들이랑?

어떤 회사에 들어갈 수도 있지만, 처음 며칠 동안은 그들이 당신을 지켜볼 것입니다, 당신의 행동을 평가하고 당신이 어떤 사람인지 이해하려고 노력합니다. 자신을 완벽한 모방자라고 생각하지 않는다면 자연스러워지는 것이 좋습니다.

귀하를 결정한 후 팀은 사회 계층에서 귀하가 차지해야 할 특정 위치를 할당합니다. 글쎄, 아니면 시스템이나 그런 것들에 반대하는 것입니다.

간단히 말해서 처음에는 다음과 같습니다.

  1. 자연스럽게 행동하세요.
  2. 누군가 그러한 욕구를 표현하면 연락하십시오.
  3. 도발에 넘어가서는 안 됩니다.
  4. 압력과 조사에 대비하십시오.

그리고 네, 많은 팀에서는 특히 "똑똑한 사람"을 좋아하지 않습니다. 이 점을 잊어서는 안됩니다.

이 비디오에서 Elena Morozova는 반 친구들에게 긍정적인 인상을 주기 위해 학교에서 행동하는 방법을 알려줄 것입니다.

우리 아이가 학교에서 나쁜 행동을 하는 이유는 무엇입니까?

순종 문제는 다음과 같은 이유로 발생합니다.

  • 아이는 학교에 관심이 없습니다.
  • 십대는 사춘기에 접어 들었고 그의 호르몬이 "분출"되기 시작합니다.
  • Dite는 그가 불공평하다고 생각하는 것에 항의합니다.
  • 학생은 집에서 본 행동 모델을 따라합니다.
  • 자신을 '이미 어른'으로 자리매김하려고 노력합니다.

대부분의 경우 동료 성인과 마찬가지로 동등한 입장에서 그와 대화하는 것으로 충분합니다. 듣고, 이유를 이해하고, 조언하십시오.

때로는 주의력 결핍으로 인해 문제가 발생하고, 아이가 특정 문제에 집중할 수 없어 결과적으로 공부가 더 나 빠지고 수업에 앉고 싶은 욕구가 사라지고 행동 문제가 발생합니다.

어떤 아이들은 방임 때문에 나쁜 행동을 하기 시작합니다. 그들은 선이 어디에 있는지 "느끼려고" 노력하고 있으며, 그 후에는 "그 곳에 도달"할 것입니다. 그런 다음 발견이 이루어졌습니다. 그러나 제한이 없으며 무엇이든 할 수 있으며 아무도 아무것도하지 않을 것입니다. 이런 경우에는 뻔뻔스러운 무례함을 내려놓기만 하면 됩니다.

학교 팀에 합류

학교에서의 행동에는 교사와 교직원의 두 가지 측면이 있습니다. "똑똑"해지려면:

  1. 수업시간에 조용히 앉아라.
  2. 선생님이 말하는 것을 주의 깊게 들어보세요.
  3. 각 수업을 준비하세요.
  4. 복도나 교실에서 뛰지 마십시오.
  5. 모든 사람 앞에서 싸우지 마십시오.
  6. 질문을 하고 관심을 보이는 모습을 보여주세요.

팀에 합류하려면 다른 것이 필요합니다:

  • 친절하고 사교적이어야 합니다.
  • 덜 과시하십시오.
  • 자신의 입장을 지키고 갈등 상황을 두려워하지 마십시오.
  • 가능하다면 다른 사람을 도우십시오.
  • 흥미로운 내용이 있습니다.

이 순간은 대다수에게 "우리 자신의 순간"이 되기에 충분합니다. 그래서 모든 것이 개인이며 각 개인에 따라 다릅니다. 의사소통을 구축하거나 친분을 쌓는 방법에는 여러 가지 옵션이 있습니다.

그러나 그 대가로 긍정적인 반응을 얻을 수 있는 보편적인 방법은 없습니다. 이것은 매우 어렵고 경험이 있지만 팀 내 관계 심리학에 관한 두 권의 책을 읽을 수 있습니다.

학교에서 어떻게 행동해야 할지 모른다면, 개인적인 경험을 통해 알아내야 할 것입니다. 당신이 흥미로운 사람이고 당신의 입장을 방어할 준비가 되어 있다면 이 옵션은 최악이 아닙니다.

비디오 : 행동하고 화를 내지 않는 방법

이 비디오에서 블로거 Katya Klap은 학교에서의 올바른 행동 모델과 반 친구들의 기분을 상하게하지 않는 방법에 대해 이야기합니다.

학교 - 공공 장소. 여기에서는 성인과 어린이 모두 필수 행동 규칙과 내부 규정을 준수해야 합니다. 그들 중 대부분은 학교 첫날부터 문자 그대로 알고 있습니다. 그러나 여전히 열띤 논쟁과 의견 불일치의 대상이 되는 문제가 있습니다. 예를 들어 교복 문제입니다.

학교가 교복을 입는 것에 익숙하다면, 옷을 깔끔하게 유지하는 것 외에는 학년 내내 아무런 문제가 없을 것입니다.

그러나 많은 학교에서는 교복을 요구하지 않으며, 일부 십대들은 원하는 대로 옷을 입을 수 있다고 생각합니다. 대부분의 경우 다음과 같이 나타납니다. 일부 학생은 거의 집에서 캐주얼하게 옷을 입고 있고 다른 학생은 눈에 띄기 위해 저녁 디스코에 온 것처럼 보입니다.

물론 두 가지 옵션 모두 허용되지 않습니다. 의복의 비즈니스 스타일을 관찰해야 합니다.

학교 수업의 경우 스커트 또는 선드레스, 바지 또는 청바지, 그리고 다양한 블라우스, 셔츠, 조끼, 스웨터 및 점퍼 등 서로 쉽게 교체할 수 있는 여러 가지 일치하는 의류 항목을 사용할 수 있습니다.

양복을 입고 학교에 가는 것을 선호하는 소년과 청년은 언제나 아름다워 보입니다. 사실, 그러한 옷을 입으면 쉬는 시간에 뛰어다니거나 방과 후 공놀이를 할 수 없으며 여전히 휴일에 더 적합합니다. 비즈니스 이미지를 어떻게 구축하느냐에 따라 비즈니스 이미지에 대한 태도뿐만 아니라 진지한 태도당신의 공부뿐만 아니라 당신의 성공, 그리고 당신에 대한 교사와 급우의 태도까지.

또한 교체 가능한 신발을 신고 수업에 참석해야 하는 학교의 의무적이고 공정한 요구 사항도 기억해야 합니다.

확실히, 당신은 길거리 신발을 신고 아파트를 돌아다니지 않으며, 집에 오는 모든 사람이 아파트 근처에 둡니다. 입구 문그리고 슬리퍼를 신으세요.

하루에 수백 명의 사람들이 학교를 방문하는데, 교체용 신발을 신지 않으면 교실과 복도가 흙먼지로 뒤덮일 수 있습니다. 물론 학교 주변에서는 부드러운 슬리퍼를 신으면 안 됩니다. 비즈니스 복장에는 맞지 않습니다. 여기에는 길거리에서 신지 않은 깨끗하고 굽이 낮은 신발이 어울린다.

이제 학교의 다양한 영역에서 기본적인 행동 규칙을 나열해 보겠습니다.

라커룸에서의 행동 규칙

수업 시작 10~15분 전에 학교에 도착하세요.

학교에서는 여분의 신발을 신으세요.

각 학급에는 라커룸에 자체 옷걸이가 있습니다. 항상 물건을 특정 장소에 두십시오. 겉옷에는 항상 고리를 꿰매어 라커룸의 고리에 걸어야 합니다. 교체용 신발을 담을 수 있는 넉넉한 크기의 천 가방이 있어야 합니다.

학교 옷장에 있는 모든 물건에 주의를 기울이세요. 떨어진 코트를 줍고, 찾은 물건을 근무 중인 교사에게 가져가세요.

라커룸에는 여행카드, 휴대폰, 현금 등을 방치하지 마세요.

라커룸에서 게임을 시작하지 마세요.

학급 규칙

당신은 지식을 얻기 위해 수업에옵니다. 선생님의 지도하에 배우는 교육 자료, 실용적인 기술을 습득하고, 생각하고 추론하는 방법을 배우고, 말하기 및 사고 능력을 개발합니다. 각각의 새로운 주제를 연구하는 과정은 특정 시간 동안 설계되었습니다. 이 기간 동안 당신은 배우기 위해 열심히 노력해야 할 것입니다 과정. 따라서 지식에 공백이 나타나지 않도록 수업을 놓치지 않는 것이 매우 중요합니다.

정당한 이유 없이 수업에 지각할 수는 없습니다.

공책, 교과서, 연필, 자 등 수업에 필요한 모든 것을 미리 준비하십시오.

수업 시간에는 조용히 하고 열심히 하십시오. 선생님의 설명을 잘 들어보세요. 이웃과 이야기하지 말고, 외부 활동으로 인해 주의가 산만해지지 마십시오.

선생님의 질문에 대답하고 싶거나 스스로 질문하고 싶다면 자리에서 소리지르지 말고 손을 들어주세요.

반 친구가 대답하면 그의 대답을 방해하거나 힌트를 줄 수 없습니다. 손을 들어보세요. 선생님이 귀하의 활동을 확실히 알아 차릴 것입니다.

대답하라는 요청을 받으면 큰 소리로 명확하게 말하면서 자신의 생각을 완전한 문장으로 표현하십시오.

노트에 읽기 쉽고 깔끔하게 적으십시오. 손글씨의 부주의와 난해함은 용납되어서는 안 됩니다. 이는 노트를 확인할 사람에 대한 기본적인 무례함의 표현입니다.

수업 중에는 껌을 씹을 수 없습니다.

부정행위는 추악하고 품위 없는 행위로 간주됩니다.

수업 종료를 알리는 종소리가 들리면 서둘러 자리에서 일어나 교실을 빠져나가려고 하지 마십시오. 선생님이 수업을 마칠 때까지 기다렸다가 저녁에 전화로 반 친구들에게 방해가 되지 않도록 숙제를 일기에 적어 두세요.

복도 및 계단에서의 행동 규칙

학교에서는 매일 다른 학생들과 하루의 절반 정도를 보냅니다. 이곳의 모든 학생들이 가볍고 따뜻하며 아늑하고 편안함을 느낄 수 있도록 매일 많은 사람들이 상당한 노력과 노력을 기울이고 있습니다. 물론 이 작품은 높이 평가되고 존중되어야 합니다.

근무하도록 임명되지 않은 경우에도 홈 스쿨에서 항상 청결과 질서를 유지하도록 노력하십시오.

복도나 계단에서 뛰지 마세요. 과도한 게임과 뛰어다니는 행위는 종종 다양한 문제를 일으키고 심지어 심각한 부상을 초래하기도 합니다.

학교에서 어른들을 만날 때는 낯선 사람이라도 먼저 인사를 하세요.

항상 장로들에게 양보하고 문앞으로 지나가게 하십시오.

초등학생에게주의를 기울이십시오. 자녀가 필요하면 반드시 도와주십시오. 작고 약한 아이들을 화나게하지 말고 다른 아이들도 그렇게하도록 허용하지 마십시오.

당신은 혼자가 아니라는 것을 항상 기억하십시오. 다른 사람을 방해하지 않도록 행동하십시오.

학교에서는 소리 지르지 말고, 거친 말을 하지 말고, 싸우지 마세요.

학교 자산을 주의 깊게 다루십시오.

학교 매점에서의 행동 규칙

수업일 동안 각 학급에는 휴식 시간이 주어지며, 그 시간 동안 학생들은 학교 매점을 방문합니다. 이는 질서를 유지하는 데 필요합니다. 학교에서 정한 일정에 따라 구내식당에 참석합니다.

팔꿈치로 모든 사람을 밀면서 식당으로 달려가지 마십시오. 줄을 서서 기다리지 않고 뷔페로 달려가서 아이들을 밀어내지 마십시오.

테이블에 옆으로 앉거나 다리를 꼬지 마십시오.

테이블에서의 행동 규칙을 기억하십시오. 여기에서도 이를 따라야 합니다.

테이블에서 이야기하지 마세요.

당신에게 제공된 요리에 대해 나쁘게 말하지 마십시오.