31.12.2020 "IP Tsybulko가 편집한 OGE 2020 테스트 모음에 대한 에세이 9.3 작성 작업이 사이트 포럼에서 완료되었습니다."

10.11.2019 -사이트 포럼에서 I.P. Tsybulko가 편집한 2020년 통합 상태 시험 테스트 모음에 대한 에세이 작성 작업이 종료되었습니다.

20.10.2019 - 사이트 포럼에서 I.P. Tsybulko가 편집한 OGE 2020 테스트 모음에 대한 에세이 9.3 작성 작업이 시작되었습니다.

20.10.2019 -사이트 포럼에서 I.P. Tsybulko가 편집한 2020년 통합 상태 시험 테스트 모음에 대한 에세이 작성 작업이 시작되었습니다.

20.10.2019 - 친구 여러분, 저희 웹사이트의 많은 자료는 사마라 방법론자인 Svetlana Yuryevna Ivanova의 책에서 빌려온 것입니다. 올해부터 그녀의 모든 책은 우편으로 주문하고 받을 수 있습니다. 그녀는 전국 각지로 컬렉션을 보냅니다. 89198030991로 전화하기만 하면 됩니다.

29.09.2019 - 당사 웹 사이트를 운영하는 동안 I.P. Tsybulko 2019 컬렉션을 기반으로 한 에세이에 전념하는 포럼에서 가장 인기 있는 자료가 가장 인기가 있게 되었습니다. 183,000명이 넘는 사람들이 시청했습니다. 링크 >>

22.09.2019 - 친구 여러분, 2020 OGE 프레젠테이션의 텍스트는 동일하게 유지됩니다.

15.09.2019 - 포럼 홈페이지에서 '교만과 겸손' 방향의 최종 에세이 준비 마스터 클래스가 시작되었습니다.

10.03.2019 -사이트 포럼에서 I.P. Tsybulko의 통합 상태 시험 테스트 모음에 대한 에세이 작성 작업이 완료되었습니다.

07.01.2019 - 방문객 여러분! 사이트 VIP 섹션에 에세이 확인(완성, 정리)을 서두르시는 분들이 관심을 가질 만한 새로운 하위 섹션을 열었습니다. 빠른 확인을 위해 노력하겠습니다(3~4시간 이내).

16.09.2017 - 통합 국가 시험 트랩 웹 사이트의 책장에 실린 이야기도 포함하는 I. Kuramshina "Filial Duty"의 이야기 모음은 링크를 통해 전자 형식과 종이 형식으로 모두 구입할 수 있습니다. >>

09.05.2017 - 오늘 러시아는 대승리 72주년을 기념합니다. 애국 전쟁! 개인적으로 우리가 자랑스러워할 이유가 한 가지 더 있습니다. 바로 5년 전 승리의 날에 우리 웹사이트가 개설되었다는 것입니다! 그리고 이번이 우리의 첫 번째 기념일이에요!

16.04.2017 - 사이트의 VIP 섹션에서는 숙련된 전문가가 귀하의 작업을 확인하고 수정합니다. 1. 문학 통합 국가 시험에 대한 모든 유형의 에세이. 2. 러시아어 통합 국가 시험에 대한 에세이. 추신 가장 수익성이 높은 월간 구독입니다!

16.04.2017 - Obz의 텍스트를 기반으로 새로운 에세이 블록을 작성하는 작업이 사이트에서 완료되었습니다.

25.02 2017 -OB Z의 텍스트를 바탕으로 에세이 작성 사이트에서 작업이 시작되었습니다. "무엇이 좋은가?"라는 주제에 대한 에세이 이미 시청할 수 있습니다.

28.01.2017 - FIPI OBZ 텍스트에 대한 기성 요약 진술이 웹 사이트에 나타 났으며,

기초 일반 교육

문학

작업 분석이 포함된 문헌의 OGE-2019 데모 버전

FIPI 공식 웹사이트의 문헌에 포함된 OGE 2019의 데모 버전, 코드화자 및 사양입니다.

아래 링크에서 코드파이어 및 사양과 함께 OGE 2019의 데모 버전을 다운로드하세요.

YouTube 채널에서 웹 세미나 및 방송에 대한 정보를 확인하고 곧 러시아어 및 문학 분야의 OGE 준비에 대해 논의할 것입니다.

참고서는 학생들이 문학 분야의 OGE를 준비하도록 고안되었습니다. 매뉴얼에는 시험에서 테스트한 모든 주제에 대한 자세한 이론 자료와 OGE 형식의 교육 과제가 포함되어 있습니다. 답변은 가이드 마지막 부분에 나와 있습니다. 이 출판물은 문학 교사들에게 유용할 것입니다. 효과적으로 조직할 수 있기 때문입니다. 교육과정그리고 시험 준비.

2019년 문헌고시 제어측정자료 데모버전 분석

문학고사는 두 부분으로 구성된다. 1부에는 소설 작품의 텍스트와 그에 대한 질문이 포함된 두 가지 대안 옵션이 포함되어 있습니다. 두 가지 옵션 중 하나를 선택해야 합니다. 첫 번째 옵션은 서사시(또는 극적, 서사시) 작품의 일부를 분석하는 데 중점을 둡니다. 두 번째는 서정시(또는 우화)를 분석하는 것입니다. 작업 옵션 중 하나를 선택한 후 제한된 양의 자세한 답변을 작성해야 하는 세 가지 작업을 완료해야 합니다. 처음 두 과제(1.1.1, 1.1.2 또는 1.2.1, 1.2.2)를 완료할 때 텍스트를 기준으로 약 3~5문장으로 답변을 제공하세요. 세 번째 과제(1.1.3 또는 1.2.3)에는 제안된 텍스트에 대해 생각할 뿐만 아니라 이를 다른 작품이나 단편과 비교하는 것도 포함됩니다. 그 텍스트는 시험지에 나와 있습니다(답의 대략적인 길이는 다음과 같습니다). 5~8문장). 파트 1의 과제를 완료할 때는 장황한 서론과 특징을 피하고 말하기 규범을 준수하면서 직접적이고 일관된 답변을 공식화하는 것이 필요합니다.

1 부

옵션 1

Chichikov는 젊은 낯선 사람을 매우주의 깊게 바라 보았습니다. 그는 그녀와 여러 번 대화를 시도했지만 그럴 필요가 없었습니다. 그러는 동안 여인들은 떠났고, 섬세한 이목구비와 마른 체구를 지닌 예쁜 머리는 마치 환영처럼 사라지고, 다시 남은 것은 길과 마차, 독자들에게 친숙한 세 마리의 말, 셀리판, 치치코프, 매끄러운 표면과 주변 들판의 공허함. 인생의 어느 곳에서나, 낡고, 거칠고, 단정하지 못하고, 곰팡이 핀 저지대 사이에서든, 단조롭고 차갑고 지루할 정도로 단정한 상류층 사이에서든, 모든 곳에서 사람은 적어도 한 번은 비슷하지 않은 현상에 직면하게 될 것입니다. 이전에 그에게 일어난 모든 일에 대해 그가 평생 느낄 운명이었던 것과는 다른 느낌을 적어도 한 번은 그에게 깨울 것입니다. 어디에서나, 우리 삶을 엮어놓은 어떤 슬픔을 가로질러, 빛나는 기쁨이 즐겁게 돌진할 것입니다. 마치 황금 마구, 그림 같은 말, 그리고 반짝이는 유리 빛이 달린 화려한 마차가 갑자기 한 번도 본 적이 없는 정체된 가난한 마을을 갑자기 지나갈 것입니다. 그 멋진 마차는 빠르게 사라져 시야에서 사라진 지 오래였지만, 남자들은 모자도 쓰지 않은 채 입을 벌리고 하품을 하며 오랫동안 거기 서 있었습니다. 그래서 금발도 완전히 예상치 못한 방식으로 갑자기 우리 이야기에 등장했다가 같은 방식으로 사라졌습니다. 그 당시 Chichikov 대신에 그가 후 사르, 학생, 아니면 단순히 삶의 분야를 막 시작한 사람이든, 그리고 신이든 20 세의 청년이 만났다면! 무엇이 일어나든 움직이고 말하든 상관없습니다! 오랫동안 그는 무의미하게 한 곳에 서서 무의미하게 먼 곳을 바라보며 길과 앞에 기다리는 모든 질책과 지연에 대해 꾸짖으며 자신과 봉사와 세상과 모든 것을 잊어 버렸습니다. 그것은 세상에 있습니다. 하지만 우리의 영웅은 이미 중년이었고 조심스럽게 멋진 캐릭터였습니다. 그 역시 사려 깊고 생각이 많아졌지만 그의 생각은 더 긍정적이었고 그다지 책임이 없으며 심지어 부분적으로는 매우 근거가 있었습니다. “좋은 할머니! -그는 스너프 박스를 열고 담배 냄새를 맡으며 말했습니다. - 하지만 가장 중요한 것은 무엇이 좋은가요? 좋은 점은 그녀가 방금 기숙 학교나 연구소에서 풀려났다는 것입니다. 그들이 말하는 것처럼 그녀에게는 아직 여성스러운 것이 없습니다. 즉, 가장 불쾌한 것이 바로 그들이 가지고 있는 것입니다. 그녀는 이제 어린 아이 같았고 그녀에 대한 모든 것이 단순하며 원하는 것은 무엇이든 말하고 웃고 싶은 곳 어디에서나 웃을 것입니다. 당신은 그것으로 무엇이든 만들 수 있고, 기적이 될 수도 있고, 쓰레기로 판명될 수도 있고, 쓰레기로 판명될 수도 있습니다! 이제 엄마와 이모들이 그녀를 돌보게 해주세요. 어느 해에는 그 자신도 온갖 종류의 여자들로 가득 차게 될 것이다. 생물학적 아버지모를 것이다. 삐죽삐죽한 소리와 뻣뻣함은 어디에서 오는가, 그는 확립된 지시에 따라 뒤척이기 시작할 것이고, 그는 머리를 긁기 시작할 것이고 누구와 어떻게, 얼마나 많이 말해야 하는지, 누구를 보는 방법을 알아내기 시작할 것이다. 그는 매 순간 두려워서 필요 이상으로 말하지 않을 것이고, 마침내 자신도 혼란스러워질 것이고, 결국 평생 거짓말을 하게 될 것이고, 무엇이 나올지는 신만이 아시리라!” 여기서 그는 잠시 침묵을 지킨 뒤 이렇게 덧붙였습니다. “그 사람이 누구인지 아는 것이 흥미롭지 않을까요? 뭐야, 그 사람 아버지는 잘 지내? 그는 존경할 만한 성격을 지닌 부유한 지주인가, 아니면 단순히 서비스를 통해 얻은 자본을 가진 선의의 사람인가? 결국, 예를 들어 이 소녀에게 지참금 2만 달러가 주어진다면 그녀는 아주 아주 맛있는 음식을 만들 수 있을 것입니다. 이것은 말하자면 품위 있는 사람의 행복이 될 수 있습니다.” 20만 루블이 그의 머리 속에 너무 매력적으로 나타나기 시작하여 그는 속으로 자신에게 짜증이 나기 시작했습니다. 왜 그는 마차 주변에서 계속 소란을 피우는 동안 여행자가 누구인지 포스트나 마부로부터 알지 못했습니다. 그러나 곧 Sobakevich의 마을이 나타나 그의 생각이 사라지고 끊임없는 주제로 돌아서게되었습니다.

(N.V. 고골, “Dead Souls”)

작업 1.1.1

Chichikov의 성격 중 어떤 속성이 그의 내부 독백에서 나타 났습니까?

작업 분석

질문에 답할 때 주제에서 벗어나지 않기 위해서는 질문의 내용을 구성하는 개념을 명확히 할 필요가 있다.

자연 – 이 의미에서는 인간의 성격, 기질입니다.

내부 독백은 심리학의 예술적 기법입니다. 즉, 큰 소리로 말하지 않고 자신에게 말하는 캐릭터의 연설을 재현하는 것입니다. 영웅의 내면 경험을 드러내고 내면 세계를 재현하기 위해 예술 작품에 널리 사용됩니다.

단편을주의 깊게 읽으면 Gogol이 그에게 제공하는 Chichikov의 성격에 대한 직접적인 평가를 찾을 수 있습니다. "하지만 우리 영웅은 이미 중년이었고 조심스럽게 멋진 캐릭터였습니다." 이것은 길에서 매력적인 금발과의 우연한 만남이 그의 영혼의 단 한 줄에도 영향을 미치지 않았다는 것을 의미합니다. 그는 기뻐하지도 기뻐하지도 않았습니다. 그 안에서는 아무것도 "일어나거나 움직이거나 말하지 않았습니다." 그는 생각하기 시작했습니다. 그리고 이것이 그의 생각의 주제였습니다. 이제이 소녀는 인생의 모든 것이 단순하고 명확한 매력적인 아이입니다. 그러나 어떤 해에는 그 집이 온갖 여자들의 물건으로 가득 차서 자기 아버지도 알아보지 못할 수도 있습니다. 그러나 곧 Chichikov의 영혼에는 짜증이났습니다. 그는 이 소녀에 대해 아무것도 알아내지 못했기 때문에 자신에 대해 불만이 있었습니다. 만약 그녀가 부유한 신부라면 어떨까요? "만약 이 소녀가 지참금 2만 달러를 받았다면 그녀는 아주 아주 맛있는 음식을 만들 수 있을 것입니다."

이 내부 독백은 Chichikov의 신중함에 대한 아이디어를 제공합니다. 마음의 문제에서도 그는 자신의 유익을 얻으려고 노력합니다. Chichikov에게는 이 세상의 모든 것이 구매 및 판매의 대상입니다. 돈이라는 주제, 오히려 부자가 되는 꿈은 아름다운 낯선 사람에 대해 생각할 때에도 치치코프의 마음 속에 떠오릅니다.

3~5 문장의 일관된 답변을 작성해야 하는 작업 1.1.1의 평가 기준

최대 점수 - 6점.

작업 1.1.2

작업 분석

이 단편에서 고골이 스무 살 청년에 대해 언급한 것은 우연이 아닙니다. 이 기술은 독자가 Chichikov를 그와 비교하도록 강요합니다. 저자에 따르면 청년은 황량한 길에서 갑자기 나타난 아름다운 환상에 무관심하지 않았을 것입니다. “그는 오랫동안 한 곳에 무의미하게 서서 길을 잊어 버리고 무의미하게 먼 곳을 바라보며, 그리고 앞으로 기다리는 모든 질책과 지체에 대한 꾸짖음, 자신과 봉사, 세상과 세상에 있는 모든 것을 잊어버린 것입니다.” 반대로 Chichikov가 Sobakevich로가는 다가오는 사업이 그를 환상 상태에서 벗어나게 만드는 것이 중요합니다.

따라서 청년과의 비교는 Chichikov의 성격을 강조하고 그를 더욱 두드러지게 만듭니다. 일반적으로 이는 독자가 이미지가 매력적이지 않은 이 영웅의 전체적인 그림을 형성하는 데 도움이 됩니다.

문학심사업무 평가제도

3~5 문장의 일관된 답변을 작성해야 하는 작업 1.1.2에 대한 평가 기준

양의 표시는 조건부이며, 답변의 평가는 내용에 따라 다릅니다(수험자가 깊은 지식을 가지고 있으면 더 많은 양으로 답변할 수 있고, 자신의 생각을 정확하게 공식화할 수 있는 능력이 있으면 수험자는 더 작은 분량으로 완전히 답변할 수 있습니다) 용량).

• 질문에 대한 답은 해당 단편/시의 텍스트를 이해했음을 나타내며 저자의 입장이 왜곡되지 않았음을 나타냅니다(2점).
• 판단의 정당성을 입증하기 위해 과제 완수에 중요한 단편, 이미지, 미시주제, 세부사항 등을 분석하는 수준에서 텍스트를 사용하였으며, 사실적 오류가 없습니다(2점).
• 논리적인게 없네 음성 오류(2점).

최대 점수 - 6점.

작업 1.1.3

N.V. 의 시 단편을 비교해보세요. 고골의 "Dead Souls"와 D.I. Fonvizin의 "Minor"는 주어진 분석 방향에서 다음 질문에 대한 직접적이고 일관된 답변(5-8 문장)을 공식화합니다. "Skotinin은 "젊은 낯선 사람"에 대해 생각한 Chichikov와 어떤 면에서 유사합니까?

건물 철거

문학 자료를 비교할 때 유사점과 차이점을 모두 식별할 수 있습니다. 그러나 이 작업에 대한 질문은 에세이가 비교되는 문학 자료의 유사한 특징에만 초점을 맞춰야 하는 방식으로 공식화됩니다.

스코티닌. 왜 내 신부를 볼 수 없나요? 그녀는 어디 있습니까? 저녁에 합의가 있을 테니 이제 결혼한다고 말해야 할 때가 아닌가?

프로스타코바 부인. 우리는 해낼 거예요, 형제. 우리가 이 사실을 미리 말하면 그녀는 여전히 우리가 자신에게 보고하고 있다고 생각할 수도 있습니다. 그러나 나는 결혼을 통해 그녀와 친척 관계에 있습니다. 그리고 나는 낯선 사람들이 내 말을 듣는 것을 좋아합니다.

Prostakov (Skotinin에게). 사실을 말하자면, 우리는 소피아를 고아처럼 대했습니다. 그녀의 아버지 이후 그녀는 아기로 남아있었습니다. 약 6개월 전, 그녀의 어머니와 시어머니가 뇌졸중을 앓으셨습니다.

프로스타코바 부인(마음에 세례를 주는 모습) 신의 힘이 우리와 함께 있습니다.

프로스타코프. 그녀는 다음 세계로 갔다. 그녀의 삼촌 Starodum 씨는 시베리아로갔습니다. 그리고 수년 동안 그에 대한 소문이나 소식이 없었기 때문에 우리는 그가 죽은 것으로 간주합니다. 우리는 그녀가 혼자 남겨진 것을 보고 그녀를 우리 마을로 데려가서 그녀의 재산을 우리 소유인 것처럼 돌보았습니다.

프로스타코바 부인. 아버지, 오늘 왜 그렇게 버릇없으세요? 내 동생도 우리가 재미삼아 데려갔다고 생각할 수도 있다.

프로스타코프. 어머니, 이 사람은 이 문제에 대해 어떻게 생각해야 할까요? 결국 우리는 Sofyushkino의 부동산을 우리 자신에게 양도할 수 없습니다.

스코티닌. 그리고 동산이 제출되었지만 저는 청원자가 아닙니다. 나는 귀찮게하고 싶지 않고 두렵습니다. 이웃이 나를 얼마나 화나게 했든, 그들이 얼마나 많은 손실을 입혔든 나는 누구에게도 공격하지 않았고, 어떤 손실도 쫓기보다는 내 농민에게서 떼어 내고 끝이 낭비 될 것입니다.

프로스타코프. 사실이에요, 형제님. 온 동네 사람들이 당신이 집세를 모으는 데 달인이라고 말해요.

프로스타코바 부인. 형제 아버지여, 당신이 우리를 가르쳐 주실 수만 있다면; 하지만 우리는 그것을 할 수 없습니다. 우리는 농민들이 가지고 있던 모든 것을 빼앗았기 때문에 아무것도 되돌릴 수 없습니다. 정말 재앙이군요!

스코티닌. 제발, 언니, 내가 가르쳐줄게, 내가 가르쳐줄게, 그냥 나와 소피아와 결혼해줘.

프로스타코바 부인. 정말 그 여자를 그렇게 좋아했나요?

스코티닌. 아니, 내가 좋아하는 여자는 아니야.

프로스타코프. 그럼 그녀의 마을 옆집은요?

스코티닌. 그리고 마을이 아니라 마을에서 발견된다는 사실과 나의 필멸의 소망이 무엇인지.

프로스타코바 부인. 언제까지야, 형?

스코티닌. 나는 돼지를 좋아합니다, 자매님, 그리고 우리 동네에는 너무 큰 돼지가 있어서 뒷다리로 서 있으면 우리 각자의 머리 전체보다 키가 크지 않은 돼지가 단 한 마리도 없습니다. (D.I. Fonvizin, “미성년자”)

Fonvizin의 코미디 "The Minor"의 Skotinin과 Gogol의시 "Dead Souls"의 Chichikov라는 두 문학 영웅을 비교할 때 Skotinin이 Chichikov와 얼마나 유사한 지 알 수 있습니다.

호명한 성을 지닌 영웅 스코티닌은 여동생 프로스타코바의 친척인 소피아와 결혼하고 싶어한다. 제시된 대화에서 가장 중요한 것은 자신이 소피아를 아내로 선택한 이유에 대한 지주의 인식입니다. Prostakova는 "이 소녀를 정말 좋아했습니까? "라고 묻습니다. “그럼 그 사람 마을 옆집이요?” -Prostakov를 제안합니다. 그것은 둘 중 하나도 아닌 것으로 밝혀졌습니다. Skotinin의 중매 이유는 완전히 다릅니다. “저는 돼지를 좋아합니다, 자매님. 우리 동네에는 너무 큰 돼지가 있어서 뒷다리로 서서 우리 각자보다 키가 크지 않은 돼지는 단 한 마리도 없습니다. 머리 전체로.” 이러한 이유로 Chichikov의 말에 따르면 Sophia는 Skotinin의 "맛있는 음식"입니다. 사랑에 대한 이야기는 없으며 모든 것이 대략적으로 계산됩니다.

따라서 Chichikov와 Skotinin 모두에게 결혼은 가능한 한 수익성있게 수행되어야하는 거래입니다.

비교과제 1.1.3 평가 기준. 5~8문장의 일관된 답변을 작성해야 합니다.

양의 표시는 조건부이며, 답변의 평가는 내용에 따라 다릅니다(수험자가 깊은 지식을 가지고 있으면 더 많은 양으로 답변할 수 있고, 자신의 생각을 정확하게 공식화할 수 있는 능력이 있으면 수험자는 더 작은 분량으로 완전히 답변할 수 있습니다) 용량).

1. 작품은 주어진 분석 방향으로 비교되며, 저자의 입장이 왜곡되지 않습니다(2점).
2. 논증에서는 두 작품의 텍스트를 과제 완수에 중요한 단편, 이미지, 미시주제, 세부사항 등을 분석하는 수준에서 사용하였으며, 사실적 오류는 없습니다(4점).
3. 논리적 또는 언어적 오류가 없습니다(2점).

최대 점수 - 8점.

옵션 2

초기 가을에 있습니다
짧지만 즐거운 시간 –
하루종일 수정같아
그리고 저녁은 빛난다...
쾌활한 낫이 걷고 귀가 떨어진 곳,
이제 모든 것이 비어 있습니다. 공간은 어디에나 있습니다.
얇은 머리카락의 거미줄 만
유휴 고랑에 반짝입니다.
공기는 텅 비어 있고, 새소리도 더 이상 들리지 않습니다.
그러나 첫 번째 겨울 폭풍은 아직 멀었습니다.
그리고 순수하고 따뜻한 푸른빛 흐름
휴게소로..

(F.I. Tyutchev, 1857)

작업 1.2.1

'원래의 가을에...'라는 시는 어떤 분위기를 담고 있나요?

작업 분석

시적 장르의 작품은 서정적 장르에 속합니다. 가사는 문학 유형 중 하나이며 그 특징은 다음에 중점을 둡니다. 내면 세계서정적 영웅, 그의 경험, 생각, 계시.

질문에 답하려면: “시에는 어떤 분위기가 스며있나요?” – 서정적 영웅의 감정을 이해하는 것이 필요합니다.

이 분석에서는 일반적인 것에서 구체적인 것으로 이동하는 것이 좋습니다. 일반은 시 전체의 정서적 배경을 나타냅니다. 그것은 사소할 수도 있고 중요할 수도 있고, 뚜렷할 수도 있고 별로 뚜렷하지 않을 수도 있습니다.

일반적인 감정적 배경을 결정한 후 독자는 슬픔, 슬픔, 기쁨, 기쁨 등의 감정을 지정할 수 있습니다.

다양한 시인들의 작품에서 우리는 폭력적인 감정 없이 매우 차분하고 중립적으로 들리는 시를 접하게 됩니다. 그러한 작품의 저자는 일반적으로 감정이 아닌 생각의 시인이라고 불리며 Fyodor Tyutchev가 그들에 속합니다.

Tyutchev의 문학 유산에는 많은 풍경시가 포함되어 있습니다. 시인에게 자연은 - 대단한 미스터리, 해결이 불가능합니다.

자연은 스핑크스이다. 그리고 그녀가 더 충실할수록
그의 유혹이 사람을 파멸시키나니
무슨 일이 일어날지, 더 이상은 안 돼
수수께끼도 없고 그녀도 수수께끼를 낸 적이 없습니다.

자연에 관한 Tyutchev의시에 나오는 서정적 영웅의 이미지는 프레임 이쪽에 남아 자연을 그림처럼 바라보는 명상가의 이미지입니다. 흥미롭지만 풍경 가사에서 Tyutchev는 인칭 대명사를 거의 사용하지 않습니다. '원래의 가을에는...'이라는 시도 예외는 아니었다.

그 속에서 서정적인 주인공의 고요하고 평화로운 내면을 느낄 수 있다. 이러한 드문 사례는 자연의 조화가 인간에게 전달되는 경우에 나타난다. 그러나 이러한 조화는 수명이 짧습니다.

초기 가을에 있습니다
짧았지만 좋은 시간이었습니다..

각 줄마다 작가가 초가을 자연에 찾아온 고요함, 평화, 평온함을 보여주고 싶다는 인상이 강해집니다. "이제 모든 것이 비어 있습니다. 공간은 어디에나 있습니다", "유휴 고랑", "새 소리가 들리지 않습니다" , “휴식의 들판”. 감정적인 어조가 절제되어 있습니다. 기쁨, 감탄, 기쁨의 표현이 없습니다. 저자는 느낌표 억양이 있는 문장을 사용하지 않습니다. 타원의 사용은 서정적 영웅이 잠겨있는 상태에 몰입하는 모습을 보여줍니다.

따라서 Tyutchev의 시에는 평화로움, 평온함, 사려깊음의 분위기가 물씬 풍깁니다. 침묵 속으로 뛰어들다 가을날, 서정적 영웅은 주변 세계의 조화를 이해합니다.

문학심사업무 평가제도

과제 평가 기준 1.2.1, 3~5 문장의 일관된 답변 작성 필요

양의 표시는 조건부이며, 답변의 평가는 내용에 따라 다릅니다(수험자가 깊은 지식을 가지고 있으면 더 많은 양으로 답변할 수 있고, 자신의 생각을 정확하게 공식화할 수 있는 능력이 있으면 수험자는 더 작은 분량으로 완전히 답변할 수 있습니다) 용량).

1. 질문에 대한 답은 해당 단편/시의 텍스트를 이해했음을 나타내며 저자의 입장이 왜곡되지 않았음을 나타냅니다(2점).
2. 판단의 정당성을 입증하기 위해 과제 완수에 중요한 단편, 이미지, 미시주제, 세부사항 등을 분석하는 수준에서 텍스트를 사용하였으며, 사실적 오류가 없습니다(2점).
3. 논리적 또는 언어적 오류가 없습니다(2점).

최대 점수 - 6점.

작업 1.2.2

"원래의 가을에는..."이라는 시에서 별명은 어떤 역할을 합니까?

작업 분석

분석 문학적 텍스트항상 저자가 다양한 목적으로 사용하는 표현 수단에 대한 설명이 동반됩니다.

"표현 표현 수단"주제에 대한 지식 업데이트

우화	구체적인 이미지를 통한 추상적인 개념의 표현	Tsarskoye Selo 정원은 아름답습니다. 어디 사자패배하고 러시아의 강력한 독수리가 쉬었습니다 평화와 기쁨의 품 안에서. (사자 – 스웨덴) (A. 푸쉬킨)
두운	소리 쓰기의 한 유형, 자음 또는 동일한 자음의 텍스트 반복	와 함께와 sch바람도 없고, 와 함께은빛 바람 안에 승욜코보베 승엘레스테 와 함께아니다 그리고노고 승미친... (S. 예세닌)
아나포라	여러 인접한 문장의 동일한 시작	잘 지내세요 서로, 친절함으로 따뜻하게. 잘 지내세요서로, 우리가 당신을 화나게하지 마십시오. (O. Vysotskaya)
대조법	극명하게 대비되거나 상반되는 컨셉과 이미지를 비교하여 인상을 강화	A.A. Fet의 "수면과 죽음", F.M. Dostoevsky의 "범죄와 처벌".
유운	소리쓰기의 한 종류로, 본문에서 같은 모음소리가 반복되는 것	중 이자형저기, 남 이자형안녕 태양이여 이자형 y z 이자형밀리리터 이자형 온 선 이자형등 이자형디 이자형리. 성. 이자형차산 이자형라 테이블 위에 이자형, 성. 이자형차산 이자형라... (B. 파스테르나크)
쌍곡선	예술적 과장	흑해만큼 넓은 바지 (N. Gogol)
점층법	의미가 증가(오름차순) 또는 감소(내림차순)되는 ​​단어 및 표현 배열	울부짖고, 노래하고, 이륙했다하늘 아래 돌 그리고 채석장 전체가 연기로 뒤덮였습니다. (N. Zabolotsky)
명목 주제	특별한 유형의 명목 문장은 진술의 주제를 지정하며, 이는 후속 문장에서 드러납니다.	빵!..빵보다 더 중요한 게 어디 있겠어요?!
반전	직접적인 어순 위반	숲을 떨어뜨린다당신의 주홍색 옷, 프로스트는 은색이 될 것이다메마른 들판... (A. 푸쉬킨)
반어	미묘한 조롱, 직접적인 반대 의미로 사용	크보스토프 백작, 하늘이 사랑한 시인 이미 노래를 불렀다 불멸시 네바은행의 불행.. (A. 푸쉬킨)
구성 관절	이전 문장의 단어를 새 문장의 시작 부분에서 반복하며 일반적으로 끝냅니다.	새벽에 아침 새벽이 노래하기 시작했습니다. 그녀는 노래에 나오는 모든 바스락 거리는 소리와 바스락 거리는 소리를 노래하고 기적적으로 결합했습니다... (N. Sladkov)
어휘 반복	텍스트에서 동일한 단어나 문구의 반복	도시 주변에는 낮은 언덕이 있습니다. 숲, 강력하고 손길이 닿지 않은. 안에 숲넓은 초원과 거대한 호수가 있는 외딴 호수가 있었습니다. 소나무은행을 따라. 소나무그들은 항상 조용한 소리를 냈습니다. (Yu. Kazakov)
완서	예술적으로 절제된 표현	"톰 썸"
은유	비유적인 의미유사성에 기초한 단어	도시의 졸린 호수 (A. Blok). Sugrobov 흰 송아지 (B. Akhmadulina)
환유	두 개념의 연속성을 기반으로 한 단어를 다른 단어로 대체	여기 새로운 물결이 있습니다 모든 깃발이 우리를 방문할 것입니다. (A.S. 푸쉬킨)
다중 노동조합	반복 접속사의 의도적인 사용	석탄, 우라늄, 호밀, 포도가 있습니다. (V. 인베르)
가끔주의		새로운 러시아의 결실인 놀라운 부조리가 우리 가운데 뿌리를 내리기 시작했습니다. 교육. (G. 스미르노프)
모순어법	반대 의미의 단어 조합	고향의 관광객. (태피)
의인	인간의 재산을 무생물로 옮기는 것	말없는 슬픔이 위로되리라 그리고 장난스러운 기쁨이 반영될 것입니다... (A.S. 푸쉬킨)
구획	문장을 의미상 중요한 부분으로 의도적으로 나누는 것	그는 아름다운 모든 것을 사랑했습니다. 그리고 그는 그것에 대해 많은 것을 이해했습니다. 아름다운 노래, 시, 아름다운 사람들. 그리고 똑똑해요.
주변 문구	단어(문구)를 설명 문구로 바꾸기	"백의를 입은 사람들"(의사), "빨간 치트"(여우)
수사적 질문, 느낌표, 호소	의문문 형식으로 진술을 표현합니다. 관심을 끌기 위해; 감정적 영향 증가	오 볼가! 내 요람! 나처럼 당신을 사랑한 사람이 있나요? (N. 네크라소프)
행, 쌍 연결 동질적인 구성원	텍스트의 예술적 표현력을 높이기 위해 동종 멤버 사용	놀라운 조합 방금그리고 어려움, 투명도그리고 깊은 곳푸쉬킨의 경우 시그리고 산문. (S. 마샤크)
풍자	가성, 가성 조롱, 풍자의 기법 중 하나	Swift, Voltaire, Saltykov-Shchedrin의 작품은 풍자로 가득 차 있습니다.
제유법	복수형 대신 단수형을 사용하여 양적 관계 대체	스웨덴, 러시아찌르고, 자르고, 자르고... (A. 푸쉬킨)
구문 병렬성	구문, 줄의 유사하고 평행한 구성	말할 수 있다는 것은 예술이다. 경청은 문화입니다. (D. Likhachev)
비교	공통된 특징을 가지고 있는 두 가지 대상, 개념 또는 상태의 비교	그래요, 불타오르는 말이 있어요 불꽃처럼.(A. 트바르도프스키)
기본	추측하고 반성할 기회를 제공하는 중단된 진술	이 우화는 더 설명할 수 있습니다. 예, 거위를 짜증나게 하지 않기 위해... (I.A. Krylov)
생략	의미가 쉽게 복원되는 단어의 약어 "생략"으로 말의 역동성과 간결성에 기여합니다.	우리는 잿더미 속에 앉았고, 도시는 먼지 속에 앉았으며, 칼에는 낫과 쟁기가 포함됩니다. (V.A. Zhukovsky)
별명	속성, 품질, 개념, 현상을 특징짓는 비유적인 정의	하지만 나는 봄을 좋아해요 황금의, 당신의 것은 견고합니다. 훌륭하게 혼합소음... (N. 네크라소프)
에피포라	여러 문장의 동일한 결말	봄을 불러일으키다 겨울을 배웅하다. 일찍, 일찍 겨울을 보내십시오.

별명은 비유적인 의미의 정의를 통해 실현되는 어휘 표현 수단입니다.

예술적 연설에서 별명은 다음 기능을 수행합니다.

• 작품 언어의 표현력과 이미지를 향상시킵니다.
• 연설에 예술적이고 시적인 밝기를 부여합니다.
• 성명서의 내용을 풍부하게 합니다.
• 할당하다 특징또는 사물의 품질, 현상은 개별적인 특성을 강조합니다.
• 주제에 대한 생생한 아이디어를 창출하십시오.
• 사물이나 현상을 평가합니다.
• 그들에 대한 특정한 감정적 태도를 유발합니다.
• 주변 세계에 대한 작가의 태도를 보는 데 도움이됩니다.

F.I. Tyutchev는 다음 별명을 사용했습니다. 기이시간이야, 하루야 결정, 저녁 광점, 쾌활한낫, 게으른밭고랑, 깨끗하고 따뜻하다하늘빛, 행락객필드.

이러한 별명은 놀랍도록 매력적이고 독특한 황금빛 가을 이미지를 만들어냅니다. 공기의 신선함은 "크리스탈"이라는 단어로 전달되고, 풍부한 빛은 "빛나는"이라는 단어로 전달됩니다. 푸른 하늘은 저자에게 “깨끗하고 따뜻하다”고 느껴진다. 이 별명은 높은 소리를 가지며 지구 및 인간의 노동과 관련된 별명과 다릅니다. 일반적으로 이 작품의 별명은 연설에 예술적이고 시적인 밝기를 부여하여 시를 러시아 서정의 탁월한 예로 만듭니다.

문학심사업무 평가제도

과제 평가 기준 1.2.2, 3~5 문장의 일관된 답변 작성 요구

양의 표시는 조건부이며, 답변의 평가는 내용에 따라 다릅니다(수험자가 깊은 지식을 가지고 있으면 더 많은 양으로 답변할 수 있고, 자신의 생각을 정확하게 공식화할 수 있는 능력이 있으면 수험자는 더 작은 분량으로 완전히 답변할 수 있습니다) 용량).

• 질문에 대한 답은 해당 단편/시의 텍스트를 이해했음을 나타내며 저자의 입장이 왜곡되지 않았음을 나타냅니다(2점).
• 판단의 정당성을 입증하기 위해 과제 완수에 중요한 단편, 이미지, 미시주제, 세부사항 등을 분석하는 수준에서 텍스트를 사용하였으며, 사실적 오류가 없습니다(2점).
• 논리적 또는 언어적 오류가 없습니다(2점).

최대 점수 - 6점.

작업 1.2.3

F.I. 의시를 비교하십시오. Tyutchev "원시 가을에 있습니다"와 N.A. 주어진 분석 방향에서 Nekrasov의 "Before the Rain"을 작성하고 다음 질문에 대한 직접적이고 일관된 답변(5-8 문장)을 공식화합니다. "F.I. 시에서 생성된 가을 그림의 차이점은 무엇입니까?" Tyutchev "원시 가을에 있습니다"와 N.A. 네크라소프 "비가 내리기 전"?

두 본문을 토대로 판단을 논하고(동일 작품의 다른 에피소드도 참고 가능), 저자의 입장을 왜곡하지 말고, 사실적, 논리적 오류를 범하지 마세요. 문학 글쓰기의 규범을 따르고, 답변을 주의깊고 읽기 쉽게 작성하세요.

작업 분석

비가 오기 전에

애절한 바람이 몰아쳐
나는 구름을 하늘 끝까지 몰아내고 있습니다.
부러진 가문비나무가 신음하며,
어두운 숲이 둔하게 속삭인다.
곰보가 있고 잡색의 개울로,
나뭇잎 뒤에 나뭇잎이 날아간다.
그리고 건조하고 날카로운 시냇물
추워지고있다.
황혼이 모든 것을 뒤덮습니다.
사방에서 치고,
공중에서 회전하며 비명을 지른다.
갈까마귀와 까마귀 떼.
지나가는 타라타이카 너머로
상단은 아래로, 전면은 닫혀 있습니다.
그리고 갔다!" -채찍을 들고 일어 서서
헌병이 운전사에게 소리친다...

(N.A. 네크라소프, 1846)

N.A.의 시 Nekrasov의 "Before the Rain"은 Tyutchev의시 "원래 가을에 있습니다 ..."와는 대조적으로 "가문비 나무가 신음하고 있습니다", "숲이 속삭이고 있습니다", "갈까마귀와 까마귀 떼"라는 소리로 가득 차 있습니다. 공중에서 비명을 지르며 맴돌고 있어요.” 자연은 적대적인 것으로 나타납니다. 어두워지고, 낮의 색이 바래고 있습니다. 악천후를 피해 최대한 빨리 떠나고 싶습니다. 따라서 시의 끝에 영웅이 등장하는 것은 우연이 아닙니다. 마부는 말을 운전합니다.

Tyutchev의 시에는 정적 이미지가 있고 Nekrasov의 시에는 동적 이미지가 있다고 말할 수 있습니다.

또 다른 차이점: Tyutchev의 시는 따뜻하고 밝은 여름날을 묘사하는 반면, Nekrasov의 시는 추위를 물씬 풍깁니다.

그리고 건조하고 날카로운 시냇물
추워지고있다.
황혼이 모든 것을 뒤덮습니다.
사방에서 치고,
공중에서 회전하며 비명을 지른다.
갈까마귀와 까마귀 떼.

Nekrasov의 가사에는 고국에 대한 시인의 깊고 부드러운 사랑을 말하는 멋진 풍경 스케치가 많이 포함되어 있습니다. 그러나 Nekrasov의 본성은 인간과 별도로 존재하지 않으며 끊임없이 그의 감정 및 경험과 연결되어 있습니다. 즉 항상 인간과 함께합니다. Tyutchev의 풍경 가사에는 복잡한 철학적 동기가 스며 들어 있으며 인간은 자연과 매우 복잡한 관계에 있습니다.

2 부

작업 2.1~2.4

상세한 서면 논증이 필요한 4개의 에세이 주제가 포함되어 있습니다. 제시된 주제 중 하나를 선택하고 예술 작품의 텍스트를 참조하여 추론을 주장하고 200단어 이상의 에세이를 작성하세요(에세이가 150단어 미만인 경우 0점 처리됩니다). 모든 통합 상태 시험 양식은 밝은 검정색 잉크로 작성됩니다. 젤이나 모세관 펜을 사용할 수 있습니다. 모든 작업을 완료할 때 작가의 입장에 의존하고, 자신의 관점을 공식화하고, 이론적, 문학적 개념을 사용하여 작품을 분석하세요. 시험 중에는 예술 작품의 전문과 가사 모음을 사용할 수 있습니다. 작업을 완료하는 데 235분이 주어집니다.

완료된 작업에 대해 받는 포인트가 합산됩니다.

제시된 4개의 에세이 주제(2.1~2.4) 중 하나만 선택하여 2번 답안지에 그 번호를 표기하세요. 200단어 이상으로 작성하세요. (150단어 미만일 경우 0점 처리됩니다.) . 에세이의 주제를 완전하고 포괄적으로 확장하십시오. 작품의 텍스트 분석을 바탕으로 판단한 이유를 제시하세요. 서정성에 관한 에세이에서는 적어도 두 편의 시를 분석해야 합니다. 작성자의 입장을 왜곡하지 마세요, 허용하지 마세요 사실적 오류. 문학적 이론적 개념을 사용하여 작품을 분석합니다. 에세이의 구성을 생각하고 논리적 오류를 피하십시오. 문학 글쓰기의 규범을 따르고, 에세이를 주의깊고 읽기 쉽게 작성하세요.

작업 2.1

N.V. 의 시에서 공무원에 대한 풍자적 비난. 고골 "죽은 영혼".

작업 분석

이 주제를 공개하려면 학생들이 예술 작품에서 현실을 풍자적으로 묘사하는 특징을 이해해야 합니다.

풍자는 현실을 예술적으로 반영하는 구체적인 형태로, 부정적인 현상을 폭로하고 조롱하는 행위이다.

풍자적으로 묘사한다는 것은 누군가 또는 사물을 재미있고 터무니없는 방식으로 표현하여 묘사된 사람의 하찮음과 불일치를 보여주는 것을 의미합니다.

풍자는 고골의 작품에서 주된 예술적 방법이었습니다.

1852년 고골이 죽은 후 네크라소프는 작가의 전체 작품에 대한 비문이 될 수 있는 멋진 시를 썼습니다.

증오로 내 가슴을 채우고,
풍자로 무장하고,
그는 가시밭길을 지나간다
당신의 처벌적인 거문고로.

이 대사는 고골의 풍자에 대한 정확한 정의를 제공하는 것 같습니다. 풍자는 보편적인 인간의 결점뿐만 아니라 사회적 악덕에 대한 사악하고 냉소적인 조롱이기 때문입니다. 이 웃음은 때로는 "세상에 보이지 않는 눈물을 통해" 친절하지 않습니다. 왜냐하면 (고골은 그렇게 믿었습니다) 그것을 교정하는 데 도움이 될 수 있는 우리 삶의 부정적인 것에 대한 풍자적 조롱이기 때문입니다. 그러나 동시에 고골의 웃음은 무례하지도 시끄럽지도 않다. 그것은 특히 작가가이 세상의 강자 인 권력을 가진 사람들을 묘사 할 때 놀라운 풍자 효과를 얻는 데 도움이되는 미묘한 아이러니입니다.

우리는 지주와 관리들의 설명을 읽으면서 "Dead Souls"라는시에서 이것을 관찰 할 수 있습니다.

이 시가 처음 출판되었을 때의 비평을 알아가는 것은 흥미롭습니다.

A. I. Herzen, 작가, 철학자 및 교사: ".. Gogol의 "Dead Souls"는 놀라운 책이며 현대 Rus에 대한 신랄한 비난이지만 절망적이지는 않습니다. 시선이 부정하고 거름 연기의 안개를 꿰뚫을 수 있는 곳에서 그는 대담하고 강인한 국적을 보게 될 것입니다. 그의 초상화는 놀라울 정도로 훌륭하고, 그의 삶은 추상적 유형이 아닌, 온전한 모습으로 보존되어 있습니다. 좋은 사람들, 우리 각자는 수백 번 보았습니다. 치치코프의 세계는 우리만큼이나 슬프다. 거기와 여기에는 믿음과 미래에 대한 희망이 있는 유일한 위로가 있습니다..." (A. I. Herzen의 일기, 1842년 6월 11일)

".."Dead Souls"는 깊은 고통을 받은 시입니다. "Dead Souls" - 이 제목 자체에는 뭔가 무서운 것이 담겨 있습니다. 그리고 그는 그것을 달리 부를 수 없었습니다. 수정주의자들이 아니라 죽은 영혼들이 아니라 이 모든 Nozdryovs, Manilovs 및 tutti quanti - 이들은 죽은 영혼들이고 우리는 발걸음마다 그들을 만난다..." (A. I. Herzen의 일기, 1842년 7월 29일)

".."Dead Souls"는 러시아 전체를 충격에 빠뜨렸습니다. 현재 현대 러시아그런 비난이 필요했다. 스승님이 쓰신 병력입니다. 고골의 시는 속된 삶의 영향에 빠진 남자가 문득 거울에 비친 멍든 얼굴을 보고 내뱉는 공포와 수치의 외침이다…

S.P. Shevyrev, 비평가, Gogol의 지인: "...Gogol이 우리에게 환상적인 러시아 도시를 가져온 또 다른 경우입니다. 그는 이미 "The Inspector General"에서 이 작업을 수행했습니다. 여기서도 우리는 시장도 우체국장도 거의 볼 수 없습니다. 수탁자는 Bobchinsky도 Dobchinsky도 아닌 별도의 경건한 기관입니다. 여기서도 도시 전체가 한 사람으로 합쳐져 있으며, 이 신사들은 모두 다른 구성원일 뿐입니다. 코믹 판타지로 인한 동일한 지역 말도 안되는 소리는 모든 사람에게 생기를 주고 그들 위에 떠다니며 영감을 줍니다. 행동과 말로 하나가 다른 것보다 더 웃기다 지방 수준까지만 올라간 똑같은 말도 안되는 소리가 의인화되어 N 도시에서 행동합니다. 고골의 재능의 다양성에 놀라지 않을 수 없습니다. 또 다른 시간에 같은 아이디어가 나왔지만 형식적으로 반복되지 않았고 그의 "감독관"이 속한 도시의 단일 특징을 기억하지 못했습니다! 러시아 내부의 공식적인 삶을 코믹하게 묘사하는 이 방법을 사용하면 시인의 예술적 본능: 그는 모든 학대, 모든 이상한 관습, 모든 편견을 하나의 빛의 그물, 재미있는 아이러니로 포장합니다. 이것이 그래야하는 방식입니다.시는 비난도 아니고 끔찍한 비난도 아닙니다. 그녀에게는 이것에 대해 가능한 색상만이 있습니다: 재미있는 색상..."

Gogol은 다음과 같이 썼습니다. "관리들은 어느 정도 깨달은 사람들이었습니다. 일부는 Karamzin을 읽었고 일부는 Moskovskie Vedomosti를 읽었으며 일부는 전혀 읽지 않았습니다." 그리고 이 문구는 행정 도시 당국의 교육 및 계몽 수준에 대한 아이디어를 즉시 제공합니다.

그리고 나는 Sobakevich가 그의 특징적인 확신을 가지고시 당국의 대표자들에게 제공하는 표현 특성을 즉시 기억합니다.

의장은 "지금까지 어떤 사람도 낳지 못한 바보", 주지사는 "세계 최초의 강도, 강도의 얼굴, 그냥 칼만 주고 고속도로로 내보내라" 경찰서장 “사기꾼입니다. 그는 당신을 팔고, 속이고, 심지어 당신과 함께 식사할 것입니다.” 그리고 Sobakevich는 다음과 같이 요약합니다. "사기꾼은 사기꾼 위에 앉아 사기꾼을 운전합니다." 이 경우 Gogol은 Sobakevich에 완전히 동의한다고 말해야합니다. Gogol은 공무에 대한 태도로 지방 정부의 모든 인물을 정의합니다. 모든 공직자들에게 공직은 근심 걱정 없는 나태한 삶의 수단일 뿐이다.

Chichikov가 거래를 공식화하기 위해 증인이 필요했을 때 Sobakevich는 문제에 대해 완전히 알고 다음과 같이 말했습니다. “지금 검사에게 보내십시오. 그는 게으른 사람이며 아마도 집에 앉아있을 것입니다. 세계 최초의 그래버 인 변호사 Zolotukha , 그를 위해 모든 일을 해준다.” 의료 위원회의 조사관이기도 한 그는 한가한 사람이고, 카드 놀이를 하러 어딘가에 가지 않았다면 아마도 집에 있을 것입니다.”

두세 획으로 캐릭터의 성격을 강조합니다. 예를 들어, Ivan Antonovich Pitcher's Snout이라는 하급 관리의 유명한 에피소드가 있습니다. Chichikov는 논문을 완성하기 위해 그의 관심을 끌려고 노력하고 있습니다. Chichikov가 공개적으로 돈을 그 앞에 놓았을 때 Ivan Antonovich는 그것을 전혀 눈치 채지 못한 것 같았고 즉시 책으로 덮었습니다. 그러나 Chichikov가 그에게 지적하고 싶었을 때 Ivan Antonovich는 이것이 필요하지 않다는 것을 분명히했습니다.

매우 간결한 에피소드와 당신 앞에는 뇌물 수수자가 아니라 자신의 분야에서 경험이 풍부한 예술가가 있는데 Gogol은 그것에 대해 이야기하는 데 두세 개의 문구 만 필요했습니다.

2018년 말, 문학계 OGE는 중등졸업생을 대상으로 하는 선택고사 중 인기가 줄어들었습니다. 2018~2019년 학년 9학년 학생들은 이미 2개의 필수 시험(수학과 러시아어)과 3개의 선택 시험을 포함해 5개의 시험을 통과해야 합니다. 문학 OGE를 선택하는 것이 가치가 있습니까? 준비하기가 어렵습니까? 이러한 질문과 기타 질문은 학생과 학부모에 관한 것입니다.

9학년 문학 GIA는 문학 수업에서 계속 교육을 받기를 원하는 어린이에게 바람직합니다. 시험의 성공 여부는 다음 사항에 따라 결정됩니다.

• 시인과 작가의 전기에 대한 지식,
• 학교 커리큘럼에 포함된 작품의 내용에 대한 지식,
• 텍스트를 분석하고 비교하는 능력,
• 영웅의 초상화를 그리고 그들의 행동을 평가하는 능력,
• 어휘 표현력과 언어 능력의 숙달,
• 시험시간(3시간55분)을 합리적으로 활용하는 능력.

어디서부터 준비를 시작해야 할까요?

1. 해당 주제에 대한 데모 버전, 사양 및 코드화에 대해 알아보세요.
2. FIPI가 승인한 목록에서 예술 작품을 읽어보세요.
3. 읽으면서 답변에 필요한 주요 사항을 적어 두십시오.
4. 문제 해결을 연습하세요.

CKnow 기술 자료에 게시된 정보는 두 번째 및 세 번째 사항을 완료하는 데 도움이 될 것입니다. 꼭 확인해 보세요! 그리고 이 페이지에서 실제 시험에서 직면할 수 있는 문제 해결 연습을 시작할 수 있습니다. 아래에는 데모 및 교육 옵션이 제공됩니다.

문헌의 KIM OGE는 두 부분으로 구성되며 사용 가능한 옵션에서 정답을 선택할 수 있는 시험 문제가 포함되어 있지 않다는 점에서 다른 과목과 다릅니다. 문학 시험지는 상세한 답안을 작성해야 하는 과제로만 구성되어 있습니다.
첫 번째 부분에서는 두 가지 옵션 중 하나를 선택할 수 있습니다. 중요한! 한 가지 옵션만 수행해야 합니다. 첫 번째 부분의 처음 세 가지 과제에 대한 답변의 양은 3 – 5 문장입니다. 지나치게 복잡한 음성 구조를 사용하지 마십시오. 간결하게 작성하는 동시에 텍스트에 깊은 의미가 있는지 확인하세요.
두 번째 부분은 에세이입니다. 그를 두려워하지 마십시오. 귀하는 소설 작품의 전체 텍스트를 사용하는 것이 허용됩니다. 이 과제는 4개의 작품을 제공하며, 그 중에서 하나를 선택하고 최소 150단어의 에세이를 작성해야 합니다. 200단어 에세이가 가장 적합합니다.
온라인 "문학에서 OGE 해결"은 다양한 주제에 대한 시험을 완료하여 시험을 효과적으로 준비할 수 있는 기회입니다.

연방 교육학 측정 연구소(FIPI) 공식 웹사이트에 게시됨 데모 OGE 옵션 2009 - 2020 문학박사(9학년).

데모 옵션문학 속의 OGE두 부분으로 구성됩니다. 작업의 첫 번째 부분에서는 작업 분석을 위해 제안된 두 가지 옵션 중 하나를 선택하고 제한된 범위(3-5 문장)의 자세한 답변을 제공해야 하는 3가지 작업을 완료해야 합니다.

작업의 두 번째 부분에서는 제안된 5가지 주제 중 하나에 대해 최소 200단어의 에세이를 작성해야 합니다.

제안된 작업 외에도 문헌에서 OGE의 데모 버전완료된 작업을 확인하고 평가하는 기준도 제공됩니다.

안에 변경사항:

소개됨

이었다 .

도입되어 결과적으로 이어졌습니다.

문헌의 OGE 데모 버전

참고하세요 문헌에서 OGE의 데모 버전 PDF 형식으로 제공되며 이를 보려면 컴퓨터에 무료 Adobe Reader 소프트웨어 패키지 등이 설치되어 있어야 합니다.

	2009년 문헌의 OGE 데모 버전
	2010년 문헌의 OGE 데모 버전
	2011년 문헌의 OGE 데모 버전
	2012년 문헌의 OGE 데모 버전
	2013년 문헌의 OGE 데모 버전
	2014년 문헌의 OGE 데모 버전
	2015년 문헌의 OGE 데모 버전
	2016년 문헌의 OGE 데모 버전
	2017년 문헌의 OGE 데모 버전
	2018년 문헌의 OGE 데모 버전
	2019년 문헌의 OGE 데모 버전
	2020년 문헌의 OGE 데모 버전

시험 작업 완료를 위한 기본 점수를 5점 만점으로 다시 계산하는 척도

• 2020년 시험 합격을 위한 1차 점수를 5점 만점으로 재계산하는 척도,
• 2019년 수험표 완성을 위한 1차 점수를 5점 만점으로 재계산하는 척도,
• 2018년 수험표 완성을 위한 1차 점수를 5점 만점으로 재계산하는 척도,
• 2017년 시험의 1차 점수를 5점 만점으로 재계산하는 척도,
• 2016년 시험의 1차 점수를 5점 만점으로 재계산하는 척도,
• 2015년 시험의 1차 점수를 5점 만점으로 다시 계산하는 척도,
• 2014년 시험의 1차 점수를 5점 만점으로 다시 계산하는 척도,
• 2013년 시험의 1차 점수를 5점 만점으로 다시 계산하는 척도입니다.

문헌에 따른 데모 옵션의 변화

시험지 2부에서는 2009~2011년 문헌의 OGE 데모 버전먼저 제시된 5가지 과제 중 하나를 선택한 후 에세이 장르에서 상세한 답변을 제시하는 방식이 필요했다.

2012~2016년 작업의 두 번째 부분에서는 제안된 4가지 주제 중 하나에 대해 최소 200단어의 에세이를 작성해야 합니다.

안에 문헌의 OGE 2016 - 2017 데모 버전 2015년 데모 버전과 비교 아무런 변화도 없었습니다.

안에 문학 분야의 2018 OGE 데모 버전 2017 데모 버전과 비교하여 다음과 같은 변경 사항이 적용되었습니다. 변경사항:

향상된 지침작업 및 개별 작업 (기준의 요구 사항을보다 완전하고 일관되며 명확하게 반영하고 수험자가 수행해야 할 작업과 논리에 대한 명확한 아이디어를 제공합니다).

새롭게 디자인되었으며 자세한 답변을 평가하기 위한 기준이 통합 국가 시험과 일치하게 되었습니다..

최대 점수모든 작업을 완료하기 위해 증가 23일부터 29일까지.

안에 문학 분야의 2020 OGE 데모 버전 2019 데모 버전과 비교하여 다음이 추가되었습니다. 변경사항:

소개됨 추가 에세이 주제 2부. 모든 주제 2.1~2.5는 1부에 포함되지 않은 작품을 쓴 작가의 작품을 기반으로 구성되었습니다.

이었다 작업 1.1.1 및 1.1.2, 1.2.1 및 1.2.2에 대한 평가 기준의 표현이 명확해졌습니다. 1.1.3 및 1.2.3.

소개되었습니다 실무능력 평가기준 (최대 6점)이로 인해 최대 기본 점수를 33점에서 39점으로 늘립니다..