1 ta yoritgich: Erta tong derazalarni taqillatadi

Biz qo'ng'iroq qilishga shoshilmaymiz.

Chunki bu sodir bo'lishi mumkin emas

Maktab yillarini unutish uchun.

2 Veda: Assalomu alaykum aziz bitiruvchilar! Ilk bor maktab ostonasini bosib o‘tganingizdan beri roppa-rosa 10 yil o‘tdi. Va bugun biz sizni hayotning katta yo'liga kuzatib boramiz. Siz ustoz va ota-onangiz bilan qo‘l qovushtirib yurgan maktabimiz zinapoyasi vidolashuv qo‘ng‘irog‘i chalinishi bilan tugaydi.

1 ta yoritgich: Qiyin va qiyin paytlarda biz maktab ostonasidan chiqamiz. Bugun insonda mehr-oqibat, mehr-muhabbat, bir-birini hurmat qilish, o‘zaro hamjihatlik har qachongidan ko‘proq yetishmaydi. Dunyoga mehr va iymonni, halollik va olijanoblikni, mehr va mehrni aynan biz keltira olishimizga ishonmoqchiman. Bu bizning hayotimizni to'ldiradi va biz baxtli bo'lamiz.

2 Veda: Siz shu maktabda o'qiganmisiz?

Birinchi o'ntalik hayot yillari,

Ammo yillar tez o'tdi

Va o'tmishga qaytish yo'q.

1 ta yoritgich: Bugun maktabimizda bayram,

Ammo bu biz uchun qayg'uli kun.

Hurmatli 11-sinf o'quvchilari

Ular oxirgi marta darsga kelishdi.

(rejissyorning so'zlari fonida)

2 Veda: O‘n yillik maktab yo‘lini bosib o‘tishingizga yordam bergan, doimo siz haqingizda o‘ylagan, barcha quvonch va qayg‘ularingizni siz bilan birga boshdan kechirgan, g‘alabalaringizdan quvongan, mag‘lubiyatlaringizdan qayg‘urganlar nomidan, maktab o‘qituvchilari nomidan, direktor Shimoliy shahrimizdagi birinchi maktabdan Sergey Ivanovich Lomov sizga murojaat qiladi.

(direktor nutqi)

1 ta yoritgich: Siz bir necha marta eslaysiz

Bu yaxshi sayyora

Ko'z nurlari bilan qaerda

Tonglar bor.

Bu erda bulutlar ko'rinmaydi,

Mana yaqindan tabassumlardan

Bahor yelkanlari ostida

"Bolalik sayyorasi" uchmoqda!

O'n birinchi sinf o'quvchilarini davlat imtihonlariga qabul qilish to'g'risidagi buyruqni o'qish uchun so'z direktorning o'quv ishlari bo'yicha o'rinbosari Olga Borisovna Andriainenga beriladi.

(imtihonlarga kirish buyrug'i o'qiladi)

Bayramimizning mehmonlari (UO, oshpazlar va boshqalar) bitiruvchilarga xayrlashish so'zlari bilan murojaat qilishadi

(birinchi o'qituvchi "Ular maktabda dars beradi" foni)

1 ta yoritgich: Tong yo'lidan oldin yuring!

Va bilingki, qayg'udan keyin erimaydi

Mening nurim tabassum va umid bilan qaraydi -

Mening birinchi ustozim.

Katta rahmat aytamiz

Bizni hayot orqali boshqargani uchun

Bizni butun qalbim bilan sevgani uchun,

Birinchi bilim berganingiz uchun!

2 Veda: U bizni o'z qo'liga oldi.

Men sinfda stolga o'tirdim,

Bizga ilm-fanni ochdi,

Bizni talabalarga aylantirdi.

U bizga uch yil davomida hamma narsani o'rgatdi,

Qiyinchiliklar haqida faqat bittasi bilardi.

Va eng muhimi, u barchamizni yaxshi ko'rardi

Va u bizni hammadan yaxshiroq tushundi!

1 ta yoritgich: Esingizdami, aziz bitiruvchilar, birinchi ustozingiz? Bugun bizning zalimizda, bizning bayramimizda, ba'zilaringizning birinchi o'qituvchisi hozir. Bu Barilova Galina Grigoryevna. Menimcha, uning sizga aytadigan gapi bor, keling, unga so‘z beramiz.

(birinchi o'qituvchi tomonidan ijro)

2 Veda: Menimcha, bayramimizning navbatdagi mehmonlari, zalda bo'lganlarning barchasi juda ko'p yoqimli, eng quvonchli xotiralarni uyg'otadi. Smenamizga, sevimli birinchi maktabimizning bo'lajak bitiruvchilariga bayramimiz keldi. Tanishing, ular mana!

(birinchi sinf o'quvchilarining chiqish va chiqishlarida fon eshitiladi)

BIRINCHI SINF O'QUVCHILARINI TABRIKLAYMAN

1 ta yoritgich: Aziz yigitlar! Bugun biz maktab bilan xayrlashamiz, lekin siz unda qolasiz - uning buguni va kelajagi. Ishonchimiz komilki, siz bizning maktab an'analarimizni davom ettirasiz. Umid qilamizki, sizlar sharofati bilan maktabimiz devorlarida doimo quvnoq bolalar kulgusi yangraydi, mehr-muhabbat, ijodkorlik va doimiy izlanish muhiti, o'quvchi va o'qituvchi o'rtasida hamjihatlik muhiti hukm suradi. Bizga aytgan yoqimli so'zlaringiz uchun rahmat va yaxshi an'anaga ko'ra, birinchi sinf o'quvchilari va bitiruvchilar esdalik sovg'alarini almashadilar. (sovg'alar almashtiriladi)

2 Veda: Aziz, mehribon yurak

mening yaxshi o'qituvchilarim

Men bolalik va maktab bilan xayrlashaman

Men shunchaki sen bilan xayrlashmayman.

Bizni sevganingiz uchun rahmat

Garchi ular bizga ba'zan qattiqqo'l bo'lishsa ham,

Bizga qanday fikrlashni o'rgatgani uchun

Hamma narsa uchun, biz uchun qilgan hamma narsa uchun!

Samimiy o'g'illar sizga rahmat

Barcha o'qituvchilarga aytamiz

Yosh va baxtli bo'ling

Mira, yillar, sizga salomatlik!

(ota-onalar haqidagi so'zlar uchun fon musiqasi)

1 ta yoritgich: Qanday qilib ular bilan xayrlashmaslik kerak

Biz bilan quvonch, qayg'u, kulgini baham ko'rgan,

Kim har kuni maktabga borar edi,

Va biz uchun sharmandalikdan ba'zan yonib ketadimi?

2 Veda: Ota-onalar! Sizsiz biz hech qayerda emasmiz!

Siz bilan har qanday muammo muammo emas.

Va quvonch, quvnoqlikka to'la!

Axir, biz birga ishlaymiz va o'rganamiz!

1 ta yoritgich: Biz sizni qalbimiz va qalbimiz bilan sevamiz,

Biz sizni yaxshi ko'ramiz va siz bilan faxrlanamiz.

Va hamma narsa uchun sizga minnatdormiz,

Ehtimol, so'zlardan tashqari.

Biz sizni mehr, iliqlik uchun yaxshi ko'ramiz,

Buning uchun biz g'amxo'rlik bilan o'ralgan edik,

Va barchangizga sog'liq va tinchlik

Siz qo'ygan qurbongohda.

2 Veda: Yuragim va qalbim bilan rahmat.

"Oyog'ini sindirish!" bizga tilayman

Biz esa imtihonlarni topshirayotganimizda,

Borgan sari ko'proq ta'na qilasiz.

Va biz hozir sizga va'da bermoqchimiz,

Barcha umidlaringizni oqlaymiz.

Imtihonlarni muvaffaqiyatli topshiramiz

Biz esa diplomlarimizni uyga olib kelamiz.

(barchasi birgalikda: rahmat!)

So'z bizning ajoyib, eng yaxshi, sevimli ota-onamizga beriladi.

(fon musiqasi, ota-onalar qo'mitasi vakillarining chiqishi, maktabga 64-nashrdan sovg'a)

1 ta yoritgich: Bugun bizning bayramimizda zalda bo'lganlarning barchasi bizga juda ko'p yaxshi, yaxshi so'zlarni aytishdi. Endi sizga shunday javob berish navbatimiz.

KAPUSTNIK (bitiruvchilarning javob so'zi)

(asosiy dastur - "Yulduzli fabrika", quvnoq musiqa sadolari, sahnada ikkita boshlovchi paydo bo'ladi).

1ved: Bugun zalimizda ko'rgan barchaga xayrli kun, xayrli kun.

2ved: 60 yildan ortiq vaqtdan beri 1-sonli maktab devorlari ichida o'qituvchilar fabrikasi o'z faoliyatini davom ettirmoqda.

1ved: Ammo bugungi hisobot juma konsertimizga fabrikamizning eng munosib, eng fidoyi talabalari yetib kelishdi, degan umiddamiz.

2-chi: Gap shundaki, bugungi hisobot konsertimiz o‘z-o‘zidan g‘ayrioddiy. Vokal, badiiy va raqs o'qituvchilarimiz fabrikamiz talabalariga talablarni kuchaytirishga qaror qilishdi.

1ved: Bugun esa nomzod sharafini o'zi emas, balki o'zi tayyorlagan yordam guruhi himoya qiladi. Zavodda mehnat qilayotgan o‘qituvchilar o‘z shogirdlarida o‘zlarining asosiy ixtisosligi – o‘qituvchilik kasbini qanday egallashlarini ko‘rishni istashadi.

2-chi: Siz allaqachon tushunganingizdek, bugun biz nomzodlarimiz o'zlarining qo'llab-quvvatlash guruhlariga nimani o'rgatishganini ko'ramiz.

1ved: Qur'a natijasiga ko'ra, juma kungi konsertimizni navbatdagi nomzodni qo'llab-quvvatlash guruhi ochadi. Mana ning qisqacha tavsifi. Bu talaba loyihadagi o'zgarish tufayli ketgan ushbu jamoaning sobiq rahbari o'rniga zavodimizda yaqinda paydo bo'ldi. Fabrikamızda bo‘lgan davrda u o‘zini tirishqoq, aniq, adolatli talaba sifatida ko‘rsata oldi. U bir vaqtning o'zida barcha fanlarga qiziqish ko'rsatdi, keling, barcha fanlarimizda faqat eng yaxshi natijalarga umid qilaylik.

2ved: Shunday qilib, birinchi nomzodimiz Sergey Ivanovich Lomovni qo'llab-quvvatlash guruhi bilan tanishing.

1ved: Bizning keyingi nomzodimiz juda uzoq vaqt davomida u uchun qaysi spektaklni tanlashni hal qila olmadi. Gap shundaki, bu talaba bo'linib ketgan shaxs uchun gunoh qiladi. Bundan tashqari, bu bifurkatsiya, Vitaliy, qandaydir g'ayrioddiy. Ikkala rolda ham u o'zini ortda qoldirdi. O‘ylaymanki, men ham ba’zi fanlar bo‘yicha ustoz sifatida kelajakda shunday shogirdga pedagogik mahorat bo‘yicha maslahatlar berib, mashg‘ul bo‘lganimdan faxrlanaman. Va endi men sizdan nomzod Olga Borisovna Andriainenni qo'llab-quvvatlash guruhini kutib olishingizni so'rayman!

2ved: Aleksandra, bilasizmi, keyingi ikki nomzod bizning fabrikamizda shunday darajada "erigan"ki, ular birin-ketin chiqishdan bosh tortishdi. Ular hatto ikkitadan bitta yordam guruhiga ega edilar.

1ved: Va bu ikki nomzod haqida nima qiziqarli deyishimiz mumkin? Bilaman, gapimni buzmang. Ular juda sinchkov, o'zlariga va atrofdagilarga nisbatan talabchan. Ularning boshqa talabalarning muvaffaqiyatiga qiziqishi ba'zida paranoyaga aylanadi - ular doimiy ravishda boshqa talabalarning muvaffaqiyatini kimdir bilan muhokama qilishlari kerak. Ammo ularning o'zlari doimiy ravishda nimanidir o'rganadilar, malakalarini oshiradilar. Men o'quvchilarimiz Elvira Yuryevna Andreeva va Oksana Osipovna Sidorishin haqida gapiryapman.

2-chi: Tanishing, sizning oldingizda ushbu duetning birinchi nomzodini qo'llab-quvvatlash guruhi: Oksana Osipovna Sidorishin.

1ved: Vitalya, sizningcha, fabrikadagi o'quvchilarimiz hazil o'ynashni yaxshi ko'radilarmi?

2-chi: Albatta, bundan tashqari, navbatdagi nomzod turli nayranglar uchun o'qituvchilar tomonidan bir necha bor jazolangan. U hatto skeletni yashirincha zavodga olib kirishga, uni kovboyga o‘xshatib kiyintirishga va unga “Erik” nomini berishga muvaffaq bo‘ldi.

1ved: Keling, u o'z qo'llab-quvvatlash guruhi uchun nimani taklif qilganini ko'rib chiqaylik. Elvira Yurievna Andreevaning yordam guruhi bilan tanishing.

2-chi: Mana, Sasha va siz bilan bizning so'zlarimizni tasdiqlash (spektakl paytida geliy bilan to'ldirilgan sharlar uchib ketgan shiftga ishora qiladi). Ular yana biznes qilishdi.

1ved: Ha, Vitaliy, siz haqsiz. Bilasizmi, zavodda o‘quvchilarimizga saboq berayotgan o‘qituvchilarimiz o‘z vazifalarini ko‘paytirishga qaror qilishdi. Ular talabalarni tayyorlash dasturiga aktyorlik uchun topshiriqlar kiritdilar.

2-chi: Va bu tajribaning natijasi qanday?

1ved: Ikki nomzod bu vazifalarni bajarish uchun kuchlarini birlashtirdi va ular muvaffaqiyatga erishdilar. Ushbu ijodiy guruh o‘quvchilaridan biri hozir o‘z nutqida ko‘pincha: mening crumbs, lapun, blue kabi so‘zlarni ishlatadi.

2-chi: Ikkinchi talaba esa bu ishlab chiqaruvchilar zavod tarixida qanday iz qoldirishi haqida doim xavotirda.

1ved: Tamara Ivanovna Kovalenko va Larisa Alekseevna Konevaning yordam guruhi bilan tanishing!

2-chi: Aleksandra, kiyimga qarang (ko'zoynagini ko'rsatadi).

1ved: Nega endi ko'zoynak taqyapsiz?

2-chi: Barcha bo'sh vaqtini astronomik jismlarni: quyosh, yulduzlar, kometalarni o'rganishga bag'ishlaydigan navbatdagi nomzodning qo'llab-quvvatlovchi guruhi tomonidan ko'r bo'lmaslik uchun. U hatto o'zining yordam guruhi uchun ushbu hududdan nutqi uchun mavzuni tanladi. Mixail Nikolaevich Tregubovning yordam guruhi bilan tanishing

1ved: Bizning zavodda esa ikki yildan ortiq vaqtdan beri u o'z kuchini sinab ko'rmoqda, yana biri puflamoqda. To'g'ri, ular qo'rqoq yigitlar emas, lekin ular o'zlarini boshqalar oldida ochiq e'lon qilishdan uyaladilar. Ular hatto vaqti-vaqti bilan boshqalar uchun tushunarsiz tilga o'tishadi.

2ved: (Vitaliy bir necha iborani aytadi Ingliz tili)

1ved: Demak, siz bu noqonuniy harakatlar haqida bilarmidingiz?

2ved: Ha, va ular menga yoqdi, shuning uchun yangi duetimiz Tatyana Ivanovna Proxorova va Lyudmila Dmitrievna Rezepovani qo'llab-quvvatlaydigan qo'llab-quvvatlash guruhining barcha a'zolarini bilaman.

1ved: Vitalya, bizning suhbatimiz tufayli tomog'ingiz qurib qoldimi?

2ved: Agar siz menga bir piyola qahva yoki choy taklif qilsangiz, rad etmasdim.

1ved: Iltimos! (choy qaynatadi va u qip-qizil rangga aylanadi)

2ved: Bu nima? Bu choymi?

1ved: Yo'q, bu mening hazilim, meni maxsus effektlar sinfida o'rgatishgan.

2ved: Tatyana Anatolyevna Kabakova o'zining yordamchi guruhiga nimani o'rgatganiga hayronman, chunki maxsus effektlar darslarida uning tengi yo'q edi. Uning yordam guruhi bilan tanishing.

2ved: Nima deb o'ylaysiz, Aleksandra, bizning loyihamiz 1 daqiqa havo qancha turadi

1ved: Men bu savolga javob bera olmayman, lekin negadir siz Scrooge Magdak kabi doimiy ravishda zavod atrofida aylanib, nimanidir sanab yuradigan nomzodlarimizdan birini eslatdingiz. U hatto bizning oddiy loyihamiz xazinaga qanchalik qimmatga tushishini ham bilib oldi.

2-chi: Tushundimki, siz o'zining yordamchi guruhini tuzgan navbatdagi nomzodimiz haqida gapiryapsiz. Va biz u bilan uchrashamiz. Sizning oldingizda Lyudmila Aleksandrovna Ivanisovaning yordam guruhi.

1ved: Eshiting, Vitalya, bunday yuk bilan siz shunchaki kuchingizni yo'qotishingiz mumkin. Fabrikamiz o‘qituvchilari nomzodlarimizning sog‘lig‘i haqida qandaydir qayg‘urishdimi?

2-chi: Ha, ular tanlov ishtirokchilariga zavod va sog'liqni saqlash bo'yicha darslarni taqdim etdilar. Va bizning ikkita ishlab chiqaruvchimiz bu faoliyatni juda yaxshi ko'rishdi.

1ved: Bu ularning qo'llab-quvvatlash guruhi, biz endi siz bilan ko'ramiz. Nelya Viktorovna Ratnik va Sergey Vyacheslavovich Pervushinning yordam guruhi bilan tanishing.

2-chi: Aleksandra, barchamiz bugun hisobot kontsertida olgan barcha ma'lumotlar. Siz tushunganingizdek, uni qayta ishlash kerak. Va keyingi nomzodsiz biz siz bilan bardosh bera olmaymiz.

1ved: Keling, Svetlana Nikolaevna Markeevaning yordam guruhining nutqini tomosha qilaylik.

(raqam bor, undan keyin mezbonlar zalda bo'lganlardan so'raydi: bu nomzod qo'llab-quvvatlashga loyiqmi, shundan so'ng u yordamchilardan (yordamchilardan) nomzodga qo'llab-quvvatlash belgisini topshirishni so'raydi va unga yulduzcha va gullar beriladi. )

2-chi: Shunday qilib, 1-umumta’lim maktabi o‘qituvchilari fabrikasining hisobot konserti nihoyasiga yetdi.Ular zudlik bilan o‘qituvchilari o‘z oldiga qo‘ygan talablar asosida yangicha ta’lim-tarbiya yo‘lida qayta tashkil etishlari zarur. Bu vaqtni siz bilan o'tkazganimizdan xursandmiz. Sizga omad tilaymiz va ushbu spektaklni tayyorlagan barchaga yana bir bor rahmat aytamiz. Barcha o'qituvchilarga rahmat, men o'quv ishlari uchun dars beraman va tashkilotchi, kotib, sog'liqni saqlash xodimi, oshxona ishchilari, texnik xodimlar. Kelgusi o'quv yilida barchangiz yaxshi bo'lsin!

(yakuniy qo'shiq zalda bo'lgan barcha o'qituvchilar va mehmonlar uchun yangraydi)

1 ta yoritgich: Qadimiy, go'zal an'ana -

Talaba sizga gullar beradi.

Ayni damda yuzlaringiz porlaydi,

Ayni paytda siz tushunasiz:

Sizning ishingiz, albatta, behuda emas edi,

Va ba'zida bu sizga qiyin edi

Lekin bu qanchalik ajoyib

O'zingizni shogirdlaringizga bering!

1 ta yoritgich: Bugun bizning xayrlashuv qo'ng'irog'i

Maktabda g'amgin vals aylanib yuradi.

Xayr maktab yillari

Siz hech qachon qaytib kelmaysiz.

2 Veda: Hozir yuragimga ishonish qiyin

Qo'ng'iroq siz uchun jiringlamasligi uchun

Va bizsiz maktab hovlisidagi chinor shoxidan

Qizil barg sentyabr oyida tushadi.

1 ta yoritgich: Koridorda jim bo'lib bormoqda

Mo''jizalarning bolalik vaqti erib ketmoqda;

Xayr aziz maktab

Sizga so'nggi salomimizni yo'llaymiz.

Alvido sinfimiz, xayr

Maktab partasi ham xayrlashdi.

tilak orzularning amalga oshishi,

Barchangizga yangi uchrashuv tilaymiz.

2 Veda: Va siz loyqa ko'z bilan qarashda davom etasiz,

Yangi yo'llar va yo'llar arafasida.

Tez orada barcha koridorlar orqali tarqatiladi -

Biz ulardan bir necha daqiqa uzoqlasha olmaymiz,

Va har birimiz bu tuyg'u bilan tanishmiz.

Va bu nafaqat maktab bolaligini anglatadi

Bizni bu qo'ng'iroq bilan tark etadi.

1 ta yoritgich: Rojdestvo daraxti bayrami kabi, ertaklar tugaydi,

Filmdagi lentalar kabi, orzular buziladi

Endi kimningdir maslahatlariga tayanmang

Biz barcha muammolarni o'zimiz hal qilishimiz kerak.

O'tmish, hozirgi haqida qo'ng'iroq qiling,

Saqlagan narsangizga qo'ng'iroq qiling, saqlamadingiz,

O'tayotgan bolaligim haqida qo'ng'iroq qiling

G'amgin, xayr, oxirgi qo'ng'iroq.

Bilamizki, ajralish vaqti yaqinda,

Daqiqalar o'tdi, soat keldi va vaqt keldi

Qo'ng'iroq, to'xtamaydi, barcha koridorlar bo'ylab

(qo'ng'iroq chalinadi, bitiruvchi birinchi sinf o'quvchisini ko'taradi)

(lirik fon musiqasi)

2 Veda: Bolalik uzoq mamlakatlarga ketadi,

Sizning iskalangizni abadiy tark eting

Biz bolalikka: "Xayr" demaymiz.

Va bu soatda oxirgi ajralish

To'satdan va quvonch va qayg'u aralashdi

Biz bolalikka “Alvido” demaymiz

Va biz izda qisqa pichirlaymiz - xayr!

1 ta yoritgich: Maktab stoli bilan xayrlashish vaqti keldi,

Doska, darslik va qimmat sinf,

Tan oling, biz hozir, albatta, xafa bo'ldik

Biz uchun qadrdon bo'lib qolgan uyni tark eting.

Va faqat maktab valsi o'z aylanmasini boshqaradi,

Yerni aylantiring! Koinot, aylan!

Biz bu erga "Ta'lim" kemasidan keldik,

Bu yerdan ketaylik - "Hayot" kemasiga!

(BITIRLARNING HAYRODOSH VALSI)

2 Veda: Shunday qilib, so'nggi qo'ng'iroq bayramimiz o'z nihoyasiga etdi. Hamma bir oz xafa, chunki biz bolalik bilan, maktabdagi do'stlarimiz va o'qituvchilarimiz bilan xayrlashmoqdamiz. Ammo bizni hali ko'p qiziqarli narsalar kutib turibdi. Biz hayotimizdagi birinchi muhim bosqichdan o'tdik, bu bosqichning oxiri imtihonlar bo'ladi. Keling, o'zimizga "Yo'q tuklar, tuklar yo'q!".

1 ta yoritgich: Va endi, bayramimiz tugashi bilan, o'qituvchilar, talabalar va ularning ota-onalari uchun xayrlashuv valsi yangraydi.

(vals musiqasi yangraydi, o'quvchilar o'qituvchilar va ota-onalarni raqsga taklif qilishadi)

2017-yilning 22-iyun kuni bitiruvchilar esa besh daqiqasiz yig‘ilishdi.Va xotiralar to‘lqini ularning ustidan suv bosdi. Va ular bu to'lqinda suzib, shoshilib, bir-birlarini to'xtatdilar, chunki har birining o'zi uchun bu azizroq va azizroq tuyuldi.

Ochiq kun. sentyabr. Papatyalar.

Kamon. Pigtaillar. Birinchi sinf o'quvchilari.

Ikki-ikki. Astar. Besh.

Va sport zalida mashq qiling.

Fir'avnlar. Globus. Xarita.

Bo'yalgan partiya.

Ishqor. Pifagorlar. Kislotalar.

Lev Tolstoy. Bo'g'ozlar. Eslatmalar.

Do'stim. Nazoratni tayyorlash uchun.

Bahorgi tozalash.

Raqs. Kemping. Gitara.

O'pish. Bir juftlikning chorak qismi uchun.

Davlat. imtihonlar. Vidolashuv to'pi.

Shodlik qayg'u bilan aralashdi.

Sertifikat. Derazadagi gullar.

Nega men juda xafaman?

Taqdimotchi 1. Xo'sh, shunday tuyuladi. Maktab tugadi. Darslar boshqa hech qachon bo'lmaydi, g'alati, "hech qachon" so'zi. Hamma narsa bo'ladi: institut, oila, bolalar, ish, lekin maktab bo'lmaydi va bolalik bo'lmaydi. Bolalik ketdi. U tomchilab tomchilab, jim va sezilmay, birinchi harflari bilan qoldi: hatto doskada birinchi o'qituvchi tomonidan, qisqa ko'ylaklar bilan, dunyodagi barcha teoremalardan ham azizroq bo'lgan shiddatli qo'ng'iroqlar bilan, belgi bilan, Pechorin bizning zamonamiz qahramoni ekanligini isbotlashni talab qiladigan adabiyot o'qituvchilarining tanish ovozi. Axir, ular buni isbotladilar va Pechorin bilan hamma narsa aniq bo'ldi va vaqt o'tishi bilan ham.

Qo'rg'oshin 2. Va tashqarida yomg'ir yog'di. Sinf xonasida chiroqlar yoqildi va Tatyana sevgi e'tirofi ostida ular matematikani yozdilar, isbotlab bo'lmaydigan teoremalarni isbotladilar, Nyutonga qo'shimcha qonunlar berdilar va hammasi yaxshi edi. Bolalik esa ketayotgan edi... Keling, bugun, bolaligimizning so'nggi oqshomida, ortga - maktab hayoti deb ataladigan yorqin o'tmishga nazar tashlashga harakat qilaylik.

Bitiruvchilar zalga kirishadi (Melodiya)

Maksim: Xo'sh, qayerdasiz?

Igor: Ha, Olga bir joyda g'oyib bo'ldi.

M+I: Olya! Olya!

Olga: Men kelaman! Men kelyapman!

Igor: Siz har doim kechikasiz! Hammamiz allaqachon yetib keldik.

Maksim: Go'yo siz uni birinchi kuni bilganingizdek, u 11 yilga kechikdi.

Olga: Bolalar, biz birinchi marta maktabga qanday kelganimizni eslaysizmi: juda aqlli, yangi ryukzaklar ...

Maksim: Siz har doimgidek kechikdingiz.

Igor: Va mening tizzalarim titrayapti.

Maksim: Ular bizni maktab ayvoniga tantanali ravishda she'rlar o'qish uchun olib ketishdi.

Olga: Ha, bolalar, ular bizni tashqariga chiqarishmadi, boshqalarni olib ketishdi, bizda ham u kabi nutqda nuqson bor edi ...

Igor: Va barchasi bu sehrlangan xat tufayli.

Maksim: Esingizdami, Olya, biz qishki bog'ga ekskursiyaga bordik. Siz daraxtni ko'rdingiz. U shoxini ushlab, dedi: "Mana, detektivlar Rojdestvo daraxti ustida osilgan!"

Igor: Va Maks va men shunchaki kulib dumaladik. Ayniqsa, hushimdan ketib, ingrab yuborgandek harakat qildim: “Oh, o'zimni yomon his qilyapman! Tekshiruvlar! Va qiz 7 yoshda, u tez orada turmushga chiqadi va u tergovchi.

Olga: Bu mening tishim tushib, hushtak chaldi.

Igor: Va men sizga 3 tasi tushib ketdi va 2 tasi hayratlanarli deb qichqirdim, lekin men hali ham to'g'ri aytaman: detektivlar emas, balki kulishadi!

Maksim: Keyin men bir hovuch qorni oldim va uni peshonamga sura boshladim, go'yo mening miyam yallig'langan yoki aqldan ozganman va sizga aytaman: nega bahslashyapsiz, chunki bu juda oddiy emas. so'z: detektivlar yo'q, snickers yo'q va qisqa va aniq - fifki.

Qo'rg'oshin 2. Bizning hayotimiz har qanday odamni bukadi, deyishadi. Ammo u erda yo'q edi! Barcha tergovchilar yig'ildi, barcha quyonlar hisoblandi, barcha retseptlar ilgaklar bilan yozilgan. Va endi o'rta maktab oldinda edi.

Taqdimotchi 1. Va 5 yil davomida biz ustunlikka intildik, tinimsiz izlanishda edik: tishlarimizni sindirdik, tishladik, oh, va qattiq, bilim yong'oqlari, biz kechayu kunduz iste'dodlarni qidirdik, yangi janoblar va sog'inuvchilarni kashf etdik.

Qo'rg'oshin 2. Qiziq, o'qituvchilar bizni qanday eslaydilar!

Taqdimotchi 1. O'ylaymanki, ular, masalan, biz haqimizda hazil aytishadi

Senya, umid qilamanki, bu safar sizni Yananing testidan ko'chirayotganingizni ko'rmayman.

Men ham shunday umid qilaman, Lyubov Lavrentyevna.

2. – Bolalar, darsda o‘qituvchi chaqirsa, qiynalaman

Nimadan qochyapsiz?

Stoldan doskagacha qiynalaman, qiynalaman, qiynalaman... Va keyin orqaga - taxtadan stolga qiynalaman...

3. - Imtihon.

Talaba (engil xo'rsinib): Nihoyat o'tib ketdi!

O'qituvchi: "Men hamma narsadan o'tdim!"

Qo'rg'oshin 1. Bularning barchasi, siz tushunganingizdek, yaxshi maktab hazillari edi.

Va usiz bugungi hayotimizni tasavvur qilishning iloji yo'q.

Qo'rg'oshin 2. Biz atigi bir necha sahifani varaqladik maktab hayoti. Ammo bu hayotdagi birinchi kashfiyotlarni biz er yuzidagi eng go'zal unvonga ega bo'lgan odam - birinchi o'qituvchi bilan qildik. U sizga dunyoni ochdi, sevgisini, iliqligini berdi. Odamlar birinchi ustozini butun umr sevadilar, uni minnatdorchilik bilan eslaydilar.

(so'z ___________ tomonidan berilgan)

("Maktab valsi" raqami)

Mening eng yuqori buyrug'im e'lon qilinadi. Men o'qiyman.

“Men, __________, ____-sonli maktabda tug'ilganman va majoziy ma'noda, bizning almashish bayramimizning asosiysiman. Bugun sizni ajoyib kun - maktabning tugashi bilan tabriklayman.

(direktor nutqi)

Buyuk va qudratli, saxovatli va sezgir, olijanob va ulug'vor I.

O'n ettinchi yil, iyun oyi, 22-raqam "

(rahbarning oldiga boradi)

Taqdimotchi 1: Ha, bayramingiz bilan. Shu kunlarda bizning maktab o'quvchilari 2 yarmga bo'lingan, siz sezdingiz: hamma narsaga qodir bo'lganlar va hamma narsaga qodir bo'lganlar. Xo'sh, endi - direktor sharafiga, almamater sharafiga, maktabning barcha o'qituvchilari sharafiga va bitiruvchilar sharafiga fanfarlar yangradi.

(fanfar tovushlari)

Xost 2: Aprel oyida maktabimizda deyarli barcha o'n birinchi sinf o'quvchilari ishtirok etgan so'rovnoma o'tkaziladi. Ma’lum bo‘ldiki, maktabimizda ona-qarindosh, ota-qarindosh, dilbar, ziyolilar ishlaydi. Bizda haqiqatan ham ishlayotgan va o'rganadigan eng baxtli odamlar bor.

Shunday qilib, nomzodlar.

(fanfar tovushlari)

Taqdimotchi 1: __________ nominatsiyalar tanlovini o'tkazish uchun taklif qilinadi.

o'qituvchi 1. Shunday qilib, 2 ta toifa bor edi va ular nomzodlik uchun taqdim etilgan turli xizmatlar to'plamini ko'rib chiqdilar.

Birinchisi, menimcha, sizni 11 yil davomida maktab devorlari ichida uzoq vaqt qiynagan va shuning uchun o'z mehnati uchun munosib mukofot olgan o'qituvchilar bo'ladi.

Birinchi nominatsiya qiziqarli, chunki u bir nechta nominatsiyalarni bittasida birlashtiradi, bu tashkiliy qo'mita uchun mutlaqo kutilmagan edi.

Mukofotlangan (to'liq ismi) ______________________________________________________

Keyingi nominatsiya - "Miss yoki Optimal xonim". Ko'pchilik bor edi turli versiyalar Sizning tarafingizdan, lekin shubhasiz lider bor edi.

U (to'liq ismi) ______________________________________________________ bo'ladi

Yaxshilash yo'llarini tinimsiz izlash uchun ta'lim jarayoni. Aniq qaror qabul qilish uchun tegishli to'plam (chaqaloq o'lchovi) kiritilgan

"Maftunkor" nominatsiyasi. Biz kim bo'lishini bilamiz - erkakmi yoki ayolmi?

(konvertni ochadi)

Shunday qilib, Diplom beriladi

(TO'LIQ ISMI SHARIF)_________________________________________

Talabalar bilan muloqot qilishda jozibasi va ajoyib qobiliyatlari va o'zini ko'rsatish qobiliyati uchun (toj katta soch turmagi shaklida taqdim etiladi).

Keyingi nominatsiya "Menman". Bu shaxsga 9 ta ovoz berildi.

Ammo shunga qaramay, rahbar (to'liq ismi) ________________________________________________

Chetsiz soddaligi, o'ziga va boshqalarga bo'lgan muhabbati uchun mukofotlangan (rus xalq musiqasi). Sovg'a sifatida - oyna

Keyingi nominatsiya – “Mustaqillik”. Yana - Mustaqillik janoblari yoki xonimlar - bilmaymiz. Uy xo'jaliklari a'zolari uchun bu odamni o'zlariga yaqin tutish juda qiyinligini hamma tushunadi. Bular. endi maktabimizdagi eng mustaqil o'qituvchi kim ekanligini aniqlaymiz.

Mukofotlangan (to'liq ismi) ______________________________________________________

Maktabdagi eng mustaqil o'qituvchi bo'lgani uchun (bog' bilan taqdirlangan)

Hech kimga sir emaski, aksariyat o'qituvchilar ishtiyoqli va turli sabablarga ko'ra o'quvchilar tomonidan seviladi, lekin hamma sevadigan 1 kishi bor. Bular. quyidagi nominatsiya deb ataladi: "Hamma sevadigan odam". Shunday qilib, 17 nafar talaba ovoz berdi, ya'ni. uni eng ko'p toifa tanladi, g'olib bo'ldi

Yaxshi sog'liq va muhabbatda topqirlik uchun mukofotlangan. Tashkiliy qo'mitaning yana bir sovg'asi - gazeta (xalq musiqasiga)

Keyingi nominatsiyaning nomi biroz noaniq, ya'ni. tashkiliy qo'mita uchun hozirgacha bu sirligicha qolmoqda. Lekin men tushunganimdek, bu o‘z g‘ayrati, xohishi bilan o‘quvchilarga yuksak, sifatli bilim bera oladigan, shu bilan birga ko‘z yoshga to‘ldira oladigan inson.

Shunday qilib, nominatsiya bo'yicha diplom "Ko'z yoshlarini siqib chiqaring" mukofoti (to'liq ismi) ________________________________________________

Inson qalbining nozik torlariga tegish qobiliyati uchun.

("Haqiqiy polkovnik" musiqasiga ro'molcha taqdim etiladi)

Keyingi nominatsiyada o‘qituvchilarning ko‘pchiligi taxminan teng ovoz to‘pladi. Biroq, intellektual guruhda shubhasiz etakchi (to'liq ism) ___________________________________________________ edi.

Bog'lanmaganni bog'lash, ifodalab bo'lmaydiganni aytish va tasvirlab bo'lmaydiganni tasvirlash qobiliyati uchun.

Keyingi nominatsiya - "Sampatiya". O'qituvchilardan qaysi birining og'ir, og'ir talabalik hayoti haqidagi qayg'uli hikoyasi ta'sir qilishi mumkinligini bilasiz. Shunday qilib, men hamdardlik diplomini oldim (to'liq ism) __________________________________

Chunki o'zi ko'z yosh to'ksa, boshqalarni yig'laydi.

(A. Pugachevaning "Mensiz, sen, mening sevgilim ..." qo'shig'iga yurak topshiriladi)

Sizning faoliyatingiz ilgari ko'zda tutilmagan bir nechta nominatsiyalarni keltirib chiqardi. Lekin tashkiliy qo'mita bitta nominatsiyadan o'tib keta olmadi, chunki bu nominatsiyani yaratib, o'zingiz bu odamga 48 ta ovoz bergansiz.

Shunday qilib, diplom (to'liq ism) ________________________________________________ga beriladi

Yoshlik, ruh va go'zal ko'rinishga misol sifatida (qo'g'irchoq chaqaloq beriladi)

o'qituvchi 1. Bir soniya kuting, bu odamlar kimlar?

(tarjimon bilan Papani o'z ichiga oladi)

Ha, bugungi voqea shu qadar ahamiyatliki, hatto Rim papasi ham o'zining sharafli yoshiga qaramay, shahrimizga shaxsan kelib, sizni tabriklashga qaror qildi.

Rim papasining nutqi (matn ilova qilingan)

Qo'rg'oshin 1. Va endi eng qiziqarli. Bu kulish deb ataladi. Keling, talabalarga diplom va medallarni topshirishga o'tamiz.

1-nominatsiya "tutun". Ushbu nominatsiya bo'yicha diplom dushman tuzilmalarining poydevorini buzadigan sigaret tutunida yashirinish qobiliyati uchun (to'liq ism) ___________________________________ ga beriladi.

(sovrin - bir quti sigaret)

Endi maktabimizda o'quvchilardan kimni sevishini bilib olamiz. Ulardan qaysi biri imtiyozlar va turli imtiyozlarga ishonishi mumkin. Nominatsiyada "Maftunkor"(to'liq ism) ___________ tomonidan hamma va hamma narsa ustidan g'alaba qozonish qobiliyati uchun tanlangan.

Navbatdagi nominatsiyada so‘zsiz yetakchi aniqlandi. Unga 47 kishi ovoz berdi. Shunday qilib, nominatsiya bo'yicha diplom "Uy hayvoni" nafaqat maktab o'quvchilari, balki texnik xodimlar va oshxona ishchilari orasida e'tirofga sazovor bo'lgan (to'liq ism) _____________ taqdirlandi.

Bu hech qanday kuch sarflamasdan hamma narsaga erisha oladigan, boshqalarning e'tiborini o'z shaxsiga qanday zararsizlantirishni biladigan odamning ismi. Albatta, bu "Sachok". Ushbu nominatsiya bo'yicha diplom darsdan yugurish, maktab hududidagi to'siqlardan sakrash bo'yicha yuqori yutuqlari uchun (to'liq ismi-sharifi) _________________ga beriladi.

Endi muhokama qilinadigan narsa har bir bitiruvchiga tanish. Uni bir marta ishlatmaydigan odam yo'q. Ammo ular orasida bor ASY eng qiyin joylardan ham bilim olishga qodir. Va qisqacha bu talabalar chaqiriladi "Firibgar". Shunday qilib, hayotning muhim daqiqalarida mavjud bo'lmagan fikrni tasvirlash qobiliyati uchun (to'liq ism) _____________ga diplom beriladi (daftarni topshiring)

Ma'lum bo'lishicha, bizning talabalar muhitida shunday vakillar borki, ularning mavjudligini talabalar va o'qituvchilar faqat taxmin qilishlari mumkin. Shunday qilib, keyingi nominatsiya "Ko'rinmas". Ushbu nominatsiya diplomi (to'liq ismi-sharifi) ________________________ ga kosmosda ko'rinmasdan o'zingizni eslata olish qobiliyati uchun beriladi (mukofot - shang'illama)

Maktabni tanlovlar, kontsertlar, sharhlarsiz taqdim etish mumkin emas. Va barcha ishtirokchilar tug'ma san'atkor bo'lmagan. Ular erishgan narsa ularga mashaqqatli mehnat orqali yetdi. Lekin o'zlashtirishda eng qat'iyatlisi bu edi.... Qiziqmi? Nominatsiya bo'yicha diplom "Valsun" raqs mahoratini o'zlashtirishda g'ayritabiiy sa'y-harakatlarni qo'llagani uchun (to'liq ismi) ______ tomonidan taqdirlangan.

Har bir inson Ginnesning rekordlar kitobiga kirishni orzu qiladi. Bizning maktabimizda buni qilishni hohlovchilar bor. Hatto Ginnesning rekordlar kitobiga birinchi maktab nomzodi ham bor edi. Shunday qilib, ikki yil davomida sinfda o'jar va barqaror sukunat uchun (to'liq ism) _______________ diplom beriladi.

Vasiliy Terkinning mashhur so'zlarini takrorlash uchun biz "Bizga diplom nima uchun kerak, biz medalga rozimiz" deyishimiz mumkin. Bizda shunday da'vogarlar bor.

Shunday qilib, "Eng yaxshi askar" medali (to'liq ismi) ______________________________________

"Eng yaxshi oddiy askarga" medali (to'liq ismi) ______________________________________

Eng zo'r xaker medali quyidagilarga beriladi

TO'LIQ ISMI SHARIF__________________________________

Qo'rg'oshin 1. Hurmatli ota-onalar! Bugungi bayram sizning hayotingizdagi ulkan voqeadir: bu siz birga, qo'l qovushtirib, farzandingiz bilan birga o'tgan 11 uzoq va mashaqqatli maktab yillarining natijasidir. Kashfiyotlar quvonchi va xatolarning achchiqligi, do'stlik baxti va birinchi sevgi tashvishlari - barchasini ota-onangizning qalblari boshdan kechiradi, o'z farzandiga tegishli hamma narsaga sezgir va sezgir.

Qo'rg'oshin 2. Nima! Sizning sa'y-harakatlaringiz va g'amxo'rliklaringiz munosib natijalar berdi. Va ularning taqdiri qanday rivojlanishidan qat'i nazar, ular qayerda bo'lmasin, sizning ota-onangiz ular uchun "boshlanishlarning boshlanishi" bo'lib qolsin. Farzandlaringizni tarbiyalaganingiz uchun rahmat! Sizga sog'liq va oilangiz farovonligi.

(ota-onaning javobi ______________) (fanfar)

Qo'rg'oshin 1. Eng tantanali daqiqa keladi.

Qo'rg'oshin 2. Buyruqni e'lon qilish uchun so'z direktorning o'quv-uslubiy ishlar bo'yicha o'rinbosariga ___________ (bosh o'qituvchining izohi) beriladi.

Qo'rg'oshin 1. Hurmatli 11-sinf o'quvchilari, endi siz direktorning qo'lidan 11 yil davom etgan hujjatni olasiz. Siz juda ko'p to'siqlarni engdingiz va bugun siz: "Xayr maktab!"

Musiqa - bu rejissyorning chiqishi. Bitiruvchilarning mukofotlari.

Medallar va sertifikatlar topshirilgandan so'ng, qizlar chiqish qilishadi

Bitiruvchilar va barcha mehmonlar uchun

(har bir sinfdan keyin 3 ta badiiy havaskorlik chiqishlari 1-raqam)

Bugun nima bo'lyapti?

Bitiruv to'pi!

Sizningcha, bizning birinchi to'pimizmi?

Ha, menimcha!

Zero, biz bu ezgu maqsad sari anchadan beri odimlab kelyapmiz.

Va keling, bugun xayrlashaylik

Maktab bilan azizim!

Bularning barchasi ortida nima bo'ladi?

Voyaga yetganlik!

Voyaga etganlik, ishonchingiz komilmi?

Ha, ishonchim komil!

Oksford va Kembrij eshiklarini ochishga tayyor!

Biz faqat u erga borishimiz kerak!

Bundan nima kelib chiqadi?

Yashash kerak!

maktabni tugatish,

Yangi marralar sari intiling!

Sizningcha, bilim qadrlanadimi?

Menimcha, siz kollejga borishingiz kerak!

14.05.2014 | Biz skriptni ko'rib chiqdik 9577 odam

Maktab qanday qilib armiyaga o'xshaydi. Har yili unga yangi kelganlar qo'shiladi va tajribalilar ketadi. Va tartib-intizom, rejim - armiyadagi kabi: qo'ng'iroqdan qo'ng'iroqqa. Bu masala doirasida mutlaq ko‘pchilikni yoshlar tashkil etadi, sinf rahbari esa maxsus tayyorgarlik o‘qituvchisi hisoblanadi. ...

"So'nggi qo'ng'iroq" bayramining stsenariysi.

13.05.2014 | Biz skriptni ko'rib chiqdik 10373 odam

Qo'shiq ("Biz KVNni boshlaymiz).
Bir guruh yigitlar qo'shiq kuylashadi:
Yana bizning zalimizda, zalimizda bo'sh joy yo'q.
Bu maktabni anglatadi, ya'ni maktab sizga hamroh bo'ladi.
Shu kuni siz uchun bahor jaranglaydi
oxirgi qo `ng` iroq,

Ammo, avvalo, aytaylik, qanday qilib biz ...

Oxirgi qo `ng` iroq. Ssenariy

13.05.2014 | Biz skriptni ko'rib chiqdik 11307 odam

“Maktab yillari” valsi yangraydi. Signal: "Hamma diqqatga!".

1-rahbar. Maktab! Diqqat! Biz 20-o'quv yili bitiruvchilari bilan uchrashamiz.

Orkestr yangraydi, bitiruvchilar zalga yuboriladi.

2-rahbar. Aziz do'stlar! Bugun biz uchun g'ayrioddiy kun. Bitiruvchilar...

"Bolalik bekati" so'nggi qo'ng'iroq bayramining stsenariysi

13.05.2014 | Biz skriptni ko'rib chiqdik 10495 odam

Sahna 1. Kirish
Fonogramma: "So'nggi marta"
Zalga 9, 11-sinf bitiruvchilari kiradi
Soundtrack: R. Clauderman "Dolannes melody"
* Sahna stantsiya platformasi sifatida yaratilgan. Rahbar paydo bo'ladi, ular keyin stantsiya boshlig'i va o'qituvchi

Etakchi...

"So'nggi qo'ng'iroq" bayrami stsenariysi "Kosmik sayohat"

13.05.2014 | Biz skriptni ko'rib chiqdik 2812 odam

Kosmik musiqa kabi eshitiladi
Xost 1: Diqqat! Diqqat! Bu Mission Control haqida gapiradi.

Bugun kosmik eskadron Shkolniy kosmodromidan sayyoralararo sayohatga otlanmoqda.

Taqdimotchi 2: Boshlanishga 9 "A" sinf taklif etiladi, ular ...

"So'nggi maktab qo'ng'irog'i" tantanali chiziq stsenariysi

13.05.2014 | Biz skriptni ko'rib chiqdik 3619 odam

Fanfares sound_01

Taqdimotchi 1:
Diqqat Diqqat!

Xost 2:
Shu may kuni ertalab
Bu issiq bahor
Hammasi avvalgidek, go'yo
Hammasi ketma-ketlikda.

Taqdimotchi 1:
Faqat paradda hamma narsa,
Tabassumlar, gullar bilan,
Hovli chiroyli kiyimda,
Va mehmonlar ...

"So'nggi qo'ng'iroq" bayramining stsenariysi.

12.05.2014 | Biz skriptni ko'rib chiqdik 3354 odam

1-rahbar.
Quvnoq kun boshlandi
Ko'chalar shovqinli dengiz bilan,
Maktabning ochiq derazalaridan
Bolalarning ovozi eshitiladi.

2-rahbar.
Bugun maktab qo'ng'irog'i chalinadi,
Bu mutlaqo normal bo'lmaydi.
O'sha odatiy seriyaning ipi uzilib qoladi,
Dars o'zgarganda...

"So'nggi qo'ng'iroq" stsenariysi

12.05.2014 | Biz skriptni ko'rib chiqdik 3291 odam

Etakchi:
Musiqa shovqini, behuda,
Kamalak bayrami, uyqusiz tunlar -
Teriga yozilgan maktab daftarida,
Bugun bahor tugaydi.

Hamma g'ala-g'ovur bahorni aylanib chiqdi,
Ammo, odatdagidek, o'z vaqtida,
Bizning muvaffaqiyatlarimiz, xatolarimiz, yutuqlarimiz -
Hammasi ...

"So'nggi qo'ng'iroq" stsenariysi

12.05.2014 | Biz skriptni ko'rib chiqdik 1785 odam

Maktab direktori. (Gap varianti.) Aziz bolalar! Bugun siz uchun oxirgi maktab qo'ng'irog'i chalinadi. Tez orada siz yakuniy imtihonlaringizni topshirasiz va unutilmas maktab yillari ortda qoladi. O'n yil ichida siz ko'p narsalarni o'rgandingiz: asosiy bilimlarni o'zlashtirdingiz...

"Smeshariki bilan so'nggi qo'ng'iroq" stsenariysi

12.05.2014 | Biz skriptni ko'rib chiqdik 1606 odam

Direktor: - Aziz bolalar, bugun biz oxirgi marta imtihon oldidan uchrashamiz va sizlar bitiruvchi bo'lganingizda yana uchrashamiz. Va bugun biz buni davom ettirishdan oldin jonlilik va zavq olishimiz kerak ...

Fanfar tovushlari.
Kesilgan Andrey Mironov "Jim bo'laylik".
A-Teens qo'shig'i "Super Trouper" yangraydi va bitiruvchilar kiradi.

Qo'rg'oshin 1. Assalomu alaykum, bugun biz sizni eng yoqimli yangiliklarni aytish uchun yig'dik. Inspektorga nima bo'ldi? Yo'q, yo'q ... bugun biz sizni xabardor qilish uchun yig'dik ...

Qo'rg'oshin 2. Bugun 11-sinf o'quvchilari siz uchun bayram tayyorladilar. Ular maktab bo‘ylab kameralar bilan yugurishdi, o‘qituvchilar xonasiga kameralar o‘rnatishdi, eshitganlarini yozib olishdi... bir so‘z bilan aytganda, to‘liq ijod qilib, o‘zini odobli o‘quvchilarga yarasha tutishdi.

Qo'rg'oshin 1. Biroq, eslatib o'tamanki, bu siz uchun 11-sinf o'quvchilari tomonidan tayyorlangan so'nggi bayram, ha, ha ... ko'z yoshlari kerak emas ... ularda qat'iy belgilangan vaqt bor va umuman olganda, bunga hojat yo'q. ko'z yoshlari uchun.

Qo'rg'oshin 2. Oxir-oqibat, hamma joyda ijobiy tomonlar bor: kimdir, masalan, oxir-oqibat, ssenariyda tilga olinishidan qo'rqishni to'xtatadi ...

Qo'rg'oshin 1. Bugun biz sizga skitslar, qo'shiqlar va raqslardan tayyorlangan va ajoyib maktab haziliga ega bo'lgan ajoyib hodgepodgeni ko'rsatamiz.

Qo'rg'oshin 2. E'tibor bering, siz bugun eshitadigan ma'lumotni hech qanday tarzda uni olgan va yozganlarga qarshi ishlatish mumkin emas ...

Qo'rg'oshin 1. Yo'q, albatta siz biror narsa o'ylab topishingiz mumkin, lekin ...

Qo'rg'oshin 2. Bu juda kech bo'ladi (yomon kulish)

Qo'rg'oshin 1. Hammasi qoidalar haqida... va yana bir narsa... shunchaki tabassum qilishga urinib ko‘ring: Biz kontsertimizni qaerdan boshlashimiz kerakligini uzoq o‘yladik...

Qo'rg'oshin 2. Nihoyat, biz boshidan boshlashimiz kerak deb qaror qildik.

Qo'rg'oshin 1. Va shuning uchun hammani ular ko'radigan kutilmagan hodisalarga tayyorlash uchun biz ham ajablanishdan boshlashga qaror qildik ...

"Tez va g'azablangan" filmidan parcha. Qo'shiq biz aytamiz byaki-buki.

1. Bizni byaki-buki deyishadi,
Yer bizni qanday olib yuradi
Ilm bizga berilmagan
Odamlar haqiqatni aytadilar.
Oh-la-la, oh-la-la
Odamlar haqiqatni aytadilar.
Oh-la-la, oh-la-la
Ishoning!

2. Sfera, tangens, mediana,
Yana algebra...
Men onamni yordamga chaqiraman
Yoki siz uchtasini ko'ra olmaysiz.
Oh-la-la, oh-la-la
Biz uchtasi haqida hazil qilyapmiz
Bizga kerak, kerak...
Besh.

3. Biologiya fanidan o‘qitildi:
Krossover - bu sinf
Mitoz va meyoz birgalikda
Men har soatni eslayman.
Oh-la-la, oh-la-la
Biz biologiyaga boramiz
Oh-la-la, oh-la-la...
Qo'rqing.

Qo'rg'oshin 1. Ef ... Ha, yaxshi boshlanish boshlandi ...

1. 297-maktab o‘quvchisi 297-maktab direktorining familiyasi, ismi va otasining ismini biladigan har qanday o‘quvchi hisoblanadi.
2. 297-maktab o'quvchisi - bu direktorning tug'ilgan kunini biladigan va tug'ilgan yilini bilmaydigan har qanday o'quvchi297.
3. 297-maktabning har bir o'quvchisi 297-maktab qoidasini bilishi kerak:

Direktor har doim haq!
- Va ikkinchi nuqta yo'q.

1. Natalya Sergeevna (bosh o'qituvchimiz) bilan salomlashmagan o'quvchi 297-maktab o'quvchisi emas.
2. 297-maktab o'qituvchisi - maktabga o'quvchilardan oldin kelgan va keyinroq ketadigan har qanday o'qituvchi.
3. 297-maktab o'qituvchisi - o'z kabinetidan 2 metrdan uzoqroqda harakatlanishi mumkin bo'lmagan, shuningdek, suv, ovqat va hojatxonaga muhtoj bo'lmagan har qanday o'qituvchi.
4. Agar ona o'qituvchilari uni uyda 3 soatdan ko'proq vaqt davomida ko'rsa, u avtomatik ravishda 297-maktabda o'qituvchi bo'lmaydi.
5. 297-maktabning Natalya Mixaylovna (jismoniy tarbiya o'qituvchisi) har qanday odam, uning ovozi bilan Sviblovoda hamma narsa past darajaga ko'tariladi.
6. 297-maktabning Rimma Vladimirovna (biologiya o'qituvchisi) maktab gulzorlarini o'tlash uchun 1 sentyabrdan bir hafta oldin ishga ketadigan har qanday shaxsdir.
7. 297-maktabning har oyda kamida bir marta nomi o‘qituvchilar kengashida tilga olinadigan, 5 va undan ortiq fanlardan attestatsiyadan o‘tmagan har qanday o‘quvchi 297-jamoa a’zosi hisoblanadi.
8. 297-maktab o‘quvchisining kundaligi 297-maktab direktorining familiyasi, ismi va otasining ismi yozilgan har qanday bosma mahsulotdir.

Qo'rg'oshin 1. Xo'sh, endi dasturimizning eng qiziqarli qismlaridan biriga o'tamiz ... endi sizning quvnoq sudingizga fan o'qituvchilari chiqadi.Ko'pchilik bu tartibni jurnaldagi mavzuning pozitsiyasiga ko'ra qiladi ... lekin biz emas shunga o'xshash!

Qo'rg'oshin 2. shuning uchun biz hamma narsani juda mantiqiy boshlashga qaror qildik - yuqoridan, shu bilan fizika o'qituvchisiga kontsertning o'qituvchi-mavzu blokini olib borish va ochish imkoniyatini berdik ..

"Ivan Vasilevich kasbini o'zgartiradi" filmidagi "To'satdan baxt" motiviga qo'shiq.

1. Baxt birdan, indamay, eshikni taqillatdi.
Haqiqatan ham siz bizning sinfdasiz. Biz ishonamiz va ishonmaymiz.
Qor yog'di, tong suzib, kuz yog'di.
Sizsiz fizikani qanday o'rgandik.

Xor.

To‘satdan ertakdagidek eshik g‘ijirladi.
Bizga endi hamma narsa ayon.
Siz bilan biz Nyutondan qo'rqmaymiz.
Har qanday qonunni tahlil qilamiz.
Faqat sizga rahmat
Fizika bejiz o'rgatilmagan,
Bu, albatta, bejiz emas edi.
Bu bejiz emas edi.

2. Va ular kelib, yonib, javobsiz qoldilar.
Bu mavzu bo'yicha hech qanday savol bo'lmaydi.
Biz o'rgatmasligimiz uchun kutgan hamma narsani tushunadi.
Biz fizikani yaxshi ko'ramiz, ular nima deyishidan qat'i nazar.

Xor.

Qizil yubkali yoshlar chiqib raqsga tushishadi.

Qo'rg'oshin 1. Oho-ho .... fizika, albatta, ... aqlli fan ...

Qo'rg'oshin 2 (1-ga qarab, jilmayib) Xo'sh, yoki buni o'rganishga harakat qilgan kishi ahmoqdir ...

Qo'rg'oshin 1. Ha ha .. Do'stlar, biz 5-qavat bo'ylab harakatlanishda davom etamiz va biz darhol nimani ko'ramiz? To'g'ri, kimyo xonasi.

Yo'qotish. Hie Fie guruhi "Vanil lazzatlari".

Kimyo o'qituvchisi. xayrli tong bolalar . Hoy, 3- partadagi bola, doskaga chiqing va radikal ishtirokida natriy karbonat reaksiyasi tenglamasini yozing.

O'quvchi. Nima uchun, kechirasiz.

Kimyo o'qituvchisi. Jurnalda 2 olmaslik uchun.

Qiz. Svetlana Anatolyevna! Bugun ertalab uyg'onganimda, men kimligimni bilmasligimni bildim!

Talaba. Xo'sh, siz kamroq ichishga berasiz.

Kimyo o'qituvchisi. Tinch! Eshiting. Dinozavrlar tuz etishmasligidan nobud bo'lishdi. Natriy ioni hujayra bo'shlig'idan tashqaridagi asosiy osmotik iondir. Odam plazmasida natriy ionlarining konsentratsiyasi 132-150 mol/litrni tashkil etadi, bu eritrotsitlarga nisbatan 8 baravar yuqori. Ionlarning bunday tarkibi tanani normada ushlab turish uchun zarurdir, chunki. natriyning ortiqcha yoki etishmasligi jiddiy kasalliklarga olib keladi, masalan: tananing giperhidratsiyasi, parenximal nefrit.
Uyda men sizdan natriy xloridning kationlari va neonlariga sifatli reaktsiya qilishingizni so'rayman. Va senga ... (qiz) Men bir paket tuz beraman, ehtimol siz kimligingizni eslaysiz!

Qiz. Ha, kimyo qiyin.

"Graf Kaliostro" filmidagi "Uno Momento" motiviga qo'shiq.

Kimyo bilan ajralish juda qiyin bo'ladi.
Axir u har bir qadamni kutmoqda.
Va bugun hamma sizga jasorat bilan aytadi.
Men kimyo va yorug'likni butun qalbim bilan yaxshi ko'raman ...

Xor:

Uno, uno, uno elemento,
Muvaffaqiyatli, to'g'ri, to'g'ri komponentlar.
Uno, uno, uno reagent.
Va qabul qilindi, qabul qilindi. qabul qildi,

Qo'rg'oshin 1. Gap shundaki, OBZH darsi KVN o'yinining aniq nusxasi ...
Bizni noto'g'ri tushunmang, u faqat salom bilan boshlanadi, keyin silliq isinishga, keyin esa Uy vazifasi, yaxshi, va agar omadingiz bo'lsa, musiqa tanlovida.

"Oh, soqchilar erta turishadi" motividagi qo'shiq.

Sizning rolingiz sharafli va havas qilsa arziydi
Siz bizning xavfsizlik shohimizsiz
OBZHdan muhimroq nima bo'lishi mumkin?
Hayotda himoyachi yo'q!

Xor:

Oh, gaz niqobida issiq!
Sinf, bir yoki ikki marta hisoblang!
Marsh qilaylik!
Agar yara - yara - bitta!
Va biz bog'laymiz!

Qo'rg'oshin 1. Ayni paytda butunlay boshqacha 5-qavatda maftunkor yosh o‘qituvchi bolalarda o‘z faniga mehr uyg‘otadi.

Dinozavrning shovqini. Keyin Verk Serduchkaning "Lasha Tumbai" motiviga.

1. Mana ah-lu-lu zigota
Xromosomalar, ein-zwei!
Men biologiyani yaxshi ko'raman
Ain, zwei, quruq
Tanzen!

2. Men vakuolalarni o'rganaman,
Protoplazma, ein-zwei!
Va metozni quchoqlayman
Ain, zwei, quruq
Tanzen!

3. Krantlar aholisi,
Faqat mutantlar, ain-zwei!
Har doim sizda qultumlar bilan.
Ain, zwei, quruq
Tanzen!

4. Men genetikadan uzoqlashaman,
Va meioz, ain-zwei!
Men hali ham 5 olaman.
Ain, zwei, quruq.

5. Men sizga qo'shiq aytaman!
Rimma, xayr
Siz kuylaysiz!
Rima, xayr!

6. Biz seni sevaman,
Rimma, xayr!
Biz sizni eslaymiz.
Rima, xayr!

Qo'rg'oshin 1. To'g'ri, baxtli yakun ...

Qo'rg'oshin 2. Aytgancha, baxtli yakunlar haqida, siz hali ham Borodino jangi qanday tugaganini aytmadingizmi?

Qo'rg'oshin 1. Agar siz hali buni tushunmagan bo'lsangiz, unda ... ha, bu sizning tashrif buyuradigan keyingi ofisingiz tengsiz tarix idorasi bo'lishiga ishoradir...

Qo'rg'oshin 2. Men bu ajoyib joyni ziyorat qilishni taklif qilaman, ayniqsa biz ofset uchun vaqtimiz kelganligi sababli ...

- Bilasiz? Bilasiz? Bilasiz?
- Ha...
- Bilasiz?
- Ha...
- Menga ayting.
- Bilmayman.
- Muvaffaqiyatsiz. Keyingisi. Bilasiz?
- Bilasiz.
- Qanday hazillar? Muvaffaqiyatsiz. Keyingisi. Bilasiz?
- Bilaman.
- Nimani bilasiz?
- Va hammasi!
- Hammasi? Hatto men hammasini bilmayman. Muvaffaqiyatsiz. Keyingisi. Bilasiz?
- Bilaman.
- Nimani bilasiz?
- Nima deb so'ra.
- Nima so'rasam bo'ladi?
- "Igorning yurishi haqidagi ertak".
- Menga ayting.
- Bu ahmoq emasmi...
- Lepo. Barakalla. Bilasiz. Keyingisi. Bilasiz?
- Bilaman.
- Nimani bilasiz?
- Material.
- Qanday material?
- Hozirgi.
- Ofset. Keyingisi.
"Kechirasiz, biz birgamiz."
- Keling. Bilasizmi?
- Bilamiz.
- Unda javob bering. Shunday... Nima so'rayapsiz ... Ofset, menimcha, xohlaysizmi?
- Aynan. Biz xohlaymiz. Juda... Ikkalasi ham. Biz qanday ovqatlanishni xohlaymiz.
- Barakalla. Ofset-ofset. Keyingisi.
- Allaqachon yoningizda.
- Mening qo'limdagi narsa: o'tish - muvaffaqiyatsiz, o'tish - muvaffaqiyatsiz ...
- Ofset.
- Taxmin qildim. Keyingisi.
- I.
- Nima?
- Sevib qolgan.
- Kimga?
- Mavzuga.
- Qaysi?
- Nima Masalan? Sevgimdan.
- Va nimada?
- Sizning.
- Xo'sh, nimada?
- Ijaraga olamiz.
- Qaysi birini sotamiz?
- Xo'sh ... siz allaqachon chalg'ityapsiz ...
- Muvaffaqiyatsiz. Keyingisi.
- I.
- Nima?
- Sevib qolgan.
- Kimga?
- Senga.
- Nahal. Ofset. Keyingisi.
- Biz.
- JSSV?
- Keyingisi.
- JSSV?
- Ko'k! Kolk! Uxlamang, uxlab qolasiz!
- Va bu nima, hali ham ofset emas?
- O'chir, endigina uxlab qolding. Va bu erda allaqachon ikkitasi so'ralgan!

Comedy Club dasturidan musiqiy uzilish.

Qo'rg'oshin 1. Tan olishim kerakki, testlarni topshirishning ushbu shakli kamida bitta ortiqcha narsaga ega - bu sizni doimiy ohangda ushlab turadi

Qo'rg'oshin 2. Oh? Haqiqatanmi? Xonimlar va janoblar…. Ingliz tili!

"Titanik" filmidagi "Mening yuragim davom etadi" motividagi qo'shiq.

1. Har kecha tushimda
Men seni ko'raman, his qilaman
Har kuni ingliz tili davom etmoqda.

2. Masofadan uzoqda
Va oramizdagi bo'shliqlar
Bu hayotda ham foydali bo'ladi.

Xor:

Yaqin, uzoq, qayerda bo'lsangiz ham
Ishonamanki, yurak davom etadi
Va men har doim bo'laman.
Hozirgi mukammalni takrorlang
Ertalabdan ertalabgacha.

"Romeo va Julietta" musiqiy filmidan "Kechqurun Verona qirollari" motiviga yakuniy qo'shiq.

1. Va bu dunyoda, ba'zida shunday bo'ladi, siz faqat bitta yo'ldan borishingiz mumkin.
Siz o'z vaqtida bo'lishingiz kerak, lekin vaqt yo'q. Biz o'zimizga ishonamiz va g'alabalarga erishamiz.
Dunyoning qudratlilari, yerdan uzoqda, biz hamma narsani qila olishimizni ko'rsinlar.

Xor:

Maktabimiz bitirmoqda
Hayot eshigini ochadi
Biz ketyapmiz, lekin qasam ichamiz
Hammamiz birlashamiz.
Do'stlikni qadrlaylik
Va har doim yashashga arziydi.
O'n yil bir lahzadek o'tdi
Biz xayrlashish uchun keldik.

2. Baxt abadiy emas, shon-shuhrat ko'r, do'stligimiz juda mustahkam.
Biz taqdirni duelga chaqiramiz. Biz birgalikda maqsadimizga erisha olamiz.
Taqdir bilan o'yinlar bema'ni va bo'sh, lekin biz orqamizdan ko'priklarni yoqib yubormaymiz.
Xo'sh, endi bilim biz uchun juda muhim eng yaxshi universitetlar qilishimiz kerak!

Xor.

Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati:

1. YEMOQ. Kumitskaya, S.I. Lobacheva, V.A. Yarovenko"Klassik va noan'anaviy bitiruv va oxirgi qo'ng'iroqlar" MOSKVA "VAKO", 2006 yil.
2. O.E. Jirenko"Bitiruv kechalari va oxirgi qo'ng'iroqlar" MChJ "Bilim uchun 5", 2005 yil.

Dekor:
● Sahna bayramona bezatilgan, fonda ulkan Yurak, sahna chetlarida yurak shaklidagi sharlar, devorlarda yaltiroq yulduzlar.

Etakchi. Bu may tongida, bu iliq bahor
Hammasi avvalgidek, hamma narsa ketma-ket ketayotgandek,
Faqat paraddagi hamma narsa tabassumlar, gullar bilan,
Chiroyli libosda zal va mehmonlar - to'g'ri ah.
Bugun bizga dars kerak emasligini bilamiz
Biz bayramga yig'ildik
Oxirgi qo'ng'iroq uchun!

Etakchi. Assalomu alaykum, aziz ustozlar, ota-onalar, bayramimiz mehmonlari! Yildan yilga, Buyuk Rossiya bo'ylab, bizning ___________ mintaqamizdagi ushbu go'zal quyoshli kunda, o'qituvchilar, faxriy mehmonlar, ota-onalar turli maktablarda yig'ilib, bitiruvchilarimizga xayrli so'zlarni aytishadi va ularga imtihonlarini muvaffaqiyatli topshirishlarini tilaydilar.
So'nggi maktab qo'ng'irog'i kunini qanday hayajon va titroq bilan kutgan edik, buning uchun barchamiz qanchalik ko'p narsalarni engishimiz kerak edi.
Va endi, bu uzoq kutilgan soat keldi!
Maktab 2016 yil bitiruvchilarini qabul qiladi! Mana, ular bugungi bayramning qahramonlari! 11-sinf va sinf rahbari _________________________

(Vals musiqasiga chiqish)

Xost: Hurmatli mehmonlar, ota-onalar, o'qituvchilar va aziz 11-sinf o'quvchilari!
Biz sizlarga, bitiruvchilarga, yaxshi so'zlarni aytish uchun bu erga yig'ildik. Va eng muhimi, bugun siz uchun dars uchun so'nggi qo'ng'iroq chalinadi.

Xost: Yuz minglab darslar tinglandi.
Ammo bugun oxirgi dars.
Va go'zal, etuk, eng yaxshisi
Siz oxirgi qo'ng'iroqqa keldingiz!

Xost: So'nggi qo'ng'iroqqa bag'ishlangan tantanali maktab bayrami, uni ochiq deb hisoblang!

(Rossiya madhiyasi yangraydi)
Taqdimotchi: Har bir inson hayotida kamida bir marta yulduzli osmonga qoyil qolgan. Ko'rinadigan va ko'rinmas milliardlab yulduzlar bir vaqtning o'zida qo'rqib ketishdi va jalb qilishdi. Yulduzning tug'ilishi ko'p asrlar davomida insoniyatni qiziqtirgan g'ayrioddiy hodisadir. Insonning tug'ilishi har doim yulduzning tug'ilishi bilan bog'liq edi.

Etakchi: Inson, xuddi yulduz kabi, tug'iladi
Noaniq, tumanli sut orasida,
Cheksizlikda boshlanadi
Va cheksizlik bilan tugaydi.
Avlodlar yaratilmoqda
Yoshdan-asrdan, yer o'chmas,
Yulduz kabi odam tug'iladi,
Koinotni yorqinroq qilish uchun.

Taqdimotchi: Bugun biz 11 yildan buyon ulg‘ayib, asrab-avaylagan yulduzlarimiz bilan xayrlashyapmiz. Ammo biz ishonamizki, ular ochiq galaktikalararo kosmosga chiqishi bilanoq, ular yanada yorqinroq nur bilan yonadi! Bizning zalimizda ushbu bayramni biz bilan baham ko'rish uchun kelgan ko'plab faxriy mehmonlar bor: ________________________________________________________________________________
(Faxriy mehmonlar nutqi.)

Etakchi: Davlat imtihonlariga kirish to'g'risidagi buyruq bilan tanishish uchun so'z maktab direktorining o'rinbosariga beriladi ___________
(Buyurtma o'qiladi.)

Etakchi: Hammasi maktab qo'ng'irog'idan boshlanadi -
Yulduzlarga yo'l, osmon sirlari, -
Bularning barchasi ertami-kechmi bo'ladi
Bularning barchasi oldinda, bolalar, lekin hozircha ...

1 blok

(11-sinf etakchisi 3 kishi: 2 qiz va 1 o'g'il.)

Taqdimotchi 1. Keling, do'stlar, uzoq safardan oldin o'tiraylik -
Qarsaklar va momaqaldiroqlarga hojat yo'q!
Biz maktab ostonasida bir-birimiz bilan xayrlashamiz -
Yig'lash va ko'z yoshlar kerak emas!

Taqdimotchi 2. Bugun bolalikdan quvnoq sayyoradan
Bizning 11-sinfimiz ketadi,
Va maktab nomli sayyora bo'ladi
Orbitada bizsiz, bizsiz uching...

Taqdimotchi 3. Bugun qayg'uli narsalar haqida gapirmaylik, bu bayramni mehribon va quvnoq deb eslaylik. Axir, maktab bolalik sayyorasi abadiy xotirada qoladi!

Taqdimotchi 1. Keling, 2005-yil 1-sentabr kuni biz uchun mutlaqo noma'lum sayyoraga - Maktab nomli sayyoraga qanday qo'nganimizni eslaylik. Suv bor, atmosfera bor, issiqlik bor, elektr bor, shuning uchun ham aqlli hayot bor.

Taqdimotchi 2. Har kuni kechqurun sayyoramizda katta va kichik ko'plab yulduzlar yonadi. Ularning barchasi odamlarga yorug'lik olib keladi, yo'lni yoritadi. Ularning har biri o'ziga xos tarzda muhim va zarurdir.

Taqdimotchi 3. Va endi biz galaktikamizdagi eng yorqin yulduzlardan biriga yaqinlashamiz, u o'zining yorug'ligi va issiqligi bilan Maktab sayyorasidagi hamma narsani isitadi.

Moderator: So‘z maktab direktoriga ________________________ beriladi.

Taqdimotchi 1. Sizga "Quyosh" nomli yulduzni beramiz, aziz _____________________! Yulduzingiz uzoq vaqt yonib, maktabning kelajagi yosh avlodi uchun iliq energiya va muhabbatning muborak nurini to'kishini tilaymiz. Ko'p yillar davomida porlab turing!

Taqdimotchi 2. Va bugungi bayram sharafiga bizning hurmatli ___________ barcha maktablarni o'z atrofidagi yagona innovatsion ta'lim makoniga to'plash qobiliyati uchun "Ta'lim" yulduzi bilan taqdirlandi, umid qilamizki, bizning maktabimiz oxirgi o'rinni egallamaydi.

2 blok Birinchi o'qituvchilar
(11-sinf etakchisi 2 kishi: o'g'il va qiz.)

Taqdimotchi 1. Biz bir necha marta eslaymiz
Bu yaxshi sayyora
Ko'z nurlari bilan qaerda
Tonglar bor.

Taqdimotchi 2. Bu yerda bulutlar ko'rinmaydi,
Mana yaqindan tabassumlardan
Bahor yelkanlari ostida
"Bolalik sayyorasi" uchmoqda!

Taqdimotchi 1. Biz o'sha quvnoq qo'ng'iroqni eslaymiz,
Bizga birinchi marta nima qo'ng'iroq qildi,
Ular maktabga gullar bilan kirishganda,
Sizning eng yaxshi birinchi sinfingizda.

Etakchi 2. O'qituvchi eshik oldida qanday uchrashdi,
Biz haqiqiy do'st ko'p kunlar uchun
Shovqinli oila esa katta
Yangi qiz do'stlari va do'stlari.

Taqdimotchi 1. Stolda ehtiyotkorlik bilan o'tirib,
Maktab formasini ezib tashlamaslik uchun,
Biz alifbolarimizni ochdik,
Bo'sh daftarni ochdi.

Taqdimotchi 2. Birinchi o'qituvchi sizni juda yaxshi ko'radi!
Sizni ushbu bosqichga taklif qilamiz!
(______________________- va _________________-, biz sizni sahnaga taklif qilamiz)

Taqdimotchi 1. Hurmatli ________________ va ___________________!
Biz sizning rahbarligingizda 4 yil o'qidik. Birinchi sinfdan boshlab biz sizning yumshoq tabassumingizni, diqqatli ko'zlaringizni esladik. Biz katta bo'lganimizda siz bilan koridorda yoki sinfda uchrashganimizda, biz sizni doimo dalda beruvchi narsa aytishingizni, savol berishingizni, biznes haqida so'rashingizni xohlardik. Va siz bizga e'tibor berdingiz. Biz shunday o‘qituvchilar faoliyat ko‘rsatayotgan maktabdan, bu yerda biz uchun so‘nggi qo‘ng‘iroq chalinayotganidan va aynan shu yerda abituriyentlik sertifikatlarini olishimizdan faxrlanamiz. Sizga sog'liq, ____________ va _________________, sevimli maktabingiz - bizning bolalik va yoshligimiz oroli manfaati uchun muvaffaqiyatli faoliyat tilayman.

Taqdimotchi 2. Siz biz uchun abadiy "Sevgi" nomli yulduzsiz.
Biz sizni sevamiz! Yana nima?
Va bular umuman so'zlar emas!
Bizning maktabimizda bu juda yaxshi
Taqdir bizni birlashtirdi!
Bizga bergan narsangizni saqlaymiz
Qanday mehribon, fidokorona sovg'a.
Ruhning olovi, yurakning issiqligi
Bizni har doim issiq tutdi!

Etakchi: Sizda so'z bor, aziz birinchi o'qituvchilarimiz!

(Birinchi o'qituvchilarning nutqi.)

Taqdimotchi 1. Agar yulduzlar yonib tursa, bu kimgadir kerakligini anglatadi.

Taqdimotchi 2. Yulduzlar shu qadar mohirlik bilan yonadiki, ular ko'p yillar davomida porlashda davom etadilar. Va buni bizning sevimli, birinchi, eng zo'r o'qituvchilarimiz qiladi. Aynan ular bizga yulduzli yo'lni ochadilar. Va biz ushbu go'zal yulduzlarni "Pionerlar" ni taqdim etamiz va sizga bag'ishlaymiz!

Taqdimotchi 1. Yaxshi so'zlar, ayriliq so'zlar uchun rahmat.
Sizdan zaldagi o'rinlaringizni egallashingizni so'raymiz.
Qo'rg'oshin 2. Va bu soatda oxirgi ajralish
To'satdan va quvonch va qayg'u aralashdi
Biz bolalikka “Alvido” demaymiz
Va biz izda qisqa pichirlaymiz - xayr!

Birinchi o'qituvchilar uchun 1 qo'shiq
3 blok Birinchi sinf o'quvchilarining chiqishlari

(Musiqaga birinchi sinf o'quvchilari kiradi.)

1a sinf o'qituvchisi: Yomon ob-havo o'tib ketsin
Va dunyo siz uchun yorqinroq bo'ladi
Baxt istagini qabul qiling
Kichik do'stlaringizdan.

(Birinchi sinf o'quvchilarining chiqishi: 5 kishi.)

1-chi. Xayr! Xayr! Men xazina topdim! Maktab hovlisi yaqinida!

2. Bu qanday xazina? Bu buvining sumkasi!

3. Yo'q, bu buvining sumkasi emas. Men bu bolalardan birini Yeralashda televizorda ko'rdim. Ular bilan birga sinfdoshini tepdi, tashladi va urdi. U portfel deb ataladi.

4. Portfel? Keling, uni ochib, ichida nima borligini ko'raylik, shundaymi?

5. Tez orada ochamiz! (Ochiq.)

1-chi. Nima bu? (Ro‘molcha chiqarib.) Bu ro‘molcha.

2. Bu kulrang paypoq. Teshik bilan! (Qo‘lini uzatadi.) Bu yerda shunday yozilgan: 2010 yil 5 oktyabrda qandilga osilgan paypoq va ro‘molcha ______________.

3. Va bu 2012 yilda derazada topilgan _________________ kitobli kamon.

4. Shuningdek, beshlik __________________ bilan kundalik mavjud.

5. Va bu poyafzal _______________ga tegishli edi va 28 dekabr kuni Yangi yil bayramida yo'qolgan.

1-chi. Qorning ochmi? Yana tishlagan bulochka ham bor, men uni 2013-yilning birinchi chaqirig‘ida _________ 1-sentyabrda yeyishni boshlaganman va shu paytgacha ovqatni tugatmaganman.

1a sinf o'qituvchisi: Bolalar, men tushundimki, bu ___ birinchi sinf o'quvchilarining tarixiy bo'lib qolgan ob'ektlari va yigitlarning o'zlari 2016 yil bitiruvchilari bo'lishdi. Mana, ular zalda turishadi - chiroyli va katta! Keling, ularni so'nggi qo'ng'iroq bilan tabriklaymiz.

3. Sizni chin yurakdan tabriklaymiz! Siz eng zo'rsiz!

4. Aytganlarga qo'shadigan hech narsa yo'q
Sizga faqat jiddiy tilaymiz:
Orzu qilingan, rejalashtirilgan hamma narsa,
Ishonch hosil qilish uchun!

5. Siz murakkab muammolarni hal qilasiz
Va bilingki, hamma sizni bu erda eslaydi,
Va sizning shon-sharafingiz davomchilari
Maktab xafa bo'lmaydi.

1-chi. Yozda qiyin bo'lishini bilamiz,
Zero, ilmga yo‘l tikanli.
Omad uchun talisman
Bizning sovg'amizga aylansin!

1-sinf o'qituvchisi. Hurmatli bitiruvchilar! Birinchi sinflar kengashi sizga bu nikellarni berishga qaror qildi!

3. Odamlar aytadilar: imtihonda
To'piqlar ostiga nikel qo'ying -
Orqaga qaramasdan imtihondan o'ting.

Taqdimotchi 1. Hurmatli maktab sayyoramizning eng kichik aholisi! Hayotingizning Somon yo'li yulduzlarga to'la bo'lsin.

Taqdimotchi 2. Ishonchimiz komilki, siz bizning maktab an'analarimizni amalga oshirishda davom etasiz. Umid qilamizki, sizlar sharofati bilan maktabimiz devorlarida doimo quvnoq bolalar kulgusi yangraydi, mehr-muhabbat, ijodkorlik va doimiy izlanish muhiti, o'quvchi va o'qituvchi o'rtasida hamjihatlik muhiti hukm suradi.

Taqdimotchi 3. Sizdan minnatdormiz, do'stlar,
Yaxshi so'zlaringiz va ta'limingiz uchun.
Va biz sizga ham tilaymiz
Barcha orzularingiz amalga oshsin!
Shu kuni evaziga 1-sinfga "Muvaffaqiyat" yulduzlarini beramiz. Muvaffaqiyat sizga hamma narsada va har doim hamroh bo'lsin!

(Birinchi sinf o'quvchilari ketishadi.)

Etakchi. 10-sinf tashrif buyurishdi
Uning xayrlashuv so'zlari bilan.
Keling, ular bizga nima deyishlarini eshitaylik.
Keling, ularga yordam beraylik.

O'ninchi sinf o'quvchisi 1: Bizning aziz o'rtoqlar! Bugun sizda tantanali tadbir bor, uni yana bir yil kutishimiz mumkin.
Hayotda kimga aylansangiz ham
Toki siz charchamasangiz
Oching va hayron bo'ling
Mo''jizalarga ishoning, odamlarga ishoning.
Biz sizga qaraymiz!

10-sinf 2. Qisqalik iste'dodning singlisi! Cheat varaq - bu ajoyib ixtiro!
Cheat varaqlarini yozing. Favqulodda vaziyatlarda ularni tinchlantiruvchi vosita sifatida yutib yuborish mumkin. Agar siz o'zingizni oqimga olib kelganingizni his qilsangiz, tuzoqlardan ehtiyot bo'ling.

10-sinf o'quvchisi 3. Suzayotganda - bo'shashmang, aks holda siz cho'kib ketasiz. Cho'kib ketganingizda, qirg'oqqa saf torting, shunda yordam so'rab faryodingiz albatta eshitiladi.

10-sinf o'quvchisi 4. Ammo unutmangki, hayotni saqlab qolish uchun eng yaxshi vosita bu do'stlar davrasidir! Imtihonlarda va hayotda g'arq bo'lmaslik uchun biz sizga hayot chizig'ini beramiz!

Bitiruvchilarning o'ninchi sinf o'quvchilariga javob so'zi

11-sinf o'quvchisi. Tabriklaringiz uchun rahmat.
Siz va men sevimli maktabimizda dam oldik
Va butun qalbim bilan xayrlashamiz,
Shunday qilib, bir yilda siz o'qishni tugatasiz!

11-sinf o'quvchisi. Biz ham "yulduzli" yo'l tilaymiz
Orzularingiz ushalsin
Sayyoramizni "Maktab" nomi bilan saqlang
Va biz kabi unda baxtli bo'ling!
Bizdan "Orzu" yulduzini esdalik sifatida qabul qiling.

Maktabimiz yilnomasini sizga topshiramiz

Sizlarga munosib bitiruvchi bo'lishingizni tilab qolamiz!!!

4 blok sinf o'qituvchisi

(11-sinf etakchisi 3 kishi: 2 qiz va bir o'g'il.)

Taqdimotchi 1. Estrada yulduzlari bor,
Kino yulduzlari bor
yulduz ta'limotlari
Uzoq vaqt davomida maktabda.
Biz ular bilan faxrlanamiz
Biz ularni hurmat qilamiz
Salomatlik va baxt
Barchangizga tilaymiz!

Taqdimotchi 2. Qarang, qanday yorqin yulduz! Bu bitiruvchilarning sinf rahbariga bo'lgan buyuk sevgisining ramzi.

(Katta besh qirrali yulduzda sinf o'qituvchisining fotosurati.)

Taqdimotchi 3. G'amxo'rlik va sabr-toqatingiz uchun rahmat,
Bizga berilgan bilim uchun.
Biz uchun o'rganishni osonlashtirish uchun.
Siz har doim bizga yordam berdingiz.

Etakchi 1. Sen bizni ilm yo'lidan yetaklading,
Bizga ko'p kuch va aql beradi.
Qancha kuch sarfladingiz?
Shunday qilib, biz doimo yaxshi o'qiymiz.

Taqdimotchi 2. Tomoshabinlarning olqishlari ostida sizni bayramona sahnaga taklif qilamiz, aziz _______________!

Qo'rg'oshin 3. Sizda so'z bor.

(Sinf rahbarining ajralish so'zlari.)
Taqdimotchi 3. Katta muhabbat bilan biz sizga “Sevgili yurak” yulduzini beramiz.
Rahmat. Biz sizni sevamiz!

Vals ijro etilmoqda. 5 blok Barcha o'qituvchilarga

(11-sinf etakchisi 3 kishi: 2 qiz va bir o'g'il.)
Taqdimotchi 1. Bugun biz maktabimiz ma'muriyati va butun o'qituvchilar jamoasini tabriklaymiz va minnatdorchilik bildiramiz.

Taqdimotchi 2. Ishingiz uchun bitiruvchilardan samimiy minnatdorchilik va minnatdorchilik so'zlarini qabul qiling!

Qo'rg'oshin 3. Yer biz uchun mashhur bo'lishi uchun,
Shunday qilib, biz g'urur bilan boshimizni ushlab turamiz.
O'qituvchilarga rahmat
Bizga o'zingdan bir parcha berding.

Etakchi 1. Hammamizni birdek sevardingiz,
Sevgingizni hamma bilan teng taqsimlang.
Bizdan odamlarni haykalga solganingiz uchun,
Hammasi uchun rahmat, o'qituvchilar!

Qo'rg'oshin 2. Va u sizdan mehribon va qattiqroq emas edi,
Biz dunyoni noldan ochganimizda.
Biz sizga ozgina o'xshaganimiz uchun,
Hammasi uchun rahmat, o'qituvchilar!

Taqdimotchi 3. Biz hammamiz sizni biroz tashvishga soldik,
Ba'zan g'azablangan, ba'zida kulgili.
Bizni yo'lga olib chiqqani uchun
Hammasi uchun rahmat, o'qituvchilar!

Taqdimotchi 1. Abadiy ko'paytirish jadvali uchun,
Bizga Yerni bergani uchun.
Biz hammamiz sizning davomingiz ekanligimiz uchun,
Hammasi uchun rahmat, o'qituvchilar!

Taqdimotchi 2. Hurmatli tashkilotchilarimizga, kutubxonachi, shifokor va texnik xodimlarga katta rahmat.
Hammasi uchun rahmat!
Va sizga hurmat va sharaf
Va rahmat
Siz qanday bo'lgansiz va shundaysiz!

Taqdimotchi 3. Sizga chin yurakdan “Fidoyilik” yulduzini, gullar va tinimsiz olqishlarimizni esdalik sifatida topshirishga ijozat bering!

6 blok Ota-onalar

Taqdimotchi 3. Biz hali ham shu soatda aytishimiz kerak
Dunyodagi eng yaqin odamlar haqida,
O'sishga yordam berganlar haqida
Va bu juda ko'p yordam beradi.

Taqdimotchi 2. Ota-onalar bizni ko'rinmas holda kuzatib boradilar
Va quvonchda va muammo kelgan soatda,
Ular bizni qayg'ulardan himoya qilishga intilishadi,
Ulardan doimo minnatdor bo'laylik.

Taqdimotchi 1. Bizni kechir, azizim, azizim,
Axir sizdan qadrliroq odamlar yo'q.
Ular aytganidek, bolalar hayotning quvonchidir,
Siz esa biz uchun...
Hammasi birga. Unda qo'llab-quvvatlang!

Taqdimotchi 3. Maktabda nima bo'lishidan qat'i nazar, ota-onamiz doimo u erda edi. Biz ularni yomon baholar bilan xafa qilishdan qo'rqardik va shuning uchun ba'zida bu haqda ularga aytmasdik.

Taqdimotchi 2. Ota-onalar yomon belgilarimizni yashirib, ularga g'amxo'rlik qilganimizni tushunishmadi.

Taqdimotchi 1. Onam yoki dadamdan maqtov so'zlarini eshitish va ularning mag'rur yuzlarini ko'rish biz uchun naqadar xushomadli edi. So'z ______________________________________ tomonidan berilgan.

(Ota-onaning nutqi.)

Taqdimotchi 3. Sizga, aziz ota-onalar, past ta'zim, hurmat, e'tirof va alohida minnatdorchilik bilan "Imon, umid, sevgi" yulduzini taqdim etamiz.

7 blok Bitiruvchilarning javobi

(11-sinf etakchisi 2 kishi: o'g'il va qiz.)

Taqdimotchi 1. Demak, xayrlashish vaqti keldi.

Xost 2. Va biz qanchalik quvnoq bo'lishga harakat qilmaylik, hammamiz g'amgin bo'lamiz.

Taqdimotchi 3. So'nggi qo'ng'iroq - bu faqat bolalik bilan xayrlashish

Taqdimotchi 1. Oxirgi qo'ng'iroq - kashf qilish vaqti asosiy sir Maktab sayyorasi, biz hayotimiz davomida olib yuramiz.

Qo'rg'oshin 2. Va atrofdagi hamma narsa o'zgarishiga yo'l qo'ying, lekin u o'zgarishsiz qoladi!

(Qo'ng'iroqning jimgina jiringlashi qo'ldan qo'lga o'tdi)

Etakchi. U balandroq jiringlasin, xayr,
Har kim his qilishi uchun
Bu yumshoq, lekin bir oz qayg'uli
Dunyo qo'ng'irog'iga hamrohlik qiladi.

Etakchi. Siz uchun oxirgi marta qo'ng'iroq chalinadi.
Umid va vidolashuv chaqiruvi.
Va ajralish daqiqalari yaqinlashmoqda,
Va yo'llarning chalkashligidan oldin.

Etakchi. Va quyosh osmonda porlaydi, avvalgidek,
Ammo bolalikning hayotda o'z vaqti bor.
Etakchi. Va qo'ng'iroq oxirgi marta jiringladi
Xayrlashuv va umid chaqiruvi.

Etakchi. So'nggi qo'ng'iroq qilish huquqi quyidagilarga beriladi: 11-sinf o'quvchilari ________________ va _____________________

Etakchi. Qo'ng'iroqni chaling! Qo'ng'iroq qiling, qo'ng'iroq qiling!
Quvnoq, qayg'uli, xushchaqchaq!
Sizni hayotda yana bir saboq kutmoqda!
Bolalik o'tib ketadi...
Qo'ng'iroq qiling, qo'ng'iroq qiling! Qo'ng'iroq qiling, qo'ng'iroq qiling!
Yoshlik esa yaqin joyda.
Siz uchun hayot yo'li ochiq.
Baxtli yigitlar!
Va unutmangki, qaerda bo'lsangiz ham, maktab sizni doimo kutadi.
O'qituvchilaringiz siz bilan uchrashishni intiqlik bilan kutishadi!

Xost: Shu bilan bizning bayramimiz yakunlanadi. Bitiruvchilarimizga zaldan birinchi bo‘lib chiqish huquqi berilgan.