온라인에서 영어로 의문문을 만드세요. 영어 문장의 단어 순서, 구성표. 영어로 질문 분리하기

그리고 지금 우리는 과거, 현재, 미래 시제를 표현하기 위해 간단한 문장을 만드는 기초의 예를 살펴볼 것입니다.

단순 그룹에서 문장 만들기

긍정문

지금부터 시작하자 간단한 선물. 모든 긍정 문장은 다음 구성표에 따라 작성됩니다.

이 예에서 "나"는 주어입니다. 주체가 작업을 수행하고 객체에 대해 수행되므로 객체와 혼동하지 마십시오. 또한 러시아어에서는 누가 작업을 수행하는지 이미 명확하기 때문에 단어의 순서는 중요하지 않습니다. 우리는 자유롭게 "나는 케이크를 먹습니다."라고 말할 수 있습니다. 그러나 영어에서는 행동을 수행하는 사람이 가장 먼저 있어야 하기 때문에 이와 같은 문장을 만드는 것은 불가능합니다. 그렇지 않으면 "케이크가 나를 먹습니다"라고 말할 때 단순히 당신을 비웃을 것입니다. 수동태를 통해서도 그러한 구절은 매우 이상하게 들릴 것입니다.
두 번째 위치에는 동작 자체를 표현하는 술어가 있어야 합니다. 러시아어에는 주어나 술어가 없거나 둘 다 없는 불완전한 문법적 근거가 있는 문장이 종종 있습니다. 후자의 경우, 우리는 비개인적인 제안: "어두운." 영어에는 항상 주어와 동사가 있어야 합니다. 따라서 러시아어 문장에 동사가 없으면 영어로 확실히 나타납니다. 예를 들어 술어가 없는 한 부분으로 된 문장을 예로 들어 보겠습니다. "The phone is on the table." 올바르게 번역하려면 주어와 술어를 연결하는 동사 "to be"를 사용해야 합니다. 결과적으로 문구는 문자 그대로 "전화가 탁자 위에 있습니다."로 번역됩니다.
세 번째로, 문장의 이차 구성원은 특정 규칙에 따라 정렬됩니다. 먼저 직접 목적어("누가?", "무엇?", "누구?"에 대한 질문에 답)가 있고, 그 다음 간접(동일한 답)이 있습니다. 질문, 그러나 전치사 "누구와 함께?", "누구에게?" 등). 이 규칙은 항상 준수되는 것은 아니며 엄격하지도 않습니다.

러시아어와 마찬가지로 영어 동사는 사람에 따라 다릅니다. 주요 변경 사항은 접미사 "s" 또는 "es"가 술어에 추가되는 3인칭 단수(he, she, it)에서 발생합니다. 결과적으로 "그는 학교에 간다"라는 문장을 얻습니다.

부정적인 문장들

긍정 외에도 부정도 있으며 그 계획은 다음과 같습니다.

이 체계에서는 연결 동사 "do"와 러시아어의 부정 입자 "not"에 해당하는 입자 "not"을 제외하고 모든 동일한 구성 요소가 발견됩니다. 조동사는 무엇이고 왜 필요한가요? 단순히 동사 앞에 "not" 입자를 배치하는 러시아어와 달리 영어에서는 "not" 입자 앞에 보조 동사가 와야 합니다. 시제마다 다르며, Present Simple의 경우 주어의 수와 인칭에 따라 “do” 또는 “do”의 형태를 취합니다. 예: "그녀는 학교에 가지 않는다".

의문문

그래서, 우리는 긍정, 부정을 고려했고 질문이 남습니다. 이 질문에는 보조 동사도 필요합니다.

그래서 우리는 Present Simple에서 다양한 유형의 문장을 구성하기 위한 기본 원리를 여러분과 함께 분석했습니다. 과거 단순과 미래 단순은 비슷한 방식으로 만들어졌으며 주요 차이점은 보조 동사의 형태에 있습니다.

Future Simple에서 문장 만들기

성명

단순 미래 시제(Future Simple)로 진술을 구성하는 방식은 다음과 같습니다.

보조 동사 will은 미래 시제에서 행동이 발생함을 나타내며 그 문구는 "I will go to school"로 번역됩니다.

부정

부정은 우리에게 이미 알려진 입자 "not"과 보조 동사 "will"을 사용하여 만들어집니다.

의문

모든 질문은 조동사로 시작하므로 질문을 작성할 때 단순히 will을 맨 앞에 둡니다.

과거 단순

성명

단순 그룹의 과거 시제로 진술을 구성할 때 작은 기능이 있습니다. 접미사 "ed"가 동사에 추가됩니다.

학교 예는 불규칙 동사를 사용하기 때문에 일부러 생략했습니다. 대부분의 동사는 어간(cook-cooked)에 접미사 "ed"를 추가하여 단순 과거 시제를 형성하지만, 옥스포드 사전에 따르면 약 470개의 동사가 있으며, 이 동사는 정경에 따라 과거 시제를 형성합니다. 동사 "go"도 숫자에 해당하므로 형식이 "went"로 변경됩니다: "I go to school".

부정

단순 과거 시제의 부정은 현재 단순과 유사하게 구성되지만 유일한 차이점은 보조 동사 "do"의 형태가 과거 "did"를 획득한다는 것입니다.

의문

질문은 또한 Present Simple과 유추하여 작성됩니다. 우리는 단지 보조 동사의 형태를 과거로 바꿉니다.

그래서 우리는 전체 Simple 그룹에서 문장의 구성을 연구했습니다. 가장 중요한 것은 세 가지 유형(명제, 부정 및 질문) 모두에 대한 계획을 기억하고, 3인칭 단수의 동사 형태가 어떻게 변하는지 잊지 않고 주요 내용을 암기하는 것입니다. 불규칙 동사말의 자동성을 달성하기 위해.

연속 그룹에서 문장 만들기

Continuous 그룹에는 항상 조동사 "to be"가 있으며, 그 형태의 변화는 행동이 언제 발생하는지 알려줄 것입니다: 어제, 지금 또는 내일. 이 그룹에는 러시아어의 실제 분사와 유사한 항상 분사 I도 있습니다. 분사 자체는 동사(go-going)에 접미사 "ing"을 추가하여 만들어집니다.

성명

우리는 구조에서 벗어나지 않고 현재 진행형에서 시간의 형성을 고려합니다.

동사 "to be" 영상은 인칭에 따라 형태가 달라지는데, 여기서 문제는 3인칭 단수의 변화에만 국한되지 않는다. 양식은 기억하기 쉽습니다.

과거형에서 조동사는 사람과 수에 따라 형태가 "~였다" 또는 "~였다"로 바뀝니다.

제안서 구성 계획 과거진행형다음과 같을 것입니다:

이 그룹의 미래 시제는 변경 없이 형성되며, 보조 "to be" 앞에 미래 시제 동사 "will"을 넣기만 하면 됩니다.

부정과 질문

부정의 구성과 질문은 일반적인 문장 구성 방식에 따라 발생합니다. 부정할 때는 조동사 뒤에 “not”을, 질문할 때는 조동사를 맨 앞에 놓습니다.

과거형을 만들려면 조동사의 형태를 "had"로 변경해야 합니다.

미래형을 만들기 위해 "will"을 추가합니다.

부정과 질문

부정과 질문은 고전적인 방식으로 구성됩니다. 입자가 not after have(부정할 때), had(질문했을 때)입니다.

부정과 질문

부정	의문
나는 가지 않았다.	나는 학교에 다녔습니까?

이 문장은 단지 예를 위해 주어졌습니다. 실제로는 Perfect Continuous로 자신을 표현해야 하는 상황에서 자신을 거의 찾지 못할 것입니다. 단순 및 연속 그룹에서 구문을 작성하는 것이 훨씬 쉽고 빠릅니다.

모든 시제의 모든 유형의 문장을 구성하는 단순화된 표

시제를 처음 접하는 분들에게는 이 글이 다소 혼란스러워 보일 수 있으니, 전체적인 그림을 보기 쉽도록 모든 시제 문장 구성이 포함된 기성품 표를 제공해 드립니다. . 가구조물 연구의 초기 단계에서 치트 시트로 사용할 수 있습니다. 표는 Peekaboo 리소스에서 가져옵니다.

우리는 이미 당신과 이야기했습니다. 의 의문문 구성에 대해 이야기해 봅시다. 영어. 의문문의 구성은 영어 문법에서 매우 중요한 주제입니다. 우리가 사는 곳마다 우리의 연설은 질문과 답변으로 구성되어 있습니다. 물론 모든 언어의 의문문은 의문의 억양을 의미합니다. 이것은 러시아어로 질문을 만드는 역할을하는 수단입니다. 그러나 불행히도 영어에서는 하나의 억양이 필수 불가결합니다!

의문문의 목적은 대담자로부터 추가 정보를 얻거나 질문 자체에 대한 확인/거부입니다.

작년에 무엇을 배우기 시작했습니까? - 영어. (작년에 무엇을 공부하기 시작했습니까? - 영어.)
공부 좋아하세요? - 네, 알겠습니다. (공부 좋아해요? - 네.)

의문문과 그에 대한 대답은 어떤 의미론적, 문법적 통일성을 형성합니다. 대답은 주로 의문문의 형태에 달려 있습니다. 의문문의 구성으로 직접 진행하기 전에 영어에는 질문과 답변의 기성품 샘플 (유형)이 있다는 사실에주의를 기울이고 싶습니다. 그리고 아래 자료는 다음 주제를 공부하기 전에 일종의 입문 수업입니다.

주제에 대한 질문과 영어로 된 정의

다섯 가지 유형의 영어 질문

영어의 의문문은 구성에 있어 서술형 문장과 다릅니다. 그들 대부분은 역순, 즉 역순(술어의 일부가 주어 앞에 오고 그 반대는 아님)이 특징입니다. 어떤 경우에는 조동사 to do가 사용됩니다. 편지에서 모든 의문문 끝에 물음표와 같은 특수 문장 부호가 표시됩니다.

영어에서 억양으로만 표현되는 질문 (당신은 어제 거기에 있었습니까?) 친숙한 주소에서만 사용됩니다.

의문문의 형성

형성 및 구성 방법에 따라 모든 의문문은 세 가지 주요 유형으로 나눌 수 있습니다.

유형 I (조동사가 없는 반전)

의문문의 술어는 be 동사, to have(그들이 의미론적으로 작용하는 경우), 조동사(can, must, should, may,ought) 또는 보조 동사(shall, will, should, would)를 포함합니다. 이러한 질문은 반전을 사용하여 형성되며 do를 위해 보조 동사를 사용할 필요가 없습니다. 의미 동사 be, to have, 조동사 또는 조동사는 주어 앞에 첫 번째 위치에 배치되고 나머지 술어는 주어 뒤에 위치합니다. 현재 단순 및 과거 단순에서 의미 동사인 be, to have(술어)의 경우, 문장의 보조 구성원(추가, 상황)이 주어 바로 뒤에 옵니다. 보조 동사가 여러 개인 경우 첫 번째 동사만 제거됩니다. 의문문에 의문사가 있을 때는 항상 문장의 맨 앞에 위치한다.

유형 I 의문문 구성

질문 단어	조동사, 조동사 또는 동사 to be, to have	주제	나머지 술어	문장의 보조 구성원
	할 것이다	너	가다	거기 내일?
뭐	~이다	너	행위	여기 조지?
	가지다	너	완성된	당신의 구성?
언제	~할 수 있다	너	오다?
	5월	나	물어보기	당신은 질문?
어디에	~이다	너,		메리?
	가지다	너		영어 문학에 관한 책이 있습니까?
	~이다	아버지		모스크바에서?

1. 술어가 턴오버로 표현될 때 there is / are (was / were), be 동사는 there 단어 앞에 오고 주어는 뒤에 옵니다.

시간이 남아 있나요?
재생 목록에 노래가 많습니까?
콘서트 후 모임이 있었나요?

2. to have 동사가 구동 술어의 일부이거나 (to have a rest) 또는 조동사로 사용되는 경우 유형 II에 따라 보조 동사 to do를 사용하여 의문 문장이 형성됩니다.

우리는 언제 아침을 먹나요?
몇 시까지 거기에 있어야 합니까?

미국 영어로 have 동사모든 경우에 to do 동사의 도움으로 의문문을 형성합니다.

빨간 연필 있어요?
(영국인과 비교: 빨간 연필이 있습니까?)
얼마나 많은 형제를 가지고 있어요?
(영국인과 비교: 형제가 몇 명입니까?)

유형 II(보조 동사 사용)

술어는 be 동사, to have, 보조 동사 및 조동사(to have 제외)를 포함하지 않습니다. 이러한 의문문은 조동사 to do를 사용하여 형성됩니다. 이 경우 술어는 현재 단순 또는 과거 단순에서 의미론적 동사(be 및 to have 제외)입니다. 의문문을 구성할 때 동사 to do는 적절한 시제, 인칭 및 숫자로 사용됩니다(과거 단순에서 - did, 현재 단순에서 3인칭 단수 - do, 나머지 - do). 주어 앞에 오고 부정사 형태의 주동사는 주어 뒤에 옵니다. 문장에 의문사가 포함되어 있으면 문장의 시작 부분에 위치합니다.

유형 II 의문문의 구성

유형 II 의문문의 예

유형 III(직접 어순)

문장에서 의문사는 주어(누가, 무엇을) 또는 그 정의입니다. 이러한 의문문은 술어의 구성에 관계없이 반전 및 보조 동사 to do 없이 형성됩니다. 주어의 역할을 하는 의문사 뒤에는 술어가 오고, 그 뒤에 문장의 나머지 부분이 옵니다. 즉, 어순이 유지됩니다.

유형 III 의문문의 구성

나는 이 기사가 영어로 질문을 구성하기 위한 일반화된 계획을 제시한다는 점에 주목하고 싶습니다. 질문의 성격과 영어로 요구되는 답변에 따라 기사의 시작 부분에 나열된 다섯 가지 주요 유형의 질문을 구별하는 것이 관례입니다. 각 유형에는 당사 웹사이트의 관련 기사에서 다루는 여러 기능이 있습니다. 그러나 위에서 제시한 표들은 영어로 의문문을 구성하는 기초가 될 수 있다. 즐겁게 영어를 배우세요! 나는 당신에게 성공을 기원합니다!

"영어로 의문문 만들기" 주제에 대한 다음 비디오 자습서를 시청하십시오.

좋은 오후, 친애하는 독자 여러분!
의문문은 영어의 기본 구조 중 하나입니다. 우리는 이 기본 구조에 대한 지식 없이는 할 수 없습니다. 우리가 관심 있는 것을 알고 싶거나 가능한 사실을 확인하고 싶다면, 묻는 기술을 마스터하지 않고는 무력할 수 있습니다. 따라서 영어를 배울 때 이 문법적 주제를 소홀히 해서는 안 됩니다.

본질적으로 질문을 일반 문장과 구별하는 것은 무엇입니까?:

의문문에서 어순이 다르다
보조 동사의 사용
질문 단어의 존재(모든 유형의 문장에 있는 것은 아님)

이미 질문 단어를 다루었다면 이 중요한 하위 단락에 대한 몇 가지 지침을 안내할 것입니다.
다음은 질문 단어의 표입니다.
질문 단어 표

영어 질문 유형

우리가 알고자 하는 정보나 답이 무엇인지에 따라 영어로 된 여러 유형의 질문이 있습니다(예: 질문 자체에 대체 답을 제공함)
영어 문법의 질문 유형 주제에 대한 질문

우리는 질문을 통해 질문합니다: Who?(Who?) and What? (뭐?). 살아 있는(살아 있는) 주제에 대해 이야기할 때 사용합니다. 누구, 다른 모든 것 - 대상, 사건 및 현상은 단어의 사용이 필요합니다. 뭐.

메모:
동물도 영어로 무생물로 간주되지만 많은 사람들이 애완 동물을 그렇게 생각하지 않고 물건으로 이야기하지 않기 때문에 이것은 엄격한 규칙이 아닙니다.

따라서 주제에 대한 질문에서 우리는 행동을 수행하는 사람에 대한 관심을 표현합니다.

누가 이 책을 읽었습니까? 누가 이 책을 읽었습니까?
— 내 여동생이 이 책을 읽었습니다. — 내 여동생이 이 책을 읽었습니다.
- 가족 중 누가 다큐멘터리를 보나요?
- 아버지는 다큐멘터리를 봐요.
-벽에 무엇이 있습니까? - 벽에 뭐가 있어요?
- 아름다운 사진이 있습니다. - 아름다운 사진이 있습니다.

그는 일반적으로 긴 대답을 요구하지 않습니다. 다음과 같이 대답하는 것으로 충분합니다. 예 / 아니오

- 소설을 읽습니까( 소설)?
- 네 저도 그렇습니다. (예) / 아니요, 안 했어요. (아니다.)

메모:
이와 같은 질문에 대한 완전한 답변은 두 개의 미니 파트로 구성됩니다. 대답 자체: "예" 또는 "아니오", 그리고 대답의 두 번째 부분: 행동을 수행하는 사람(I, you, they ect.) + 우리가 의문 구조를 구축하는 동사(긍정적으로 또는 부정적인 형태). "예, 알겠습니다" / "아니요, 그렇지 않습니다"라고 가정해 보겠습니다.
그러나 단순히 "예" / "아니오"라고 대답해도 이해됩니다.

- 그녀는 이런 종류의 장미를 좋아합니까?
-네, 그렇죠. / 아니오, 하지 않습니다.

일반적인 질문에는 조동사가 필요합니다 - 할 것, 이것은 단순히 의문문을 만드는 데 도움이 되기 때문에 러시아어로 번역되지 않습니다.

누군가에게 이미 -to be 또는 -to have를 요청할 때 사용하는 시제가 질문의 보조 동사가 됩니다.

- 지금 아침을 준비하고 있어요. — 지금 아침을 요리하고 있어요.

이 경우 되려고제안서를 작성하는 데 도움이 됩니다. 의문문에서는 다음과 같이 시작 부분에 배치됩니다.

- 나는 지금 아침을 준비하고 있습니까? — 나는 지금 아침을 준비하고 있습니까?
- 네, 그렇습니다. / 아니 나는 아냐.
- 나는 극장에 있었다. - 나는 극장에 있었다.

여기에는 보조 동사가 될 동사가 있습니다. - 되려고여기에 필요하지 않습니다.

내가 극장에 있었나? — 극장에 가본 적이 있습니까?
- 네, 가봤습니다. / 아니오, 가본 적이 없습니다.

1부: 긍정 선언문 - 2 부: 짧은 질문 부정

그는 사무실에서 일하지, 그렇지? 그는 사무실에서 일하지, 그렇지?

1부: 부정 선언문 - 2 부: 짧은 질문 긍정적

그는 사무실에서 일하지 않죠? 그는 사무실에서 일하지 않습니다, 그렇지 않습니까?

한 가지 더 예:

그는 일했다, 그렇지? 그는 일했다, 그렇지?
그는 일하지 않았다, 그렇지? 그는 일하지 않았다, 그렇지?
그는 프랑스어를 공부했다, 그렇지? 그는 프랑스어를 공부했다, 그렇지?
그는 프랑스어를 공부하지 않았어, 그렇지? - 그는 프랑스어를 공부하지 않았어, 그렇지?

원칙적으로 영어를 구사하는 사람들과 의사 소통을 시작하고 흥미로운 모든 것에 대해 물어볼 수 있도록 문법 자료에서 필요한 모든 것입니다.

훌륭한 영어 학습에 행운을 빕니다!

수업시간에 많이 피곤하셨겠죠? 마지막으로, 일반적인 질문에 대한 이 재미있는 비디오를 시청하십시오.

러시아어에서 질문의 어순은 변경되지 않습니다. 화자는 자신의 관심사를 찾기 위해 억양만 사용합니다. 이 때문에 서술문과 어순이 다르기 때문에 의문문을 영어로 어떻게 만들 것인가에 대한 문제가 많다.

의문문의 종류

화자의 의도에 따라 영어 질문은 2가지 유형으로 나뉩니다.

요청한 정보에 대해 대담자로부터 긍정적 또는 부정적 응답을 얻기 위해서는 일반 사항이 필요합니다. 이 문장의 시작 부분에 도우미 동사가 필요합니다. 억양이 올라갑니다.

스킴: 조동사 + 주어 + 술어 + 목적어 + 상황?

부모님이 독일에 다녀오셨나요? - 부모님이 독일에 계셨어요? (현재완료(현재완료)의 문장: have는 구성의 일부인 조동사, your 부모님은 주어, 방문은 술어, 독일은 목적어)

John은 작년에 새 집을 샀습니까? - 존이 샀다 새 집작년에? (과거 단순(과거 단순)의 질문: did - 조동사, John - 주어, buy - 술어, new - 정의, 집 - 덧셈, 작년 - 상황)

특별한 것들은 화자에게 어떤 종류의 데이터가 중요한지 지정하는 단어 구의 시작 부분에 존재한다는 점에서 일반 것들과 다릅니다: 무엇(무엇? 무엇?), 누가(누가?), 언제(언제?), (어디에서?), 어떻게(어떻게?), 왜(왜?), 무엇을(어디서?), 등등. 발화의 끝을 향한 억양은 내림차순입니다.

Scheme: 의문사 + 조동사 + 술어 + 목적어 + 상황?

영어에는 문장의 주요 구성원 인 주제에 대한 질문과 같은 것이 있습니다. 이 문구는 who 또는 what으로 시작합니다. 그러한 진술의 구성은 보조 동사를 사용할 필요가 없다는 점에서 다릅니다. 누가, 무엇을 주체로 삼는가.

어제 누가 쇼핑 갔니? 어제 쇼핑은 누가 했어요?
바닥에 떨어진 것은 무엇입니까? - 바닥에 떨어진 것은?

영어 의문문의 예

5학년 이상의 학생들은 다음을 통해 주요 유형의 질문 구조를 더 쉽게 이해할 수 있습니다. 구체적인 예가장 자주 사용되는 시제의 문장.

상위 4개 기사누가 이것과 함께 읽었습니까?

현재 단순(Real Simple):

주말에 바쁘세요? - 주말에 바쁘세요?
엄마가 아침밥을 해주니? – 당신의 어머니는 아침 식사를 요리합니까?
친구들은 방과 후에 무엇을 하나요? 친구들은 방과 후에 무엇을 하나요?

단순 과거(단순 과거):

퓨처 심플(Future Simple):

여름캠프 갈까? 여름캠프 가시나요?
6월에 뭐할꺼야? 6월에 뭐할꺼야?

현재 진행형(현재 진행형):

그가 자고 있니? - 그는 자고 있습니다?
누나 지금 뭐해? 누나 지금 뭐해?

과거 진행형(과거 진행형):

사라가 5시에 이 소설을 읽고 있었나요? 사라가 5시에 이 소설을 읽고 있었나요?
그녀는 5시에 무엇을 읽고 있었습니까? 그녀는 5시에 무엇을 읽고 있었습니까?

현재 완료(실제 완료):

이것 저것 연구의 중요한 부분 외국어질문하는 능력이다. 다른 언어와 마찬가지로 영어에도 고유한 형성 규칙이 있는 다양한 유형의 의문문이 있습니다. 영어로 된 임시 형식에 대한 기사는 의문문의 형성에 대한 일반적인 규칙을 설명하지만 이 주제는 완전히 공개되지 않습니다.

이 기사에서는 모든 유형의 의문문, 형성 방법, 차이점 및 실제로 적용하는 방법에 대해 자세히 설명합니다. 이 주제나 추가 사항에 대해 질문이 있는 경우 포럼에 메시지를 남길 수 있습니다.

의문문의 종류

모든 질문 질문은 다음 유형으로 나눌 수 있습니다.

일반적인 문제- 이러한 의문문에 대한 대답은 "예" 또는 "아니오"가 될 수 있습니다.
특별한 질문- 소위 Wh 질문으로 시작하는 의문문.
대체 질문- 의문문은 대상이나 사건 사이에서 대담자에게 선택권을 주기 위해 설정됩니다.
분리 질문- 의문문은 대화 상대로부터 하나 또는 다른 확인을 얻기 위해 "그렇지 않습니까?"로 끝납니다.
거부와 관련된 질문- 이것은 어떤 행동, 무언가 또는 누군가의 상태에 대한 거부를 포함하는 질문입니다.

아래에서 각 유형의 의문문이 어떻게 형성되고 사용되는지 확인할 수 있습니다.

영어로 된 일반적인 질문

일반적인 문제- "예" 또는 "아니오"로만 대답할 수 있는 질문이지만 긍정적이거나 부정적인 맥락에서 더 광범위하게 대답할 수 있습니다. 영어로 일반적인 질문을 만들 때 문장의 첫 번째 위치에 다음을 사용해야 함을 알아야 합니다. 보조자 (~이다/있다/있다또는 모달 동사) 한 형태 또는 다른 형태. 예를 들어:

하다너는 매일 학교에 가니? - 매일 학교에 가나요?- 이 문장은 현재 단순 시제로 구성되며, 여기서 " 하다"-는 조동사입니다.
했다어제 집안일을 했니? - 그랬어 숙제어제?-이 문장은 보조 동사 "Did"-과거 시제를 나타내는 사람인 과거 단순 시제로 형성됩니다.
이었다어제 집에 있었니? - 너 어제 집에 있었 니?- 이 문장은 과거 단순 복수형에서 동사 "to be"를 사용합니다.
이다나는 좋은 선생님이다 - 나는 좋은 선생님인가?- 이 문장은 또한 1인칭 단수에 대한 단순 현재 시제의 형태로 동사 "to be"를 사용합니다.

하나 또는 다른 시제 형태에 관한 기사에서 의문문의 보조 동사, 올바른 사용법 및 예가 자세히 설명됩니다.

영어로 된 특별한 질문

특별한 질문- 특정 상황에 대한 완전한 답변이 필요한 질문입니다. 특별한 질문을 하려면 의문문에서 첫 번째 위치에 배치되는 소위 Wh 질문을 사용해야 하며, 그 뒤에 하나 또는 다른 보조 동사를 사용해야 하며, 이는 다음에 따라 시제 형태에 해당합니다. 의문문의 문맥. 예를 들어:

왜 이렇게너는 매일 학교에 가니? - 왜 매일 학교에 가요?
했을 때당신은 당신의 가정을 일하게합니까? - 숙제는 언제 했어?
언제였더라 he at London - 그는 런던에 언제 있었나요?

영어로 된 대체 질문

대체 질문- 이것은 둘 이상의 대상이나 사건 사이에서 선택을 하는 것과 관련된 의문문입니다. 대체 질문을 사용하는 예:

하다그는 대학에서 공부한다 또는학교에서?그는 대학이나 학교에 다니나요?
~이다그들은 의사 또는변호사?그들은 의사입니까 아니면 변호사입니까?
할 것이다우리는 파리에 간다 또는런던?- 우리는 파리나 런던에 갈 건가요?
하다그녀는 공부한다 또는일하다?- 그녀는 공부하고 있습니까, 일하고 있습니까?

이러한 의문문은 다음과 같은 방식으로 형성됩니다. 일반적인 문제, 즉. 하나 또는 다른 시제 형태의 보조 동사(to be / to do / to have / 또는 조동사)는 문장의 첫 번째 위치에 배치된 다음 주어 + 주동사를 입력한 다음 " 또는 " (또는) + 두 번째 동사, 또는 대상이나 상황을 선택으로 사용할 수 있습니다. 예는 위에 나와 있습니다.

대체 질문은 다음과 같이 단순화된 버전으로 구성될 수 있다는 점을 염두에 두어야 합니다.

하다당신은 공원에 가고 싶어 아니면 안? - 공원에 갈까 말까?
하다차 마실래? 녹색 또는 검정색 ? - 차 마실래요? 검정 또는 녹색?

영어로 질문 분리하기

분리 질문은 대화 상대의 확인이 필요한 질문입니다. 분할 질문이 있는 문장은 두 부분으로 구성됩니다. 주요 부분과 본질적으로 질문인 소위 "꼬리"입니다. 주요 부분은 다음으로 구성됩니다. 일반 규칙긍정문 또는 부정문, 그리고 "꼬리"는 본문에 사용된 조동사(약간의 뉘앙스가 있음)에서 형성됩니다. 예를 들어:

우리 ~이다영화관에 가고, 그렇지 않다우리?- 우리는 영화관에 갈거야, 그렇지?
당신은 그것을 만드는 방법을 알고 ~하지 않다너?- 어떻게 하는지 알지, 그렇지?
나 ~하지 않을 것이다런던에 가다, ~ 할 것이다너?- 당신은 런던에 가지 않을거야, 그렇지?
그녀 아니다지금 일하고, ~이다그녀?- 그녀는 지금 일하지 않습니다, 그렇지요?

따라서 분할 질문을 작성할 때 다음 사항에 주의를 기울여야 합니다.

의문사 "isn't it?"을 번역할 때 어떤 보조 동사를 사용하느냐에 따라 주요 문장이 어떤 시제 형태로 형성됩니다.
의문사 "isn't it?"의 번역이 어떻게 형성될 것인가에 따라 어떤 유형의 문장이 본문에 사용됩니다(긍정 또는 부정). 주 문장이 긍정이면 이 문장의 조동사를 사용하여 부정 형태로 만듭니다. 주요 문장이 부정형이면 "꼬리"의 보조 동사가 긍정형이 됩니다. 이러한 규칙의 예는 위에 나와 있습니다.

예외:분리 질문의 형성에 대한 위의 규칙이 다음과 같은 예외를 알아야 합니다.

"I am"으로 시작하는 분리 질문의 주요 문장은 "tail" - "aren" t I"에 질문을 형성합니까? 예: 그래요똑똑한 남자, 내가 아니야?? - 나 영리한 사람, 안 그래?
꼬리의 "Let" s"로 시작하는 모든 문장은 "shall we?"를 형성합니다. 예: 하자영화관에 가다, 우리는? 영화관에 가자, 응?
"Let us"(Let us)로 시작하는 모든 문장은 꼬리 형태로 "will you?" 예를 들어: 하자영화관에 가다, 당신은? - 영화관에 가자, 응?
다음과 같은 형용사가 있는 문장에서: 모두, 누군가, 누군가, 아무도; "꼬리"의 질문은 "그들"을 사용합니다. 예를 들어: 누구런던에 가야 한다, 그들은 안된다? - 누군가는 런던에 가야 하지, 그렇지?
다음과 같은 부사를 사용하는 문장에서: 전혀(전혀), 드물게(드물게), 거의(드물게), 거의(거의), 거의(거의)다음과 같은 부정 대명사: 아무것도 (아무것도), 아무데도 (아무도), 아무도 (아무도, 아무것도), 아무도 (아무도), 꼬리 질문은 항상 긍정적입니다. 예를 들어: 그들은 할 수 있었다 거의 ~ 아니다이 문제를 해결하고, 그들은 할 수? - 그들은 이 문제를 거의 해결할 수 없습니까? / 그녀는 보았다 아무도, 그녀가 했니? 그녀는 아무도 보지 않았어, 그렇지?

거부와 관련된 질문

부정 질문은 하나 또는 다른 부정을 포함하고 동시에 이 부정에 대한 확인 또는 반박을 요구하는 질문입니다. 예를 들어:

하지 않다 당신은 마음내가 하면?- 내가 이렇게 해도 될까요?
아니그는 좋은 사람?- 좋은 사람 아닌가요?
하지 않았다그는 그것을합니까?- 그는 하지 않았어 (그렇지?)
왜 안되지우리는 올해 파리에 가나요?올해 우리는 왜 파리에 가지 않겠습니까?

부정으로 질문을 만들 때 부정과 함께 하나 또는 다른 시제 형태의 보조 동사(do, be, have 또는 조동사)를 사용해야 하며, 모든 질문에서와 마찬가지로 문장의 첫 번째 위치에 배치하거나 즉시 의문사 뒤에.

영어로 된 의문문 주제에 대한 연습

결론

의문문을 작성할 때는 의문문에 사용되는 조동사가 포함되어 있으므로 시제 형태에 주의해야 합니다.

하나 또는 다른 유형의 의문문을 사용하거나 구성할 때 질문이 있습니까? 영어 학습을 위해 특별히 만든 포럼 주제에서 질문하고 토론에 참여하십시오.

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