קרא את סיפורי הדרקון של דניסקין מספרים קצרים. הביקורת שלנו על ספרו של ויקטור דרגונסקי "סיפוריו של דניקה. "אש בכנף או הישג בקרח"

בסיפורו של ויקטור דרגונסקי, הקוראים יגלו אילו דרכים חכמות וחכמות דניס מצאה כדי לגרום לאמא לשטוף פחות כלים. אבל אבא הציע שהילד יעזור לאמא שלו בעבודות הבית.

סיפור הדרך המסובכת להורדה:

סיפור קצר הדרך המסובכת לקריאה

הנה, - אמרה אמי, - התפעל! בשביל מה החופשה? מנות, מנות, מנות שלוש פעמים ביום! בבוקר הכוסות שלי, ואחר הצהריים הר שלם של צלחות. איזה אסון!

כן, - אמר אבא, - זה באמת נורא! כמה חבל ששום דבר לא הומצא במובן הזה. במה צופים המהנדסים? כן, כן... נשים מסכנות...

אבא נשם נשימה עמוקה והתיישב על הספה.

אמא ראתה כמה נוח לו, ואמרה:

אין מה לשבת כאן ולהעמיד פנים שהוא נאנח! אין מה להאשים את המהנדסים! אני נותן לשניכם זמן. לפני ארוחת הצהריים, אתה חייב להמציא משהו ולהקל עליי את הכביסה הארורה הזו! מי לא מעלה, שאני מסרב להאכיל. תן לו לשבת רעב. דניסקה! זה חל גם עליך. עטוף את עצמך!

ישבתי מיד על אדן החלון והתחלתי להבין איך להתמודד עם העניין הזה. ראשית, פחדתי שאמא שלי לא באמת תאכיל אותי ואני, מה טוב, אמות מרעב, ושנית, עניין אותי להמציא משהו, כי המהנדסים לא יכלו. וישבתי וחשבתי והסתכלתי במבט עקום על אבא, מה שלומו. אבל אבא לא חשב לחשוב. הוא התגלח, אחר כך לבש חולצה נקייה, אחר כך קרא כעשרה עיתונים, ואז הפעיל בשלווה את הרדיו והחל להאזין לחדשות מהשבוע האחרון.

ואז התחלתי לחשוב אפילו יותר מהר. בהתחלה רציתי להמציא מכונה חשמלית כדי שאוכל לשטוף את הכלים בעצמי ולנגב בעצמי, ולשם כך שחררתי מעט את הפוליש החשמלי שלנו ואת סכין הגילוח החשמלי של אבי חרקוב. אבל לא הצלחתי להבין איפה לתלות את המגבת.

התברר שכאשר המכונה הופעלה, סכין הגילוח היה חותך את המגבת לאלף חתיכות. ואז פתחתי הכל בחזרה והתחלתי להמציא משהו אחר. וכעבור שעתיים נזכרתי שקראתי על המסוע בעיתון, ומכאן מיד יצא לי דבר די מעניין. וכשהגיע הזמן לארוחת ערב ואמא שלי ערכה את השולחן והתיישבנו כולנו, אמרתי:

ובכן, אבא? הגעת?

לגבי מה? - אמר אבא.

על שטיפת כלים, אמרתי. ואז אמא תפסיק להאכיל אותנו איתך.

היא התבדחה, אמר אבא. - איך היא לא יכולה להאכיל את בנה ואת בעלה האהוב?

והוא צחק בשמחה.

אבל אמא שלי אמרה:

לא צחקתי, אתה תדע ממני! איזו בושה! אמרתי את זה בפעם המאה - אני נחנק מהכלים! זה פשוט לא חברותי לשבת על אדן החלון ולהתגלח ולהקשיב לרדיו בזמן שאני מקצר את העפעפיים, שוטף בלי סוף את הספלים והצלחות שלך.

בסדר, - אמר אבא, - נחשוב על משהו! עד אז, בואו נאכל ארוחת צהריים! הו, הדרמות האלה נובעות מזוטות!

אה, לחינם? – אמרה אמא ​​ומיד התלקחו כולם. - אין מה לומר, יפה! אבל אני אקח את זה ובאמת לא אתן לך ארוחת ערב, אז אתה לא תשיר ככה איתי!

והיא הצמידה את אצבעותיה לרקותיה וקמה מהשולחן. והיא עמדה ליד השולחן הרבה מאוד זמן והמשיכה להסתכל על אבא. ואבא שילב את זרועותיו על החזה והתנדנד בכיסא וגם הסתכל על אמא. והם שתקו. ולא הייתה ארוחת ערב. והייתי נורא רעבה. אמרתי:

אִמָא! זה רק אחד שאבא לא המציא כלום. והמצאתי! זה בסדר, אל תדאג. בוא נאכל ארוחת צהריים.

אמא אמרה:

מה הגעתם?

אמרתי:

המצאתי, אמא, דרך מסובכת אחת!

היא אמרה:

קדימה קדימה...

שאלתי:

כמה כלים שוטפים אחרי כל ארוחה? אה, אמא?

היא ענתה:

אז תצעק "הירא", - אמרתי, - עכשיו תשטוף רק אחד! המצאתי דרך חכמה!

קדימה, אמר אבא.

בוא נאכל קודם צהריים, אמרתי. - אני אספר לך בזמן ארוחת הערב, אחרת אני נורא רעב.

ובכן, - נאנחה אמי, - בואי נאכל ארוחת ערב.

והתחלנו לאכול.

נו? - אמר אבא.

זה מאוד פשוט, אמרתי. – רק תקשיבי, אמא, איך הכל מסתדר בצורה חלקה! תראה, ארוחת הערב מוכנה. אתה שם מיד מכשיר אחד. אתה שם, אם כן, את המכשיר היחיד, מוזג מרק לקערה, מתיישב ליד השולחן, מתחיל לאכול ואומר לאבא: "ארוחת הערב מוכנה!"

אבא, כמובן, הולך לשטוף ידיים, ובזמן שהוא רוחץ אותן, את, אמא, כבר אוכלת מרק ומוזגת לו חדש, על הצלחת שלך.

הנה אבא חוזר לחדר ומיד אומר לי:

"דניקה, תאכל ארוחת צהריים! לך לשטוף ידיים!"

אני הולך. בזמן הזה, אתה אוכל קציצות מצלחת קטנה. אבא אוכל מרק. ואני רוחצת ידיים. וכשאני שוטף אותם, אני הולך אליך, ואבא שלך כבר אכל מרק, ואתה אכלת קציצות. וכשנכנסתי, אבא מוזג מרק לצלחת העמוקה הפנויה שלו, ואתה שם קציצות בקערה הריקה והרדודה שלך לאבא. אני אוכל מרק, אבא - קציצות, ואתה בשקט שותה לפתן מכוס.

עד שאבא שלי סיים את השני, בדיוק סיימתי את המרק. אחר כך הוא ממלא את הצלחת הקטנה שלו בקציצות, ובאותו זמן כבר שתית את הקומפוט ומזגת את אבא לאותה כוס. אני דוחף את קערת המרק הריקה, מתחיל את השני, אבא שותה קומפוט, ואתה, מסתבר, כבר אכלת ארוחת צהריים, אז אתה לוקח צלחת עמוקה והולך למטבח לשטוף!

בינתיים אתה מכבס, כבר בלעתי את הקציצות, ואבא - לפתן. הנה הוא מוזג לי קומפוט לכוס ומביא לך צלחת קטנה בחינם, ואני נושפת את הקומפוט בלגימה אחת וסוחבת בעצמי כוס למטבח! הכל מאוד פשוט! ובמקום שלושה מכשירים, אתה צריך לשטוף רק אחד. הידד?

וואו, אמרה אמא ​​שלי. – הידד, הידד, רק לא היגייני!

שטויות, - אמרתי, - כי כולנו משלנו. למשל, אני לא מזלזל באכילה אחרי אבא. אני אוהב אותו. מה יש... וגם אני אוהב אותך.

זו דרך מאוד מסובכת, - אמר אבא. - ואז, מה שתגידו, עדיין הרבה יותר כיף לאכול הכל ביחד, ולא בזרם תלת שלבי.

ובכן, - אמרתי, - אבל זה יותר קל לאמא! המנות פחותות פי שלושה.

אתה מבין, - אמר אבא מהורהר, - אני חושב שגם אני המצאתי דרך אחת. נכון, הוא לא כל כך ערמומי, אבל בכל זאת...

תוציא את זה, אמרתי.

נו, נו, נו... - אמרה אמי.

אבא קם, הפשיל שרוולים ואסף את כל הכלים מהשולחן.

לכו אחרי, – אמר, – אני אראה לכם את דרכי הפשוטה. זה מורכב מהעובדה שעכשיו אתה ואני נשטוף את כל הכלים בעצמנו!

והוא הלך.

ורצתי אחריו. ושטפנו את כל הכלים. נכון, רק שני מכשירים. כי שברתי את השלישי. זה קרה לי במקרה, כל הזמן חשבתי על איזו דרך פשוטה אבא המציא.

ואיך לא חשבתי על זה בעצמי?

"הסיפורים של דניקה" הוא אוסף של סיפורים מצחיקים, מצחיקים ולעיתים מלמדים מאוד על חייו של ילד קטן, שנכתב על ידי ויקטור דרגונסקי. הם מכסים מספר שנים מחייו של הגיבור, החל מ-5 שנים בערך ועד לתיכון.

בשפה פשוטה ומובנת לילדים, הסופרת מספרת לילדים על אירועים יומיומיים, מריבות והתחייבויות עם חברים, אירועים חיי בית הספרוערכי משפחה משותפים. ילד מודרנייוכל לזהות את עצמו בסיפורים על ילדותו חסרת היומרות של ילד סובייטי שגדל בחצר בניין דירותולעתים קרובות השאיר לנפשו בחיפוש אחר הרפתקאות.

הסיפורים הפכו במהרה לקלאסיקה לילדים, צולמו שוב ושוב ואהובים על ילדים בגלל הקלילות, העליזות והגיבור התוסס שלהם. כתוצאה מכך, הספר הודפס שוב ושוב ועדיין נותר אחד הנקראים ביותר בקרב תלמידים צעירים יותר.

מכיוון שהספר הוא קלאסיקה של ספרות ילדים, הוא מוקצה פעמים רבות לקריאה לקראת הקיץ, עם תקציר ליומנו של הקורא. במקרה זה, מספיק לבחור כמה סיפורים שאתה אוהב ולכתוב אותם. שחזור קצר, משלימים את התשובה לשאלה מי כתב אותם.

הקלט מבנה ב יומן הקורא:

• מחבר, שם הספר, ז'אנר ותאריך פרסום.
• רשימה של הדמויות הראשיות, אפשר סימנים קצרים, מי זה מי ומי קשור.
• על מה הספר הזה ( סיכוםהמכיל את הרעיון המרכזי אירועים חשובים, עלילה וסיום).
• הערות - שורה זו ממלאת המורה לאחר בדיקת כל תקציר.

חָשׁוּב!עדיף לבחור סיפורים לא ברצף, אלא כאלה שממש אהבתם וזכרתם היטב. מספיק לרשום את הדמויות הראשיות ולתאר את התוכן בקצרה ככל האפשר. אבל אם לא ניתן לנסח את התוכן במספר שורות, אז ויקיפדיה תבוא לעזרה, שבה בהחלט יהיה מידע כזה.

תקציר סיפורים

די קשה למצוא תקציר לכל הספר "סיפורי דניקה", כי הוא כולל 61 סיפורים קצרים, שכל אחד מהם עצמאי, למרות שלכולם יש גיבור משותף, הילד דניסקה, חבריו והוריו.

זה חי וזוהר...

ההיכרות עם הילד הקטן הזה מתחילה בסיפור "הוא חי וזוהר...". הגיבור משחק בארגז החול עם חברו הטוב מישקה ומחכה לאמו מהעבודה. בחוץ מחשיך בהדרגה, הכוכבים מאירים בשמיים, ובעיקר דניקה רוצה לשתות תה עם בייגל עם אמה.

מישקה משכנע אותו להחליף עבור משהו משאית מזבלה חדשה, שניתנה לדניס מאביו. אבל לא המותג ולא מעגל הרחצה שווים את המכונה הנפלאה הזו. ואז מישקה נותן לו קופסת גפרורים עם גחלילית. הדוב רץ הביתה עם צעצוע. הילד נשאר עם הבאג הזה כדי לחכות עוד לאמו. האור הירוק הקסום שלו, בקושי נראה מבעד לסדק בקופסה, משכיח מהילד מכל מה שבעולם ואפילו מהגעגועים שלו.

כשאמא באה, היא כועסת לראשונה על כך שבנה החליף מכונית כל כך טובה בסוג של חיפושית. אבל אז הוא מסביר לה שחיפושית חיה ומוארת עדיפה בהרבה מהצעצוע היקר ביותר.

חבר ילדות

סיפור נוקב מאוד - "חבר ילדות". דניסקה חושב הרבה זמן למה הוא רוצה להיות, ובסוף הוא מחליט להיות מתאגרף. הבעיה העיקרית היא שאין לו במה להתאגרף. ההורים ב הרגע הזהאין כסף לקנות אגס, והחיפוש מתחיל אחר מה אתה יכול לפגוע.

ואז אמו מביאה לו דוב זקן, שכבר הונח במזווה. כשהוא מזהה את צעצוע הילדות האהוב עליו, שחיבק לפני השינה, איתו כל כך אהב לשחק, הילד מבין שהוא לא יצליח לנצח את חבר ילדותו הטוב ביותר. הוא כנראה לעולם לא יהפוך למתאגרף, אבל הוא תמיד יהיה חבר טוב.

הסוד מתברר

אחד הסיפורים הקצרים הפופולריים ביותר הוא "הסוד מתגלה". אמא הבטיחה לדניס ללכת לקרמלין אם הילד יאכל את כל הדייסה. אבל הוא לא כל כך אוהב סולת, כי לא ניתן לתקן את טעמה לא על ידי סוכר, או מלח, או חרדל.

נראה שהדרך היחידה לצאת היא לשפוך אותו מהחלון. אמא, שראתה צלחת ריקה, שיבחה את הילד. אבל אז נכנס שוטר לחדר ו אדם לא ידוע, אשר בכובע ועל כתפיו היה זה לרעה סוֹלֶת. אז דניקה הבינה שהכל הסודי בהחלט יתבהר והעונש ימצא את הרמאי.

אחד הסיפורים המצחיקים ביותר, שהביאור שלו נכלל בכל אוסף ועליו נוצר הסרט והסרט המצויר, הוא "איפה ראית את זה...". מישקה ודניס מוזמנים להשתתף בקונצרט ולשיר דייטים קצרים, שאמורים לבייש את המפסידים. הבנים מאוד אוהבים את הטקסט של הדיונים, והם צועקים בזריזות את המילים בחזרה. אבל ממש בהופעה מישקה כל כך מפחד שהוא שוכח את דבריו.

הקהל צוחק, שומע את אותה ריבוע כמה פעמים, והצחוק מפחיד את הילד עוד יותר. דניסקה רוצה לעזור ומשתלטת על הטקסט של המילה של חבר, אבל מרוב התרגשות היא שרה שוב את אותו הדבר. אז החברים לא רצו להיות אמנים.

חתול במגפיים

הסיפור "כוס במגפיים" מספר כיצד תלמידי בית ספר סובייטים יכלו לארגן לעצמם חופשות. בית הספר החליט לקיים תחרות תחפושות. בדיוק בזמן הזה, אמא שלי עזבה לבית סנטוריום, ואבי נעלם בעבודה.

ואז מישקה ודניס החליטו להמציא תחפושות משלהם. הדוב התחפש לגמד, וחברו, לאחר ריצה ארוכה ברחבי הדירה ובעזרת שכניו, התחפש לחתול במגפיים.

הוא השתמש בכיסויי הנעליים של אבא לדיג, בכובע הישן של אמו, ושכן השאיל לו זנב. תחפושת החתול זכתה, ודניסקה קיבלה שני ספרים במתנה.

חָשׁוּב!ויקטור דרגונסקי מרבה להדגיש בסיפוריו את ערכם של ספרים לילדים. נותנים להם ספרים לימי הולדת, בבית הספר לתחרויות וללימודים מוצלחים. ילדים קוראים הרבה בנוסף, כמו שאומר הגיבור, מעבר לתוכנית.

כמו כן מודגשת החשיבות עבור הבנים בדעותיהם של חברים וחברים לכיתה. בבית ספר, הכיתה אחראית לתלמיד שלה, והתלמיד מייצג את הכיתה. לכן, כשמישהו מקבל דפוס או מתנהג רע, זה הופך למביך לא רק מול הורים או מורים, אלא מול כל הכיתה.

25 קילו בדיוק

בסיפור "בדיוק 25 קילו" למדים דניסקה ומישקה שמנוי שנתי למגזין "מורזילקה" מוגרל, אבל רק מי ששוקל בדיוק 25 קילו יקבל אותו. חברים באמת רוצים לזכות בפרס הזה. לפני התחרות, הדוב שותה חצי ליטר סודה ומשקלו 25.5 ק"ג עם מים.

אבל דניס בן 24.5, וכשכמעט לא שפך לעצמו חצי ליטר מים מתוקים, הוא התחיל לשקול בדיוק כמה שצריך. בעקבות כך החליטו החברים לשתף את המנוי שזכה, כי דניס מתבייש שהונה את המנחה ועלה בערמומיות חצי קילו תוך דקות ספורות. אבל המנוי היה שווה את זה.

מחשבה בריאה

בסיפור "מחשבה בריאה" נשמעת האמת הכי חשובה לילדים שאמא של כל ילד היא הכי יפה והכי אהובה עליו.דניס וחברו שיגרו ספינות בשלולית, אבל הם נישאו כל כך רחוק על ידי הבית שהם הלכו לאיבוד, וכל הבניינים הרב-קומתיים נראו אותו הדבר.

הבנים החליטו לעמוד בחצר ולחכות עד שאמם תביט החוצה, ואז הם בהחלט ימצאו את דירתם. אבל למישקה היה מזל, השכנה הזקנה לקחה איתה את הילד. ודניס דפק באקראי בדלת לדירה, שם גילה שהוא כבר הילד השישי האבוד, וקיבל תפוח.

הבנות מהדירה הזו זכרו שראו ילד עם אמו יוצא מהכניסה ממול, כי אמא שלו מאוד יפה. בבית הילד הציע לאבא לתלות את הדיוקן של אמו על הבית שלהם כדי שכולם יידעו שהיא הכי יפה, והילד כבר לא יתבלבל בבית.

ציר עוף

על איך דניס ואבא ניהלו את משק הבית, כתוב בסיפור "מרק עוף". אמא השאירה להם עוף טרי ואמרה לאבא לבשל ארוחת ערב אם יחזור מוקדם מהעבודה. אבא הפקיד אצל דניס מספריים כדי לחתוך נוצות נוספות, ואז הוא החליט לשיר אותן מעל המבער.

ואז העוף נשטף זמן רב עם סבון, כי הוא השחיר מהמבער. אחר כך הוציאו אותו מתחת לארון, כי הוא נעשה חלקלק מסבון. וכשהתרנגולת סוף סוף נכנסה למחבת, אמא שלי באה ואמרה ש, מסתבר, היא עדיין צריכה להיות מרובה.

ילדה על הכדור

הסיפור "הנערה על הכדור" מתאר את אהבת הילדות הראשונה של דניס. כשהיה ביחד עם הכיתה בקרקס, הילד ראה הרבה דברים מעניינים, אבל הילדה על הנשף הפתיעה אותו הכי הרבה. הילדה כחולת העיניים הייתה יפה מאוד, רזה ומיומנת. היא ראתה את דניס וחייכה אליו, והוא חייך אליה. בבית הוא דיבר רק על הילדה הזו ורצה שאבא ייקח אותו לקרקס.

אבא הבטיח, אבל הוא הצליח לעשות את זה רק אחרי שבועיים. כשהגיעו לבסוף להופעה, התברר שלילדה הזו קוראים טניה, והיא כבר עזבה לולדיווסטוק. וזה לוקח הרבה מאוד זמן לנסוע לשם ממוסקבה, פשוט תטוס. דניס העצוב הלך הביתה, והוא אפילו לא רצה גלידה. ואביו הבין את הילד בייסור הראשון הזה.

דוד פאבל סטוקר

מנקודת מבט של אידיאולוגיה חברתית, הסיפור "הדוד פאבל הסטוקר" מעניין מאוד. השכנה מריה פטרובנה באה לבקר את אמו של דניס. היא כעסה על שיפוץ הבית, בגלל זה נאלץ הכלב שלה ללכת על המרפסת.

אמו של דניס מאמינה שהדבר החשוב ביותר הוא שאנשים יחיו טוב, ולשם כך הם יכולים לסבול תיקונים ואי נוחות זמניות. ודניס פשוט כועס על כך שהשכן משווה בין אנשים וחיות, הוא אוהב יותר את דוד פאבל, שמברך את כולם במילים: "שלום, גבר!".

ואכן, ב הזמן הסובייטיהיה יחס מכבד מאוד כלפי ילדים כמבוגרים לעתיד שיצטרכו ללכת בעקבות הוריהם כדי לעבוד לטובת המדינה ולחיות בעתיד מזהיר.

מִשׁקֶפֶת

רגע מעניין בגידול הילדים מתואר בסיפור "ספיגלס". דניס לא מציית וכל הזמן מטפס לכל מקום, תוך שהוא קורע את המכנסיים ומקלקל דברים אחרים. ואז אמא העלתה את הרעיון, בעצת אבא, לבנות משקפת קסומה, שהיא יכולה לקחת לעבודה ולהשתמש בו כדי לצפות בדניס בחצר.

לאחר ההמצאה החלה תקופה אפלה בחייו של הילד, שבה הוא כבר לא יכול היה להתפנק, לתפוס ראשנים ובכלל לעשות כל מיני שטויות נעריות, כי הרגיש שאמא שלו מתבוננת בו. אבל אז הוא מצא את הצינור הזה בקופסה, מקומט וברור שאין בו צורך. מתוך טינה על אמו, הוא התחיל מהר מאוד לריב עם הבנים וביום אחד עשה את כל הדברים המטופשים האלה שהוא פחד לעשות כל כך הרבה זמן.

נהרות ראשיים

הסיפור "נהרות ראשיים" מוקדש לנושא ההכנה לשיעורים. דניס שיחק עם עפיפון בחצר ולא הספיק לעשות שיעורי בית.

כמובן, זה הוא שנקרא לענות בשיעור. על שירו ​​הלא-למד של נקרסוב, הוא קיבל צמד, אבל המורה נתן לו הזדמנות לתקן את הציון שלו אם יענה על מטלה מחוץ ללימודים וידבר על הנהרות המרכזיים של אמריקה.

מסתבר שהילדים החליטו לקרוא ספרים מעבר לתכנית על מנת להרחיב את הידע. ילדיו וחבריו של דניס עזרו לו מאוד, אבל הוא ערבב את שם הנהר וביטא מיסי-פיסי במקום מיסיסיפי. כשהסתכל על החברים לכיתה מתייפחים מצחוק והמורה מחליק מתחת לשולחן, דניס הבין שיש דברים יותר גרועים משני, והחליט בתקיפות ללמוד את שיעוריו בזמן.

סרטון שימושי

סיכום

הספר "סיפורי דניקה" מאת דרגונסקי שומר על הפופולריות הגבוהה בקרב ילדים גם היום, כי כל האירועים המתוארים בו מובנים לכל ילד. ועכשיו ילדים אוהבים להתרוצץ בחצרות עם חברים, להכין משהו ולהמציא משחקים מעניינים, תלמידי בית ספר שוכחים להכין שיעורים, ההורים דורשים צייתנות, ונראה שאמא הכי יפה. ללא ספק, כל תלמיד צעיר יותר יהיה מעוניין לקרוא את הרפתקאותיו המצחיקות המאלפות של ילד מחצר שכנה.

בקשר עם

חשוב מאוד להקנות הרגלים נכונים ובריאים לילד מילדות. הרגל שימושי וחיוני כזה הוא אהבת הקריאה. יחס של כבוד לספרים יימשך כל החיים אם ילד בילדותו התאהב בפעילות זו בכל ליבו. בטח שמעתם או קראתם את "סיפורי דניקה" ויודעים מי כתב את הספר הזה.

בקשר עם

יצירותיו של ויקטור דרגונסקי, שנאספו באוסף "הסיפורים של דניקה", מומלצים לקריאה כמעט מהעריסה. כשהילד יגיע לגיל שנתיים, יהיה לו מעניין מאוד להקשיב לסיפורי ההומור של סופר הילדים, שאמו תקריא לו. ולאחר שלמד לקרוא, הילד עצמו יספוג את העבודות הללו בהנאה. אחרי הכל, הם קלים מאוד לקריאה, הם קלים להבנה וממכרים מאוד.

אם תרצו להכיר את הספר "סיפורי דניקה", תוכלו למצוא במאמר זה סיכום של מיטב היצירות מאוסף זה.

1. תקציר הסיפור.
2. "מכתב מכושף"
3. "האנגלי של פול".
4. "עשרים שנה מתחת למיטה."
5. "הסוד מתברר."
6. "נהרות ראשיים של אמריקה".
7. "גנב כלבים"

ביאור לספר "סיפורי דניקה"

זהו מחזור סיפורים מאת הסופר הרוסי ויקטור דרגונסקי על הילד דניסקשנקלע לסיטואציות קומיות מביכות כל הזמן. אב הטיפוס של דמותו של דניס קורבלב היה בנו של הסופר, ששמו אפילו עולה בקנה אחד עם הדמות הראשית של היצירות. מסיכום סיפורי Deniska של ויקיפדיה, אנו למדים שהפעולה מתרחשת בתקופת ברית המועצות, כלומר בשנות ה-50 וה-60 בעיר מוסקבה.

מצבים מוזרים מדי פעם רודפים אחרי דניסקה. הוא נכנס אליהם בכל מקום: בבית הספר ("מיין ריברס"), בבית, בחצר. לילד יש דמיון רב ותושייה. יש לו גישה מקורית משלו לכל בעיה, הוא חכם ומנסה למצוא את הפתרונות הנכונים.

• אוסף הסיפורים הקצרים מורכב מ-70 סיפורים הומוריסטיים.
• הקריינות מתנהלת מטעם הדמות הראשית, שהיא דניס קורבלב.
• הסיפורים כתובים בז'אנר הומוריסטי, בשפה פשוטה ומובנת.

כל ילד ידמיין את עצמו במקום הדמות הראשית ויחווה רגעים לא נעימים עם דניסקה. וגם בספרו של דרגונסקי ניכר זאת בבירור מה טוב ומה רע", כדי שהתינוק שלך ילמד לעשות את הפעולות הנכונות והמכוונות, כדי לא להגיע למצבים לא נעימים כמו דניס קורבלב.

ביקורת ספרים

אני אמא לבן בן 4 ואני נהנית לקרוא לו את ספרו של ויקטור דרגונסקי. הוא ממש אוהב דמות ראשית, והוא צוחק מהמצבים המגוחכים שדניקה נקלע אליהם לעתים קרובות.

נטליה, בת 28

ביקורת מוצר

קל לקריאה. קראתי אותו בעניין רב, בלי להפסיק. סיפורים מצחיקים מאוד. אהבתי. לכן אני ממליץ על הספר הזה לכולם.

איבן, בן 11

"מכתב מכושף"

מתישהו מתחת שנה חדשה ילדים שיחקו בחצר. ואז נסעה משאית עם עץ חג המולד. כאשר המובילים הוציאו את עץ חג המולד, הילדים היו המומים מרוב עונג. הם בהו באשוחית ושיתפו בהתלהבות את רשמיהם זה עם זה. היו שלושה מהם: דניסקה, חברתה של אליונקה ומישקה. ואז הילדה צווחה בשמחה וקראה: "תראו, בלשים!". החבר'ה התחילו לצחוק עליה, אבל התברר שאף אחד לא יכול לבטא את המילה הפשוטה הזו נכון.

אליונקה לא יכלה לעשות זאת בגלל שן חסרה, ומישקה מת מצחוק, מעווה את פניה ולעג לילדה המסכנה. אבל, כפי שהתברר מאוחר יותר, הוא עצמו לא יכול היה לבטא את המכתב המכושף. הוא רק הצליח: "שיאים". דניסקה צחק הכי חזק, אבל בדרך הביתה הוא אמר "פיפקי". הו, המכתב המכושף הזה!

"האנגלי של פול"

הסיפור מתחיל בתיאור יום הקיץ האחרון במשפחת קורבלב. בערב הראשון בספטמבר אבא הביא הביתה אבטיח גדול, אז כל בני המשפחה ישבו ליד השולחן וזללו את המעדן הטעים הזה. ואז חברו פאבל, אותו לא ראה כל הקיץ, בא לבקר את דניסקה.

בתהליך התקשורת התברר שפאבל לא בזבז זמן לשווא בקיץ, אלא לימד שפה אנגלית. דניסקה הפך לקנא מאוד, כי הוא בילה זמן מבוזבז במשחקים ובידור. אמא ואבא דניס החלו להתעניין באופן פעיל במה שפאבל יכול לבטא שפה זרהלמה הוא לא משתמש בידע שלו? עם זאת, כפי שהתברר מאוחר יותר, פאבל שלט רק במילה אחת, וגם אז זה היה השם Petya באנגלית - פיט. כאן הסתיים הידע שלו.

"עשרים שנה מתחת למיטה"

ערב חורף קר אחדהוריו של דניסקה הלכו לקולנוע, ומשקה בא אליו והזמין אותו לביקור. הילד הסכים בשמחה, ובמהירות האריזה הלך עם חבר. למישקה היו הרבה אנשים שביקרו: אנדריי, אליונקה, קוסטיה, והם ודניסקה. החבר'ה החליטו לשחק מחבואים, ולהשאיר את הילדים המפסידים. לא היה מעניין לשחק בחדר, אז הילדים יצאו למסדרון, מתחבאים מתחת למעילי פרווה ווילונות.

עם זאת, דניקה, שניסתה שוב להסתתר, גילתה שמקומו המבודד תפוס, ולא מצא שום דבר מתאים, הוא זינק לחדר השינה הבא של אפרוסיניה פטרובנה והתחבא מתחת למיטה. הילד שיחזר בראשו כמה נפלא זה יהיה כשקוסטיה ימצא אותו כאן והופתע מתושייתו. אבל הדברים לא התנהלו לפי התוכנית.

במקום קוסטיה אישה זקנה נכנסה לחדר והלכה לישוןכיבוי האורות בחדר. דניסקה נבהל, הרבה מחשבות הסתובבו בראשו, אבל הוא לא הצליח לחשוב על משהו מתאים. לאחר שישב מתחת למיטה זמן רב ונואש לחלוטין, דניס דפק בטעות על השוקת, שעמדה מתחת למיטה. הזקנה התעוררה והתחילה לצרוח. בקושי יצא הילד מתחת למיטה, מתעטש מהאבק שהצטבר, ובלבל את הארון עם דלת החדר, טיפס לתוכו. ובכן, אז בא אבא של דניס והציל את בנו מ"השבי של 20 שנה", כיוון שנראה לילד שהוא ישב מתחת למיטה במשך עידנים.

"הסוד מתבהר"

הסיפור המצחיק הזה קרה לדניסקה, כשלא רצה לאכול סולת. אמא התעקשה, אבל הילד לא הצליח לדחוף לעצמו את הסולת השנואה. ואז הבטיחה האם שהיא תיקח את בנה לקרמלין אם ירוקן את הצלחת. דניקה מאוד רצה להגיע לשם, אז הוא ניסה לבלוע את הדייסה. הוא ניסה בכל דרך אפשרית לשפר את טעמה, אבל הסולת רק הפכה למגעילה יותר.

כשאמא יצאה מהחדר, הילד החליט לפעול מיד: הוא לקח צלחת ושפך אותה מהחלון. בשובו למקום, הוא דמיין כמה נפלא יהיה היום, ושסוף סוף יגיע לקרמלין! עם זאת, חלומותיו של דניס נקטעו על ידי דפיקה בדלת. גבר כועס בחליפה עמד בפתח, סולת מטפטפת על בגדיו בנחלים דקים. כאן הבין הגיבור שלנו שהוא לא יכול לראות את הקרמלין כמו אוזניו, ושהכל הסודי יתבהר במוקדם או במאוחר.

"נהרות ראשיים של אמריקה"

המקרה המוזר הזה קרה לדניסקה בבית הספר. הילד לא למד את שיעוריו, כי כל הערב היה עסוק במשחקים. בבוקר, מאוחר לבית הספר, הוא הבין שעליו ללמוד שירה ולהתכונן לגיאוגרפיה על ידי לימוד נהרות אמריקה. קוראבלב נקרא ללוח, ומורו ראיסה איבנובנה רצתה לשמוע את שירו ​​של נקרסוב. אבל דניס התחיל לקרוא את פושקין, מעמיד פנים שהוא טיפש. חברו מישקה הציע שיש צורך ללמוד את שירו ​​של נקרסוב, אך דניס לא הצליח לשמוע את שם הפסוק ואמר: "איכר עם ציפורן".

ראיסה איבנובנה לא רצתה להטביע חותם רע על דניסקה, אז היא רצתה שהוא יענה לפחות משהו. היא ביקשה למנות את הנהר הגדול ביותר באמריקה. הילד לא ידע מה לענות, אבל חברתה לכיתה פטיה החליטה לעזור על ידי כתיבת שם הנהר על פיסת נייר. דניס אמר בהקלה: "מיסי-פיסי". כמובן שזה לא בסדר, וכל הכיתה, כולל המורה, התחילה לצחוק עד דמעות.

לאחר שקיבל דפוס ביומנו, דניקה הבטיח לעצמו שתמיד ילמד לקחים.

"גנב הכלבים"

כשדניקה הייתה בדאצ'ה, קרה לו סיפור משעשע ביותר. פעם שכנו ביקש לשמור על הכלב צ'אפקה, והוא הלך לנהר לשחות. הילד שיחק עם הכלב, אך עד מהרה נמאס לו מהפעילות הזו. ואז חבר אחר וניה עבר על פני הגדר עם חכה וקראה לדניס לנהר כדי לתפוס דגים. הילד אמר שהוא לא יכול לעזוב את הכלב, אבל ואנקה יעץ לו להחביא את צ'אפקה בבית.

לאחר ששלח את הכלב למעצר בית, דניסקה החליט להדביק את חברו, הלך מעבר לפינה, אבל ראה את צ'אפקה. בהחליט שהכלב ברח, הוא גרר את הכלב הביתה. לאחר שהתמודד, דניס הלך שוב לנהר, אך עד מהרה ראה שוב את צ'אפקה. היא כעסה על הילד ולא רצתה ללכת הביתה. לכן, דניס כיסה אותה בשטויות וגרר אותה הביתה. כשהשליך את הכלב לחדר, הילד התחיל לרוץ לוואנקה, אבל אין מזל כזה! הוא שוב פגש... צ'אפקה, שוב חזר הביתה עם הכלב ולאחר שבדק את כל המנעולים והדלתות, רץ עייף אל הנהר.

כשדניקה רץ לנהר, הוא ראה שחברו כבר תפס דגים והולך הביתה. אחר כך הם החליטו לחזור לנהר לאחר ארוחת הערב והלכו לביתו של שכנם בוריס קלימנטייביץ'. כשהחבר'ה התקרבו לבית, הם ראו קהל שלם ליד השער. התברר שכן דניסקה חטפה כלבים של אנשים אחרים, וטעתה שהם צ'אפקה. הסיפור הסתיים בשמחה, הבעלים מצאו את הטרייר הסקוטים שלהם, והשכן זכה לכינוי דניס "גנב הכלבים".

סיפוריו של ויקטור דרגונסקי דניסקין - זה הספר שננתח בפירוט היום. אתן סיכום של מספר סיפורים, אתאר שלושה סרטים המבוססים על יצירות אלו. ואני אחלוק סקירה אישית על סמך ההתרשמות שלי עם בני. בין אם אתם מחפשים עותק טוב לילדכם ובין אם אתם עובדים על יומן קריאה עם תלמידכם הצעיר, אני חושב שבכל מקרה תוכלו למצוא מידע שימושי במאמר.

שלום לקוראי הבלוג היקרים. הספר עצמו נרכש על ידי לפני יותר משנתיים, אך בני לא קיבל אותו בתחילה. אבל בגיל כמעט שש, הוא הקשיב בהתלהבות לסיפורים מחייו של הילד דניס קורבלב, וצחק מכל הלב מהסיטואציות. וב-7.5 הוא קרא בהתרגשות, צוחק ומספר מחדש את הסיפורים שהוא אהב לבעלי ולי. לכן, אני מייעץ לך מיד לא למהר להקדים את הספר הנפלא הזה. הילד חייב לגדול לתפיסה הנכונה שלו, ואז אתה יכול להיות בטוח שזה יעשה עליו רושם בל יימחה.

על הספר סיפורי דניסקינה מאת ויקטור דרגונסקי

העותק שלנו פורסם על ידי Eksmo בשנת 2014. הספר בעל כריכה קשה, כריכה תפורה, 160 עמודים. דפים: אופסט לבן-שלג צפוף, שבו תמונות בהירות וגדולות אינן נראות לחלוטין. במילים אחרות, האיכות של מהדורה זו מושלמת, אני יכול לייעץ בבטחה. ספר סיפוריו של ויקטור דרגונסקי דניסקין נעים להחזיק בידיים. לאחר פתיחת הכריכה, הילד נכנס מיד לעולם ההרפתקאות הממתין לו על דפיו. האיורים שעשה ולדימיר קניבץ משקפים במדויק את אירועי הסיפורים. יש הרבה תמונות, הן נמצאות בכל כפולה: גדולות - לכל העמוד וקטנות - כמה לכפולה. כך הופך הספר להרפתקה של ממש אותה חווה הקורא יחד עם הדמויות הראשיות שלו. קנה ב מָבוֹך.

סיפוריו של דניסקין נכללו ב-100 הספרים לתלמידי בית הספר המומלצים על ידי משרד החינוך, מה שמאשר שוב את העצות לגבי קריאת יצירות אלו בגיל בית הספר היסודי או בסמוך לו. הטקסט בספר הוא בגודל טוב הן לילד והן להורה בעל החזון.

לחץ על התמונה להגדלה

הסיפורים של דניסקה - תוכן

ויקטור דרגונסקי כתב סדרת סיפורים על ילד בשם דניס קורבלב, שממש גדל לנגד עיניו של הקורא. על מה הם עוסקים?

בתחילה אנו רואים בדניסקה ילדה מתוקה בגיל הגן: סקרנית, רגשנית. ואז כמו תלמיד בית ספר בית ספר יסודי, שמשתמש במוחו החקרני בניסויים שונים, מסיק מסקנות מהתנהגותו הלא תמיד אידיאלית, ונקלע לסיטואציות מצחיקות. גיבור הסיפורים היה בנו של הסופר. האב, המתבונן בילדותו המעניינת, בחוויותיו, יצר את היצירות הנפלאות הללו. הם פורסמו לראשונה ב-1959, והפעולות המתוארות בספר התרחשו בשנות ה-50-60 של המאה הקודמת.

מה כלול בעותק זה? כן, לא הרבה! הרשימה שימחה אותי מאוד.

עכשיו, בואו נדבר על כמה עבודות בנפרד. זה יעזור לך להחליט אם מעולם לא קראת את הספר. או עזרה במילוי יומן הקורא לכיתות ב'-ג', בדרך כלל בתקופה זו ניתנת קריאה לקראת הקיץ.

על מילוי יומן הקורא

תן לי להסביר בקצרה: הבן שלי עורך רשימות על מה שקרא, במאמר אכתוב את דעתו.
דוגמה לעבודה כזו היא כשהבן שלי עבד עם העבודה "חורף".

ביומן הקריאה של הילד יש שורות: תאריך תחילת וסיום הקריאה, מספר עמודים, מחבר. אני לא רואה סיבה להזין את הנתונים האלה כאן, כי התלמיד שלך יקרא בתאריכים אחרים, בפורמט אחר. שם המחבר בכל היצירות שאנו מדברים עליהן היום זהה. בסוף עושים ציור. אם אתם וילדכם קראתם את הסיפור באינטרנט, תעזור לכם פריסה של הספר, שממנה, אם תרצו, תוכלו לעשות סקיצה. באיזה ז'אנר נכתבים "הסיפורים של דניקה"? ייתכן שיהיה צורך במידע זה בעת מילוי היומן. ז'אנר - מחזור ספרותי.

אז בואו נסתפק בתיאור:

• שֵׁם;
• תקציר עלילה);
• דמויות ראשיות ומאפייניהן;
• מה אהבת ביצירה.

סיפורי דניקה - יום מדהים

בסיפור, החבר'ה מרכיבים רקטה כדי לטוס לחלל. כשחושבים על כל הפרטים של המכשיר שלה, הם קיבלו עיצוב מאוד מרשים. ולמרות שהחברים הבינו שזה משחק, הם עדיין כמעט רבו על ההחלטה מי יהיה האסטרונאוט. זה נהדר שהמשחק שלהם נגמר טוב! (כאן יש להורים הזדמנות לדון באמצעי בטיחות). העובדה היא שהבנים הכניסו חזיזים לשנה החדשה לתוך הצינור מהסמובר כדי לדמות המראה של רקטה. ובתוך רקטת הקנה היה "קוסמונאוט". למזלו, הפתיל לא פעל והפיצוץ אירע לאחר שהילד עזב את "הרקטה".

האירועים שוויקטור דרגונסקי תיאר בסיפור זה נופלים ביום בו טיטוב הגרמני טס לחלל. אנשים האזינו לחדשות ברמקול ברחובות ושמחו באירוע כה גדול - השקת הקוסמונאוט השני.

מכל הספר הבחין בני ביצירה זו, שכן העניין שלו באסטרונומיה אינו דועך עד היום. את השיעור שלנו ניתן לראות במאמר נפרד.

שֵׁם:
יום מדהים
סיכום:
הילדים רצו לבנות רקטה ולשגר אותה לחלל. מצאנו חבית עץ, סמובר דולף, קופסה, ובסוף הביאו פירוטכניקה מהבית. הם שיחקו בעליצות, לכל אחד היה תפקיד משלו. אחד היה מכונאי, אחר היה מהנדס ראשי, שלישי היה צ'יף, אבל כולם רצו להיות אסטרונאוטים ולצאת לטיסה. דניס הפך לו והוא יכול היה למות או להישאר נכה אם הפתיל לא היה כבה. אבל הכל הסתיים בטוב. ואחרי הפיצוץ נודע לכולם שהקוסמונאוט השני גרמן טיטוב שוגר לחלל. וכולם שמחו.

בחורים שגרים באותה חצר. אלנקה היא ילדה בסנדלים אדומים. מישקה הוא החבר הכי טוב של דניסקה. Andryushka הוא ילד אדום שיער בן שש שנים. קוסטיה כבר כמעט בן שבע. דניס - הוא הגה תוכנית משחק מסוכן.

אהבתי את הסיפור. טוב שלמרות שהבנים רבו, הם מצאו דרך להמשיך את המשחק. אני שמח שאף אחד לא התפוצץ בקנה.

הסיפורים של ויקטור דרגונסקי דניסקין - לא יותר גרועים מכם, אנשי הקרקס

בסיפור "לא יותר גרוע מכם, אנשי קרקס", דניס, שגר עם הוריו במרכז מוסקבה, מוצא את עצמו לפתע בקרקס בשורה הראשונה. הייתה איתו שקית עגבניות ושמנת חמוצה, שאמו שלחה לה. נער ישב על כיסא בקרבת מקום, כפי שהתברר, בנם של אמני קרקס, ששימש כ"צופה מהקהל". הילד החליט לעשות טריק על דניסקה והזמין אותו להחליף מקום. כתוצאה מכך, הליצן הרים את הילד הלא נכון ונשא אותו מתחת לכיפת הקרקס. והעגבניות נפלו על ראשי הקהל. אבל הכל נגמר בטוב והגיבור שלנו היה בקרקס יותר מפעם אחת.

סקירה ביומן הקורא

שֵׁם:
לא יותר גרוע מכם אנשי קרקס.
סיכום:
כשחזרה מהחנות, דניקה עולה בטעות להופעה בקרקס. לידו, בשורה הראשונה, ישב נער קרקס. החבר'ה התווכחו קצת, אבל אז הוא הציע לדניס להתיישב על מנת שניתן יהיה לראות טוב יותר את הביצועים של עיפרון הליצן. והוא נעלם. הליצן לפתע תפס את דניסקה והם עפו גבוה מעל הזירה. זה היה מפחיד, ואז עגבניות קנויות ושמנת חמוצה עפה למטה. ילד הקרקס הזה טולקה החליט להתבדח ככה. בסופו של דבר, החבר'ה דיברו ונשארו חברים, ודודה דוסיה לקחה את דניס הביתה.
הדמויות הראשיות והמאפיינים שלהן:
דניס כמעט בן 9 ואמו כבר שולחת אותו לבד למכולת. דודה דוסיה - אשה נחמדה, שכן לשעבר שעובד בקרקס. טולקה הוא ילד קרקס, הוא ערמומי ויש לו בדיחות מרושעות.
מה אהבת ביצירה:
אהבתי את הסיפור הזה. יש בו הרבה ביטויים מצחיקים: "צעק בלחש", "רועד כמו תרנגולת על גדר". היה מצחיק לקרוא על טיסה עם ליצן ועגבניות נופלות.

הסיפורים של דניסקין - ילדה על הכדור

בסיפור "הנערה על הנשף" צפה דניס קורבלב בהופעת קרקס מעניינת. לפתע הופיעה בחורה על הבמה, מה שהדהים את דמיונו. הבגדים שלה, התנועות שלה, החיוך המתוק שלה, הכל נראה יפה. הילד היה כל כך מוקסם מההופעה שלה ששום דבר לא נראה מעניין אחריו. כשהגיע הביתה, הוא סיפר לאביו על הקרקס היפהפה אצבעוניה וביקש ממנו ללכת איתו ביום ראשון הבא להסתכל עליה ביחד.

כל מהות היצירה יכולה לבוא לידי ביטוי בקטע זה. איזו אהבה ראשונה נפלאה!

ובאותו רגע הבחורה הביטה בי, וראיתי שהיא רואה שאני רואה אותה ושאני גם רואה שהיא רואה אותי, והיא הניפה אלי את ידה וחייכה. היא נופפה לי וחייכה.

אבל כרגיל, להורים יש דברים אחרים לעשות. חברים הגיעו לאב ויציאה ביום ראשון
בוטלה לשבוע נוסף. הכל יהיה בסדר, אבל התברר שטנצ'קה וורונטסובה עזבה עם הוריה לולדיווסטוק ודניס לא ראה אותה שוב. זו הייתה טרגדיה קטנה, הגיבור שלנו אפילו ניסה לשכנע את אבא לטוס לשם ב- Tu-104, אך לשווא.

הורים יקרים, אני ממליץ לכם לשאול את הקוראים הצעירים שלכם שאלה מדוע, לדעתם, אבא שתק כל הזמן בדרך הביתה מהקרקס ובמקביל לחץ את ידו של הילד. דרגונסקי השלים את העבודה בצורה נכונה, אבל לא כולם יכולים להבין את סופה. כמובן, אנחנו המבוגרים יודעים את הסיבה לאיפוק של אדם שהבין את הטרגדיה של בנו המאוהב, שהתרחשה בגלל הבטחתו שלא התממשה. אבל עדיין קשה לילדים להיכנס לפחים של נפש בוגרת. לכן, יש צורך לנהל שיחה עם הסברים.

יומן הקורא

שֵׁם:
ילדה על הכדור.
סיכום:
דניס עם הכיתה הגיע להופעה בקרקס. שם הוא ראה בחורה מאוד יפה שהופיעה על הכדור. היא נראתה לו הכי יוצאת דופן מבין כל הבנות והוא סיפר עליה לאביו. אבא הבטיח ללכת ביום ראשון ולצפות בתוכנית ביחד, אבל התוכניות השתנו בגלל החברים של אבא. דניסקה לא יכלה לחכות ליום ראשון הבא כדי ללכת לקרקס. כשהגיעו לבסוף, נאמר להם שהטיילת טניושה וורונטסובה עזבה עם הוריה לולדיווסטוק. דניסקה ואבא עזבו בלי לצפות בהופעה וחזרו הביתה עצובים.
הדמויות הראשיות והמאפיינים שלהן:
דניסקה - הוא לומד בבית הספר. אבא שלו אוהב את הקרקס, העבודה שלו קשורה לציורים. טניה וורונטסובה - ילדה יפהלהופיע בקרקס.
מה אהבת ביצירה:
הסיפור עצוב, אבל עדיין אהבתי אותו. חבל שדניקה לא יכלה לראות את הילדה שוב.

סיפוריו של ויקטור דרגונסקי דניסקין - נתיב אבטיח

אי אפשר להתעלם מהסיפור "שביל אבטיח". הוא מושלם לקריאה בערב יום הניצחון, ורק להסבר לגיל הרך ו תלמידי חטיבת ביניים, נושא הרעב במהלך המלחמה.

דניסקה, כמו כל ילד, לפעמים לא רוצה לאכול אוכל זה או אחר. הילד יהיה עוד מעט בן אחת עשרה, הוא משחק כדורגל וחוזר הביתה רעב מאוד. נראה שהשור יכול לאכול, אבל אמי מניחה אטריות חלב על השולחן. הוא מסרב לאכול, מתווכח עם אמו על כך. ואבא, לאחר ששמע את האדומים של בנו, החזיר את מחשבותיו לילדותו, כשהייתה מלחמה והוא מאוד רצה לאכול. הוא סיפר לדניס סיפור על איך, בזמן רעב, ליד חנות, הוא קיבל אבטיח שבור. הוא אכל את זה בבית עם חבר. ואז נמשכה סדרת הימים הרעבים. אביו של דניס וחברו ולקה הלכו כל יום לסמטה לחנות, בתקווה שהם יביאו אבטיחים ואחד מהם ישבר שוב...

הגיבור הקטן שלנו הבין את הסיפור של אביו, הוא באמת הרגיש את זה:

ישבתי וגם הסתכלתי מהחלון, לאן אבא הסתכל, ונראה לי שאני יכול לראות את אבא וחברו ממש שם, איך הם ירעדו ויחכו. הרוח מכה בהם, וגם השלג, אבל הם רועדים, ומחכים, ומחכים, ומחכים... וזה פשוט הצחיק אותי, וישר תפסתי את הצלחת שלי ומהר, כף אחר כף, לגמתי הכל, והיטה אז לעצמו, ושתה את השאר, וניגב את התחתית בלחם, וליקק את הכף.

ניתן לקרוא את הביקורת שלי על הספר הראשון על המלחמה שהקראתי לילד. גם בבלוג יש מבחר טוב וביקורת על לגיל בית ספר יסודי.

סרטי סיפורי דניסקין

כשהקראתי את הספר לבני, נזכרתי שבילדותי צפיתי בסרטי ילדים בעלי עלילות דומות. עבר הרבה זמן ובכל זאת העזתי להסתכל. נמצא די מהר ולהפתעתי בכמויות גדולות. אציג בפניכם שלושה סרטים שצפינו בהם עם הילד שלי. אבל אני רוצה להזהיר אותך מיד שלא ניתן להחליף את הקריאה בספר בסרט, שכן בסרטים העלילות לפעמים מעורבבות מסיפורים שונים.

סרט ילדים - סיפורים מצחיקים

אני אתחיל בכל זאת עם הסרט הזה, מכיוון שהוא מכיל סיפורים מהספר שתיארתי. כלומר:

• יום מדהים;
• הוא חי וזוהר;
• הסוד מתברר;
• מירוץ אופנועים על קיר תלול;
• חוטפי כלבים;
• מלמעלה למטה, הצידה! (הסיפור הזה לא נמצא בספר שלנו).

סרט ילדים סיפורי דניקה - קפטן

אורך הסרט הזה רק 25 דקות והוא מבוסס על הסיפור הקצר "ספר לי על סינגפור". בני ואני פשוט צחקנו עד דמעות כשקראנו אותו בספר שלנו, אבל כשצפינו בסרט, לא הרגשנו את המצב ההומוריסטי הזה. בסיום, העלילה עם הדוד-קפטן מתווספת מהסיפור "צ'יקי-בריק", שם אבא של דניקה הראה טריקים ומישקה האמין בקסם עד כדי כך שהוא זרק את הכובע של אמו מהחלון. בסרט, הדמות הראשית עם כובע הקפטן עושה את אותו הטריק.

סרט ילדים סיפורי דניסקין

הסרט הזה, למרות שיש לו שם זהה לספר שלנו, אינו מכיל סיפור אחד מתוכו. למען האמת, הכי פחות אהבנו את זה. זהו סרט מוזיקלי עם מעט מילים והרבה שירים. ומכיוון שלא הקראתי לילד את היצירות הללו, הוא לא הכיר את העלילה. אלה כללו סיפורים:

• בדיוק 25 קילו;
• מחשבה בריאה;
• כובע רב-אמן;
• עשרים שנה מתחת למיטה.

לסיכום, אני אגיד שהסיפורים של ויקטור דרגונסקי דניסקה הם ספר שקל לקריאה, מלמד ומחנך בצורה לא פולשנית ונותן לך את ההזדמנות לצחוק. הוא מראה את ידידות הילדות רבת הפנים, הוא לא מיופה, הוא מזהה את מעשיהם של ילדים אמיתיים. בני ואני נהנינו מהספר ואני מאוד שמח שסוף סוף גדל אליו.