גדז' בשפה הרוסית, 3 כיתות בוני. מה נותן את השימוש בפתרון לתלמיד

מוֹצִיא לָאוֹר:באלס 2015.

ספרי לימוד מודרניים בשילוב עם הוראה מקצועית של הנושא אמורים לספק לתלמיד ידע טוב בדקדוק. עם זאת, החיים משאירים את חותמם, ורחוק מתמיד תלמיד מפגין תוצאות טובות במבחנים, וחלקם אינם יכולים כלל. לעשות את התרגילים בצורה נכונהאפילו בבית.

יכולות להיות סיבות רבות: חוסר מקצועיות של המורה, צפיפות בכיתה, עייפות, עומס רגשי, צורך בגישה פרטנית, דבר בלתי אפשרי בין כותלי בית ספר ממלכתי.

יש פתרון: GDZ בשפה הרוסית כיתה 3 לספר הלימוד R.N. Buneeva, E.V. Buneeva, O.V. פרונינה.נָתוּן הדרכהתואם באופן מלא את כל הדרישות של התקן החינוכי של המדינה הפדרלית, בתי ספר רבים, מכוני התעמלות וליסיאומים במדינה שלנו בונים את תוכניות העבודה שלהם על זה כבר כמה שנים.

האתר שלנו מספק גישה נוחה ל פתרון כל המשימות. פשוט מצא את המספר שלו, לחץ על הקישור הפעיל, וסיימת!

מה השימוש בפתרון נותן לתלמיד?

• הזדמנות לנסות לפתור דוגמהבאופן עצמאי, ולאחר מכן לפי המספר שלו למצוא תשובות נכונות באינטרנטכדי לבדוק ולמצוא שגיאות (אם יש).
• היכולת להתגבר באופן עצמאי על הפער במקצוע מהכיתה לאחר מחלה או היעדרות ארוכה, להתכונן למבחן.
• ה-GDZ יעזור לכם להעמיק בנושא, לשפר את הידע שלכם, כי לא רק ניתנות שם תשובות מוכנות, אלא שכל שלב בביצוע מוסבר בפירוט עם החזרה על הכללים.

למה ההורים צריכים לבדוק את האוסף של ר.נ. Buneeva O.V. פרונינה?

• תוכל לעזור לילדך בשיעורי הבית מבלי להרגיל אותו למכני העתקת תשובות מוכנות באינטרנטובלי להוציא הון תועפות על מורים ושיעורים נוספים בתשלום.
• חזור בקלות ובמהירות על הכללים שנשכחו מזמן של איות, תחביר וסימני פיסוק כדי לתקשר עם התלמיד שלך בשוויון.

מהדורה 5, מתוקנת. - מ.: 2015 - חלק 1 - 176s., חלק 2 - 208s.

ספר הלימוד מיועד לתלמידי כיתה ג' של בית ספר מקיף. מקביל ל-GEF IEO ומהווה המשך של הקורס הרציף ו חלק בלתי נפרדסט ספרי לימוד למערכת החינוך המתפתחת "בית ספר 2100". מספק דיבור ו התפתחות אישיתילדים, יוצרים את חוש השפה שלהם, הרעיון הראשוני של השפה כמערכת, מפתח מיומנויות איות ופיסוק, פעילויות למידה אוניברסאליות.

חלק 1.

פוּרמָט: pdf(2015, 176s.)

גודל: 3.3 מגה-בייט

צפו, הורידו:drive.google

חלק 2.

פוּרמָט: pdf(201 5, 208 שניות.)

גודל: 3.5 מגה-בייט

צפו, הורידו:drive.google

חלק 1.

פוּרמָט: pdf(2013, 176s.)

גודל: 24.5 מגה-ביט

צפו, הורידו:drive.google ; Rghost

פוּרמָט: djvu(2013, 176s.)

גודל: 2.6 מגה-בייט

צפו, הורידו: yandex.disk

פוּרמָט: pdf (2002, 144 עמ')

גודל: 5.8 מגה-בייט

צפו, הורידו: yandex.disk

חלק 2.

פוּרמָט: pdf(2002, 176 עמ')

גודל: 6.9 מגה-בייט

צפו, הורידו: yandex.disk

חלק 1.
כיצד לעבוד עם מדריך 4
§ 1. חזרה 10
פרק א' מילה
§ 2. חלקי מילה. שורש. חילופי עיצורים בשורש 39
§ 3. כתיב. אותיות עיצורים בשורש המילה 45
§ 4. כתיב. אותיות עיצוריות כפולות בשורש מילה 57
§ 5. כתיב. אותיות של עיצורים בלתי ניתנים להגייה בשורש המילה 70
§ 6. כתיב. אותיות של תנועות לא מודגשות בשורש המילה 90
§ 7. מילים מורכבות ואיותן 104
§ 8. חלקי המילה. קידומת 120
§ 9. כתיב. אותיות של תנועות לא מודגשות בקידומות 122
§ 10. כתיב. אותיות עיצור כפולות בצומת הקידומת והשורש 128
§ 11. כתיב. חלוקת b ו-b 133
§ 12. חלקי המילה. סיום ובסיס 144
§ 13. יסוד המילה והסיום 150
§ 14. חלקי המילה. סיומת 154
§ 15. חלקי המילה.
ניתוח מילים לפי חיבור 157
מילון 166
בעיות בעייתיות 171
בדוק את עצמך 172
תזכורות 173

חלק 2.
פרק א' מילה (המשך)
§ 16. חלקי דיבור ברוסית 3
§ 17. שם עצם כחלק מהדיבור 8
§ 18. שמות עצם הנפשיים ודוממים 13
§ 19. מגדר שמות עצם 21
§ 20. מספר שמות עצם 32
§ 21. גזירת שמות עצם 42
§ 22. כינוי כחלק מהדיבור 61
§ 23. שם תואר כחלק מהדיבור. .75
§ 24. איות אותיות של תנועות לא מודגשות בסיומות של שמות תואר 84
§ 25. ניתוח שמות תואר לפי חיבור 95
§ 26. פועל במסגרת דיבור 103
§ 27. איות של חלקיק לא עם פעלים 112
§ 28. צורה בלתי מוגדרת של הפועל. . . .120
סעיף 29. תואר כחלק מהדיבור 133
פרק ב. הַצָעָה
§ 30. סוגי משפטים לצורך אמירה ואינטונציה 137
§ 31. חברים עיקריים ומשניים של משפט 145
§ 32. הצעות עם חברים הומוגניים 158
§ 33. פשוט ו משפטים מורכבים. .172
§ 34. חזרה 185
מילון הסבר 191
שאלות בעייתיות של שיעורים 196
תזכיר "איך להבין ולזכור
הטקסט של הכלל או ההגדרה". . .197
זכור כיצד המילים הללו מאויתות 197
מבטאים נכון 199
סדר ניתוח 200
מושגי יסוד 201
בדוק את עצמך 204

מוֹצִיא לָאוֹר:באלס 2015.

ספרי לימוד מודרניים בשילוב עם הוראה מקצועית של הנושא אמורים לספק לתלמיד ידע טוב בדקדוק. עם זאת, החיים משאירים את חותמם, ורחוק מתמיד תלמיד מפגין תוצאות טובות במבחנים, וחלקם אינם יכולים כלל. לעשות את התרגילים בצורה נכונהאפילו בבית.

יכולות להיות סיבות רבות: חוסר מקצועיות של המורה, צפיפות בכיתה, עייפות, עומס רגשי, צורך בגישה פרטנית, דבר בלתי אפשרי בין כותלי בית ספר ממלכתי.

יש פתרון: GDZ בשפה הרוסית כיתה 3 לספר הלימוד R.N. Buneeva, E.V. Buneeva, O.V. פרונינה.ספר לימוד זה תואם במלואו את כל הדרישות של התקן החינוכי של המדינה הפדרלית, בתי ספר רבים, גני התעמלות ובתי ספר במדינה שלנו בונים עליו את תוכניות העבודה שלהם כבר כמה שנים.

האתר שלנו מספק גישה נוחה ל פתרון כל המשימות. פשוט מצא את המספר שלו, לחץ על הקישור הפעיל, וסיימת!

מה השימוש בפתרון נותן לתלמיד?

• הזדמנות לנסות לפתור דוגמהבאופן עצמאי, ולאחר מכן לפי המספר שלו למצוא תשובות נכונות באינטרנטכדי לבדוק ולמצוא שגיאות (אם יש).
• היכולת להתגבר באופן עצמאי על הפער במקצוע מהכיתה לאחר מחלה או היעדרות ארוכה, להתכונן למבחן.
• ה-GDZ יעזור לכם להעמיק בנושא, לשפר את הידע שלכם, כי לא רק ניתנות שם תשובות מוכנות, אלא שכל שלב בביצוע מוסבר בפירוט עם החזרה על הכללים.

למה ההורים צריכים לבדוק את האוסף של ר.נ. Buneeva O.V. פרונינה?

• תוכל לעזור לילדך בשיעורי הבית מבלי להרגיל אותו למכני העתקת תשובות מוכנות באינטרנטובלי להוציא הון תועפות על מורים ושיעורים נוספים בתשלום.
• חזור בקלות ובמהירות על הכללים שנשכחו מזמן של איות, תחביר וסימני פיסוק כדי לתקשר עם התלמיד שלך בשוויון.

GDZ שפה רוסית כיתה ג' בית ספר 2100

בכיתה ג' בית ספר יסודיהשפה הרוסית נחשבת בצדק לאחת הדיסציפלינות החשובות ביותר. זה היה בתקופה זו כי היסודות של מוסמכים כתובים ו דיבור בעל פה. עם זאת, לא כל הילדים "גדולים ואדירים" מגיעים בקלות, ולעתים קרובות עבודת אימותאו מופע DZ לא ממומש: החומר אינו שולט!

להחמיץ מקצוע בבית הספר היסודי משמעו דין תלמיד לשלשות בו עד סיום הלימודים, כי אם יש פערים ביסודות תוכנית עבודהעל פי התקן החינוכי של המדינה הפדרלית, קשיים בהמשך פיתוחו ונכשלו עבודות מבחן... בינתיים, השימוש בדיבור שפת אם הוא חובה ומשפיע בצורה רצינית על ציון המעבר באוניברסיטאות, ועדיף לפעול כעת מאשר לבזבז כסף על מורים יקרים מאוחר יותר.

אל תתייאשו - המדריך יעזור!

GDZ בשפה הרוסית כיתה 3 לספר הלימוד R.N. Buneev, E.V. Buneeva, O.V. פרונינה היא פתרון מצוין לעזרה למורים, הורים ותלמידים. האתר שלנו מספק אפשרות נוחה חיפוש תרגילים באינטרנט.פשוט בחר את המספר הרצוי וקרא את הנכון והמפורט פתרון משימה.אפילו תלמיד בית ספר יכול להתמודד בכוחות עצמו, ומבוגר יוכל לשחזר ולהעביר לילדו את הידע האבוד על:

• דקדוק
• סימני פיסוק ותחביר;
• מורפולוגיה ואורתופיה;
• אוצר מילים.

רשום את התשובות הנכונות מהמדריך או עשה את השיעורים בעצמך?

הורים רבים חוששים להשתמש רשבניק ר.נ. Buneeva O.V. פרונינה,לא ללמד את הילד העתקת שיעורי בית.

"תן לו ללמוד כמוני! זה לא היה המצב בזמננו!" - תגובה טיפוסית של הדור המבוגר. מתנגדים להם אמהות ואבות שאין להם ניסיון, כוח או רצון לעזור לצאצאיהם בשיעורי הבית, ולכן הם מוסרים לו ספר עם תשובות וממשיכים לחיות את חייהם ברוגע.

ברור שלשתי הגישות יש חסרונות:

• במקרה הראשון, החבר'ה מתחילים לשנוא את הנושא. והאם תרצו להקדיש חצי שעות אור למשהו שאתם לא חזקים בו בעליל, מבלי לראות תוצאה? שעות של שיעורי בית, ציוני מבחנים גרועים, התנגשות עם המורה פוגעים קשות בהערכה העצמית ושנאה לכל דבר תהליך למידהבדרך כלל. לא כל הורה יכול להסביר את הכללים הקשים של המשמעת שלו בשפה מובנת לילדים.
• אם ספר הפתרונות נפתח על ידי ילד או ילדה מיד לאחר קריאת המשימה, התלמיד אינו רוכש שום ידע, לומד לכתוב בצורה מכנית את התשובות הנכונות ועצלנות. בדיקות אימות מאוחר יותר יראו זאת.

מה לעשות?

בהחלט תנסה כמיטב יכולתך לפתור את התרגילים בעצמך, ואם זה לא מסתדר, הסתכלו לתוך האוסף, ראו את הביצוע המפורט של המשימה שלב אחר שלב ועבדו אותה כמה פעמים בעצמכם. אז החומר יתוקן, ובפעם הבאה הכל יתברר ללא הנחיה!

המשימה העיקרית של בית הספר היסודי היא ללמד את התלמידים איך לכתוב ולקרוא נכון. אבל לא תמיד התלמידים יכולים ללמוד את החומר בשיעור, ולכן ללימוד עצמי, ויצרו GDZ בשפה הרוסית עבור כיתה 3 Buneeva R.N., Buneeva E.V.. זה פשוט כולל את כל התשובות בצורה נגישה לתלמיד. ספר פתרונות זה יעזור לא רק לתלמידים, אלא גם להורים שרוצים לעזור לילדיהם ללמוד את הנושא, או להשתמש במדריך לבחינה עצמית. גם GDZ בשפה הרוסית Buneeva R.N. עבור חלק, זה יכול להפוך למשהו כמו מורה בודד.

בחלק הראשון ננתח את המילה בפירוט לפי חיבור - קידומת, שורש, סיומת, סיום. החלפת צלילי העיצור בשורש. הפרדת ב' ו'ב'. כמו כן, התלמיד לומד על מילים מורכבות ואיותן. לאחר מכן, נעזור לך לנתח את חלקי הדיבור, בואו נדבר על שמותיהם של שמות עצם ודוממים. וכן ננתח שמות תארים, כתיב אותיות בתנועות לא מודגשות בסיומות תארים, ננתח את החיבור. לאחר מכן נערוך היכרות מפורטת עם פעלים כחלקי דיבור. איות חלקיקים לא עם פעלים. לאחר מכן, נלמד מהו ADVERB כחלק מהדיבור. לאחר מכן נספר לכם אילו סוגי משפטים קיימים לצורך אמירה ואינטונציה. מהם החברים העיקריים והמשניים של המשפט. משפטים פשוטים ומורכבים. חברים הומוגנייםהצעות. GDZ בשפה הרוסית לכיתה 3 Buneeva R.N. אלו הן תשובות מוכנות לכל התרגילים מתוך ספר הלימוד, הכתובים בצורה נוחה לתלמיד כיתה ג'. ספר זה יעזור לילדך ללמוד לכתוב נכון.