Diktat je dobar u šumi u rano proljeće. Diktat s gramatičkim zadatkom "Proljeće u šumi". Tko silom, tko lukavstvom

krilato proljeće

Proljeće je zamahnulo svojim raskošnim krilima nad šumama, poljima i planinama. Letjela je od šumarka do šumarka, čučala na livadama, obasipala sve oko sebe izdašnom sunčevom svjetlošću.

Ševe su se digle visoko, visoko pod bijele oblake. Ptice u sjaju sjajnih zraka dale su akorde proljeću u čast. Šume su se ljuljale svojim širokim krošnjama, pokrivale gosta za laku noć jarko zelenim perjanicama. Krune cvijeća donosile su biserne kapljice rose sakupljene tijekom noći u proljeće da osvježe njezino baršunasto lice.

U dubokoj šumi probudila se mala snjegulja. Izvukao je svoje nježne latice toplim zrakama. "Koliko sam dugo spavao!" uzvikne cvijet, čudeći se bučnom žamoru ptica. Uokolo se šire nježni mirisi šume koja se budi. Sunčani zečići sve su hrabrije gledali u neprohodnu džunglu. Uskoro će se otopiti i snježni nanos, ispod kojeg se probila zakašnjela snježna papa.

(120 riječi)

Vježbajte

  1. Kompletan morfemsko raščlanjivanje riječi:
  • Opcija 1 - snjegović;
  • Opcija 2 - šumarak.
  1. Napravite prijedlog:
  • Opcija 1: Letjela je od šumarka do šumarka, čučala na livadama, obdarila sve oko sebe izdašnom sunčevom svjetlošću.
  • Opcija 2: Šume su se ljuljale svojim širokim krošnjama, pokrivale gosta za laku noć jarko zelenim perjanicama.
  1. Napiši primjer iz teksta:
  • Opcija 1 - promet participa;
  • Opcija 2 - priložni promet.

Nakon proljetnog pljuska

Nebom se širio tamni oblak. Sve je okolo bilo tiho, budno. I iznenada su s neba padale orašaste kapi, snažno se razbijajući o svod zemaljski, o lišće drveća i krovove kuća. Zatim je kiša pala u gust vodeni zid. Sva je zemlja okolo bila prekrivena lokvama. Ubrzo se kišni pokrov stanjio, zvukovi su se vratili u riječi, a prirodu isprali u oči.

Proljetno lišće postalo je svjetlije i sočnije. Usamljene teške kapi kotrljale su se s lišća i prskale u mokru travu. Tratinčice su bojažljivo podigle glavice, teške od vlage. Maslačci, razasuti svijetlim točkama po livadama, veselo su se smijali suncu koje je virilo. Činilo se da su ptice oživjele i raspršile svoje trikove po osvježenom zraku.

I odjednom se preko neba nadvio dugin most! Duga je na jednom kraju zaronila u šumsko jezero, skupljajući vodu za novu kišu.

(120 riječi)

Vježbajte

  • Opcija 1 - oprana;
  • Opcija 2 - nebeski svod.
  • Opcija 1: I iznenada su kapljice oraha pale s neba, snažno se razbijajući o nebeski svod zemlje, na lišće drveća i krovove kuća.
  • Opcija 2: Maslačci, raštrkani na svijetlim točkama po livadama, veselo su se smijali suncu koje je virilo.
  1. Pronađi u tekstu komparativ pridjeva.

Noć u proljetnoj šumi

Vlak je letio. Slike su se mijenjale poput kulisa u kazalištu. Počela je stara hrastova šuma. Bila je već noć, pa su se pred prozorom crnili samo debeli hrastovi. Mjesec je izašao, izašao iza oblaka i slika se promijenila. Neka magija se proširila šumom!

Tiha mjesečina igrala je u gornjim dijelovima drveća, prekrivenih prvim lišćem. Svjetlozeleno svjetlo strujilo je u najudaljenijim kutovima. Pomiješan sa sjajnim zlatnim šljokicama, slikao je fantastične slike. Činilo se da san dignut rukom. Sjedio sam čvrsto priljubljen uz prozor automobila i nisam se mogao otrgnuti od čarobne slike noćne proljetne šume.

Šuma je djelovala nekako nestvarno. Postao je poput čudesnog začaranog hrama, obrubljen tamnim stupovima, prekriven neobičnom svjetlećom izmaglicom. Crni panjevi izgledali su poput golemih gljiva. Mlada paprat izgledala je poput cvijeća u začaranom vrtu.

(119 riječi)

Vježbajte

  1. Iz teksta ispiši sve složene rečenice.
  2. Izvršite morfološku analizu riječi:
  • Opcija 1 - svijetlo zelena;
  • Opcija 2 - svijetlo zlato.
  1. Napravite interpunkcijsku analizu rečenice:
  • Opcija 1: Sjedio sam čvrsto priljubljen uz prozor automobila i nisam se mogao otrgnuti od čarobne slike noćne proljetne šume.
  • Opcija 2: Pomiješan sa sjajnim zlatnim sjajima, slikao je fantastične slike.

***

Čim se prve proljetne zrake probiju kroz guste krošnje drveća, šuma počinje novi život. Kakvi su to čuperci vune što vise na bodljikavim granama divlje ruže? Da, ovi šumski gosti zbacuju zimske kapute! Zec mijenja boju iz bijele u sivosmeđu. Tako će mu biti lakše sakriti se u proljetnoj šumi među prošlogodišnjom travom koja je preko zime pod snijegom posmeđila. Vrpolave ​​vjeverice isprobavaju jarko crvenu odjeću umjesto sive.

Ispod starog panja stidljivo viri jež, škiljeći na jakom svjetlu. Vrijeme je da krene u lov na male ježeve koji su se nedavno pojavili. U lisičijoj duplji također je bučna strka - mladunci su započeli igru ​​dok mama lovi. Uskoro će napustiti svoje ugodno sklonište, diviti se mladoj travi i sunčati se.

Šuma je živa.

(112 riječi)

Vježbajte

  1. Naslovi tekst.
  2. Izvršite fonetsku analizu riječi:
  • Opcija 1 - započeto;
  • Opcija 2 je udobna.
  1. Iz teksta ispiši sljedeću rečenicu:
  • Opcija 1 - participativni promet;
  • Opcija 2 - priložni promet.

Ruski jezik 4 razred

Tema lekcije: diktat "Proljeće u šumi".

Vrsta lekcije: gramatički diktat.

Svrha lekcije: provjera znanja, vještina i sposobnosti na temu „Glagol“.

Zadaci:

Edukativni: urediti napisani tekst u skladu s pravilima pisanja; provjeriti sposobnost otkrivanja pravopisa u tekstu; pisati riječi na temelju naučenih pravila.

Korekcija-razvijanje: poticati samostalan misaoni rad učenika; razvijati sposobnost analize i klasificiranja, samostalnog zaključivanja, pronalaženja pogrešaka, analizirati svoj rad; razvijati pažnju i pamćenje učenika; razvijati sposobnost slušanja učitelja.

Edukativni: njegovati kulturu odgojno-obrazovnog rada.

Tijekom nastave

I. Organizacijski trenutak

II. Rad na temi lekcije:

Ona dolazi s ljubavlju
I sa svojom pričom.
čarobni štapić
mahat će,
Snjegulja u šumi
će procvjetati.

Tko će reći, tko zna
kada se to događa?

Uvod u diktat.

Danas ćemo pisati diktat "Proljeće u šumi". Slušaj ga.

Kontrolni diktat

Proljeće u šumi

Došlo je proljeće. Proljetno sunce žarko sja. Snijeg se topi na šumskoj čistini. Potok je tekao niz cestu. Napunio je duboku lokvu do vrha i prelio se. Zimovnica u starom panju bila je prazna. Probudio sam se, gušter je izašao iz nerca. Jež je izašao. Prao se, čistio, trčao po čistini tražiti hranu. ( Tjelesni odgoj za oči.) Ogromna šumska kuća – mravinjak oživjela je pod toplim suncem. Mravi imaju posla od ranog jutra. Nose ili vlat trave ili borovu iglicu. Ptice su doletjele do starog panja. U rupu kraj panja stave suhu vlat trave.

(Prema G. Skrebitsky)

Analiza pravopisa.

U tekstu postoje takve riječi u kojima je potrebno zapamtiti pravopis:

Proljeće, sunce, čistina, jež, oživjelo, mravi, rano, vlat trave.

Na ploču sam napisao riječi za referencu, obratite pažnju na njih kada pišete tekst:

Stavili su ogroman mravinjak.

Prije nego počnete pisati diktat, recite mi pravila za pisanje rečenica u tekstu.

1. Početak rečenice pišemo velikim slovom.

2. Sve riječi pišemo odvojeno.

3. Na kraju rečenice se stavlja točka.

Ako pogriješimo, kako to popraviti?

Pažljivo jednostavnom olovkom, precrtati jednom crtom.

Diktat. ( djeca pišu diktat ).

Provjera teksta.

Tjelesni odgoj uz kretanje.

Gramatički zadatak.

    Izvršite raščlanjivanje.

1 opcija

Druga ponuda

opcija 2

Treća ponuda

    Prepoznajte dijelove govora u ovim rečenicama.

    Promijeni neodređeni oblik glagola u prošlo, sadašnje i buduće vrijeme.

1 opcija

opcija 2

Boja

    Napiši, zalijepi gdje treba b. Označite glagolske nastavke.

1 opcija

Ne treba se uzrujavati ... Xia.

Brzo skupi ... sya.

opcija 2

Moramo ga dobiti..sya.

Brzo skuplja..sya.

    Odredi vrijeme, lice, broj glagola prema modelu:

(Što radi?) Misli - prisutan. vr., 3 l., jed

1 opcija

Pomozimo ti u čitanju.

opcija 2

Biljke, zviždaljke.

III. Sažimanje lekcije

Završni diktat za god.

5. razred

Ruska šuma je dobra u svim godišnjim dobima: zimi, ljeti, jeseni i proljeće.

Za tihog zimskog dana otići ćete na skijanje u šumu, disati i ne disati. Ispod drveća širili su se bijeli snježni nanosi, a nad šumskim stazama mlade breze povijale su se poput čipkastih lukova pod teretom inja.

Šuma je dobra u rano i kasno proljeće, kad se u njoj budi buran život. Snijeg se topi. U šumi se sve više čuju glasovi ptica. Na šumskim proplancima pojavljuju se otopljene mrlje kada snježne kapljice rastu poput tepiha. Na izbočinama vidite jake listove brusnice.

Mnogo ćete čuti u proljetnoj šumi. Na vrhu visoke smreke drozd pjeva. Fritilari tanko škripe, ždralovi petljaju po močvari. Pčele zuje nad žutim vrbama.

(Prema Sokolov Mikitov)

Gramatički zadaci.

  1. Raščlanite rečenicu:

1 opcija. Na vrhu visoke smreke drozd pjeva.

opcija 2. Pčele zuje nad žutim vrbama.

  1. Razvrstaj riječi prema sastavu:

1 opcija. Dišite, snjegulje.

opcija 2. Čuj, šumo.

  1. Morfološka analiza riječi:

1 opcija. U šumi.

opcija 2. Vidiš.

Književnost:

G.A. Bogdanova "Zbirka diktata na ruskom jeziku od 5. do 9. razreda"

Knjiga za učitelja. "Prosvjeta" 2001.

Završni kontrolni diktat.

8. razred.

Dva stabla.

U dubokoj šikari stare sumorne šume, iznad sive, mahovine, humove močvare, stajao je bor. Sunce gotovo nikad nije gledalo u ovo vlažno mjesto. Danju su smeđi gušteri klizili pored njegovih kvrgavih korijena, a noću su grabežljive sove bešumno letjele ispod njegove tekuće krošnje. Često u zimskoj noći, kad bi drveće, pokriveno neprekinutim snježnim velom, pucalo od surove hladnoće, bor je čuo gladno zavijanje vukova i vidio njihove sjajne oči. Kad je vjetar ječao i jecao nad vrhovima stare sumorne šume, u tupoj škripi bora čula se godinama skupljena jadikovka: “Kako je dosadno, kako je strašno živjeti!”

U istoj šumi, na rubu šume, stajalo je vitko zeleno božićno drvce. Rasla je slobodno i veselo, pa vrelim poljupcima milovala ljetno sunce, tada svjetlucajući svakim dijamantom svog snježnog pokrivača u zimskim noćima obasjanim mjesečinom. Od jutra do večeri u svojim mirisnim smolastim granama pernato kraljevstvo glasno je dozivalo jedno drugo, a noću je osjećajno drijemalo čekajući zoru. Prekrasna jelka nije promakla ničijem oku. Svi su joj se sa zadovoljstvom divili i govorili: "Kakvo lijepo drvo."

Gramatički zadatak:

1 opcija. Predmet je teško razdoblje u životu ptica koje zahtijeva da daju svu svoju snagu.

opcija 2. Posvuda: i desno i lijevo od staze - proteže se zamršen grm.

  1. Raščlanjivanje fraze.

1 opcija. Izazvati iznenađenje, neočekivano se proširiti.

opcija 2. U ovim kućama, oslobođeni okova.

  1. Morfemska analiza riječi.

1 opcija. Entuzijastičan, pobjednički, zapaljen.

opcija 2. Željeznička stanica, glupost, preseljeno.

Književnost:

"VSHK. Zbirka kontrolnih zadataka. /za ravnatelje i ravnatelje škola/

Završni diktat za god.

9. razred

Majčinska sreća.

Mnogo sam puta u životu morao pojesti prvi kruh nove žetve i svaki put kad prinesem prvi komad ustima, čini mi se da obavljam sveti obred. Ipak ovaj kruh tamna boja, i pomalo ljepljivo, kao da je pečeno od tekućeg umiješenog tijesta. Ali njegov slatkasti okus i neobičan duh ne mogu se usporediti ni s čim na svijetu, miriše na sunce, mladu slamu i dim...

Blagoslovio sam kruh i, kad sam odgrizao krišku, osjetio sam neki nepoznati okus i miris u ustima. Bio je to miris ruku kombajnera - svježe žito, užareno željezo i kerozin. Uzeo sam nove šnite, sve su mirisale na petrolej, ali nikad nisam jeo tako ukusan kruh. Budući da je to bio sinovski kruh, moj sin ga je držao u svojim kombajnerskim rukama. Bio je to narodni kruh – onih koji su ga uzgajali, onih koji su tada radili uz mog sina u logoru. Sveti kruh! Srce mi je bilo preplavljeno ponosom zbog mog sina. I pomislio sam u tom trenutku da je majčinska sreća iz sreće naroda, kao stabljika iz korijena.

(Prema Ch. Aitmatovu)

Gramatički zadaci:

  1. Sintaktička raščlanjivanje rečenica.

1 opcija. Stajali smo na divljoj čistini, s koje pojedina unakažena stabla gledaju u zoru.

opcija 2. A magla poplavi susjedstvo toliko da čak uzmete čamac i plovite njime.

  1. Ispiši iz teksta sintagme sa svim vrstama veze, označi ih.
  1. Razvrstaj riječi prema sastavu:

1 opcija. Bilo je potrebno, slatko, s ponosom.

opcija 2. Pečeno, pomislih, majčinski.

Književnost:

"VSHK. Zbirka kontrolnih zadataka " / za ravnatelje i ravnatelje škola /

Završni kontrolni diktat iz ruskog jezika u 5. razredu

Hrast.

Hrast je nevjerojatna biljka. Raste stotinama godina. Munja će ga udariti, ognjem ga spržiti, a svejedno će mu u proljeće procvjetati zeleno lišće na crnim granama.

Hrast počinje cvjetati kasnije od svih stabala. Šuma je već zelena, a hrast sam crni u polju otvorenom. Ali hrast stoji duže od svih stabala s lišćem u jesen. Kad nastupi mraz, lišće na hrastu će uvenuti, sklupčati se u cjevčice i neće otpasti cijelu zimu.

Divlje svinje noću se hrane žirom u hrastovom šumarku, a sova živi u duplji, a šišmiš spava zimski san.

Ponekad pogledaš, preko rijeke, daleko od šume, rastu mladi hrastovi. Iznenađen! Tu vjetar nije mogao nositi teške žireve. Ova šojka je u jesen nabrala žireve, sakrila ih i zaboravila na njih, ali oni su niknuli. (109 riječi)

Gramatički zadatak:

1 opcija

1. Sintaktička analiza rečenice "Šuma je već zelena, a hrast sam crni na otvorenom polju."

2. Morfološka analiza riječi listići

3. Rastavite riječi po sastavu: "iznenađeni ste", "otpasti", "hrast", "lišće"

4. Fonetska analiza riječi "jesen".

opcija 2

1. Sintaktička analiza rečenice U dubravi se noću žirom hrane divlje svinje, a sova živi u duplji i šišmiš spava zimski san.

2. Morfološka analiza riječi po žiru

3. Rastavite riječi prema sastavu: "cvjetati", "crniti", "cijevi", "rasti"

4. Fonetska analiza riječi "stabla".

KONTROLNA DIKCIJA NA RUSKOM JEZIKU

ZAVRŠNI ZA 5 RAZRED

GLUKHARI

Glubari žive, zimi, hrane se smolastim iglicama mladih borova u gustim borovim šumama.

Glubar je najveća rijetka ptica u našim šumama.

Ljeti se tetrijeb skriva zajedno s losom u dubokim šikarama, u tamnim močvarama mahovine. Zbog toga neki seoski lovci nazivaju tetrijeb "prevarantima".

Ne uspijevaju svi vidjeti tetrijeb u šumi, čuti njihovu nevjerojatnu pjesmu u proljeće.

Samo najstrpljiviji i najvještiji lovci znaju gdje tetrijeb živi, ​​skriva se i pjeva.

Dobri, pametni lovci brinu se o rijetkim šumskim pticama, ne uništavaju ih. Tiho im se prišuljaju i dive se njihovoj snazi ​​i ljepoti.

(Prema I. Sokolov-Mikitov) (90 riječi)

Zadaci za tekst (po izboru učenika):

1) Napravite jednostavan nacrt teksta. Je li moguće preuređivati ​​dijelove teksta? Obrazložite svoj odgovor;

Objasnite zašto je ovaj tekst po vrsti govora pripovijetka?

Kakav je stil priče? Dokazati;

Odabirom srodnih riječi objasnite leksičko značenje riječi prevarant.

2) Grafički objasniti pravopis riječima, dijagramima – interpunkcijskim znakovima;

Proizvoditi različiti tipovi raščlanjivanje (fonetsko, morfemsko, morfološko, sintaktičko);

Sastavite jednostavne rečenice s homogeni članovi I složena rečenica.

Susret u tajgi.

Naišao sam na čistinu u tajgi. Šumski požar ga je napustio, ali sjajni grmovi brusnice već su rasli na žutoj zemlji.

Na rubu proplanka sačuvane su šikare malina.

Tiho sam brala bobice, a ispred mene je hodala nekakva životinja, šuškajući u lišću.

Smjestio sam se na panj, počeo tiho zviždati. Zvijer je stala, a onda mi se počela prikradati.

Ovdje iz grma viri crni nos, pojavljuju se lukave oči. Bio je to medo. Izašao je iz grmlja i počeo me njušiti.

U to vrijeme čujem kako pucaju grane u grmu maline. Ovaj medo traži medvjedića. Moram trčati! Možete li medvjedu objasniti da sam se samo želio igrati s njegovim sinom?

(99 riječi) (Prema V. Bianchiju)

Gramatički zadatak:

1 opcija.

1. Napiši riječi s pravopisom "Izmjenični samoglasnici u korijenu riječi." Označite korijen.

2. Rastavite riječi po sastavu: "pojavio se", "maline".

3. Napravite morfološku analizu riječi "(iz) grma."

opcija 2.

1. Napišite riječi s pravopisom "Slova O - E iza riječi koje sikću u korijenu." Označite korijen.

2. Rastavite riječi po sastavu: "prazan", "medvjed".

3. Napravite morfološku analizu riječi "očupano".

Završni kontrolni diktat za kolegij 5. razreda

Joha.

Joha je prvo drvo koje procvjeta. Njezine duge naušnice njišu se na vjetru, nad njima se dižu oblaci žutog polena. Pelud je vrlo lagan, dugo se zadržava u zraku i prenosi na velike udaljenosti.

Joha se može naći na vlažnim mjestima, uz obale rijeka i jezera, u šumama. Sjemenke johe vole točionik i sikin. U jatima posjećuju šikare johe i hrane se sjemenkama.

Joha se smatra korovom, u parkovima se siječe i spaljuje.

Međutim, otpalo lišće johe brzo se razgrađuje i daje dobar humus koji je potreban vrtovima i voćnjacima. Narod kaže: "Gdje je joha, ima i trave."

Češeri, kora i lišće johe uspješno se koriste za mnoge bolesti.

(99 riječi)

(Prema V. Bianchiju)

Gramatički zadatak:

1 opcija.

1. Rastavite sastav riječi: "preneseno", "dugo".

2. Napravite morfološku analizu riječi (u) parkovima.

3. Napravite sintaktičku analizu rečenice "Joha se može naći na vlažnim mjestima, uz obale rijeka i jezera, u šumama."

opcija 2.

1. Rastavite sastav riječi: "posjet", "joha".

2. Napravite morfološku analizu riječi "ustajanje".

3. Napravite sintaktičku analizu rečenice "Joha se smatra korovom, u parkovima se siječe, spaljuje."

Završni kontrolni diktat za kolegij 5. razreda

Proljeće.

Nebo iznad je proljetno plavo. Po poljima teku bučni i razgovorljivi potoci.

Nad vlažnom zemljom ševe kruže, visoko u nebo lete. "Rijeka! Probudi se! - žubore veseli potoci. Tanke grane grmlja uz obalu savijaju se nisko prema rijeci i šapuću: "Probudi se, igraj se s nama, rijeko."

Proljeće dolazi kroz polja, tjera oblake s proljetnog neba, diše topli vjetar na rijeci, grije zemlju sunčevim zrakama. Tiho šuštanje i lagani šum zvonjave zapljuskuje rijeku. Probija led. Sunce se penje u pukotine, u njima bljeskaju plava, zelena, žuta svjetla. A sada na rijeci nema čvrste ledene ljuske. Sante leda lebde, razilaze se, približavaju se i lome se uz zvonki zvuk.

Sva živa bića, sve biljke dočekuju proljeće.

(99 riječi)

(Prema V. Bianchiju)

Gramatički zadatak:

1 opcija.

1. Napravite morfološku analizu riječi "u poljima" (iz 2 rečenice)

2. Napravite sintaktičku analizu rečenice „Po poljima teku potoci bučni i razgovorljivi“.

3. Napravite fonetsku analizu riječi "sunce"

4. Rastavite sastav riječi: "penje se", "proljeće".

opcija 2.

1. Napravite morfološku analizu riječi "trčati" (iz 2 rečenice)

2. Napravite sintaktičku analizu rečenice „Nad mokrom zemljom kruže ševe, visoko u nebo lete“.

3. Napravite fonetsku analizu riječi "lako"

4. Rastavite sastav riječi: "raspršiti", "pričljiv".

Kampiranje u šumi.

Ujutro smo otišli u šumu. Na nebu je zora žarko plamtjela. Prve zrake sunca probile su se kroz oblake i poigrale se zelenom travom. Od takve igre trava na proplancima je izgorjela i požutjela. Potočić se sakrio od sunca u gustoj travi. Smjestili smo se na njegovu obalu, sunčali i uživali u ljetu. Navečer su zapalili vatru. Gorjelo je jako lijepo. Vatreni jezici gutali su jednu po jednu suhe grane drveća. Zatim smo pekli krumpir na užarenom ugljenu. Krompir je zagoreo, ali nije izgubio okus. Pojeli smo ga s velikim užitkom. Pala je noć, na nebu su zasvijetlile zvijezde. Usrećili su nas. Pjevali smo pjesme i slušali glazbu. Zapaljene zvijezde obasjale su naša sretna lica.

(110 w.)

(Prema Yu. Koval)

Gramatički zadatak:

1 opcija.

2. Rastavite riječi prema njihovom sastavu: „krenuti“, „sretan“.

3. Napravite morfološku analizu riječi "(od) sunca."

opcija 2.

1. Napravite fonetsku analizu riječi "svijetao".

2. Rastavite riječi po sastavu: "požderan", "mali".

3. Napravite morfološku analizu riječi "(u) šumi."

4. Napravite interpunkcijsku analizu rečenice "Noć je došla, zvijezde su zasvijetlile na nebu."

Završni kontrolni diktat za kolegij 6. razreda

Mače.

Pročitao sam svezak Marshakovih pjesama. Baka je ušla. U rukama je držala pahuljastu loptu. Bila je to crvena mačka. Brzo je skočio, popeo se na stolić i počeo se igrati olovkom u boji. Tada je Ryzhik pronašao klupko pređe, zapetljao sve niti i prebacio se na gumenu loptu. Vrlo pametan mačić! Uzela sam ga u ruke. Mačkin nos bio je mokar. Otišli smo s Ryzhikom u naš vrt. Mačić se sakrio pod grm jorgovana i počeo me promatrati. Izvukao sam rupčić iz džepa i počeo njime mahati. Ryzhik se toliko igrao rupčićem da nije htio ući u kuću. Samo ga je miris svježe ribe natjerao da odbaci rupčić i pojuri u bakinu kuhinju, gdje je dobio zalogaj.

(110 w.)

(Prema Yu. Yakovlev)

Gramatički zadatak:

1 opcija.

2. Rastavite sastav riječi: "volumen", "pahuljasto".

3. Napravite morfološku analizu riječi "ona".

opcija 2.

1. Napravi fonetsku analizu riječi "njega".

2. Rastavite sastav riječi: "rupčić", "slastica".

3. Napravite morfološku analizu riječi "im".

4. Napravite interpunkcijsku analizu rečenice "Ryzhik se toliko igrao s rupčićem da nije htio ući u kuću."

Završni kontrolni diktat za kolegij 6. razreda

Vjeverica.

Vjeverica je živjela u šumi, nije tugovala ni za čim. Nitko joj nije smetao. Spavala je na grani velike smreke. Nikada nisam mario ni za koga osim za sebe. Vrijeme je prolazilo, imala je vjeverice. Sada ih vjeverica nije nigdje ostavila. Došla je zima. Padovi su počeli u šumi. Jednom je teška snježna gruda pala s vrha drveta na krov vjeveričine nastambe. Vjeverica je iskočila, a njezina nemoćna djeca ostala su zarobljena. Nigdje pobjeći. Nema se kome obratiti za pomoć. Nitko neće spasiti vjeverice. Nema nade za pomoć. Vjeverica je brzo počela razgrtati snijeg. Okruglo unutarnje gnijezdo od meke mahovine ostalo je netaknuto. Stanovnik šume nikada nije bio tako sretan. Ništa više neće zasjeniti njezinu radost.

(110 w.)

(Prema V. Bianchiju)

Gramatički zadatak:

1 opcija.

1. Napravite fonetsku analizu riječi "vena".

2. Rastavite sastav riječi: "nigdje", "doći".

3. Napravite morfološku analizu riječi "(od) meke (mahovine)".

4. Napravite sintaktičku analizu rečenice "Vrijeme je prolazilo, dobila je vjeverice."

opcija 2.

1. Napravite fonetsku analizu riječi "jesti".

2. Rastavite sastav riječi: "nitko", "srušio se".

3. Napravite morfološku analizu riječi "teški (com)".

4. Raščlanite rečenicu "Vjeverica je iskočila, a njezina bespomoćna djeca ostala su zarobljena."

ZAVRŠNI KONTROLNI DIKTATI

5. razred

Sada više nema opasnosti da se izgubite u magli. Izlazi vrelo sunce. Baca svoje zrake na proljetnu zemlju. Jutra nikada nisu tako lijepa kao rano proljeće. Dišite mirno, uživajte u prirodi.

(109 riječi)

Šuma

Ovdje je šuma. Sjena i tišina. Veličanstvene jasike tiho žubore iznad vas. Viseće grane breza jedva se miču. Uz lijepu lipu stoji moćni hrast. Vozite se uskom stazom. Velike žute muhe nepomično vise u zlatnom zraku i odjednom se skupljaju. Mušice se uvijaju u stup, svijetle u sjeni, potamne na suncu.

Vozite dalje u šumu. Neobjašnjiva tišina zariva se u dušu, a okolo je tako pospano i tiho. Vjetar se digao i krošnje drveća zašuštale. Visoka trava mjestimično raste kroz prošlogodišnje lišće. Gljive stoje u travi uz cestu ispod uljanih kapica.

A kako je lijepa šuma u kasnu jesen! Nema jarkog sunca, kretanja, buke. Kroz grane drveća nebo se mirno bijeli. Posljednje zeleno lišće visi na lipama. Visoke suhe vlati trave tiho se kreću. Duge niti svjetlucaju na blijedoj travi. Prsa mirno dišu.

(125 riječi.) (Prema I. S. Turgenjevu.)

Završni kontrolni diktat

5. razred

izlet u gljive

Krajem ljeta otišli smo u okolnu šumu po gljive. Odlučili smo skupljati samo vrganje, vrganje i vrganje. Spuštali smo se niz blagu padinu brda, a okruživale su nas breze. Među njima su naišli na jasike i pojedinačne borove.

Oko breze su rasle cijele obitelji gljiva koje su se ovdje nalazile blizu jedna drugoj. Na proplancima na zelenoj travi dobro su se isticale svijetle kapice vrganja i žutih gljiva.

Gljive smo izrezali, pažljivo ih očistili od zemlje. Ubrzo smo počeli susretati lokalne berače gljiva s teškim punim košarama i kantama.

Vjetar se igrao krošnjama breza i borova. Bili smo umorni, sjeli smo ispod drveća, posložili plijen i počeli prebirati po gljivama. (90 riječi)

(Prema V. Tetyurevu)

Gramatički zadaci

Opcija 1: Okruženi, vrganj, domaći

Opcija 2: Vrganj, odrezan, okružen

2. Napravi fonetsku analizu riječi

Opcija 1: breza

Opcija 2: ovdje

Opcija 1: Režemo gljive ...

Opcija 2: Vjetar se igrao ...

Završni kontrolni diktat

(5. razred)

Svake godine ždralovi se vraćaju iz dalekih zemalja u svoju rodnu močvaru. Preko mora i široke stepe, preko rijeka i nepreglednih šuma, lete u proljeće u svoju domovinu.

Velika močvara obrasla je trskom i prošlogodišnjim šašem. Oprezni ždralovi grade gnijezda na najudaljenijim mjestima. Dobro im je živjeti u močvarama. Nitko neće remetiti njihov mir.

U proljeće ždralovi vode vesele plesove, okupljaju se u krugu u močvari i mašu krilima. Uskoro će izleći male ždralove. Brzo će odrasti i letjeti.

(Prema I. Sokolovu - Mikitovu) (78 riječi)

Gramatički zadaci

1. Odredite broj slova i glasova.

Opcija 1 - krila

Opcija 2 - vaša

2. Izvršite morfemsku analizu

Opcija 1 - uz more, ide, malo

Opcija 2 - trske, uzgojene, udaljene.

Opcija 1: močvara (1 ponuda)

Opcija 2: trske (3 ponude)

4. Raščlanite navedene rečenice

Opcija 1 - Velika močvara obrasla je trskom i prošlogodišnjim šašem.

Opcija 2 - Mali ždralovi će se uskoro izleći.

Završni kontrolni diktat

(5. razred)

Volim lutati uskim šumskim stazama među drvećem i grmljem u rano proljeće. Zastajem na svakoj čistini, ispitujem tragove životinja u snijegu, slušam zvonki cvrkut djetlića.

Put me vodi do širokog zaljeva Volge. Ovdje je pravo slavlje boja i svjetla. Sjedim na panju i gledam u uvalu.

Snijeg na suncu je svjetlucav, ružičast, a u hladu plav. I šuma je postala ružičasta na jutarnjem svjetlu, zasjala, zaiskrila.

Ali sada se sunce diže više i gasi toplu ružičastu svjetlost na zemlji. Sada snježna daljina zaljeva, i obala, i šuma postaju bijele, srebrnaste.

Pred nama je dug martovski dan koji ću provesti u ribolovu na ledu.

(Prema G. Skrebitsky) (100 riječi)

Gramatički zadaci

1. Izvršite morfemsku analizu

Opcija 1 - staze, pjenušava, izgleda

Opcija 2 - životinje, srebro, sjednite

2. Sintaktička analiza navedenih rečenica

1. opcija - sjedim na panju i gledam u zaljev

Opcija 2 - I šuma je postala ružičasta u jutarnjem svjetlu, zagrijana, zaiskrila.

3. Napraviti morfološku analizu riječi

Opcija 1: na čistini (2 ponude)

Opcija 2: Zaljev. (3 ponude)

Završni kontrolni diktat

6. razred

Jedne ljetne noći sjedio sam za radnim stolom u svojoj sobi. U potpunoj tišini noći ispod poda odjednom su se začuli neki tihi glasovi. Bili su poput šapata pilića koji su se probudili u gnijezdu. Ali kakve bi to ribe mogle biti pod zemljom? Dugo nisam mogao shvatiti tko to priča ispod mog poda. Onda sam pogodio da su ježevi.

Ježevi su krotke i krotke životinje. Naravno, ne znaju razgovarati. Ja sam ih čuo kako se galame. Nikome ne nanose štetu i nikoga se ne boje. Danju spavaju, a noću idu u lov. Uništavaju štetne insekte, bore se protiv štakora i miševa.

Za zimu ježevi zaspu. Njihove male jazbine prekrivene su snježnim nanosima, a cijelu zimu mirno spavaju. (110 riječi)

(Prema I. Sokolov-Mikitov)

Gramatički zadaci

1. Ispiši zamjenice, odredi kategoriju

Opcija 1: 1 odlomak

Opcija 2: 2, 3 stavak

2. Napraviti morfološku analizu

Opcija 1: sat (prva rečenica)

Opcija 2: omot (zadnja rečenica)

3. Raščlanite navedene rečenice

Opcija 1: Danju spavaju, a noću idu u lov.

Opcija 2: Uništavaju štetne insekte, bore se protiv štakora i miševa

Završni kontrolni diktat

(6. razred)

Oluja.

“Pa bit će i grmljavine po takvoj vrućini”, rekli su svi.

I konačno je stigla oluja. Približavala se polako, a mi smo je pratili od samog jutra. Nebo je bilo ispunjeno dimom. Iza njega su bili oblačići crne, kao okamenjene vate. Bio je to grmljavinski oblak koji je virio kroz dim.

Posvuda uokolo vladala je mrtva tišina. Žabe i ptice su utihnule, ribe su prestale prskati. Konačno je zemlja uzdahnula svježe i otegnuto.

Prvi grmljavina se zakotrljala šumama i otišla daleko na jug preko kruhova koje je šuštao vjetar. Tada je sve zavijalo i zviždalo. Škripale su stoljetne lipe. Žuta izmaglica nadvila se nad samu zemlju. Otpalo je staklo. Žuta vatrena kugla preletjela je bučne vrhove. Pucketalo je i dimilo se, a onda eksplodiralo suhim urlanjem.

Napokon je pao pljusak. Čvrsti beznadni potoci slijevali su se u susjedni park. (Prema K.G. Paustovskom) (117 riječi)

Gramatički zadaci

1. Izvršite fonetsku analizu riječi

1. opcija - žuta

Opcija 2 - tlo

2. Izvršite morfemsku analizu

Opcija 1 - proziran, grmljavinska oluja, vrhovi

Opcija 2 - zviždalo, vatreno, dim

3. Napravite sheme prijedloga

1 opcija - 1 ponuda

2. opcija - 3. ponuda

4. Napraviti morfološku analizu riječi

Opcija 1 - približavala se (3 ponude)

Opcija 2 - uzdahnuo (9 ponuda)

Završni kontrolni diktat

(6. razred)

Nebo se razvedrilo prije zore. Nema oblaka ni oblaka. Plava se magla širi nad uskom rijekom. Ovdje se nema s kim sastati u ovo rano doba. Tišinu pred svitanje još dugo ne prekidaju nikakvi zvukovi, nikakvi glasovi. Ne vidi se ništa u jutarnjoj magli. Samo trava, otežala od rose, leži nisko na zemlji i blista od srebrnih kapi. Ali puhao je lagani povjetarac. Čuje se zvuk djetlića, a šuma se ispuni pjevom ptica. Iz grma je iskočio kosi zec i s grana ispustio kapljice rose.

Sada više nema opasnosti da se izgubite u magli. Izlazi vrelo sunce. Baca svoje zrake na proljetnu zemlju. Jutra nikada nisu tako lijepa kao rano proljeće. Dišite mirno, uživajte u prirodi. (109 riječi)

gramatički zadatak

1. Odredite broj slova i glasova

Opcija 1 - raščišćeno

Opcija 2 - predano

2. Izvršite morfemsku analizu

Opcija 1 - jutro, susjedni, zvukovi

Opcija 2 - srebro, trčanje, glasovi

3. Napraviti morfološku analizu riječi

Opcija 1 - rašireno (3 ponude)

Opcija 2 - vidi (rečenica 6)

4. Napravite sheme prijedloga

Opcija 1 - Čuje se kucanje djetlića, a šuma se ispuni pjevom ptica

Opcija 2 - Kosi zec je iskočio iz grma i ispustio kapljice rose s grana.

Završni kontrolni diktat

7. razred

proljetna pjesma

Daleko, daleko pronosila se proljetna pjesma ševe kroz polja, kroz livade i kroz guste šumske slamove.

Čuvši ovu proljetnu pjesmu, svi koji su se skrivali od ljute zimske hladnoće žurno su se izvukli iz svojih nerca, iz luga, iz pukotina. Bube, pauci, insekti izašli su na sunce, sunčali se, raširili krila, antene, noge.

Iz rupe je ispuzao i debeli lijeni jazavac. Čak se i golemi medvjed pomicao s jedne strane na drugu u svojoj jazbini.

Sve životinje, i ptice, i sićušni kukci slušali su pjev ševe. I svi su mislili da sad više nije strašna ljuta hladnoća, da se nema čega bojati, jer nakon zimske oluje uvijek dolaze svijetli proljetni dani.

A ševa je nastavila pjevati, dižući se sve više i više. Jarko ga je sunce obasjalo i sada više nije izgledao kao siva ptica sa zemlje, već zlatna zvijezda, rođena od same zemlje. (130 riječi) G. Skrebitsky

Završni kontrolni diktat

(7. razred)

proljetna pjesma

Daleko, daleko orila se proljetna pjesma ševe poljima, livadama, pa i šumskim šikarama.

Čuvši ovu proljetnu pjesmu, svi koji su se skrivali od jake zimske hladnoće ispuzali su iz svojih minkova, od luga i pukotina. Bube, pauci, kukci, izašli su na sunce, grijali se i raširili krila, antene i noge.

Jazavac je ispuzao iz svoje rupe, a čak se i golemi medvjed u svojoj jazbini okretao s jedne strane na drugu.

Sve životinje, ptice i sićušni kukci slušali su pjev ševe. Mislili su jedno, da ljuta hladnoća više nije strašna, da se nema čega bojati. Radovali su se što su došli vedri proljetni dani.

A ševa je nastavila pjevati, dižući se sve više i više. Jarko ga je sunce obasjalo i sada više nije izgledao kao siva ptica sa zemlje, već zlatna zvijezda, rođena od same zemlje. (123 riječi)

(Prema G. Skrebitsky)

gramatički zadatak

1. Izvršite morfemsku analizu

Opcija 1 - sluh, slušanje, zima, krila

Opcija 2 - izašao, nagazio, sivi, pauci

Opcija 1 - odabrano (3 ponude)

Opcija 2 - rođeni (9 ponuda)

3. Raščlanite navedene rečenice

Opcija 1 - A ševa je nastavila pjevati, dižući se sve više i više.

Opcija 2 - Sve životinje, ptice i sićušni kukci slušali su pjev ševe

Završni kontrolni diktat

7. razred

U rezervatu za ptice

Već u svitanje bili smo u ptičjem rezervatu. Okruženi nebrojenim jatima ptica, odmarajući se na laganom veslu, tiho smo plovili sredinom zrcalno mirnog zaljeva. Jarko proljetno sunce odražavalo se u zlatnoj površini.

Krug ptica koje su nas okruživale neprimjetno se otvorio i ponovno skupio iza krme. Stalno smo ostajali u središtu životnog kruga ptica.

Desno i lijevo vidjela su se pojedinačna jata ptica. Nad samom površinom zaljeva, raširenih krila, odraženi u zrcalu vode, letjeli su ogromni pelikani. A ni labudovi, koji podsjećaju na brodove iz bajke, nisu bili daleko od nas.

Okruženi bezbrojnim pticama krenuli smo u dubine, a ja sam, sjedeći u čamcu, zapisao nekoliko priča našeg vodiča. (119 riječi)

(Prema I. Sokolov-Mikitov)

Gramatički zadaci

1. Napravite morfemsku analizu riječi

Opcija 1: zlatna, s desne strane, odmara, konvergirana

Opcija 2: oni okolo, s lijeve strane, bili su, odraženi

2. Napraviti morfološku analizu riječi

Opcija 1: podsjeća

Opcija 2: okruženje

3. Raščlanite navedene rečenice

Opcija 1: Krug ptica koje nas okružuju neprimjetno se otvorio i ponovno skupio iza krme.

Varijanta 2: Iznad same površine zaljeva, raširenih krila, odraženi u zrcalu vode, letjeli su ogromni pelikani.

Završni kontrolni diktat

8. razred

Čini se da je broj zvijezda vidljiv na nebu golim okom nebrojen. Zapravo, nema ih tako puno. Istodobno, u našem vidnom polju, kako kažu znanstvenici, nema više od tri tisuće zvijezda, jer vidimo pola nebeskog svoda.

Zvijezde su ista sunca. Čine nam se kao sjajne točkice, udaljene od Zemlje na beskrajne udaljenosti.

Još u davna vremena ljudi su primijetili da neke skupine sjajnih zvijezda tvore različite oblike. Podijelivši cijelo nebo na sazviježđa, astronomi su sastavili zvjezdane karte. Sve zvijezde, čak i one najmanje, bile su pripisane jednom ili drugom zviježđu.

Čini se da su i položaj zvijezda u zviježđima i njihova udaljenost jedna od druge nepromijenjeni. To se objašnjava činjenicom da se astronomska znanost pojavila relativno nedavno. Zvijezde za to vrijeme još nisu imale vremena promijeniti svoj prividni položaj na nebu. Kreću se velikom brzinom u različitim smjerovima, ali mi to kretanje ne primjećujemo. (135 riječi)

(Prema M. Gumilevskoj)

Gramatički zadaci

1. Napravite sintaktičku analizu frazema.

Odredite vrstu podređenog odnosa među riječima.

Opcija 1: s jednostavnim okom, izrađene karte, pojavile su se nedavno.

Opcija 2: nebeski svod, čini se da su točke, oblikuju figure.

2. Napraviti morfološku analizu riječi

Opcija 1: vidljivo (prva rečenica)

Opcija 2: sjajna (peta rečenica)

3. Raščlanite navedene rečenice

Opcija 1: Čine nam se kao sjajne točke, udaljene od Zemlje na ogromnim udaljenostima.

Opcija 2: Podijelivši cijelo nebo na sazviježđa, astronomi su sastavili zvjezdane karte.

Završni kontrolni diktat

(8. razred)

Nepoznato imanje

Jednog dana, vraćajući se kući, slučajno sam zalutao na neko nepoznato imanje. Sunce se već sakrilo, a na rascvjetanoj raži pružale su se večernje sjene. Dva reda tijesno posađenih jela stajala su, tvoreći lijepu aleju. Popeo sam se preko živice i hodao uz nju, klizeći preko smrekovih iglica. Bilo je tiho i mračno, a samo je na vrhovima tu i tamo titrala jarka svjetlost i svjetlucala poput duge u mrežama paukova. Skrenuo sam dugim drvoredom lipa. I ovdje pustoš i starost. Pod nogama je šuštalo prošlogodišnje lišće. S desne strane, u starom voćnjaku, slabašnim je glasom pjevala Oriola, vjerojatno također stara. Ali sad limete više nema. Prošao sam pokraj kuće s terasom i odjednom se preda mnom otvorio prekrasan pogled: široka lokva s kupkom, selo s druge strane, visoki uski zvonik. Na njemu je gorio križ u kojem se zrcali zalazeće sunce. Na trenutak sam osjetio čar nečeg poznatog, vrlo poznatog. (130 riječi)

(Prema A.P. Čehovu)

gramatički zadatak

1. Izvršite morfemsku analizu

Opcija 1 - šuškalo, vapno, udesno, klizno

Opcija 2 - skrivanje, dugo, tiho, posađeno

2. Napraviti morfološku analizu riječi

1 opcija - cvjetanje (2 ponude)

Opcija 2 - dolazi (12 ponuda)

3. Raščlanite navedene rečenice

Opcija 1 - Jednom sam, vraćajući se kući, slučajno zalutao na neko nepoznato imanje.

Opcija 2 - Popeo sam se preko ograde i hodao uz nju, klizeći po smrekovim iglicama.

Završni kontrolni diktat

8. razred

Pjevač ruskih šuma

Uđite u dvoranu Tretjakovske galerije, gdje vise slike Ivana Ivanoviča Šiškina, i učinit će vam se da je ušao vlažni dah šume, svježi vjetar polja, postalo je sunčanije i svjetlije. Na Šiškinovim slikama vidimo ili rano jutro u šumi nakon šumske oluje, ili beskrajna prostranstva polja sa stazom koja se proteže prema horizontu, ili tajanstveni sumrak šumskog šikara. Suvremenici su Šiškina nazivali šumskim herojem. U tim riječima bilo je i prijateljske šale i divljenja punog poštovanja. Doista, nijedan od ruskih slikara krajolika, osim Šiškina, nije mogao utjeloviti snagu i ljepotu ruske šume u slikarstvu tako velikih razmjera. Njegove nas slike oduševljavaju dirljivom ljubavlju umjetnika prema svemu što vidi u prirodi. Pejzažist primjećuje i crvene klobuke gljiva skrivene u travi, te krugove na piljenom rezu stabla, grane osušenih borovih iglica. Shvaća ljepotu naizgled najobičnijih stvari i predmeta. Slikovit jezik Šiškinovih pejzaža krajnje je precizan i jednostavan. Njegove slike oživljavaju dojmove i slike koje su u našem sjećanju pohranjene cijeli život.

Na krajolicima Šiškina priroda Rusije prikazana je u svom svakodnevnom, poznatom i prirodnom izgledu. (165 riječi)

Završni kontrolni diktat

8. razred

Na jezeru

Iza grmlja uz cestu uzdizala se mješovita šuma

Po lijeva ruka crna voda svjetlucala je s vremena na vrijeme. Čekali smo samo stazu da pojurimo njome u dubinu tajanstvene šume i saznamo što je tamo. I evo staze.

Prije nego što smo uspjeli napraviti dvjestotinjak koraka duž njega, zaustavilo nas je burno, ljutito cviljenje malog psa. Nedaleko je stajala šumareva koliba.

Šumar nas je pozvao u kuću i htio se riješiti stola. Ali mi smo rekli da nam ništa ne treba i da smo skrenuli s glavne ceste isključivo da vidimo kakva voda svjetluca između drveća.

Voda je počinjala pedesetak koraka od praga, ali mnogo niže od njega, jer je kuća stajala na brežuljku. Uski čamac na koji smo se ukrcali bio je toliko lagan da je pod težinom četvero ljudi potonuo do samih rubova vode. Okruživalo nas je jezero neobične ljepote. Tamnozeleni hrastovi i lipe koji su gusto obrasli obale jezera jasno su se odražavali u mirnoj vodi. Rijetki i jasni, poput zvijezda, hladni cvjetovi bijelih ljiljana počivali su na vodi. Svaki je cvijet bio tako oštro istaknut crnilom jezerskog stakla da smo ga obično primijetili dvjesto, tristo metara udaljenosti. (175 riječi)

Prema V. Soloukhin

Završni kontrolni diktat

9. razred

u stepi

U međuvremenu, pred očima jahača već se prostirala široka, beskrajna ravnica ispresijecana lancem brda. Zbijajući se i vireći jedno iza drugoga, ova se brda stapaju u brežuljak koji se proteže desno od ceste do samog horizonta i nestaje u purpurnoj daljini. Ideš i ideš i ne možeš razabrati gdje počinje, a gdje završava... Sunce je već provirilo iza horizonta i tiho, bez muke, krenulo na posao. Isprva, daleko naprijed, gdje se nebo spaja sa zemljom, blizu humaka i vjetrenjača, koji iz daljine izgleda kao čovječuljak koji maše rukama, široka jarko žuta pruga puzala je po tlu. Minutu kasnije ista je pruga zasvijetlila nešto bliže, odšuljala se udesno i zahvatila brda. Nešto toplo dotaklo je Jegoruškina leđa: tračak svjetla, koji je puzao odostraga, jurio je preko britaka i konja, jurio prema drugim prugama. I odjednom je cijela široka stepa odbacila jutarnju polusjenu, nasmiješila se i zaiskrila rosom.

Požnjevena raž, korov, euforbija, divlja konoplja - sve je posmeđelo od vrućine, crveno i polumrtvo, sad umiveno rosom i pomilovano suncem, oživjelo je da ponovno procvjeta. (155 riječi)

(Prema A.P. Čehovu)

Gramatički zadaci

1. Ispiši iz rečenice

Opcija 1: Sunce je već provirilo ... izraz s vezom DOGOVORENO.

2. opcija: I odjednom cijela široka stepa ... sintagma s vezom VEZA.

2. Pronađite u tekstu

1. mogućnost: rečenice s odvojenim definicijama i podcrtajte ih.

2. opcija: rečenice s izoliranim okolnostima i podcrtajte ih.

3. Napraviti shemu složene rečenice, odrediti vrstu podređene rečenice, vrstu podređenosti.

Opcija 1: Prvo, daleko naprijed ...

Opcija 2: Ideš, ideš i ništa....


Noć u proljetnoj šumi

Vlak je letio. Slike su se mijenjale poput kulisa u kazalištu. Počela je stara hrastova šuma. Bila je već noć, pa su se pred prozorom crnili samo debeli hrastovi. Mjesec je izašao, izašao iza oblaka i slika se promijenila. Neka magija se proširila šumom!

Tiha mjesečina igrala je u gornjim dijelovima drveća, prekrivenih prvim lišćem. Svjetlozeleno svjetlo strujilo je u najudaljenijim kutovima. Pomiješan sa sjajnim zlatnim šljokicama, slikao je fantastične slike. Činilo se da san dignut rukom. Sjedio sam čvrsto priljubljen uz prozor automobila i nisam se mogao otrgnuti od čarobne slike noćne proljetne šume.

Šuma je djelovala nekako nestvarno. Postao je poput čudesnog začaranog hrama, obrubljen tamnim stupovima, prekriven neobičnom svjetlećom izmaglicom. Crni panjevi izgledali su poput golemih gljiva. Mlada paprat izgledala je poput cvijeća u začaranom vrtu.

Vježbajte

  1. Iz teksta ispiši sve složene rečenice.
  2. Izvršite morfološku analizu riječi:
    • 1 opcija - svijetlo zelena;
    • Opcija 2 - svijetlo zlato.
  3. Napravite interpunkcijsku analizu rečenice:
    • 1 opcija: Sjedio sam čvrsto priljubljen uz prozor automobila i nisam se mogao otrgnuti od čarobne slike noćne proljetne šume.
    • Opcija 2: Pomiješan sa sjajnim zlatnim šljokicama, slikao je fantastične slike.

Godišnji kontrolni diktati za 9. razred.

Kopriva

Nijedna biljka ne može biti samo zlo za osobu. Samo što čovjek nespretno rukuje njime - brani se, a iz neznanja se smatra štetnim. Evo, na primjer, kopriva, raste posvuda i stalno podsjeća na svoje postojanje. Plijevite krevet i odjednom opečete prste. Siđete s ruba ceste - grm možete dotaknuti nogom, a kada sazriju mirisne maline, ne možete izbjeći susret s koprivom. Sama malina je bodljikava, pa je čak uzela ovu goruću biljku kao susjeda.

A zašto, zapravo, kopriva toliko grize? Ispostavilo se da su i tetraedarska stabljika i listovi potpuno prošarani gorućim dlakama - svojevrsnim špricama. Vrh goruće dlake, impregniran silicijevom dioksidom, lako se odlomi, oštar kraj ozlijedi kožu, a sadržaj dlake - kaustična tekućina - ulazi u ranu.

Dobrobiti, međutim, od koprive mnogo su veće od štete, ali to, nažalost, ne znaju svi. Kopriva je prava riznica vitamina. Listovi biljke bogati su vitaminima, od njih se mogu napraviti vitaminske salate i kuhati juha od kupusa. Samo zapamtite: trebate ih sakupiti prije i odmah nakon cvatnje, a zatim korisna svojstva bit će izgubljeno.

(169 riječi) (Prema T. Gorova)

U proljetnoj šumi

U novije vrijeme, u prvoj dekadi travnja, priroda je izgledala kao zima. Ali ovdje su puhali topli vjetrovi, s neba bez oblačka pljusnuše veselije sunčeve zrake, a pod njihovim pritiskom, potoci otopljene vode su šuštali glasnije.

Raščupani led na šumskim rijekama diže se sve više i više. Već je postao krhak, bijel i samo što nije krenuo prema dolje, drobeći blokade.

Snijeg je još uvijek očuvan u šumama, ali vrlo rastresit: zakoračite, a mokra zrnca, raspadajući se, zvone poput krhotina stakla. Da je barem noć-dvije tople kiše, a od snježnog pokrivača ne bi bilo ni traga!

Poput heroja iz bajke, šuma koja se budi počinje ispravljati svoja moćna ramena. Žuto svjetlo zasvijetlilo je na brežuljku koji se suši. Ovaj podbjel, jedan od prvih cvjetova, dočekuje mlado proljeće. Ovaj rani cvijet je vrlo nježan, a cvjeta tek s pojavom sunca.

Čim se spusti do horizonta i večernja svježina ispuni zrak, cvjetovi podbjela se sklupčaju, a žuto svjetlo ugasi se do sljedećeg jutra. Za kišnih dana ne tražite ovaj cvijet, njegova žuta košara je zatvorena. podbjel - ljekovita biljka, u medicini se koriste listovi sabrani u kasno proljeće.

ševa

Od mnogih zvukova zemlje: pjev ptica, lepršanje lišća na drveću, bakalar skakavaca, žubor šumskog potoka - najveseliji i najradosniji zvuk je pjesma ševa. Još u rano proljeće, kad je na poljima rahli snijeg, ali su se već ponegdje na zatopljenju stvorile prve tamne otopljene mrlje, stignu naši ranoproljetni gosti i zapjevaju.

Dižući se u stupu u nebo, lepršajući krilima, probušena sunčevom svjetlošću, ševa leti sve više u nebo, nestaje u blistavom plavetnilu. Iznenađujuće lijepa, zvonka pjesma ševe pozdravlja dolazak proljeća. Mnogi veliki skladatelji pokušali su dočarati ovu radosnu pjesmu u svojim glazbenim djelima...

Život ševa povezan je s toplom zemljom. U poljima, među zelenim mladicama žita, prave svoja skrivena gnijezda, izlegu i hrane svoje piliće. Ševe nikad ne sjede na visokim stablima, izbjegavaju guste, tamne šume. Od obala toplog mora do šuma tajge, ševe žive na umjetnim poljima. Nad širokom stepom, nad poljima i livadama, njihove vesele pjesme čuju se gotovo cijelo ljeto.

U prošlosti su naše majke pekle ševe od tijesta u ruskim pećnicama. Sa ševama u rukama veselo smo istrčali na obalu rijeke gledati kako se zemlja budi. (176 riječi)

košenje

Svaki seljački posao mora imati svoj talent. Ali nigdje se to ne očituje tako jasno kao na košnji, jer ovdje svi stoje u redu, jedan za drugim, i odmah se vidi tko je za što sposoban. Svako selo zna svoje najbolje kosce, a i sami znaju da su to najbolji kosci i potajno se time ponose.

Svako od nas, djece koja doručkuju, ima oca ili starijeg brata koji radi na livadi i svi žele da on, a ne netko drugi, ide naprijed i vodi cijeli produženi lanac.

Kosači su se obradovali kad su nas vidjeli kako silazimo niz brdo. Međutim, nitko od njih nije bacio otkos u sredinu, već je, stigavši ​​do kraja, obrisao kosu hrpom mokre trave, a ako je otkos vodio do rijeke, tada je kosu umočio u pospanu vodu. S kose će se isprati biljna sitnica koja se na njoj zalijepila, a kad se kosa baci na njezino rame, s oštrog nožnog prsta poteći će riječne kapi.

Stavljajući ispod sebe svježe pokošenu travu, kosilice će sjesti doručkovati, ali ne baš blizu jedna drugoj: s jedne strane, da ne odu daleko, a s druge strane, zastrašujuće je: što ako susjedove palačinke ispasti bjelji od naših! No, takav rast kosaca ne sprječava ih da šire šale.

Svakako će (kao i obično) svaki kuter ostaviti i palačinke i mlijeko u boci od pola litre. Prešavši dvjesto ili tri stotine koraka, sjednemo u krug i započnemo doručak.

(179 riječi.) (Prema V. Soloukhin.)

Pravo prijateljstvo

Svaka osoba je jedinstvena na zemlji. Svaki čovjek ima svoj karakter, koji se, naravno, ne razvija samo od sebe, već prvenstveno pod utjecajem okoline – roditelja, škole, društva i prijatelja, jer prijateljstvo je pravo prijateljstvo dragocjena nagrada za čovjeka.

Ponekad je jači i istinitiji od obiteljskih veza. S posebnom snagom utječe na ljudske odnose u ekstremnim, katastrofalnim okolnostima: samo pravi, odani prijatelji podnose borca ​​s bojnog polja, riskirajući svoje živote. Imao sam ih, takvih prijatelja, u ratu, ima ih i u sadašnjem životu, i u književnosti, i nastojim odanost platiti odanošću, ljubav ljubavlju.

Svaku svoju knjigu, i svaki redak, i svoje djelo progledam i pročitam očima svojih prijatelja, posebno onih s prve crte, kako se pred njima ne bih postidjela zbog lošeg, nepoštenog ili traljavo obavljenog posla. , za laži, za nepoštenje.

dobri ljudi bilo ih je i ima i, nadam se, uvijek će ih biti više od lošeg i zlog, inače bi u svijetu zavladao nesklad, iskrivio bi se kao brod natovaren balastom ili smećem s jedne strane, prevrnuo bi se i davno potonuo.

(175 riječi) (Prema V. Astafjevu)

zvukovi klavira

Anna je sjedila na klupi u vrtu, na mjestu gdje je bio prozor sobe u kojoj je stajao klavir, i slušala nešto što je izgledalo kao glazbena priča o sebi. Čuli su cvrkut cvrčaka, lepet krila golubice koja je poletjela u zrak, krik noćne ptice, daleku zvonjavu zvona iz sela udaljenog dva kilometra od njihove kuće.

Kad bi netko prolazio sobama u večernjoj tišini, ponekad bi se začulo lagano pucketanje čvrsto postavljenih dasaka parketa. Po škripanju šljunka u vrtu moglo se zaključiti u kojem smjeru hoda njezin otac, šećući usamljene u kasne sate. Dok je Anna ležala u krevetu, a prozor u njezinoj sobi bio otvoren, nije mogla zaspati od nejasnog i neshvatljivog uzbuđenja zbog onoga što je čula u zvucima klavira, u dalekom prelijevanju zvonjave.

Osim osjećaja da se oporavila od vrlo duge i teške bolesti, Anna je sada prvi put osjetila kako život može biti miran i sretan. Sjela je za stol i počela skladati. Bez njezina znanja, stranice su slijedile stranice, a pred njom su iskrsavala vizualna sjećanja, zatim je sve bilo ispunjeno zvukovima.

(180 riječi) (Prema G. Gazdanovu)

Zahvalnost

Dirne me kad su mi ljudi zahvalni za učinjeno dobro. Zahvalna sam kad mi čine dobre stvari. Ali duboko sam ogorčen kada netko tko mi je učinio dobro očekuje od mene zahvalnost. Tada sve njegovo dobro pada, želim mu platiti s kamatama za ono što je učinio i okrenuti se.

Na Krimu, u Koktebelu, imao sam poznanika Bugarina, jakog ekonomskog seljaka. Zbog nekog prijestupa, počinjenog više iz gluposti, protjeran je na Sjever. Radio sam za njega, uspio srediti da bude pušten na dvije godine ispred vremena. Došao mi je zahvaliti: stavio je na stol pud grožđa, nekoliko grla ovčjeg sira, tri litre lozovače. Bez obzira kako sam odbijala, morala sam prihvatiti: osjećala sam da ću ga odbijanjem okrutno uvrijediti.

U jesen smo napustili našu daču. Karta za vlak je već zauzeta. Ženji je bilo jako loše i zamolila je kćer ovog Bugara, Anku, da dođe kod nas na dan odlaska kako bi pomogla spakirati stvari. Ujutro toga dana dotrča uplakana Anka i reče da ne može doći: otac joj naredi da ide s njim u šumu skupljati žir za svinje. Što god rekla, u kakvu bi nas tešku poziciju dovela svojim nedolaskom, on nije htio ništa slušati.

On je smatrao uslugu koju sam mu učinio, iskreno se zahvalio na njoj prema tarifi i smatrao je sve svoje odnose sa mnom završenim. Od danas pa nadalje, mrzim zahvalne ljude.

(198 riječi) (Prema V. Veresaev)

tulipani

Svake godine u jednom od najpoznatijih cvjetnih vrtova na svijetu, koji se nalazi u Danskoj, održava se izložba tulipana. Rodno mjesto tulipana je Turska, a ne Nizozemska, kako mnogi misle.

Tulipan, čija čaška podsjeća na turban, prvobitno je rastao kao divlji cvijet, a zatim se stoljećima koristio u turskoj umjetnosti kao ukrasni element. U glavnom gradu Osmansko Carstvo stvoreni su ogromni vrtovi zasađeni tulipanima.

Prve lukovice dragocjenog cvijeta u Europu su donijeli putnici i diplomati. Kad tulipan dođe na kontinent, u njega se strastveno zaljube, uzdignu ga u kult. Vrhunac slave doseže u sedamnaestom stoljeću, kada je jedna lukovica cvijeta bila jednaka cijeni slike ili skulpture poznatog majstora. Tulipan se smatra jednim od čuda prirode, koji bi trebao biti predstavljen u vrtu svakog kolekcionara koji poštuje sebe.

Nizozemci su ga počeli uzgajati s takvim žarom da su u određenom smislu prisvojili ovaj cvijet. Potraga za najrjeđim tonovima i nijansama, uključujući mitsku crnu (plavi i crni tulipani ne postoje u prirodi), nevjerojatni eksperimenti za dobivanje hibridnih sorti - ovo je samo dio legendarne priče, čiji je junak ovaj nježni cvijet.

(163 riječi)

Dodatni zadatak

1. Sintaktička analiza rečenice:

Svake godine u jednom od naj ... (1 opcija); Kad tulipan udari u kontinent... (2. opcija).

2. Naslovi tekst. Odredite njegovu temu i glavnu misao. Napišite suvisli tekst za raspravu o tome.

"Znao sam prijateljstvo..."

Život je dovodio Puškina u kontakt s raznim ljudima: s pjesnicima i piscima, s pametnim i slavnim vojnicima, časnicima i izvanrednim misliocima, s glumcima, umjetnicima i glazbenicima. I među svim ovim razliciti ljudi Puškin je pronašao prijatelje: neke za cijeli život, druge na kratke trenutke. Ali i oni i drugi, obasjani Puškinovom slavom, koji su s njim prošli kroz život ili ga tek upoznali, dragi su nam: njihove sudbine, likovi, njihov odnos s Puškinom omogućuju nam da bolje razumijemo i osjetimo i Puškinovu liriku i osobnost Puškina. sam pjesnik.

Puškinovi prijatelji nisu bili samo ljudi s kojima je velikodušno dijelio svoje misli i osjećaje, neiscrpna bogatstva svoga genija, nego i ljudi od kojih je dobivao stalan odaziv, stvaralačke porive i običnu ljudsku podršku. Nije ni čudo što je Vasilij Andrejevič Žukovski, pjesnik-učitelj, pjesnik-prethodnik i ujedno stariji i brižni prijatelj Puškina, koji mu je svaki put dolazio u pomoć, pozivao: “Svi se trebamo ujediniti kako bismo pomogli u rastu ovog budući div koji će prerasti sve nas.”

Prijateljstvo je bilo stalni moralni, duhovni, stvaralački oslonac u životima ovih ljudi, koji je omogućavao izdržati sve životne okolnosti. Bez osjećaja prijateljske podrške, sudjelovanja, nesebičnosti, odanosti ne mogu se razumjeti ni osobnost ni poezija Puškina.

(182 riječi) (Prema A. Terentyeva.)

vrapci

Ozareno sunce nakon hladnog vremena pomilovalo je grad. Proljetno raspoloženje i moskovski vrapci. Oduševljenom cvrkutanju nema kraja. Prezimio, razveselio se, razveselio. I njihov izgled se promijenio.

Obično u proljeće sve ptice mijenjaju perje. A kod vrabaca se boja perja mijenja bez gubitka perja.

Moskovljani bolje pogledaju i, općenito govoreći, ne primjećuju vrapce. Ali to su posebne ptice u svijetu ptica. Imaju tri prednosti nad svim pticama svijeta. Prvi je najočitiji primjer prebojavanja haljine bez uobičajenog linjanja. Drugo, one su najbrojnije ptice na našem planetu. Treće, samo vrapci ne žive u kavezima i ne padaju u zamke ptičara, opravdavajući izreku: "Starog vrapca ne možeš prevariti ni na pljevu."

Gradski vrabac je nesposoban pjevač. Ali užasan nasilnik, borac i pametan. To se dogodilo u Moskvi. Jednog od mraznih siječanjskih dana, privučen toplinom, vrabac je uletio u predvorje metroa. Pernati putnik dugo je lebdio nad blagajnama, spustio se do vlakova na stanici Smolenskaya. Pred nogama ljudi cvrkutao je i molio za nagradu: kruh i žitarice. Zaposlenici metro stanice odlučili su ga uhvatiti i pustiti kada postane toplije. Što je ovdje! Ništa vas neće namamiti u kavez! Vrapcu se svidjelo u metrou: nema mraza, nema snijega, hrane se danju, a ujutro i navečer, prilikom čišćenja, možete piti i plivati ​​u vodi. Sav užitak! Tako je cijelu zimu živio u metrou, a u proljeće je odletio.

(207 riječi) (Prema D. Zuevu.)