Perspektivna osnovna škola 4 razred provjera gdz
2. izd. - M.: 2012 - 128s., 128s.
Udžbenik se sastoji od dva dijela od kojih je svaki namijenjen akademskom semestru. Udžbenik se preporuča koristiti zajedno s bilježnicama br. 1, br. 2 i br. Prvi dio uključuje pitanja koja se odnose na proučavanje numeriranja, odnosa između veličina, algoritama za množenje i dijeljenje stupcem, kapaciteta i volumena, svojstava poligona. Mnogo se pažnje posvećuje rješavanju aritmetičkih problema za sve akcije i za rad s podacima.
Drugi dio uključuje pitanja koja se odnose na proučavanje algoritma za dijeljenje stupcem, operacije s veličinama, učenje rješavanja problema s proporcionalnim veličinama, korištenje jednadžbi za rješavanje grafičkih aritmetičkih problema. Puno se pažnje posvećuje radu s podacima, kao i pitanjima ponavljanja glavnih tema cijelog kolegija.
1. dio.
Format: pdf ( 201 2)
Veličina: 8,3 MB
Pogledajte, preuzmite: voziti.google
Format: pdf ( 201 2)
Veličina: 52 MB
Pogledajte, preuzmite: voziti.google
2. dio.
Format: pdf ( 2016 )
Veličina: 17,7 MB
Pogledajte, preuzmite: voziti.google
Format: pdf ( 201 2)
Veličina: 8,3 MB
Pogledajte, preuzmite: voziti.google
1. dio.
Prvo napravimo ponavljanje 7
Kada je poznat rezultat usporedbe razlika 12
Kada je poznat rezultat višestruke usporedbe 16
Učenje rješavanja problema 19
Algoritam množenja stupaca 22
Vježbajmo računanje sa stupcem 25
Tisuću tisuća ili milijun 26
Milijun jedinica mjesto i milijun klasa 28
Kada tri razreda nisu dovoljna za pisanje broja 30
Vježbajmo uspoređivanje brojeva i ponovimo prošlost 31
Može li se vrijednost promijeniti? 33
Je li matematički izraz uvijek numerički? 36
Odnos između količina 39
Vježbajmo pronalaženje vrijednosti zavisne veličine 42
Jedinični trošak ili cijena 44
Kada je cijena konstantna 47
Učenje rješavanja problema 49
Dijeljenje s ostatkom i cjelobrojno dijeljenje B1
I ^puni kvocijent i ostatak 54
()ciinoK i djelitelj 56
Km da, ostatak je 0 58
Kada je dividenda manja od djelitelja 60
Dijeljenje s ostatkom i oduzimanje 62
Koliki je ostatak kada se podijeli s 2? 63
Bilježi dijeljenje s ostatkom u stupcu 69
Metoda bitnog pronalaženja rezultata dijeljenja 71
Vježbajmo dijeljenje stupcem 73
Računanje pomoću kalkulatora 75
Sat, minuta i sekunda 77
Tko ili što se brže kreće? 79
Duljina puta po jedinici vremena, odnosno brzina 61
Učenje rješavanja problema 83
U koji spremnik stane više? 86
Litra. Koliko litara? 88
Kapacitet i volumen 89
Kubični centimetar i mjera volumena 92
Kubični decimetar i kubični centimetar 94
Kubični decimetar i litra 96
Litra i kilogram 97
Razni zadaci E8
Vježbajmo mjerenje volumena 100
Koji je napravio sjajan posao 102
Produktivnost je brzina kojom se rad obavlja SW
Učenje rješavanja problema 105
Segmenti koji spajaju vrhove poligona 107
Rastavljanje mnogokuta na trokute 108
Zapiši brojevni niz 110
Rad s podacima 112
Rječnik 115
Prilog 1 11 g
Kvadrat pravokutni trokut 119
Izračunavanje površine trokuta 121
Vježbajmo izračunati površinu 123
Dodatak 2 125
Geometrijski likovi i geometrijske veličine 125
2. dio.
Dijeljenje jednim brojem stupac 7
Broj znamenki u zapisu nepotpunog kvocijenta 11
Dijeljenje dvoznamenkastim stupcem 13
Algoritam podjele stupaca 15
Skraćeni oblik podjele stupcem 18
Vježbajmo dijeljenje sa stupcem od 20
Zbrajanje i oduzimanje količina 22
Množenje vrijednosti brojem i broja vrijednošću 24
Dijeljenje vrijednosti s brojem 26
Određivanje udjela vrijednosti i vrijednosti prema njezinom udjelu 28
Pronalaženje dijela vrijednosti 30
Određivanje količine po njenom dijelu 32
Dijeljenje vrijednosti s vrijednošću 34
Vježbajmo akcije na vrijednostima 36
Kada je vrijeme putovanja isto 39
Kada je prijeđena udaljenost ista 41
Kretanje u istom smjeru 43
Kretanje u suprotnim smjerovima 46
Učenje rješavanja problema 48
Vježbajmo izračune i ponovimo prošlih 51
Kada je vrijeme rada isto Kada je količina obavljenog posla ista
Produktivnost suradnje 61
Vrijeme suradnje 5""
Učenje rješavanja problema i ponavljanje prošlih 5 £
Kada je broj isti 65
Kad je cijena ista 6G
Cijena kompleta robe 65
Učenje rješavanja problema 66
Vježbajmo izračune i osvrnimo se na prošlost 67
Računanje pomoću kalkulatora 68
Kako se unija "i" i unija "ili" koriste u matematici 70
Kada ispunjenje jednog uvjeta osigurava ispunjenje drugog 73
Ne samo jedan, nego i još 74
Učenje rješavanja logičkih problema 75
Vježbajmo izračune i osvrnimo se na prošlost 77
Kvadrat i kocka 78
Krug i lopta 80
Površina i obujam 82
Mjerenje površine s paletom 84
Vježbajmo pronaći površinu i volumen 88
Vježbajmo računanje i ponovimo položeni 9G
Jednadžba. Korijen jednadžbe 92"
Učenje rješavanja problema s jednadžbama 94
Vježbajmo izračune i ponovimo što smo prošli 96
Razni zadaci 971
Cijeli brojevi i broj 0 (ponoviti) 100
Algoritmi za izračunavanje stupaca (ponavljanje) 103
Akcije s vrijednostima (pregled) 104
Kako smo naučili rješavati probleme 106
Geometrijski oblici i njihova svojstva (ponavljanje) 109
Slovni izrazi i jednadžbe (pregled) 111
Učenje pronalaženja nizova 114
Rad s podacima 11E
Pitanja za ponavljanje 119
Rječnik 123
Dodatak 1 Obični razlomci 126
Info
Izdavačka kuća - Akademkniga
Godina izdanja - 2014
Broj stranica - 128
Čekin: Matematika 4. r. 1. dio – izrađen u skladu sa zahtjevima obrazovnog standarda
Udžbenik implementira koncept perspektivnog učenja.
Učenici nastavljaju proučavati tehnike dijeljenja stupcem, usavršavaju sve vrste matematičkih operacija s količinama, upoznaju i rade s proporcionalnim veličinama, rješavaju jednadžbe i rješavaju raznovrsne aritmetičke zadatke. Svi zadaci u udžbeniku razvijaju ne samo pamćenje, mišljenje i logiku učenika, već su osmišljeni i za poboljšanje njihovih odnosa s vršnjacima, odraslima i vanjskim svijetom.
Udžbenik oblikuje i učvršćuje početna znanja, vještine i sposobnosti učenika
Udžbenik Čekin: Matematika 4. razred. Prvi dio jedan je od vodećih udžbenika nove generacije.
Učenici uče sami istraživati, zaključivati i tražiti rješenja. Svijetle ilustracije čine proces učenja zanimljivijim i nezaboravnim. Sve vježbe temelje se na igri pa su posebno lake za mladu maštu školaraca. Glavni cilj programa je formiranje neovisne i skladne osobnosti djeteta: kompetentno razmišljanje, "pošteno". Komplet je dopunjen radnom bilježnicom.
Alati namijenjena nastavnicima osnovna škola podučavanje djece iz udžbenika “Matematika. Razred 4 "(autor A.L. Chekin), razvijen u skladu s konceptom "Obećavajući Osnovna škola» i novim zahtjevima obrazovnim standardima. Priručnik sadrži: program iz matematike za 4. razred; zahtjevi
matematičkoj pripremi studenata do kraja četvrte godine studija;
smjernice za izradu glavnih sadržaja udžbenika i okvirno tematsko planiranje za prvi i drugi nastavni semestar; smjernice na zadatke, uzorno napisano kontrolni radovi. Priručnik može biti od koristi studentima pedagoških sveučilišta i visokih škola.
.
U drugom polugodištu četvrtog razreda pitanje proučavanja operacija s brojevima u osnovi se svodi na proučavanje algoritma dijeljenja stupcem. Pritom, naravno, ne zaboravljamo na trenažni rad o implementaciji algoritama za zbrajanje, oduzimanje i množenje stupcem. Ne treba zaboraviti da smo algoritam dijeljenja stupcem počeli učiti u prvom polugodištu četvrtog razreda. Do početka drugog polugodišta učenici već poznaju operaciju dijeljenja s ostatkom, znaju pronaći nepuni kvocijent i ostatak na temelju korištenja odgovarajućih slučajeva cjelobrojnog dijeljenja i metode odabira, znaju za postojanje zapisa dijeljenja stupcem i sposobni su izvesti takav zapis u najjednostavnijim slučajevima dijeljenja (s jednoznačnim nepotpunim kvocijentom). U prvom tematskom bloku drugog polugodišta nastavlja se rad na proučavanju algoritma dijeljenja po stupcu, čemu prethodi nužno ponavljanje prethodno proučenog gradiva. Prvo predlažemo da se detaljno upoznamo sa slučajem dijeljenja višeznamenkastog broja s jednoznamenkastim brojem u stupcu. Nakon toga učenici razmatraju pitanje broja znamenki u zapisu nepunog količnika. Ovo bi im znanje trebalo pomoći da izbjegnu pogreške u pronalaženju nepotpunog kvocijenta u slučajevima kada u zapisu nepotpunog količnika postoje nule. Sljedeća faza u proučavanju algoritma dijeljenja stupcem vezana je za slučaj dijeljenja višeznamenkastog broja dvoznamenkastim brojem. U tom slučaju učenici pronalaze nepuni kvocijent odabirom i višestrukim oduzimanjem.
SADRŽAJ
Program predmeta "Matematika" 4. razreda (136 sati)
Značajke razvoja glavnih sadržaja predmeta (prva polovica godine)
Učenje brojeva
Učenje operacija s brojevima
Proučavanje količina
Tematsko planiranje i preporuke za proučavanje tema i pojedinačnih zadataka (prvo polugodište)
Primjeri pismenih ispita
Značajke razvoja glavnih sadržaja predmeta (drugo polugodište)
Učenje brojeva
Učenje operacija s brojevima
Proučavanje geometrijskog gradiva
Učenje rješavanja fabulskih (tekstnih) aritmetičkih zadataka
Proučavanje količina
Učenje algebarskog materijala
Proučavanje materijala logičke prirode
Tematsko planiranje i preporuke za proučavanje tema i pojedinačnih zadataka (drugo polugodište)
Uvjeti matematičke pripremljenosti studenata do kraja četvrte godine studija
Glavni parametri potencijalne razine osposobljenosti učenika koji završavaju osnovnu školu u obrazovnom području "Matematika"
Uvjeti za obavezni stupanj osposobljenosti učenika koji završavaju osnovnu školu u obrazovnom području "Matematika"
Primjeri pismenih ispita.
Besplatno preuzmite e-knjigu u prikladnom formatu, gledajte i čitajte:
Preuzmite knjigu Matematika, 4. razred, Metodički vodič, Chekin A.L., 2007 - fileskachat.com, brzo i besplatno preuzimanje.
Preuzmite pdf
Ovu knjigu možete kupiti ispod najbolja cijena s popustom s dostavom u cijeloj Rusiji.