Bolaga yomonligini aytish to'g'rimi? Bola bilan muloqot qilishda lug'atingizdan chiqarib tashlanishi kerak bo'lgan iboralar. "Qanday qilib rad etish mumkin"
Oilada chaqaloq paydo bo'lganda, baxt uchun ibodatxona yo'q. Har bir inson kichkina ko'zlarini miltillagan mo''jizadan xursand bo'ladi, hali hech narsani tushunmaydi, lekin allaqachon ko'p narsani his qiladi.
Bola kundan-kunga o'sib bormoqda. Ota-onalar va qarindoshlar chaqaloqni kelajakda mustaqil, o'ziga ishongan shaxs bo'lib ulg'ayishi uchun tarbiyalash uchun har tomonlama harakat qilmoqdalar.
Ammo bolani tarbiyalash birinchi qarashda ko'rinadigan darajada oson ish emas. Chaqaloq bilan gaplashganda va unga biror narsani tushuntirishda biz ishlatadigan so'zlar va ta'lim usullari uning xarakteriga qanday ta'sir qilishini tasavvur ham qila olmaymiz.
Bugun biz yosh onalarga bolaga nima demaslik kerakligini va qanday iboralar chaqaloqning xarakterini shakllantirishga salbiy ta'sir ko'rsatishi, ba'zida uning ba'zi narsalarni hissiy idrokini buzishi mumkinligini aytishga qaror qildik.
Bolaga nima demaslik kerak: bolaning ruhiyatiga salbiy ta'sir ko'rsatishi mumkin bo'lgan iboralar
Savol: bolani tarbiyalashda bolaga nima demaslik kerakligi juda muhim, chunki shunday tuyuladi oddiy so'zlar chaqaloqni juda xafa qilishi mumkin, uning psixikasi va rivojlanishiga yomon ta'sir qiladi.
Bolaga nima demaslik kerak: dahshatli so'zlar
Avvalo, bolaga ayta olmaydigan iboralar ro'yxatiga ota-onalar qandaydir tarzda yaramas chaqaloqni engish uchun tez-tez ishlatadigan dahshatli hikoyalarni kiritishingiz kerak.
Ota-onalar chaqaloqni qo'rqitishadi babayka, bo'ri, yomon amaki, ukol bilan shifokor yoki politsiyachi.
Ha, biz tushunamizki, ba'zida chaqaloq shunchalik itoatsiz bo'lishi mumkinki, uni tinchlantirish juda qiyin. Va hozirda siz buni bolaga aytish mumkin emas deb o'ylamaysiz, ammo qo'rqitish nevrasteniyaga to'g'ridan-to'g'ri yo'ldir. Buni sizning maydalanganlaringiz uchun xohlashingiz dargumon.
Agar bola itoat qilmasa, uni xavf-xatarlar bilan qo'rqitishingiz shart emas, unga uning xatti-harakati yomon ekanligini tushuntirishga harakat qiling va u bilan xursand bo'lishingiz uchun buni qanday qilish kerak.
Bolaga nima demaslik kerak: "Bema'ni gaplarni gapirmang" iborasi
Ko'pgina ota-onalar farzandiga noto'g'ri gapirayotganini ko'rsatish uchun iboralardan foydalanadilar: "Bema'ni gaplar", "Bema'ni gaplar", "Yetar, bu bema'nilik" va hokazo.
Ishoning, bu iboralar siz bolaga ayta olmaydigan narsadir, chunki bu bilan siz chaqaloqqa uning so'zlari siz uchun muhim emasligini bildirasiz.
Ha, kattalar uchun chaqaloqning fikri ahmoqona tuyulishi mumkin, lekin aslida kichkina odam gapiradi va bahslashadi, chunki uning yoshi, rivojlanishi va aql-zakovat darajasi unga imkon beradi. Farzandingiz kattalar kabi gapirishini kutmang. Bu ahmoq.
Yaxshisi, bolani tinglang. Uni qo'llab-quvvatlang, tushunishga harakat qiling va chaqalog'ingiz juda xursand bo'ladi.
Bolaga nima demaslik kerak: "Meni tinch qo'ying"
Bolaga aytilmasligi kerak bo'lgan iboralar ro'yxati har doim band bo'lgan ota-onalarning odatiy iborasini o'z ichiga oladi, ular bolaga xohlagan narsasini berishga tayyor, agar u o'z talablari bilan ularni charchatmasa. "Oling va nihoyat ortda qoling", "Oling va meni tinch qo'ying", "Meni ushlab turing va bezovta qilmang" taslim bo'lishga tayyor ota-onalar, agar ular juda band bo'lsa, bola xalaqit bermasa, deyishadi.
Bunday qaror bolalarni begonalashtirishga to'g'ridan-to'g'ri yo'ldir. Bola shu tarzda sizdan biror narsa olishini tushunadi, shuning uchun u ushbu texnikani tez-tez ishlatadi.
Bolaga nima demaslik kerak: muvaffaqiyatga erisha olmaysiz
Ota-onalar bolasi bilan muloqot qilishda ishlatadigan eng yomon iboralardan biri: "Siz muvaffaqiyatga erisha olmaysiz, men o'zim", "Siz qila olmaysiz"... bu so'zlar bilan siz chaqaloqning xarakterida ishonchsizlik va nochorlik hissini rivojlantirasiz. Allaqachon kattalar, u muvaffaqiyatga erisha olmasligiga doimo amin bo'ladi. Kichkintoyingiz uchun shunday kelajakni xohlaysizmi? Agar yo'q bo'lsa, qoningiz bilan muomala qilishda ushbu so'zlarni lug'atingizdan chiqarib tashlang.
Buni aytmaslik uchun chaqaloqqa unga yordam berishingizni ayting, shunda u sizning sevgingiz va g'amxo'rligingizni his qiladi va birgalikdagi faoliyatingizdan juda xursand bo'ladi.
Bolaga nima demaslik kerak: chaqaloqqa boshqalarning qobiliyatlarini ko'rsatmang
Shunga qaramay, kelajakdagi merosxo'ringiz pastlik majmuasiga ega bo'lishini xohlaysizmi? Ushbu yomon motivatsiyani almashtiring yoki uni butunlay tashlab yuboring.
O'sha yoshda nima qila olishingizni o'ylab ko'ring. Siz uchun hamma narsa muvaffaqiyatli bo'ldi. Bolani qo'llab-quvvatlang. Siz uchun u eng aqlli, chiroyli va qobiliyatli bo'lishi kerak. Va agar bo'lmasa, faqat siz bolaga shunday bo'lishiga yordam bera olasiz.
Bolaga nima demaslik kerak: ko'zimdan ket
Bolaga uni ko'rishni yoki qanotli bo'lishni xohlamasligingizni ayting: "Ko'zlarim sizni ko'rmadi" juda xavfli, chunki bu bilan siz chaqaloqqa kerak emasligini tushunasiz.
Bilishingiz kerakki, siz bolaga bunday haqoratli so'zlarni ayta olmaysiz, chunki u o'zini o'zi ichiga olishi mumkin va keyin uni bu holatdan olib tashlash uchun ko'p harakat qilishingiz kerak bo'ladi.
Bolaga nima demaslik kerak: so'kinishlik
Biz yomon so'z misollarini aytmaymiz, lekin bu so'zlar va iboralar bolaga aytilmasligi kerak bo'lgan narsadir.
Farzandingiz aqlli, xushmuomala, to'g'ri bo'lib o'sishini xohlaysiz. Agar siz o'zingiz muloqotda madaniyatli odam uchun maqbul bo'lmagan so'zlarni ishlatsangiz, bu qanday sodir bo'lishi mumkin. Nutqingizdan bunday iboralarni chiqarib tashlang, chunki ular chaqalog'ingizga yomon ta'sir qiladi.
Farzandingizga aytmaslik kerak bo'lgan narsa: Farzandingizni aybdor his qilmang
kabi umidsiz ota-ona iboralari "Agar siz bo'lmaganingizda ...", "Nega men uchun shundaysiz", "U erda bo'lmaganingizda yaxshi bo'lardi" bolada doimiy va o'chmas aybdorlik tuyg'usini, uning mavjudligi ota-onalar uchun yomon va og'riqli ekanligini his qilishi mumkin. Bolaning ruhiyatiga zarar etkazmang, chunki bunday bayonotlar halokatli oqibatlarga olib kelishi mumkin.
hech qachon bolani ayblamang. Ehtimol, masala o'zingizdadir va siz buni tushunishingiz kerak va muammolaringizning yukini bolalarga yuklamasligingiz kerak.
Bolaga nima demaslik kerak: siz yomonsiz
Ota-onalar bolaga uning g'alati va xulq-atvorini ko'rsatishga harakat qilganda tez-tez ishlatadigan kontseptsiya uchun juda ko'p sinonimlar mavjud. "Sen ahmoqsan", "sen yaramassan", "sen yovuzsan", "sen yomonsan"- Ota-onalar ko'pincha o'ylamasdan aytishadiki, ular bu tarzda bolada o'zini juda past baholaydilar.
Umumlashtirish kerak emas. Bolaga nima noto'g'ri qilganini ayting, lekin uni yomon deb aytmang, xatoni ko'rsating, lekin bolalarni ahmoq deb aytmang.
Bolaga nima demaslik kerak: men seni sevmayman
Albatta, siz bu ahmoqlik ekanligini tushunasiz va siz bolalaringizni yaxshi ko'rasiz. Ammo, afsuski, bolalarda bunday ishonch yo'q. Chaqaloq uchun eng yomoni, uning oilasi uni sevmasligidir. Xo'sh, nega bunday so'zlar bilan bolalarni qo'rqitish kerak ...
Bolaga nima deyish mumkin emas: men sizga beraman, sizni tark etaman, sizni tark etaman ...
"Men seni tark etaman", "men seni beraman", "men seni tark etaman" ba'zi ota-onalar bolani itoat qilishlarini aytadilar. Ishoning, bundan bolalar itoat qilishni boshlamaydilar. Ular shunchaki bunday iboralarga o'rganib qolishadi, lekin ulardan qutulishni xohlash qo'rquvi jiddiy ruhiy muammolarni keltirib chiqarishi mumkin.
Bolaga nima deyish mumkin emas: siz men uchun eng yaxshisisiz
Buning nima yomonligini aytasiz. Ha, siz bolangizni maqtashingiz kerak, lekin siz ham donolik bilan maqtashingiz kerakligini unutmang.
Agar haddan tashqari ko'p bo'lsa, bola odamlarga yomon munosabatda bo'ladigan egoist va narsist bo'lib o'sishi mumkin. Odatda bunday odamlar har doim faqat o'zlari va manfaatlari haqida o'ylashadi, ularning konforiga yoki niyatlariga ta'sir qilishi mumkin bo'lgan har qanday odamga qadam qo'yishadi.
Albatta, bolani maqtang. Ammo bundan tashqari, siz bolangizda boshqalarga hurmat, vijdon va rahm-shafqat tuyg'usini va boshqalarni rivojlantirishingiz kerak.
Bolaga ayta olmaydigan iboralar ro'yxati juda katta. Ammo biz sizni aniq iboralarga emas, balki bolalar bilan muloqot qilishda ehtiyot bo'lishingiz kerak bo'lgan munosabatga ishora qilmoqchi edik, shunda ular aqliy jihatdan muvozanatli bo'lib o'sadi va kelajakda baxtli va o'ziga ishongan odamlar bo'ladi.
Farzandingizni tushunishga harakat qiling, o'zingizni boladan chiqarishga urinmang. Sizning chaqalog'ingiz sizga qo'shimcha emas, balki shaxsdir, shuning uchun unga odam kabi munosabatda bo'ling. Farzandingizni hurmat qiling, uni eng kichik yutuqlari uchun ham qadrlang, shunda u yaxshi va o'ziga to'q inson bo'lib ulg'ayadi.
Umid qilamizki, siz bolaga aytolmaysiz va ko'p yillar o'tgach, qanday odamlarni tarbiyalaganingizdan afsuslanmaslik uchun bolalar bilan qanday munosabatda bo'lishni tushunasiz.
Bola bilan muloqot qilishda ba'zi iboralar ota-onalar tomonidan avtomatik ravishda qo'llaniladi, ular o'z-o'zidan tildan uchib ketishadi, chunki ular avloddan-avlodga o'tadi. Bir qarashda, chaqaloqqa nisbatan bu so'zlar va murojaatlar mutlaqo zararsizdir, lekin har kuni takrorlansa, ular u yoki bu darajada bolaning shaxsiyatini shakllantirishga zarar etkazishi, uning xarakteri va psixologik salomatligiga ta'sir qilishi mumkin. Va bu erda biz chaqaloqqa ongli ravishda salbiy his-tuyg'ularni uyg'otish uchun aytilgan shafqatsiz so'zlar haqida emas, balki faqat ota-onalar tarbiyaviy maqsadlarda ko'pchilik kattalarning ongi uchun stereotipli usullardan foydalanadigan paytlar haqida. Bu taqiqlangan iboralar nima, ularning ma'nosi onalar va dadalar haqida diqqat bilan o'ylashlari kerak?
1. "Agar o'zingizni yomon tutsangiz, Baba Yaga kelib sizni olib ketadi!"
So'rovning maqsadi. Bunday iboralar juda ko'p o'zgarishlarga ega bo'lishi mumkin: "... Men qo'riqchiga beraman, politsiyachi keladi, kulrang bo'ri yugurib keladi, shifokor ukol qiladi va hokazo", lekin ular bir xil. mohiyat - undan itoatkorlik, yaxshi xulq-atvor, u yoki boshqa talablarni bajarish uchun chaqaloqni qo'rqitish. Ko'pincha bu usul birinchi navbatda juda samarali bo'lib chiqadi, chunki bola odatda ota-onasiga ishonadi va ularning so'zlarini haqiqiy (shifokor, politsiyachi, boshqa birovning amakisi) yoki ajoyibidan foydalanishidan qat'i nazar, haqiqat sifatida qabul qiladi. (Baba- Yaga, Barmaley, Babai, bo'ri) xarakter.
Qanday xavf bor? Muammo shundaki, bunday ta'lim usulining "yon ta'siri" vaqt o'tishi bilan ota-onalar ishonadigan natijadan butunlay farq qiladi. Agar aqlli bola kuchli bilan asab tizimi tez orada u shunchaki bunday gaplarga javob berishni to'xtatadi va kattalarning so'zlarini jiddiy qabul qilmaslik kerakligiga ishonch hosil qiladi, keyin yanada tashvishli va ta'sirchan bola kuchli qo'rquvni boshdan kechirishi va nevroz rivojlanishi mumkin. Bolaga bunday qo'rqinchli so'zlarni aytmaslik kerak, chunki ular unga xatti-harakatlarining oqibatlarini tushuntirmaydilar, nima uchun muayyan tarzda o'zini tutish mumkin yoki mumkin emasligini o'rgatmaydilar, lekin ular tashvishning kuchayishiga olib keladi (ichida). bir xil shifokorlar bilan munosabat, masalan), xavfsizlik hissi yo'qolishi, intizomning yomonlashishi .
Hatolar ustida ishlash. Vaqtinchalik ijobiy ta'sir ko'rsatish uchun bolada komplekslar, qo'rquv va ishonchsizlik paydo bo'lishini qo'zg'atishning hojati yo'q, biroz sabr-toqat ko'rsatish va uning xatti-harakatlari nimaga olib kelishi mumkinligini chaqaloqqa ochiq shaklda tushuntirish yaxshiroqdir. , uni ijobiy misol bilan rag'batlantiring yoki qiziqarli narsaga o'ting: "Katya , qarang, qarang, qo'shnilarda aravacha bormi? Ularning kichkina bolasi bor, siz shunday qichqirganingizda u uxlay olmaydi. Sizning qo'g'irchoq qayerda? Keling, uni ham qo‘yib, sekingina beshik kuylaylik”.
2. "Qochma, yiqilasan!"
So'rovning maqsadi. Barcha ota-onalar farzandini atrofdagi dunyoning xavf-xatarlaridan himoya qilishga intiladi, lekin ba'zida zarur parvarish uning rivojlanishi uchun halokatli bo'lgan giperproteksiyaga aylanadi: "Itga yaqinlashmang - u tishlaydi!", "Tegmang" bu - siz uni buzasiz! ” (mashina eziladi, mushuk tirnaladi, belanchak uriladi).
Qanday xavf bor? Har doim chaqaloq harakatlarining salbiy oqibatlarini bashorat qilish, uning dunyoni o'rganish va o'zining kichik kashfiyotlar qilish, o'z xatolariga yo'l qo'yish istagini cheklash, siz faqat muammolarni kutadigan tashvishli va ishonchsiz odamni shakllantirasiz. Agar bola tug'ilgandan boshlab ogohlantirish va taqiqlarni eshitsa, mustaqil, mustaqil, ochiq va muvaffaqiyatli bo'lishi qiyin bo'ladi. Albatta, bu bolaga xavf haqida aytib bo'lmaydi, unga o'z hayotini xavf ostiga qo'yish va atrofdagi makonni qanday nazoratsiz o'zlashtirganini jimgina kuzatishga ruxsat berish mumkin emas degani emas.
Hatolar ustida ishlash. Chaqaloqni "xavfli" vaziyatda o'zini to'g'ri tutishga o'rgatish, ob'ektlarning xususiyatlarini va sabab-oqibat munosabatlarini aniqlash, xatolarini tuzatish va xulosa chiqarishga o'rgatish muhimdir. Shuning uchun, qattiq va qat'iy baqiriqlar o'rniga, bolani xotirjamlik bilan sug'urtalashga harakat qiling: "Meva laganni stolga olib ketmoqchimisiz? Yaxshi, lekin u shishadan qilingan va yiqilsa sinib ketishi mumkin, shuning uchun uni ikki qo'lingiz bilan ushlab, ehtiyotkorlik bilan joylashtiring."
3. "Agar itoat qilmasang, men seni sevmayman"
So'rovning maqsadi. Ko'pincha ona bolalarning injiqliklari va itoatsizligiga shunga o'xshash iboralar bilan ta'sir o'tkazishga harakat qiladi: "Menga siz unchalik iflos emassiz", "Agar harakat qilsangiz, ketaman" va hokazo. Albatta, ona charchagan yoki g'azablangan bo'lishi mumkin. chaqaloqning xatti-harakati bilan va bunday so'zlar bilan u bolaning his-tuyg'ularini va uni "yaxshi" ko'rish istagini etkazishga intiladi.
Qanday xavf bor? Tanlangan vosita chaqaloq uchun eng qimmatli narsani - uning ota-onasiga bo'lgan mehrini va sevgisini manipulyatsiya qilishdir. Bolaga shartsiz onaning mehr-muhabbati xuddi oziq-ovqat kabi kerak, shuning uchun uni sevmaydi yoki kerak emas degan ibora vahima qo'rquvini va bola uchun oson bo'lmagan umidsizlik holatini keltirib chiqarishi mumkin. Bolaga bunday so'zlarni aytish mumkin emas, chunki ular tufayli chaqaloq tez-tez kasalliklarga duchor bo'ladi, ko'z yoshlari, o'smirlik davrida ota-onadan begonalashadi.
Hatolar ustida ishlash. Bolani qo'rqitish o'rniga, unga o'z his-tuyg'ularingiz va uni qanday ko'rishni xohlayotganingiz haqida gapirib berganingiz ma'qul: "Sizning itoatsizligingiz va o'yinchoqlarni sochayotganingizni ko'rish meni xafa qiladi va xafa qiladi, men sizni juda yaxshi ko'raman va mening asosiy narsam bo'lishingizni xohlayman. yordamchi."
4. "Istaganingizni qiling, faqat aralashmang!"
So'rovning maqsadi. Bu iborani ota-onalar ikki holatda ishlatishi mumkin. Birinchisi, chaqaloq ona va dadasidan: "Meni tinch qo'ying!", "Halaqit qilmang, biror narsa qiling", "Oling, meni tinch qo'ying!" degan so'zlarni tez-tez eshitadi. - ular band bo'lganda yoki dam olishni xohlashsa. Ikkinchisi, onam: "Istaganingizni qiling, tinchlaning!", "Ha, oling, meni bezovta qilmang!" - onaning bolalarning hujumi ostida "taslim bo'lgan" va majburiy ruxsatnoma bo'yicha taqiqni o'zgartirganda paydo bo'ladi.
Qanday xavf bor? Ota-onalarning o'zlari bunday iboralarni aytib, bolani uning ehtiyojlari bilan rad etishlarini payqamaydilar, buning natijasida u o'zining foydasizligini his qilish uchun ichki munosabatni rivojlantiradi. Va agar bola hali ham kattalarni "mag'lubiyatga uchrasa" va o'zi xohlagan narsaga erishsa, bu uning nola, ko'z yoshlari va tantrumslari yordamida u xohlagan hamma narsaga erishishi mumkinligini tushunishida tasdiqlaydi.
Hatolar ustida ishlash. Agar his-tuyg'ularingizga dosh berolmayotganingizni his qilsangiz, bir qultum suv iching yoki boshqa xonaga boring va tinchlansangiz, chaqaloqni o'zingizning ishingizda ishtirok etishga taklif qiling yoki o'zingizning ishingizda ishtirok etishga taklif qiling. o'zi uchun bir necha daqiqa bo'shatish uchun faoliyat (masalan, derazadan tashqaridagi ob-havoni chizish ). Agar siz chaqaloq uchun biron bir taqiq qo'ysangiz, unda ular doimiy bo'lishi kerak.
5. "Menga bering, men buni qilganim yaxshiroq, siz hali ham muvaffaqiyatga erisha olmaysiz"
So'rovning maqsadi. Bolalar doimo hamma narsani buzadilar, buzadilar, iflos qiladilar ... Va, albatta, ota-onalar bu muammolarni kamaytirishni xohlashadi, shuning uchun har bir oilada bunday iboralar eshitiladi: "Men buni o'zim qilishni afzal ko'raman", "Menga ruxsat bering. u erdan qo'llaring o'smaydi", "Siz har doim hamma narsani buzasiz ...
Qanday xavf bor? Ota-onalarning fikricha, bolani yanada mehnatsevar va mahoratli qilish uchun mo'ljallangan bu tanqid, aslida, bolaning mustaqil bo'lish istagini qo'pol ravishda kesib tashlaydi. Bu so'zlarda u ota-onasining o'z kuchiga ishonmasligini, haqorat qilishini va uning harakatlariga salbiy baho berishini eshitadi. Bu bolani muvaffaqiyatsizlikka yo'l qo'yadi, unda befarqlik va tashabbusning etishmasligini keltirib chiqaradi.
Hatolar ustida ishlash. Qattiq tanqid va tanbeh o'rniga, bolani bolaligidan qo'llab-quvvatlashga va yo'naltirishga harakat qiling, unga siz u erda ekanligingizni va agar kerak bo'lsa, yordam berishga tayyor ekanligingizni ayting: "Sinab ko'ring, muvaffaqiyatga erishasiz, agar biror narsa bo'lsa, men sizga yordam beraman."
6. "Hammaning oddiy bolalari bor, siz yagonasiz..."
So'rovning maqsadi. Ota-onalar chaqalog'ini qo'shni bolalar, aka-uka va opa-singillar bilan taqqoslab, odatda uning e'tiborini "ideal" ning ijobiy fazilatlariga qaratishga intiladi, lekin odatda teskari ta'sirga erishadi.
Qanday xavf bor? Bola uchun bunday qiyoslar juda shafqatsiz va kamsituvchi eshitiladi, bu ota-onaning uni o'zi kabi qabul qilmasligini, balki boshqa birovni "sevishini" ko'rsatadi. Bu esa bola qalbida nafrat va hasadni keltirib chiqarmaydi, balki salbiy natija ham beradi. Bola faqat undan xohlagan narsani qilmaslikka harakat qiladi.
Hatolar ustida ishlash. Ota-onalar barcha bolalar turli xil belgilar va qobiliyatlarga ega ekanligini unutmasliklari kerak, shuning uchun chaqalog'ingizni boshqa birov bilan solishtirishning ma'nosi yo'q. Uni qabul qilish va qo'llab-quvvatlash, sevgisini ko'rsatish va shu bilan uning o'ziga bo'lgan hurmati va o'ziga ishonchini oshirish ancha samaralidir.
Faqat sizning ijobiy namunangiz va yordamingiz bolaning iste'dodini ochib berishi va unda ijobiy fazilatlarni shakllantirishi mumkin. Unga tez-tez ayting, u siz uchun har doim ajoyib va vaqt o'tishi bilan hamma narsani o'rganadi.
7. "Siz qanchalik yomonsiz!"
So'rovning maqsadi. Ushbu mavzu bo'yicha juda ko'p turli xil variantlar mavjud: "Oh, qanday yomon odobli bola!", "Sen juda dangasa odamsan!", Ammo mohiyati bir xil - salbiy baholovchi xarakterdagi bu iboralar bolaga " Men yomonman."
Qanday xavf bor? Hatto bu kabi istehzoli, hazil yoki “mehrli” gaplar ham bola ruhiyatiga nihoyatda zararli. Axir, bolalar yoshroq yosh ular kinoya yoki kinoyani tushuna olmaydilar, ular ona va dadaning so'zlariga shubha qilmaydilar, lekin so'zsiz ishonadilar. Bunday iborani g'azabdan yoki g'azabdan chiqarib yuborish mumkin yoki bu sizning ota-onangiz tomonidan qabul qilingan stereotipik aloqa shakli bo'lishi mumkin, lekin siz doimo chaqaloqning "yomon", "jangchi", "ahmoq" ekanligini tushunishingiz kerak. , va hokazo, siz faqat tegishli xatti-harakatni ko'rasiz.
Hatolar ustida ishlash. Siz hech qachon bolaning o'zini, uning shaxsiyatini qoralay olmaysiz, faqat uning xatti-harakatlari va harakatlarini baholashingiz mumkin. Oxir-oqibat, chaqaloq siz uni qanday tarbiyalasangiz, shunday o'sadi, shuning uchun pedagogik maqsadlarda haqoratlar, hatto ular kulgili bo'lsa ham, aniq noo'rindir. Bu iboralar orasidagi farqni his eting: "Sen yomonsan!" va "Bugungi xatti-harakatingiz menga yoqmayapti" - va chaqalog'ingiz bilan muloqotda o'z fikrlaringizni yanada aniqroq ifodalashga harakat qiling.
Yulduzli ota-ona tajribasi
Elena Vorobey, aktrisa va Sonya (12 yosh)
Esimda, Sonya hech qachon bolalar bog'chasida ertalab ovqat eyishni xohlamagan va men uni uyda ovqatlantirishni boshladim. Bir kuni men undan: "Nima istaysiz?" - "Köfte". Men to'liq to'da pishirdim, qizim ozgina ovqat yedi va: "Men ko'proq narsani xohlamayman", dedi. Men qaynadim: "Unda ularni men bilan bog'ga uch litrli bankada beraman!" Negadir qo‘rqib ketdi, bundan buyon chuchvara yeya boshladi.
Sergey Jukov, qo'shiqchi va uning rafiqasi Regina Burd, Nika (7 yosh), Anxel (5 yosh), Miron (1 yosh)
Nika va Anxel kichikroq bo'lib, bizga umuman bo'ysunmaganida, biz jinoyatchi bolani xonaning ma'lum bir qismidagi stulga o'tqazib qo'ydik va uning xatti-harakati haqida o'ylash uchun uni yolg'iz qoldirdik. Agar ikkalasi ham itoatsizlik tufayli gunoh qilsalar, biz ularni xonalarga olib borib, u yerdagi kursilarga o'tirdik. Endi bolalar kattaroq va ular atrofida o'ynashganda, biz ularni faqat o'ylash uchun vaqtlari bo'lgan xonalarga olib boramiz.
Biz, ota-onalar uchun ko'plab "tarbiyaviy" iboralar avtomatik ravishda uchib ketadi. Biz ularni ota-onamizdan eshitdik, endi farzandlarimiz bizdan eshitmoqda. Nutqimizni "filtrlash" ga harakat qilmasdan, biz bolaga katta zarar etkazishimiz mumkin, chunki bizning barcha qo'rqitishimiz, haqoratlarimiz va ogohlantirishlarimiz abadiy "boshidagi ovoz" bo'lib qoladi, bu esa eng noaniq daqiqada odamni yo'ldan ozdirishi, majburlashi mumkin. uning hayotidagi muhim va muhim narsadan voz kechishi. Keling, bolaning nima uchun "dasturlashtirilgani" va ota-onalarning taniqli so'zlari nimaga olib kelishini aniqlashga harakat qilaylik.
1. “Bo‘ysunmasang qo‘shniga beraman”, “Uxlamasang bo‘z bo‘ri oladi”, “Qochsang yovuz amaki ko‘tarib olib ketadi. u bilan"
Turli vaziyatlar, turli iboralar, lekin bitta mohiyat - itoatkorlikka erishish uchun bolani qo'rqitish. U beg'ubor ishlaydi, chunki bola uchun eng yomoni onasidan ajralishdir, lekin u muhim ahamiyatga ega. yon ta'siri”- bu dahshatli hikoyalardan bola shunchaki nevrozni rivojlanishi mumkin. Bunday so'zlar bolaga nima uchun qochish yoki onaga bo'ysunmaslik xavfli ekanligini tushunishga o'rgatmaydi - ular shunchaki qo'rquvni uyg'otadi. Bolani babikalar, yovuz amakilar va boshqa belgilar bilan qo'rqitish orqali biz uni har qanday shitirlashdan qo'rqadigan, ammo xavfdan qochish uchun nima qilish kerakligini tushunmaydigan nevrostenik qilishimiz mumkin. Bolaga nima uchun biror narsa qilish kerakligini va agar u qilmasa nima bo'lishini tushunarli tarzda tushuntirish yaxshiroqdir.
2. "Agar siz yomon ovqatlansangiz, o'smaysiz (siz zaif bo'lasiz, qizlar sevmaydi va hokazo)"
Bu xuddi shu dahshatli voqea, chunki biz yana bolani uning harakatlarining yomon oqibatlari bilan qo'rqitishga harakat qilmoqdamiz. Agar siz bolangizga sog'lom ovqatlanish va ovqatlanish odatini singdirmoqchi bo'lsangiz - qo'rqitadigan emas, balki haqiqatan ham turtki beradigan narsani toping. Variant sifatida: yovuz odamlarni faqat ertalab sog'lom bo'tqa iste'mol qilgani uchun mag'lub etgan qahramonlar haqida hikoya qiling yoki hech qachon mazali tushlikdan bosh tortmaydigan kuchli va jasur dadaga o'rnak ko'rsating.
3. "Yuz qilsang, abadiy shunday yuz bilan qolasiz", "Agar burningni tanlasang, barmog'ingni sindirasan"
Bolalar buning uchun bolalardir, ular jilmayish va yaramas bo'lishlari uchundir, lekin ba'zida bu umuman mos kelmaydi, shuning uchun bunday odatlarni ehtiyotkorlik bilan tuzatish kerak. Bolani hayotda hech qachon sodir bo'lmaydigan narsa bilan qo'rqitish mutlaqo befoyda, shuning uchun biz boshqa taktikani tanlaymiz: biz bolaga nima uchun g'azablanish, qiyshayish va burningni tanlash to'g'ri emasligini aytamiz. Ishonchlilik uchun siz haqiqiy qahramonlar faqat itoatkor va mehnatsevar bolalardan o'sadi deb ayta olasiz va misol sifatida siz sevimli multfilmingizdagi ijobiy qahramonlarni nomlashingiz mumkin.
4. "Xo'sh, nega bunchalik noqulaysan, har doim hamma narsani buzasiz", "Kirmang, men buni o'zim qilaman", "Qo'llaringiz noto'g'ri uchiga kiritilgan"
Ota-onalarning fikriga ko'ra, bu qattiq tanqid bolaning mustaqil bo'lishiga yordam berish, o'z-o'zidan biror narsa qilishni o'rganish, narsalarni buzmaslik yoki buzmaslik uchun mo'ljallangan. Tushunish: buzish yangi o'yinchoq sutni to'kib tashlash yoki plastinkani sindirish, bola haqiqatan ham mustaqillikni o'rganishni xohlaydi, lekin u hali ham juda kichik va u yordamga muhtoj. Qachonki uning qilmishlariga javoban bunday gaplarni eshitsa, aksincha, taslim bo'ladi: agar men hali ham yomon ish qilsam, onam meni tanbeh qilsa, nima qilish kerak. Keyin bunday bolalardan beparvo va tashabbuskor kattalar yetishib chiqadi, ular jiddiy ravishda o'zlarini muvaffaqiyatsizlikka qodir emas deb hisoblaydilar va hatto biznesga kirishmaydilar. Tanqid va tanbeh o'rniga, ota-onalarga sabr-toqat va bola so'raganda yordam berish istagi kerak - qolgani o'z-o'zidan keladi.
5. "Vanya allaqachon bo'tqa yeydi, lekin siz hali ham qazyapsiz", "Hammaning oddiy bolalari bor, lekin siz doimo ...", "Masha Petya xola beshta o'qiysiz, siz esa ..."
Bunday iboralar hech qachon bolani o'qishni yaxshilashga yoki biror narsaga erishishga undamaydi, chunki bola uchun bu ota-onalar uni o'zi emas, balki erishgan yutuqlari uchun sevishlarining belgisidir. Bolalarni solishtirish odatda samarali emas: barcha bolalar turli xil qobiliyat va imkoniyatlarga ega. Bola o'z iste'dodini maksimal darajada ochib berishi mumkin, agar u uni har kim sevishiga va qabul qilishga amin bo'lsa: sekin, sportchi emas, kundaligida uch marta. Aynan shu qabul va qo'llab-quvvatlashni ta'kidlash kerak. Aks holda, o'z-o'zini hurmat qilish pasayadi, bola o'zini o'zi ichiga olishi va taqqoslash ob'ektini juda yoqtirmasligi mumkin.
6. "Siz biz bilan eng zo'rsiz", "Sizning sinfingizdan hech kim sizga mos kelmaydi"
Har qanday ota-ona uchun ularning farzandi eng zo'r ekanligi aniq, lekin ona va dada uchun eng yaxshi va eng sevimli bo'lish va barcha odamlardan yaxshiroq bo'lish ikki xil narsadir. Kimdir e'tiroz bildiradi: "Ammo siz bolani maqtashingiz kerak ?!". Bu kerak, ammo bunday gaplar maqtov emas, shunchaki bo'sh maqtovlar bo'lib, bolada "yulduz kasalligi" ni keltirib chiqaradi. Shu bilan birga, u hech kim uni hayratda qoldirmaydigan va uni eng yaxshi deb hisoblamaydigan dunyoda yashashi kerak. Maktabdan boshlab, bola baholanadi: birinchi navbatda o'qituvchilar, keyin maktab yoki universitet o'qituvchilari, keyin esa potentsial ish beruvchi tomonidan. Ularning hech biri shiddatli ishtiyoqni ifoda etmaydi va katta yoshli bolani noyob, almashtirib bo'lmaydigan va eng zo'r deb hisoblaydi. Bundan tashqari, bola ham ahmoq emas va agar u biror narsada kimgadir ob'ektiv ravishda "yo'qotayotganini" tushunsa, bunday bayonotlar faqat umidsizlikka olib keladi: onam va dadam menga yolg'on gapirishadi, men eng zo'r emasman. Agar siz maqtashni istasangiz, aniq harakatlaringiz va harakatlaringiz uchun maqtashingiz kerak ("Siz shunchalik yaxshi ekansizki, siz beshga test yozdingiz") va bolaning faqat kontekstda eng yaxshisi ekanligi haqida gapirish yaxshiroqdir. u ona va dada uchun eng yaxshi ekanligidan.
7. "Ovqatlanmaguningizcha, sayrga chiqmaysiz", "O'yinchoqlar yig'maguningizcha, men multfilmlarni yoqmayman"
Ma'lum bir nuqtaga qadar, bola bilan "savdolashish" urinishlari kerakli xatti-harakatlar shaklida meva beradi. Ammo bolalar o'sadi va birinchi navbatda ota-onasidan o'rganadi. Kattaroq yoshda bola ota-onasi bilan xuddi shunday "savdolashishni" boshlaydi: agar sotib olsangiz, men o'qiyman. yangi telefon, idishlarni yuving, agar siz sayrga qo'ysangiz va hokazo. "Kid pro-kvo" taktikasi odatda bolaning nima uchun ba'zi narsalarni qilish kerakligi haqidagi g'oyasini buzadi: masalan, o'yinchoqlarni xona tartibli bo'lishi uchun yig'ish kerak, onasi rahm-shafqat ko'rsatishi va uni yoqishi uchun emas. multfilm, lekin bunday taktikalar bilan bola buni tushunmaydi. Agar bola biror narsa qilishi kerak yoki qilmasligi kerak bo'lsa, unda siz faqat o'z pozitsiyangizni tushuntirishingiz kerak va imtiyozlar va ruxsatlar evaziga bola bilan kerakli xatti-harakatlar uchun savdolashmang.
8. "Men bunday iflos bola bilan hech qaerga bormayman", "Men sizni juda zararli sevmayman"
Odatdagidek: maqsad - itoatkorlik va to'g'ri xulq-atvor, ammo chora - hayotni cho'ktirish toifasidan. Gap shundaki, bolaga hech qanday shartlarsiz ona mehriga ishonch kerak. Bunday iboralar buning aksini ko'rsatadi: bola seviladi, lekin faqat yaxshi, itoatkor, xotirjam, toza va hokazo. Ma'lum bo'lishicha, bu holda bolaning vazifasi o'zi bo'lish emas, balki ota-onaning umidlarini qondirishdir. Va bolaga o'zining boshqa tabiiy ko'rinishlarini qaerga qo'yishni buyurasiz: injiqlik, ko'z yoshlar, norozilik? Bularning barchasi o'z-o'zidan shubhalanish, qo'rquv va bolaning butun hayoti davomida olib boradigan noroziligiga olib keladi.
9.
"Nega men seni umuman dunyoga keltirdim", "Qiz / o'g'il farzandimiz bo'lsa yaxshi bo'lardi"
Ko'pincha, bunday iboralar ota-onalar o'zlarining his-tuyg'ulariga dosh berolmaydigan kuchli g'azablangan paytlarda uchib ketishadi. Bola uchun bu juda qo'rqinchli so'zlar, chunki bu vaqtda ota-onalar uni mavjudlik darajasida rad etishadi, xabar berishadi: "Agar u erda bo'lmasang yaxshi bo'lardi". Bolaning bunday yuk bilan yashashi shunchaki chidab bo'lmas, chunki u uchun ota-onasi butun dunyosi va bu dunyo unga muhtoj emasdek.
10. "Men siz tufayli martaba qilmadim", "Agar siz bo'lmaganingizda, biz har yili dengizda dam olardik"
Albatta, bola oilaning hayotini va ayolning ustuvorliklarini sezilarli darajada o'zgartiradi, lekin uning tashqi ko'rinishi kimningdir rejalarini buzganligi uchun bolaning o'zi aybdor emas. Siz kattalarsiz va siz himoyasiz va qaram mavjudot emas, balki hayotingiz uchun javobgarsiz. Bunday iboralar bolani ota-onasining hayoti uchun mas'uliyat yuki va aybdorlik hissi, amalga oshmagan orzulari va rejalari uchun "mukofot" qiladi.
Onalar e'tibor bering!
Assalomu alaykum qizlar) Men cho'zilish muammosi menga ta'sir qiladi deb o'ylamagandim, lekin bu haqda yozaman))) Lekin boradigan joyim yo'q, shuning uchun bu erda yozyapman: Qanday qilib cho'zilgan belgilardan xalos bo'ldim? tug'ilgandan keyin? Mening usulim sizga ham yordam bersa, juda xursand bo'laman ...
11. "U erda nima istayotganing menga farqi yo'q, aytganimni qil", "Sizdan kim so'raydi", "Men shunday dedim, shunday degani"
Iroda va xarakterning qat'iyligini ko'rsatish uchun eng muvaffaqiyatli urinish emas. Bolaning fikrini muhokama qilish va eshitishga urinishsiz bunday buyruqlar juda qattiq bosimdir va bosim qanchalik ko'p bo'lsa, qarshilik ham shunchalik kuchli bo'ladi. O'z-o'zidan turib, har doim bolaga nima uchun bunday bo'lishi kerakligini tushuntiring va agar uning xohish-istaklari biror narsa qilish zarurati bilan mos kelmasa, hamdardlik bildiring va qachondir bolaga o'z tanloviga ruxsat bering - shunda u o'zi qaror qilishni o'rganadi. unga nima kerak, va sizning pozitsiyangizni oqlang. Aks holda, sizni haddan tashqari narsalar kutishi mumkin: hech narsani hal qila olmaydigan zaif irodali odamdan, chunki onasi har doim u uchun hamma narsani hal qilgan, har qanday vaziyatda ham "o'z chizig'ini uradigan" umidsiz isyonchigacha. har kim.
12. "Meni qanday qilib charchadingiz, ehtimol, bosim ko'tarildi", "Sizdan boshim yorilib ketgani uchun baqiryapsiz", "Agar siz shunday yo'l tutsangiz, xafa bo'laman va kasal bo'laman"
Bu iboralar bolaning onasini yo'qotish qo'rquvini o'ynashga urinishdir. Bu qo'rquvni manipulyatsiya qilish juda xavflidir, chunki bu bilan siz bolaning hayoti va sog'lig'i uchun javobgar bo'lasiz. Bunday vaziyatda, agar sizga haqiqatan ham biror narsa yuz bersa, bola butun umri davomida bu uning aybi bilan sodir bo'lgan degan ishonch bilan yashaydi. Agar siz bolani tinchlantirishingiz kerak bo'lsa, unga nima uchun qichqirolmaysiz, oyoq osti qila olmaysiz, taqillata olmaysiz, uyda to'p tashlay olmaysiz va hokazo. Bu ko'proq kuch va vaqtni talab qiladi, lekin bolaga zarar etkazmaydi yoki shikastlamaydi.
13. "Ko'zimdan uzoqroq bo'lganingiz ma'qul", "Seni bu erda umuman ko'rmasligim uchun g'oyib bo'l"
Bu iboralar bilan siz ham bolani rad qilasiz va u uchun bu juda qo'rqinchli va og'riqli. O'z his-tuyg'ularingizni boshdan kechira olmasangiz, samolyot halokatiga uchragandek harakat qiling: birinchi navbatda o'zingizga "kislorod niqobini" kiyishingiz kerak, shundan keyingina bolaga g'amxo'rlik qiling. Sizning "kislorod niqobingiz" boshqa xonaga ketayotgan bo'lishi mumkin, 10 ga qadar sekin hisoblash, bir qultum suv, ya'ni sizni normal holatga qaytaradigan narsa bo'lib, unda siz bunday narsalarni aytmaysiz.
14. "Ha, meni tinch qo'ying"
Agar bolaga taqiqlar bo'lsa, ular "temir" bo'lishi kerak. Shunga o'xshash iboralar ona uzoq vaqt qarshilik qilganda, keyin esa bola orqada qolsa, taslim bo'lganida eshitiladi. Ayni paytda chaqaloq tushuna boshlaydi: "Agar qila olmasangiz, lekin uzoq vaqt so'rang yoki yig'lab yig'lasangiz, qila olasiz." Bola uchun bu har qanday taqiqni ma'lum harakatlar bilan buzish mumkinligini anglatadi va siz o'zingiz manipulyatsiyalar va yo'q qilingan taqiqlar teshigini qazasiz.
15. "Agar yana shunday qilsangiz, endi multfilmlarni ko'rmaysiz", "Agar yana shunday so'zni aytsangiz, yurishsiz qolasiz"
Bolani biror narsadan mahrum qilish bilan jazolashga urinishdagi asosiy muammo shundaki, bu tahdidlar ko'pincha amalga oshmaydi. Bu shuni anglatadiki, bir nechta bunday holatlardan keyin bola bu so'zlarga ham munosabat bildirmaydi: baribir, onasi hech narsa qilmaydi. Yoki so'zingda turing (lekin keyin vaziyatga mos keladigan jazoni tanlang) yoki havoni behuda silkitmang.
16. "Endi tinchlaning", "Yaxshi, tezda jim bo'l!", "Oddiy turing"
Bu qo'pol qichqiriqlar sevimli bola bilan muloqot qilishdan ko'ra ko'proq o'quv elementlariga o'xshaydi. Hatto Kichkina bola- allaqachon hurmat qilinishi kerak bo'lgan odam va bunday ohangda muloqot hech qanday tarzda hurmat bilan bog'liq emas. Shuni yodda tutingki, bolaga aytilgan har bir qo'pol so'z kelajakda sizga yanada qo'pollik va e'tiborsizlik bilan qaytadi.
17. "Men baqiradigan narsa topdim, qanaqa bema'nilik!", "Xo'sh, nega arzimagan narsa uchun hamshiralarni ishdan bo'shatdingiz"
Kattalar va bolalar narsalarga boshqacha qarashadi, shuning uchun arzimas narsalar haqiqatan ham chaqaloq uchun butun fojiaga aylanishi mumkin. Bunday iboralar bilan siz uning his-tuyg'ularini qadrsizlantirasiz va uning muammolari sizga kulgili tuyulishini ko'rsatasiz. Shu bilan birga, bola tushunish va qabul qilmaydi, eshitilmaydi va o'zining haqiqiy his-tuyg'ularini yashirishni o'rganadi: baribir ularni to'kib tashlaydigan hech kim yo'q.
18. "Men senga hech narsa sotib olmayman, pulim yo'q"
Xarid qilish ko'pincha boladan turli xil "sotib olish" bilan birga keladi va kattalar ko'pincha bu tilanchilikni "pul yo'q" iborasi bilan to'xtatadilar. Bola bu vaziyatdan chiqishi mumkin bo'lgan yagona narsa - uning ota-onasi unga hech narsa sotib ololmaydigan yutqazuvchilardir. Bolani o'z xohish-istaklarini nazorat qilishni moliyaviy etishmasligi bilan emas, balki, masalan, ko'p shirinliklarni iste'mol qilish zararli ekanligini va ulardan 10 tasi bo'lsa, boshqa transformator sotib olish oqilona emasligini tushunib o'rgatish yaxshiroqdir. Buning uchun siz rad etishlaringizni mantiqiy tushuntirishingiz kerak va "pul yo'q" iborasini rad etmasligingiz kerak.
19. "O'ylab topmang, u erda hech kim yo'q", "Yig'lashni to'xtating, qorong'uda tashvishlanadigan hech narsa yo'q"
Bolalar yirtqich tasavvurga ega, shuning uchun har doim qo'rquv bor: shitirlashlar, soyalar, qorong'ulik, to'shak ostidagi hayvonlar va shkafdagi chaqaloqlar. Bu qo'rquvlar bola uchun odatiy his-tuyg'ular bo'lib, ularni qabul qilish va e'tiborsiz qoldirmaslik kerak. Bolani ishontiring, tekshiring va u bilan qo'rqadigan hech narsa yo'qligiga ishonch hosil qiling. Bolani cho'tkasi va hatto qo'rquvi uchun ta'na qilish uni hech narsa bilan bo'lishmaslikka va hamma narsani o'ziga saqlashga undaydi. Ba'zida tajribasiz bolalik qo'rquvlari hatto kattalarda ham hayotni zaharlaydigan jiddiy fobiyalarga aylanadi.
20. “Oh, naqadar odobsizsan”, “Oh, ochko‘zsan”, “Oh, qanday iflos, cho‘chqadek”
Bu iboralarning barchasi salbiy baholovchi xususiyatga ega, bola uchun bu "men yomonman" degan xabar. Umuman olganda, bolani ba'zi kamchiliklari uchun qoralash juda g'alati, chunki u siz uni shunday tarbiyalaysiz. Farzandingiz madaniyatli, saxovatli va ehtiyotkor bo‘lib ulg‘ayishini istasangiz, unga buni o‘zingiz o‘rgating, o‘zini qanday tutishni ko‘rsating, tanqid qilmang.
Pozitiv ota-ona tarbiyasi asoschisi, psixolog Emi Makredi, “Qancha marta ayta olasiz” kitobining muallifi shunday yozadi: “Biz bolalarga qanchalik tez-tez, eng yaxshi niyat bilan, ular qanday qabul qilinishi haqida o‘ylamasdan gapiramiz. Va keyin biz ularning qo'rqoq, taniqli yoki dadil bo'lib o'sishiga hayron qolamiz. Ota-onalar, so'z bilan ehtiyot bo'ling!
Farzandlaringizga aytishdan oldin ikki marta o'ylab ko'rishingiz kerak bo'lgan 10 ta xavfli ibora.
- "Bilaman, siz ko'proq harakat qilishingiz mumkin." Qizingiz aniq o'qish qobiliyatiga ega (musiqa, sport) yaxshi natijalarni ko'rsatmayotganidan xafa bo'ldingizmi? Uning muvaffaqiyatidan norozi ekanligingizni ko'rsatadigan har qanday so'z uni nafaqat tushkunlikka soladi, balki teskari ta'sir ko'rsatishi mumkin. U harakat qilishni to'xtatadi. Agar sizning "ko'proq harakat qiling" iborangiz odatiy uy ishlariga tegishli bo'lsa, boladan nimani kutayotganingizni aniqroq ayting, masalan: "Xonangizni tozalaganingizda, tashqariga chiqib o'ynashingiz mumkin". Yoki, agar gap o'qish haqida bo'lsa, shunday deyish yaxshidir: "Ko'rdingizmi, kitob o'qishga sarflagan vaqtingiz baholaringizga yaxshi ta'sir qildi".
- "Siz yana bir kek istaysizmi??» Sizda yaxshi niyat bor, siz bolangizning nozik va sog'lom bo'lib o'sishini xohlaysiz, lekin yomon figura yoki uning to'liqligi haqida gapirishdan yoki ishora qilishdan qochish yaxshiroqdir. Agar siz bolaning ovqatlanishi haqida qayg'urayotgan bo'lsangiz, tashvishingizni so'zda emas, balki amalda ko'rsating. Muzlatgichingizni foydali oziq-ovqat bilan to'ldiring, chips kabi arzimas ovqatlardan voz keching va kechki ovqatdan keyin sayr qilish orqali oilangizning jismoniy faolligini oshiring. Va agar biron bir bayramda bola qo'shimcha pirojnoe xohlasa, unga buni qilsin va e'tibor bermang. Va iltimos, o'zingizga g'amxo'rlik qiling. Farzandingizga chips yeyayotganingizda qo'llarini pechene qutisidan olib tashlashni aytsangiz, so'zlaringiz o'z ma'nosini yo'qotadi. Farzandingizga: “Sen ochko‘zsan!” deb yorliq qo‘yishdan saqlaning. Unga ovqat haqida kompleks berishni xohlamaysiz, shunday emasmi? Oziq-ovqat haqidagi barcha sharhlaringiz ijobiy bo'lishi kerak, masalan, “Voy, sizga qovoq sho'rva yoqadi! Ajoyib".
- "Siz har doim" yoki "Siz hech qachon". Albatta, biz g'azablanganimizda, bu dahshatli iboralar deyarli refleksli tarzda chiqadi: "Siz har doim iflos paypoqlaringizni tashlaysiz!" yoki "Siz menga kechikishingizni aytish uchun hech qachon qo'ng'iroq qilmaysiz!" Ammo ehtiyot bo'ling, chunki bu so'zlar minalangan maydonga o'xshaydi. Bu biz o'ylamasdan yopishtiradigan yorliqlar va bolalar ularga butun umr yopishib qolish xavfi mavjud. Achinarli paradoks: bizning bolalarimiz ular haqida biz aytgan narsaga aylanadi. Shuning uchun, bolani "har doim qo'ng'iroq qilishni unutib qo'yadi" deb tanbeh qilib, biz uni xuddi shu harakatlar uchun dasturlashtiramiz. Buning o'rniga, psixologlar maslahat berishadi, bolangizdan unga qanday yordam berishingiz mumkinligini so'rang: “Men sizda muammo borga o'xshaysiz, daftaringizni maktabga unutib qo'yganingizni payqadim. Sizga yordam berish uchun nima qila olamiz? ”
- — Nega ukangiz yoki opangizga o‘xshamaysiz? Aka-uka va opa-singillar bir-biriga zid keladi. Farzandlaringizni solishtirib aytayotgan har bir gapingiz ularning bir-birini yoqtirmasligi oloviga faqat yog‘ qo‘shadi. Kichikroqqa: "Akangiz pianino chalishni o'rganyapti va u zo'r, nega buni qila olmaysiz?" Siz unga pianino uning akasiniki ekanligini va u o'z darajasiga erisha olmasligini ta'kidlayapsiz. Aka-uka va opa-singillarni solishtirish, ularni toifalarga bo'lish - "bu aqlli, bu esa sportchi" - bu bilan siz bolani ukasi yoki opasi ustun bo'lgan ishni qilishdan qaytarasiz. Buning o'rniga, oiladagi boshqa bolalar bilan taqqoslashdan qochib, hammani o'zi yaxshi bo'lgan narsaga undashga harakat qiling. Bolalar o'rtasida rashkdan qanday qochish kerak.
- "Men sizga oxirgi daqiqagacha kutish xato ekanligini aytdim!" Farzandingizga kun bo‘yi video o‘yinlar o‘ynasa, matematikadan imtihonga o‘qishga ulgurmasligini bir necha bor aytdingiz. Va nima? U kech yotdi, uyqusirab va tayyorgarliksiz maktabga bordi va testni o'zi mumkin bo'lgandan ham yomonroq yozdi. Lekin har safar "Men aytdim" deb takrorlaganingizda, siz unga doimo haq ekanligingizni va u doimo bungler ekanligini ko'rsatasiz. U yomon baholar bilan uyga qaytganida, "Men aytdim" o'rniga, keyingi testga tayyorgarlik ko'rish uchun birgalikda aqliy hujum qila olasizmi, deb so'rang. Uning qilgan yaxshiliklarini payqashni va bu haqda gapirishni o'rganing. Misol uchun, agar u o'z xonasini tozalagan bo'lsa, e'tibor bering: "Xona tozalanganda, unda biror narsani topish osonroq va unda bo'lish juda yoqimli!"
- "Sen eng yaxshi futbolchisan!" Ko'rinib turibdiki, bolaning harakatlariga salbiy baho berish ("Sen rassom emassan!") uning kelajagi uchun halokatli bo'lishi mumkin, lekin aslida ijobiy bayonotlar yomon ta'sir qilishi mumkin, chunki ular cheklaydi. Agar siz bolangizga uning qanchalik qobiliyatli ekanligini tez-tez aytib tursangiz, bu uning o'zini boshqasida sinab ko'rishdan qo'rqishiga ta'sir qilishi mumkin. Faqat u erda unchalik muvaffaqiyatli bo'lmaydi, degan qo'rquv tufayli. Agar bolangiz biron bir vazifani bajara olmasa, unga aytmang: "Ammo siz juda aqllisiz!" U siz qo'ygan belgiga mos kelmasligi uning ahvolini yanada yomonlashtiradi. Buning o'rniga, bolangizning sa'y-harakatlarini maqtang: "Mashqlaringizni davom ettirganingiz uchun a'lo" yoki "Siz ushbu ilmiy loyihada ajoyib ish qildingiz!"
- "Xavotir olmang, maktabning birinchi kuni ajoyib bo'ladi." Aftidan, siz qizingizni maktabga birinchi tashrifidan oldin tashvishlanmaslikka undaganingiz nima? Ammo bu gaplar bilan siz uni chalg'ityapsiz. Endi u nafaqat xavotirda, balki siz tashvishlanayotganingizdan, u tashvishlanayotganidan xavotirda. Xuddi shunday iboralar uchun ham amal qiladi: "yig'lamang, g'azablanmang". Ular gapirilmasligi kerak. Yaxshisi so'raganingiz ma'qul: “Ko'ryapmanki, siz xavotirdasiz. Ayting-chi, nimadan qo'rqasiz va birgalikda nima qilishni o'ylaymiz?
- — Chunki men shunday degandim! Bu hamma bilan sodir bo'ladi: siz ishlashga shoshilasiz va nima uchun kompyuterni o'chirish yoki cherkovga borish yoki shifokorni ko'rish kerakligini tushuntirishga vaqtingiz yo'q. Va siz baqirasiz: "Men aytdim, davr!" Bu ibora vaziyatni barcha nazorat qilish sizning qo'lingizda ekanligini anglatadi va siz farzandingizning mustaqillik tuyg'usini va ba'zi narsalarni tushunish qobiliyatini ezib tashlaysiz. Shunchalik qat'iy gapiradigan bo'lsak, siz muhim ta'lim lahzasini o'tkazib yuborasiz. Misol uchun, sizning bolalaringiz quyoshli kunda katta xolangizni ziyorat qilishni xohlamaydilar, chunki ular velosipedda yurishadi. Sizning so'zlaringiz ularni o'z harakatlari uchun javobgarlikni o'z zimmasiga olishga qodir emasligini his qiladi. Buning o'rniga, ularga ayting: “Bilaman, siz velosipedda haydashni xohlaysiz, lekin Klara xolaga tashrif buyursangiz juda xursand bo'lardi. Biz oilamizning barcha a’zolarini, ayniqsa, keksalarni hurmat qilishimiz kerak”. Va bilingki, agar ular norozi bo'lishsa ham, ular kampirni ziyorat qilishadi, chunki siz ularning his-tuyg'ularini hisobga olgansiz va oilada o'zini qanday tutishni o'rgatgansiz.
- "Men u bilan do'st bo'lishingizni xohlamayman, menga bu yigit yoqmaydi!" Barcha ota-onalar bolaning do'stlari orasida siz yoqtirmaydigan "bu yigit" yoki "bu qiz" deb o'ylashadi. Ammo esda tutingki, bu iborani aytganda, siz yomon odamni yanada jozibali qilasiz. Sizga nima yoqmasligini o'zingiz aniqlang? U sizning mevangiz emasmi yoki u sizning bolangiz uchun xavfli va yomon narsalarni o'rgatadimi? Agar sabab birinchi bo'lsa, unda tishlaringizni g'ijirlatib, hech narsa demang. Agar ikkinchisida bola bilan ochiq gaplashsangiz, nima uchun u do'sti bilan uchrashishni yaxshi ko'rishini, ular uchrashganda nima qilishlarini, qaerga borishlarini so'rang. Farzandingizning do'stlari bilan munosabatlaridan xabardor bo'lish uchun uning do'stlari haqida qo'pol gapirishdan saqlaning.
- “Siz noto'g'ri qilyapsiz. Menga ber!" Farzandingizdan sho'rvani pechka ustida aralashtirishni yoki toza sochiqlarni qo'yishni yoki mashinani yuvishni so'radingiz. Albatta, sizga yordam kerak edi, lekin siz bolaning noto'g'ri ish qilayotganini ko'rdingiz. Agar siz perfektsionist bo'lsangiz, unda siz: “Siz buni noto'g'ri qilyapsiz. Menga ber!" Lekin bu katta xato. Birinchidan, farzandingiz hech qachon o'z-o'zidan biror narsa qilishni o'rganmaydi, ikkinchidan, siz so'raganingizda u endi yordam berishni xohlamaydi. Egri buklangan sochiqlarga yoki yomon yuvilgan mashinaga chidash yaxshiroqdir. Yoki o'rningdan turib, do'stona emas, balki do'stona tarzda ayting: "Menga onam menga o'rgatgan sochiqlarni qanday tezda yig'ish bo'yicha oddiy hiylani ko'rsataman."
Agar siz ota-ona tarbiyasiga sog'lom yondashuvni topmoqchi bo'lsangiz, ushbu 40 ta iborani so'z boyligingizdan chiqarib tashlashdan boshlang.
1. "Siz buni tushunmaysiz"
Bolalarning his-tuyg'ulari kattalarning his-tuyg'ulari kabi muhimdir. Farzandingiz siz o‘ylamagan gaplarni aytsa ham, uni rad etmasligingiz muhim.
2. "Siz semizsiz"
Sizning sharhlaringiz vazn yo'qotish uchun turtki bo'lib xizmat qilmaydi, balki kelajakda jiddiy hissiy muammolar uchun katalizator bo'lishi mumkin. Farzandingiz sog'lom bo'lishini istasangiz, unga sog'lom ovqat pishirishni va u bilan muntazam ravishda mashq qilishni o'rgating.
3. "Yig'lashni to'xtat"
Hech qachon yig'lashni to'xtatishga majbur qilinganmisiz? Hech qachon ishlaganmi? Buni bolaga aytsangiz, uni ikki barobar qattiq yig'laysiz: asl sabab va buyruqlaringizga javoban.
4. "Men buni siz yoshligimda qilganman"
O'z mahoratingizni keyingi avlodga o'tayotganingizni his qilish har doim yoqimli bo'lsa-da, farzandlaringiz sizning shaxsiy yutuqlaringizni o'zlashtira olmasligini ta'kidlash uzoq muddatda zararli bo'lishi mumkin. Barcha bolalar turlicha rivojlanadi va har bir bola ota-onasini xafa qilishdan qo'rqadi.
5. "Katta qiz/o'g'il bo'l"
Hissiy etuklik ham mahorat, ham yosh bilan rivojlanib boruvchi narsadir. "Katta bola bo'l"/"katta qiz" iborasi ular bu xususiyatni imkoni boricha yoqish/o'chirishlari mumkinligini ko'rsatadi.
6. “Nega 5 ball olmadingiz?”
Agar siz do'stingizdan, menejerdan hech qachon so'ramagan bo'lsangiz, nega u hali ham so'ramagan Bosh direktor Boladan nima uchun 5 emas, 4 ball olganini so'rash biroz ahmoqona tuyuladi.
7. "Sen xudbinsan"
Bolalar namoyish qilishlari mumkin turli xil turlari xulq-atvor. Ammo agar bola ota-onasidan: "Sen xudbinsan", deb eshitsa, bu halokatli oqibatlarga olib kelishi mumkin. Farzandingiz bilan uning go'yoki "xudbin" xatti-harakatlariga javoban o'zingizni qanday his qilayotganingizni muhokama qilishga harakat qiling. Va keyin siz saxiyroq bolani tarbiyalashingiz mumkin.
8. "Siz jiddiy emassiz"
Farzandingiz sizga o'qituvchilaridan nafratlanishini, yomon baholar tufayli o'zini ahmoq deb aytishini yoki sizning uyingizda yashashdan ko'ra ko'chada yashashni afzal ko'rishini aytsa, bu, albatta, yoqimsiz. Biroq, hech qachon og'zingizdan "siz jiddiy emassiz" degan so'zlarning chiqishiga yo'l qo'ymasligingiz kerak.
9. "Aqlli bo'lmang"
Farzandlarimiz kuchli, aqlli va mustaqil bo'lib ulg'ayishlarini hammamiz xohlaymiz. Ammo "zaif bo'lmang" kabi iboralar buni qilishning usuli emas. Bu so'zlar bilan erishgan narsangiz bolaning o'zini o'zi qadrlashiga putur etkazishdir.
10. "Mening uyim - mening qoidalarim"
"Mening uyim - mening qoidalarim" iborasi siz va farzandlaringiz o'rtasidagi aloqani to'xtatish uchun turtki bo'lib xizmat qiladi. Agar siz bolalar sizning siyosatingiz nima ekanligini bilishlarini istasangiz, fikringizni oqlash oqilona bo'ladi.
11. "Siz meni xafa qilasiz"
Bu gap bolaning ota-onasining baxti uchun mas'uliyatni his qilishiga sabab bo'ladi, buning natijasida bola og'ir yuk ostida qolgandek tuyuladi.
12. "Bu men bilan sodir bo'ldi va men yaxshiman"
Ba'zi odamlar, dahshatli bolaliklariga qaramay, munosib kattalar bo'lib ulg'aydilar. Biroq, bu bayonot juda tez-tez haqoratli xatti-harakatlarni oqlash uchun ishlatiladi. Hech bo'lmaganda, u bolalarga vaziyatlarga siz kabi munosabatda bo'lishlarini kutayotganingizni aytadi. Siz deyarli imkonsiz bo'lgan standartni o'rnatyapsiz.
13. "Nega ukangiz kabi bo'lolmaysiz?"
Ota-onalar farzandlaridan nega akalariga o'xshamasligini so'rashsa, bu nosog'lom raqobatni rag'batlantiradi va bolada ular qilgan har qanday ish unchalik yaxshi emasligini his qilishi mumkin.
14. "Siz mukammalsiz"
Farzandingizga aytish yaxshi gapdek tuyulishi mumkin, ammo bu teskari natija berishi mumkin. Agar bolaga mukammal ekanligini aytsangiz, u o'zini belgiga etmagan deb hisoblagan vaziyatda halokatga olib kelishi mumkin.
15. "O'rttirib yubormang"
Kichkintoyga bo'rttirmaslikni aytish muammoni hal qilishning yo'li emas. Agar bola juda haddan tashqari munosabatda bo'lsa ham, u buni sezmasligi mumkin. Buning o'rniga, u bilan uning his-tuyg'ulari haqida gapirishga harakat qiling.
16. "Siz oila boshlig'isiz"
Biz o‘g‘il bolalarni juda yosh bo‘lsalar ham o‘sib-ulg‘ayishi va o‘zini “haqiqiy” erkaklardek tutishi uchun ortiqcha yuklashga moyilmiz. "Siz oila boshlig'isiz" degan nasihat ortiqcha stressni keltirib chiqarishi mumkin.
17. "Yaxshimisiz"
Kim yig'lasa, bu so'z avtomatik javob bo'lishi mumkin. Ammo bu sizning tinchlikni hamma narsadan ustun qo'yganingizni ko'rsatadi.
18. "Yaxshi qiz bo'l"
“Yaxshi qiz” tushunchasi madaniyatimizga ancha chuqur singib ketgan. Afsuski, buni aytganda, siz eskirgan umidni kuchaytirasiz.
19. "Qanday qilib rad etish mumkin"
Farzandlaringizga yo'q deyish qiyin, chunki siz ularni yaxshi ko'rasiz. Biroq, siz ulardan hech narsa rad eta olmaysiz deb aytmasligingiz kerak, chunki ular bir kun kelib sizdan imkonsiz narsani so'rashadi va sizning rad etishingiz jiddiy zarba bo'ladi.
20 "Sening hamma narsang meniki"
Siz sotib oldingiz eng bolangizning narsalari. Ammo uning o'ziga xos hech narsasi yo'qligini aytish travmatik bo'lishi mumkin.
21. "Sen dangasasan"
Agar siz buni bolaga aytsangiz, u buni o'zgartirish uchun hech narsa qila olmasligini his qiladi.
22. "Tugatish"
Bu ibora bolaning qoniqish va ortiqcha ovqatlanish o'rtasidagi farqni noto'g'ri tushunishiga olib kelishi mumkin.
23. "Bu etarli emas"
Bolaga qilayotgan ishi etarli emasligini aytish, ayniqsa, u qo'lidan kelganicha harakat qilsa, uni rag'batlantirmaydi.
24. "Meni o'zimni takrorlashga majburlama"
Farzandlaringizga o'zingizni takrorlashni xohlamasligingizni aytish yashirin tahdiddan ko'ra ko'proq. Bu ularni yaxshiroq qiladigan narsa emas.
25. "Sen noshukursan"
Agar siz bolani noshukur desangiz, u o'zini yomon his qiladi. Buning o'rniga, nega minnatdorchilik juda muhimligini tushuntiring.
26. "Siz eng go'zalsiz"
Farzandingizga eng go'zal ekanligini aytish imkonsiz standartni o'rnatishi mumkin va bu sizning bolangizni o'z qadr-qimmatini tashqi ko'rinish bilan bog'lashga majbur qilishi mumkin.
27. "Bola kabi harakat qilishni bas qiling"
Bolalar hissiy mavjudotlar va ular o'zlarining his-tuyg'ularini to'liq nazorat qila olmaydilar. Farzandingiz bilan nima uchun bunday his qilayotgani va unga qanday yordam berishingiz haqida gapiring. 
28. "Siz yaxshiroq qila olasiz"
Bolalar qo'llaridan kelgancha harakat qilsalar ham, ular siz kutgandek muvaffaqiyatga erisha olmasligi mumkin. Va buni tushunish kerak.
29. "Amaliyat mukammal qiladi"
Amaliyot odamlarni yaxshilashga intiladi, lekin ko'pchilik bolalar barmoqlari qon ketguncha skripka chalishni majburlaganingiz uchungina geeks bo'lmaydi.
30. "Men sendan jahlim chiqdi"
Ota-onalar xotirjam bo'lishlari va bunday iboralardan qochishlari muhimdir. Bu bolada kattalarning his-tuyg'ulari uchun javobgarlikni his qilishi mumkin. Buning o'rniga, ushbu bolaning xatti-harakatiga qanday munosabatda bo'lganingizni va mojaroni tinch yo'l bilan hal qilish uchun nima qilishingiz mumkinligini muhokama qiling.
31. "Men siz uchun hamma narsani qilaman"
Sizning gaplaringiz bolangizni sizdan qarzdorligini his qilishi va ayni paytda sizdan xafa bo'lishiga olib kelishi mumkin.
32. "Men jahldor emasman, shunchaki hafsalamiz pir bo'ldi"
Bolalarga g'azablanishga alternativa sifatida ko'ngli qolganingizni aytish mantiqiy emas, bu muammoni hal qilmaydi, ularga qanday qilib yaxshiroq qilish mumkinligini aytmaydi, lekin bu ularning his-tuyg'ulari uchun mas'uliyat hissini uyg'otadi.
33. "Siz buni noto'g'ri qilyapsiz"
Farzandlaringizni sinab ko'rishlariga va muvaffaqiyatsizlikka yo'l qo'yishlari o'quv jarayonining asosiy qismidir.
34. "Men semiz ko'rinyapmanmi?"
Agar siz bolangizdan semiz ko'rinasizmi deb so'rasangiz, siz unga nafaqat semiz bo'lish yomon ekanligini bildirasiz, balki uni sinab ko'rasiz, bu normal emas.
35. "Siz bunga chidashingiz kerak"
Buni talab qilib, bolaning xatti-harakati nima uchun g'ayritabiiy bo'lganini va nimani o'zgartirish kerakligini tushuntirish o'rniga, siz uni faqat yomon his qilasiz.
36. "Men aytganim uchun"
Biror narsani aytganingiz uchun haqiqat deb aytsangiz, bu sizni qoidalarga rioya qilishga undamaydi. Ushbu qoidani nima uchun kiritganingizni tushuntiring.
37. "Tinchlaning"
Biror kishini tinchlantirishni taklif qilish bu maqsadga erisha olmasligi va hatto vaziyatni yomonlashtirishi mumkin.
38. "Seni yig'lashingga ruxsat beraman"
Farzandingizga xafa bo'lganida unga yig'lash imkoniyatini berishingizni aytish hissiy jihatdan haqoratli xatti-harakatlardir.
39. "Siz xuddi onangiz/otangiz kabisiz"
Farzandingiz turmush o'rtog'ingiznikiga o'xshash yomon xulq-atvorni namoyon qilsa, buning uchun uni ayblamang. Bu sizni ham, bolani ham xafa qiladi.
40. "Hech qachon tug'ilmaganingni istardim"
Hech qachon bunday gaplarni aytmasligingiz kerak. Xafa bo'lganingizda, muvozanatliroq javob berishingiz uchun sovib ketguncha keting.