בית ספר יסודי מבטיח כיתה ד' בודק גדז'

מהדורה 2. - מ': 2012 - 128 ש', 128 ש'.

ספר הלימוד מורכב משני חלקים, שכל אחד מהם מיועד לסמסטר אקדמי. מומלץ להשתמש בספר הלימוד יחד עם מחברות מס' 1, מס' 2 ומספר 3. החלק הראשון כולל שאלות הקשורות לחקר המספור, הקשר בין כמויות, אלגוריתמים לכפל וחילוק בעמודה, קיבולת ונפח, מאפיינים של מצולעים. תשומת לב רבה מוקדשת לפתרון בעיות אריתמטיות עלילות לכל הפעולות ולעבודה עם נתונים.

החלק השני כולל שאלות הקשורות לחקר האלגוריתם לחלוקה בעמודה, פעולות על כמויות, לימוד פתרון בעיות בכמויות פרופורציונליות, שימוש במשוואות לפתרון בעיות אריתמטיות עלילות. תשומת לב רבה מוקדשת לעבודה עם נתונים, כמו גם שאלות של חזרה על הנושאים המרכזיים של הקורס כולו.

חלק 1.

פוּרמָט: pdf ( 201 2)

הגודל: 8.3 מגה-בייט

צפו, הורידו: drive.google

פוּרמָט: pdf ( 201 2)

הגודל: 52 מגה-בייט

צפו, הורידו: drive.google

חלק 2.

פוּרמָט: pdf ( 2016 )

הגודל: 17.7 מגה-בייט

צפו, הורידו: drive.google

פוּרמָט: pdf ( 201 2)

הגודל: 8.3 מגה-בייט

צפו, הורידו: drive.google

חלק 1.
בוא נעשה תחילה חזרה 7
כאשר התוצאה של השוואת ההבדל ידועה 12
כאשר התוצאה של השוואה מרובה ידועה 16
ללמוד לפתור בעיות 19
אלגוריתם כפל עמודות 22
בואו נתרגל חישובים עם עמודה 25
אלף אלף, או מיליון 26
מיליון יחידות מקום ומיליון כיתה 28
כששלוש כיתות לא מספיקות כדי לכתוב מספר 30
בואו נתרגל השוואת מספרים ונחזור על 31 העבר
האם הערך יכול להשתנות? 33
האם ביטוי מתמטי הוא תמיד מספרי? 36
קשר בין כמויות 39
בואו נתאמן במציאת הערכים של הכמות התלויה 42
עלות יחידה, או מחיר 44
כאשר המחיר קבוע 47
ללמוד לפתור בעיות 49
חלוקה עם שארית וחלוקה שלמה B1
מנה מלאה והשאר 54
()ciinoK ומחלק 56
ק"מ כן השארית היא 0 58
כאשר הדיבידנד קטן מהמחלק 60
חלוקה עם שארית וחיסור 62
מה היתרה כאשר מחלקים ב-2? 63

חלוקת הקלטה עם יתרת עמודה 69
השיטה של ​​מציאת תוצאת חלוקה 71 באופן סיבי
בואו נתרגל חלוקה לפי עמודה 73
חישובים עם מחשבון 75
שעה, דקה ושנייה 77
מי או מה זז מהר יותר? 79
אורך נתיב ליחידת זמן, או מהירות 61
ללמוד לפתור בעיות 83
איזה מיכל מחזיק יותר? 86
לִיטר. כמה ליטר? 88
קיבולת ונפח 89
סנטימטר מעוקב ומדידה של נפח 92
דצימטר מעוקב וסנטימטר מעוקב 94
דצימטר מעוקב וליטר 96
ליטר וק"ג 97
משימות שונות E8
בואו נתאמן במדידת נפח 100
מי עשה עבודה נהדרת 102
פרודוקטיביות היא המהירות שבה מתבצעת העבודה SW
ללמוד לפתור בעיות 105
קטעים המחברים את הקודקודים של מצולע 107
פיצול מצולע למשולשים 108
רשום את רצפי המספרים 110
עבודה עם נתונים 112
מילון 115
נספח 1 11g
כיכר משולש ישר זווית 119
חישוב שטח משולש 121
בואו נתאמן בחישוב אזור 123
נספח 2 125
דמויות גיאומטריותוכמויות גיאומטריות 125

חלק 2.
חלוקה במספר בודד עמודה 7
מספר הספרות בסימון של המנה הלא מלאה 11
חלוקה לפי שתי ספרות עמודה 13
אלגוריתם חלוקת עמודות 15
צורת חלוקה מקוצרת בעמודה 18
בואו נתרגל חלוקה עם עמודה של 20
חיבור והפחתה של כמויות 22
הכפלת ערך במספר ומספר בערך 24
מחלקים את הערך במספר 26
מציאת חלק של ערך וערך לפי חלקו 28
מציאת חלק בערך של 30
מציאת כמות לפי החלק שלה 32
חלוקת ערך בערך של 34
בואו נתרגל פעולות על ערכים 36
כאשר זמן הנסיעה זהה 39
כאשר המרחק שנסע זהה 41
נעים באותו כיוון 43
תנועה בכיוונים מנוגדים 46
ללמוד לפתור בעיות 48
בואו נתרגל את החישובים ונחזור על 51 העבר
כאשר זמן העבודה זהה כאשר כמות העבודה שנעשתה זהה
פרודוקטיביות בשיתוף פעולה 61
זמן שיתוף פעולה 5""
ללמוד לפתור בעיות ולחזור על 5 £ שעברו
כאשר המספר זהה 65
כאשר העלות היא אותה 6G
מחיר סט סחורה 65
ללמוד לפתור בעיות 66
בואו נתאמן בחישובים ונסקור את 67 העבר
חישובים עם המחשבון 68
כיצד האיחוד "ו" והאיחוד "או" משמשים במתמטיקה 70
כאשר קיום תנאי אחד מבטיח קיום 73 אחר
לא רק אחד, אלא גם עוד 74
ללמוד לפתור בעיות לוגיות 75
בואו נתאמן בחישובים ונסקור את 77 העבר
ריבוע וקוביה 78
עיגול וכדור 80
שטח ונפח 82
מדידת שטח עם פלטה 84
בואו נתאמן במציאת השטח והנפח 88
בואו נתרגל חישובים ונחזור על ה-9G שעבר
המשוואה. שורש המשוואה 92"
ללמוד לפתור בעיות עם משוואות 94
בוא נתאמן בחישובים ונחזור על מה שסקרנו 96
משימות שונות 971
מספרים שלמיםומספר 0 (חוזר) 100
אלגוריתמים לחישוב עמודות (חזרה) 103
פעולות עם ערכים (סקירה) 104
איך למדנו לפתור בעיות 106
צורות גיאומטריות ותכונותיהן (סקירה) 109
ביטויי אותיות ומשוואות (סקירה) 111
ללמוד למצוא רצפים 114
עבודה עם נתונים 11E
עיין בשאלות 119
מילון 123
נספח 1 שברים נפוצים 126

מידע

הוצאה לאור - אקדמקניגה

שנת הוצאה - 2014

מספר עמודים - 128

צ'קין: מתמטיקה כיתה ד'. חלק 1 - מתוכנן בהתאם לדרישות התקן החינוכי

ספר הלימוד מיישם את המושג למידת פרספקטיבה.

התלמידים ממשיכים ללמוד את טכניקות החלוקה בעמודה, משפרים כל מיני פעולות מתמטיות בכמויות, מתוודעים ועובדים עם כמויות פרופורציונליות, פותרים משוואות ופותרים בעיות חשבון מגוונות. כל המשימות בספר הלימוד מפתחות לא רק את הזיכרון, החשיבה וההיגיון של התלמידים, אלא נועדו גם לשפר את מערכות היחסים שלהם עם בני גילם, מבוגרים והעולם החיצון.

ספר הלימוד יוצר ומגבש את הידע הראשוני, הכישורים והיכולות של התלמידים

ספר לימוד צ'קין: מתמטיקה כיתה ד'. חלק 1 הוא אחד ממובילי הדור החדש של ספרי הלימוד.

התלמידים לומדים לחקור, לנמק ולחפש פתרונות בעצמם. איורים בהירים הופכים את תהליך הלמידה למעניין ובלתי נשכח יותר. כל התרגילים מבוססים על המשחק, כך שהם קלים במיוחד לדמיון הצעיר של תלמידי בית הספר. המטרה העיקרית של התוכנית היא גיבוש אישיות עצמאית והרמונית של הילד: חשיבה מוכשרת, "כנה". הסט מתווסף בחוברת עבודה.

אַרְגַז כֵּלִיםמיועד למורים בית ספר יסודיללמד ילדים מתוך ספר הלימוד "מתמטיקה. כיתה 4 "(המחבר א.ל. צ'קין), פותח בהתאם למושג "מבטיח בית ספר יסודי» ודרישות חדשות סטנדרטים חינוכיים. המדריך כולל: תכנית במתמטיקה לכיתה ד'; דרישות
להכנה מתמטית של תלמידים עד סוף שנת הלימודים הרביעית;
הנחיות לפיתוח קווי התוכן העיקריים של ספר הלימוד ותכנון נושאי משוער לסמסטר א' ו-ב'; הנחיותלמשימות, בכתב למופת הבקרה עובדת. המדריך יכול להיות שימושי עבור סטודנטים של אוניברסיטאות ומכללות פדגוגיות.

.
במחצית השנייה של כיתה ד', שאלת לימוד פעולות על מספרים מסתכמת בעצם בלימוד אלגוריתם החלוקה לפי עמודה. יחד עם זאת, כמובן, אנחנו לא שוכחים עבודת הדרכהעל יישום אלגוריתמים לחיבור, חיסור וכפל בעמודה. אל לנו לשכוח שהתחלנו ללמוד את אלגוריתם החלוקה לפי עמוד במחצית הראשונה של כיתה ד'. בתחילת המחצית השנייה של השנה התלמידים כבר מכירים את פעולת החלוקה עם שארית, מצליחים למצוא מנה לא מלאה ושארית על סמך השימוש במקרים המקבילים של חילוק שלמים ושיטת הבחירה, הם יודעים על קיומו של רישום של חלוקה לפי עמודה ומסוגלים לבצע רישום כזה במקרים הפשוטים ביותר של חלוקה (עם מנה בלתי שלמה חד משמעית). בבלוק הנושא הראשון של המחצית השנייה של השנה, העבודה נמשכת על לימוד אלגוריתם החלוקה על ידי עמודה, שקודמתה לחזרה הכרחית על החומר שנלמד קודם לכן. ראשית, אנו מציעים להכיר בפירוט את המקרה של חלוקת מספר רב ספרתי במספר חד ספרתי בעמודה. לאחר מכן, התלמידים שוקלים את שאלת מספר הספרות ברשומה של המנה הלא מלאה. ידע זה אמור לעזור להם להימנע משגיאות במציאת המנה הלא מלאה במקרים שבהם יש אפסים ברישום של המנה הלא מלאה. השלב הבא בחקר אלגוריתם החלוקה בעמודה קשור למקרה של חלוקת מספר רב ספרתי במספר דו ספרתי. במקרה זה, התלמידים מוצאים את המנה הלא מלאה הן על ידי בחירה והן על ידי חיסור מרובה.

תוֹכֶן
תכנית הקורס "מתמטיקה" כיתה ד' (136 שעות)
תכונות של פיתוח קווי התוכן העיקריים של הקורס (המחצית הראשונה של השנה)
לימוד מספרים
לימוד פעולות על מספרים

חקר הכמויות
תכנון נושאי והמלצות ללימוד נושאים ומשימות אישיות (חצי שנה ראשונה)
גרסאות מופת של בחינות בכתב
תכונות של פיתוח קווי התוכן העיקריים של הקורס (מחצית שנייה של השנה)
לימוד מספרים
לימוד פעולות על מספרים
לימוד חומר גיאומטרי
לימוד פתרון בעיות חשבון עלילה (טקסט).
חקר הכמויות
לימוד חומר אלגברי
חקר חומר בעל אופי לוגי
תכנון נושאי והמלצות ללימוד נושאים ומשימות אישיות (מחצית שנייה של השנה)
דרישות להכנה מתמטית של תלמידים עד סוף שנת הלימודים הרביעית
הפרמטרים העיקריים של רמת ההכשרה הפוטנציאלית של תלמידים המסיימים את בית הספר היסודי בתחום החינוכי "מתמטיקה"
דרישות לרמת הכשרה חובה של תלמידים בוגרי בית הספר היסודי בתחום החינוכי "מתמטיקה"
גרסאות מופת של בחינות בכתב.

הורדה חינם של ספר אלקטרוני בפורמט נוח, צפו וקראו:
הורד את הספר מתמטיקה, כיתה ד', מדריך מתודולוגי, Chekin A.L., 2007 - fileskachat.com, הורדה מהירה וחינמית.

הורד pdf
אתה יכול לקנות את הספר הזה למטה המחיר הטוב ביותרבהנחה עם משלוח לכל רוסיה.