חוברת עבודה של גד"ז בביולוגיה קמנסקי. חוברת עבודה בביולוגיה. ביולוגיה - לתלמידי כיתות ט': חוברות עבודה וספרי פתרונות יעילים

חוברת העבודה היא חלק בלתי נפרד מהמערך החינוכי והמתודולוגי של סדרת קו החיים לכיתות ה'-ו', בעריכת V. V. Pasechnik ופונה לתלמידים הלומדים את ספר הלימוד של קו זה.
מבנה המדריך מתאים למבנה הנושא של ספר הלימוד "ביולוגיה. כיתות ה'-ו' ומכיל מגוון שאלות ומשימות שמטרתן לפתח מגוון רחב של מיומנויות נחוצות. המדריך כולל גם משימות לבקרה, שיעזרו לכם להתכונן טוב יותר למבחן הידע.
המדריך מיועד ל עבודה עצמאיתתלמידים בבית או בכיתה.

המחברת היא נספח לספר הלימוד מאת V. V. Pasechnik "Biology. חיידקים, פטריות, צמחים. כיתה 5". ספר הלימוד תואם את המדינה הפדרלית רמה חינוכיתרָאשִׁי חינוך כללי. בנוסף למחברת, ה-UMC כולל אפליקציה אלקטרונית, אַרְגַז כֵּלִיםו תוכנית עבודה.
המחברת מכילה שאלות ומשימות שונות של רבייה ויצירתיות, כולל בטופס עבודת מעבדה, משימות קוגניטיביות, טבלאות, דיאגרמות, ציורים ותשבצים טרמינולוגיים. המחברת כוללת גם משימות מבחן שיעזרו לתלמידים להתכונן להצלחה עובר את הבחינהו-GIA.
משימות שמטרתן היווצרות מיומנויות מטא-נושא (תכנון פעילויות, הדגשת תכונות שונות, השוואה, סיווג וכו') ואיכויות אישיות של תלמידים מסומנות בסימנים מיוחדים.


הורד וקרא ביולוגיה, חיידקים, פטריות, צמחים, כיתה ה', חוברת עבודה, Pasechnik V.V., 2015

המחברת המוצעת היא חלק מהמתחם החינוכי לספר הלימוד נ' ו. סונין "ביולוגיה. יצור חי. כיתה ו'". משימות שמטרתן היווצרות מיומנויות מטא-נושא (תכנון פעילויות, הדגשת תכונות שונות, השוואה, סיווג וכו') ואיכויות אישיות של תלמידים מסומנות בסימנים מיוחדים.
החומר במחברת מסודר באותו רצף כמו בספר הלימוד. בסוף כל חלק מופיעה כותרת "משימות הדרכה" ששאלותיה נערכות בהתאם לטופס ובהתחשב בדרישות הבחינה. עבודה עם מחברת תעזור לתלמידים לשלוט טוב יותר בתוכן הקורס.
ספר הלימוד תואם את (תקן חינוכי פדרלי לחינוך כללי בסיסי. בנוסף למחברת, ה-TMC כולל אפליקציה אלקטרונית, מדריך ותוכנית עבודה.

תסתכל בתמונות של פרחים. מצאו עליהם עמוד, כלי קיבול, עלי גביע, עלי כותרת, אבקנים, אבקנים (עם שחלה, סגנון וסטיגמה) וצבעו כל חלק של הפרח בצבע אחד (למשל, גביעים - ירוקים, קורולות - צהובות וכו').

הורד וקרא ביולוגיה, אורגניזם חי, כיתה ו', חוברת עבודה לספר הלימוד Sonina N.I. "ביולוגיה, אורגניזם חי, כיתה ו'", Sonin N.I., 2014

חוברת העבודה פותחה עבור ספר הלימוד "יסודות הביולוגיה הכללית" לתלמידי כיתות ט' (עורך I.N. Ponomareva, O.A. Kornilova, N.M. Chernova). המשימות המוצעות בו, בעלות אופי קוגניטיבי וחינוכי שונה, מתאימות לסעיפים ולפסקאות הנקובות בספר הלימוד. הם יאפשרו למורה לארגן את העבודה המעשית המובדלת של תלמידי כיתות ט', ולתלמידים לרכוש ידע איכותי בביולוגיה כללית.

הורד וקרא ביולוגיה, כיתה ט', חוברת עבודה, Kozlova T.A., Kuchmenko V.S., 2013

המחברת המוצעת היא חלק מערכת ההדרכה לספר הלימוד מאת V. B. Zakharov, N. I. Sonin "Biology. מגוון של אורגניזמים חיים. הוא כולל מגוון שאלות, מטלות, עבודות מעבדה.
החומר במחברת מסודר באותו רצף כמו בספר הלימוד. עבודה עם מחברת תסייע לתלמידים להבין טוב יותר את תוכנו של ספר הלימוד ולהתכונן למעבר מוצלח של הבחינה וה-GIA בעזרת משימות מבחן הכלולות בחוברת העבודה.


הורד וקרא ביולוגיה, מגוון אורגניזמים חיים, כיתה ז', חוברת עבודה, זכארוב V.B., Sonin N.I., 2014

חוברת העבודה היא תוספת לספרי הלימוד של ו' ב' זכרוב, ש.ג. Mamontova, N. I. Sonina, E. T. Zakharova "ביולוגיה. ביולוגיה כללית. רמת פרופיל, כיתה 10" ו"ביולוגיה, ביולוגיה כללית. רמת הפרופיל. כיתה י"א".

חוברת העבודה תאפשר לכם להטמיע, לשיטת ולגבש טוב יותר את הידע שנצבר תוך כדי לימוד החומר של ספר הלימוד.

בסוף המחברת ישנן "משימות הדרכה", המורכבות בטופס ובהתחשב בדרישות הבחינה, מה שיסייע לסטודנטים להבין טוב יותר את תוכן הקורס.

יעזור להשיג חמישיות לכל תלמיד חוברת עבודה GDZ בביולוגיה כיתה ט' Pasechnik V.V.לא כל תלמיד מבין שהאיכות שלו הַשׂכָּלָהכל חייו תלויים. רוב הילדים ובני הנוער מסתכלים על כיתה י"א כעונש לטווח ארוך. למעשה, האופן שבו אדם מציג את עצמו בתקופה נתונה משפיע מאוד על הקריירה העתידית שלו. אם נפנה לסטטיסטיקה, נוכל להבחין בעובדות מעניינות מאוד. כך, כל המקומות במימון המדינה באוניברסיטאות היוקרתיות בארץ תופסים סטודנטים מצוינים ולעתים פחות מכך סטודנטים טובים. הם מקבלים דיפלומה אדומה, ואיתה הם הולכים לקבל משרות יוקרתיות בחברות גדולות או ברשויות ממשלתיות. רבים אפילו פותחים עסק משלהם, מצליח למדי. זה נובע מהעובדה שהאנשים האלה הם מהמושמעים, החרוצים והאחראים ביותר: הם אף פעם לא עוזבים באמצע הדרך. בנוסף, ישנם בונוסים מיוחדים בקבלת תעודה מצוינת:

  1. הם בורחים עם שיעורים שהוחמצו ולא כתובים עבודת אימות. זאת בשל העובדה שהמורים יודעים היטב שהם יוכלו להשלים את כל החומר שתפספס.
  2. הם כמעט לא יודעים מהי התרגשות במבחנים. חווית ההשתתפות באולימפיאדות ובתחרויות רבות לימדה אותם נפש קרה, סיבולת ויכולת להתאסף במצבים קריטיים. השתתפות בהם יכולה להביא גם בונוסים טובים באוניברסיטה: למשל, הגדלת מלגות או מענקים.
  3. כמעט כולם רוצים להיות חברים איתם, כי. הם יכולים לתת מחיקה עבודת בקרה. הם נהנים מסמכות אמיתית בקרב בני גילם.

איך להתגבר על קשיים עם חוברת ביולוגיה של כיתה ט' מבית פסצ'ניק

כדי להשיג את העמדה הזו, אתה צריך לנסות. אז, התלמיד מחויב להשתתף בכל שיעור, לבצע תרגילים כלשהם - רק בדרך זו תשלוט בתוכנית העבודה. חשוב לטפל בפערים בידע בזמן. לדוגמה, לעתים קרובות הם מתעוררים עם נושא כגון אלגברה. מלכת המדעים לא סובלת כללים נשכחים – הכל צריך ללמוד בעל פה. עם זאת, אינך צריך לעשות זאת - פשוט פתח את ה-GDZ לפי ספר הלימוד של Pasechnik V.V. GEF לכיתה ט' באינטרנט. בְּ רשבניק בביולוגיה לכיתה ט', חוברת עבודה, מחברים: V.V. פסצ'ניק, ג.ג. שבצוביש:

  1. תשובות נכונות לכל מספר.
  2. פתרונות מפורטים לבעיות.
  3. יש כמה בדיקות שנעשו.
  • מדוע מורים ממליצים להשתמש בספרי משאבים? מה GDZ- דף רמאות מקוון או כלי הכרחי ללמידה? תלמידי בית הספר והוריהם יכולים לענות בקלות על שאלות אלו ואחרות בעצמם, לאחר שקיבלו פרסום מעשי העומד לרשותם.
  • חוברות עבודה מוצעות כעזר לימוד יעיל. סדנאות דידקטיות - ארסנל יומי של מורה, מנטור מיומן לתלמיד ומדריך למי ששכח מערכת של ביהסהורים. נוכחותן של תשובות מוכנות היא לא יותר מ"חוט מוביל" לכל אחת מהקטגוריות.
  • להכנת שיעורי בית בכיתה ט' מומלץ להשתמש במדריך שחיבר V.V. פסצ'ניק, ג.ג. שבצוב. המחברים עשו כל מאמץ להבטיח שכולם ימצאו את הדרוש והשימושי בפרסום:
    - מורים - מתחם הכשרת שיעורים;
    - תלמיד בית ספר - כלי לליטוש ידע;
    - הורים - הזדמנות לבדוק שיעורי בית.
  • שיעורי ביולוגיה בכיתה ט' מכסים חומר חינוכי עשיר: מתאוריה מולקולרית ועד השערות אבולוציוניות. תלמידי בית הספר ממשיכים לא רק לחקור את העולם, אלא גם להכיר את היסודות של פעילויות המחקר.
  • GDZ- זוהי הזדמנות לגבש את המידע הנלמד בשיעורים, ליישם אותו בפועל ולבדוק את התוצאות. הגישה הנכונה לשימוש בפותר תביא להיגיון טוב, הגישה הלא נכונה תחריף את הבעיות. הבחירה בידיים שלך!
  • ביולוגיה - לתלמידי כיתות ט': חוברות עבודה וספרי פתרונות יעילים

  • מתעדכן חוברת עבודהבביולוגיה לכיתה ט', חובר על ידי Pasechnik V.V ו-Shvetsov G.G. בהוצאת הוצאת דרופא, התלמידים יקבלו הבנה מלאה ומעמיקה, מבוססת תרגול, של חלקים ונושאים בקורס כמו:
    - תפקידה ומקומה של הביולוגיה במערכת מדעים מודרניים, שיטות מחקר ביולוגי מתמשך;
    - מושגים ועקרונות בסיסיים של מדעי התא - ציטולוגיה, תיאוריות תאים ו תרכובת כימיתהמרכיב העיקרי של כל האורגניזמים החיים על הפלנטה, התהליכים המתרחשים בתאים - חילוף חומרים, ביוסינתזה של חלבון ואחרים;
    - מושג האורגניזמים, התפתחותם ורבייתם האישיים, שיטות ותכונות של תהליכים;
    - גנטיקה, דפוסי וצורותיה, תיאוריות ואימותן המעשי.
  • באמצעות חוברת עבודה מיוחדת למדריך יוכלו תלמידי כיתות ט', באופן עצמאי, בקצב שלהם ובהתבסס על משימותיהם ומטרותיהם, לגבש תכנית עבודה יעילה ולהשיג את מבוקשם. תכנון זה מבוסס על GDZחייב לשקר:
    - הערכת רמת הידע הבסיסית של התלמיד;
    - התוצאה שהוא מבקש להשיג בעבודה כזו - השתתפות וניצחון באולימפיאדות בנושא, שיפור הציון הנוכחי והסופי בביולוגיה, הכנה למעבר ה-OGE במקצוע זה;
    - שליטה עצמית ובחינה עצמית של הישגים, זיהוי ותיקון בזמן של ליקויים מתעוררים, ביטול בעיות, התאמת תוכניות.
  • תלמידי כיתות ט' יכולים לעבוד בעזרת אוספים של מטלות בית מוכנות בעצמם או בעזרת מומחים - מורים ומנחים קורסי הכנהוחוגים בביולוגיה. יתרון חשוב נוסף של טכניקה זו הוא התבוננות מתמדת בעקרון של רישום מוכשר של תוצאות. לעתים קרובות תשובה שהתקבלה בצורה נכונה, אך מוצגת בצורה לא נכונה, מובילה לירידה בניקוד, ובתחרויות, באולימפיאדות ובאירועים דומים - לאובדן פרס, הפסד. עבודה עם שיעורי בית מוכנים על בסיס קבוע תאפשר לכם להיפטר מסיכון כזה, העיקר להיות קשובים לא רק לפתרון, אלא גם לכתיבת התוצאות.
  • האוסף מומלץ על ידי מומחים ומומחים רבים, ולעתים קרובות משתמשים בו בוגרי כיתות י"א המתכוננים לגשת לבחינה בביולוגיה כדי לחזור על החומר הקשה והענקי של הקורס בכיתה ט'.
  • ביולוגיה עם ספר פתרונות: לפסגות הידע עם קוסם אמיתי!
  • מה GDZומדוע מחנכים ממליצים להשתמש בפרסומים כאלה? האם כדאי להסתמך על הפתרון למי שרוצה ללמוד, או שמא מדובר בצ'יטים לעצלנים? בכל עת, תלמידי בית הספר התלוננו על חיים קשים, אבל הלימוד הוא זה שעוזר לאדם להתפתח ולגלות גילויים חדשים. תלמיד כיתה ז' עדיין לא מבין את ההשלכות של פערים בכיתה וזקוק להדרכה. ביולוגיה היא אחת המקצועות שסטודנטים רבים נוטים להזניח. נושא זה היה ידוע בקרבם כמקצועי ביותר, ולמעשה הוא זה שמסוגל לחשוף את הסודות והמסתורין של העולם הסובב אותו.
  • בכיתה ז' עם GDZבביולוגיה: דרך רצופה בידע

  • מה מונע מהתלמיד לעשות שיעורי בית? לדברי מומחים, הסיבות ליחס רשלני ללמידה אינן עצלות ורישול, אלא אדישות הנגרמת מחוסר עניין וכישלונות. הפתרון יעזור לתקן את המצב! חוברת עבודה בביולוגיה S.V. Sumatokhina ו-V.S. קוצ'מנקו הוא:
    - טקסטים נגישים ומובנים;
    - משימות רבייה ויצירתיות;
    - משימות קוגניטיביות;
    - טבלאות לוגיות, גרפים ודיאגרמות;
    - איורים חזותיים ותשבצים מרתקים.
  • ביולוגיה עם עוזר כזה תהפוך לנושא מועדף. השתמש בחוכמה בתשובות מקוונות. הדרך לידע היא לא קלה, אבל עם GDZזה יהפוך פחות קוצני!
  • ביולוגיה כיתה ז' - סדנאות בפועל ופתרונות עבורן

  • הביולוגיה פותחת בפני תלמידי כיתות ז' את העולם המפורט של אורגניזמים חיים. מדור הזואולוגיה, על פי תלמידי בית הספר, הוא אחד המעניינים והאינפורמטיביים ביותר. אתה יכול ללמוד על החיים של חרקים, ציפורים, בעלי חיים בפירוט ובאופן מלא, אם אתה מתחשב ובאחריות לגשת ללימודי הביולוגיה בכיתה ז'. איכות יכולה לעזור חומרים חינוכייםעל משמעת ורשבניקי להם. בעת עריכת תוכנית עבודה, עליך להתמקד במשימות ובמטרות שלך. ביניהם - הגדלת הציון הנוכחי, הכנה להשתתפות באולימפיאדות ותחרויות נושאים ואחרים.
  • כדי לעזור לממש כל אחת מהמטרות לעיל יאפשר שיעורים על GDZ- קבוע ומערכתי. הם צריכים להתבצע על בסיס:
    - רמת מוכנות בסיסית משלו;
    - עניין ומשימות;
    - משך הזמן שתלמידי כיתות ז' יכולים ומסוגלים להפריש באופן קבוע לעבודה עם הטבות;
    - הקורס הבסיסי של חומרי הוראה, התוכנית שעבורה מתבצעת ההכשרה בבית הספר.
  • בין התוכניות היעילות, רבים מכנים את מערכת "אלגוריתם של הצלחה", שנערכה על ידי קבוצת מחברים. בנוסף לשיטתיות טובה של החומר, מערכת הצגה הגיונית ומפורטת, מובנת, היא נבדלת על ידי הרבגוניות שלה. כלומר, הסדנאות מחומרי הוראה זו מתאימות בצורה מיטבית לעבודה עם ספרי לימוד עיוניים של תכניות ביולוגיה אחרות לכיתה ז'.
  • בין האוספים המעניינים והשימושיים של הסדנאות "אלגוריתם של הצלחה", מומחים מייחדים חוברת עבודה לביולוגיה לכיתה ז', שנערכה על ידי S. V. Sumatokhin ו-V. S. Kuchmenko. האוסף מאפשר לך לעבוד בצורה מוכשרת ובטוחה בפועל את כל הידע התיאורטי שנצבר ב- את השיעורים, בדוק חומר מאסטרינג, מצא פערים ובעיות ובזמן, חיסל אותם מייד. החומרים המוצגים במדריך הם חזותיים ויעילים.
  • חוברת העבודה של מחברים אלו מומלצת פעמים רבות לבוגרי כיתות ט' וי"א שבחרו לעבור את מבחני הגמר - ביולוגיה OGE / USE כדי לחזור על החומר מקורס הזואולוגיה הנלמד בכיתה ז' של בית הספר. היא מתאימה גם למורים המכינים בוגרים למבחנים ולתלמידי בית ספר מכל כיתה בבית הספר הבכיר לאולימפיאדות מקצוע בביולוגיה הנערכות בבתי הספר ובאתרים מחוץ ללימודים.