Kako naučiti dobro i brzo čitati. Kako naučiti dijete čitati: pravi i brzi načini. Brzo čitanje - do uspjeha

Sastoji se od nekoliko vježbi koje treba savladati. Sve vježbe "rade" samostalno, ali su međusobno povezane zajedničkom idejom - promjenom stava prema procesu percepcije i asimilacije informacija.

U okviru jednog članka nemoguće je otkriti sadržaj svih vježbi.

Svaka vježba ima različit udio težine u povećanju brzine čitanja. Postoje dvije glavne vježbe odlučujuće pitanje Kako naučiti brzo čitati.

Da biste kontrolirali postignuti uspjeh, morate odmah započeti dnevnik.

Na početku dnevnika potrebno je odrediti i označiti početnu.Određuje se formulom: Broj znakova u tekstu podijeli se s vremenom utrošenim na čitanje u minutama i pomnoži s koeficijentom razumijevanja teksta. značenje pročitanog.

Koeficijent koji određuje razumijevanje pročitanog teksta utvrđuje se analizom odgovora na pitanja o tekstu. Svaki točan odgovor dobiva 0,1 bod. Točan odgovor na svih 10 pitanja donosi 1 bod.

Prvi unos u dnevnik bit će prvi korak u rješavanju problema - kako brzo naučiti čitati.

Prva i najteža vježba je naučiti potiskivati ​​artikulaciju prilikom čitanja.

Artikulacija je glavni problem "brzog čitanja". Potiskivanje artikulacije je najteža vježba od svih.

Prilikom izvođenja vježbe treba imati na umu da nije isključen samo izgovor riječi (mrmljanje ili šaptanje), već se stvara novi put unutarnji govor. Tekst percipira samo vizualnim prepoznavanjem. Komponente govora i sluha potpuno su isključene.

Da bi se isključila artikulacija prilikom čitanja, potrebno je stalno odvraćati pažnju ritmičkim pokretima prstiju, brojeći brojeve naglas bilo kojim replikama, tj. na bilo koji način koji želite. Glavna stvar je odvratiti unutarnji zvučnik od glasnog ponavljanja teksta koji vide oči.

Možete se riješiti artikulacije nakon 20-25 sati treninga. Kako se ispostavilo, ali nemojte težiti rekordima, glavna stvar je postići željeni rezultat.

Kada se vježba savlada i dobije očekivani rezultat, tj. čitanje bez artikulacije, testirajte svoju brzinu čitanja i zabilježite rezultat u svoj dnevnik.

Prije početka druge vježbe i nakon što je savladate, također unesite u dnevnik podatke o brzini čitanja.

Bit vježbe može se objasniti na primjeru brzog tipkanja na pisaćem stroju ili tipkovnici računala. Pogotovo tamo gdje je tipkovnica, takoreći, podijeljena na dva dijela. U tom slučaju korisnik radi svakom rukom posebno samo na “svom” dijelu tipkovnice, bez dupliranja.

Tako je i s čitanjem. Svako oko može i treba zasebno donijeti "svoj" dio ispisanih slika u mozak. Oči gledaju paralelno u zajedničkom smjeru, ali svaka pokriva samo "svoj" dio, ne fokusirajući se na jednu središnju točku u zajedničkom središtu.

Zbog paralelizma pogleda širi se bočni ili periferni vid. Možete vidjeti veliko područje s tekstom bez nepotrebnih pokreta očima. Time se povećava brzina "skidanja" informacija odnosno brzina čitanja.

Učenje rada s proširenim perifernim vidom, Brzina čitanja naglas automatski će se povećati zbog činjenice da će mozak uvijek imati "operativnu rezervu" riječi koje još nisu izgovorene, ali su već viđene očima i prenesene u mozak.

Bez razvijenog perifernog vida, mozak često nema zalihe “dodatnih” riječi za njihov izgovor, jer njihove oči još nisu vidjele i prenijele mu.

Sve je jednostavno i složeno u isto vrijeme. Lako za razumjeti, ali teško svladati.

Međutim, svjesna želja i upornost sigurno će dati očekivani rezultat.

1. Dijete tečno govori rečenice i razumije značenje izgovorenog.
2. Dijete razlikuje glasove (što logopedi nazivaju razvijenim fonemskim sluhom). Jednostavno rečeno, beba će lako razumjeti na uho gdje kuća I luk, I gdje - volumen I Luke.
3. Vaše dijete izgovara sve glasove i nema problema s govorom.
4. Dijete razumije smjerove: lijevo-desno, gore-dolje. Izostavimo činjenicu da odrasli često brkaju desno i lijevo. Za učenje čitanja važno je da beba može pratiti tekst s lijeva na desno i odozgo prema dolje.

8 savjeta koji će pomoći vašem djetetu da nauči čitati

Dajte primjer

U obitelji u kojoj postoji kultura i tradicija čitanja, djeca će sama biti privučena knjigama. Čitajte ne zato što je potrebno i korisno, već zato što vam predstavlja zadovoljstvo.

Čitajte zajedno i razgovarajte

Čitate naglas, a zatim zajedno gledate sliku, potičući dijete na interakciju s knjigom: „Tko je ovo nacrtano? Možete li mi pokazati mačje uši? A tko je ovo kraj nje? Starijoj djeci mogu se postaviti teža pitanja: “Zašto je to učinio? Što mislite da će se sljedeće dogoditi?"

Idite od jednostavnog prema složenom

Počnite s glasovima, a zatim prijeđite na slogove. Neka riječi koje se sastoje od ponovljenih slogova budu prve: ma-ma, pa-pa, da-da, nja-nja. Nakon njih prijeđite na složenije kombinacije: ko-t, zhu-k, do-m.

Pokažite da su slova posvuda

Igrati igru. Neka dijete pronađe slova koja ga okružuju na ulici i kod kuće. To su i nazivi trgovina, i bilješke na informativnim štandovima, pa čak i poruke na semaforu: događa se da natpis "Kreni" svijetli zeleno, a "Čekaj toliko sekundi" crveno.

igra

I opet svirati. Slagajte blokove sa slovima i slogovima, izmišljajte riječi, zamolite dijete da vam pročita nekakav znak ili natpis na ambalaži u trgovini.

Iskoristite svaku priliku za vježbanje

Bilo da sjedite u redu u klinici ili se negdje vozite, uzmite im knjigu sa slikama i kratkim pričama i pozovite dijete da zajedno čitamo.

Izgradite uspjeh

Ponavljajte poznate tekstove, tražite već poznate junake u novim pričama. Odbjegli zeko nalazi se i u "Teremki" i u "Koloboku".

Ne forsiraj

Ovo je možda i najvažnije. Ne oduzimajte djetinjstvo djetetu. Učenje ne bi trebalo ići kroz suze.

6 provjerenih tehnika

Abeceda i početnice

katarina_rosh/livejournal.com

Tradicionalan, ali najduži način. Razlika između ovih knjiga je u tome što abeceda fiksira svako slovo mnemotehničkom slikom: na stranici s B izvući će se bubanj, a pored YU- Yula. Abeceda pomaže zapamtiti slova i - često - zanimljive rime, ali vas neće naučiti čitati.

Početnica dosljedno uči dijete spajati glasove u slogove, a slogove u riječi. Ovaj proces nije lak i zahtijeva upornost.

Roditelji se slažu da je jedna od najrazumljivijih metoda za podučavanje predškolske djece početnica Nadežde Žukove. Autor jednostavno objašnjava ono što je djetetu najteže: kako slova pretvoriti u slogove, kako čitati Majka a ne početi imenovati pojedina slova ja-me-a.

toyskinadom.com

Ako dijete pri učenju iz bukvara dosljedno svladava slova i slogove, tada mu se u 52 Zajcevljeve kocke daje pristup svemu odjednom: jednom slovu ili kombinacijama suglasnika i samoglasnika, suglasnika i tvrdog ili mekog znak.

Dijete bez napora uči razliku između bezvučnih i zvučnih glasova jer su kocke s bezvučnim suglasnicima ispunjene drvom, a kocke sa zvučnima metalom.

Kocke se razlikuju i po veličini. Veliki prikazuju tvrda skladišta, mali - mekana. Autor tehnike to objašnjava činjenicom da kada izgovaramo na(tvrdo skladište), usta se širom otvaraju, ni(meko skladište) - usne u polusmijehu.

Set uključuje tablice sa skladištima koje roditelj pjeva (da, ne govori, ali pjeva) svom djetetu.

Dijete brzo svladava skladišno čitanje uz pomoć kocki, ali može početi gutati završetke i suočit će se s poteškoćama već u školi pri raščlanjivanju riječi po sastavu.

Mape i tornjevi Vjačeslava Voskoboviča

toyskinadom.com

U Skladushki je Vyacheslav Voskobovich preradio Zaitsevljevu ideju: 21 kartica prikazuje sva skladišta ruskog jezika s lijepim tematskim slikama. Uključen je CD s pjesmama čiji tekstovi idu ispod svake slike.

Mape su dobre za djecu koja vole gledati slike. Svaki od njih je prilika da s djetetom razgovarate gdje je mačić, što radi štene, gdje je buba odletjela.

Pomoću ovih kartica svoje dijete možete učiti već od tri godine. Pritom treba napomenuti da sam autor metodologije ne smatra potrebnom Vjačeslav Voskobovič: “Kako zadržati dijete u sebi? Igra!" potaknuti rani razvoj.

toyskinadom.com

"Teremki" Voskobovicha sastoje se od 12 drvenih kockica sa suglasnicima i 12 kartonskih kockica sa samoglasnicima. Prvo se dijete upoznaje s abecedom i pokušava uz pomoć roditelja smisliti riječi koje počinju svakim od slova.

Tada je vrijeme za učenje slogova. U teremoku s pismom M uloženo A- i dobije se prvi slog ma. Iz nekoliko tornjeva možete slagati riječi. Učenje se temelji na igri. Dakle, pri zamjeni samoglasnika kuća pretvorit će se u dim.

S igranjem kula možete se početi igrati već s dvije godine. Istodobno, roditelji neće ostati sami s kockama: komplet uključuje priručnik s detaljnim opisom metodologije i mogućnosti igre.

umnitsa.ru

Priručnik Evgeny Chaplygin uključuje 10 kocki i 10 pokretnih blokova. Svaki dinamički blok sastoji se od para - suglasnika i samoglasnika. Zadatak djeteta je uvijati kocke i pronaći par.

U početnoj fazi, kao i kod svake druge metode podučavanja čitanja u skladištima, dijete najviše nadoknađuje jednostavne riječi od ponovljenih slogova: mama-ma, pa-pa, ba-ba. Uključene motoričke vještine pomažu da se brzo zapamti oblik slova, a traženje već poznatih slogova pretvara se u uzbudljivu igru. Kocke su popraćene priručnikom koji opisuje metodologiju i riječi koje se mogu sastavljati.

Optimalna dob za nastavu je 4-5 godina. Možete početi ranije, ali samo u formatu igre.

steshka.ru

Američki liječnik Glenn Doman predlaže da djecu ne podučavate pojedinačnim slovima ili čak slogovima, već cijelim riječima. Roditelji zovu i pokazuju djetetu riječi na karticama 1-2 sekunde. U ovom slučaju, beba nije dužna ponavljati ono što je čula.

Nastava počinje s 15 kartica s najjednostavnijim konceptima poput majke I tate. Postupno se povećava broj riječi, one koje su već naučene napuštaju set, a dijete počinje proučavati fraze: na primjer, boja + predmet, veličina + predmet.

Kako razumjeti da je dijete razumjelo i zapamtilo vizualnu sliku riječi, ako autor metodologije preporučuje početak nastave od rođenja? Vrijedi obratiti pozornost na važan detalj koji roditelji propuštaju u pokušaju da svoje dijete učine najpametnijim, najrazvijenijim, najboljim.

Glenn Doman u "Skladnom razvoju djeteta" snažno naglašava da nije potrebno organizirati testove i provjere za dijete: djeca to ne vole i gube interes za nastavu.

Bolje zapamtiti 50 karata od 100 nego 10 od 10.

Glenn Doman

No, s obzirom na to da roditelji neće moći ne provjeriti, savjetuje, ako dijete ima želju i želju, igricu zaigrati. Na primjer, možete staviti nekoliko kartica i zamoliti da donesete jednu ili pokazati na nju.

Danas psiholozi, neurofiziolozi Steven Novella, MD, "Psihomotorni obrazac" i pedijatri Američka akademija pedijatara "Doman-Delacato liječenje neurološki hendikepirane djece" slažu se da Domanova metoda nije usmjerena na podučavanje čitanja, već na mehaničko pamćenje vizualnih slika riječi. Dijete se ispostavlja kao objekt učenja i gotovo da je lišeno mogućnosti da samo nešto nauči.

Također vrijedi dodati: kako bi prešli na fazu čitanja Domana, roditelji trebaju pripremiti kartice sa svim (!) Riječima koje se nalaze u određenoj knjizi.

howwemontessori.com

Montessori čitanje dolazi iz suprotnosti: prvo pišemo pa tek onda čitamo. Slova su iste slike, pa prvo morate naučiti kako ih nacrtati, a tek onda se baviti izgovorom i čitanjem. Djeca započinju crtanjem i sjenčanjem slova i kroz to pamte njihov obris. Kada se prouči nekoliko samoglasnika i suglasnika, prelazi se na prve jednostavne riječi.

Mnogo se pažnje posvećuje taktilnoj komponenti, tako da djeca mogu doslovno dodirnuti abecedu, izrezanu od grubog ili baršunastog papira.

Vrijednost tehnike leži u učenju kroz igru. Dakle, možete pred dijete staviti grubo slovo i tanjur griza i ponuditi mu da prvo prstom zaokruži znak, a zatim to ponovi na grisu.

Poteškoća za roditelje je kupnja ili priprema značajne količine brošura.

zaključke

Na internetu i na plakatima koji reklamiraju "programere" nudit će vam se vrhunske metode za učenje čitanja djeteta u dobi od tri, dvije godine ili čak od rođenja. No, budimo realni: za sretnu majku potrebna je godina, a ne razvojne aktivnosti.

Mit da je prekasno nakon tri godine čvrsto je usađen u umove i srca umornih roditelja i aktivno ga potiču marketinški stručnjaci.

Svi autori metoda inzistiraju da je najprirodniji proces učenja za dijete kroz igru, a ne kroz nastavu u kojoj roditelj ima ulogu strogog kontrolora. Vaš glavni pomoćnik u učenju je radoznalost samog djeteta.

Neka djeca će učiti šest mjeseci i početi čitati s tri, druga će morati pričekati nekoliko godina da nauče za samo mjesec dana. Fokusirajte se na interese djeteta. Ako voli knjige i slike, tada će u pomoć priskočiti početnice i mape. Ako je vrpoljak, pomoći će mu kocke i Montessori sustav.

U učenju čitanja sve je jednostavno i teško u isto vrijeme. Ako vas dijete često viđa s knjigom, imate tradiciju čitanja prije spavanja, šanse će vam se značajno povećati.

I čak to čini po slogovima. Što je sljedeće - ostaviti sve kako jest, vježbati i sam završiti studij? Ni u kom slučaju! Inače, slogovna reprodukcija teksta može postati navika, a vi ćete se suočiti s akutnim problemom - riječima.

Roditelji, zabrinuti za budućnost svojih potomaka, razumiju: kakvu razinu čitanja učenik ima - takva je i razina akademskog uspjeha. Ako dijete u petom razredu čita na slogove, onda neće postati odličan učenik – prosudite sami koliko će mu trebati barem da pročita i shvati zadatak, a o standardnim popisima literature da i ne govorimo.

Bez obzira na dob, djecu možemo podijeliti u skupine prema brzini čitanja naglas:

• tek učim čitati;
• čita 30 riječi u minuti;
• čita 80 riječi u minuti;
• čita preko 120 riječi u minuti.

Prema standardima, dijete mora reproducirati 180 riječi u minuti - ovaj volumen dovodi do određenu razinu percepcija i razumijevanje teksta. Takvi bi pokazatelji trebali biti već u četvrtom razredu. Do tog vremena morate naučiti dobro prepričati, posjedovati tekst, razumjeti što je tamo napisano i vidjeti suštinu.

Imajte na umu da problemi sa učenjem, a posebno s čitanjem, uvijek nastaju zbog početnih priprema. predškolska dob postavlja temelje za budući potencijal bebe, njegovu akademsku izvedbu. Sve što se djetetu događa u školi posljedice su predškolskog razdoblja. U tom smislu, svakako provjerite naše članke i.

Na što obratiti pozornost?

Sa svojim djetetom morate stalno raditi. Obratite pozornost na sljedeća područja:

Razvoj anticipacije (ili proricanja). Kad odrasla osoba čita, predviđa sljedeće riječi, fraze, značenje, vidi strukturu i ima opću viziju teksta. Dijete ne zna čitati u tolikoj mjeri, ono što je ispisano prepoznaje na razini slogova i sljedeće riječi. On je svu svoju snagu usmjerio na to, pa ne razumije što čita, ali ipak treba vidjeti podtekst, semantičko značenje svake riječi zasebno i cijele fraze...

Razvoj pamćenja, pažnje, percepcije, ubrzanje mentalnih operacija. Polovicu vremena za učenje brzog i kvalitetnog čitanja potrebno je potrošiti upravo na formiranje intelektualne baze, a zatim početi raditi s tekstom. Nije poanta naučiti dijete brzom čitanju, već ubrzati mentalne operacije, te same kognitivne vještine koje su kognitivne. Zahvaljujući njima, beba se razvija u čitanju, pisanju, brojanju i tako dalje. Imajte na umu da se te vještine ne razvijaju same od sebe. Odgovarajuće vježbe možete pronaći u člancima i.

Formiranje interesa za čitanje. Da biste to učinili, morate isprobati dijete. Nezainteresiranost je posljedica nepravilnog učenja, što može ubiti želju za odlaskom u školu i učenjem nečeg novog.

Razvoj fine motorike i tjelesni trening. Svaki bi roditelj trebao znati. Ovo priprema bebinu ruku za pisanje, stvarajući prekrasan rukopis. Vježbe za veliki iznos. To uključuje sve vrste kreativnosti, na primjer, origami, aplikacije, quilling, šivanje, modeliranje, slagalice i tako dalje - glavna stvar je pronaći ono što vaše dijete voli i pružiti mu sve uvjete i mogućnosti.

Možda će vas iznenaditi, ali sportske sekcije, plesovi, šetnje, igre na otvorenom, vježbe, šetnje i tako dalje također su vrlo važni za razvoj vještina čitanja.

Što se ne može učiniti?

Koliko brzo? Mnogi roditelji misle da ih za to treba prisiliti da čitaju više stranica odjednom. Ali na kraju riskirate naići na otpor, što može dovesti do izolacije i pogoršati nevoljkost za daljnje učenje. Ne treba gušiti djetetovu volju!

• kratke riječi za one koji su tek naučili (3 i 5 slova) i koliko mogu;
• kratki tekstovi za one koji čitaju 30 riječi, postupno povećavajući volumen;
• 1-2 stranice za one koji čitaju 60-80 riječi, počevši od jedne stranice i, ako dijete nije umorno, možete dati drugu; dopustite ovoj djeci da tiho čitaju;
• 2-8 stranica za one koji čitaju više od 120 riječi, počevši od dvije stranice i postupno ih dodavajući.

Ako je škola postavila 10 stranica, a vašem djetetu je to previše, možete mijenjati s njim - on čita jednu stranicu, vi čitate drugu i tako dalje. Tako ćete mu dati priliku da se odmori, a proces neće izazvati odbojnost kod njega.

Kako trenirati dijete?

Nudimo nekoliko učinkovitih vježbi za djecu svih uzrasta koja čitaju različitim brzinama:

1. Uvježbavanje odlomaka

Suština je sljedeća: stvarnoj brzini čitanja dodajemo 30 riječi. Odnosno, ako dijete pročita 30 riječi, mi mu dodamo još 30, na kraju će razraditi 60. Za one koji u minuti savladaju 60 riječi, dajemo tekst od 90 riječi i tako dalje. Odlomak se mora pročitati tri puta zaredom. Po prvi put beba će vjerojatno biti nesigurna i spora, u jednoj minuti neće se nositi s cijelim brojem riječi: pročitat će pola ili više, ali ne do kraja. Zadatak je naučiti kako svladati ovaj prolaz do kraja za točno 1 minutu. Odnosno, svaki dan trebate pročitati odabrani tekst tri puta dok ne uspijete pogoditi jednu minutu. Uvježbavanje pasusa treba ići naglas, jer cilj nam je postići 180 riječi u minuti.

2. Čitanje "Vala"

Ova vježba je prikladna za djecu koja, bez naprezanja, čitaju najmanje 50-60 riječi u minuti ili više. Prvo pustite dijete da čita tekst u normalnom položaju, zatim okrenite knjigu za 90 stupnjeva – neka pročita odlomak ovako, zatim naopako i na kraju za 180 stupnjeva u odnosu na njega. Počnite s nekoliko rečenica i krenite do cijele stranice. Postoji tako zanimljiv pokazatelj - ako pustite dijete da čita tekst naopako, tada možete saznati njegovu stvarnu brzinu.

3. Čitanje tablica glasova, slogova, riječi

Ovo je vrlo učinkovita vježba za one koji čitaju 30-60 riječi. Pomaže prijeći s čitanja slogova na riječ po riječ, ubrzava prepoznavanje slova i slogova. Tablice treba čitati ispravno: samo u stupcima, neko vrijeme (30 sekundi - jedna tablica), rezultate treba zapisivati ​​(kako bi se pratila dinamika), treba početi s jednim i nastojati čitati tri odjednom. vrijeme. Pobrinite se da dijete izgovara dno stupca u jednom dahu - to će vam pomoći da u budućnosti razradite intonaciju. Tablice možete napisati sami ili ih pronaći u knjizi S. G. Zotova “Povećanje brzine čitanja”.

4. Čitanje s prepričavanjem - 1-2 str., 4-8 str

Ova vježba mora se raditi svaki dan. Ako je jako loše, onda to možete učiniti sami, a pustite bebu da prepričava. Prvo pokušajte naučiti prepričati odlomak, pronaći njegovu bit. Zatim idite na cijeli tekst. Istodobno, nije potrebno prisiljavati dijete da govori detaljno od trećih strana - neka općenito ispriča što su bili događaji, tko je sudjelovao i kako je završilo.

5. Tekst obrazloženja – 12 rečenica na zadanu temu

Obično se ova vježba provodi s djecom od 3-4 razreda. Dobije se određena misao, problem, neka tvrdnja ili pitanje, a dijete mora detaljno raspravljati na zadanu temu. Pazite da mu rečenice budu logične, da slijede jedna za drugom u jednom spoju i da ih ima najmanje 12. Stoga svakako dajte vremena za razmišljanje - negdje oko 5-10 minuta. Zapravo, ovo je psihološka priprema za usmeni ispit u budućnosti.

Dnevni treninzi

Odlučimo koje vježbe možemo uključiti u dnevne vježbe s djetetom kako bismo ga naučili čitati brzo i učinkovito:

1. Zadaci za razvoj pamćenja, pažnje, logike, anticipacije (obavezni).
2. Rad s odlomkom od 60-80, 120-180 riječi (obavezno, može se kombinirati sa školskom zadaćom).
3. Čitanje naopako, postrance (po izboru).
4. Čitanje tri tablice 1-2 puta dnevno (po izboru).
5. Prepričavanje malih tekstova (obavezno, može se kombinirati sa školskom zadaćom).
6. Razvoj fine motorike (obavezno).

Imajte na umu da dijete ne smijete tjerati na vježbanje ako je umorno ili bolesno. Nećete dobiti rezultat, jer će sve snage njegovog tijela biti potrošene na oporavak.

Ako vam raspored dopušta, možete raditi dva treninga dnevno: ujutro i navečer. I zapamtite: jedna lekcija - radno vrijeme, druga - konsolidacija. Čak i ako radite sa svojim djetetom jednom dnevno, sljedeći dan bi trebalo biti konsolidacija materijala koji je prošao „jučer“. Ne provodite više od 30 minuta ujutro na treningu, a 10-15 minuta navečer. U prvoj lekciji pokušajte učiniti sve što je gore navedeno. Drugo, neka dijete pročita odlomak samo jednom i samo jednu tablicu, a ako ostane vremena, onda možete prepričati ili ispuniti par zadataka za razvoj pamćenja, pažnje ili motorike.

Obavezno isprobajte ovu tehniku ​​sa svojim djetetom i podijelite rezultate u komentarima na članak.

“Samo sjedim u uredu i čitam knjige”, opisuje svoju svakodnevicu Warren Buffett, jedan od najuspješnijih i najutjecajnijih poslovnih ljudi, upravo tako i nikako drugačije. Samo sjedi i čita. I svima savjetuje da se drže ove jednostavne i nekomplicirane rutine.

Slažem se, ovo je prilično korisna navika. Ali ne znaju svi kako usaditi ovu naviku i ne samo čitati knjige, već iz njih izvući sve korisno i vrijedno. Ako uspijete pročitati nekoliko knjiga mjesečno i zadovoljavate se kratkoročnim spoznajama, a ne primjenjujete ništa od pročitanog, smatrajte da samo gubite vrijeme.

Kako čitati više i imati vremena shvatiti sve pročitano, zapamtiti i primijeniti u životu - to je predmet spora za mnoge istraživače. Svaki od njih smatra svojom dužnošću ponuditi svoju jedinstvenu metodologiju koja će vam pomoći da postanete savršeniji u ovom pitanju. Ipak, svi se slažu u jednom – čitanje knjiga ljudima otvara mnoge mogućnosti za rast i postizanje uspjeha.

Reći ćemo vam o najzanimljivijim metodama čitanja knjiga u ovom članku. Ali prvo želimo obratiti pozornost na neke osnove.

Koliko brzo čitaš?

Jedan od najočitijih odgovora na pitanje "Kako mogu čitati više?" - Nauči čitati brže. Tema brzog čitanja toliko je popularna da je neke tvrtke (kao što je Staples, na primjer) koriste u svojoj marketinškoj kampanji. Inače, spomenuti Staples je razvio i implementirao tehnologiju za promociju e-knjiga koja vam omogućuje određivanje brzine čitanja. Nažalost, nema tekstova za publiku koja govori ruski.

Ali Staples posjetiteljima web stranica ne pruža samo takav widget: tvrtka prikuplja i analizira podatke koje prima. Prema tim podacima, 300 riječi u minuti je prosjek za odraslu osobu. Ostale rezultate možete vidjeti ispod:

Prosječna brzina čitanja po skupinama: učenici osnovna škola, 8-9 godina (učenici trećeg razreda) - 150 riječi u minuti; učenicima Srednja škola, 13-14 godina (Učenici osmog razreda) - 250 sl.; studenti viših i visokih škola - 450 cl; vrhunski menadžeri — 575 riječi; sveučilišni profesor - 675 riječi; majstor brzog čitanja - 1500 sl.

Međutim, hoće li vam brzo čitanje pomoći da čitate više? Je li to pravi put i je li opravdan? Ne uvijek. U procesu čitanja knjiga najvažnije je razumijevanje pročitanog. Nije tajna da ljudi koji vješto upravljaju s tisuću i pol riječi u minuti, zapravo malo toga pamte iz teksta, praktički ništa ne razumiju. Stoga, ako je vaša brzina čitanja na prosječnoj razini, nemojte biti tužni. Postupno povećavajte brzinu, ali bez žrtvovanja razumijevanja. Samo u tom slučaju moći ćete pronaći pravi način da imate vremena za više čitanja.

koliko čitaš

Neki ljudi čitaju brzo, a neki puno. Iznenadit ćete se, ali ne pokušavaju svi ljudi uštedjeti vrijeme na svojoj omiljenoj zabavi. U ovom slučaju brzo čitanje uopće ne dolazi u obzir. Zapravo, u ovoj situaciji pitanje "Kako puno čitati?" nestaje sama od sebe: ako osoba voli čitati, tome će posvetiti puno vremena.

Prema studiji The Pew Research Center, odrasli u Sjedinjenim Državama pročitaju u prosjeku 17 knjiga godišnje. Koliko knjiga obično pročitate godišnje?

Ključna riječ ovdje je "prosječan". Ima ljudi koji godišnje pročitaju mnogo više od 17 knjiga. Ima i onih koji ih uopće ne čitaju (njih 19%, a prema zadnjim podacima za 2013. 28% Amerikanaca). Što to znači? To znači da ako počnete više čitati, bit ćete glavom i ramenima iznad jedne trećine stanovništva SAD-a.

5 tehnika koje će vam omogućiti da čitate više knjiga, blogova, članaka

1. Brzo čitanje: nevjerojatna tehnika Tima Ferrissa.

Njegova metoda se sastoji od 2 koraka:

1. Prijeđite olovkom duž svakog retka koji čitate, kao što to čine djeca kad uče čitati.
2. Svaki novi red počnite čitati barem od treće riječi, a prve dvije riječi pokušajte uhvatiti perifernim vidom. Prijeđite na sljedeći redak najmanje tri riječi prije kraja samog retka.

Ferriss ovu tehniku ​​naziva perceptivno proširenje:

“Neutrenirani čitatelji troše do polovice svog perifernog vida čitajući... polja. Ako čitate retke od početka do kraja, izgubit ćete oko 25-50% svog vremena.”

Kako naše oči vide?

Možda ste već čuli da za poboljšanje brzine čitanja morate koristiti periferni vid. Brzi pokreti očiju, takozvane sakade (brzi, strogo koordinirani pokreti očiju koji se događaju istovremeno i u istom smjeru), događaju se stalno dok čitamo (od polja do početka novog retka, na primjer). Minimiziranje ovih skokova siguran je način da povećate brzinu čitanja.

Zaključak: korištenje perifernog vida pomoći će vam da poboljšate brzinu čitanja. Nećete postići rekordne promjene u brzini, ali ćete svakako brže početi čitati.

2. Nove metode Spritz i Blinkist

Spritz i Blinkist dvije su potpuno nove, jedinstvene tehnike koje će vam pomoći da čitate ne samo brže, već i manje.

Kao što je gore spomenuto, dok čitate, puno vremena se troši na pomicanje očiju. Spritz tehnologija to potpuno eliminira.

Kako radi? Dovoljno je pogledati mali pravokutnik na ekranu vašeg prijenosnog računala ili pametnog telefona koji naizmjenično, jednu za drugom, prikazuje riječi iz teksta. U svakoj riječi jedno je slovo označeno crvenom bojom: to olakšava očima da se koncentriraju na središte riječi.

Postoji poseban bookmarklet pod nazivom OpenSpritz koji vam omogućuje čitanje bilo kojeg teksta koji pronađete na internetu na ovaj način. Ispod je primjer jednog od ovih tekstova koji se čita brzinom od 600 riječi u minuti.

Na početna stranica Aplikacija Spzirtz na kojoj možete isprobati ovu tehnologiju različite brzine i na različitim jezicima (uključujući ruski).

Osim revolucionarne, po nama Spritz tehnologije, postoji još jedna koja se zove Blankist. Umjesto da vam pomogne da brže čitate, Blankist predlaže samo čitanje najvažniji. Program dijeli tekstove na probavljive dijelove. Svaki od njih sadrži ključnu ideju koju možete pročitati u samo nekoliko minuta.

3. Ne gledajte TV i ne idite u kupovinu

Shane kaže da nema tajni za ovaj uspjeh. Vrijeme koje posvećuje čitanju, prosječni Amerikanac troši na gledanje televizije (35 sati tjedno), neku vrstu interaktivne zabave i kupovinu (barem sat vremena tjedno). Shane je sve te nepotrebne aktivnosti izbacio iz svog života i ušteđeno vrijeme posvetio čitanju. Ukupno, tjedno čita 43 sata više od prosječnog Amerikanca.

4. Kupite čitač

Prema studiji The Pew Research Center, ljudi koji koriste e-knjige u prosjeku pročitaju oko 24 knjige godišnje, dok ljudi bez ovog uređaja uspiju samo 15. Pitanje je želite li pročitati još 9 knjiga godišnje godine, nego inače? Ako da, onda kupite čitač. Lagana je i udobna, a svaku slobodnu minutu možete posvetiti čitanju. Nepotrebno je reći da ćete u ovom scenariju čitati mnogo više?

5. Čitajte više, ali nemojte čitati sve.

Nekome se ovaj savjet može učiniti potpuno nelogičnim, no preuzet je iz jednako nelogične knjige.

Kako razgovarati o knjigama koje niste pročitali?

Ovu je knjigu napisao Pierre Bayard, profesor na Sveučilištu u Parizu. U njemu kaže da ljudi obično dijele sve knjige na one koje su pročitali i one koje nisu pročitali:

• knjige koje smo pročitali;
• knjige koje smo recenzirali;
• knjige o kojima smo čuli;
• knjige na koje smo zaboravili;
• knjige koje nikada nisu otvorene.

Tko zna: možda da biste mogli više čitati, samo trebate malo drugačije gledati na proces čitanja. Očito, one knjige koje spadaju u prve 3 kategorije, profesor upućuje na čitanje. Hoće li vam pomoći? Probaj. No, da budemo iskreni, imamo neke sumnje.

3 učinkovita načina da zapamtite ono što ste pročitali

Da naučite kako bolje upijati pročitano i sačuvati informacije duge godine, trebate razumjeti specifičnosti funkcioniranja našeg pamćenja. Da biste to učinili, zapamtite 3 ključne riječi:

• dojam;
• udruge;
• ponavljanje.

Recimo da ste pročitali knjigu Dalea Carnegieja Kako steći prijatelje i utjecati na ljude. Knjiga vam se nevjerojatno svidjela i želite zapamtiti što više.

Što treba učiniti? Rad na tri razine.

Dojam. Sjećat ćete se mnogo više ako emocionalno proradite kroz knjigu. Na primjer, možete odigrati neka poglavlja u svojoj mašti, pokušati osjetiti emocije koje autor pokušava prenijeti ili o kojima govori. Zamislite sebe kao glavnog lika poglavlja koja čitate. Morate stvoriti svoja iskustva i upravljati njima. Zahvaljujući njima, možete uštedjeti najviše informacija u vašem sjećanju. Ako vizualni prikazi ne pomažu, pokušajte čitati svoja omiljena poglavlja naglas. Pobrinite se da knjiga u vama izazove navalu osjećaja.

Udruge. Metoda udruživanja poznata je mnogima, ali ne može se izostaviti s našeg popisa, jer se odlikuje rekordnom učinkovitošću. Njegova je bit jednostavna: povezujete značenje onoga što čitate s nečim što vam je već poznato, međusobno korelirate. Osim što ćete ovom metodom bolje i jasnije zapamtiti tekstove, bolje ćete ih i razumjeti. Pravilo radi: lakše je objasniti nešto novo ako ga usporedite s nečim poznatim.

Ponavljanje. Ponavljanje je majka učenja. I to je to. Što se češće budete vraćali knjigama koje su vam se najviše svidjele, to ćete ih bolje sačuvati u sjećanju.

4 razine čitanja

Mortimer Adler, filozof i autor knjige Kako čitati knjigu, identificira 4 razine čitanja:

1. Osnovno.
2. Inspekcija.
3. Analitički.
4. Tematski.

Svaka razina se nadovezuje na prethodnu. Osnovni nivo se uči u školi. Inspekcijska razina je zapravo površno upoznavanje knjige ili članka, isto što i “prelazak u oči”.

Najmukotrpniji rad odvija se na posljednje dvije razine. Analitička razina podrazumijeva temeljitije upoznavanje građe. Knjigu ste doslovno pročitali od korica do korica. Tijekom analitičkog čitanja morat ćete proći kroz 4 faze:

1. Klasificirajte knjigu po predmetu.
2. Ukratko navedite o čemu knjiga govori.
3. Navedite glavna poglavlja i povežite ih. Opišite svaki od ovih dijelova. Proširite njezinu ulogu kroz knjigu.
4. Identificirajte problem ili probleme kojima se autor bavi u knjizi. Opišite ih.

Konačno, tematsko čitanje obvezuje vas da pročitate nekoliko knjiga o jednoj temi i analizirate svaku od njih u odnosu na drugu: usporedite, suprotstavite, ocijenite.

Dok svladavate ove 4 razine čitanja, također ćete razviti 3 načina pamćenja o kojima smo govorili gore. Rastavljanjem knjige (na analitičkoj i tematskoj razini) učvrstit ćete u sjećanju dojmove koje ste iz nje ponijeli. Pažljiva analiza radova sličnih tema pomoći će vam da bolje razumijete materijal i zapamtite ga dugi niz godina.

Bilježiti!

Evo malog savjeta za vas: vodite bilješke.

Pišite na marginama. Ostavite oznake. Nakon čitanja knjige napišite kratku recenziju. Zatim se možete vratiti svojim bilješkama i bilješkama i osvježiti sjećanje na najviše važne točke iz onoga što ste pročitali.

Važnost bilježaka i knjižnih oznaka ističe Shane Parrish, kojeg smo već spomenuli:

“Nakon što završim knjigu, ostavim je sa strane nekoliko tjedana. Zatim se vratim na njega, pregledam sve knjižne oznake i bilješke koje sam napravio i ponovno pročitam poglavlja koja sam označio kao važna. To radim sa svim knjigama bez iznimke.

Zaključak

Zapamtite glavno pravilo: knjige se ne mogu čitati, knjige se moraju proučavati. Na knjige treba gledati kao na ulaganje u vlastito obrazovanje, a samim time i u vlastiti uspjeh. Pomama za tehnikama koje nam omogućuju povećanje brzine čitanja, a koju danas možemo uočiti, na prvi se pogled čini spasonosnom, ali od njih neće biti smisla ako se pročitano ne razumije i ne koristi. Naučite pravilno čitati i sigurno ćete postići izvrsne rezultate.

Sretno i visoke konverzije!

Želite li brže naučiti čitati? Brzo čitanje ne znači da ćete brzo listati knjige, a da ništa ne razumijete i da ne uživate u čitanju. Poanta je, zapravo, ubrzati čitanje, ali ipak razumjeti sve informacije i zabaviti se. Počnite od 1. koraka.

Koraci

Ubrzajte svoje čitanje

Svaki dan pomalo vježbajte. Većina vještina potrebnih za poboljšanje brzine čitanja neće doći sama od sebe, pa morate vježbati svakodnevno dok vam ne postanu druga priroda. Čak i 15-20 minuta vježbanja dnevno rezultirat će primjetnim povećanjem tempa.

• Za poboljšanje brzine čitanja trebat će vremena jer ćete morati naučiti čitati na potpuno novi način. Sjetite se da vam je kao djetetu trebalo mnogo godina da naučite dobro čitati, stoga budite strpljivi iu tom razdoblju.
• Dobar način za praćenje napretka je redovito mjerenje vremena. Postavite mjerač vremena i brojite koliko riječi pročitate u minuti. Što više vježbate, to bi taj broj trebao biti veći.

1. Počnite s više jednostavan materijal. Kada učite čitati brže, dobro je započeti s lakšim materijalom - knjigom u kojoj uživate ili koju je lako razumjeti - prije nego što se vaša sposobnost poboljša.

   • Dobar bi izbor, primjerice, bio putopis ili memoari slavna osoba. Početi s nečim vrlo teškim - na primjer, s udžbenikom fizike? To će zakomplicirati cijeli proces, a iskušenje da odustanete bit će veliko.
   • Nakon što se vaše vještine poboljšaju i shvatite što trebate tražiti u tekstu, bit ćete spremni nositi se s duljim i složenijim materijalom. Do tada ćete već znati koje su tehnike najbolje za vas i naučit ćete prepoznati najvažnije dijelove teksta.

2. Upotrijebite prst ili oznaku za postavljanje tempa. Bilo bi dobro koristiti prst, olovku ili knjižnu oznaku kao pokazivač, pomičući ih dok čitate. Korištenje takvog pokazivača spriječit će vas da izgubite gdje se nalazite na stranici (i spasiti vas od vraćanja i ponovnog čitanja), ali to nije njegova jedina prednost.

   • Brzim pomicanjem pokazivača preko redaka i niz stranicu, možete postaviti bilo koji ritam čitanja jer će vaše oči nastojati držati korak s njim.
   • Zamislite da pokazivač privlači vaše oči poput magneta: gdje je on, tamo i vaš pogled!

3. Čitajte dulje kako biste poboljšali koncentraciju. Vašem mozgu treba vremena da se prilagodi ritmu čitanja, osobito ako ste se prije toga bavili aktivnijim aktivnostima. Pokušajte čitati barem 15 minuta u komadu kako biste svom mozgu dali vremena da se presloži i usredotoči.

   • S vremenom će vam biti lakše usredotočiti se na čitanje.
   • Uzmite pauze ako je potrebno.

4. Promijenite svoj stav prema čitanju. Da biste povećali brzinu čitanja, važno je ne samo primijeniti posebne tehnike, već i preispitati svoj stav prema čitanju općenito.

   • Čitanje ne doživljavajte kao tešku dužnost koju morate obaviti pod svaku cijenu, već kao priliku – priliku da se zabavite, naučite nešto novo, proširite horizonte.
   • Bez obzira na temu - čak i ako je to knjiga o statistici ili povijesti rudarstva ugljena u zapadnom Sibiru - ako imate želju za učenjem i volju upijati nove informacije, vidjet ćete da će čitanje postati mnogo ugodnije i lakše.

5. Znajte kada treba usporiti. Unatoč prednostima brzog čitanja, važno je razumjeti da će uvijek postojati mjesta na kojima ćete morati stati i potruditi se da u potpunosti razumijete sadržaj.

   Odreći se loših navika

   1. Izbjegavajte mentalno izgovaranje riječi. Mnogi ljudi izgovaraju riječi dok čitaju - ili mičući usnama ili ih mentalno slušajući. To se zove subvokalizacija i jedan je od glavnih problema koji utječu na brzinu čitanja.

      • Na primjer, najneuvježbaniji čitatelji će izraz "konj je bio u štali" pročitati kao "konj" + "bio" + "u" + "štala", odnosno čitajući svaku riječ zasebno. Međutim, mozak ima nevjerojatnu sposobnost popunjavanja praznina u informacijama i možete istrenirati svoj mozak da obradi "konj je bio u štali" kao jednu informaciju koja sadrži ključne riječi "konj" i "štala", a vaš mozak će automatski ispuniti ostatak. Na taj način možete dobiti isto značenje iz odlomka teksta čitajući oko 50% riječi iz njega. To uvelike povećava brzinu čitanja.

   2. Izbjegavajte neučinkovite pokrete očiju. Kad djeca nauče čitati, uče ih se pažljivo pogledati svaku riječ prije nego prijeđu na sljedeću. Međutim, vaše oči mogu uhvatiti više od jedne riječi odjednom - obično do četiri ili pet - tako da ova praksa čini čitanje mnogo manje učinkovitim.

      • Pokušajte opustiti svoje lice i ne gledati tako pozorno - to će vam omogućiti da vidite veliko područje stranice odjednom. Pokušajte čitati barem četiri riječi odjednom prije nego što prijeđete pogledom na sljedeći dio teksta.
      • Također, pokušajte koristiti svoj periferni vid dok čitate. To će vam omogućiti da pročitate kraj rečenice bez ponovnog fokusiranja očiju, što štedi vrijeme.

   3. Riješite se regresije. Regresija je praksa čitanja iste fraze ili dijela teksta dva ili tri puta zaredom, bilo namjerno ili nenamjerno. Naravno, to uvelike produžuje vrijeme čitanja, ali ne mora nužno poboljšati razumijevanje gradiva.

      Stvorite pravu atmosferu za čitanje. Mnogi ljudi čitaju sporo jednostavno zato što pokušavaju čitati u neprikladnom okruženju. Nemojte samo pokušavati pronaći mjesto gdje nema buke ili drugih smetnji, već eksperimentirajte da vidite u kakvoj atmosferi najbolje čitate.

      • Ako više volite mirno okruženje, smjestite se tamo gdje vas neće ometati TV, glazba ili razgovori. Ako je potrebno, možete koristiti čepiće za uši ili slušalice za suzbijanje buke.
      • Ako vam nije ugodno sjediti u potpunoj tišini, možete uključiti tihu glazbu koju već poznajete kako vas ne bi ometale nove riječi ili ritam. Također možete uključiti generator bijelog šuma ili audio zapis zvukova vjetra ili valova.
      • Ako volite čitati dok sjedite, sjednite u udobnu stolicu ili čak u vreću za sjedenje. Također možete čitati dok ležite na kauču ili u ležaljci.
      • Možda će vam biti lakše čitati stojeći. Tada možete kupiti radni stol ili ga napraviti sami slažući nekoliko stabilnih kutija jednu na drugu.
      • Ako vam je lakše usredotočiti se na čitanje kada napravite neke pokrete, možete kliknuti olovkom, kucnuti po stolu, nešto žvakati ili klatiti nogama.

   Promijenite način na koji čitate

   1. Prvo pročitajte materijal. Jedan od naj učinkovite načine poboljšati brzinu čitanja je pogledati materijal prije čitanja. To će vam pomoći da steknete predodžbu o čemu se radi u tekstu, kao i da odlučite vrijedi li ga pročitati u cijelosti.

      Potražite najvažnije riječi. Druga tehnika je jednostavno preletjeti materijal i izdvojiti sve ključne riječi. Na taj način ćete moći razumjeti bit gradiva bez gubljenja vremena da shvatite svaku sitnicu.

      • Na primjer, u rečenici "grozni lav potajno je lovio nesuđenu žrtvu - antilopu" nije potrebno čitati svaku riječ da bi se shvatilo značenje. Razbijanje fraze na ključne riječi, dobivate "lav - lov - antilopa", što prenosi njeno glavno značenje. Tako možete prepoloviti vrijeme potrebno za čitanje teksta bez značajnog gubitka značenja. Ova tehnika najbolje koristiti za jednostavne kratke tekstove, kao što su članci iz časopisa ili novina.

   2. Pročitajte prvu i zadnju rečenicu svakog odlomka. Ako čitate članak, knjigu ili dokument samo da biste pronašli nove informacije, postoji zgodna tehnika za čitanje samo prve i zadnje rečenice svakog odlomka, osobito ako se u tekstu ponavljaju stvari koje već znate.

      • Puno je ponavljanja u publicističkoj literaturi, kao i dugih, opširnih objašnjenja. jednostavne ideje. Ako ste već shvatili ideju, nema potrebe čitati cijeli odlomak red po red.
      • Isto vrijedi i za članke u novinama i časopisima - ako samo želite dobiti opću predodžbu o sadržaju, iznenadit ćete se koliko informacija možete dobiti samo čitanjem prve i zadnje rečenice svakog odlomka.

   3. Preskočite dijelove koje već znate. Ako pokušavate poboljšati svoju brzinu čitanja, trebali biste preskočiti informacije koje već znate ili razumijete jer vam čitanje ovih odjeljaka neće dati mnogo dodatnog znanja.

      • Možete odlučiti koje ćete odjeljke čitati tako da preletite tekst u potrazi za ključnim riječima ili čitanjem prve rečenice svakog odlomka. To će vam dati dovoljno dobru predodžbu o tome što je u tekstu i omogućiti vam da odlučite vrijedi li na to trošiti svoje vrijeme.
      • Također, ova tehnika je prikladna za stvari koje vas ne zanimaju. Ako čitate nešto poput memoara ili povijesnog dokumentarca, u redu je preskočiti dijelove koji vas nisu zanimali. To možda nije u skladu s vašom prirodom kao čitatelja, ali će vam uštedjeti vrijeme i zadržati interes za dio koji želite pročitati.
      • Također, ako imate knjigu koja vam se ne sviđa ili je ne možete naučiti, prestanite je čitati bez žaljenja. Mnoge su knjige loše napisane ili njihovi autori ne uspijevaju objasniti složene ideje. Pokušajte pročitati 10% svake knjige koju ste odabrali, a ako vidite da vam knjiga ne odgovara, odložite je i uzmite drugu. To će vam uštedjeti vrijeme i dugoročno vam donijeti veću vrijednost.

   4. Sačuvajte najvažnije podatke. Jedan od glavnih problema s kojima se ljudi susreću kada počnu brže čitati jest teškoća u upijanju i pamćenju informacija na koje nailaze. Iako je glavno rješenje ovog problema postati aktivniji i angažiraniji čitatelj, postoje specifičnije tehnike koje možete isprobati.

   • Mala djeca obično griješe kada uče čitati, pa se moraju kretati polako i smireno. Nemojte žuriti s ovim procesom, jer postavlja temelje za dobre, čvrste vještine čitanja. Ako želite natjerati dijete da čita malo brže, činite to postupno. Ako čitanje postane mučenje, dijete se izlaže opasnosti od potpunog gubitka interesa za njega. Nakon što razvije velik vokabular i zavoli knjige, možete mu pomoći da poveća brzinu čitanja, ako je potrebno, koristeći jednu od gore predloženih metoda.