1 светодиод:Рано утро чука на прозорците

Няма да бързаме с обаждането.

Защото това не може да се случи

Да забравя ученическите години.

2 Веди:Здравейте мили абитуриенти! Изминаха точно 10 години от момента, в който за първи път прекрачихте прага на училището. И днес ние ви придружаваме до големия път на живота. Нашата училищна стълба, по която вървяхте ръка за ръка с вашите учители и родители, ще свърши, щом бие вашият прощален звънец.

1 светодиод:В трудни и трудни времена ние напускаме прага на училището. Днес повече от всякога на човек му липсва доброта, любов, уважение един към друг, взаимно разбиране. Иска ми се да вярвам, че именно ние ще можем да донесем на света доброта и вяра, честност и благородство, любов и обич. Това ще изпълни живота ни и ще бъдем щастливи.

2 Веди:Учили ли сте в това училище?

Топ десет в години живот,

Но годините минаха бързо

И няма връщане към миналото.

1 светодиод:Днес е празник в нашето училище,

Но това е тъжен ден за нас.

Уважаеми 11-ти клас

Те дойдоха в клас за последен път.

(фон на думите на режисьора)

2 Веди:От името на тези, които ви помогнаха да преминете през десетгодишен училищен път, които непрекъснато мислеха за вас, преживяха всичките ви радости и скърби с вас, радваха се на вашите победи, скърбяха за вашите поражения, от името на учителите на училището, директорът на първото училище в нашия северен град се обръща към вас Сергей Иванович Ломов.

(реч на директора)

1 светодиод:Ще си спомните повече от веднъж

Тази добра планета

Къде с лъчи на очите

Има зори.

Тук облаците не се виждат,

Тук от усмивки отблизо

Под платното на пролетта

„Планетата на детството“ лети!

Думата за четене на заповедта за допускане на ученици от единадесети клас до държавните изпити се дава на заместник-директора по учебната работа Олга Борисовна Андриайнен.

(чете се заповедта за допускане до изпити)

Гостите на нашия празник (UO, готвачи и др.) се обръщат към абитуриентите с раздяла

(фон на първия учител "Те преподават в училище")

1 светодиод:Върви преди пътя на зората!

И знай, че след тъгата не се топи

Моята светлина гледа с усмивка и надежда -

Първата ми учителка.

Казваме ви много благодаря

За това, че ни води през живота

За това, че ни обичаш с цялото си сърце,

За даването на първите знания!

2 Веди:Тя ни взе в свои ръце.

Седнах на бюро в класната стая,

Отвори света за нас науката,

Превърна ни в ученици.

Тя ни научи на всичко три години,

Само един знаеше за трудностите.

И най-важното, тя ни обичаше всички

И тя ни разбираше по-добре от всеки друг!

1 светодиод:Помните ли, скъпи абитуриенти, първия си учител? Днес в нашата зала, на нашето тържество, присъства първата учителка на някои от вас. Това е Барилова Галина Григориевна. Мисля, че има какво да ви каже, нека й дадем думата.

(изпълнение на първата учителка)

2 Веди:Струва ми се, че следващите гости на нашия празник, всички присъстващи в залата, ще предизвикат много от най-приятните, най-радостните спомени. Нашият празник дойде и на нашата смяна, бъдещите възпитаници на нашето любимо първо училище. Запознайте се, ето ги!

(фонът звучи на излизане и изпълнение на първокласници)

ЧЕСТИТО ПЪРВОКЛАСНИЦИ

1 светодиод:Скъпи момчета! Днес се сбогуваме с училището, но вие оставате в него – неговото настояще и бъдеще. Сигурни сме, че ще продължите да прилагате всички традиции на нашето училище. Надяваме се, че благодарение на вас в стените на нашето училище винаги ще звучи радостен детски смях, ще цари атмосфера на любов, творчество и постоянно търсене, атмосфера на единство между ученик и учител. Благодарим ви за милите думи, които ни казахте и по добра традиция първокласниците и абитуриентите си размениха запомнящи се подаръци. (разменят се подаръци)

2 Веди:Скъпа, добро сърце

моите добри учители

Сбогувам се с детството и училището

Просто не ти казвам сбогом.

Благодаря ти, че ни обичаш

Въпреки че понякога бяха строги с нас,

За това, че ни научи как да мислим

За всичко, за всичко, което направи за нас!

Искрени синове благодаря ви

Казваме на всички учители

Бъдете млади и щастливи

Мира, години,здраве за теб!

(фонова музика за думи за родителите)

1 светодиод:Как да не се сбогуваме с тях

Който сподели с нас радост, мъка, смях,

Който ходеше на училище всеки ден,

И от срам за нас понякога изгаря?

2 Веди:Родители! Без теб сме никъде!

Всякакви проблеми с вас не са проблем.

И радост, толкова пълна със забавление!

Все пак заедно работим и учим!

1 светодиод:Обичаме те със сърце и душа,

Обичаме те и се гордеем с теб.

И нашата благодарност към вас за всичко,

Вероятно отвъд думите.

Обичаме те за обич, за топлина,

За това бяхме заобиколени от грижи,

И цялото ви здраве и мир

На жертвения олтар, който си положил.

2 Веди:Благодаря ви от сърце и душа.

"Счупи крак!" пожелайте ни

И ние, докато издържаме изпитите,

Все повече и повече се карате.

И искаме да ви обещаем сега,

Че ще оправдаем всичките ви надежди.

Ще издържим успешно изпитите

И ще си носим дипломите вкъщи.

(всички заедно: Благодаря!)

Думата е дадена на нашите прекрасни, най-добри, любими родители.

(музикален фон, изпълнение на представители на родителския комитет, подарък за училището от 64-то издание)

1 светодиод:Днес, на нашия празник, всички присъстващи в залата казаха много мили, добри думи по наш адрес. Сега е наш ред да ви отговорим със същото.

КАПУСТНИК (отговор на абсолвентите)

(основната програма е „Фабрика на звездите“, звучи весела музика, на сцената се появяват двама водещи).

1вед: Добър ден, добър ден на всички, които виждаме днес в нашата зала.

2вед: Повече от 60 години фабриката на учителите продължава своята работа в стените на училище № 1.

1вед: Но се надяваме, че до днешния ни отчетен петъчен концерт са стигнали най-достойните, най-преданите ученици на нашата фабрика.

2-ро:Факт е, че днешният ни отчетен концерт е необичаен сам по себе си. Нашите учители по вокал, артистично и танцово изкуство решиха да затегнат изискванията към нашите ученици от завода.

1ved:И днес честта на номинирания ще защитава не самият той, а подготвена от него група за подкрепа. Учителите, работещи във фабриката, искат да видят в своите ученици как овладяват основната си специалност - професията на учител.

2-ро:Както вече разбрахте, днес ще видим какво успяха да научат нашите номинирани от своите групи за подкрепа.

1вед: Според жребия нашият петъчен концерт ще бъде открит от съпорт групата на следващия номиниран. Ето го кратко описание на. Този учениксе появи в нашата фабрика съвсем наскоро, на мястото на бившия лидер на този екип, който напусна поради промяна в проекта. По време на престоя си в нашия завод той успя да се покаже като прилежен, точен, коректен ученик. Той прояви интерес към всички науки едновременно, да се надяваме само на най-добри резултати във всички наши дисциплини.

2вед: И така, запознайте се с групата за подкрепа на нашия първи номиниран Сергей Иванович Ломов.

1ved:Следващата ни номинирана много дълго време не можеше да реши коя линия на изпълнение да избере за нея. Факт е, че този ученик греши с раздвоение на личността. Освен това, това раздвоение, Виталий, е някак необичайно. И в двете роли тя е надминала себе си. Мисля, че аз, като ментор по някои дисциплини, ще мога да се гордея, че съм се занимавал и съм давал съвети за педагогически умения на такъв студент в бъдеще. А сега ще ви помоля да приветствате групата за подкрепа на номинираната Олга Борисовна Андриайнен!

2вед: Александра, знаете ли, следващите двама номинирани до такава степен се "стопиха" у нас в завода, че един по един отказаха участие. Те дори имаха една група за подкрепа за двама.

1ved:И какво интересно можем да кажем за тези двама номинирани? Знам, не ме прекъсвай. Те са много педантични, взискателни към себе си и към всички около тях. Интересът им към успеха на другите ученици понякога става параноичен – непрекъснато им се налага да обсъждат с някого успеха на другите ученици. Но самите те постоянно учат нещо, подобряват уменията си. Говоря за нашите студенти Елвира Юриевна Андреева и Оксана Осиповна Сидоришин.

2-ро:Запознайте се, пред вас е групата за подкрепа на първия от този дует номинирани: Оксана Осиповна Сидоришин.

1ved:Виталия, мислиш ли, че нашите ученици във фабриката обичат да се шегуват?

2-ро:Разбира се, освен това следващият номиниран е наказван от учители повече от веднъж за различни трикове. Тя дори успя да вкара контрабандно скелета във фабриката, да го облече като каубой и да му даде името „Ерик“.

1ved:Нека сега да видим какво е измислила тя за своята група за подкрепа. Запознайте се с групата за подкрепа на Елвира Юриевна Андреева.

2-ро:Ето, Саша, и потвърждение на думите ни с теб (посочва тавана, откъдето по време на представлението излетяха балони, пълни с хелий). Отново направиха бизнес.

1ved:Да, Виталий, прав си. Знаете ли, нашите учители, които обучават нашите ученици във фабриката, решиха да разнообразят задачите си. Те въведоха в програмата за обучение на студенти задачи за актьорско майсторство.

2-ро:И какъв е резултатът от този експеримент?

1ved:Двамата номинирани обединиха усилията си, за да изпълнят тези задачи и успяха. Един от учениците на тази творческа група сега често използва думи като: моите трохи, лапун, синьо в речта си.

2-ро:И вторият ученик сега през цялото време се тревожи каква следа ще оставят тези производители в историята на фабриката.

1ved:Запознайте се с групата за подкрепа на Тамара Ивановна Коваленко и Лариса Алексеевна Конева!

2-ро:Александра, виж тоалета (показва очилата си).

1ved:Защо носиш очила сега?

2-ро:За да не бъдете заслепени от групата за подкрепа на следващия номиниран, който посвещава цялото си свободно време на изучаването на астрономически тела: слънце, звезди, комети. Той дори избра тема за изказването си от тази област за своята група за подкрепа. Запознайте се с групата за подкрепа на Михаил Николаевич Трегубов

1вед: И в нашата фабрика вече повече от две години той се опитва, още един духа. Вярно е, че не са плахи момчета, но се притесняват да се заявят открито пред другите. Те дори периодично преминават на неразбираем език за другите.

2вед: (Виталий казва някаква фраза в английски език)

1ved:Значи сте знаели за тези незаконни дейности?

2вед: Да, и аз ги харесах, така че познавам всички членове на групата за подкрепа, които ще подкрепят нашия нов дует Татяна Ивановна Прохорова и Людмила Дмитриевна Резепова.

1вед: Виталия, случайно да ти е пресъхнало гърлото от нашето бърборене?

2вед: Ако ми предложите чаша кафе или чай, няма да откажа.

1вед: Моля те! (прави чай и той става червен)

2вед: Какво е това? Това чай ли е?

1вед: Не, просто се шегувам, че са ме учили в часовете по специални ефекти.

2вед: Чудя се на какво е научила Татяна Анатолиевна Кабакова своята група за поддръжка, защото в часовете по специални ефекти тя нямаше равна. Запознайте се с нейната група за подкрепа.

2вед: Как мислиш, Александра, колко струва нашият проект 1 минута ефир

1вед: Не мога да отговоря на този въпрос, но по някаква причина ми напомнихте за един от нашите номинирани, който като Скрудж Магдак постоянно обикаля фабриката и брои нещо. Тя дори разбра колко скъпо струва на хазната нашият простичък проект.

2-ро:Разбирам, че говорите за следващия ни кандидат, който е сформирал своя собствена група за подкрепа. И я срещаме. Пред вас е група за подкрепа на Людмила Александровна Иванисова.

1ved:Слушай, Виталия, с такъв товар можеш просто да подкопаеш силата си. Грижеха ли се по някакъв начин учителите от нашата фабрика за здравето на нашите кандидати?

2-ро:Да, те въведоха фабрични и здравни часове за състезателите. И двама от нашите производители много обичаха тези дейности.

1ved:Това е тяхната група за подкрепа, която сега ще видим с вас. Запознайте се с групата за подкрепа на Неля Викторовна Ратник и Сергей Вячеславович Первушин.

2-ро:Александра, цялата информация, която всички получихме днес на отчетния концерт. Както разбирате, трябва да се обработи. И без следващия номиниран няма да можем да се справим с вас.

1ved:Нека да гледаме речта на групата за подкрепа на Светлана Николаевна Маркеева.

(има номер, след него домакините питат присъстващите в залата: този номиниран достоен ли е за подкрепа, след което моли асистентите (асистентите) да предадат знак за подкрепа на номинирания и той се награждава със звезда и цветя )

2-ро:Така приключи нашият отчетен концерт на фабриката на учителите от средно училище номер 1. Те ​​спешно трябва да се реорганизират по нов образователен начин в съответствие с изискванията, които техните учители поставят пред тях. Радвахме се да прекараме това време с вас. Пожелаваме ви успех и отново благодарим на всички, за които сме подготвили това представление. Благодаря на всички учители, ще преподавам за възпитателната работа и на организатора, секретаря, здравен работник, столовци, технически персонал. Нека всички сте добре през следващата учебна година!

(последната песен звучи за всички учители и гости, присъстващи в залата)

1 светодиод:Древна, красива традиция -

Ученикът ви дава цветя.

В този момент лицата ви светят,

В този момент разбирате:

Работата ви, разбира се, не беше напразна,

И понякога ти е било трудно

Но колко е прекрасно

Подарете себе си на своите ученици!

1 светодиод:Днес е нашият прощален разговор

Тъжен валс броди из училището.

Сбогом ученически години

Никога няма да се върнеш.

2 Веди:Трудно е на сърцето ми да повярва сега

Че камбаната няма да звъни за теб

И без нас от кленовия клон в училищния двор

Червеният лист ще падне през септември.

1 светодиод:В коридора става все по-тихо

Детското време на чудеса се стопява;

Сбогом мило училище

Изпращаме ви нашите последни поздрави.

Довиждане наш клас, довиждане

Ученическата маса също е сбогом.

желание сбъдване на мечти,

Пожелаваме на всички ви нова среща.

2 Веди: И продължаваш да гледаш със замъглено око,

В навечерието на нови пътища и пътища.

Скоро ще бъде разпространен по всички коридори -

Не можем да се откъснем от тях за минути,

И всеки от нас е запознат с това чувство.

И това означава не само училищно детство

Оставя ни това обаждане.

1 светодиод:Като празник на коледно дърво, приказките свършват,

Като ленти във филм, мечтите се разбиват

Вече не разчита на нечии улики

Всички проблеми трябва да решаваме сами.

Звъни над миналото, над настоящето,

Звъни над това, което си спестил, не си спестил,

Пръстен над отиващото ми детство

Тъжно, сбогом, последно обаждане.

Знаем, че часът на раздялата е скоро,

Минутите летяха, дойде часът и дойде времето

Звъни, не спира, по всички коридори

(звънецът звъни, абитуриентът носи първокласника)

(лирична фонова музика)

2 Веди:Заминава детството в далечни страни,

Завинаги напускайки кея си

Ние не казваме на детството: "Сбогом"

И в този час последната раздяла

Внезапно се смесват радост и тъга

Ние не казваме "Сбогом" на детството

И ние шепнем в пътеката кратко - сбогом!

1 светодиод: Време е да се сбогуваме с училищната маса,

Дъска, учебник и скъп клас,

Признайте си, сега, разбира се, сме наранени

Напуснете къщата, която ни стана скъпа.

И само училищният валс води своя вихър,

Завъртете земята! Вселена, завърти се!

Дойдохме тук от кораба "Учение",

Да се ​​махаме оттук - на кораба "Живот"!

(ПРОЩАЛЕН ВАЛС НА АБИТУРИЕНТИ)

2 Веди:Така нашият празник на последното обаждане приключи. Всички са малко тъжни, защото се сбогуваме с детството, с нашите училищни приятели и учители. Но все още ни предстоят много интересни неща. Преминахме първия важен етап в живота си, краят на този етап ще бъдат изпити. Да си пожелаем „Няма пух, няма перце!“.

1 светодиод:И сега, като завършек на нашия празник, звучи прощален валс за учители, ученици и техните родители.

(звучи валсова музика, учениците канят учители и родители да танцуват)

И без пет минути се събраха абитуриентите на 22 юни 2017 г. И вълна от спомени ги заля. И те плаваха по тази вълна, бързаха и си пречеха, защото всекиму своето му се струваше все по-скъпо.

Ясен ден. Септември. Маргаритки.

Лък. Пигтейли. Първокласници.

Две по две. Грунд. Пет.

И тренировка във фитнеса.

фараони. Глобусът. Карта.

Рисувано парти.

Алкални. Питагор. Киселини.

Лев Толстой. Проливи. Бележки.

приятел. За контролна подготовка.

Пролетно почистване.

Танцуване. Къмпинг. китара.

Целувка. За четвърт чифт.

състояние. изпити. Прощална топка.

Радост, примесена с тъга.

Сертификат. Цветя на прозореца.

Защо съм толкова тъжен?

Водещ 1. Е, това изглежда е всичко. Училището приключи. Уроците никога няма да бъдат отново, странно, в края на краищата, думата "никога". Всичко ще бъде: институт, семейство, деца, работа, но няма да има училище и няма да има детство. Детството си отиде. Тръгна си капка по капка, тихо и неусетно, с първите букви: дори-дори на дъската от първия учител, с къси рокли, с пронизителни призиви, които са по-скъпи от всички теореми на света, със знак, познат глас на учители по литература, изискващи да докажат, че Печорин е герой на нашето време. И в края на краищата те го доказаха и с Печорин всичко стана ясно и с времето също.

Олово 2. А навън валеше. Светлините бяха включени в класната стая и под любовните признания на Татяна те отписаха математиката, доказаха недоказуеми теореми, приписаха допълнителни закони на Нютон и всичко беше наред. И детството си отиваше ... Нека днес, в последната вечер на нашето детство, нека се опитаме да погледнем назад - в светлото минало, което се нарича училищен живот.

Абитуриентите влизат в залата (Мелодия)

Максим: Е, къде си?

Игор: Да, Олга изчезна някъде.

М+И: Оля! Оля!

Олга: Идвам! Идвам!

Игор: Винаги закъсняваш! Всички вече сме пристигнали.

Максим: Сякаш я познаваш от първия ден, тя закъснява цели 11 години.

Олга: Спомняте ли си момчета как за първи път дойдохме на училище: толкова умни, нови раници ...

Максим: Закъсняваш както винаги.

Игор: И коленете ми треперят.

Максим: Заведоха ни на верандата на училището, за да четем тържествено стихове.

Олга: Да, момчета, те не ни изведоха, те изведоха други, ние тогава имахме, като него, говорен дефект ...

Игор: И всичко това заради това омагьосано писмо.

Максим: Помниш ли, Оля, отидохме в зимния парк на екскурзия. Видяхте дърво. Тя хвана клона си и каза: "Вижте, детективите висят на коледната елха!"

Игор: И ние с Макс просто се завихме от смях. Особено се опитах, сякаш бях припаднала и изстенах: „Ах, лошо ми е! Разследвания! А момичето е на 7 години, скоро ще се жени и е детектив.

Олга: Зъбът ми падна и изсвири.

Игор: И аз ти виках, че 3 са паднали и 2 са зашеметяващи, но все пак го казвам правилно: не детективи, а кикот!

Максим: Тогава грабнах шепа сняг и започнах да мажа челото си, сякаш вече имах възпаление на мозъка или полудях, и ви казвам защо се карате, защото това не е много просто дума: без детективи, без хихикане, а кратко и ясно - фифки.

Олово 2. Казват, че животът ни ще огъне всеки. Но го нямаше! Всички детективи събрани, всички зайчета преброени, всички рецепти написани с куки. И сега гимназията се очертаваше напред.

Водещ 1. И през всичките 5 години, в които се опитвахме да бъдем отлични, бяхме в постоянно търсене: счупихме зъбите си, хапехме, о, и трудно, ядки на знанието, ден и нощ търсихме таланти, откривахме нови господа и госпожици.

Олово 2. Чудя се как ще ни запомнят учителите!

Водещ 1. Мисля, че ще разказват вицове за нас например

Сеня, дано този път не те видя да преписваш теста на Яна.

И аз се надявам, Любов Лаврентиевна.

2. - Момчета, когато учителят ме извика в урока, аз се тръшкам

от какво бягаш

От бюрото до дъската тъча, тъча, тъча ... И после обратно - от дъската до бюрото тъча ...

3. - Изпит.

Студент (с въздишка на облекчение): Най-накрая премина!

Учителят: „Преминах всичко!“

Олово 1.Всичко това, както разбирате, беше добър училищен хумор.

И без него е просто невъзможно да си представим нашия живот днес.

Олово 2.Прелистихме само няколко страници от училищен живот. Но първите открития в този живот направихме с човек, който има най-красивата титла на земята - първият учител. Той отвори света за вас, даде своята любов, топлина. Хората цял живот обичат първия си учител, помнят го с благодарност.

(думата е предоставена от ___________)

(номер "Училищен валс")

Обявява се моето висше командване. Чета.

„Аз, __________, съм едноименният от училище № ____ и, образно казано, основният от нашата алма - неприличен празник. Днес ви поздравявам за великия ден - края на училището.

(Реч на директора)

Велик и могъщ, щедър и чувствителен, благороден и великолепен Аз.

Седемнадесета година, месец юни, 22 число "

(отива при водещия)

Водещ 1:Да, честит празник. Тези дни нашите училищни хора са разделени на две половини, забелязахте: тези, които могат на всичко, и тези, които могат да направят всичко останало. Е, сега - звучат фанфари, в чест на директора, в чест на Алма матер, в чест на всички учители от училището и в чест на възпитаниците.

(звучат фанфари)

Домакин 2:През април нашето училище провежда анкета, в която участваха почти всички единадесетокласници. Оказа се, че в нашето училище работят майки-роднини, бащи-роднини, чаровни, интелектуалки. При нас наистина работят и учат най-щастливите хора.

И така, номинации.

(звучат фанфари)

Водещ 1: __________ са поканени да проведат конкурса за номинации.

учител 1.И така, имаше 2 категории и те разглеждаха различни групи заслуги, представени за номиниране.

Първият, мисля, ще бъдат учителите, които ви измъчваха дълго време в стените на училището в продължение на 11 години и затова заслужено получиха награда за работата си.

Първата номинация е интересна, защото обединява няколко номинации само в една, което беше напълно неочаквано за организационния комитет.

Награден от (пълно име)____________________________________________________

Следваща номинация - "Мис или г-жа Оптимална". Там имаше много различни версииот ваша страна, но има безспорен лидер.

Той става (пълно име) ____________________________________________________

За неуморното търсене на начини за подобряване учебен процес. Включен е подходящ комплект (бебешка везна) за вземане на информирано решение

Номиниран за "Очарователен". Знаем кой ще е - мъж или жена?

(отваря плик)

И така, дипломата е връчена

(ПЪЛНО ИМЕ)_________________________________________

За чар и забележителни способности в общуването с учениците и способността да се представяте (короната е представена под формата на голяма фиби).

Следваща номинация "Аз съм". За този човек бяха дадени 9 гласа.

Но въпреки това лидерът беше (пълно име) ________________________________________________

Награден за неуморна простота, любов към себе си и другите (руска народна музика). Подарък - огледало

Следващата номинация е "Независимост". Отново - г-н или г-жа Независимост - не знаем. Всеки разбира, че за членовете на домакинството е много трудно да задържат този човек до себе си. Тези. сега ще определим кой е най-независимият учител в нашето училище.

Награден от (пълно име)____________________________________________________

За най-независимия учител в училище (награден с каишка)

Не е тайна, че повечето от учителите са страстно и по различни причини обичани от учениците, но има 1 човек, когото всички обичат. Тези. се нарича следната номинация: "Човекът, когото всички обичат". И така, гласуваха 17 студенти, т.е. най-многобройната категория го избра, победителят беше

Награждава се за добро здраве и съобразителност в любовта. Друг подарък от организационния комитет - вестник (към народна музика)

Самото име на следващата номинация е малко двусмислено, т.е. за организационния комитет досега остава загадка. Но както разбирам, това е човек, който със своето усърдие и желание може да даде на учениците високи, качествени знания, но в същото време да го разплаче.

И така, диплома в номинацията "Изцеди сълза"награда (пълно име) ________________________________________________

За умението да докоснеш нежните струни на човешката душа.

(носна кърпичка се поднася под музиката на "Истинският полковник")

При следващата номинация мнозинството учители получиха приблизително равен брой гласове. Въпреки това, безспорен лидер в интелектуалната група беше (трите имена) ___________________________________________

За умението да свързваш несвързаното, да казваш неизразимото и да описваш неописуемото.

Следваща номинация - "Симпатия". Знаете кой от учителите може да бъде трогнат от тъжна история за техния труден, труден студентски живот. И така, получих диплом за съчувствие (пълно име) _____________________________________

За това, че самата тя пролива сълза, кара другите да ридаят.

(Подава се сърце на песента на А. Пугачева „Без мен, ти, моя любима ...“)

Вашата дейност доведе до няколко номинации, които не бяха предвидени преди. Но организационният комитет не можа да подмине една номинация, защото, създавайки тази номинация, вие сами дадохте 48 гласа за този човек.

И така, дипломата се присъжда на (пълно име) ________________________________________________

Като пример за младост, душевност и красив външен вид (дава се бебешка кукла)

учител 1.Чакай малко, кои са тези хора?

(включва папата с преводач)

Да, днешното събитие е толкова значимо, че дори папата, въпреки почетната си възраст, реши лично да дойде в нашия град и да ви поздрави.

Реч на папата (приложен текст)

Олово 1.И сега най-интересното. Нарича се кикотене. Да преминем към връчването на грамоти и медали на учениците.

1-ва номинация "Дим".Диплома в тази номинация се присъжда на (пълно име) ___________________________________ за способността да се скрие в цигарен дим, подкопавайки основите на вражеските структури.

(награда - кутия цигари)

Сега ще разберем кой е обичан в нашето училище от учениците. Кой от тях може да разчита на отстъпки и различни привилегии. В номинацията "Очарователен"избран от (пълно име) ___________ за способността да печели всеки и всичко.

В следващата номинация беше определен безспорният лидер. За него са гласували 47 души. И така, диплома в номинацията "Домашен любимец"награден (пълно име) _____________, който е постигнал признание, всеобща любов не само сред учениците, но и сред техническия персонал и работниците в столовата.

Това е името на този, който може да постигне всичко без никакви усилия, знае как да неутрализира вниманието на другите към собствената си личност. Разбира се, това "Сачок".Диплома в тази номинация се присъжда на (пълно име) _________________ за високи постижения при бягане от уроци, прескачане на огради в училищни райони.

Това, което ще бъде обсъдено сега, е познато на всеки възпитаник. Няма човек, който да не го използва веднъж. Но сред тях има ASYкоито са в състояние да извлекат знания и от най-недостъпните места. И накратко се наричат ​​тези ученици "Измамник".И така, диплома се присъжда на (пълно име) _____________ за способността да опише мисъл, която отсъства в критичен момент от живота (предаде бележник)

Оказва се, че в нашата студентска среда има такива представители, за чието съществуване студенти и учители могат само да гадаят. Така че следващата номинация „Невидим“.Дипломата на тази номинация се присъжда на (пълно име) __________________________ за способността да напомня за себе си, без да се появява в космоса (награда - дрънкалка)

Училището не може да бъде представено без конкурси, концерти, прегледи. И не всички от участниците са родени артисти. Това, което са постигнали, е постигнато чрез упорит труд. Но най-упоритият в усвояването беше…… Интересно? Диплома в номинацията "Валсун"присъдена от (трите имена)________________ за полагането на свръхчовешки усилия в овладяването на танцови умения.

Всеки мечтае да влезе в Книгата на рекордите на Гинес. Има желаещи да го правят в нашето училище. Имаше дори първото училище, номинирано за Книгата на рекордите на Гинес. И така, диплома се присъжда на (пълното име) _______________ за упорито и стабилно мълчание в класната стая в продължение на две години.

Перифразирайки известните думи на Василий Теркин, можем да кажем „Защо ни трябва диплома, съгласни сме с медал“. Имаме такива претенденти.

И така, медалът "Най-добрият войник" се присъжда на (пълно име) ________________________________

Медалът "На най-добрия редник" се присъжда на (трите имена) ________________________________

Медалът за най-готин хакер се присъжда на

ПЪЛНО ИМЕ__________________________________

Олово 1.Скъпи родители! Днешният празник е огромно събитие в живота ви: той е резултат от 11 дълги и трудни училищни години, които преминахте заедно, ръка за ръка, с вашето дете. Радостта от откритията и горчивината от грешките, щастието на приятелството и тревогите на първата любов - всичко се преживява от вашите родителски сърца, чувствителни и отзивчиви към всичко, което се отнася до собственото им дете.

Олово 2.Какво! Вашите усилия и грижи донесоха достойни резултати. И без значение как се развива съдбата им, където и да се окажат, нека вашият родителски дом остане за тях „началото на началото“. Благодаря ви, че отгледахте децата си! Здраве за вас и семейно благополучие.

(отговор от ______________ родител) (фанфари)

Олово 1.Предстои най-тържественият момент.

Олово 2.Думата за обявяване на заповедта се дава на заместник-директора по учебната работа ___________ (забележки на главния учител)

Олово 1.Скъпи единадесетокласници, сега от ръцете на директора ще получите документ, който е изготвян 11 години. Преодоляхте много препятствия и днес вече можете да кажете: „Довиждане, училище!“

Музиката е изходът на режисьора. Награди на възпитаници.

След награждаването с медали и грамоти се представят момичета

За абитуриенти и за всички гости

(3 номера на художествената самодейност след всеки клас 1 брой)

какво става днес

Абитуриентски бал!

Мислите ли, че нашата първа топка?

Да, предполагам!

Все пак отдавна вървим към тази заветна цел.

И нека се сбогуваме днес

С училище скъпа!

Какво ще стои зад всичко това?

Пълнолетие!

Пълнолетие, сигурен ли си?

Да Сигурен съм!

Оксфорд и Кеймбридж са готови да отворят врати!

Просто трябва да стигнем до там!

Какво следва от това?

Трябва да живее!

завършвам училище,

Стремете се към нови висоти!

Мислите ли, че знанията ще бъдат оценени?

Мисля, че трябва да отидеш в колеж!

14.05.2014 | Разгледахме сценария 9577 човек

Как училището е като армията. Всяка година в него се присъединяват новопостъпили, а опитни напускат. И дисциплина, режим – като в армията: от звънец до звънец. Като част от този проблем, огромното мнозинство са млади мъже, а класният ръководител е учител със специална подготовка. ...

Сценарий на празника "Последно повикване".

13.05.2014 | Разгледахме сценария 10373 човек

Песен („Започваме KVN).
Група момчета пеят песен:
Отново в нашата зала, в нашата зала няма празно място.
Това означава училището, което означава, че училището ви придружава.
В този ден пролетта ще ви огласи
последно повикване,

Но първо, нека кажем, нека кажем как ние...

Последно повикване. Сценарий

13.05.2014 | Разгледахме сценария 11307 човек

Звучи валсът "Учебни години". Сигнал: "Внимание на всички!".

1-ви лидер. Училище! внимание! Срещаме се с завършилите 20-та учебна година.

Оркестърът звучи, абитуриентите се изпращат в залата.

2-ри лидер. Скъпи приятели! Днес е необичаен ден за нас. Завършилите...

Сценарий на празника на последното обаждане "Гара на детството"

13.05.2014 | Разгледахме сценария 10495 човек

Сцена 1. Въведение
Фонограма: "За последен път"
Залата включва възпитаници от 9, 11 клас
Саундтрак: R. Clauderman "Dolannes melody"
* Сцената е проектирана като гарова платформа. Появява се Лидерът, след това те са Ръководителят на станцията и Възпитателят

Водещ...

Сценарий на празника "Последно обаждане" "Космическо пътуване"

13.05.2014 | Разгледахме сценария 2812 човек

Звучи като космическа музика
Водещ 1: Внимание! внимание! Говори Контролът на мисията.

Днес космическа ескадрила тръгва на междупланетно пътешествие от космодрума Школни.

Водещ 2: На старта е поканен 9 "А" клас, представляващ ...

Сценарий на тържествената линия "Последен училищен звънец"

13.05.2014 | Разгледахме сценария 3619 човек

Звук на фанфари_01

Водещ 1:
Внимание внимание!

Домакин 2:
Тази майска сутрин
Тази топла пролет
Всичко е както преди, сякаш
Всичко е в последователност.

Водещ 1:
Само всичко на парада,
С усмивки, цветя,
Дворът е в красива премяна,
И гости...

Сценарий на празника "Последно обаждане."

12.05.2014 | Разгледахме сценария 3354 човек

1-ви лидер.
Разрази се весел ден
Улиците са шумни от морето,
От отворените прозорци на училището
Чуват се детски гласове.

2-ри лидер.
Днес ще звучи училищният звънец,
Което няма да е съвсем нормално.
Нишката на тази обичайна серия ще бъде прекъсната,
Когато урокът се промени на...

Сценарий "Последно обаждане"

12.05.2014 | Разгледахме сценария 3291 човек

Водещ:
Музикален шум, суета,
Празник на дъгата, нощи без сън -
В училищна тетрадка, написана до кожата,
Днес пролетта ще сложи край.

Цялата суматоха завихри пролетта,
Но, както обикновено, своевременно,
Нашите успехи, грешки, постижения -
всичко...

Сценарий "Последно обаждане"

12.05.2014 | Разгледахме сценария 1785 човек

Главен учител. (Вариант за реч.) Скъпи момчета! Днес последният училищен звънец ще прозвучи за вас. Скоро ще издържите последните си изпити и ще останат незабравими учебни години. За десет години научихте много: усвоихте основите на...

Сценарий "Последно обаждане със Смешарики"

12.05.2014 | Разгледахме сценария 1606 човек

Директор: - Мили деца, днес се срещаме за последен път преди изпитите и ще се срещнем отново, когато сте абитуриенти. И днес трябва да получим заряд от жизненост и забавление, преди да продължим с това ...

Звуци на фанфари.
Изрежете Андрей Миронов "Нека мълчим."
Свири песента на A-Teens "Super Trouper" и абитуриентите влизат.

Олово 1.Здравейте, днес сме ви събрали тук, за да ви съобщим най-приятните новини. Какво става с инспектора? Не, не... днес сме ви събрали, за да ви съобщим, че...

Олово 2.Че днес учениците от 11 клас са подготвили празник за вас. Тичаха из училището с камери, поставиха камери в учителската стая, записваха всичко, което чуха... с една дума бяха креативни докрай и се държаха както подобава на порядъчни ученици.

Олово 1.Все пак да ви напомня, че това е последният празник, който ви подготвиха ученици от 11 клас, да, да ... няма нужда от сълзи ... имат строго определено време и като цяло няма нужда за сълзи.

Олово 2.В крайна сметка навсякъде има позитиви: някой, например, най-накрая ще спре да се страхува да бъде споменат в сценария ...

Олово 1.Днес ще ви покажем една страхотна мека мебел, съставена от скечове, песни и танци и подправена с отличен училищен хумор.

Олово 2.Моля, имайте предвид, че информацията, която ще чуете днес, не може по никакъв начин да бъде използвана срещу тези, които са я получили и написали...

Олово 1.Не, разбира се, можете да измислите нещо, но ...

Олово 2.Ще бъде твърде късно (зъл смях)

Олово 1.Това е всичко за правилата... и, добре, и още нещо... просто се усмихнете: Дълго мислихме откъде да започнем нашия концерт...

Олово 2.Накрая решихме, че трябва да започнем… отначало.

Олово 1.И затова, за да подготвим всички за изненадите, които ще видят, решихме да започнем и с изненада...

Изрезка от филма "Бързи и яростни". Песента, която казваме бяки-буки.

1. Казват, че сме бяки-буки,
Как ни носи земята
Науката не ни е дадена
Хората казват истината.
О-ла-ла, о-ла-ла
Хората казват истината.
О-ла-ла, о-ла-ла
Вярвам!

2. Сфера, допирателна, медиана,
Пак алгебра...
Викам майка ми за помощ
Или не можете да видите три.
О-ла-ла, о-ла-ла
Шегуваме се с три
Нуждаем се, имаме нужда...
Пет.

3. Биология се преподаваше:
Кросоувърът е класа
Митоза и мейоза заедно
Помня всеки час.
О-ла-ла, о-ла-ла
Ще отидем на биология
О-ла-ла, о-ла-ла...
Опасявам се.

Олово 1.Еф... Да, добро начало е поставено...

1. Ученик на училище 297 е всеки ученик, който знае името, фамилията и бащиното име на директора на училище 297.
2. Ученик в училище 297 е всеки ученик, който знае рождения ден на директора297 и не знае годината на раждане.
3. Всеки ученик от училище 297 трябва да знае правилото на училище 297:

Директорът винаги е прав!
– И няма 2-ра точка.

1. Всеки ученик, който не поздравява Наталия Сергеевна (нашият главен учител), не е ученик в училище 297.
2. Учител от училище 297 е всеки учител, който пристига в училището по-рано от учениците и си тръгва по-късно.
3. Учител в училище 297 е всеки учител, който няма право да се отдалечава на повече от 2 метра от кабинета си, а също така не се нуждае от вода, храна и тоалетна.
4. Ако родните му учители го видят вкъщи за повече от 3 часа, то той не е автоматично учител в училище 297.
5. Наталия Михайловна (учител по физическо възпитание) от училище 297 е всеки човек, при звука на чийто глас всичко в Свиблово се издига на нисък старт.
6. Римма Владимировна (учител по биология) от училище 297 е всеки човек, който отива на работа седмица преди 1 септември, за да плеви училищните цветни лехи.
7. Член на отбор 297 е всеки ученик от ОУ 297, чието име се споменава на учителските съвети поне веднъж месечно и който не е атестирал по 5 и повече предмета.
8. Дневникът на ученик от училище 297 е всеки печатен продукт, в който са написани името, фамилията и бащиното име на директора на училище 297.

Олово 1.Е, сега да преминем към една от най-интересните части на нашата програма ... сега учителите по предмети ще се появят на вашия весел съд.Мнозина правят този ред според позицията на предмета в списанието ... но ние не сме така!

Олово 2.затова решихме да започнем всичко много логично - отгоре, като по този начин дадохме възможност на учителя по физика да води и отваря нашия учителско-предметен блок на концерта..

Песен към мотива "Щастие изведнъж" от филма "Иван Василиевич променя професията си".

1. Щастието внезапно, в тишина, почука на вратата.
Наистина, вие сте в нашия клас. Вярваме и не вярваме.
Сняг падна, зората плува, есента ръми.
Как учихме физика без теб.

Припев.

Изведнъж, като в приказка, вратата изскърца.
Вече всичко ни е ясно.
С вас ние не се страхуваме от Нютон.
Ние ще анализираме всеки закон.
Само благодарение на вас
Физиката не е преподавана напразно,
Със сигурност не беше напразно.
Не беше напразно.

2. И дойдоха, и светнаха, и без отговор.
Няма да има въпроси по тази тема.
Който чака ще разбере всичко, за да не поучаваме.
Обичаме физиката, каквото и да говорят.

Припев.

Млади хора в червени поли излизат и танцуват.

Олово 1.Охо-хо .... физиката е, разбира се ... умна наука ...

Олово 2 (хитро, гледайки 1)Е, или този, който се опитва да го научи, е глупав ...

Олово 1.Ха ха .. Приятели, продължаваме да се движим по 5-ия етаж и какво виждаме веднага? Точно така, кабинетът по химия.

Губещи. Група Hie Fie "Вкусове на ванилия".

Учител по химия.добро утро деца . Хей, дете от 3-то бюро, отиди до дъската и напиши уравнението за реакцията на натриев карбонат с участието на радикала.

Ученик.За какво, съжалявам.

Учител по химия.За да не получа 2 в списанието.

момичеСветлана Анатолиевна! Когато се събудих тази сутрин, открих, че не знам кой съм!

Студент.Е, давате по-малко пиене.

Учител по химия.тишина! Слушам. Динозаврите са умрели от липса на сол. Натриевият йон е основният осмотичен йон извън клетъчното пространство. В човешката плазма концентрацията на натриеви йони е 132-150 mol/l, което е 8 пъти по-високо, отколкото в еритроцитите. Такова съдържание на йони е необходимо за поддържане на тялото в норма, т.к. излишъкът или липсата на натрий води до сериозни заболявания, например: хиперхидратация на тялото, паренхимен нефрит.
Вкъщи ще ви помоля да направите качествена реакция на катионите и неоните на натриевия хлорид. А на теб ... (момиче) Ще дам пакет сол, може би ще се сетиш коя си!

момичеДа, химията е трудна.

Песен по мотив "Uno Momento" от филма "Граф Калиостро".

Ще бъде много трудно да се разделите с химията.
В крайна сметка тя чака всяка стъпка.
И днес всички смело ще ви кажат.
Обичам химията и светлината с цялото си сърце...

Припев:

Uno, uno, uno elemento,
Дължим, дължим, дължим компоненти.
Уно, уно, уно реагент.
И получи, получи. получено,

Олово 1.Факт е, че урокът по OBZH е точно копие на играта KVN ...
не ни разбирайте погрешно, просто започва със здравей, след това плавно преминава в загрявка, след това в домашна работа, добре, и ако имате късмет, в музикално състезание.

Песен към мотива "О, стражите стават рано."

Вашата роля е почтена и завидна
Вие сте нашият цар на сигурността
Какво може да бъде по-важно от OBZH?
Животът няма протеже!

Припев:

О, горещо е в противогаз!
Клас, бройте веднъж или два пъти!
Да маршируваме!
Ако рана - рана - една!
И ние ще превържем!

Олово 1.Междувременно, на съвсем различен 5-ти етаж, очарователна млада учителка възпитава у децата любов към своя предмет.

Звук от рев на динозавър. След това към мотива на Верк Сердючка "Лаша Тумбай".

1. Ето я зиготата ах-лу-лу
Хромозоми, ein-zwei!
Обичам биологията
Ain, zwei, сухо
Танзен!

2. Ще изучавам вакуоли,
Протоплазма, ein-zwei!
И метоз ще прегърна
Ain, zwei, сухо
Танзен!

3. Популации кранти,
Само мутанти, ain-zwei!
С глътки винаги на теб.
Ain, zwei, сухо
Танзен!

4. Аз стърча от генетиката,
И мейоза, ain-zwei!
Все пак ще получа 5.
Ain, zwei, сухо.

5. Ще ти пея!
Римма, довиждане
Ai Won You Sing!
Рима, сбогом!

6. Ние обичам те,
Римма, сбогом!
Ние те помним.
Рима, сбогом!

Олово 1.Точно така, щастлив край...

Олово 2.Между другото, за щастливия край, все още не ми казахте как завърши битката при Бородино?

Олово 1.Ако все още не сте го разбрали, тогава... да, това е открит намек, че следващият офис, който ще посетите, ще бъде несравнимият кабинет по история...

Олово 2.Предлагам да посетим това прекрасно място, особено след като сме точно навреме за компенсирането ...

- Ти знаеш? Ти знаеш? Ти знаеш?
- Д-да...
- Ти знаеш?
- Д-да...
- Кажи ми.
- Не знам.
- Се провали. Следващия. Ти знаеш?
- Ти знаеш.
- Какви вицове? Се провали. Следващия. Ти знаеш?
- Знам.
- Какво знаеш?
- И всичко!
- Всичко? Дори аз не знам всичко. Се провали. Следващия. Ти знаеш?
- Знам.
- Какво знаеш?
- Питай какво.
- Какво да питам?
- "Сказание за похода на Игор".
- Кажи ми.
- Не е ли глупаво...
- Лепо. Много добре. Ти знаеш. Следващия. Ти знаеш?
- Знам.
- Какво знаеш?
- Материал.
- Какъв материал?
- Текущ.
- Изместване. Следващия.
— Съжалявам, ние сме заедно.
- Нека да. Знаеш ли?
- Ние знаем.
- Тогава отговори. Така-така... Какво питаш... Офсет, предполагам, че искаш?
- Точно. Ние искаме. Много... И двете. Как искаме да ядем.
- Много добре. Офсет-офсет. Следващия.
- Вече до теб.
- Какво има в ръката ми: преминаване-неуспех, преминаване-неуспех ...
- Изместване.
- Досетих се. Следващия.
- аз
- Какво?
- Влюбен.
- В кого?
- В темата.
- В който?
- Като например? От моята любов.
- И в какво?
- Във вашия.
- Е, в какво?
- Която даваме под наем.
- Кое продаваме?
- Ами... ти вече заяждаш...
- Се провали. Следващия.
- аз
- Какво?
- Влюбен.
- В кого?
- За теб.
- Нахал. Изместване. Следващия.
- Ние.
- СЗО?
- Следващия.
- СЗО?
– Колк! Колк! Спрете да спите, ще проспите!
- И какво е това, все още не се компенсира?
- Оф, току що си заспала. И тук вече двама бяха попитани!

Музикално прекъсване от програмата на Comedy Club.

Олово 1.Трябва да призная, че тази форма на преминаване на тестове има поне един плюс – държи те в постоянен тонус

Олово 2.О? Наистина ли? Дами и господа…. Английски!

Песен по мотива "My heart will go on" от филма "Титаник".

1. Всяка нощ в сънищата ми
Виждам те, усещам те
Всеки ден английският продължава.

2. Далеч през разстоянието
И пространства между нас
Ще ни бъде от полза и в живота.

Припев:

Близо, далеч, където и да си
Вярвам, че сърцето продължава
И винаги ще бъда.
Повторете сегашно перфектно
От сутрин до сутрин.

Финалната песен към мотива "Кралете на Верона през нощта" от мюзикъла "Ромео и Жулиета".

1. И в този свят, понякога се случва, можете да отидете само по един път.
Трябва да дойдете навреме, но няма време. Вярваме в себе си и ще постигнем победи.
Силните на света, далеч от земята, нека видят, че можем всичко.

Припев:

Нашето училище завършва
Отваря вратата към живота
Тръгваме си, но се кълнем
Че всички се събираме.
Нека ценим приятелството
И винаги си струва да се живее.
Десет години минаха като миг
Дойдохме да се сбогуваме.

2. Щастието не е вечно, славата е сляпа, а нашето приятелство е много силно.
Предизвикваме съдбата на дуел. Заедно можем да постигнем целта си.
Игрите със съдбата са смешни и празни, но ние не изгаряме мостове зад гърба си.
Е, сега знанието е толкова важно за нас, в най-добрите университетитрябва да направим!

Припев.

Списък на използваната литература:

1. ЯЖТЕ. Кумицкая, С.И. Лобачева, В.А. Яровенко"Класически и нетрадиционни балове и последни разговори" МОСКВА "ВАКО", 2006 г.
2. О.Е. Жиренко"Дипломни партита и последни обаждания" LLC "5 за знания", 2005 г.

Декор:
● Сцената е празнично украсена, с огромно сърце на заден план, сърцевидни балони по краищата на сцената, блестящи звезди по стените.

Водещ. Това майско утро, тази топла пролет
Всичко е както преди, сякаш, всичко върви в последователност,
Само всичко на парада, с усмивки, цветя,
Зала в красива рокля и гости - точно ах.
Знаем, че днес нямаме нужда от урок
Събрахме се за празника
За последното обаждане!

Водещ. Здравейте, скъпи учители, родители, гости на нашия празник! От година на година, в този прекрасен слънчев ден в цяла Велика Русия, в нашия регион ___________, учители, почетни гости, родители се събират в различни училища, за да кажат добри думи на раздяла на нашите възпитаници и да им пожелаят да положат успешно изпитите си.
С какво вълнение и трепет чакахме деня на последния училищен звънец, колко много трябваше да преодолеем всички за това.
И ето, този дългоочакван час дойде!
Училището посреща випуск 2016! Ето ги и тях, героите на днешния празник! 11 клас и класен ръководител __________________________

(Излизане под музика на валс)

Водещ: Уважаеми гости, родители, учители и скъпи 11-класници!
Събрали сме се тук, за да ви кажем, абитуриенти, мили думи. И най-важното, днес последният звънец за урока ще прозвучи за вас.

Водещ: Стотици хиляди изслушани уроци.
Но днес е последният урок.
И красива, зряла, най-добрата
Дойдохте на последното обаждане!

Водещ: Тържествен училищен празник, посветен на последния звънец, считайте го за отворен!

(Звучи химнът на Русия)
Водещ: Всеки човек поне веднъж в живота си се е възхищавал на звездното небе. Милиарди видими и невидими звезди уплашени и привлечени едновременно. Раждането на звезда е необикновено явление, което интересува човечеството от много векове. Раждането на човек неизменно се свързваше с раждането на звезда.

Водещ: Човек, като звезда, се ражда
Сред неясна, мъглива млечност,
В безкрая започва
И завършва в безкрайността.
Създават се поколения
Век след век, земята е нетленна,
Човек като звезда се ражда,
За да направим вселената по-ярка.

Водещ: Днес се разделяме с нашите звезди, които отглеждахме и гледахме 11 години. Но вярваме, че щом излязат в откритото междугалактическо пространство, те ще светнат с още по-ярка светлина! В нашата зала има много почетни гости, дошли да споделят този празник с нас: _____________________________________________________________________________
(Реч на почетните гости.)

Водещ: За да прочете заповедта за допускане до държавните изпити, думата се дава на заместник-директора на училището ___________
(Заповедта се чете.)

Водещ: Всичко започва с училищен звънец -
Пътят към звездите, тайните на небето, -
Всичко това ще бъде рано или късно
Всичко това ще предстои, момчета, но засега...

1 блок

(Водещ клас 11 3 души: 2 момичета и 1 момче.)

Водещ 1. Да седнем, приятели, преди дълго пътуване -
Няма нужда от аплодисменти и гръмотевици!
Сбогуваме се един с друг на прага на училището -
Няма нужда от ридания и сълзи!

Водещ 2. Днес от детството от весела планета
Нашият 11 клас ще си тръгне,
И ще има планета на име Училище
Летете в орбита без нас, без нас...

Водещ 3. Нека днес не говорим за тъжни неща, нека помним този празник като мил и весел. В крайна сметка училищната планета на детството ще остане в паметта завинаги!

Водещ 1. Нека си спомним как на 1 септември 2005 г. кацнахме на абсолютно непозната за нас планета - планета, наречена Училище. Има вода, има атмосфера, има топлина, има електричество, така че има и интелигентен живот.

Водещ 2. Всяка вечер много звезди, големи и малки, светват на планетата. Всички те носят светлина на хората, осветявайки пътя. Всеки от тях е значим и необходим по свой начин.

Водещ 3. И сега се приближаваме до една от най-ярките звезди в нашата Галактика, която затопля всичко, което е на Училищната планета със своята светлина и топлина.

Водещ: Думата има директорът на училището ________________________

Водещ 1. Даваме ви звезда на име "Слънце", скъпи _____________________! Пожелаваме на вашата звезда да гори дълго време и да хвърля благословената светлина на топла енергия и любов в името на бъдещото младо поколение на училището. Блести още много, много години!

Водещ 2. И в чест на днешния празник, нашият уважаван ___________ е награден със звездата „Образование“ за способността да обедини всички училища около себе си в едно иновативно образователно пространство, в което, надяваме се, нашето училище не заема последно място.

2 блок Първи учители
(Водещ клас 11 2 души: момче и момиче.)

Водещ 1. Ще помним повече от веднъж
Тази добра планета
Къде с лъчи на очите
Има зори.

Водещ 2. Облаците не се виждат тук,
Тук от усмивки отблизо
Под платното на пролетта
„Планетата на детството“ лети!

Водещ 1. Спомняме си това весело обаждане,
Това, което ни звънна за първи път,
Когато влязоха в училището с цветя,
В най-добрия си първи клас.

Водещ 2. Как учителят се срещна на вратата,
Нас Истински приятелв продължение на много дни
А шумното семейство е голямо
Нови приятелки и приятели.

Водещ 1. Седейки внимателно на бюрото,
За да не смачкате училищната униформа,
Ние отворихме нашите азбуки,
Отвори празна тетрадка.

Водещ 2. Първият учител много те обича!
Каним ви на този етап!
(__________________________- и _________________-, каним ви на сцената)

Водещ1. Уважаеми __________________ и ___________________!
Учихме под Ваше ръководство в продължение на 4 години. От първи клас си спомняме вашата нежна усмивка, внимателни очи. Когато сме израснали, срещайки те в коридора или в класната стая, винаги сме искали да кажеш нещо насърчително, да зададеш въпрос, да попиташ за работа. И вие бяхте внимателни към нас. Гордеем се с училището, в което работят такива учители, че тук бие последният звънец за нас и че именно тук ще получим матурите. Желая ви здраве, ____________ и _________________, успешна дейност в полза на любимото училище - остров на нашето детство и младост.

Водещ 2. Ти завинаги си звезда с името "Любов" за нас.
Обичаме те! Какво повече?
И това изобщо не са думи!
Хубаво е, че в нашето училище
Съдбата ни събра!
Ние пазим това, което си ни дал
Какъв мил, безкористен подарък.
Огън на душата, топлина на сърцето
Винаги ни стопляше!

Водещ: Имате думата, скъпи наши първи учители!

(Реч на първите учители.)

Водещ 1. Ако звездите светят, това означава, че някой има нужда от това.

Водещ 2. Звездите са запалени толкова умело, че продължават да блестят много, много години. И това се прави от нашите любими, първите, най-отличните учители. Именно те ни отварят звездния път. И ние ви представяме и посвещаваме тези красиви звезди "Пионери"!

Водещ 1. Благодаря ви за милите думи, раздялата.
Молим ви да заемете местата си в залата.
Водещ 2. И в този час последната раздяла
Внезапно се смесват радост и тъга
Ние не казваме "Сбогом" на детството
И ние шепнем в пътеката кратко - сбогом!

1 песен за първите учители
3 блок Изпълнение на първокласници

(Първокласниците влизат под музиката.)

Учителка на 1а клас: Нека лошото време отмине
И светът ще стане по-светъл за вас
Приемете желанието за щастие
От вашите малки приятели.

(Изпълнение на първокласници: 5 души.)

1-во Ура! Ура! Намерих съкровище! В близост до двора на училището!

2-ро. Що за съкровище е това? Това е чантата на баба!

3-то. Не, това не е чантата на баба. Видях едно от тези момчета по телевизията в Ералаш. С тях ритал, хвърлял и удрял съученик. Нарича се портфолио.

4-ти. Куфарче? Нека го отворим и да видим какво има вътре, става ли?

5-ти. Нека го отворим скоро! (Отворено.)

1-во Какво е това? (Изважда носна кърпичка.) Това е носна кърпичка.

2-ро. Това е сив чорап. С дупка! (Подава ръка.) Тук пише: чорап и носна кърпичка ______________ висяха на полилей на 5 октомври 2010 г.

3-то. А това е лък с книга _________________, намерена на перваза на прозореца през 2012 г.

4-ти. Има и дневник с петици __________________.

5-ти. И тази обувка принадлежеше на _______________ и беше изгубена на 28 декември на новогодишното парти.

1-во Гладен ли си? Има и една нахапана кифла, която започнах да ям на _________ 1 септември при първото обаждане за 2013 г. и не съм яла до сега.

Учител от 1а клас: Момчета, разбрах, че това е портфолио с предмети на първокласници от ___, които станаха исторически, а самите момчета станаха възпитаници на 2016 г. Ето ги в залата - красиви и големи! Нека ги поздравим за последното обаждане.

3-то. Честито от все сърце! Ти си най-добрия!

4-ти. Няма какво да добавя към казаното
Пожелаваме ви само сериозно:
Всичко, което е мечтано, което е планирано,
Със сигурност да се сбъдне!

5-ти. Решавате сложни проблеми
И знай, че тук всички те помнят,
И вашите наследници на славата
Училището няма да се обиди.

1-во Знаем, че ще е трудно през лятото,
Все пак пътят към науката е трънлив.
Талисман за късмет
Нека нашият подарък стане!

Учителка на 1 клас. Скъпи абсолвенти! Съветът на първите класове реши да ви даде тези монети!

3-то. Хората казват: на изпит
Поставете никел под петите -
Вземете изпита си, без да поглеждате назад.

Водещ 1. Скъпи наши най-малки обитатели на училищната планета! Нека Млечният път на живота ви бъде осеян със звезди.

Водещ 2. Сигурни сме, че ще продължите да прилагате всички наши училищни традиции. Надяваме се, че благодарение на вас в стените на нашето училище винаги ще звучи радостен детски смях, ще цари атмосфера на любов, творчество и постоянно търсене, атмосфера на единство между ученик и учител.

Водещ 3. Благодарни сме ви, приятели,
За милите думи и назиданието.
И ние искаме да ви пожелаем
Нека всичките ти мечти се сбъднат!
На този ден в замяна даваме на вашите 1-ви клас звезди „Успех“. Нека успехът ви съпътства във всичко и винаги!

(Първокласниците си тръгват.)

Водещ. 10 клас дойде на гости
С думите си на раздяла.
Да чуем какво ни казват.
Да им подадем ръка.

Десетокласник 1: Нашите скъпи старши другари! Днес имате тържествено събитие, което можем да очакваме още цяла година.
Който и да станеш в живота
Стига да не се изморите
Отворете и се чудете
Вярвайте в чудеса, вярвайте в хората.
Ние ще ви гледаме!

10 клас 2. Краткостта е сестра на таланта! Мамятният лист е брилянтно изобретение!
Пишете измамни листове. При спешни случаи те могат да се поглъщат като успокоително. Усетиш ли, че те носи течението, пази се от подводни камъни.

10 клас 3. Когато плуваш - не се отпускай, иначе ще се удавиш. Когато се удавите, гребете до брега, тогава викът ви за помощ със сигурност ще бъде чут.

Десетокласник 4. Но не забравяйте, че най-добрият животоспасяващ лек е кръгът от приятели! Ние ви даваме спасителен пояс, за да не се удавите в изпитите и в живота!

Отговорна дума на десетокласници от завършилите

11 клас. Благодаря ви за поздравленията.
Ние с теб се забавлявахме в любимото ни училище
И ние ви желаем довиждане с цялото си сърце,
Така че след година ще завършите обучението си!

11 клас. Пожелаваме и "звездния" път
Нека мечтите ти се сбъднат
Запазете планетата с името "Училище"
И бъдете щастливи в него като нас!
Приемете звездата "Мечта" от нас за спомен.

Предаваме ви летописа на нашето училище

Пожелаваме ви да бъдете достойни абитуриенти!!!

4 блок класен

(Водещ клас 11 3 човека: 2 момичета и едно момче.)

Водещ 1. Има поп звезди,
Има филмови звезди
звездни учения
Бях в училище от дълго време.
Ние се гордеем с тях
Ние ги уважаваме
Здраве и щастие
Пожелаваме ви всички!

Водещ 2. Вижте, каква ярка звезда! Това е символ на голямата любов на възпитаниците към техния класен ръководител.

(Върху голяма петолъчка е снимка на класния ръководител.)

Водещ 3. Благодаря ви за вниманието и търпението,
За даденото ни знание.
За да ни улесни ученето.
Винаги сте ни помагали.

Водещ 1. Ти ни поведе по пътя на знанието,
Давайки ни много сила и ум.
Колко усилия сте положили?
За да учим винаги добре.

Водещ 2. Под топлите аплодисменти на публиката ви каним на празничната сцена, скъпи _______________!

Водещ 3. Имате думата.

(Прощални думи на класния ръководител.)
Водещ 3. С голяма любов ви подаряваме звездата Любящо сърце.
Благодаря ти. Обичаме те!

Изпълнява се валсът. 5 блок На всички учители

(Водещ клас 11 3 човека: 2 момичета и едно момче.)
Водещ 1. Днес поздравяваме и благодарим на администрацията на нашето училище и целия учителски колектив.

Водещ 2. Моля, приемете искрени думи на признателност и благодарност от завършилите за вашата работа!

Водещ 3. Така че Земята е известна с нас,
За да държим гордо главите си.
Благодаря ви учители
Ти ни даде частица от себе си.

Водещ 1. Ти ни обичаше всички еднакво,
Споделяйте любовта си поравно с всички.
За това, че сте изваяли хора от нас,
Благодаря ви за всичко, учители!

Водещ 2. И не беше по-мил и по-строг от теб,
Когато отворихме света от нулата.
За това, че сме малко като вас,
Благодаря ви за всичко, учители!

Водещ 3. Всички те притеснихме малко,
Понякога ядосан, понякога забавен.
За това, че ни води на пътя
Благодаря ви за всичко, учители!

Водещ 1. За вечната таблица за умножение,
За това, че ни даде Земята.
За това, че всички ние сме вашето продължение,
Благодаря ви за всичко, учители!

Водещ 2. Много благодаря на нашите скъпи организатори, библиотекар, лекар и технически персонал.
Благодаря ти за всичко!
И чест на теб и чест
И благодаря за
Какъв си бил и си!

Водещ 3. Позволете ми да ви подаря от сърце звездата „Отдаденост“, цветя и нашите нестихващи аплодисменти за спомен!

6 блок родители

Водещ 3. Все още трябва да кажем в този час
За най-близките хора на света,
За тези, които помогнаха за растежа
И ще помогне много.

Водещ 2. Родителите ни следват невидимо
И в радост и в часа, когато дойде бедата,
Те се стремят да ни предпазят от скърби,
Нека винаги сме им благодарни.

Водещ 1. Прости ни, скъпа, скъпа,
В крайна сметка няма по-ценни хора от вас.
Както се казва, децата са радостта в живота,
А ти за нас...
Заедно. Подкрепете в него!

Водещ 3. Каквото и да се случи в училище, родителите ни винаги бяха там. Страхувахме се да не ги разстроим с слаби оценки и затова понякога не им казвахме за това.

Водещ 2. Родителите не разбраха, че се грижим за тях, скривайки лошите си оценки.

Водещ 1. И колко ласкави бяхме да чуем хвалебствени думи от мама или татко и да видим техните горди лица. Думата е дадена от _______________________________________.

(Реч на родителя.)

Водещ 3. На вас, скъпи родители, с нисък поклон, уважение, признание и специална благодарност представяме звездата „Вяра, Надежда, Любов“.

7 блок Отговор на възпитаници

(Водещ клас 11 2 души: момче и момиче.)

Водещ 1. Така че е време да се сбогуваме.

Водещ 2. И колкото и да се опитваме да бъдем весели, всички ставаме тъжни.

Водещ 3. Последното обаждане е само сбогуване с детството

Водещ 1. Последното обаждане е времето за откриване основна тайнаУчилищна планета, която ще пренесем през живота си.

Водещ 2. И нека всичко наоколо се промени, но ще остане непроменено!

(Тих звън на камбана, предавана от ръка на ръка)

Водещ. Нека звъни по-силно, сбогом,
За да може всеки да усети
Това нежно, но малко тъжно
Придружавам ви до световния разговор.

Водещ. Камбаната бие за теб за последен път.
Зов на надежда и зов на сбогуване.
И моментите на раздяла наближават,
И пред бъркотията на пътищата.

Водещ. И слънцето грее в небето, както преди,
Но детството има своето време в живота.
Водещ. И камбаната бие за последен път
Зов за сбогом и зов за надежда.

Водещ. Право на последно обаждане имат: ученици от 11 клас ________________ и _____________________

Водещ. Позвъни на звънеца! Звъни, звъни!
Весели, тъжни, нахални!
Още един урок ви очаква в живота!
Детството отминава...
Звъни, звъни! Звъни, звъни!
А младостта е някъде наблизо.
Пътят към живота е отворен за вас.
Честито момчета!
И помнете, където и да сте, училището винаги ви очаква.
Вашите учители очакват с нетърпение срещата ви!

Водещ: С това нашият празник приключи. Правото първи да напуснат залата имат нашите възпитаници.