כתבו דיון על בחירות בחיים. "נתיב חיים": ניסוח-מסה

חשוב לכל אדם בחירה נכונהבחיים. לא מדובר רק בכישרונות, בתחומי עניין, אלא גם בטבעו של האדם, במעשים. הרבה גורמים שונים קובעים את דרך החיים. חיבור בנושא דומה יעורר הרהור בקרב מתבגרים שיצטרכו להפוך לעצמאיים בעתיד. מאמר זה מספק רעיונות שונים להלחנה.

קלות רבה יותר של קבלת החלטות

לדברי סוציולוגים, החלפת המגורים הופכת קלה יותר. נכון לעכשיו, שוק הדורות נכנס לשוק העבודה, שלרוב מתחנך מחוץ למקום המגורים, אומר Maciej Domgala, סוציולוג בוורוצלב. - לאנשים האלה קל הרבה יותר להחליט לגור במקום שהם רואים אופטימלי עבור עצמם. זהו סוג חדש של הגירה המבוסס על הצורך הסובייקטיבי בנוחות או שהייה במקומות או בסביבות מסוימות. הם גם מתאפיינים בביטחון עצמי גבוה ובשימוש מצוין בתקשורת מודרנית כמו האינטרנט.

מתנה, כישרון ותחומי עניין

לכל אדם יש כישרון או מתנה משלו. שתי המילים הללו שונות. למשל, מתנת הריפוי וכישרון הריפוי. כאשר ניתן הראשון, אז אדם לא צריך ללמוד כלום, הוא מקבל הכל מעצמו. לא לכל אדם יש מתנה. כישרון, לעומת זאת, מצביע על כך שאתה צריך ללמוד, ללמוד ואז לעשות את העבודה שלך בצורה הטובה ביותר. תחומי עניין יכולים להיות מתואמים גם עם כישרון, כי אדם מוכשר מתעניין בתחומי חיים רבים, לומד דפוסים, לומד את הלא נודע.

גם הדור הזה צריך ליצור זהות משלו. גורמים אלו עשויים להוביל לכך שהחלטות על הגירה מתקבלות לא רק בהשפעת תמריצים כלכליים. בתורו, לפי פסיכולוגים, המקום בו אנו חיים משפיע על רווחתנו ויש לו חשיבות רבהלמען איכות חיינו.

המקום בו אנו חיים, עובדים או לומדים יכולים להשפיע על התפקוד הפסיכולוגי שלנו, כלומר על החשיבה, הרגשות או ההתנהגות, אומר ד"ר ירוסלב קולבאט מהמחלקה לפסיכולוגיה חברתית באוניברסיטה. מדעי החברהו מַדָעֵי הָרוּחַבוורוצלב. - בבחירת מקום מגורים, בין היתר, אנו בוחרים בתצורה של גורמים סביבתיים שישפיעו על חיינו, מהירותם ונוחותם. וכמובן, חדר שינה עם חלונות המשקיפים לגינה מבודדת יעבוד אצלנו אחרת, ושונה ברחוב רועש ב עיר גדולה.

הכי חשוב זה עניין. הם למעשה קובעים את מסלול חייו של אדם. עדיף להתחיל לכתוב בהכנה מקדימה. חשוב לשאול את הילדים: "במה אתם הכי מתעניינים? מה התחביבים שלכם ומה הייתם רוצים להיות?". למשל, ילדה בתיכון שהיא תלמידה "מצוינת" יודעת להסביר את נושא שיעור מסוים לחברים בפיגור. במה היא צריכה לבחור? כמובן, תחום הפעילות הפדגוגי, אבל רק אם היא עצמה רוצה בכך. אי אפשר לכפות בטענה שזה בדיוק מה שצריך.

לדברים הקטנים האלה יכולה להיות השפעה גדולה על חיינו, בעיקר בגלל שהאינטראקציות שלהם מצטברות בסביבה מסוימת. לדברי ד"ר ירוסלב קולבט, עדיין יש מעט מודעות לאופן שבו הסביבה הפיזית משפיעה על חיינו.

השינוי הוא איטי, לעתים קרובות אנו מגלים על טעויות, אומר ד"ר ירוסלב קולבאט. "עם זאת, יש לי הרושם שאנשים יחפשו יותר ויותר הזדמנויות לחיות במקום שהם חולמים עליו, אם הם יכולים להרשות זאת לעצמם. אחר צריך להיות טיולים קבועים למקומות שבהם הם יכולים להירגע בקלות רבה יותר מאשר בבית. מציאת הסביבה הטובה ביותר עבורנו דורשת להבין מה באמת טוב עבורנו. ייתכן שלא תצטרכו לעבור לאזור הכפרי כדי להיות קרוב יותר לטבע.

משמעות החיים

תלמיד של מעמדות הביניים, כמו גם הצעירים שבהם, כמעט לא חושב על מי הוא יהיה במקצועו. אבל יש לו אינטרסים מסוימים. לעתים קרובות הורים מקצים ילדים למדורי ספורט או בית ספר למוזיקהלגמרי לא עולה בקנה אחד עם הילד. זה אמור להיות נכון. הקפידו לתקשר עם ילדים, שימו לב במה הם מתעניינים. לדוגמה, ילדה אוהבת לצייר בובות בתלבושות יפות, תופרת להן בגדים וממציאה תכשיטים. אם הכישרון הזה לא ייהרג אצל מעצבת אופנה צעירה, אז אולי העולם יראה עוד איש מקצוע בתחומה.

אולי מציאת דירה בפאתי העיר או ליד פארק או נהר תספק את הצורך במגע עם הטבע. לא כולם אוהבים לבלות את זמנם הפנוי בעיר צפופה ורועשת, אנשים רבים מעריכים את המגע עם הטבע. לכן אנשים רבים עובדים במקום אחד וגרים במקום אחר. אפילו יזמים, שמבינים זאת, נותנים שמות לבנייני המגורים שהם בונים הקשורים לקרבה לטבע, אם כי זה לא תמיד תואם את המציאות.

מקום המגורים נקבע במידה רבה על ידי עושר התיק, מה שמאפשר לנו לבחור בחופשיות לא רק את המדינה או העיר, אלא גם את האזור בו נתמקם. מחקרים אמריקאים מראים שאנשים חיים באזורים שונים, בהתאם למעמדם החברתי והכלכלי, אומר ד"ר ירוסלב קולבאט. - בחיים הם מחפשים מקום טוב יותר לגור בו, לבלות יותר זמן בחופשות, לשפר את החינוך ואפילו למסעדות. עם זאת, בפולין ניתן לראות את הסימפטומים של תופעה זו בעיקר במקרה של ערים גדולות.


משחק רופא בילדים עשוי להיראות קל דעת. כל אחד לומד משהו חדש ממשחקים בגיל צעיר. אבל עם זאת, אם ילד לעתים קרובות מאוד ובמשך זמן רב "מטפל" בבובות, ולאחר מכן בחברים פצועים, קרובי משפחה, אז כדאי לשקול: האם הוא רופא עתידי?

בספרות או בפסיכולוגיה, כדאי להתחיל נושא עם הכותרת " נתיב חיים". נימוק חיבור בשם כזה ייראה משעמם. מומלץ לילדים להציע את מה שנדרש מהם. שיזכרו מה הם אוהבים לעשות, תחביב. אפילו רצוי להתחיל בזה את החיבור.

השקפת חיים

השקפות על החיים משחקות תפקיד חשוב אצל ילדים. כל אחד רואה את העולם בדרכו שלו. ילד אחד נולד ב משפחה מאושרתהוא חונך למופת. השני מלידה רואה ושומע הורים בשערוריות, שוד. באופן טבעי, החיבור השני יכתוב עצוב.

עלינו לנסות להסביר לילדים שאפשר לשנות את העולם לטובה. הכל תלוי רק בהם. הם אלו שקובעים את מסלול חייהם. רצוי להתחיל לכתוב בהכנה. למשל בשיעור הקודם או בשעות חוץ. קשה מאוד להסביר לכולם בבת אחת מה זה אומר לשנות את העולם לטובה, לשנות את השקפותיו. אפילו למבוגרים קשה לדעת. אבל אתה צריך לנסות. לדוגמה, כדאי לומר שצריך להתחיל בקטן. ויתור על מושב בטרוליבוס הכרחי לא רק לאישה זקנה, אלא גם לאישה בהריון. תנו לילדים לנסות לפנות מקום אחד לשני. מעשה קטן הוא צעד לקראת עתיד מאושר.

דרך משפחתית

כמה בנות עם ילדות מוקדמתחלום על נסיך, נישואים. יהיה להם קל יותר לכתוב על נושא דומה. אחרי הכל, משפחה היא גם דרך חיים. חיבור על ספרות, ככל הנראה, יצטרך להיכתב על סמך דוגמאות אישה נשואה- גיבורות סיפורים, שירים ורומנים של קלאסיקות רוסיות. צריך לומר לתלמידים שבמאות האחרונות משפחות היו חזקות, ידידותיות וגדולות. לעתים רחוקות אתה רואה דבר כזה בימים אלה.

זה יהיה שימושי יותר עבור בנות לכתוב על מה בן זוג ואמא צריכים להיות, מה היא מתכוונת לעשות. תנו לבנים לכתוב מהי אחריותו של גבר. למרבה הצער, עשוי להתברר שהחיבור יהיה מורכב מארבע מילים בלבד: "אני לא רוצה להתחתן". אין צורך להפעיל לחץ על ילדים כאלה, ועוד יותר מכך להפעיל "דוי". אם הוא רוצה, שיכתוב למה הוא כל כך קטגורי.

יש גם עולם רוחני

בנוסף לבתי ספר לחינוך כללי, ישנן גימנסיות אורתודוקסיות. כאן הם מלמדים לא רק ספירה וכתיבה, אלא גם חיי כנסייה. ככלל, ילדים להורים נוצרים הולכים לבית ספר כזה. יהיה להם קל יותר לכתוב מה מסלול חייו של אדם. במקרה זה, רצוי להשלים את החיבור בדוגמאות קטנות מחייו של קדוש. לדוגמה, סרגיוס מראדונז'. מגיל צעיר הוא שאף לאלוהים, היו לו כוונות רציניות להיות נזיר. זה היה נראה ילד קטן, אבל בליבו הוא היה מבוגר, איש חכם. זה יהיה שימושי לילדים לדעת שסרגיוס הקדוש לא למד טוב בבית הספר, הוא לא קיבל מדע, ולכן הוא ביקש עזרה מאלוהים בדמעות. ה' שמע אותו. הילד התחיל לפתע ללמוד היטב.

באיזה מסלול חיים לבחור? החיבור מאוד מורכב אבל מעניין. לגבי נקודת המבט הרוחנית, לא כל תלמיד ייתן תשובה נכונה. זה דורש בגרות, לפחות ניסיון חיים מינימלי.

"אני אסיים בית ספר ו..."

כמעט כל סטודנט רוצה לסיים את לימודיו בהקדם האפשרי. כאילו בעיית מסלול החיים אינה נוגעת לו. חיבור בנושא זה עדיף לכתוב לתלמידי תיכון, או ליתר דיוק, בוגרים. כולם - צעירים, עליזים, שמחים. הרי בקרוב יגיע החופש: בלי מורים, בלי שליטה, בלי השגחה מההורים, בלי יומנים עם הערות וציונים.

רצוי להסביר אילו קשיים עשויים לחכות להם בעתיד. איזו עצה תוכל לתת לתלמידים כדי שלא יישברו כשצצות בעיות? אתה יכול לתת דוגמאות מהנעורים שלך. איזה טעויות קרו. לאחר שנתנו דוגמאות, צריך לסיים באמירה: "הכל בר פתרון בחיים. אתמול היה רע, אז זה הכרחי. אבל היום הכל בסדר". פסים לבנים, אפורים ושחורים הם כמו שינוי במזג האוויר. על זה החיים. נימוק-חיבור בנושא "איך אגיב לבעיה" הוא, כביכול, המשך. תנו לתלמיד לחשוב איך הוא יפעל בזמן כזה או אחר, איך יגיב.

נושא כזה צריך להתברר לא רק חיבור שנכתב, הציון עבורו מתקבל, ואז נשכח. רצוי לדבר ברצינות עם הילדים, על סמך תוצאות המילים הכתובות. "דרך חיים" היא חיבור די רציני שדורש תקשורת נוספת. מורה או פסיכולוג מוכשרים צריכים לעזור לילדים להבין דברים רבים.

"כל נתיב הוא רק אחד ממיליון נתיבים אפשריים"
קרלוס קסטנדה

יש הרבה מאוד דרכים ... באיזו מהן לבחור?

אם מדברים על היעד והחיפוש שלו, אי אפשר להתעלם מהמכלול נתיב חיי אדם. זהו מושג רחב יותר וארוך טווח המשתרע לאורך חיי האדם. מישהו חי באינרציה "תנו להכל ללכת כמו שהוא הולך", מתמוגג מהצלחות ומתעצבן כשהן עוקפות אותו, אומר שזה הגורל... ומישהו מחפש לעצמו את הדרך הנכונה - הדרך שלו. אז מה אתם מעדיפים? בחירת מסלול חייםאו לתת לחייך להתקדם?

מול עוד כישלון בחייו, כנראה, חשב כל אדם, האם אפשר לשנות משהו בכלל? ככלל, אנו מייחסים את כל הבעיות וההשלכות של טעויות לגורל. ואנחנו רושמים כל הצלחה בחשבון שלנו. אבל אולי, שווה ניתוח וכישלונות? לראות בהם את הטעויות שלך, המעשים הלא נכונים? צפו בילדים: אחד, לאחר מעד על אבן, יסתכל עליה, יסיק מסקנות ובפעם הבאה יעקוף אותה, והשני ייפול כל הזמן באותו מקום. דוגמה גאונית כזו יכולה להיות מיושמת כמו סטנסיל על כל מעשה של אדם. וזו לא היכולת לחשוב בהיגיון – זה קודם כל הרצון להבין "למה נפלתי". אין זה סביר שאדם מבוגר יחשוב ברצינות שאבן זו הונחה מתחת לרגליו על ידי הגורל. ואולי בחירת מסלול חייםומורכב מלמוד תחילה לנתח אילו השלכות מגיעות לאילו פעולות.

אחרי הכל, מעטים חושבים כך נתיב חיי אדםהדרך בה הוא הולך היא לא רק נוכחות או היעדר עבודה, הכנסה, הצלחה. זו גם תפיסת עולם וגם יכולת לבנות מערכות יחסים הרמוניות גם במשפחה וגם עם שותפים עסקיים, היכולת לשמוח ולהתאבל בצורה בונה, היכולת לחיות. מסכים, התפיסה שלנו לגבי כל מה שקורה תלויה ביחס שלנו לעולם הסובב אותנו. אתה יכול ליצור, אבל אתה יכול להרוס הכל . ברור שמדובר בשני קטבים מנוגדים, אבל הדרך ביניהם קצרה מאוד, שכן היא תלויה רק ​​במחשבות וברגשות שלנו. ואנחנו יודעים איך לנהל את העניינים האלה, ובכן, או לפחות אנחנו יכולים ללמוד.

לַעֲשׂוֹת בחירת מסלול חייםהשווה את עצמך:

  • הֶרֶס - זהו גירוי, פחד, געגוע, חוסר שביעות רצון מעצמו, אכזבה, קנאה ואפילו אשמה, הגוררים ענישה (של עצמו). כל זה לא רק גורם לאדם להרוס מערכות יחסים, את חייו, אלא גם את עצמו, שכן מחשבות ורגשות נוטים להתממש.
  • יצירה זוהי אחריות על מעשיו, רגשותיו ומחשבותיו. זו ההבנה שהתת מודע שלנו שולט נתיב חיי אדם. זו דרך ההתפתחות.

יש שיגידו שהתשובה ברורה, אבל איך למצוא את עצמךאת הדרך שלך, ולא את עקרונות החיים, אפילו לאחר שעשה את הנכון בחירת מסלול חיים? הרי גם תחושת חוסר ההגשמה היא כוח הרסני.

"לכל אחד מאיתנו יש רק ייעוד אמיתי אחד -
מצא את הדרך שלך"
הרמן הסה

מצא את עצמך כמולא משנה איך זה נשמע לספקנים, אנשים התאמצו בכל עת. אבל בכל ההיסטוריה של האנושות, איש מעולם לא מצא תשובה לשאלה, איך למצוא את עצמך, נתיב החיים שלך. אדם חושב על זה כל הזמן, למרות שקשה לפתור את הבעיה על ידי חשיבה לבד.

"מסע של אלף מייל מתחיל בצעד הראשון"
לאו דזה

כמו בהשגת מטרה, אתה צריך להיות מסוגל לא רק לחשוב / לנתח / להסיק מסקנות, אלא גם לפעול. כבר עשית את הצעד הראשון - החלטת שאתה צריך מצא את עצמך. אֵיךאתה תעשה את זה - זו שאלה אחרת.

"או שאני אמצא את הדרך שלי, או שאני אעשה את שלי"
פ. סידני

למצוא את עצמך פירושו להרגיש מסופק, מבוקש וכתוצאה מכך, מאושר. מרכיבי האושר עבור רבים הם בריאות, משפחה וכמובן הצלחה בעבודה – בעסק שנותן הנאה. דווקא הרכיב האחרון הוא הקשה ביותר עבור רובם: איך למצוא את עצמך- המקום שלך בחיים, הייעוד שלך, העסק שלך. אם נחזור לשאלה איך למצוא את הייעוד שלך, צריך להבין שאף אחד לא יכול לענות עליה חד משמעית, אבל מספר מומחים מציעים הדרכות ותרגילים שונים שעוזרים לך למצוא רמזים, תגובות בעצמך למה שבאמת, אולי, יהפוך להיות. העסק שלך. החיים.

כיצד לעשות את הצעד הבא במציאת הייעוד שלך, נתיב חייך, תמצאי במאמר הבא, בו נדבר על.