نتایج امتحان آلمانی گزارش خلاصه نتایج آزمون زبان آلمانی در OU نتایج آزمون آلمان

اینجا: http://check.ege.edu.ru/.

جدول زمانی برای بارگذاری نتایج USE (برنامه پردازش مقالات امتحانی): http://www.ege.edu.ru/ru/classes-11/res/.

استفاده از نتایج برای آلمانی 2015.

میانگین امتیاز: .
تعداد افراد شرکت کننده در آزمون: .

تعداد افرادی که 100 امتیاز گرفتند: .

نتایج USE در زبان آلمانی 2014.
زمان آزمون، دقیقه: 180.
حداقل امتیاز استفاده: 20 امتیاز.
میانگین امتیاز: 55.14.
تعداد افرادی که در آزمون شرکت کردند: 2428.
آزمون یکپارچه ایالتی قبول نشد، از حداقل آستانه عبور نکرد:.

نتایج USE در آلمان 2013.
زمان آزمون، دقیقه: 180.
حداقل امتیاز استفاده: 20 امتیاز.
میانگین امتیاز: 58.6.
تعداد افرادی که در آزمون شرکت کردند: 2768.
آنها امتحان را قبول نکردند، از حداقل آستانه عبور نکردند: 3.3٪.
تعداد افرادی که 100 امتیاز گرفتند: 4.

نتایج USE در زبان آلمانی 2012.
زمان آزمون، دقیقه: 180.
حداقل امتیاز استفاده: 20.
میانگین امتیاز: 57.12.
تعداد افراد قبول شده در این آزمون: 3125 نفر.
آنها امتحان را قبول نکردند، از حداقل آستانه عبور نکردند: 3.94٪.
تعداد افرادی که 100 امتیاز گرفتند: 1.

نتایج USE در زبان آلمانی 2011.

حداقل امتیاز استفاده: 20.
میانگین امتیاز: 48.99.
تعداد شرکت کنندگان در آزمون: 2746.
آنها امتحان را قبول نکردند، از حداقل آستانه عبور نکردند: 6.60٪.
تعداد افرادی که 100 امتیاز گرفتند: 2.

نتایج USE در زبان آلمانی 2010.
زمان آزمون، دقیقه: 160.
حداقل امتیاز USE در آلمانی: 20.
میانگین امتیاز: 41.07.
تعداد افرادی که در این آزمون شرکت کردند: 4177 نفر.
آنها امتحان را قبول نکردند، از حداقل آستانه عبور نکردند: 12.10٪.
تعداد افرادی که 100 امتیاز گرفتند: 0.

نتایج USE در زبان آلمانی 2009.
زمان آزمون، دقیقه: 160.
حداقل امتیاز استفاده: 20.

تاریخ انتشار: 1396/08/28 ساعت 18:25 UTC

USE 2019، زبان آلمانی، درجه 11، دستورالعمل، بخش نامه، Verbitskaya M.V.، Makhmuryan K.S.، Parina I.S.، Bunyaeva N.Yu.، Shorikhina I.R.، Furmanova S.L.، Bazhanov A.E.

آموزش ها و کتاب های زیر

استفاده در آلمانیکمتر از یک درصد دانش آموزان به انتخاب خود می گذرند. این زبان به طور قابل توجهی از نظر محبوبیت کمتر از انگلیسی است، و با این حال در بین امتحانات زبان رتبه دوم را دارد. از نظر پیچیدگی با سایر آزمون های زبان برابری می کند و از همان بخش ها تشکیل شده است: گوش دادن; خواندن؛ گرامر و واژگان؛ حرف؛ صحبت کردن (اختیاری). فارغ التحصیل باید 44 تکلیف را انجام دهد: 40 تکلیف کتبی و 4 تکالیف شفاهی. بخش مکتوب 180 دقیقه (3 ساعت) است. قسمت شفاهی که روزی دیگر تحویل می شود 15 دقیقه داده می شود. در صورت امتناع از بخش شفاهی، فارغ التحصیل نمی تواند بیش از 80 امتیاز کسب کند.

کاوش کنید اطلاعات کلیدر مورد امتحان و شروع به آماده سازی. مواد کنترل و اندازه گیری در سال 2019 تغییری نکرد، اما نمره قبولی از 20 به 22 افزایش یافت.

ارزیابی EGE

تضمین قبولی در آزمون - اگر حداقل به 17 سؤال از بخش 3 یا بخش های 2 و 3 به درستی پاسخ دهید. این امتیاز برای شما 17 است. نکات اولیه، یعنی هنگام انتقال به تست - 22 امتیاز. برای تبدیل نتیجه به یک سیستم پنج نقطه ای، به جدول ما مراجعه کنید.

ساختار آزمون کتبی USE

در سال 2019، بخش کتبی آزمون شامل چهار بخش شامل 40 کار است.

بخش 1: گوش دادن (1-9)، پاسخ به وظایف یک عدد یا یک دنباله از اعداد است.
بخش 2: خواندن (10-18)، پاسخ به کارها یک عدد یا دنباله ای از اعداد است.
بخش 3: گرامر و واژگان (19-38)، پاسخ تکلیف یک عدد، یک کلمه یا چند کلمه است که بدون فاصله و علائم نگارشی نوشته شده است.
بخش 4: نوشتن (39-40)، شامل دو وظیفه است - نوشتن نامه شخصی و بیانیه با عناصر استدلال.

آمادگی برای امتحان

تست های USE را به صورت آنلاین و بدون ثبت نام و پیامک بگذرانید. آزمون های ارائه شده از نظر پیچیدگی و ساختار با آزمون های واقعی برگزار شده در سال های مربوطه یکسان هستند.

نسخه های آزمایشی آزمون را به زبان آلمانی دانلود کنید که به شما امکان می دهد برای امتحان بهتر آماده شوید و گذراندن آن را آسان تر کنید. تمام تست های پیشنهادی برای آماده شدن طراحی و تایید شده اند استفاده از فدرالموسسه اندازه گیری های آموزشی (FIPI). در همان FIPI، تمام نسخه های رسمی آزمون در حال توسعه هستند.
کارهایی که مشاهده خواهید کرد، به احتمال زیاد، در امتحان یافت نمی شوند، اما کارهایی مشابه کارهای آزمایشی در همان موضوع وجود خواهد داشت.

اعداد استفاده عمومی

سال	حداقل امتیاز استفاده	میانگین امتیاز	تعداد متقاضیان	رد نشد، %	تعداد 100 امتیاز	مدت زمان- طول امتحان، حداقل
2009	20
2010	20	41,07	4 177	12,1	0	160
2011	20	48,99	2 746	6,6	2	160
2012	20	57,1	3 125	3,4	1	160
2013	20	58,6	2 768	3,3	4	180
2014	20					180
2015	22					180
2016	22					180
2017	22					180
2018

کد سیستم عامل	حوزه	تحویل داده شد	میانگین	کمترین	بیشترین	امتیاز 80 و >	بر آستانه حداقلی غلبه کرد	از حداقل آستانه عبور نکرد
تعداد	%	تعداد	%	تعداد	%
	مدرسه شماره 26		59,5
	مدرسه شماره 38		11,5
	دبیرستان p.V.Fiagdon
	دبیرستان شماره 2
	دبیرستان شماره 2
	دبیرستان با.Dachnoe
	مدرسه متوسطه در روستای Mikhailovskoye
	دبیرستان در روستای سونزه
	بیجا شده گان منطقه مزدوک
	در اوستیای شمالی-آلانیا		29,4						55,6	44,4

گزارش خلاصه در استفاده از نتایجبه آلمانی در اوستیای شمالی-آلانیا

رتبه بندی بهترین مدارسبه آلمانی در اوستیای شمالی-آلانیا
کد	نام OO	میانگین امتیاز
	جامعه بودجه شهرداری موسسه تحصیلیدبیرستان شماره 26
	مؤسسه آموزشی دولتی شهرداری مدرسه متوسطه V. Fiagdon Settlement, Alagir
	مدرسه متوسطه شماره 2 موسسه آموزشی دولتی شهرداری به نام A.N. Kesaev، Digory، منطقه دیگورسکی، اوستیای شمالی-آلانیا
	موسسه آموزشی بودجه شهرداری - دبیرستان شماره 2 به نام A.S. Pushkin، Mozdok، جمهوری اوستیای شمالی - آلانیا
	موسسه آموزشی بودجه شهرداری "دبیرستان در روستای Mikhailovskoye" شهرداری- ناحیه پریگورودنی جمهوری اوستیای شمالی-آلانیا

گزارش خلاصه در مورد نتایج آزمون دولتی واحد در زبان فرانسه در OU

کد سیستم عامل	حوزه	تحویل داده شد	میانگین	کمترین	بیشترین	امتیاز 80 و >	بر آستانه حداقلی غلبه کرد	از حداقل آستانه عبور نکرد
تعداد	%	تعداد	%	تعداد	%
	سالن بدنسازی شماره 4
	مدرسه شماره 21
	دبیرستان شماره 2 با. چرمن
	در اوستیای شمالی-آلانیا		27,7

تجدید نظر

به منظور حل و فصل اختلافات ناشی از ارزیابی اوراق امتحانی و حمایت از حقوق شرکت کنندگان در USE، یک کمیسیون تضاد کار کرد. شرکت کنندگان USE حق داشتند دو نوع درخواست تجدید نظر در کمیسیون تضاد ارسال کنند: در مورد نقض رویه تعیین شده برای انجام USE و عدم توافق با نکات تعیین شده. در تمام مراحل USE، کمیسیون تضاد 2265 (1799 در سال 2013) درخواست تجدید نظر در مورد عدم موافقت با نمرات دریافت کرد که 1.25 برابر بیشتر از سال 2013 است، در سال 2013 1.4 برابر کمتر از سال 2012 درخواست تجدید نظر وجود داشت.

تعداد درخواست تجدیدنظر در سال جاری 12.3 درصد از کل اوراق امتحانی بوده است، در سال 2013 تعداد تجدید نظر 6.9 درصد بوده است. تعداد کلبرگه های امتحانی که 30 برابر بیشتر از سطح ملی تجدید نظر ثبت شده است.

تعداد تجدیدنظرهای ثبت شده و رضایت مندی بر اساس نتایج USE در جدول 3.1 ارائه شده است.

جدول 3.1.

نمودار 3.1.

تعداد درخواست‌های راضی شده در جدول 3.2 ارائه شده است.

جدول 3.2.

موضوع	تعداد شرکت کنندگان 2012	تعداد شرکت کنندگان 2013	تعداد شرکت کنندگان 2014	تعداد درخواست تجدیدنظر 2012	تعداد درخواست تجدیدنظر 2013	تعداد درخواست تجدیدنظر 2014	درصد تجدید نظر	٪ از تجدید نظر 2013	٪ از تجدید نظر 2014	رضایتبخش تجدید نظر 2012	رضایتبخش تجدید نظر 2013	رضایتبخش تجدید نظر 2014	% راضی است. تجدید نظر 2012	% راضی است. تجدید نظر 2013	٪ از تجدید نظرهای راضی شده 2014
زبان روسی							9,4	7,6	9,7%				54,2	39,05	53,0%
ریاضی							7,2	4,18	4,3%				27,8	50,19	36,5%
فیزیک								4,02	7,1%					33,33	29,8%
علم شیمی							11,7	9,18	9,9%				30,4	3,77	44,4%
انفورماتیک							5,7	6,82	6,0%				33,3	17,39	17,9%
زیست شناسی							7,5	8,16	10,6%				29,1	23,45	29,9%
داستان							8,3	7,21	7,5%				43,3	28,57	37,7%
جغرافیا								3,41	0,8%				66,7		0,0%
زبان انگلیسی							21,9	14,06	11,6%				47,4	37,5	59,8%
آلمانی							14,3	8,33	0,0%
زبان فرانسوی							22,2		0,0%
اسپانیایی									0,0%
علوم اجتماعی							13,5		10,5%				36,1	48,3	55,6%
ادبیات							15,5	12,46	4,8%				44,2	78,38	63,6%

جدول 3.3.

نمودار 3.2.

نمودار 3.3.

همانطور که از جدول خلاصه 3.3 می بینیم، تعداد درخواست های راضی شده در سال 2014 از تعداد درخواست های راضی شده در سال 2013 بیشتر است، این ممکن است به دلیل نتایج پایین در دروس آموزش عمومی باشد، اما نمی تواند یک شاخص عینی برای کار موضوع باشد. کمیسیون ها

رشد درخواست‌های رضایت‌بخش توسط افراد زیر نشان داده شد:

1. شیمی 40.6٪;

2. انگلیسی - 22.3%;

3. زبان روسی 14%;

5. سابقه - 9.1٪;

6. علوم اجتماعی - 7.3%;

7. زیست شناسی - 6.4٪.

نمودار 3.4.

برای تعدادی از آزمودنی‌ها، درخواست‌های رضایت‌بخش کاهش یافت، که با تعداد کمتری از شرکت‌کنندگان در USE که شروع به تکمیل بخش دقیق پاسخ‌های «C» کردند، همراه است، این موارد عبارتند از:

1. ادبیات -14.8%;

2. ریاضیات -13.7%;

3. فیزیک - 3.5٪;

4. انفورماتیک و ICT - 0.5٪.

در جریان تجدید نظرها، کارشناسان کمیسیون های موضوعی امتیازات در آثار شرکت کنندگان USE را با 4 امتیاز اولیه افزایش دادند - در مجموع 7 اثر: 3 در علوم اجتماعی، 1 در زبان روسی، 1 در تاریخ، 1. که در زبان انگلیسی، 1 در ادبیات. کلیه مقالات با افزایش 4 امتیاز اولیه توسط کمیسیون های موضوعی فدرال در موضوعات مربوطه بررسی مجدد شدند. نتایج بررسی‌های مجدد فدرال این آثار به نفع تصمیم‌های کارشناسان ما و کمیسیون درگیری نبود. بنابراین، از 7 مقاله با افزایش 4 امتیاز اولیه در یک مقاله به زبان انگلیسی، کمیسیون موضوع فدرال افزایش 2 امتیاز اولیه و در یک مقاله در علوم اجتماعی - افزایش 1 امتیاز اولیه، بقیه مقالات را تایید کرد. از افزایش امتیاز خودداری کردند و بدون تغییر باقی ماندند. این نتایج حاکی از کیفیت پایین کار کارشناسان کمیسیون های موضوعی در جریان تجدیدنظر یا نگرش مغرضانه نسبت به شرکت کنندگان USE است.

USE یک آزمون دولتی واحد است. او همه دروس از جمله آلمانی را می خواند. مدت زمان آزمون آلمانی 180 دقیقه است. امتحان از سه بلوک تشکیل شده است: A، B و C. در بلوک الف - 28 کار، که در ب - 16، و در پیچیده ترین بلوک ج - 2. این آزمون با استفاده از مقیاس امتیازی ارزیابی می شود. بنابراین در زبان آلمانی حداقل تعداد نمرات آزمون برابر است با 20 . این به این معنی است که شما می توانید امتحان و امتیاز بالاتر از 20 را قبول کنید، اما نمی توانید کمتر بگیرید.

امتحان امتحان سختی است، اما با این وجود، لازم نیست خیلی نگران باشید، بلکه باید نگران این باشید که چگونه برای آن آماده شوید.

آنچه روانشناسان در مورد امتحان می گویند:

در طول زمان امتحان همیشه استرس روانی وجود دارد. استرس یک واکنش کاملا طبیعی بدن است.
طغیان‌های هیجانی سبک مفید هستند، تأثیر مثبتی بر عملکرد دارند و فعالیت ذهنی را افزایش می‌دهند. اما استرس عاطفی بیش از حد اغلب اثر معکوس دارد.
دلیل این امر، اول از همه، نگرش شخصی به رویداد است. بنابراین، مهم است که یک نگرش کافی نسبت به وضعیت شکل بگیرد. این به فارغ التحصیلان کمک می کند تا به طور منطقی نیروهای خود را برای آماده سازی و قبولی در امتحان توزیع کنند و والدین - کمک مناسب را به فرزند خود ارائه دهند.

برای اینکه نتایج USE در آلمان به طور عینی ارزیابی شود، آزمون‌کنندگان باید پیش‌نویس‌های خود را برای تأیید ارسال کنند.
خطاهای احتمالی می تواند ناشی از هیجان باشد و پیش نویس پیوست شده به فرم مسیر استدلال و تفکر را نشان می دهد.

بنابراین، صبور باشید، برای آماده شدن زمان بگذارید و موفق خواهید شد!

استفاده در آلمانی 2015

دانلود نسخه دمو USE 2015 به زبان آلمانی

قبولی در آزمون های عملی سال های گذشته:

دانلود نسخه آزمایشی Unified State Examination 2014

دانلود نسخه آزمایشی Unified State Examination 2012

دانلود مطالب برای آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی 2011

دانلود مطالب برای آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی 2010

دانلود مواد برای آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی 2009 KIM

دانلود مطالب برای آمادگی برای آزمون دولتی واحد 2004-2009

اطلاعاتی در مورد تغییرات برنامه ریزی شده در KIM USE 2015

تغییرات کلی

1. ساختار نوع KIM تغییر کرده است: هر نوع از دو بخش تشکیل شده است (قسمت 1 - وظایف با یک پاسخ کوتاه، بخش 2 - وظایف با پاسخ دقیق).

2. وظایف در نوع CMM در حالت شماره گذاری پیوسته بدون حروف A، B، C ارائه می شود.

3. شکل نوشتن پاسخ در تکالیف با انتخاب یک پاسخ تغییر کرده است: مانند تکالیف با پاسخ کوتاه، تعداد پاسخ صحیح به صورت عدد (نه ضربدر) نوشته می شود.

4. برای اکثر موضوعات، تعداد وظایف با انتخاب یک پاسخ کاهش یافته است.

5. بر اساس تجزیه و تحلیل داده های آماری در مورد نتایج آزمون و کیفیت CIM در تعدادی از موضوعات، برخی از خطوط وظایف حذف شد، شکل تعدادی از وظایف تغییر کرد.

6. به طور مستمر، کار برای بهبود معیارهای ارزیابی وظایف با پاسخ دقیق در حال انجام است.

زبان های خارجی- تغییرات اساسی در ارتباط با معرفی بخش "گفتار" (تغییر اساسی در قسمت نوشتاری وجود ندارد).

وظایف حسابرسی A1-A7 با انتخابی از پاسخ ها در KIM 2015 به وظیفه 3 تبدیل شد تا مطابقت با اشیاء کنترلی مشابه را ایجاد کند.