Jismoniy xaritada ular to'q jigarrang rangda tasvirlangan. Xaritadagi er uchastkalari, relef va mahalliy ob'ektlarning tasviri. Topografik xarita va uning xususiyatlari

fizik xaritada tekisliklar va tog'lar qanday rangni ifodalaydi

1. ptktysv
2. Jigarrang sariq yoki to'q sariq, tekisliklar esa yashil va och yashil rangda
3. Fizik xaritadagi rang dengiz sathidan balandlikni bildiradi. Va tog'lar emas - tekisliklar. Yashildan jigarranggacha. Albatta, eng baland cho'qqilar tog'larda, shuning uchun ular jigarrang bilan belgilangan. Ha, tekisliklarning aksariyati past balandlikda va yashil rang bilan belgilangan. Ammo tog'li tekisliklar ham bor, ular sariq yoki hatto jigarrang rangda tasvirlangan. Va yashil rangda tasvirlangan maydonda siz 70 metr balandlikdagi kesgichlarni topishingiz mumkin.
4. tekisliklar yashil rangda, tog'lar jigarrang
5. jigarrang
6. tog'lar jigarrang qanchalik quyuqroq bo'lsa, tekisliklar qanchalik baland bo'lsa, shunchalik quyuqroq
7. yashil tekisliklarni ifodalaydi;
   sariq tepaliklar;
   jigarrang tog'lar;
   oq muzli cho'llar (masalan, Antarktida);
   suvning ko'k yoki ko'k kengliklari (okeanlar, dengizlar, ko'llar, daryolar, qo'ltiqlar, bo'g'ozlar va boshqalar).
8. Tekisliklar - yashil, tog'lar - jigarrang
9. Sizga diqqat bilan o'qishni maslahat beraman! !

   Togʻlar litosfera yuzasining katta, tor, choʻzilgan joylari boʻlib, ular qoʻshni tekisliklardan 500 m dan ortiq balandlikka koʻtariladi.

   Tog‘lar relyefning bir qismi ekan, keling, rel’ef deganda nimani nazarda tutayotganimizni kelishib olaylik. Relyef - litosfera sirtidagi tartibsizliklar yig'indisi.

   Ishtirokchilarga atlasda Rossiyaning fizik xaritasini ko'rsataman va ulardan savolga javob berishlarini so'rayman: unda nima ranglar bilan ko'rsatilgan? . Javob: yengillik. Iltimos, keyinroq muhokama qilish uchun javobni eslang.

   Savolga: Xaritada tog'lar qanday rangda ko'rsatilgan? , eshiting: Jigarrang yoki jigarrangning turli xil soyalari. Bu noto'g'ri deb qabul qilinadi. Demak, javob to'liq yoki qisman noto'g'ri. Iltimos, xaritada Yangi Sibir orollarini toping va ularning shimolida nima joylashganligini ko'ring. Shimoliy Muz okeanidagi Lomonosov tizmasi aniqlanmoqda.

   Men so'rayman: tizma tog'larmi? , Ular jigarrang rangda ko'rsatilganmi? . Yo'q, ochiq ko'k. Qaysi savolga javob berildi: u yoki boshqasi? . Ma'lum bo'lishicha, ular savolga javob berishgan: tog'lar quruqlikda qanday rangda ko'rsatilgan? .

   To'g'ri javob: Bu xarita quruqligida tog'lar turli xil jigarrang soyalar bilan, suv zonasida (dengiz va okeanlar) oqdan och ko'k ranggacha belgilangan.

   Savolga - Yer xaritalarida tekisliklar qanday rangda ko'rsatilgan? - Men javob olaman: Yashil. Javob ham qabul qilinmaydi.

   Bu savolga asosli javob berish uchun siz oddiy tushunchaning mazmunini bilishingiz kerak. Tekisliklar litosfera yuzasining oval shaklidagi katta, mayda notekisliklari 500 m gacha boʻlgan maydonlaridir. Relyefning mutlaq belgilariga ko'ra ular ular orasida ajralib turadi.

   1) 200 m gacha pasttekislik, quyuq yashil rangga bo'yalgan;

   2) 200 dan 500 m gacha boʻlgan tekisliklar yam-yashil, 500 m gacha koʻtarilgan;

   3) 500 m dan 4-5 km gacha platolar, platolar, baland togʻlar.

   Yerdagi eng baland tekislik Tibet platosidir, balandligi 4-5 km. Xaritada Tibet platosi toʻq jigarrang rangda, Markaziy Sibir platosi esa och jigarrang rangda koʻrsatilgan, chunki uning balandligi 800-1000 m.m.

   Birinchi savolimni takrorlayman:
   Fizik xaritadagi ranglar nimani ko'rsatadi? . Ishtirokchilarning qisqa uchrashuvidan so'ng, men javoban eshitaman: erning mutlaq belgilari, lekin relyef emas. Buning uchun xaritaga metrlarda chuqurlik va balandliklar shkalasi qo'shiladi. Agar relyef aks ettirilsa, quruqlik tekisliklari to‘q yashil rangga ega bo‘lgan hududlar, tog‘lar esa hech qanday soyalarsiz qo‘ng‘ir rangli cho‘zilgan joylar sifatida tasvirlangan bo‘lar edi.

10. lilac...
11. tekisliklar yashil rangda, tog'lar jigarrang soyalarda
12. Tog'lar jigarrang ranglar bilan, tekisliklar yoki pasttekisliklar yashil ranglar bilan ko'rsatilgan.
13. tekisliklar sariq va yashil rangda, tog'lar esa jigarrang rangda

Er uchastkalari, relef va mahalliy ob'ektlarning konturi xaritada rang va shartli belgilar bilan ko'rsatilgan. Shunday qilib, dalalar, o'tloqlar - och yashil; turli xil suv omborlari - ko'k; qumlar - sariq; tepaliklar, tog'lar - to'q sariq va jigarrangning turli ohanglari; so'qmoqlar, tuproq yo'llar, binolar aholi punktlari- kulrang yoki jigarrang.

Odatda ob'ektlarning haqiqiy shakllariga yaqin bo'lgan an'anaviy belgilar to'rtta asosiy guruhga bo'linadi:

1) Kontur yoki masshtab belgilari (36-rasm), ular xarita masshtabida ifodalanishi mumkin boʻlgan yirik oʻlchamli obʼyektlarni – oʻrmon maydonlari, oʻtloqlar, ekin maydonlari, koʻllar, botqoqliklar, yirik daryolar, qumlar va hokazolarni bildiradi. Ularning chegaralari konturlari yerdagi haqiqiy konturlarga muvofiq qattiq chiziqlar yoki nuqtalar bilan ko'rsatilgan. Kontur ichidagi maydon tegishli ranglar bilan qoplangan va qo'shimcha belgilar bilan to'ldirilgan.

2) Masshtabdan tashqari belgilar (37-rasm) xarita masshtabida ifodalab bo'lmaydigan muhim, kichik o'lchamli ob'ektlarni belgilash uchun ishlatiladi. Bularga qishki kvartallar, quduqlar, ba’zi diqqatga sazovor joylar – turli minoralar, zavod mo‘rilari, radiomastchalar va boshqalar kiradi.Xaritadagi bu tasvirlar kattalashtirilgan bo‘lib, ulardan ob’yektlarning haqiqiy hajmini baholashning iloji yo‘q.

3) Masshtablari faqat uzunligini aks ettiruvchi yo‘llar, yo‘llar, oqimlar, elektr uzatish liniyalari va boshqa chiziqli tasvirlar katta masshtabli va masshtabdan tashqari belgilar orasidagi oraliq joyni egallaydi va chiziqli deyiladi (38-rasm).

4) Tushuntirish belgilari - belgining ma'nosini tushuntiruvchi qisqartmalar, nomlar, raqamlar. Masalan, ko‘l – ko‘l, dovon – yo‘lak, daryo – daryo; ob'ektlarning o'z nomlari va qo'shimcha xususiyatlarni beruvchi yozuvlar. Masalan, o'rmon konturida “ber. 30 / 35-5 "ko'rsatadi: qayin, balandligi 30 m, diametri 35 sm, daraxtlar orasidagi masofa 5 m yoki yuqori belgida raqam balandlikni bildiradi va hokazo.

Tuproq tasviri. Tuproqni tasvirlashning eng vizual va aniq usuli bu raqamli balandlik belgilari bilan kontur chiziqlari usulidir. Konturlar dengiz sathidan bir xil balandlikda joylashgan nuqtalarni bog'laydigan yopiq egri chiziqlardir (39-rasm). Gorizontallar relef shakllarini vizual tarzda uzatadi. Ulardan foydalanib, siz relef nuqtalarining balandligini aniqlashingiz mumkin. Konturlar teng balandlikdagi intervallar orqali chiziladi, ular kesimning balandligi deb ataladi. Xaritalarda quyidagi kesma balandliklari qabul qilinadi: 1 masshtabli xarita uchun 10 m: 50 000; 20 m - 1: 100 000; 40 m - 1:200 000.

Relyefning balandliklari va pastliklar - bo'shliqlar bir xil gorizontal chiziqlar bilan ko'rsatilgan. Bergstrokes yuqori va past darajalarni ajratish uchun ishlatiladi. Bergshtrich - qisqa chiziq, erni tushirish yo'nalishi bo'yicha gorizontalga perpendikulyar joylashgan. Kontur chiziqlari yordamida relyefni tasvirlashda qiyalikning tikligi kontur chiziqlari joylashgan joyda konvergentsiya yoki cho'zilish bilan ko'rsatiladi. Gorizontallar bir-biriga qanchalik yaqin bo'lsa, qiyalik shunchalik tik bo'ladi. Biroq, gorizontal chiziqlar bilan tasvirlangan nishabning maksimal tikligi 45 ° dan oshmaydi. Tik yonbag'irlar odatiy belgilar - jarlar, qoyalar bilan tasvirlangan. Ular xaritalar va rejalarda to'q jigarrang rangda ko'rsatilgan. Kichik o'lchamli xaritalarda aniqroq bo'lishi uchun kontur chiziqlari bilan birga tepalik soyasi qo'llaniladi. Uning mohiyati nishabning tikligi ortib borayotganligi sababli soyalarning qalinlashishida yotadi. Soyalash kulrang yoki jigarrang bo'yoq bilan amalga oshiriladi. Yassi yuzalar oq bo'lib qoladi.

Xaritalarda panjara. Ob'ektlarning joylashishini aniqlashda - yo'nalish belgilari, turgan nuqtalar - xaritada koordinata panjaralari qo'llaniladi, bu sizga relefdagi ma'lum bir nuqtaning aniq o'rnini tezda topish yoki ko'rsatish imkonini beradi. Koordinatalar har qanday sirtdagi (er yuzasida, xaritada) yoki fazodagi nuqtalarning o'rnini aniqlaydigan burchak yoki chiziqli kattaliklar deb ataladi. Geografik koordinatalar burchak qiymatlari - geografik kenglik va uzunlik bo'lib, ular ekvatorga nisbatan er yuzasidagi nuqtalarning o'rnini va er yuzasining ma'lum bir nuqtasida plumb chizig'ini aniqlaydi. Burchakning gradusdagi qiymati globusning u yoki bu nuqtasi ekvatordan shimol yoki janubda qanchalik uzoqda ekanligini ko'rsatadi. Agar nuqta shimoliy yarim sharda joylashgan bo'lsa, u holda uning kengligi shimoliy kenglik deb ataladi, agar janubiy yarimsharda bo'lsa, janubiy kenglik.

Geografik uzunlik, shuningdek, meridian tekisligining boshlang'ich (nol) sifatida qabul qilingan va berilgan nuqtadan o'tadigan meridian tomonidan hosil bo'lgan burchak bilan o'lchanadi. Uzunliklarni aniqlashda bir xillik uchun Grinvichdagi (Angliya, London yaqinidagi) astronomik rasadxonadan oʻtuvchi meridianni boshlangʻich meridian deb hisoblash va uni Grinvich deb atashga kelishib olindi. Boshlang'ich Grinvich meridianidan sharqda 180 ° meridiangacha joylashgan globusning barcha nuqtalari sharqiy uzunlikka, boshlang'ich meridiandan g'arbga esa g'arbiy uzunlikka ega bo'ladi. Meridianlar va parallellar chizilgan xaritada istalgan nuqta yoki ob'ektning kengligi va uzunligini aniqlashingiz mumkin.

Katta masshtabli topografik xaritalarda meridianlar va parallellar panjarasi xarita varag‘i doirasidan tashqarida uzunlik va kenglik bo‘yicha bir daqiqaning chiziqli qiymatiga teng bo‘linmalar (segmentlar) ko‘rinishida ko‘rsatiladi. 1:500,000 va 1:100,000 masshtabdagi xaritalarda butun varaqda meridianlar va parallellar to'ri tasvirlangan va uning chiqish joylari xarita ramkasidan tashqarida imzolangan.

Xaritalarga qarash juda qiziq. Bundan tashqari, ular xilma-xildir. Maktabda bizda katta devor xaritalari, atlaslar va kontur xaritalari bor edi. Men har doim xaritalarda har xil tog'lar va dengizlarni, daryolar va tekisliklarni topishni yoqtirardim.

Geografik xaritada ko'k ranglar har doim bitta narsani - suvni bildiradi.

Ko'k tabiatda bizda nima bor? To'g'ri: osmon va suv. Ammo xaritalardagi osmon nima uchun? Demak, ular barcha turdagi suv havzalarini bildiradi. Ularga nima tegishli? Bu nima:

• okeanlar va dengizlar;
• bo'g'ozlar va qo'ltiqlar;
• ko'rfazlar va daryolar;
• ko'llar va daryolar;
• suv omborlari va botqoqliklar (xaritalarda ingichka singan chiziqlar sifatida ko'rsatilgan).

Bu juda qulay. Siz darhol suvning qaerdaligini ko'rishingiz mumkin. Xaritalarda ko'proq ko'k ranglar mavjud, chunki quruqlik hali ham sayyoramizning kichikroq qismini egallaydi. Bundan tashqari, agar daryolar va ko'llar bir xil rangda bo'yalgan bo'lsa, unda okeanlar va hatto katta dengizlar ko'kning turli xil soyalariga ega. Bu darhol chuqurlikka e'tibor qaratish uchun amalga oshiriladi. Xaritadagi rang qanchalik ko'k bo'lsa, bu joydagi suv omborining chuqurligi shunchalik katta bo'ladi. Hatto geografik xaritaga qarab, uning qayerda chuqurroq ekanligini tasavvur qilishingiz mumkin.

Hatto katta masshtabli xaritalarda ham (Yerning katta pasayishi bilan) ularning barcha chuqurliklarini kichik ob'ektlarda (daryolar, ko'llar) aks ettirishning iloji yo'q va bunga hojat yo'q. Ammo hududning topografik xaritalarida (masshtab kichik va o'lcham imkon beradi) chuqurliklar ba'zan ko'k yoki shartli ko'k chiziqlarning to'yingan soyalari bilan ajralib turadi.

Vintage xaritalarida ko'k soyalar

Har doim ham xaritalardagi suv ko'k rangda chizilmagan. DA eski xaritalar dengizlar va okeanlar shunchaki bo'yalmagan. Daryolar esa boshqa rangda chizilgan: jigarrang, qora, yashil... .

Qadim zamonlarda odamlar oddiygina ko'k rangni ta'kidlamadilar. Go‘yo u yo‘qdek edi. Ba'zi xalqlarda "ko'k" uchun bunday so'z ham bo'lmagan. Va tabiatda ko'k rang juda ko'p emas. Shuning uchun, aftidan, u rang sifatida, boshqa ranglarga qaraganda ancha kechroq paydo bo'lgan. Shundan keyingina, geografik xaritalarda ular ko'k soyalarda suv chizishni boshladilar.

U hali ham bu ko'k rangda paydo bo'lganligi yaxshi. Axir, suv ko'k, yer jigarrang va o'simliklar yashil bo'lsa, bu ancha qulayroqdir.

Menga kelsak, bu elementar savol va unga javobni 5-sinf o'quvchisi bilishi kerak. Qizim 4 yoshda, u atlas olishni va rasmlarga qarashni yaxshi ko'radi. Bir muncha vaqt oldin u menga savol berdi: Nima uchun xaritada turli xil ranglar mavjud va ular nimani anglatadi?"? Men unga hamma narsani aytdim, endi u ham javobni biladi.

Xaritalardagi tog'lar qanday rangda

Keling, jismoniy xaritani ko'rib chiqaylik. U erda nimani ko'ramiz? Har xil rang sxemalari, piktogramma va raqamlar. Bu foydali geografik ma'lumotlarni o'qishimiz uchun zarur. Agar siz xaritaga qarasangiz, darhol ko'zingizga tushadi qit'alar yashil va jigarrang ranglarda ko'rsatilgan. Chalkashib ketmaslik uchun kartograflar umumiy qabul qilingan standartlarni kiritdilar:

• dengiz ko'k rangda ko'rsatilgan;
• tog'lar - jigarrang;
• tekisliklar yashil.

Tog'li hudud uchun jigarrang tanlangani mantiqan to'g'ri. Endi siz xaritaning rang sxemalarini ham bilib olasiz.

Xaritalarda tog'li erlarni chizish xususiyatlari

Tog'lar, tekisliklar va okeanlarning balandligi va chuqurligi har xil. Bu xaritada ko'rsatilishi kerak. Lekin buni qanday qilish kerak? Har doim raqamlarni yozish noqulay. Kartograflar tog'larning balandligi va okean chuqurligini tasvirlash g'oyasini ilgari surdilar. ohang va rang intensivligi.

Jismoniy xaritada tog'li hududni belgilash odatiy holdir och jigarrangdan quyuq jigarranggacha. Hammasi dengiz sathidan balandlikka bog'liq. Tog' qanchalik baland bo'lsa, rangi quyuqroq bo'ladi. Misol uchun, Ural tog'lari (balandligi 2000 metrgacha) jigarrangning ochroq soyasi sifatida xaritada ko'rsatiladi. Dunyodagi eng baland tog'lar, Himoloy tog'lari (8845 metr Chomolungma tog'i) xaritada juda to'q jigarrang rangda ko'rsatilgan.

Tog'ning taxminiy balandligini bilib olishingiz mumkin. Buning uchun siz belgilarga qarashingiz kerak. Xaritaning pastki qismida joylashgan jigarrang rangning turli intensivligi bilan shkala. U erda raqamlar "dan vagacha" balandlikni bildiradi. Har bir ohang yerdagi balandligini bildiradi.

Bundan tashqari, okeanning ham tizmalari borligini unutmasligimiz kerak va ular bir xil dengiz tog'lari. U erda ular chuqurlik sifatida ko'rsatilgan - ochiq ko'k. Agar siz quyuq moviy okeanning o'rtasida ochiq ko'k chiziqni ko'rsangiz, unda siz suv osti tizmasi borligini bilasiz.

Dars turi: yangi bilimlarni kashf qilish darsi.

Asosiy maqsadlar:

1. Talabalarda quruqlik va dengizlar, balandliklar va chuqurliklar, xaritalarda tasvirlangan turli geografik ob'ektlar haqida tasavvur hosil qilish.
2. Xarita, globus, plan, masshtab, meridianlar, parallellar, ekvator kabi tushunchalar g'oyasini yangilash.
3. Ranglarning farqiga qarab xaritada solishtirilgan ob'ektlardan qaysi biri baland yoki past, chuqur yoki kichik ekanligini aniqlash ko'nikmalarini o'rgatish.
4. Bolalarning ijodkorligini rag'batlantirish.
5. Jamoada, guruhda, juftlikda ishlash qobiliyatini rivojlantirishga yordam berish.

Namoyish materiallari:

• geografik tushunchalarning ta'riflari standartlari;
• reja va xaritalarning chizmalari;
• dunyoning fizik xaritasi (sharqiy yarim shar);
• sayohat xaritasi;
• suv havzalari va chuqurliklar, tekisliklar, tog'lar va balandliklar, daryo porti belgilari bilan kartalar.

Tarqatma:

• kontur xaritasi va guruh ishi uchun belgilar bilan jadval;
• er-xotin uchun sayohat xaritasi bilan ish fayllari;
• o'z-o'zini baholash varag'i;
• uy vazifasi varag'i.

Uskunalar:

• musiqa I.Dunayevskiyning "Kapitan Grantning bolalari" filmiga uverturani yozish;
• uchun ish fayllari fikr-mulohaza va markerlar.

men bosqich. O'quv faoliyatini rag'batlantirish.

Yigitlar! Keling, darsning shiorini o'qib chiqamiz: "O'rganish boylikdan afzaldir".
- Darsda nima qilamiz?
- Nima uchun o'qish kerak?
Nima uchun o'rganish va mahorat boylikdan afzalroq?
(“Kapitan Grant bolalari” filmiga uvertura yangraydi, musiqasi I.Dunayevskiy).
- Musiqa tinglaganingizda nimani tasavvur qilasiz?
Shunday qilib, bugun biz sayohatga chiqamiz. Balki bizning sayohatimiz J. Vernning “Kapitan Grant farzandlari” kitobi qahramonlari uchun bo‘lgani kabi sizga ham maftunkor bo‘lib tuyular. Hozir biz ushbu kitob asosida filmning uverturasini tinglaymiz. Musiqani I.Dunaevskiy yozgan.

II bosqich. Bilimlarni yangilash.

Sayohatga tayyormisiz?
- Endi men sizlarning orangizda test o'tkazaman: "Sayohatga qanday sayohat aksessuarlarini olasiz?"

Javob variantlari:

a. Globus.
b. Reja.
ichida. Xarita.
Kompas.
e) Maxsus kiyim.
e) Belgilar.

"Ishchi fayllar" bo'yicha javoblarni ko'rsatish.
(Yigitlarning javoblari bo'lgan fayllar standart bilan taqqoslangan holda doskaga joylashtiriladi).
- Nima uchun aynan (b, c, d, e) sayohatga chiqamiz?
- Globus nima? Bolalar javoblari. Standart e'lon qilingan. Globus - bu Yerning miniatyura modeli.
- Reja nima? Bolalar javoblari. Standart e'lon qilingan. Reja - kichik er uchastkasi tasvirlangan chizma.
- Xarita nima? Bolalar javoblari. Standart e'lon qilingan. Xarita - bu Yerning samolyotdagi tasviri.
- Kompas nima? Bolalar javoblari. Standart e'lon qilingan. Kompas = geografik yo'nalishlarni aniqlash uchun qurilma.
- Sayohat paytida sizga maxsus kiyim kerakmi?
- Nega sayohatingizda globus, odatiy belgilarni olmadingiz?
(Doskaga 2 ta chizma ilib qo'yiladi. Birida rejaning kichik tasviri, ikkinchisida xarita.)

Menga 1-rasmda, 2-rasmda nima ko'rsatilganligini tushuntiring?
- 1-rasm reja ekanligini isbotlang? Talaba chaqiriladi.
- 2-rasm xarita ekanligini isbotlang? Talaba chaqiriladi.
(Talabalar dialogda o'z dalillarini keltirishi mumkin).

• kichik er uchastkasi;
• katta miqyosga ega;
• an'anaviy belgilar;
• asosiy yo'nalishlar N - S ko'rsatilgan;
• masofa aniq.

• katta bo'shliqlar;
• kichik o'lchovga ega;
• an'anaviy belgilar;
• shartli chiziqlar - meridianlar, parallellar;
• masofa noto'g'ri.

Yigitlar! Meridianlar nima?
- Parallellar nima?
- Ekvator nima? Talabalarning javoblari. Standartlar doskaga joylashtiriladi.
- Sayohat paytida bizga bu bilim kerakmi?
Siz haqiqatan ham ajoyib bilimga egasiz. Sizga ushbu kartani ko'rsatishni kutolmayman. (Sayohat xaritasi ochiladi).

Karta bilan birga kelgan eslatmada:
"Kimki bu kartani o'qisa, u orqali sayohat qilgan bo'lsa, xazina egasi bo'ladi."

III bosqich. Qiyinchilikni lokalizatsiya qilish.

Bolalar, keling, xaritani o'qib chiqamiz. Nima deya olasiz? Xaritadagi bu ranglar nimani anglatadi? Xazinalar qayerda?
(Talabalar muammoga duch kelishmoqda.)
Ha, bilmaymiz. Balki yigitlarning darsga tayyorlagan xaritadagi xabarlari bizga yordam berar.

Inson Yerning yumaloq yoki tekis ekanligi haqida o‘ylamagan paytlarida xaritalar chizishni boshlagan. Kamchatkada suyakka chizilgan rasm topildi, olimlar bu dunyoning qadimiy xaritalaridan biri deb qaror qilishdi.
Ammo Mesopotamiya qazishmalarida o'sha paytda ma'lum bo'lgan dunyoni tasvirlaydigan loy lavhalar topilgan.
Markazida Bobil shahri tasvirlangan dunyo xaritasining yoshi 3,4 ming yil.
Ming yillar oldin odamlar yashagan g'orlarda atrofdagi tosh rasmlari bor.

Zamonaviy xaritalar faqat kerakli ma'lumotlarni o'z ichiga oladi. Ammo odamlar muammoga duch kelishmoqda: ular xaritalarga shunchalik ko'p joylashtirishlari kerakki, ularda butun joy uchun etarli joy yo'q. Kompyuter yordamga keldi. Unga Yer va alohida hududlar haqidagi barcha ma'lumotlar kiritilgan. Yerning eng aniq xaritasi shunday yaratilgan.

Xarita globusdan kattaroqdir, lekin xarita Yerning tekis tasviridir.
Xaritadagi belgilar globusdagi kabi. Ular xaritaning chetlarida qo'llaniladi va uning afsonasi deb ataladi. Uni "o'qish", ya'ni geografiya tilini tushunish uchun siz ularni bilishingiz kerak.

IV bosqich. Loyiha rejasini qurish.

Xaritada siz Yerning istalgan joyida nima borligini aniqlashingiz mumkin. Yigitlarning xabarlaridan bilib olganimizdek, kompyuter yordamida Yerning eng aniq xaritasi tuzilgan. Bu xarita Yerning geografik axborot tizimi deb ataladi.
Barcha xaritalarda tekisliklar, tog'lar, dengizlar, ko'llar ramzlar yordamida tasvirlangan. Dunyoning jismoniy xaritasiga qarang.
- Xaritada qanday ranglarni ko'rasiz?
Xaritadagi rang bo'yicha siz suv omborlarining chuqurligi va tog'lar va tekisliklarning balandligini aniqlashingiz mumkin. Menga yordam bering.
- Xaritadagi ko'llar, daryolar, dengizlar, okeanlar qanday rangda?
Agar siz xaritaga diqqat bilan qarasangiz, ko'k rang ochiq ko'kdan turli xil soyalarda taqdim etiladi - bu sayoz suv havzalari, to'q ko'k ranggacha - bu okeanlar va dengizlarning chuqurligi.
(Doskada "sayohat xaritasi" yonidagi kartochkalar suv omborlari, chuqurliklar, tekisliklar, tog'lar, balandliklar ramzlari bilan joylashtirilgan.)

Yashil va sariq xaritada va globusda tekisliklarni ko'rsatadi. Tekisliklar - quruqlikning past, tekis yoki tepalikli joylari.
turli xil soyalar Tog'lar jigarrang rangda ko'rsatilgan. Rang qanchalik quyuqroq bo'lsa, tog'lar shunchalik baland bo'ladi.

V bosqich. Qurilgan loyihani amalga oshirish.

Xaritadagi suv havzalari, tekisliklar, tog'lar qanday rangda? Ish daftarlarini ochish 73-bet.
- betdagi qoidani o'qing. 73. Bizning "sayohat xaritamiz" ga qarang.
- Xaritaning ranglanishi nimani anglatadi? (Tekliklar, daryolar, tog'lar bor.)

fizika. daqiqa.

VI bosqich. Tashqi nutqda talaffuz bilan birlamchi konsolidatsiya.

Bizning "sayohat xaritamiz" ga qaytish uchun biz kartani o'qish haqidagi bilimlarimizni mustahkamlashimiz kerak.
Endi biz ishlaymiz ish kitobi: p.72 ass. 3 raqami.
Ushbu xaritada rang belgilari yo'q, odatiy belgilar yo'q. Unda faqat konturlar va maslahatlar mavjud. Bunday xarita kontur xarita deb ataladi. Topshiriqni ovoz chiqarib o'qish. Bir nechta bolalar guruhda, qolganlari esa ish daftarlarida ishlaydi. Nihoyat, biz ishimizni sarhisob qilamiz.

(Tekshirilmoqda. Guruh ishi doskaga ilib qo‘yiladi, yigitlar tushuntirish beradilar. Daladan kelgan o‘quvchilar o‘z qo‘shimchalarini kiritadilar. O‘qituvchi o‘zining “daryo porti” belgisini o‘ylab topgan yigitlarni ajratib ko‘rsatadi - a ijodiy vazifa).

VII bosqich. Standart bo'yicha o'z-o'zini tekshirish bilan mustaqil ish.

Juft bo'lib ishlamoq.
- Bugun darsda sayohatni boshlashimizga yordam beradigan qanday yangi bilimlarni oldingiz?
- Tekisliklar, suv omborlari, dengizlar chuqurligi, tog'lar va balandliklar xaritalarda qanday ko'rinadi?
- Men sizga juftlik bilan ishlashingizni maslahat beraman. Axir, do'stingiz bilan va yo'lda yanada qiziqarli! Stollarda xarita bilan faylni oling. Sizning vazifangiz: yo'lning barcha bosqichlarini imzolash. Ulardan atigi 4 tasi bor. Yangi bilimlardan foydalanib, sayohatimiz qaysi hududda o'tayotganiga imzo chekishingiz kerak.

1. Dengiz.
2. Tekisliklar.
3. Daryo.
4. Tog'lar.

Talabalar o'z fayllarini doskaga joylashtiradilar. Standart tekshirish.
(amalga oshirish natijalariga ko'ra mustaqil ish aks ettirish tashkil etiladi.
- Kim to'g'ri qildi?
- Kim xato qildi?
- Qanday xatolar bor?

VIII bosqich. Bilim va takrorlash tizimiga kiritish.

Sayohat davomida qanday bilim foydali bo'ldi?
- Suv havzalari, tog'lar, tekisliklar xaritalarda qanday tasvirlangan?
- Xaritadagi yana qanday belgilar sizga tanish?

IX bosqich. O'quv faoliyatining aksi.

Bizning xaritamizdagi so'nggi nuqta - bu bizning xazinamiz joylashgan baland tog'dir. Keling, birga xursand bo'laylik!
Mana biz xaritani o'qiymiz.
- Xazinalar qayerda? mendan so'rasan.
Keling, darsimizning shiorini eslaylik. Xorda o'qish: "O'rganish boylikdan yaxshiroqdir".
- Bugun darsda qanday "boylik" oldingiz?
- Nima uchun siz "xaritalar tilini" bilishingiz yoki xaritalarni "o'qiy olishingiz" kerak?
- Bu bilim sizga hayotda kerakmi?
Aks holda, boshqa xalq donoligida bo'lgani kabi, shunday bo'ladi:
"Men xazina berardim, lekin ular uni qanday olishni bilishmadi."

O'zingizning hurmatingiz bilan bir varaq qog'oz oling. Javob sizga mos keladigan doira ichiga "+" belgisini qo'ying.

O Men rus tilini bilganim uchun sayohat qila olaman.
O Men sayohat qila olaman, chunki men rus, ingliz tilini bilaman.
O Men sayohat qila olaman, chunki men xaritalar tilini bilaman.

Yigitlar! Darsda o'z ishi bilan sizga yoqqanlarni nomlang?
Uy. Vazifa uch qismdan iborat.

1. Bilan. 70, 71 o'qilgan, b. 71 ass. № 2 (trening).
2. O'z xaritangizni yarating, uni chizing (ijodiy vazifa).
3. Bilan. 73 ass. № 5. Xaritaga asoslanib, hududning tartibini yarating (ixtiyoriy).