الکل، هرزگی، جدایی: تعطیلات بهاری آمریکایی. دانش آموزان. دانش آموزان خوش می گذرانند دانش آموزان دختر جوان سرگرم می شوند
«سال‌های دانشجویی بهترین‌های زندگی هستند» - جمله‌ای که از آن متنفر هستید، در تمام سال‌های دانشجویی‌تان، به کتاب‌های درسی نگاه می‌کنید و روز شنبه روی اولین جفت شلوارتان می‌نشینید. اگر هرگز در خوابگاه زندگی نکرده‌اید، مهمانی‌های از دست رفته و «داستان‌های جالب» شما را به شدت از «سال‌های بهتر» متنفر می‌کند.
در عین حال، دانش‌آموزان همیشه پیشرفته‌ترین بخش جامعه، نافرمان‌ترین و غیرعادی‌ترین بخش به حساب می‌آیند. شایان ذکر است حداقل ناآرامی های دانشجویی سال 1968 در فرانسه با شعارهای زیبای «واقع بین باشید، غیرممکن را مطالبه کنید!»، «ممنوعه» و «تمام قدرت به تخیل» را به یاد آوریم.
و یک قرن پیش در مؤسسات ما چه گذشت؟ زندگی دانشجویان بعد از انقلاب چگونه بود؟ آنها چگونه عاشق، پرحاشیه و روشنفکرانه صحبت می کردند؟ پدربزرگ ها و مادربزرگ های ما در جوانی چه می کردند؟ کتاب "در حلقه همسالان: دنیای زندگی یک مرد جوان در روسیه شوروی در دهه 1920" اثر الکساندر روژکوف، دکترای علوم تاریخی، به این موضوع اختصاص دارد.
دوره دهه 1920 عمدتاً به این دلیل جالب است که نگرش ها و ارزش های قدیمی کل جامعه تحت هجوم بلشویک ها در حال بازسازی بودند: چه کسی را دوست داشته باشیم، چه کسی را دعا کنیم، چگونه رویاپردازی کنیم، چگونه رفتار کنیم و چگونه فکر کنیم. به همین دلیل است نهادهای اجتماعی(از مدرسه تا ارتش)، که در آن خانواده کمترین تأثیر را بر ذهن های شکننده داشت، تبدیل به جعل فلسفه جدیدی از زندگی شد. رفقای جدید "با جهت گیری صحیح" قبلاً مشغول کار بودند. کتاب جالب است، اول از همه، نه با توصیف اعتیادهای روزمره جوانان، بلکه با چگونگی ردیابی تغییر اجباری اصول زندگی آنها. حتی در چیزهایی به دور از سیاست مانند نوشیدن مشروبات الکلی و روابط جنسی، می توانید نشانه هایی از نفوذ بیرونی را مشاهده کنید.
§1 اوقات فراغت و سرگرمی
برنامه رادیویی فوریه 1927:
16.00 – 16.30
«پیشگام رادیو».
17.20 – 18.10
روزنامه رادیو دهقانی.
18.15 – 19.05
روزنامه رادیویی کار.
20.00
پخش اپرای "کارمن" از ایالت. تئاتر تجربی
23.55
20.00
پخش شب موسیقی یهودی از سالن کوچک هنرستان.
از طریق ایستگاه کمینترن در یک موج 1456 متری
16.00 – 16.30
«پیشگام رادیو».
سخنرانی در مورد مهندسی رادیو: "ظرفیت (خازن)"، مدرس Belikov.
17.20 – 18.15
گفتگو در علوم طبیعی: «چه چیزی بر زندگی بدن حاکم است؟» جلد پرلموتر.
18.15 – 19.05
روزنامه رادیویی کار.
20.00 – 21.00
پخش شده از CDC گزارش پروفسور. برونر: "چگونه با سیفلیس در حومه شهر برخورد کنیم؟"
21.00
پخش شب پوشکین از سالن کوچک هنرستان.
23.00
اطلاعات به زبان اسپرانتو
23.55
ساعت مبارزه از برج کرملین.
از طریق ایستگاه پوپووا در یک موج 650 متری
19.00 – 19.30
دوره های حسابداری تعاونی حساب تجاری (فیلیمونوف).
19.30 – 20.00
گزارش پروفینترن: اتحادیه های کارگری در نروژ، جلد سهگل.
20.30
پخش کنسرت ایالت لنینگراد. کلیسای کوچک از تالار ستون خانه اتحادیه ها: Les Noces استراوینسکی.
از طریق ایستگاه کمینترن در یک موج 1456 متری
16.00 – 16.30
«پیشگام رادیو».
17.20 – 18.10
روزنامه رادیو دهقانی
18.15 – 19.05
روزنامه رادیویی کار.
20.00 – 20.30
گزارش شورای مرکزی اتحادیه های کارگری.
20.30 – 22.35
پخش کنسرت ایالت لنینگراد. نمازخانه هایی از تالار ستون خانه اتحادیه ها.
23.55
ساعت مبارزه از برج کرملین.
از طریق ایستگاه پوپووا در یک موج 650 متری
19.00 – 19.30
گزارش آویاهیم: «در کنگره آویاهیم»، ج زرزار.
19.30 – 20.00
گزارش پروفسور Lapiro-Scoblo: "به مناسبت هشتادمین سالگرد مخترع بزرگ ادیسون".
از طریق ایستگاه کمینترن در یک موج 1456 متری
16.00 – 16.30
«پیشگام رادیو».
17.20 – 17.45
گفتگوی کارشناس کشاورزی: تاثیر خوراک های مختلف بر بهره وری دام.
17.50 – 18.15
گفتگو در علوم طبیعی: "چگونه حیوانات پرورش می یابند"، جلد نوویکووا.
18.15 – 19.05
روزنامه رادیویی کار.
20.30
پخش کنسرت ایالت لنینگراد. کلیساهایی از موزه پلی تکنیک
23.55
ساعت مبارزه از برج کرملین.
از طریق ایستگاه پوپووا در یک موج 650 متری
20.00
پخش اپرای "لوهنگرین" از تئاتر بولشوی.
از طریق ایستگاه کمینترن در یک موج 1456 متری
16.00 – 16.30
«پیشگام رادیو».
17.20 – 17.45
گزارش کمیته مرکزی Rabpros: "چگونه با یک کتاب کار کنیم؟" جلد رابلسکی.
17.50 – 18.15
گزارش: "مصالح جدید برای ساخت و ساز مسکن"، پروفسور. فدوروفسکی.
18.15 – 19.05
روزنامه رادیویی کار.
20.00 – 20.30
گزارش کمیته مرکزی کمسومول: "درباره کومسومول چینی".
20.30
یک شب رقص.
23.55
ساعت مبارزه از برج کرملین.
از طریق ایستگاه پوپووا در یک موج 650 متری
19.00 – 19.30
دوره های حسابداری تعاونی ABC of cooperation, v. Lintvarev.
19.30 – 20.00
گزارش رفیق اولیتسکی: "چگونه در خودآموزی اقتصادی شرکت کنیم؟"
20.30
پخش کنسرت زویا لودی از سالن کوچک هنرستان.
همانطور که از تحلیل بودجه زمانی دانش آموزان برمی آید، اوقات فراغت آنها در مقایسه با بقیه دانش آموزان بسیار کوتاه بوده است. با کنار گذاشتن کتاب درسی که خوانده بود، دانش آموز وظیفه شناس که از علم خسته شده بود، به سختی فرصت داشت پیش از رفتن به رختخواب، وقایع نگاری روزنامه یا چند صفحه از کتاب جذابی مانند تارزان را مرور کند. اساساً بقیه در تعطیلات آخر هفته (عصر شنبه و یکشنبه) و تعطیلات بود. افراد غیر مقیمی که وارد دانشگاه های پایتخت شدند، در ابتدا به گشت و گذار و سفرهای فرهنگی می پرداختند. خیلی ها آرزو داشتند مسکو یا شهر روی نوا را بشناسند، در خیابان ها و خاکریزهای پایتخت پرسه بزنند، سوار تراموا شوند.
برای آن زمان کاملاً معمول است که اوقات فراغت توده ای موضوع کنترل ایدئولوژیک بود، هم از سوی نهادهای خاص و هم از سوی سازمان های دانشجویی. به محض اینکه دانش آموزان تولا اعلامیه ای در مورد کنسرت-توپ سال نو چاپ کردند که در آن قرار بود دو ارکستر موسیقی برنجی، سازماندهی رقص ها، بازی ها، حراج های آمریکایی، بوفه های مجلل برای آن زمان ها شرکت کنند. به انتقاد خشم آلود در مطبوعات توسط دانشجویان پرولتاریای هوشیار. در همان زمان، آنها صادقانه تعجب کردند که چگونه خرابه ممکن است چنین اعلامیه ای را از دست بدهد. انتقادات مشابهی از سوی برگزارکنندگان کنسرت عصر دانشجویی در دانشکده دندانپزشکی مسکو در آربات شنیده شد.
همانطور که در بالا ذکر شد، ورزش در دهه 1920 به یک پدیده توده ای در میان دانش آموزان تبدیل نشد. در همان زمان، بسیاری از دانش آموزان سعی کردند بدن خود را بهبود بخشند و هر دقیقه رایگان را به این امر اختصاص دادند. ژیمناستیک دالکروز در بین دانشجویان محبوب بود. تمرینات بدنیدر سیستم مولر، بازی فوتبال، راندر، اسکی صحرایی، شنا و قایقرانی. این جوان جدید متداول ترین و در دسترس ترین لباس های ورزشی برای محیط دانش آموزی را وارد زندگی روزمره کرد که عمدتاً شامل شورت و پیراهن های ژیمناستیک بود. همانطور که ربافکووی ها در آن زمان گفتند، آنها از نشان دادن بدن "آزاد شده" خود به مردم خجالت نمی کشیدند. یکشنبه ها وروبیووی گوری در مسکو محلی برای مسابقات ورزشی و بازی برای جوانان شوروی شد که در میان آنها دانش آموزان زیادی وجود داشت. مدل‌های ایده‌آلی که آنها به دنبال شناسایی با آنها بودند عبارت بودند از «خلق اسپارتی» و «زیبایی یونانی».
یکی از اشکال سازماندهی اوقات فراغت دانش آموزان گوش دادن به برنامه های رادیویی بود. این نوآوری فنی زندگی روزمره، دنیای زندگی یک دانشجو در دهه 1920 را کمتر از تلویزیون در دهه 1950 یا اینترنت در آستانه قرن بیستم و بیست و یکم تغییر داد. رادیو به ویژه در تهاجم فعال بود زندگی روزمرهدانشجویانی که در خوابگاه ها زندگی می کردند، زیرا رادیوها عمدتاً بین تیم ها توزیع می شد. در اواخر دهه 1920، بسیاری از خوابگاه های دانشجویی از قبل مجهز به رادیو بودند. به عنوان یک قاعده، هر اتاق در این خوابگاه ها ایستگاه رادیویی خود را داشت و خوابگاه به طور کلی دارای یک بلندگو بود. در این میان نیازی به صحبت از اولویت صداوسیما در حوزه اوقات فراغت دانش آموزان نیست. یکی از دلایل این امر کیفیت بسیار پایین صدا بود. تجهیزات رادیویی ناقص به سرعت خود را به خطر انداختند. به گفته معاصران آن سال ها، او به جای کلمات، "تف" کرد، به جای کنسرت، فقط زوزه ای به دست آمد.
در همان زمان، هیچ فرصت دیگری برای دریافت سریع اطلاعات متمرکز ارسال شده در فواصل طولانی وجود نداشت، و رادیو برای بسیاری از دانش‌آموزان به مهم‌ترین وسیله برای تشکیل تصویری مشترک از جهان تبدیل شد و به ساخت هویت شوروی کمک کرد.
علاوه بر شکل‌های فرهنگی فعالیت‌های اوقات فراغت، شیوه‌های ساده‌تر «آرامش» وجود داشت. اگر فضای تحصیل در دانشگاه، با شدت آن، مظاهر اوباشگری را به میزان قابل توجهی محدود می کرد، برعکس، فضای خوابگاه های دانشجویی به طور قابل توجهی به زندگی وحشی کمک می کرد. نه تنها یک استادی متکبرانه، بلکه مراقبت والدین نیز وجود داشت. «شستشو» هر رویدادی که ماهیت شخصی یا عمومی داشته باشد، هنجار و وظیفه محسوب می شد. به عنوان مثال، "چلپ چلوپ" در آبجو دریافت بورسیه، "چکیدن" برای یک جلسه. بنابراین، بسیاری از دانشجویانی که در خوابگاه زندگی می کردند، گاهی اوقات بدون هیچ دلیل بیرونی، آرامش را دوست داشتند و می دانستند. یکی از دانش آموزان یک جشن معمولی تعطیلات را توضیح داد:
«یک روز یکشنبه صبح به دیدن رفقا رفتم. در زد. آنها بلافاصله پاسخ "ممکن است" را ندادند. وارد شده است. میبینم یه چیزی اشتباهه دور میز می نشینند و شاه ماهی و حتی بدون نان می خورند. دیدند که مال آنهاست و شروع کردند به متقاعد کردن او که جرعه ای از فنجان بنوشد. معلوم شد که خیلی بیشتر بود. بعد از چانه زنی، خودشان مشروب خوردند. سپس معلوم شد که علیرغم اینکه فاصله چندانی با بورس تحصیلی نداشت، یکی روبلی داشت. یک بطری دیگر آورد بعد مجبور شدم تنها بروم تا ژاکتم را دراز کنم. روز بعد، افراد رنگ پریده با سردرد در مؤسسه پرسه زدند و کوپن ناهار را قرض گرفتند.
Ann Gorsuch نظر یکی را می دهد رسمیدر دانشگاه دولتی مسکو، که از دانش‌آموزانی که «صندلی‌های یک باشگاه محلی را خرد می‌کنند، گرافیتی می‌نویسند، همسایه‌های اتاق خواب خود را به بازی‌های مستی وحشت زده می‌کنند و دختران استانی را قلدری می‌کنند» شکایت کرده است.
مجله دانشجویی گزارش داد: "زندگی خوابگاه Merzlyakovka" برای سه پدیده مهم است: مستی، هرزگی، فحاشی. هر کمک هزینه ای اجتناب ناپذیر است که به ناچار نزاع و فحاشی به دنبال دارد. دانش‌آموزان نه تنها در خوابگاه‌ها مشروبات الکلی می‌نوشیدند، بلکه اغلب از موسسات نوشیدنی که در آن زمان بسیار زیاد بودند، بازدید می‌کردند. به گفته N. Lebina، در لنینگراد در سال 1926 تقریباً 360 میخانه وجود داشت. مستی مشترک اغلب اعضای حزب و اعضای غیرحزب را گرد هم می آورد، زیرا این جشن اغلب به عنوان یک باشگاه برگزار می شد. آنها نه تنها روزهای دریافت بورسیه، بلکه تعطیلات مختلف، تولدها، جلسات بعد از تعطیلات را جشن می گرفتند. به عنوان مثال، در اوت 1926، برای مدت کوتاهی، آمبولانس کراسنودار به طور مکرر به دانش آموزان شدید "بیمار" که بیش از حد فعالانه بازگشت خود را از تعطیلات جشن می گرفتند، فراخوانی شد. فارغ التحصیلان دانشگاه متخصصان تازه کار حتی سر و صداتر بودند: "این چه نوع فارغ التحصیلی است اگر مست نشوید تا بتوانید چهار دست و پا صعود کنید." یکی از دانشجویان تاگانروگ کومسومول نگرش خود را نسبت به این رویداد ابراز کرد. تعطیلات انقلاب نیز از این قاعده مستثنی نبود، که در آهنگ بیهوده دانشجویی منعکس شد:
اکتبر سرگرم کننده است
سیم لا لا، سیم لا لا،
کنار بطری می نوشیم
سیم لا لا، سیم لا لا.
مجبور شدم با پلیس تماس بگیرم که دانش‌آموزان مست با تهدید به انتقام از کسانی که با پلیس تماس می‌گرفتند، با درگیری با ساکنان و استفاده از سلاح پاسخ دادند.
بدن دانشجویی جوان خواستار هیجان بود، و بنابراین یک گروه نادر نوشیدنی بدون رسوایی انجام شد. دانش آموزان مست به همکاران خود اجازه درس خواندن نمی دادند. این اتفاق افتاد که از سلاح گرمی که برخی از کمونیست ها و اعضای کومسومول در اختیار داشتند نیز استفاده شد. مثلاً در یکی از خوابگاه های اتاقی که سه دانشجو در آن زندگی می کردند، یک گروه دوازده نفری جمع شده بودند. با مستی ، آنها جشنی با صدای بلند با رقص برگزار کردند ، در نتیجه رسوایی با همسایه ها به وجود آمد. زنان و بچه های کوچک از دانش آموزان لجام گسیخته ترسیده بودند. مجبور شدم با پلیس تماس بگیرم که دانش‌آموزان مست با تهدید به انتقام از کسانی که با پلیس تماس می‌گرفتند، با درگیری با ساکنان و استفاده از سلاح پاسخ دادند. در کالج آموزشی اوستروگوژسک، از سر کسالت، جامعه خریو با حق عضویت و جلسات منظم سازماندهی شد. اعضای آن به ده فرمان «خکی» پایبند بودند که اصلی ترین آنها احکام مستی و پرخوری بود. دانش آموزان کارلیا که برای تعطیلات به خانه آمدند، جامعه الکلی های روسیه را ایجاد کردند. در مجموع، 20 دانشجو در این گروه متحد شدند که 17 نفر از اعضای کومسومول و سه نفر کمونیست بودند. قبل از افشای آنها، آنها موفق شدند سه مهمانی نوشیدنی بسته را ترتیب دهند. یکی از دانشجویان کالج آموزشی دان در نامه ای در مورد جشن جمعی تعطیلات گزارش داد:
«تمام روزهای تعطیلات قدیم و جدید... اینجا، در هاستل، ما مدتی را در مستی گذراندیم، مدتی به نمایندگی از میخانه ای با قزاق های پرسه زن... هیچ اداره ای وجود نداشت، و بچه ها با قدرت و اصلی دویدند. .. همه مشروب می نوشیدند، حتی دختران یتیم خانه... و تعجب می کند که چه کسی بیشتر از همه نوشید؟ البته اعضای کومسومول و بسیاری از رفقای دلسوز دیگر روی هیئت پخش شدند. ما با هم اتاقی را اشغال می کنیم، یک بودوار واقعی در آنجا ترتیب داده ایم، جایی که اغلب "شب های آتن" را با زنان خود می گذرانیم. زندگی اکنون خوب است ... گستاخ ... سرگرم کننده. نمی دانیم بعداً چه اتفاقی می افتد، وقتی آخرین گروه رزمی DOPT را ترک کند، فقط یک حرامزاده دانشگاهی باقی می ماند.<…>
بچه های قدیمی هنوز کمی بیشتر از سنت های DOPT قدیمی حمایت می کنند و حتی در آن زمان هم در حال پراکنده شدن هستند. مشروب مثل جهنم باز شد و آنها دیگر پنهان نیستند، بلکه با قدرت و اصلی می دمند. آنها مست می شوند و شروع به فحش دادن به قدرت شوروی، حزب و کومسومول می کنند.
«قهرمان» دانش آموزی به حساب می آمد که حکایات چرب، آهنگ های سخیف زیادی می دانست و از اجرای آن ها در حضور دختران ابایی نداشت. زبان زشت عموماً یک ویژگی طبیعی زندگی روزمره دانشجویی بود، اما حتی خوش اخلاق ترین دانش آموزان نیز نمی توانستند در طول گفتگوهای میز بدون آن صحبت کنند. در همان زمان، به نظر می‌رسید که هسته‌های دانشجویی همکاران خود را توجیه می‌کردند: «فحش دادن گاهی اوقات به هیچ وجه به عنوان نفرین عمل نمی‌کند، گاهی اوقات کمک می‌کند به طور خلاصه آنچه را که با صفحات نمی‌توان بیان کرد.» همانطور که یکی از ساکنان به یاد می آورد خوابگاه دانشجوییهر گونه تلاش برای اعتراض به نقض سکوت قاطعانه سرکوب شد: «به محض اینکه کسی اشاره کند (در مورد قطع سروصدای شب در خوابگاه. - ع.ر.) از هر طرف به او حمله می کنند: «روشنفکر! پسر مامان! در تولید نبود!» و غیره و غیره. شب بعد، خود «روشنفکر» بدنام شده ایدئولوژی پرولتری خود را با رقصیدن، فحش دادن و فحش دادن به اثبات می رساند. تصویری واضح از زندگی روزمره دانشجویی توسط دیوار نصب شده "دفتر خاطرات اتاق ما" در خوابگاه دانش آموزان وخوتماس منتشر شده در مجله دانشجویی ارائه شده است:
"15 / IV - آنها تخته را پاره می کردند ، کلکا اشتباه کرد - او به خارج از کشور رفت". 16/IV - غذا نمی خورد یا سیگار نمی کشید. ما به ثبت رکورد جهانی اعتصاب غذا فکر می کنیم. نه یک پنی؛ 20 / IV - کارت های بازی تا ... (کلمه کم استفاده، اما بسیار قوی وجود دارد)؛ 28 / IV - واسکا نینکا را محروم کرد ... "
2§ «پرولترهای همه کشورها، تکثیر نشوید!
من خانواده ای ندارم، خیلی وقت پیش از او جدا شدم. من در جمع، در میان رفقا بزرگ شدم. زمانی که در دانشکده کارگری درس می خواندم، سؤالات عشق از کنارم گذشت.
شعار اصلی که عنوان این پاراگراف شد، متعلق به یک معلم مدرسه فنی Tuapse است که فعالانه پرهیز جنسی را در بین دانش آموزان تبلیغ می کرد. غیر واقعی بودن این آرزوی خوب معلم برای نسل دانش آموزی که جریان طوفانی آزادی جنسی را احساس می کرد، آشکار است. برخلاف مدرسه، زندگی دانشگاهی نیازها و فرصت‌های بیشتری را برای دانش‌آموزان ایجاد می‌کرد تا میل جنسی خود را ارضا کنند.<…>
در شرایط چنین سیستم آموزشی، همه دانش آموزان مجبور به بازسازی بودند. به ویژه برای یک دهقان و یک ساکن یک شهر کوچک، عادت کردن به ویژگی های زندگی دانشجویی و آداب و رسوم بی بند و بار زندگی شهری دشوار بود. برای درک بهتر این نقطه عطف در روانشناسی روستایی و استانی، افشاگری های دانشجویی از اودسا و دانشجویی از دانشگاه های خارکف کمک می کند:
«تغییر محل سکونت (از روستا به شهر)، جایی که آداب و رسوم دیگر، افراد دیگر، بازماندگان دهکده را مجبور به پنهان کردن، مخفی کردن می‌کردند، زیرا در اینجا به بی‌گناهی جنسی، به ناآگاهی از آنچه که ده نفر کاملاً درک می‌کنند می‌خندند. پسر بچه ای در شهر گرد و غبار و خاک شهر، فسق اخلاقی آن اجازه نمی دهد که انسان "زاهد" شود... و نمی توان از دختران فریبنده نقاشی شده دوری کرد که مطابق با جدیدترین مد لباس، احساسات خفته را به چالش می کشند و آنها را مسخره می کنند. زمانی که از ایده آل های شما مطلع می شوند.
من خانواده ای ندارم، مدت ها پیش از او جدا شدم. من در جمع، در میان رفقا بزرگ شدم. زمانی که در دانشکده کارگری درس می خواندم، سؤالات عشق از کنارم گذشت.<…>وقتی وارد دانشگاه شدم، زندگی ام به طرز چشمگیری تغییر کرد. من نقل مکان کردم به شهر بزرگ، که در محیط جدیدو رفقای جدید در تدریس و خوابگاه کاملاً متفاوت بودند. من به این واقعیت برخورد کرده ام که بیشتر دانشجویان به دانشجویان دختر به عنوان یک کالا نگاه می کنند. آنها فقط یک زن را در آنها می بینند و بدون عشق "عشق را می پیچند". مواقعی هست که پسرها برای گذراندن شب در اتاق زنانه می روند. من از همه اینها فرار می کنم<…>رفقای من که شروع به زندگی جنسی می کنند ... به راحتی همگرا می شوند و از هم جدا می شوند و بدون هیچ ظلم اخلاقی سقط جنین می کنند.
تمام وحشت این است که این کار هر روز، روزمره و ساده انجام می شود و همه به آن عادت کرده اند.
در بین دانش آموزان آن سال ها روابط پیش از ازدواج و خارج از ازدواج رواج داشت. تقریبا 75 درصد دانش آموزان قبل از 20 سالگی بی گناهی خود را از دست داده اند. سن 17 تا 20 سالگی بسیار شدید بود، در طی آن 46.8٪ از مردان شروع به زندگی دائمی کردند. زندگی جنسی. در زنان، این اوج بین 18 تا 21 سالگی بود. قابل توجه است که تفاوت طبقاتی و حزبی در اعمال جنسی دانشجویان وجود نداشت: 90٪ از دانشجویان کمونیست زندگی جنسی فعال داشتند و 40٪ از آنها از خدمات روسپی ها استفاده می کردند. با قضاوت بر اساس برخی نظرسنجی ها از دانش آموزان، حدود نیمی از آنها عشق را تشخیص ندادند، اگرچه دو سوم دانش آموزان تجربه های عاشقانه را تجربه کردند. مشخص است که در یکی از دانشگاه ها یک دوئل واقعی با ثانیه تقریباً بین دو دانشجو اتفاق افتاد که دختر را بین خود تقسیم نکردند. در همین حال، وی نیکیتین، دانشجوی دانشکده کارگران مسکو، در پرسشنامه ای در مورد زندگی روزمره نوشت: «عشق (هیئت علمی کارگری) آن را حماقت و پسرانه تلقی می کند. آن را فقط از نقطه نظر آمیزش جنسی تشخیص دهید. اکثریت قریب به اتفاق دانش آموزان (به طور متوسط 85٪) مستعد صمیمیت جنسی بودند.
کاملاً طبیعی است که دیدگاه مردان و زنان جوان در مورد این مشکل اغلب مخالف بود. در پرسشنامه ها دو دیدگاه افراطی پیدا می کنیم:
دانش آموز سال دوم: «اساس عشق، کشش جنسی دو موضوع به یکدیگر است. اگر در روابط جنسی سوء تفاهمی رخ دهد، کل روبنای شعری فرو خواهد ریخت. دانشجوی سال سوم: «دو سال است که با بهترین دوستم زندگی می‌کنم، با عشق متقابل هیچ رابطه جنسی نداریم. هر دو کاملا سالم هستند. من دریافتم که عشق واقعی انسانی فراتر از صمیمیت جنسی است. صمیمیت جنسی فقط می تواند هماهنگی بین عاشقان را از بین ببرد.
D. Lass دریافت که دانش آموزان در نیمه دوم دهه 1920 کمی زودتر از دانش آموزان در سال های اول انقلاب شروع به رابطه جنسی کردند. دهقانان اولین حضور جنسی خود را در سن 13 سالگی داشتند و نمایندگان اقشار خرده بورژوایی دیرتر از همه. اکثریت قریب به اتفاق کارگران در سن 18 سالگی زندگی جنسی دائمی را آغاز کردند، دهقانان - در 19 سالگی، نمایندگان دانشجویان غیر پرولتری - در 20 سالگی. در محیط زنانه گرایش های دیگری وجود داشت. اکثر زنان دهقان در سن 18 سالگی وارد یک رابطه جنسی دائمی شدند، زنان از اقشار خرده بورژوا - در 19 سالگی، و زنان شاغل حتی بعدها - در 21-22 سالگی.
بسیاری از دانش آموزان با یک نوع رفتار وحشیانه در روابط با جنس منصف مشخص می شدند. فرمول بدبینانه ای در میان بخش قابل توجهی از دانش آموزان منتشر شد: "قدرت عشق با مقاومت ماده، یعنی مقاومت یک زن، نسبت مستقیم دارد." "رد دون خوان" برای معشوق خود سرنا نمی خواند، به امید جذابیت یک زن دهقان ساده لوح شعر نمی سرود. آنها تاکتیک های اغواگری خود را بر پایه سواد سیاسی و شعار رهایی زنان بنا نهادند و چنین تاکتیک هایی اغلب برای آنها موفقیت به همراه داشت. یکی از نمایندگان این نسل از فاتحان قلب زنان، دانش آموز مسکو ب. بوگدانوف بود. داشتن در شهرهای مختلفاو با دو همسر با فرزندان، رابطه سومی را با یک دانش آموز ساده لوح آغاز کرد. عقیده زندگی او داشتن یک ساختمان 12 طبقه بود که در هر طبقه باید یک همسر در آن زندگی کند. جای تعجب نیست که دوست دختر بعدی بوریس وقتی متوجه شد که او فقط طبقه سوم را اشغال کرده است، شوکه شد و او به زنانی نیاز داشت که "دارای هنر لوازم آرایشی باشند، بلد باشند چگونه برهنه شوند و به چشم ها نگاه کنند." با این حال، مردان جوان با این نوع رفتار اغلب به دنبال نشان دادن برتری خود بر یک زن، نه چندان در مقابل جنس مخالف، بلکه در مقابل سایر نمایندگان جنس خود بودند. یکی از زن‌بازها روابط عاشقانه‌اش را جلوی رفقاش به رخ می‌کشد:
«اگر به یک عصر یا جای دیگری بروید، این اتفاق افتاده است، آنگاه آزادی دارید. گاهی اوقات شکست. یک عوضی دیگر می پیچد، اگرچه او خوب است، اما تو دست از کار می کشی، زیرا به هر حال هیچ چیز از این یکی نخواهد شد. خوب، با یک دختر دیگر به باغ، ماه و این چیزها می روید. و در آنجا، البته، کلمه به کلمه - خوب، در "خانم ها". - "اما نفقه چطور؟" - از دیگران که در چنین عشقی بی تجربه بودند پرسیدند. - «عجیب، تو مطمئن شوی که گرگ سیر شده و گوسفند سالم است. هر چیزی را که می توانید از زندگی بگیرید. آنچه می چینی مال توست خیلی وقته حسابم رو از دست دادم، چقدر دختر عاشق شدم. این به مهارت، سرعت و فشار نیاز دارد!
من خودم تعجب می کنم که آمیزش زیاد لازم است. من خیلی هیجان زده می شوم، نمی توانم نزدیک زنان بنشینم و نگران نزدیکی آنها هستم. راهم را با دخترها گم کردم، نمی توانم جلوی خودم را بگیرم. لطفا کمک کنید.
مهمتر از همه، زمانی که به کمپینگ می روید، هر جا که می روید، همیشه مقدار کافی غذا با خود ببرید. این امر ضروری است تا در صورت کمبود، مجبور نباشید در نامناسب ترین لحظه، به جالب ترین مکان برگردید. و بنابراین همیشه می توانید یک میان وعده بخورید و به راه خود ادامه دهید.
بهتر است با ماشین شخصی خود به طبیعت بروید تا اینکه فقط پیاده روی کنید. در این صورت، می توانید بسیاری از چیزهای ضروری را بردارید و می توانید ماشین را در نزدیکی توقفگاه رها کنید. اما لازم نیست همه این چادرها و غذاها را به تنهایی حمل کنید.
هنگام رفتن به ماهیگیری، همه چیز مورد نیاز خود را با خود ببرید و قلاب یدکی و نخ ماهیگیری را فراموش نکنید. در چنین حالتی هرگز زائد نیست. اغلب اتفاق می افتد که شما در جایی قلاب می شوید و هر چیزی که روی طعمه نخ زده شده بود جدا می شود. بنابراین بهتر است صرفه جو باشید.
چقدر خوب است که با دوستان یا گروه دانشجویی خود به جایی برای استراحت با هم بروید. و اگر اسکی هم باشد، پس همه چیز خوب است. فقط در این مورد مهم است که یک مربی خوب پیدا کنید تا چنین استراحتی بدون آسیب انجام شود.
او با دوچرخه اش به جایی می رود. شاید او در روستا زندگی می کند و بعد از آن خیلی خوش شانس بوده است. یا شاید او به تازگی به تعطیلات رفته و تصمیم گرفته است کمی در اطراف زمین در این زمینه سوار شود وسیله نقلیه. همچنین گزینه خوبی برای گذراندن وقت در تعطیلات تابستانی است.
تفریحات خانوادگی در طبیعت به شکل دوچرخه سواری برای سلامتی بسیار مفید است. استفاده از کلاه ایمنی در هر صورت مهم است. زیرا هر اتفاقی ممکن است در جاده بیفتد و محافظت اضافی هرگز ضرری ندارد. خوب، نکته اصلی این است که شرکت مناسب را انتخاب کنید.
قبل از رفتن به طبیعت، بلافاصله تصمیم بگیرید که چه کسی برای شما غذا درست می کند. این یک عامل بی اهمیت نیست. استراحت یعنی استراحت، اما شما می خواهید بیشتر در آنجا غذا بخورید. و باید فوراً بفهمید که سهم غذای خود را از چه کسی مطالبه کنید. فراموش نکنید که هر آنچه را که نیاز دارید از ظروف بیاورید.
در چنین خانه هایی است که می توانید زمانی که قصد تعطیلات خارج از تمدن، در پیاده روی دارید، اقامت کنید. البته چادر هم خوب است، اما گاهی اوقات می توانید اجازه دهید بدنتان در محیطی آشناتر آرام بگیرد. و ارزان است.
برای استراحت در دریا، یک ساحل پولی انتخاب کنید. علیرغم اینکه باید مقدار مشخصی پول بپردازید، اما همیشه جایی برای دراز کشیدن برای آفتاب گرفتن خواهید داشت، اما از امنیت وسایل خود مطمئن خواهید بود. بله، و این بسیار راحت تر و راحت تر است.
احتمالا خیلی ترسناکه با این سرعت از برف پایین بروید. و حتی زمانی که به جای پاها، این چوب های بلند چوبی را دارید که به آنها اسکی می گویند. شما باید نه تنها شجاعت، بلکه نوع خاصی از مهارت ها را نیز داشته باشید تا بتوانید در چنین شاهکاری شانسی داشته باشید.
| 0 | 0 | 0 |
بسیاری علاقه مند هستند که دانش آموزان روسی امروز چگونه سرگرم می شوند. برای بررسی این موضوع مطالعات اجتماعی بسیار جدی انجام شد که مدت زمان طولانیبا حمایت دولت انجام شد. در نتیجه، گرایش ها و گرایش های اصلی در میان ترجیحات سرگرمی دانش آموزان ما مشخص شده است. بر اساس نتایج آنها، می توان محبوب ترین راه های سرگرمی در بین دانش آموزان را شناسایی کرد.
رتبه پنجم - انواع بازی ها
دانش آموزان ما به بازی های در حال توسعه و هیجان انگیز علاقه زیادی دارند. امروزه تعداد آنها بسیار زیاد است و هر روز تعداد آنها بیشتر و بیشتر می شود. علاوه بر این، شما نباید شطرنج کلاسیک، چکرز و غیره را حذف کنید. چنین بازی هایی نه تنها به سرگرمی، بلکه به توسعه خود کمک می کند.
مقام چهارم - فرهنگ چای
در حال حاضر از عشق زیادی در بین کل جمعیت ما برخوردار است. این روند از دانش آموزان عبور نکرد. دانش آموزان ما علاقه زیادی به گذراندن وقت با یک فنجان چای، مطالعه فرهنگ چای دارند مردمان مختلفو انواع چای را امتحان کنید. نه تنها چای چینی، مات و غیره بسیار محبوب هستند. در حال حاضر بیشتر و بیشتر چای های داخلی با کیفیت بالا از این نوع وجود دارد.
مقام سوم - رشد جسمانی
ورزش بسیار هیجان انگیز و جالب است. دانش آموزان روسی با انجام ورزش های مختلف سرگرم می شوند. و انتخاب در اینجا بسیار زیاد است، اینها ورزشهای تیمی و کلاسها در سالن های بدنسازی و اتاق های تناسب اندام و هنرهای رزمی تماسی هستند. و البته، ما نباید یوگا و سایر تمرینات بدنی را که بسیار محبوب هستند فراموش کنیم.
رتبه دوم - کتاب خواندن
بدون شک کتاب خواندن یک علاقه واقعی است، عشقی عظیم، هم برای دانش آموزان ما و هم برای بقیه مردم. دانش آموزان مشتاقانه خود را با خواندن کتاب هایشان، بازدید از کتابخانه ها یا حضور در کتابخانه شخصی خود سرگرم می کنند. آنها دانش خود را به اشتراک می گذارند و کتاب های جالبی را به یکدیگر توصیه می کنند.
مقام اول - معنویت
دانش‌آموزان ما می‌دانند که معنویت پایه و اساس است، چیز اصلی. بر این اساس، آنها با اشتیاق و فعالانه وقت خود را به مراقبه، دعا و اعمال مختلف معنوی اختصاص می دهند. همه می خواهند تا حد امکان به او نزدیک شوند و او را عمیقاً بشناسند.
نمی‌دانست که بی‌تفاوتی هم مثل عشق برمی‌گردد.
نمی‌دانستم که زمان بازی‌های عجیبی انجام می‌دهد و خود را با چرخش‌های غیرمنتظره سرگرم می‌کند که همیشه شرکت‌کنندگان را متحیر می‌کند. و یک غروب خوب به شدت آرزوی کسی را خواهی داشت که ده سال پیش نزد شیطان فرستادی.
(فرانسوا ساگان)
تا زمانی که اینجا هستید به بهترین شکل زندگی کنید. همه چیز را امتحان کنید. مراقب خودت و دوستانت باش از آن لذت ببرید، دیوانه باشید، مرموز باشید. شما به هیچ جا نمی روید، بنابراین حداقل باید از این روند لذت ببرید. از فرصت درس گرفتن از اشتباهات خود غافل نشوید، به دنبال دلایل مشکلات خود باشید و از شر آنها خلاص شوید. برای کامل بودن تلاش نکنید، فقط نمونه یک فرد شایسته باشید.
هنرمند پیج تامپسون از نقاشی حیوانات روی لب های خود لذت می برد. به نظر ما 21 سالگی زمان چنین آزمایش هایی است، به خصوص که پیج برای خلق شاهکارهای خود از آرایشی استفاده می کند که پس از جشن هالووین باقی مانده است.
استیون بنجامین، اعتبار عکس: Cape Fur Seals مدل های مد مورد علاقه من هستند. آنها کنجکاو و بازیگوش هستند، اما در عین حال عکاسی آنها دشوار است. در آب، صدها فوک با سرعتی سرسام‌آور به اطراف می‌چرخند، می‌چرخند، برمی‌گردند و حالت‌های مختلفی می‌گیرند. و گاهی اوقات توله فوک های کیپ با کشیدن غواصان از باله ها سرگرم می شوند.
زنجیر کره - فریم از فیلم. داستان چند نوجوان را با وجود برخی کاستی های فیلم دوست داشتم. من به شما توصیه می کنم تماشا کنید، حداقل کمی لذت خواهید برد.
"سرسخت"
به کالیفرنیا بیا، استراحت کن، لذت ببر...
9 میلیون تروریست در جهان وجود دارد و من آن را با پا مانند سیندرلا کشتم.
ییپی-کای-ای، لعنتی!
| 0 | 0 | 0 |