صداهای گفتار. حروف صدادار و صامت. صداهای مصوت در روسی چیست؟ چه عباراتی مربوط به صدای مصوت است
خدمات مستقل
حرف اضافه اسم
ربط صفت
ذره فعل
ضمیر
عددی
قید
ارائه پیشنهاد.
ابتدای جمله با حروف بزرگ نوشته می شود.
· در پایان جمله قرار داده شده است. ? !
کلمات در جمله جداگانه نوشته شده است.
روی اشتباهات کار کنید
· یک پیشنهاد بنویسید
· فکر کنید و یک جمله دیگر بنویسید.
· زیر حرف بزرگ خط بکشید.
که دربرف آمد Dبچه ها خوشحال هستند
روی اشتباهات کار کنید
· این کلمه را 3 بار بنویسید
· زیر حرف محل اشتباه خط بزنید
· این کلمه را به خاطر بسپار
روی اشتباهات کار کنید
· این کلمه را بنویس
· زیر حرف بزرگ خط بکشید.
· 3 کلمه دیگر برای این قانون بنویسید و زیر حرف بزرگ آن خط بکشید.
حروف صدادار بعد از خش خش
Zhi - SHI با یک نامه بنویسید و،
CHU - SHU با نامه بنویسید تو،
CHA - SHA با نامه بنویسید آ.
ژی وو، پو شی تنومند، راست چو ، و شو , چا کابینت، shcha vel .
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· 3 کلمه دیگر را برای این املا در نظر بگیرید و یادداشت کنید.
عزیزم و، مداد و، w ورینا، گوش وب
خط فاصله.
1. کلمه توسط هجاها از یک سطر به سطر دیگر منتقل می شود.
نمی تواند
پیش نمایش پیش نمایش
2. نمی توانید انتهای خط را ترک کنید و 1 حرف را به خط دیگری منتقل کنید.
نمی تواند
aka-tion a-cation
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویسید، زیر حروف صدادار خط بکشید، تعداد هجاها را شماره گذاری کنید.
· کلمه را به هجا تقسیم کنید.
· به این فکر کنید که چگونه می توانید انتقال دهید (یا نه)
· 2 کلمه دیگر برای همان قانون بیایید
در بارهبا و-n آ، (تمشک - توت)
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· لهجه بگذارید.
· زیر املا خط بکش
· این کلمه را 3 بار بنویسید.
· 2-3 کلمه تک ریشه ای را در نظر بگیرید و یادداشت کنید.
D Oبوق، جاده، د Oشاخ ها
جاده Oشاخدار، بیرون Oشیپور.
هو kkهی هو kkهی هو kkبه او.
هو kkهی هو kkایست، هو kkاو
چگونه یک کلمه را تغییر دهیم؟
· بسیاری یکی است (جنگل-جنگل)
· یکی زیاد است (کوه-کوه)
· با محبت به من زنگ بزن (علف - چمن، تیغه چمن)
· داره چیکار میکنه…
· چی…
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· لهجه بگذار
· ریشه را انتخاب کنید
· زیر مصوت بدون تاکید در ریشه خط بکشید
· املا را علامت بزنید، یک کلمه تست انتخاب کنید و در کنار آن یادداشت کنید.
باغ ها - با آد موج - در Oلونا
صامت های صدادار و بی صدا
(b-p، v-f، g-k، d-t، s-s، w-w)
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· یک کلمه آزمایشی تک ریشه ای را انتخاب کنید که در آن مصوت به طور مشخص تلفظ شود.
باغ ها - با آد موج - در Oلونا
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· زیر b و صامت قبل از آن خط بکشید
·
خورد ب، ده ب، خودکار ب.
علامت نرم جداکننده
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· زیر b و مصوت قبل از آن خط بکشید
· فکر کنید و دو کلمه دیگر برای این املا بنویسید.
که در بجنوب، برگ بمن، سولو بو.
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· پیشوند را انتخاب کنید
· زیر b و مصوت قبل از آن خط بکشید
· فکر کنید و دو کلمه دیگر برای این املا بنویسید.
با eeخیابان، در مورد مندر باره یومتر
املای ترکیب حروف CHK، CHN ...
ترکیبات CHK، CHN، RSH، LF، NShch، SCHN -
بدون ب بنویسید.
کوچک chk آه، اما فصل اوه، کو LF ik، sva rsh ik، mo schn هفتم
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· زیر ترکیب ها خط بکشید
- فکر کن و دوتا دیگه بنویسبا این املا
قبل از chkهستند chkآه، مو schnهفتم
صامت های دوتایی
(ll، mm، nn، rr، lj، ss، dd، tt، kk، pp، bb)
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· یک کلمه را انتخاب کنید
· ریشه را انتخاب کنید.
· زیر صامت های دوتایی خط بکشید.
· فکر کنید و دو کلمه دیگر برای این املا بنویسید.
کلا ss - کلا ss ny، A nn الف - الف nn گوش، کشیدن LJ و - قرعه کشی کنید LJ س
شماره 14 صامت های غیر قابل تلفظ.
(ت، د، ل، ج)
1. حروف بی صدا در برخی کلمات t، d، l، v نوشته شده اما گفته نشده این کلمات باید بررسی شوند.
صادق - افتخار، ستاره - یک ستاره.
2. اگر هنگام تغییر کلمه، صامتی در ترکیب صامت ها شنیده نشود، نوشتن آن ضروری نیست.
شگفت انگیز - یک معجزه.
3. یاد آوردن:نردبان
تعطیلات
احساس
4. یاد آوردن: CH بدون T
وحشتناک - وحشتناک، خطرناک - خطرناک.
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· یک کلمه تک ریشه ای را انتخاب کنید که این صامت به طور مشخص تلفظ شود.
· فکر کنید و دو کلمه دیگر برای این املا بنویسید.
ستاره ها د ny - ستاره آره; شطرنج تی ny - ches بودن
شماره 15 املای حروف اضافه.
حروف اضافه(K, ON, IN, ON, FOR, WITH, Under, Y, PRO, FROM, TO, AT, FROM ...) نوشته می شود بصورت جداگانهاز کلمه
روی اشتباهات کار کنید
· از جمله ای که در آن اشتباه رخ داده است، کلمه را به همراه حرف اضافه بنویسید.
· ثابت کنید حرف اضافه با کلمه جدا نوشته شده است.
· علامت گذاری املا - یک فاصله.
· فکر کنید و دو کلمه دیگر برای این املا بنویسید.
به ساحل، به (کدام؟) ساحل، به ساحل شیب دار
قایق از جانبشناور شد از جانبسواحل
شماره 16 پیشوند املا.
پیشوندها(B, U, K, S, ON, FOR, FROM, ABOUT, AT, ON, Under, FROM, OVER ...) نوشته می شود با یکدیگربا یک کلمه
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· پیشوند و ریشه را انتخاب کنید
- 2 کلمه دیگر از این کلمه با پیشوندهای دیگر تشکیل دهید.
فرار کرد، آمد، نوشت، خواند، کپی کرد.
Zh.r. آقای.
(او، مال من) (او، مال من)
ب نه ب
کمک ماهی
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· جنسیت و انحراف را تعیین کنید.
· فکر کنید و دو کلمه دیگر برای این املا بنویسید.
لو ساعت(م.ر.)، شالا w(ام‌اس.)
ولی که(رودخانه ماده، 3 چین)، ن که(مونث، 3 برابر)
نه با فعل
· نه با افعال جدا نوشته می شود، به جز آن دسته از کلماتی که بدون NOT استفاده نمی شوند: ناخوش، عصبانی و غیره.
بازی نکردم، نشد، نتوانستم، نمی خواستم، نمی دانستم
روی اشتباهات کار کنید
· فعل را با NOT بنویسید.
· دو کلمه برای این قانون بنویسید.
· زیر املا خط بکش
نیامد، یاد نگرفت.
O یا E.
vert O پرواز، بخار O حرکت، گرد و غبار ه sos، استخر ه ملاقات کرد.
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· ریشه ها را برجسته کنید.
· روی مصوت تاکید کنید.
· 2 کلمه را با این املا بنویسید.
آب ها Oگاری، خودم Oسال، گرم Oحرکت.
حروف صدادار بعد از خش خش
فعل
· به طور نامحدود قرار می دهیم. فرم
روی بقیه
مرجع. 1 رجوع
یک اصلاح را تحمل کنید
چرخش دراز
توهین کردن
وابسته باشد
نفرت
دیدن
نگاه کن
راندن
نفس کشیدن
شنیدن
نگه دارید
سابق. 3 برابر. 1. n. آقای
فعل N. f. 2. n. pl. ساعت
فعل رهبری. شامل
adv
مطالبه.. قبلا، پیش از این
متاهل
غير قابل تحمل
روی اشتباهات کار کنید
· کلمه را بنویس
· یه سوال بنویس
· املا را تعریف کنید.
· یک کلمه دیگر با این املا بنویسید.
شکنجه بودن(چه باید کرد؟)، آموزش می دهد شیا(او چه کار می کند؟)، بگیرید که، استریو که.
املای پسوندها
پسوند املایی -ok
همیشه تحت استرس نوشته می شود. پس از sibilants در - پسوند -خوب - همیشه یک مصوت بنویس O
اسم.
· رده جزء کلام
یک شی را نشان می دهد
· به سوالات پاسخ می دهد سازمان بهداشت جهانی؟ چی؟
جنس دارد
آقای. چهارشنبه آر. Zh.r.
(او، مال من) (آن، مال من) (او، مال من)
تغییرات در اعداد و موارد
· وجود دارد اسم های خود و مشترک
· تقسیم می شوند جاندار و بی جان
متحرک سازمان بهداشت جهانی؟ و جانداران را نام ببرید.
بی جان اسم ها به سوالات پاسخ می دهند چی؟ و به اشیاء طبیعت بی جان می گویند.
نزول اسم
صفت
· رده جزء کلام
نشانه ای از یک شی را نشان می دهد
· به سوالات پاسخ می دهد کدام؟ کدام؟ کدام؟
چه کسی؟ چه کسی؟ چه کسی؟
تغییرات بر اساس اعداد، جنسیت، موارد
در پیشنهاد - بیشتر اوقات تعریف
صفت ها هستند
· کیفیت
1. کیفیت شی را نشان دهید - رنگ، اندازه، ویژگی
2. می توانید متضاد را انتخاب کنید
3. می تواند به صورت کوتاه باشد
4.از کیفیت. صفت می تواند یک adj تشکیل دهد. با پیشوند نه
5. می توانید کلمات "بیشتر - کمتر" را جایگزین کنید.
6. با کمک پسوندهای -ovat-، -evat-، -enk، -onk- تشکیل می شوند.
7. داراى درجات مقايسه: تطبيقى و فوق العاده.
فعل
· رده جزء کلام
عمل موضوع را نشان می دهد
· به سوالات پاسخ می دهد چه باید کرد؟ چه باید کرد؟
· اتفاق می افتد کامل و ناقص
چه باید کرد؟ چه باید کرد؟
ناهماهنگی. نوعی کامل چشم انداز
· در طول زمان تغییر می کند
گذشته V. نست. V. غنچه. V.
| |___________|
چه کار کردین؟ تغییر می کند
چه کار کردین؟ | |
| توسط افراد بر اساس اعداد
تغییر می کند | | | | |
برای 1 لیتر 2 لیتر 3 لیتر مفرد h جمع ساعت
اعداد |_________________|
| | صرف
مفرد h جمع ساعت | |
| | | 1 رجوع 2 رجوع
آقای. zh.r. رجوع کنید به ضربی
بدون تاکید
با توجه به n.f.
-بقیه اش
مرجع. 1 رجوع
نحوه تعیین نوع فعل
1. برای تعیین نوع فعل، باید از آن سؤال کنید.
2. اگر فعل به سؤالات پاسخ دهد چه باید کرد او چه کار می کند؟ چه کار کردین؟ چه خواهد کرد یک فعل است نوع ناقص
3. اگر فعل به سؤالات پاسخ دهد چه باید کرد چه کار کردین؟ او چه خواهد کرد؟ یک فعل است نگاه کامل
خواندن- سوال چه کار کردین؟ فعل کامل. درو- سوال چه کار کردین؟ فعل ناقص.
افعال استثنا:
و تکیه کن، و بچرخ،
و تماشا کنید و صبور باشید.
ضمیر
· رده جزء کلام
یک شی یا ویژگی را نام نمی برد، بلکه فقط به آن اشاره می کند
من، تو، ما، تو، او، او، آن، آنها، این، آن، این، همه و غیره..
ضمایر شخصی
بهانه، مستمسک
کلمات در، در، از، درباره، توسط، از، به، در، برای، در مورد، زیر، بیش از، از ... - اینها حروف اضافه هستند.
· رده جزء کلام
حروف اضافه برای اتصال کلمات در جمله استفاده می شود.
آنها جدا از کلمات دیگر نوشته شده اند.
چگونه حرف اضافه را از پیشوند تشخیص دهیم؟ (به قوانین شماره 15 و 16 مراجعه کنید)
ریشه - این بخش اصلی تغییر ناپذیر کلمه است که شامل معنی کلیهمه کلمات تک ریشه ای
کنسول - این قسمتی از کلمه است که قبل از ریشه قرار می گیرد و در خدمت تشکیل کلمات جدید است.
پسوند - این قسمتی از کلمه است که بعد از ریشه آمده و در خدمت تشکیل کلمات جدید است.
پیشوندها
1. - اوه، از O چاپ شده، از جانب انجام
شما، توسط، در شما حرکت، توسط حرکت، V حرکت
پره، در خودکار حرکت، در راه رفتن
U، برای، در در پرواز کرد، پشت راه رفت، بر واکر
حرفه ای، با در باره فرار کرد، با آواز خواند
قبل، در مورد، زیر، ... قبل از نوشت، در بارهسوار شدن، زیر جلد
2. پیشوندهای -vz (-sun)، -voz (-vos)، -iz (-is)،
از طریق (-از طریق)، -زمان ها (-نژادها)، -بدون (-دیو)
اگر ریشه با صامت صدادار شروع شود، نوشته می شود دبلیو .
بدونشلوغ ، از جانبمعروف
اگر ریشه با یک صامت ناشنوا شروع شود - با .
راسداستان، دیودیر
پیشوندها با یک مصوت آ : for-، on-، over-.
3. پیشوند با مصوت O : from-، oto-، under-، under-، po-، to-، ob-، pro-، o-.
پسوندها
1. – ik-, - ok-, - ek- –به کلمه یک مفهوم کوچک بدهید
برای املای صحیح کلمات با پسوند -ik، -ek،شما باید کلمه را تغییر دهید
اگر مصوت از بین نرود، در پسوند باید یک حرف بنویسید و.
باغ و k - باغ وکی
اگر حروف صدادار حذف شود، حرف باید در پسوند نوشته شود E.
قلعه ه k - قفل.
2. - point-، -echk-goats نکته ها آه، کتاب echk آ
Enk-، -onk-ser enk اوه روباه onc آ
اوشک-، -یوشک- پدربزرگ چشمک الف، طبقه یوشک O
(-یشک-) خورشید یشک O
K - ماشین
اونوک-، -انوک-گرگ اوک ، شیر نر یونوک
3. تعلق به این حرفه را نشان دهید.
شرق-، -تل ماشین آلات ist ، ساختن بدن
چیک-، -شیک-، ساعت جعبه ، سال ها چیک
نیک-، -ار-جنگل بریدگی کوچک ، گام صدا ar
تی ماند.
Z-chik- acc. -shchik-
خلبان جوشکار
5. پسوند فعل
A-، -i-بژ آهفتم، فلش منبودن
I-، -l-ورودی و، ترک ل
E-، -o- ببینید هتی، ساختن Oآی تی
6. پسوند صفت ها
N-، -n-درد nآخ
An-، -yan-، -enn-
Ev-، -ov-pears ایناوه آلو ovهفتم
B-، -sk-، -ek-، -points-، -its-، -ets-، -search-، -er-،
Anin-، -yanin-، -evn-، -evich-، -ich-، -ovn-،
Ovic-، -inich-، -ost-
قسمت گفتار را مشخص کنید.
صداها متعلق به بخش آوایی هستند. مطالعه صداها در هر برنامه درسی مدرسه به زبان روسی گنجانده شده است. آشنایی با اصوات و ویژگی های اصلی آنها در مقاطع پایین تر اتفاق می افتد. مطالعه دقیق تر صداها با مثال های پیچیده و تفاوت های ظریف در دبیرستان و دبیرستان صورت می گیرد. این صفحه می دهد فقط دانش اولیهتوسط صداهای زبان روسی به صورت فشرده. در صورت نیاز به مطالعه دستگاه دستگاه گفتار، تونالیته صداها، بیان، اجزای صوتی و سایر جنبه هایی که خارج از محدوده برنامه درسی مدارس مدرن است، به کتاب های درسی تخصصی و کتاب های درسی آوایی مراجعه کنید.
صدا چیست؟
صدا، مانند کلمات و جملات، واحد اساسی زبان است. با این حال، صدا هیچ معنایی را بیان نمی کند، بلکه صدای کلمه را منعکس می کند. به لطف این، ما کلمات را از یکدیگر متمایز می کنیم. کلمات در تعداد صداها متفاوت هستند (بندر - ورزش، کلاغ - قیف)، مجموعه ای از صداها (لیمو - فیرث، گربه - موش)، دنباله ای از صداها (بینی - رویا، بوته - در زدن)تا عدم تطابق کامل صداها (قایق - قایق، جنگل - پارک).
چه صداهایی وجود دارد؟
در زبان روسی صداها به حروف صدادار و صامت تقسیم می شوند. در زبان روسی 33 حرف و 42 صدا وجود دارد: 6 مصوت، 36 صامت، 2 حرف (ь، ъ) صدا را نشان نمی دهند. اختلاف در تعداد حروف و صداها (بدون احتساب b و b) به این دلیل است که 6 صدا برای 10 مصوت، 36 صدا برای 21 صامت وجود دارد (اگر تمام ترکیبات صداهای همخوان ناشنوا / صدادار را در نظر بگیریم، نرم سخت). روی حرف، صدا در پرانتز نشان داده شده است.
هیچ صدایی وجود ندارد: [e]، [e]، [u]، [i]، [b]، [b]، [g ']، [w ']، [ts']، [th]، [h ]، [sch].
طرح 1. حروف و صداهای زبان روسی.
صداها چگونه تلفظ می شوند؟
هنگام بازدم صداها را تلفظ می کنیم (فقط در مورد حرف "a-a-a" که بیانگر ترس است ، صدا هنگام دم تلفظ می شود.). تقسیم صداها به حروف صدادار و صامت به نحوه تلفظ آنها مربوط می شود. صداهای واکه به دلیل عبور هوای بازدم از تارهای صوتی پرتنش و خروج آزادانه از دهان توسط صدا تلفظ می شوند. صداهای همخوان از نویز یا ترکیبی از صدا و سر و صدا تشکیل می شوند زیرا هوای بازدمی با مانعی در مسیر خود به شکل کمان یا دندان برخورد می کند. صداهای مصوت با صدای بلند تلفظ می شوند، صداهای همخوان خفه می شوند. فرد می تواند صداهای مصوت را با صدای خود (هوای بازدمی) بخواند و صدا را بلند یا پایین بیاورد. صداهای همخوان را نمی توان خواند، آنها به همان اندازه خفه تلفظ می شوند. علائم سخت و نرم صداها را نشان نمی دهند. آنها را نمی توان به عنوان یک صدای مستقل تلفظ کرد. هنگام تلفظ یک کلمه، صامت مقابل خود را تحت تأثیر قرار می دهند، آن را نرم یا سخت می کنند.
رونویسی کلمه
رونویسی یک کلمه ضبط صداها در یک کلمه است، یعنی در واقع ثبت نحوه تلفظ صحیح کلمه است. صداها در براکت مربع قرار می گیرند. مقایسه کنید: الف - حرف، [اِ] - صدا. نرمی صامت ها با یک آپستروف نشان داده می شود: p - حرف، [p] - صدای سخت، [n '] - صدای نرم. صامت های دارای صدا و بی صدا در نوشتار مشخص نمی شوند. رونویسی کلمه در کروشه نوشته شده است. مثال: در → [dv'er ']، خار → [kal'uch'ka]. گاهی اوقات استرس در رونویسی نشان داده می شود - یک آپاستروف قبل از صدای تاکید شده مصوت.
در کنار هم قرار گرفتن حروف و صداها وجود ندارد. در زبان روسی، بسته به محل استرس یک کلمه، جایگزینی همخوان ها یا حذف صداهای همخوان در ترکیب های خاص، موارد زیادی از جایگزینی صداهای صدادار وجود دارد. هنگام تدوین رونویسی یک کلمه، قوانین آوایی در نظر گرفته می شود.
طرح رنگی
در تجزیه و تحلیل آوایی، کلمات گاهی اوقات با طرح های رنگی ترسیم می شوند: حروف بسته به معنای آنها با رنگ های مختلف رنگ آمیزی می شوند. رنگ‌ها ویژگی‌های آوایی صداها را منعکس می‌کنند و به شما کمک می‌کنند تا نحوه تلفظ یک کلمه و از چه صداهایی تشکیل شده است.
تمام حروف صدادار (تاکید دار و بدون تاکید) با پس زمینه قرمز مشخص شده اند. حروف صدادار سبز-قرمز مشخص شده: رنگ سبزبه معنای صدای همخوان ملایم [y ‘]، رنگ قرمز به معنای مصوتی است که به دنبال آن است. صامت ها با صداهای جامد به رنگ آبی هستند. صامت ها با صداهای ملایم به رنگ سبز هستند. علائم نرم و سخت به رنگ خاکستری یا اصلاً رنگ آمیزی نشده اند.
نامگذاری ها:
- مصوت، - آیوت، - صامت سخت، - صامت نرم، - صامت نرم یا سخت.
توجه داشته باشید. رنگ سبز آبی در طرح ها برای تجزیه و تحلیل آوایی استفاده نمی شود، زیرا یک صامت نمی تواند همزمان نرم و سخت باشد. رنگ سبز آبی در جدول بالا فقط برای نشان دادن اینکه صدا می تواند نرم یا سخت باشد استفاده می شود.
صدای انسان یک ساز جهانی منحصر به فرد و منحصر به فرد است. معمولاً افرادی که فرصت تبادل اطلاعات با استفاده از آن را دارند به این موضوع فکر نمی کنند گفتار شفاهی. به لطف همه این ویژگی ها، کودک همیشه از حضور والدین خود آگاه است (از طریق گوش)، حیوانات صدای صاحبان خود را با گوش تشخیص می دهند. برخی از ویژگی های صدا توسط پلی گراف ها برای تأیید صحت گزاره استفاده می شود. اما مطالعه مکانیسم های تجلی صدا در گفتار شفاهی جالب تر است. از این گذشته ، فقط به لطف عملکرد صحیح تارهای صوتی ، فرد می تواند ارتباط برقرار کند ، آواز بخواند ، افکار خود را بیان کند.
توابع صداهای گفتاری
آواشناسی بر پادشاهی حکومت می کند. بنابراین برای اینکه در نظر دیگران جاهل جلوه نکنید باید قوانین و الگوهای تلفظ را مطالعه کنید. اگر در الفبای صدا دارای یک تصویر گرافیکی است که همچنین یک نماد است (بار معنایی خاصی را حمل می کند) ، در الفبا حروف نشانه هایی هستند که برای تسهیل ضبط ترکیب صوتی کلمه (طبق قوانین املایی) طراحی شده اند. ). با این حال، قواعد تلفظی وجود دارد که اغلب هم دانش‌آموزان و هم دانش‌آموزان و گاهی والدین را متحیر می‌کند.
این سؤال که صداهای مصوت و صداهای همخوان در روسی چیست را می توان در بخشی از زبان شناسی مانند آوایی پاسخ داد. کوچکترین واحد بیانی (صدا) واج نام دارد که معمولاً معنایی ندارد. جایگزینی یا حذف فقط یک صدا در یک کلمه می تواند معنای آن را به مخالف آن تبدیل کند.
تعیین صداهای مصوت زبان روسی در گفتار نوشتاری
تمام صداهای زبان روسی به حروف صدادار و صامت تقسیم می شوند. ویژگی های متمایز وجود صدا و نویز در شکل گیری صدا است. ویژگی های آکوستیک اولی شکل پذیری، نرمی، عدم وجود نویز، قدرت و زیبایی صدا است. نقش هجایی واج ها با کمک احتمالات ذکر شده برجسته می شود. صداهای واکه در روسی چیست، می توانید نمونه هایی را در نظر بگیرید.
همانطور که همه دانش آموزان کلاس اول به درستی اشاره می کنند، نسبت صداها و حروف در زبان روسی 6 به 10 است.
برای تمایز در نوشتن، صداها با نمادها در (رونویسی) نشان داده می شوند. ویژگی های مشخصهدر تلفظ، محل واکه در موقعیت قوی (تأکید) یا ضعیف (بدون تاکید)، ابتدای کلمه، متفاوت است.
تلفظ حروف صدادار
اینها صداهای مصوت در موقعیت تاکید هستند: آنها برای مدت طولانی، با قدرت بیشتر، به طور مشخص تلفظ می شوند. نمونه های ساده عبارتند از: تانک، کنار، راش، گاو نر، بیت، آقا. چهار مورد اول به وضوح نشان می دهد که چگونه تغییر تلفظ یک صدا باعث تغییر معنای کلمه می شود. شایان ذکر است که در این موقعیت صدا تغییر نمی کند. وضعیت با موقعیت های ضعیف پیچیده تر است.
در اینجا صداهای مصوت در موقعیت های بدون تاکید وجود دارد: آنها به طور خلاصه، با نیروی کمتر، به طور نامشخص (یا ضعیف) تلفظ می شوند. در نتیجه اصوات در تلفظ تغییرپذیری پیدا می‌کنند که با حالت قبلی تفاوت دارند و این زمینه خوبی برای بروز غلط‌های املایی است. این به دلیل عدم تطابق بین صدا و علامت گرافیکی آن روی حرف است.
به عنوان مثال: bins [bins]; واگن [pavOska]; test [tyst'Iravat']; ششم [shystoy ']; شکلات [شیکلات].
مثال‌های زیر نشان می‌دهند که چه صداهایی در روسی وجود دارند که هرگز در موقعیت‌های ضعیف تلفظ نمی‌شوند. این [o]، [e] و در شرایطی است که توسط قوانین [a] تعریف شده است. به عنوان مثال، کلمات زیر را در نظر بگیرید: Tsokotuha [tsikatukha]; طبقه [ایتاش].
در یک موقعیت ضعیف، تنها چهار مصوت تلفظ می شود: [A، U، Y، I]. هنگام نوشتن کلمات، همیشه باید به یاد داشته باشید که نمایش گرافیکی صداها در موقعیت ضعیف می تواند متفاوت باشد.
حروف تکه تکه شده
به عنوان بخشی از چنین نامگذاری هایی، حروف صدادار [E]، [O]، [U]، [A] و صامت [Y] وجود دارد، اما آنها فقط تحت شرایط خاصی با هم ظاهر می شوند. هنگامی که حروف یوت دار بعد از صامت ها قرار می گیرند چه صداهایی دارند، از مثال های زیر مشخص می شود: توپ [m‘ach]; قلمدان [p'enal]; تنبل [l‘eneif]. همانطور که می بینید، فقط مصوت تلفظ می شود، صدای [Y] همخوان قبلی را نرم می کند. حروف یوت دار بسیار ترتیب دیگری دارند: اگر در ابتدای کلمه باشند، بعد از حروف صدادار و جداکننده b و b. صداهای مصوت در تلفظ چیست؟ در این موارد هم صامت و هم مصوت تلفظ می شود، مثلاً: زهر [یات]، جوجه تیغی [یوش]، شکارچی [ye 'ger']; دلقک [پایات]; جلد [aby'om]، کنگره [sy'est].
گاهی اوقات با علائم رونویسی و حروف اشتباه می شود. برای جلوگیری از اشتباه، به یاد داشته باشید که علائم رونویسی همیشه در کروشه نوشته می شود.
به جای نتیجه گیری
این سوال که در کلاس چهارم مدرسه عمومی چه صداهایی وجود دارد، کاملاً سطحی مطالعه می شود، اما در پیوند میانی، دانش و مهارت ها سیستماتیک، مشخص و خودکار می شوند. اگر به دلایلی خطاها شروع به لغزش کردند، کافی است بخش های "آواشناسی" و "املا" را تکرار کنید. علاوه بر این، تعداد زیادی "برگ تقلب" وجود دارد که استفاده از آنها آسان است.
در زبان روسی 10 مصوت، 6 مصوت وجود دارد. صداهای صدادار: [a]، [o]، [y]، [e]، [و]، [s]. در برنامه درسی مدرسه، صداهای مصوت در نمودارها به رنگ قرمز نشان داده شده است. در کلاس های ابتدایی، آنها توضیح می دهند: مصوت ها به این دلیل نامیده می شوند که "صدا" هستند، آنها "صدا" تلفظ می شوند، در حالی که صامت ها چنین نامی را به دلیل "موافقت" با مصوت ها دریافت کردند.
طرح 1. حروف صدادار و صدادارهای زبان روسی.
مصوت های تاکیدی و بدون تاکید
صداهای مصوت عبارتند از:
- طبل: آب میوه [o] - یخ ['o]، جنگل ['e] - شهردار [e]، مته [y] - دریچه ['y]،
- بدون تنش: در Oبله [a]، s دراردک [y]، ل هآب میوه [و].
توجه داشته باشید. گفتن هجای تاکیدی و هجای بدون تاکید صحیح است. به جای "استرس روی یک مصوت می افتد" بگویید "استرس روی یک هجا با یک مصوت می افتد." با این حال، در ادبیات فرمول بندی "واکه تاکیدی" و "واکه بدون تاکید" وجود دارد.
مصوت های تاکید شده در موقعیت قوی قرار دارند، با قدرت و آهنگ بیشتری تلفظ می شوند. مصوت های بدون تاکید در موقعیت ضعیفی قرار دارند، با قدرت کمتری تلفظ می شوند و ممکن است در معرض تغییر قرار گیرند.
توجه داشته باشید. تعیین حرف e در موقعیت ضعیف در موارد مختلف متفاوت است برنامه های مدرسه. در بالا، ما صدا را نشان دادیم [و]، در برنامه های مدرسه دیگر نام [e] یافت می شود، در برنامه مؤسسه - [e و] (e با یک آهنگ و).
طرح 2. تقسیم حروف صدادار به تاکید و بدون تاکید. در زبان روسی کلمات مرکب با استرس اولیه و ثانویه وجود دارد. در آنها، با یک آهنگ قوی، ما استرس اصلی را برجسته می کنیم، با صدای ضعیف - یک ثانویه. به عنوان مثال در کلمه فوم بلوک ها تاکید اصلی روی هجا با حرف o و تاکید ثانویه روی هجا با حرف e می باشد. استرس بدون استرس است به عنوان مثال: سه لگی، سه ساله.
اصوات صدادار یوتیوب
حروف i، u، e، e به صورت آیوتی نامیده می شوند و به معنای دو صدا در موقعیت های زیر کلمه هستند:
- در ابتدای کلمه: درخت [th "olka]، Yana [th" ana]، raccoon [th" inot];
- بعد از مصوت: hare [hare "its]، دکمه آکاردئون [bai" an];
- بعد از b یا b: نهرها [ruch "y" و]، بالا آمدن [fall "om].
برای ё و مصوت های تاکید شده i، yu، e، جایگزینی ساخته می شود: i → [y'a]، yu → [y'u]، e → [y'e]، yo → [y'o]. برای مصوت های بدون تاکید، یک جایگزین استفاده می شود: i → [th "and]، e → [th" و]. در برخی از برنامه های مدرسه، هنگام تدوین رونویسی یک کلمه و در هنگام تحلیل آوایی، به جای th، j لاتین را می نویسند.