Лични местоимения Немски упражнения. Упражнения по темата "лични местоимения на немски език". Склонение на личните местоимения

ЛИЧЕН ПРОНОМЕН

ЛИЧНИ МЕСТОИМЕНИЯ

1. Beantworten Sie folgende Fragen, gebrauchen Sie dabei die entsprechendenЛично прономен!

1. Mit wem sprichst du? (сие, ъъъ, вир, сие)

2. Wem schenkst du dieses Fotoalbum? (er, wir, ihr, sie, es)

3. Wen holt mein Vater vom Bahnhof ab? (Sie, du, er, ihr)

4. Auf wen wartest du? (er, sie, Sie, ihr)

5. Uber wen lacht der Junge? (sie, du, er, ihr).

2. Setzen Sie die entsprechenden Personalpronomen ein.

1. Mein jüngerer Bruder macht die Aufgaben. sein freund hilf … дабей. 2. Майне Schwester fragt : "Gehst … spazieren?" 3. Wenn… zu… kommst, gebe ich… ein interessantes Buch. 4. Wenn deine Schwester nach Moskau kommt, hole ich ...vom Bahnhof ab. 5. Mein Freund arbeitet mit … . Ich spreche oft mit… über unsere Arbeit. Ich habe… im vorigen Jahr kennengelernt. 6. Mein Bruder ist 12Jahre alt und geht zur Schule. Ich helfe… често. Das Lernen fellt … leicht. Die Lehrerin фрагмент... често ab. 7. Die Zeitschrift liegt auf dem Schreibtisch.… ist sehr интересно. Ich habe… gestergekauft. Ich schreibe aus… unbekannte Wörter хераус. 8. Mein Freund und ich nehmen an einer Expedition teil… freuen uns sehr über unsere Arbeit. Die Schüler schreiben … über das Studium in der Schule. сие warten auf … .

3. Setzen Sie die Personalpronomen in Akk. ein.

1. Ich bin heute zu Hause. Besuchst du … ? 2. Hier arbeitet Sascha. Kennst du … ? 3. Morgen fahren meine Eltern nach Hause. Ich begleite… 4. Einige Horer verstehen diesen Satz nicht. Der Lehrer erklart…. 5. Kommst du heute? Wir erwarten …. 6. Siehst du Dmitri често? - Ja, ich sehe … често. 7. Lobt der Lehrer умираШулер? -Да, ъъъ лобт ... . 8. Fragt der Lehrer dies Madchen? - Да, ъъъъъъъъъъъъъъъъъъъъ ​​--- 9.Brauchst du morgen das Wörterbuch nicht? - Doch, ich brauche … .

4. Setzen Sie die Personalpronomen anstatt Worte.

1. Ich verstehe den Lehrer gut. 2. Kennst du Soja Nowikowa? 3. Die Schüler besuchen ihre Freunde oft. 4. Der Lehrer erklart die Regel noch einmal. 5. Ich brauche ein Wörterbuch. 6.Ich kenne dieses Madchen schon lange. 7. Wirlernen viele Wörter. 8. Übersetze diese Erzählung ohne Wörterbuch. 9. Schreibe diesen Ausdruck an die Tafel.

5. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Познавате ли този ученик? - Да, познавам го. 2. Имам приятел. Често ме посещава. 3. Виждате ли се често с Петрова? - Да, понякога азманчмал Виждам я в училище. 4. Родителите ми идват скоро. Чакам ги.(warten auf Akk.=erwarten Akk.)5. Вие превеждате погрешно това изречение. Преведете го отново! 6. Имате грешка ( der Fehler ). Оправи го. 7. Повторете всички думи. Напишете ги на немски. 8. Вземете тази книга! Прочети го! 9. Разбираш ли ме добре? Да, разбирам те добре. 10. Това твоето списание ли е? четеш ли го 11. Говорите много бързо. Не те разбираме. 12. Не забравяйте за нас. Рядко ни посещавате. 13. Учителят често пита ( abfragen ) нас. Всеки ден ме пита. 14. Тази вечер имам свободно време, ела при мен ( besuchen ). 15. Сега тя живее далеч. рядкоселтен ) виж. Виждам съпруга й често. Ние работим заедно. 16. Това е тяхната къща. Познавам добре семейството им. Често ги посещавам.

6. Gebrauchen Sie in den Antworten auf die Fragen die Personalpronomen!

Бишпил: Bie wem wohnst du? Wohnst du bei den Petrows? - Ja, ich wohne bei ihnen.

1. Mit wem gehst du spazieren? Geht sie mit ihrem Bruder spazieren? - Да, сие … .

2. Mit wem spricht der Lehrer? Spricht er mitden Schülern? - Да, ъъ...

3. Zu wem geht ihr heute Abend? Geht ihrzu euren Eltern? - Да, wir ... .

4. Wem gibt der Vater sein Geschenk? Gibt er seiner Tochter? Да, ъъъъ … .

5. Bei wem wohnt deine Schwester? Wohnt sie bei ihrem Onkel? - Да, сие … .

6. Mit wem kommst du zu uns? Kommst du mit deiner Kusine? - Да, ич….

7. Setzen Sie Personalpronomen anstatt Worte.

1. Ich helfe dem Freund. 2. Der Lehrer hilft den Schülern. 3. Sie schreibt ihren Eltern jede Woche einen Brief. 4. Die Horer antworten dem Lehrer gut. 5. Der Lehrer gibt den Schülern eine Aufgabe. 6. Sie schenkt ihrer Freundin ein Märchenbuch.

8. Setzen Sie die passenden Personalpronomen!

1. Ich brauche ein Wörterbuch. Geben Sie … ein Wörterbuch. 2. Brauchst du einenКугелшрайбер? Ich gebe… майнен Кугелшрайбер. 3. Lobt der Lehrer dich oft? -Да, добре... често. 4. Ein Schüler versteht den Satz nicht. Die Lehrerin erklart … den Satz. 5. Sie schreibt oft ihrem Freund Briefe. Er antwortet…потапяне. 6. Wir brauchen Lehrbücher. Geben Sie … 10 Lehrbücher für unsere Gruppe. 7.DerSchüler bringt der Lehrerin seine Übersetzung. Die Übersetzung gefällt … сиелоб … . 8. Ich sehe meine Mitschülerin. Ер фрагмент…: „Warum kommt du nicht zu …?“ Ich antworth… : „Ich habe jetzt keine Zeit. Vielleicht besuche ich … morgen." 9. Sprichst du Deutsch? Ich schenke … dieses Wörterbuch. Brauchst du … ? 10. Wir haben heute viel zu tun. Хилф… хапка. 11. Du hast heuteGeburtstag. Ich wünsche...виел Глюк! 12. Ерист Кранк. Besucht … morgen und bringt … diese Zeitschriften! Ер най-лъжата... immer gern.

9. Ubersetzen Sie ins Deutsche.

1. Учителят ме пита. отговарям му. 2. Обяснете ми, моля, това правило. 3. Скоро ще ти пиша. Чакай писмото ми. 4. Той не разбира домашна работа. Обяснете му, моля, тази задача. 5. Харесвате ли това списание? 6. Покажете ни вашата стая! 7. Виждам го всеки ден в училище. 8. Изпращам й няколко списания. Тя се нуждае от тях, за да работи. 9. Днес имаме много работа ( Viel zu tun haben ). Помогнете ни! 10. Пожелавам ти щастие! 11. Дайте им тези речници за няколко дни! 12. Често им помагам. 13. Често ли ти пише писма? Да, той ми пише писма почти всяка седмица. 14. Покажете своя превод на нашия преводач. Може би имате грешки, той ще ги коригира.

10. Setzen Sie passende Personalpronomen ein!

1. Geht es dir gut? Бист … gesund? 2. Ich kenne ihn gut, … ist aus Odessa. 3.DerLehrer stellt an uns Fragen. … antworten червата. 4. Ich kenne euch.… seid aus der ахтен клас. 5. Ich schreibe ihr. … ist jetzt в Германия. 6. Hier ist noch einЦимер. … ist gross und hell. 7. Heute haben wir noch eine Stunde.…начало um drei Uhr. 8. Wirschreiben eine Ubersetzung.… ist compliziert. 9.Der Unterricht beginnt um neun Uhr. Um zehn ist … zu Ende.

11. Setzen Sie passende Personalpronomen ein!

л. Wir verstehen das schlecht, der Lehrer erklart … das noch einmal. 2. Оберсетцт du jetzt? Ich gebe…ein Wörterbuch. 3. Ich wohne jetzt im Süden. Sie schreibt… jede Woche. 4. Er versteht einige Wörter schlecht. Ich erklare… diese Wörter.5. Ich bin krank. Die freunde besuchen … jeden Abend. 6. Seid ihr um 7 Uhr da? Ich беседа…… 7. Du sprichst sehr schnell. Ich verstehe… schlecht. 8. Wir sind schon wieder da. Besuchen Sie…морген? 9. Анна е в Москва. Ich besuche … често. 10. Олга и Ира учат тук. Ich kenne… schon einen Monat. 11. Иеристнощ ein Fehler. Verstehen Sie… . 12. Das Buch ist interessant. Ich lese … герн.13. Er spricht langsam, ich verstehe … червата. 14. Wir leben jetzt в Ялта. Es geht… червата. 15. Verstehen Sie das schlecht? Ich erklare… нощ einmal. Bist du noch кранк? Ich besuche… morgen. 16. Ich kenne dieses Mädchen. … studiert hier.

12. Obersetzen Sie ins Deutsche.

1. По-малкият ми брат си пише домашните. Неговатаприятел му помага. 2. Когато дойдеш при мен ела, ще ти дам една интересна книга.(Temporalsatz. Използвайте als или wenn ). 3. Как си? 4. Кога ще ми даде книгата? 5. Това изречение е трудно за мен ( Compliziert ). Не го разбирам. Обяснете ми, моля. 6. Кога ще ми донесете тази книга? Ще ти го донеса утре. 7. Мога да преведа този текст без речник. 8. В урока учителят ни задава въпроси, а ние им отговаряме. 9. Там е моят учебник. Моля, донесете ми го. 10. Писателят ни чете свои стихове. С удоволствие ги слушаме.

Притежателни местоимения (мое, мой, мойи т.н.) обозначават принадлежността на нещо към някого. Ако има притежателно местоимение, членът не се използва. В единствено число притежателните местоимения се отклоняват като неопределителния член.

Auf dem Tisch liegt mein Buch.
Wo ist unser Lehrer?

Трябва да се отбележи, че на руски често казваме „Той взема бележника си“ или „Тя взема бележника си“, на немски обаче притежателното местоимение трябва задължително да е в съответствие с темата. Например:

Er nimmt sein Heft. Той взема бележника си.
Sie nimmt ihr Heft. Тя взема бележника си.

В единствено число притежателните местоимения се накланят като неопределителен член, а в множествено число – като определителен член.

Мерна единица номер	м	н	f	мн. номер
Ном.	моят Bruder	mein Buch	моя Ома	myine Kinder
Акк.	meinen Bruder	mein Buch	моя Ома	myine Kinder

Das ist mein Buch. Ich lege mein Buch auf den Tisch

Можете да прочетете повече за притежателните местоимения и.

Упражнения/ ÜBUNGEN

б поставете подходящите притежателни местоимения в правилния падеж.

Например: Klaus hat einen Gast. Das ist SEIN Gast.

1. Da steht Anja's Koffer. Sie nimmt … Koffer und verlässt den Bahnhof.
2. Da kommt ein Zug. Herr Bauer erreicht … Zug pünktlich.
3. Das sind die Eltern von Tanja und Paul. Anja und Paul besuchen … Eltern regelmäßig.
4. Auf dem Tisch von Frau Lehrerin liegt Geld. Das ist bestimmt … Geld.
5. Auf Wiedersehen, Herr Rabe! Grüssen Sie … Frau und … Kinder!
6. Klaus sucht … Brille. Ohne … Brille kann er nichts sehen.
7. Ich störe… Vater nie beim Fernsehen.
8. Wo wohnst du? Ist da vorne…Haus?
9. Wie findest du … Zimmer, Sveta? Gefällt es dir?

Като се има предвид склонението на местоименията (местни) в немски език, е необходимо да се разбере, че различните класове местоимения се склоняват по различен начин, така че ще ги разгледаме в групи.

В немския език има взаимни, притежателни, показателни, въпросителни и относителни, неопределителни местоимения.

Деклинация на лични места.

До лични места. (Personalpronomen) отнасят места. ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie. Личните местоимения имат същите падежи като съществителните и отговарят на същите въпроси.

Касус фрагмент:	единствено число					множествено число
	1. Лице пее.	2. Лице пее.	3. Лице пее. маскулинум	3. Лице пее. femininum	3. Лице пее. neutrum	1. Лице мн.	2. Лице мн.
Именителен падеж Беше или беше?	ич	ду	ер	сие	ес	wir	ihr	сие
Родителен падеж Wessen?	майнер	дейнър	сейнер	ihrer	сейнер	премахване на потребителя	euer	ihrer
дателен падеж Wem?	мир	реж	ihm	ihr	ihm	uns	euch	ihnen
Винителен падеж Wen oder беше?	Мих	dich	ihn	сие	ес	uns	euch	сие

Върнете места. сичизползва се в изречения, когато субектът и обектът на действието са едно и също лице. Например, сресвам косата си = сресвам се - Ich käme mich. Върнете места. sich се използва само в дателен и винителни падежи. И за места. ich, du, wir, ihr, като възвратни форми се използват обичайните падежни форми на лични места, а за er, sie, es, sie се използва формата sich. Кой падеж на местоимението да се използва зависи от глагола и от въпроса към обекта, който може да бъде поставен: Ich wasche mich (Wen wasche ich? - Akkusativ). Ich wasche mir die Hände (Wem wasche ich die Hände? - Dativ).

Pronomen sich	дателен падеж	Винителен падеж
1. Лице пее. – ич
2. Лице пее. -ду
3. Лице пее. Maskulinum-er
3. Лице пее. Femininum-sie
3. Лице пее. Neutrum-es
1. Лице мн. – wie
2. Лице мн. – ihr
3. Лице мн. – сие

Въпреки това, както виждаме, разликите във винителния и дателния падеж съществуват само в първо и второ лице единствено число, т.е. в местоименията ich и du.

Клас обратни местоименияна немски е представен само с една дума - einander. Това местоимение не се склонява, т.е. всички случаи съвпадат с формата за именителен падеж.

Склонение на притежателни места.

Притежателни места. изразяват принадлежността на предмет към някое лице. Този клас местоимения включва mein, dein, sein, ihr, unser, euer, ihr. Тъй като този предмет може да бъде от мъжки, женски или среден род, или може да има няколко, тогава притежателни места. също имат род и число: mein Freund, meine Karte, mein Auto, meine Verwandten и др. Склоняват се като прилагателни.

единствено число							множествено число
	маскулинум		femininum		neutrum		кожа alle genera gleich
Именителен падеж
Родителен падеж
дателен падеж
Винителен падеж

По подобен начин намаляващи и индексни места. dieser (diese, dieses, diese), jener (jene, jenes, jene), solcher (solche, solches, solche), der, die, das, die(да не се бърка със статии) selbst, derjenige (diejenige, dasjenige, diejenige), derselbe (dieselbe, dasselbe, dieselbe). Променят се и по род, число и падеж.

Склонение на указатели. der, умирам, das, умирам.

единствено число				множествено число
	маскулинум	femininum	neutrum	кожа alle genera gleich
Именителен падеж
Родителен падеж
дателен падеж
Винителен падеж

Използването на родителен падеж в множествено число, т.е. deren/derer, зависи от местоположението на думата, към която се отнася демонстративното място: ако окончателното съществително предшества демонстративното местоимение, тогава се използва deren; ако окончателното съществително идва след демонстративното местоимение, тогава се използва derer:

Mein Freund und deren Eltern kommen nächste Woche nach Berlin.

Die Zahl derer, wer unter Mangel an Trinkwasser leidet, wird immer mehr steigen.

Склонение на местоименията dieser , jener .

единствено число				множествено число
	маскулинум	femininum	neutrum	кожа alle genera gleich
Именителен падеж
Родителен падеж
дателен падеж
Винителен падеж

Особено внимание трябва да се обърне на деклинацията на местата. derselbe и derjenige, тъй като първата част от тях се склонява като член, а втората като прилагателно.

единствено число				множествено число
	маскулинум	femininum	neutrum	кожа alle genera gleich
Именителен падеж
Родителен падеж
дателен падеж
Винителен падеж

При отклоняване на места. Solcher трябва да бъде много внимателен. Това места. обикновено се използва с неопределения член ein. Ако е преди статията, тогава не се отклонява:

Ich träume von solch einem Auto.

Mein Bruder hat solch ein Handy.

Ако идва след члена, тогава се свързва като прилагателно в подобна позиция:

Ich träume von einem solchen Auto.

Mein Bruder hat ein solches Haus.

Места selbst, selber изобщо не се отклоняват.

До относителни места.отнасят се der (die, das, die), welcher (welche, welches, welche). Указателите трябва да се различават. der (умря, дас, умирам) от подобни роднини. Посочващи места. подчертано сочат към някакъв предмет, обикновено стоят пред съществително, относителни места. описват предмет, обикновено идват след съществителни и образуват подчинени изречения. Но те се склоняват по същия начин, с изключение на формата за родителен падеж за множествено число.

единствено число				множествено число
	маскулинум	femininum	neutrum	кожа alle genera gleich
Именителен падеж
Родителен падеж
дателен падеж
Винителен падеж

При изучаване на формите на мест. welcher обърнете специално внимание на родителния падеж.

единствено число				множествено число
	маскулинум	femininum	neutrum	кожа alle genera gleich
Именителен падеж
Родителен падеж
дателен падеж
Винителен падеж

Много голяма група са неопределени места: man, jemand, irgendwer, irgendjemand, niemand, etwas, nichts, alles, einer (eines, eins, eine), keiner (keine, keins, keine), aller (alle, alles, alle), jeder (jede , jedes, jede), mancher (manche, manches, manche), mehrere.

Места човек, jemand, irgendwer, irgendjemand, niemandсе използват само по отношение на анимирани обекти.

Именителен падеж
Родителен падеж
дателен падеж
Винителен падеж

Места etwas, nichts, alles се използват само за неодушевени предмети. Те не се кланят. Понякога в значението на неопределено място. могат да се използват места. welch-, но само в именителния и винителния падеж и само в разговорната реч.

Именителен падеж
Винителен падеж

Местоимения einer (eines, eins, eine), keiner (keine, keins, keine), aller (alle, alles, alle), jeder (jede, jedes, jede), mancher (manche, manches, manche), mehrereможе да се отнася както за одушевени, така и за неодушевени съществителни.

единствено число				множествено число
	маскулинум	femininum	neutrum	кожа alle genera gleich
Именителен падеж
Родителен падеж
дателен падеж
Винителен падеж

единствено число				множествено число
	маскулинум	femininum	neutrum	кожа alle genera gleich
Именителен падеж
Родителен падеж
дателен падеж
Винителен падеж

единствено число				множествено число
	маскулинум	femininum	neutrum	кожа alle genera gleich
Именителен падеж
Родителен падеж
дателен падеж
Винителен падеж

единствено число				множествено число
	маскулинум	femininum	neutrum	кожа alle genera gleich
Именителен падеж
Родителен падеж
дателен падеж
Винителен падеж

Местоимението mehrere съществува само в множествено число.

	множествено число
Именителен падеж
Родителен падеж
дателен падеж
Винителен падеж

Като се има предвид склонението на местоименията на немски език, струва си да се споменат въпросителни места., Но няма нужда да навлизате дълбоко тук. Има само няколко от тях: wer, was, wem, wen, was für einen(eine, ein), wessen. Те се използват само в тези посочени от нас форми, които всъщност вече са падежни форми, следователно не се отклоняват. Места welchen (welche, welches, welche), използвано като въпросително, се отклонява по същия начин като относителното (виж по-горе).

В този урок отново ще говорим за местоименията. Подобно на съществителните, те също се сгъват за падежи. За да кажете "аз", "ти", "той" и т.н., внимателно проучете таблицата.

Склонение на личните местоимения

	единствено число					множествено число			Учтива форма
Ном.	ич	ду	ер	сие	ес	wir	ihr	сие	сие
Ген.	майнер	дейнър	сейнер	ihrer	сейнер	премахване на потребителя	euer	ihrer	Ihrer
дат.	мир	реж	ihm	ihr	ihm	uns	euch	ihnen	Инен
Акк.	Мих	dich	ihn	сие	ес	uns	euch	сие	сие

Родителният случай на местоименията практически не се използва, фразите, изискващи тези форми, се считат за остарели.

Местоименията в немски се използват за заместване на съществително име, което вече е назовало предмет.
Например:
Ich habe eine Schwester. сие ist klug. - Аз имам сестра. Тя е умна.
Das ist ein Telefon. Ерарбайтен нищо. - Това е телефон. Той не работи.

Помня! Не всички местоимения се използват точно по начина, по който сме свикнали да ги използваме на руски език. Много немски глаголи изискват специфичен падеж на съществителни или местоимения след тях.

Например глаголът danken - да благодаря, който изисква дателен падеж, а не винителен, както е на руски: Ich danke die für alles. „Благодаря ти за всичко.

Склонение на притежателните местоимения

Не по-малко важни в езика са притежателните местоимения, които отговарят на въпросите „чий? чий? чий?". Притежателните местоимения някога са се развили от формата на родителния падеж на личните местоимения. Таблицата ще ви помогне да проверите това.

Лична местоимение в един включително	Притежателно местоимение
	единствено число			множествено число
	Мъжки пол	женски пол	Средно раждане
ич	майн	моята	майн	моята
ду	дейн	дейн	дейн	дейн
ер	сейн	невод	сейн	невод
сие	ihr	ihre	ihr	ihre
ес	сейн	невод	сейн	невод
сие	Ihr	Ihre	Ihr	Ihre

Притежателните местоимения "sein" и "ihr", които съответстват на личните местоимения "er" и "sie", могат да бъдат преведени на руски като негов/неин или "негово". Тази особеност се отнася и за превода на други местоимения.

Например:
Das ist seine Wohnung. Er wohnt in seiner Wohnung. - Това е неговият апартамент. Живее в апартамента си.
Das ist mein Buch. Ich lese mein Buch. - Това е моята книга. Чета книгата си.

Всички притежателни местоимения се отклоняват в падежи, като получават същите окончания като членовете. Помислете за това правило на примера на местоимението "mein".

	единствено число			множествено число
	Мъжки пол	женски пол	Средно раждане
Ном.	моят Bruder	мой вид	майн дМърморене	meine Eltern
Ген.	майн ес Bruders	майн ес kindes	майн ерМърморене	майн ерЕлтърн
дат.	майн емБрудер	майн еммил	майн ерМърморене	майн enЕлтърн
Акк.	майн enБрудер	мой вид	майн дМърморене	meine Eltern

Сега направете няколко упражнения, за да затвърдите наученото.

Задачи към урока

Упражнение 1.Преведете на немски личните местоимения в скоби.
1. Ich liebe (ти).
2. Ich gebe (на теб) meine Telefonnummer.
3. Sie hasse (него).
4. Sie versteht (мен)?
5. Ich verstehe (вие сте учтива форма) nicht.
6. Ich zeige (im) die Fotos.
7. Mein Freund dankt (аз).
8. Sag (на него) bitte deine Adresse.
9. Hilfst du (на нас)?
10. Sie sagt es (us -2 l. pl.) uns.

Упражнение 2.Преведете на немски език притежателните местоимения в скоби. Обърнете внимание на падежа и рода на съществителното.
1. Sie ist (my) Freundin.
2. Wir lieben (нашият) град.
3. (му) Schwester ist Studentin.
4. (Тяхният) Wohnung ist teuer.
5. Коя е (вашата) къща?
6. Er schreibt (на своите - дат.п.) Bruder einen Brief.
7. (Ваш) Kleid ist sehr schön.
8. Er fragt (her) über die Schule.
9. Wir verkaufen (наш) Auto.
10. Die Mutter liest das Buch Tochter.

Отговори на упражнение 1.
1. Ich liebe dich.
2. Ich gebe dir meine Adresse.
3. Sie hasse ihn.
4. Sie versteht mich.
5. Ich verstehe Sie nicht.
6. Ich zeige sie die Fotos.
7. Mein Freund dankt mir.
8. Sag ihm bitte deine Adresse.
9. Hilfst du euch? 10. Sie sagt es uns.

Отговори на упражнение 2.
1. Sie ist meine Freundin.
2. Wir lieben unsere Stadt.
3. Seine Schwester ist Studentin.
4. Ihre Wohnung ist teuer.
5. Wo ist dein Haus?
6. Erschreibt ihrem Bruder einen Brief.
7. Dein Kleid ist sehr schön.
8. Er fragt sie über die Schule.
9. Wirverkaufen unser Auto.
10. Die Mutter liest das Buch ihrer Tochter.

Немска граматика: притежателни местоимения

немска граматика:
Притежателни местоимения

Притежателните местоимения изразяват притежание. Всяко лично местоимение съответства на конкретно притежателно местоимение:

ич	- майн	(моят)	wir	- премахване на потребителя	(нашият)
ду	- дейн	(твое е)	ihr	- euer	(Вашият)
ер	- сейн	(негов)	сие	- ihr	(техен)
сие	- ihr	(ее)	сие	- Ihr	(Вашият)
ес	- сейн	(негов)

Притежателните местоимения се използват, като правило, заедно със съществително и играят ролята на член за него ("притежателен член"), докато те се отклоняват в единствено число като неопределен член (т.е. в номинативния падеж на мъжки род и среден род, както и във винителен падеж от среден род няма окончание по род), а в множествено число - като определителен член:

единствено число				множествено число
	мъжки	среден пол	женски
Ном.	mein, unser Vater	mein, unser Haus	майн д, премахване на потребителя дМърморене	майн д, премахване на потребителя дБухер
Ген.	майн ес, премахване на потребителя ес Vaters	майн ес, премахване на потребителя ескъщи	майн ер, премахване на потребителя ерМърморене	майн ер, премахване на потребителя ерБухер
дат.	майн ем, премахване на потребителя ем Vater	майн ем, премахване на потребителя емкъща	майн ер, премахване на потребителя ерМърморене	майн en, премахване на потребителя enБухерн
Акк.	майн en, премахване на потребителя en Vater	mein, unser Haus	майн д, премахване на потребителя дМърморене	майн д, премахване на потребителя дБухер

Притежателните местоимения на немски се използват по-често, отколкото на руски:

Morgen gehe ich mit meinem Bruder ins Theater.	Утре отивам с (моя) брат на театър.
Meine Damen und Herren!	Дами и господа!

Притежателните местоимения могат да се използват и без съществително (подразбиращото се съществително се пропуска). В този случай притежателното местоимение има окончанията на определителния член (т.е. в именителния падеж мъжки, както и в именителен и винителен падеж от среден род има родово окончание: meiner, unserer; meins, unseres). Сравнете:

Wessen Haus ist das?	Чия е тази къща?
- Das ist майнкъща.	- Това моякъща.
- Das ist мини. (вж. пол)	- Това моя.
Wem gehort dieser Wagen?	Кой е собственик на тази кола?
- Das ist майнВаген.	- Това мояавтомобилен.
- Das ist майнер. (мъжки пол)	- Това моя.
Wessen Tasche ist das?	Чия е тази чанта?
- Das ist моятаТаше.	- Това моячанта.
- Das ist моята. (женски пол)	- Това моя.
Gefallt реж Сейн Гартен?	Харесва ли ти неговата градина?
- Не, майнер ist schöner. в мейнем gibt es so viele Blumen!	- Не, мояпо-красив. IN моятатолкова много цветя!