Tolstoy ertaklarining nomi. Lev Tolstoy - Bolalar uchun eng yaxshisi (kompilyatsiya)

Ushbu kitobda uchun oilaviy o'qish bir asrdan ko'proq vaqt davomida maktabgacha yoshdagi bolalar va talabchan o'smirlar tomonidan sevib kelinayotgan Lev Tolstoyning eng yaxshi asarlarini to'pladi.

Hikoyalarning asosiy qahramonlari bolalar, "bezovta", "epchil" va shuning uchun zamonaviy o'g'il va qizlarga yaqin. Kitob insonga va uni o'rab turgan hamma narsaga: tabiatga, hayvonlarga, ona yurtga muhabbatni o'rgatadi. U ajoyib yozuvchining barcha asarlari kabi mehribon va yorqin.

Rassomlar Nadejda Lukina, Irina va Aleksandr Chukavin.

Lev Tolstoy
Bolalar uchun eng yaxshisi

HIKOYALAR


Filipok


Bir bola bor edi, uning ismi Filipp edi.

Hamma yigitlar maktabga ketishdi. Filipp shlyapasini oldi va ham ketmoqchi bo'ldi. Ammo onasi unga:

Qayerga ketyapsan, Filipok?

Maktabga.

Hali kichkinasan, borma, - va onasi uni uyda qoldirib ketdi.

Yigitlar maktabga ketishdi. Ota ertalab o'rmonga jo'nadi, onam ketdi kunlik ish. Filipok kulbada va buvisi pechkada qoldi. Filipka yolg'iz zerikdi, buvisi uxlab qoldi va u shlyapa qidira boshladi. Men o'zimnikini topolmadim, otamning eskisini olib, maktabga bordim.

Maktab qishloqdan tashqarida, cherkov yaqinida edi. Filipp o'z turar joyidan o'tayotganda, itlar unga tegmadilar, ular uni bilishdi. Ammo u boshqa odamlarning hovlisiga chiqqanda, bir hasharot sakrab chiqdi, hurdi va xatoning orqasida - katta it Volchok. Filipok yugura boshladi, orqasidan itlar. Filipok qichqira boshladi, qoqilib yiqildi.

Bir odam chiqib, itlarni haydab yubordi va dedi:

Qaerdasiz, otishmachi, yolg'iz yugurasizmi?

Filipok hech narsa demadi, pollarni ko‘tarib, bor tezligida yo‘lga tushdi.

U maktabga yugurdi. Ayvonda hech kim yo'q, maktabda esa bolalarning g'ichirlagan ovozi eshitiladi. Filipka qo'rquvga tushdi: "O'qituvchi meni nima haydaydi?" Va u nima qilishni o'ylay boshladi. Qaytish uchun - yana it tutadi, maktabga borish uchun - o'qituvchi qo'rqadi.

Maktab yonidan chelak ko‘targan ayol o‘tib, dedi:

Hamma o‘rganyapti, nega bu yerda turibsiz?

Filipok maktabga bordi. Vestibyulda u shlyapasini yechib, eshikni ochdi. Maktab bolalar bilan to'la edi. Hamma o‘ziniki deb baqirdi, o‘rtada qizil ro‘molli domla yurdi.

Nimasiz? — deb baqirdi u Filippga.

Filipok shlyapasini oldi va hech narsa demadi.

Siz kimsiz?

Filipok jim qoldi.

Yoki siz ahmoqmisiz?

Filipok shunchalik qo'rqib ketdiki, gapira olmadi.

Shuning uchun, agar gaplashishni xohlamasangiz, uyingizga boring.

Filipok bir nima desa xursand bo‘lardi, lekin qo‘rquvdan tomog‘i qurigan edi. U domlaga qarab yig‘ladi. Shunda domlaning unga rahmi keldi. Boshini silab yigitlardan bu bola kimligini so'radi.

Bu Filipok, Kostyushkinning ukasi, u uzoq vaqtdan beri maktabga kirishni so'raydi, lekin onasi uni qo'ymaydi va u maktabga yashirincha keldi.

Xo'sh, akangizning yonidagi skameykaga o'tiring, men onangdan sizni maktabga ruxsat berishini so'rayman.

O'qituvchi Filipokga xatlarni ko'rsata boshladi, lekin Filipok ularni allaqachon bilar va biroz o'qiy olardi.

Xo'sh, ismingizni yozing.

Filipok dedi:

Hwe-i-hvi, le-i-li, pe-ok-pok.

Hamma kulib yubordi.

Yaxshi, dedi domla. - O'qishni sizga kim o'rgatgan?

Filipok jur'at etdi va dedi:

Kosciushka. Men kambag'alman, men hamma narsani darhol tushundim. Men qanday epchil ehtirosliman!

Domla kulib dedi:

Siz maqtanishni kutasiz, lekin o'rganing.

O'shandan beri Filipok yigitlar bilan maktabga borishni boshladi.

Jangchilar


Ko'chada ikki kishi birga kitob topib, kim olishi kerakligi haqida bahslasha boshlashdi.

Uchinchisi o'tib, so'radi:

Xo'sh, nima uchun sizga kitob kerak? Siz baribir ikki kal taroq uchun urishgandek bahslashasiz, lekin o'zingizni tirnaydigan narsa yo'q edi.

dangasa qizi

Ona va qiz bir idishda suv olib, uni kulbaga olib kirmoqchi bo'lishdi.

Qizi aytdi:

Ko‘tarib yurish qiyin, tuz-suv ber.

Onam aytdi:

Siz o'zingiz uyda ichasiz va agar uni to'kib tashlasangiz, boshqa vaqtga borishingiz kerak bo'ladi.

Qizi aytdi:

Men uyda ichmayman, lekin bu erda kun bo'yi mast bo'laman.

Keksa bobo va nabira


Bobo juda qarib qoldi. Oyoqlari yurolmadi, ko'zlari ko'rmadi, quloqlari eshitmadi, tishlari yo'q edi. Ovqatlansa, og'zidan qaytib oqardi. O‘g‘il va kelin uni dasturxonga qo‘yishdan to‘xtab, pechkada ovqatlansin.

Ular uni bir marta piyola ichida ovqatlanish uchun tushirishdi. U uni ko'chirmoqchi edi, lekin uni tashlab, sindirib tashladi. Kelin cholni uydagi hamma narsani buzgani, kosalarni sindirgani uchun tanbeh qila boshladi va endi unga tosda kechki ovqat berishini aytdi. Chol faqat xo'rsinib, hech narsa demadi.

Bir marta er va xotin uyda o'tirib, qarasa - ularning kichkina o'g'li polda taxta o'ynayapti - nimadir bo'ladi. Ota so'radi:

Nima qilyapsan, Misha?

Va Misha deydi:

Bu men, ota, men tos suyagini qilaman. Siz va onang qariganda, sizni bu tosdan boqish uchun.

Er va xotin bir-birlariga qarab yig'lashdi. Ular cholni bunchalik xafa qilganlaridan uyalishdi; va shundan keyin uni dasturxonga qo'yib, unga qarashni boshladilar.


Suyak


Onam olxo'ri sotib oldi va kechki ovqatdan keyin bolalarga bermoqchi bo'ldi.

Ular plastinkada edilar. Vanya hech qachon olxo‘ri yemas, uni hidlab yurardi. Va u ularga juda yoqdi. Men ovqatlanmoqchi edim. U olxo‘ri yonidan o‘tib ketaverdi. Xonada hech kim bo‘lmaganida, u qarshilik ko‘rsata olmay, bitta olxo‘rini tutib yedi.

Kechki ovqatdan oldin ona olxo'rini sanab ko'rdi va bittasi yo'qligini ko'rdi. U otasiga aytdi.

Kechki ovqat paytida ota dedi:

Va nima, bolalar, kimdir bitta olxo'ri yeganmi?

Hamma aytdi:

Vanya saraton kabi qizarib ketdi va xuddi shunday dedi.

Yaqinda “Bolalar adabiyoti” nashriyotida Lev Tolstoyning “Kichik hikoyalar” nomli ajoyib to‘plami nashr etildi. Kitobda Lev Tolstoyning bolalar uchun "ABC", "New ABC" va "O'qish uchun rus kitoblari" ga kiritilgan asarlari mavjud. Shuning uchun to'plam o'qishni o'rgatish uchun, shuningdek, bola buyuk adabiyot olamiga qadam qo'yganida mustaqil o'qish uchun juda mos keladi. Dasturga ko'plab asarlar kiritilgan maktabgacha ta'lim shuningdek, boshlang'ich va o'rta maktablar uchun darsliklar.

Bu haqiqatan ham "buyuk va qudratli" rus tilida yozilgan bolaligimizdan hikoyalar kitobidir. Nashr engil va juda "uy" bo'lib chiqdi.

To'plam to'rt qismdan iborat:
1. “Kimdan yangi alifbo"- kitobning endigina o'qishni o'rganayotgan bolalar uchun mo'ljallangan qismi. U o'qish mashqlarini o'z ichiga oladi, bu erda asosiy narsa barcha harflar va tovushlarni bilish uchun til shaklidir. Bu qismdagi shrift juda katta.
2. Kichik hikoyalar - muallifning Filipok, Kostochka, Shark, Sakrash, Oqqushlar kabi tanish realistik hikoyalari ... Ular qiziqarli syujeti, esda qolarli obrazlari va tushunarli tili bilan ajralib turadi. Ota-onalarga murojaatda ta'kidlanganidek, jiddiyroq va katta hajmli asarlarni mustaqil o'qib chiqsa, yangi o'quvchi o'ziga ishonadi.
3. Bir vaqtlar - bor edi - asosan biz bolalikdan eslab qolgan ertaklarni o'z ichiga oladi - "Uch ayiq", "Qanday qilib odam g'ozlarni ajratdi", Lipunyushka va boshqalar.
4. Ertaklar - to'rtinchi qism ertaklarga bag'ishlangan. "Bu erda siz bolaga syujetni tushunishga yordam berishingiz kerak - unga matnda nafaqat hayvonlar haqidagi hikoyani, balki insonning yomon va zaif tomonlari haqidagi hikoyani ko'rishga, qaysi harakatlar yaxshi va qaysi biri noto'g'ri ekanligi haqida xulosa chiqarishga o'rgatish kerak." Ushbu qismlardagi shrift allaqachon kichikroq, lekin bolalar uchun ham etarli.

Kitobda 14 ta rassom bor va nima (!!!). Nikolay Ustinov, Evgeniy Rachev, Veniamin Losin, Viktor Britvin kabi bolalar kitobi illyustratsiyasining mohir ustalarining eng go‘zal rangli asarlari farzandlarimizga tuhfa, xolos. To'plamdan M. Alekseev va N. Stroganova, P. Goslavskiy, L. Xailov, S. Yarovoy, E. Korotkova, L. Gladneva, N. Sveshnikova, N. Levinskaya, G. Epishin ham bor. To'liq sahifali va kichik rasmlar juda ko'p.






































Kichkina hikoyalar kitobi sizga va farzandingizga katta zavq bag'ishlaydi va bundan ham katta foyda keltiradi.

"Bolalar uchun barcha ertaklar, ertaklar va hikoyalar" kitobi Lev Tolstoyning maktabda eng ko'p o'qilgan asarlarining to'liq to'plamidir. Nashrga “Uch ayiq”, “Lipunyushka” ertaklari va “Filipok”, “Mushukcha”, “Suyak” hikoyalari, “Akula”, “Sakrash”, “Dono chol” va “Ninachi va” ertaklari kiritilgan. chumolilar", "Yolg'onchi" , "Olim o'g'li". Lev Tolstoy bu asarlarni dehqon bolalarini tarbiyalash uchun maxsus yaratgan, ammo bugungi kunda ular hali ham mashhur bo'lib qolmoqda va kichik va katta sinflarda o'qish dasturlariga kiritilgan.

O'rta maktab yoshi uchun.

Lev Tolstoy
Bolalar uchun barcha ertaklar, ertaklar va hikoyalar

© Il., Bastrykin V.V., 2017

© Il., Bordyug S. I. va Trepenok N. A., 2017

© Il., Bulai E. V., 2017

© Il., Nikolaev Yu.F., 2017

© Il., Pavlova K. A., 2017

© Il., Slepkov A. G., 2017

© Il., Sokolov G. V., 2017

© Il., Ustinova E. V., 2017

© MChJ "Rodnichok" nashriyoti, 2017 yil

© MChJ "AST nashriyoti", 2017 y

hikoyalar

Filipok

Bir bola bor edi, uning ismi Filipp edi.

Hamma yigitlar maktabga ketishdi. Filipp shlyapasini oldi va ham ketmoqchi bo'ldi. Ammo onasi unga:

- Qayoqqa ketyapsan, Filipok?

- Maktabga.

"Sen hali kichkinasan, borma" va onasi uni uyda qoldirib ketdi.

Yigitlar maktabga ketishdi. Ota ertalab o'rmonga jo'nadi, onam ketdi kundalik ish. Filipok kulbada va buvisi pechkada qoldi. Filipka yolg'iz zerikdi, buvisi uxlab qoldi va u shlyapa qidira boshladi. Men o'zimnikini topolmadim, otamning eskisini olib, maktabga bordim.

Maktab qishloqdan tashqarida, cherkov yaqinida edi. Filipp o'z turar joyidan o'tayotganda, itlar unga tegmadilar, ular uni bilishdi. Ammo u boshqa odamlarning hovlisiga chiqqanida, bir hasharot sakrab chiqdi, hurdi va bug'ning orqasida katta it Volchok bor edi. Filipok yugura boshladi, orqasidan itlar. Filipok qichqira boshladi, qoqilib yiqildi.

Bir odam chiqib, itlarni haydab yubordi va dedi:

- Qaerdasan, otishmachi, yolg'iz yugur?

Filipok hech narsa demadi, pollarni ko‘tarib, bor tezligida yo‘lga tushdi.

U maktabga yugurdi. Ayvonda hech kim yo'q, maktabda esa bolalarning g'ichirlagan ovozi eshitiladi. Filipka qo'rquvga tushdi: "O'qituvchi meni nima haydaydi?" Va u nima qilishni o'ylay boshladi. Orqaga qayting - it yana tutadi, maktabga boradi - u o'qituvchidan qo'rqadi.

Maktab yonidan chelak ko‘targan ayol o‘tib, dedi:

- Hamma o'rganyapti, nega bu yerda turibsiz?

Filipok maktabga bordi. Vestibyulda u shlyapasini yechib, eshikni ochdi. Maktab bolalar bilan to'la edi. Hamma o‘ziniki deb baqirdi, o‘rtada qizil ro‘molli domla yurdi.

- Nimasiz? — deb baqirdi u Filippga.

Filipok shlyapasini oldi va hech narsa demadi.

- Siz kimsiz?

Filipok jim qoldi.

Yoki soqovmisiz?

Filipok shunchalik qo'rqib ketdiki, gapira olmadi.

- Mayli, gaplashishni istamasangiz, uyingizga boring.

Filipok bir nima desa xursand bo‘lardi, lekin qo‘rquvdan tomog‘i qurigan edi. U domlaga qarab yig‘ladi. Shunda domlaning unga rahmi keldi. Boshini silab yigitlardan bu bola kimligini so'radi.

- Bu Filipok, Kostyushkinning ukasi, u uzoq vaqtdan beri maktabga kirishni so'ragan, lekin onasi ruxsat bermagan va u maktabga yashirincha kelgan.

- Xo'sh, akangizning yonidagi skameykaga o'tiring, men onangdan sizni maktabga ruxsat berishini so'rayman.

O'qituvchi Filipokga xatlarni ko'rsata boshladi, lekin Filipok ularni allaqachon bilar va biroz o'qiy olardi.

- Xo'sh, ismingizni yozing.

Filipok dedi:

- Hwe-i-hvi, le-i-li, pe-ok-pok.

Hamma kulib yubordi.

- Yaxshi, - dedi o'qituvchi. - O'qishni sizga kim o'rgatgan?

Filipok jur'at etdi va dedi:

- Kostyushka. Men kambag'alman, men hamma narsani darhol tushundim. Men qanday epchil ehtirosliman!

Domla kulib dedi:

- Namozlarni bilasizmi?

Filipok dedi:

"Bilaman" va Xudoning onasi gapira boshladi; Lekin har bir so'z shunday emas edi.

O'qituvchi uni to'xtatib:

- Siz maqtanishni kutasiz, lekin o'rganing.

O'shandan beri Filipok yigitlar bilan maktabga borishni boshladi.

Jangchilar

Ko'chada ikki kishi birga kitob topib, kim olishi kerakligi haqida bahslasha boshlashdi.

Uchinchisi o'tib, so'radi:

Xo'sh, nima uchun sizga kitob kerak? Siz baribir ikki kal taroq uchun urishgandek bahslashasiz, lekin o'zingizni tirnaydigan narsa yo'q edi.

dangasa qizi

Ona va qiz bir idishda suv olib, uni kulbaga olib kirmoqchi bo'lishdi.

Qizi aytdi:

- Ko'tarish qiyin, menga sho'r suv bering.

Onam aytdi:

-Uyda o'zing ichasan, quyib bersang, boshqa safar borishing kerak.

Qizi aytdi:

"Men uyda ichmayman, lekin bu erda kun bo'yi mast bo'laman."


Keksa bobo va nabira

Bobo juda qarib qoldi. Oyoqlari yurolmadi, ko'zlari ko'rmadi, quloqlari eshitmadi, tishlari yo'q edi. Ovqatlansa, og'zidan qaytib oqardi. O‘g‘il va kelin uni dasturxonga qo‘yishdan to‘xtab, pechkada ovqatlansin.

Ular uni bir marta piyola ichida ovqatlanish uchun tushirishdi. U uni ko'chirmoqchi edi, lekin uni tashlab, sindirib tashladi. Kelin cholni uydagi hamma narsani buzgani, kosalarni sindirgani uchun tanbeh qila boshladi va endi unga tosda kechki ovqat berishini aytdi. Chol faqat xo'rsinib, hech narsa demadi.

Akasi va opasi bor edi - Vasya va Katya; va ularning mushuki bor edi. Bahorda mushuk g'oyib bo'ldi. Bolalar uni hamma joyda izlashdi, lekin topa olishmadi. Bir kuni ular omborxona yonida o'ynashayotgan edilar va ularning boshlari tepasida bir narsaning miyovlashini eshitdilar. Vasya ombor tomi ostidagi zinadan ko'tarildi. Va Katya pastda turib, so'radi:

- Topildimi? Topildimi?

Ammo Vasya unga javob bermadi. Nihoyat, Vasya unga baqirdi:

- Topildi! Bizning mushukimiz ... Va uning mushukchalari bor; juda ajoyib; tez orada bu erga kel.

Katya uyga yugurdi, sut oldi va mushukka olib keldi.

Beshta mushukcha bor edi. Ular bir oz o'sib, o'zlari chiqqan burchak ostidan sudralib chiqa boshlaganlarida, bolalar oq panjalari kulrang bitta mushukchani tanlab, uyga olib kelishdi. Ona qolgan barcha mushukchalarni berdi va buni bolalarga qoldirdi. Bolalar uni ovqatlantirishdi, u bilan o'ynashdi va ular bilan yotqizishdi.

Bir kuni bolalar yo'lda o'ynashga ketishdi va ular bilan mushukchani olib ketishdi.

Shamol yo'l bo'ylab somonni qo'zg'atdi, mushukcha esa somon bilan o'ynadi va bolalar undan xursand bo'lishdi. Keyin ular yo'l yaqinida otquloq topib, uni yig'ish uchun borishdi va mushukchani unutishdi. To'satdan ular kimdir baland ovoz bilan qichqirayotganini eshitishdi: "Orqaga, orqaga!" - va ular ovchining chopayotganini ko'rdilar va uning oldida ikkita it mushukchani ko'rdi va uni ushlab olmoqchi edi. Va mushukcha, ahmoq, yugurish o'rniga, erga o'tirdi, orqasini bukdi va itlarga qaradi.

Katya itlardan qo'rqib ketdi, qichqirdi va ulardan qochib ketdi. Va Vasya bor kuchi bilan mushukchaga yo'l oldi va bir vaqtning o'zida itlar bilan birga uning oldiga yugurdi. Itlar mushukchani tutmoqchi bo'lishdi, lekin Vasya qorni bilan mushukchaga yiqilib, uni itlardan qopladi.

Ovchi sakrab turdi va itlarni haydab yubordi; va Vasya uyga mushukcha olib keldi va endi uni o'zi bilan dalaga olib bormadi.


Xolam qanday qilib tikuvchilikni o'rgangani haqida gapirdi

Olti yoshligimda onamdan tikuvchilikka ruxsat berishini iltimos qildim.

U dedi:

- Hali kichkinasan, faqat barmoqlaringni teshading.

Va men yuqoriga kelishda davom etdim. Onam sandiqdan qizil qog‘oz olib, menga berdi; keyin u ignaga qizil ip o'tkazib, uni qanday tutishni ko'rsatdi. Men tikishni boshladim, lekin hatto tikuv ham tikolmadim: bir tikuv katta chiqdi, ikkinchisi esa eng chetiga tushib, sinib ketdi. Keyin barmog'imni tiqdim va yig'lamaslikni xohladim, lekin onam mendan so'radi:

- Nima sen?

O‘zimni ushlab yig‘lay olmadim. Keyin onam menga o'ynashimni aytdi.

Men yotishga ketganimda, men choklarni orzu qilardim; Qanday qilib tezroq tikuvchilikni o'rganishim mumkinligi haqida o'yladim va bu menga shunchalik qiyin tuyuldiki, men hech qachon o'rganolmayman.

Endi esa katta bo‘ldim va tikuvchilikni qanday o‘rganganimni eslay olmayman; qizimga tikuvchilikni o‘rgatsam, qanday qilib igna ushlay olmayotganiga hayronman.

qiz va qo'ziqorin

Ikki qiz qo'ziqorin bilan uyga ketayotgan edi.

Ular temir yo'lni kesib o'tishlari kerak edi.

Ular shunday deb o'ylashdi mashina uzoqda, qirg'oqqa chiqib, relslardan o'tib ketdi.

To'satdan mashina shovqin qildi. Katta qiz orqaga yugurdi, kichigi esa yo'lning narigi tomoniga yugurdi.

Katta qiz opasiga baqirdi:

- Ortga qaytma!

Ammo mashina shu qadar yaqin ediki, shunday qattiq shovqin chiqardiki, kichikroq qiz eshitmadi; orqaga yugurishni aytishyapti deb o'yladi u. U izlar bo'ylab yugurdi, qoqilib ketdi, qo'ziqorinlarni tashladi va ularni yig'a boshladi.

Mashina allaqachon yaqin edi, haydovchi bor kuchi bilan hushtak chaldi.

Katta qiz baqirdi:

- Qo'ziqorinlarni tashlang!

Kichkina qiz esa unga qo'ziqorin terish buyurilgan deb o'yladi va yo'l bo'ylab sudralib ketdi.

Haydovchi mashinani ushlab tura olmadi. U bor kuchi bilan hushtak chalib, qizning ustiga yugurdi.

Katta qiz baqirib yig'lardi. O‘tkinchilarning hammasi vagonlar oynasidan tashqariga qarashdi, konduktor qizga nima bo‘lganini bilish uchun poyezdning oxirigacha yugurdi.

Poyezd o‘tib ketsa, hamma qizning relslar orasiga boshini quyi solib yotganini va qimirlamay qolganini ko‘rdi.

Keyin, poezd allaqachon uzoqqa ketganida, qiz boshini ko'tarib, tiz cho'kdi, qo'ziqorin terdi va singlisining oldiga yugurdi.

Bola qanday qilib shaharga olib ketilmagani haqida gapirdi

Otam shaharga ketayotgan edi, men unga aytdim:

- Dada, meni o'zing bilan olib ket.

Va u aytadi:

- Siz u erda muzlab qolasiz; qayerdasiz...

Ortimga o‘girilib, yig‘lab, shkafga kirdim. Yig'lab yig'lab uxlab qoldim.

Men tushimda bizning qishlog'imizdan cherkovga kichik yo'l borligini ko'raman va men ko'raman - dadam shu yo'l bo'ylab ketmoqda. Men unga yetib oldim va biz u bilan shaharga bordik. Men borib ko'raman - pechka oldida isitiladi. Men: "Dada, bu shaharmi?" Va u: "U eng yaxshisidir", deydi. Keyin pechka oldiga yetib keldik va men ko'raman - ular u erda kalachi pishirishadi. Men aytaman: "Menga non sotib oling." U sotib oldi va menga berdi.

Keyin uyg'onib, o'rnimdan turdim, oyoq kiyimimni kiyib, qo'lqoplarimni olib, ko'chaga chiqdim. Ko'chada yigitlar minib yurishadi muz qatlamlari va skidlarda. Men ular bilan birga minishni boshladim va sovib ketguncha konkida uchdim.

Qaytib, pechka ustiga chiqishim bilanoq, dadam shahardan qaytib kelganini eshitaman. Men xursand bo'ldim, sakrab turdim va dedim:

- Dada, nima - menga kalachik sotib oldi?

U aytdi:

- Men uni sotib oldim, - va menga rulon berdi.

Men pechkadan skameykaga sakrab chiqdim va xursandchilikdan raqsga tusha boshladim.



Bu Seryojaning tug'ilgan kuni edi va unga turli xil sovg'alar berildi: tepaliklar, otlar va rasmlar. Ammo Seryoja amaki barcha sovg'alardan ko'ra qushlarni tutish uchun to'r berdi. To'r shunday qilinganki, ramkaga taxta yopishtiriladi va panjara orqaga tashlanadi. Urug'ni taxta ustiga to'kib tashlang va uni hovliga qo'ying. Qush uchib kiradi, taxtaga o'tiradi, taxta o'girilib, to'rning o'zi yopiladi. Seryoja xursand bo'lib, to'rni ko'rsatish uchun onasiga yugurdi.

Onam aytadi:

- Yaxshi o'yinchoq emas. Qushlardan nimani xohlaysiz? Nega ularni qiynoqqa soladingiz?

Men ularni kataklarga solaman. Ular qo'shiq aytadilar va men ularni ovqatlantiraman.

Seryoja urug'ni olib, uni taxta ustiga to'kdi va to'rni bog'ga qo'ydi. Va hamma narsa turib, qushlarning uchishini kutdi. Ammo qushlar undan qo'rqib, to'rga uchib ketishmadi. Seryoja kechki ovqatga bordi va to'rni tark etdi. Kechki ovqatdan keyin qaradim, to‘r taqillatib yopildi, to‘r tagida qush urib ketdi. Seryoja xursand bo'ldi, qushni ushlab, uyiga olib ketdi.

- Ona! Qara, qush tutdim, bulbul bo‘lsa kerak!.. Yuragi qanday urar!

Onam aytdi:

- Bu siskin. Qarang, uni qiynamang, aksincha uni qo'yib yuboring.

Yo'q, men uni ovqatlantiraman va sug'oraman.

Seryoja chizh uni qafasga solib qo'ydi va ikki kun davomida unga urug' sepdi, suv qo'ydi va qafasni tozaladi. Uchinchi kuni u siskinni unutdi va suvini almashtirmadi. Onasi unga aytadi:

- Ko'rdingmi, qushingni unutding, qo'yib yuborgan ma'qul.

- Yo'q, unutmayman, hozir suv qo'yaman va qafasni tozalayman.

Seryoja qo'lini qafasga qo'ydi, uni tozalashni boshladi, lekin chizik qo'rqib ketdi va qafasga urdi. Seryoja qafasni tozalab, suv olishga ketdi. Onasi uning qafasni yopishni unutganini ko'rdi va unga baqirdi:

- Seryoja, qafasni yoping, aks holda qushingiz uchib chiqib, o'ldiriladi!

Aytishga ulgurmasidan, qiz eshikni topdi, xursand bo'ldi va qanotlarini yoydi va yuqori xonadan derazaga uchib ketdi. Ha, u oynani ko'rmadi, oynaga urib, deraza tokchasiga yiqildi.

Seryoja yugurib keldi, qushni olib, qafasga olib bordi. Chijik hali ham tirik edi; lekin ko'kragiga yotib, qanotlarini yoyib, og'ir nafas oldi. Seryoja qaradi va qaradi va yig'lay boshladi.

- Ona! Endi nima qilishim kerak?

“Endi siz hech narsa qila olmaysiz.

Seryoja kun bo'yi qafasdan chiqmadi va chizikga qarab turdi, lekin chizik hamon ko'kragida yotib, og'ir va tez nafas oldi - shal. Seryoja uyquga ketganida, chizik hali ham tirik edi. Seryoja uzoq vaqt uxlay olmadi. Har safar u ko'zlarini yumganida, u qanday yolg'on gapirayotganini va nafas olayotganini tasavvur qildi. Ertalab Seryoja qafasga yaqinlashganda, u siskin allaqachon chalqancha yotganini ko'rdi, panjalarini tortib, qotib qolgan.