러시아어 fipi 시험의 데모 버전입니다. 러시아어 통합 국가 시험 과제 포인트

러시아어로 된 통합 국가 시험 2020의 데모 버전을 다운로드하세요:

새 데모의 주요 변경 사항

이번에는 구조나 내용에 변화가 없습니다.

2020년 러시아어 통합 국가 시험 일정

현재 교육부와 Rosobrnadzor는 공개 토론을 위해 통합 국가 시험 일정 초안을 발표한 것으로 알려져 있습니다. 러시아어 시험은 5월 28일에 치러질 예정입니다.

2020년 러시아어 시험 준비 방법에 대해 이야기하겠습니다. 유튜브 채널교사를 위해. 방송을 팔로우하세요!

이 책에는 통합 상태 시험에서 지식이 테스트되는 주제에 대한 다양한 유형과 복잡성 수준의 작업과 이에 대한 의견이 포함되어 있습니다. 모든 작업에 대한 답변이 제공됩니다. 과제 완료를 연습하고, 다룬 내용을 반복하며, 러시아어 통합 국가 시험을 효과적으로 준비하는 데 도움이 될 것입니다.

러시아어 시험지는 27개 문제로 구성된 두 부분으로 구성됩니다. 파트 I에는 26개의 작업이 포함되어 있고, 파트 II에는 1개의 작업이 포함되어 있습니다.

작업 2

본문의 세 번째 (3) 문장의 공백을 대신할 지시 대명사를 직접 선택하세요. 이 대명사를 적어보세요.

작업 5

아래 문장 중 하나가 강조표시된 단어를 잘못 사용했습니다. 강조 표시된 단어의 동의어를 선택하여 어휘 오류를 수정하세요. 선택한 단어를 적어보세요.

숲 냄새가 파도처럼 밀려왔습니다. 주니퍼, 헤더, 링곤베리의 숨결이 섞여 있었습니다.

상사는 부하들에게 자신의 요구 사항의 본질을 설명하기 위해 외교적 태도와 올바른 표현을 사용하는 방법을 알고 있었습니다.

개인 소장품은 소유자에게 자부심의 원천입니다.

불안정한 세계 경제에서는 생산 효율성을 높여야 합니다.

관리자는 연간 보고서를 일주일 이내에 준비할 것을 요구했습니다.

모든 11학년 졸업생에게는 러시아어 전러시아어 시험이 필수입니다. 많은 학생들은 러시아어가 러시아 연방 거주자 대다수의 모국어이기 때문에 러시아어를 준비할 필요가 없다고 생각합니다. 그것으로 우리는 매일 소통하고, 영화를 보고, 소셜 네트워크에서 친구들과 연락합니다. 그러나 2019년 러시아 통합국가시험은 그리 간단하지 않습니다. 통과하려면 특히 높은 점수를 목표로 하는 경우 약간의 노력이 필요합니다.

러시아어 통합 국가 시험에 구두 부분 소개

규정에 따라 시험장에 들어가기 전에 학생은 주머니에 있는 이물질을 모두 비워야 합니다.

• 컨닝 페이퍼;
• 스마트폰;
• 카메라;
• 헤드폰;
• 정제;
• "스마트" 시계 및 기타 장비.

시험을 치르는 학생은 금지되어 있습니다:

• 좌석을 바꾸다;
• 이웃과 대화하십시오.
• 대답을 염탐하기 위해 고개를 돌리십시오.
• 감독 위원회 구성원의 허가나 동행 없이 교실을 나가는 행위.

러시아어로 시험을 작성할 때 참고 자료나 보조 자료의 사용은 제공되지 않습니다.

시험 날짜

2018-2019학년도 통합 주 시험의 최종 날짜는 2019년 1월에만 알려질 예정입니다. 그러나 테스트가 진행되는 대략적인 기간에 대해서는 이미 말할 수 있습니다.

• 통합 상태 시험의 초기 단계는 2019년 3월 중순부터 4월 중순까지 진행됩니다.
• 통합 국가 시험의 주요 단계는 5월 말에 시작되어 2019년 6월 중순까지 지속됩니다.
• 추가 기간(불만족스러운 성적을 받았거나 질병 및 기타 타당한 사유로 인해 본 시험에 결석한 학생의 통합 상태 시험 응시, 기록됨)은 2019년 9월 상반기로 예정되어 있습니다.

시험 준비는 미리 시작해야 합니다. FIPI 웹사이트는 학교에서 공부하는 모든 주제에 대한 개방형 과제 은행이 있고 창의적인 부분을 평가하기 위한 기준이 제시되는 귀중한 지원을 제공할 것입니다. 또한 이전 연도의 데모 버전, 동일한 사이트에 게시된 초기 시험의 테스트 자료 샘플 및 교육 사이트에서 제공하는 테스트 작업 옵션을 사용할 수도 있습니다.

여기에서 러시아어로 된 KIM 통합 국가 시험 개발자가 제공하는 시험 준비에 대한 팁을 볼 수 있습니다.

2019년 통합 국가 시험 시험(2019년 데모 버전에 따름)

1 부

작업 1~26의 답은 숫자(숫자) 또는 단어(여러 단어), 일련의 숫자(숫자)입니다.

1. 텍스트를 읽고 작업 1~3을 완료하세요.

(1) 해파는 바다에서 선박의 사망, 해안선 침식, 교각 파괴 등을 일으키는 위력이 크다. (2) 해파의 에너지는 장치를 만들면 인간에게도 이롭게 사용될 수 있다. 이를 통해 전기 에너지로 변환될 수 있습니다. (삼)<...>변환을 통해 석유, 가스, 석탄과 같은 재생 불가능한 에너지원을 보다 경제적으로 사용할 수 있습니다.

1. 본문에 포함된 MAIN 정보를 정확하게 전달하는 문장을 2개 표시하시오. 이 문장의 수를 적어보세요.

1) 자연에서 관찰되는 파도는 막대한 에너지를 전달할 수 있으며 종종 파괴, 선박 손실, 해안선 침식을 초래합니다.

2) 파괴적인 힘을 지닌 파도의 에너지를 전기로 전환하여 재생 불가능한 에너지원을 절약함으로써 국민의 이익을 위해 활용할 수 있습니다.

3) 석유, 가스, 석탄 등 재생 불가능한 에너지원을 보다 경제적으로 활용하는 것이 필요하다.

4) 종종 파괴적인 파도는 전기로 변환되면 인간의 이익을 위해 사용될 수 있는 에너지를 가지고 있으며, 이는 재생 불가능한 에너지원을 보다 경제적으로 사용할 수 있게 해줍니다.

5) 그리고 바다 파도의 엄청난 에너지는 사람들의 이익을 위해 사용될 수 있지만 점점 더 돌이킬 수 없는 피해를 입히고 있습니다. 선박을 파괴하고, 해안을 침식하고, 부두를 파괴합니다.

2. 본문의 세 번째(3) 문장의 공백을 메울 자신의 대명사를 선택하세요. 이 대명사를 적어보세요.

3. SOURCE라는 단어의 의미를 알려주는 사전 항목의 일부를 읽으십시오. 본문의 세 번째(3) 문장에서 이 단어가 사용된 의미를 결정하십시오. 사전 항목의 주어진 조각에 이 값에 해당하는 숫자를 기록하십시오.

소스, -a; 중.

1) 지하에서 물 표면으로 나오는 액체의 흐름. 힐링과. 뜨겁고. I. 미네랄 워터.

2) 무언가를 일으키는 것, 무언가가 나오는 곳. 나. 빛. I. 모든 악. 올바른 출처의 정보.

3) 무엇인가를 주는 사람. 정보, smth에 대해 알려줍니다. 그는 믿을만한 소식통입니다. 올바른 출처의 정보.

4) 서면 기념물, 과학적 연구의 기반이 되는 문서. 지역의 역사에 대한 출처. 사용 가능한 모든 소스를 사용하십시오.

4. 아래 단어 중 하나에서 강세 배치에 오류가 발생했습니다. 강세 모음 소리를 나타내는 문자가 잘못 강조 표시되었습니다. 이 단어를 적어보세요

이기심

(에서) 부싯돌

악화된

전화할 것이다

잠시 동안

5. 아래 단어 중 하나가 강조 표시된 단어를 잘못 사용했습니다. 강조 표시된 단어의 동의어를 선택하여 어휘 오류를 수정하세요. 선택한 단어를 적어보세요.

형은 늘 비밀스러운 성격을 갖고 있었어요.

농구 선수가 DEVOTED를 했고 공은 빗나갔습니다.

그리고 이전에는 이곳에 수세기 된 숲이 자랐고 꿩, 멧돼지, 사슴이 발견되었습니다.

0과 1의 시퀀스는 BINARY 시스템으로 작성된 숫자로 간주될 수 있습니다.

6. 문장 편집: 잘못 사용된 단어를 교체하여 어휘 오류를 수정합니다. 현대 러시아 문학 언어의 규범을 준수하면서 선택한 단어를 적어보세요.

그 소녀는 일주일 전에 독감에 걸린 남동생을 많은 보살핌을 받았습니다.

7. 아래에 강조 표시된 단어 중 하나에서 단어 형태의 형성에 오류가 발생했습니다. 틀린 부분을 고쳐서 단어를 바르게 쓰세요.

왜가리 떼

2000년에는

빵을 굽다

8. 문법 오류와 해당 오류가 발생한 문장 사이의 대응 관계를 설정합니다. 첫 번째 열의 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택합니다.

문법 오류 A) 분사구가 포함된 문장 구성 위반 B) 동사 형태의 측면-시간적 상관 관계 위반 B) 복잡한 문장 구성 오류 D) 주어와 술어 사이의 연결 중단 D) 전치사와 함께 명사의 격 형태를 잘못 사용

제안 1) 마을 사람들과 자유 농민들은 중앙 권력의 지지자가 되었고, 대봉건 영주의 바람과는 달리 왕위를 중심으로 프랑스 통일을 지지했다. 2) 기대와 달리 사회운동가들은 서로의 차이점을 잊고 박물관 폐쇄에 반대하는 연합전선을 펼쳤다. 3) 이 미래 자동차 프로젝트는 컴퓨터 게임용 자동차 개발로 유명한 디자이너의 것입니다. 4) 외국어를 공부하지 않는 사람은 세계문학의 걸작을 원작으로 읽을 기회를 박탈당한다. 5) 오랜 스트레스 끝에 아무것도하고 싶지 않고 낮이든 밤이든 나를 떠나지 않는 우울함이 다시 찾아 왔습니다. 6) Kem은 백해에 위치한 러시아에서 가장 오래된 도시 중 하나입니다. 7) 나는 어느 정도 재능을 타고난 사람으로서 한 학자의 조언에 따라 갑자기 머릿속에 떠오른 생각을 기록하는 법을 스스로 배웠습니다. 8) 눈이 계속 내리다가 갑자기 그칩니다. 9) 미술 학교의 어린이 팀은 하나의 큰 예술 캔버스를 만들었습니다. 이 캔버스는 명절인 어린이날 경매의 중심 부지가 될 것입니다.

9. 한 행의 모든 ​​단어에서 테스트 중인 어근의 강세가 없는 모음이 누락된 답안을 표시합니다.

1) 왕자..기니, 종속..왕관, pl..vnik

2) 수면(수업에), 컬, 스마트..리아트(장점)

3) k..lbasa, p..스타일, 제안..제안

4) b..stion, k..highs, v..ntilation

5) 죽이다(다툼), 끝내다, 다치게 하다(아기)

10.한 행의 모든 ​​단어에 동일한 문자가 누락된 답변 옵션을 표시합니다.

1) 말을 많이 하지 않고, 그리고..흔들고, 숫자도 없이

2) 일정..변덕쟁이, 일정..형성, 일정..증가

3) in..조심, out..yat, three..바늘

4) 위조된, ..잡지 않은, n..납치한

5) ..zmal, ob..skim, 이전..이전

11.같은 행의 두 단어에 같은 문자가 누락된 답변 옵션을 표시합니다. 답변 번호를 적어보세요.

1) 속도..걷기, 조롱..vy

2) 콩..., 전분...

3) 제발..울부짖어, 털..울부짖어

4) 회복..회복, 둔감..

5) 조준..., 건조...

12.같은 행의 두 단어에 같은 문자가 누락된 답변 옵션을 표시합니다. 답변 번호를 적어보세요.

1) 빛나는..쉬, 밀봉..

2) 자기소개를 해서 보내드립니다...

3) 조정..바느질, 접착..접착

4) 마비..쉬, 기다려..내

5) 양도..sh, 위탁..신탁

13. NOT이 단어와 함께 쓰여진 문장을 결정하십시오. 괄호를 열고 이 단어를 적어보세요.

원정대는 (NOT) TIMES 해안에 접근하여 지역 주민들이 캐러 벨의 돛대를 셀 수있을 정도로 가까워졌습니다.

(아님)법률에 대한 지식이 있다고 해서 법 위반에 대한 책임이 면제되는 것은 아닙니다.

그래서 첫 번째 번개가 번쩍일 때까지 밤새도록 잠을 자지 않았습니다.

새로운 연극 제작은 사회에서 모호하지 않은 반응을 일으켰습니다.

식품에 나노기술을 사용한 결과는 아직 연구되지 않았으므로 예측할 수 없습니다.

14. 강조 표시된 두 단어가 연속적으로 쓰여진 문장을 결정합니다. 괄호를 열고 이 두 단어를 적어보세요.

다이버들은 바다 깊은 곳으로 잠수하여 한 시간 동안 심해 세계를 연구했습니다.

말에 앉아 지휘관(B)은 몇 분 동안 계속해서 멀리 있는(B)를 응시했다.

Martyn은 강으로 터덜터덜 걸어가서 (뒤에서) 그의 (BY) 약간의 파이프 소리가 사라지는 것을 들었습니다.

다른 사람들이 뭐라고 말하든 나는 사람 자신이 자신의 미래를 관리할 권리가 있다고 믿습니다.

그의 세기에서 가장 깨달은 사람이었던 A.S. 푸쉬킨은 (NEVER) WAS (ABROAD)였습니다.

15. 그 자리에 문자 N이 쓰여진 숫자를 표시하십시오.

창 밖에는 밀이 흩뿌려진 들판이 번쩍였다. 해는 일몰을 향해 지고 있었고, 숲의 꼭대기는 불길에 휩싸였고 (2) 빛이 났고 (3) 마차의 그림자가 일정한 (4) 경사를 따라 달렸다.

16. 구두점을 배치합니다. 하나의 쉼표가 필요한 두 문장을 나열하십시오. 이 문장의 수를 적어보세요.

1) 위험하거나 흥분할 때 심장이 수축하거나 더 빨리 뛰기 시작합니다.

2) 왜 가만히 앉아서 헛된 담배를 피우고 있습니까?

3) 그리고 나는 그녀의 아름다움보다는 그녀의 눈에 담긴 비범하고 전례없는 외로움에 놀랐습니다.

4) 나무는 녹색으로 변했고 곧 물에 잠긴 초원에 꽃이 피었습니다.

5) 그리고 갑자기 태양의 첫 번째 광선이 해안과 바다를 모두 비췄습니다.

17. 모든 구두점을 표시하십시오. 숫자를 표시하십시오. 그 자리에 쉼표가 있어야 합니다.

내 개는 때때로 가문비나무 숲으로 달려가서 (1) 신비한 빛과 어두운 야생에서 뛰어내립니다. (2) (3) 밝게 빛나는 (4) 길에서 얼어붙습니다.

18. 모든 구두점을 표시하십시오. 숫자를 표시하십시오. 그 자리에 쉼표가 있어야 합니다.

민족의 역사적 발전과 기타 객관적인 이유로 인해 러시아어와 영어 (1) 물론 (2) 사이에는 상당한 차이가 있습니다. 그러므로 (3) 러시아어와 일치하는 많은 영어 단어와 표현 (4) 종종 (5) 완전히 다른, 때로는 예상치 못한 의미론적 부하를 전달합니다.

19. 모든 구두점을 표시하십시오. 숫자를 표시하십시오. 그 자리에 쉼표가 있어야 합니다.

성(2)이 유명한 항해사 Ferdinand Wrangel(3)의 성을 패러디하고 "거짓말쟁이"(4)라는 단어와의 연관성을 불러일으키는 Captain Vrungel(1)의 프로토타입은 독특한 성을 가진 작가 A. S. Nekrasov의 지인이었습니다. Vronsky - 여러분의 참여로 바다 이야기와 우화를 전하는 것을 좋아합니다.

20. 모든 구두점 배치: 쉼표로 대체해야 하는 모든 숫자를 나타냅니다.

Olga는 복도에서 덧신을 벗을 때 (1)과 (2)를 부르지 않고 Ryabovsky의 집에 들어갔습니다. (3) 마치 누군가가 작업장을 조용히 달리고있는 것처럼 (4) 소리가 들렸습니다.

21.같은 구두점 규칙에 따라 대시가 배치된 문장을 찾아보세요. 이 문장의 수를 적어보세요.

(1) 프로펠러와 제트 엔진이 발명된 후 새로운 세대를 위해 세계는 점점 더 작아졌습니다. 과거 사람들에게는 그에 상응하여 더 커 보였어야 했지만 콜럼버스 이전에는 일반적으로 끝이 없었다는 생각이 탄생했습니다. 넘을 수 없는 바다. (2) 조선 교과서에는 사람이 처음에는 통나무를 타고 작은 수역을 건넜다는 입장이 확고히 자리 잡고 있습니다. (3) 그러다가 발이 젖지 않도록 도끼로 통나무를 파서 불로 태워버릴 생각을 했고, 점점 더 높아지는 파도와 결투에 뛰어들면서, 측면에 보드를 사용하여 덕아웃을 올라갑니다. (4) 의심할 바 없이 인간이 배를 만들 때 가장 먼저 고려하는 것은 부력을 확보하는 것입니다. (5) 세계 여러 지역에서 이 목표는 완전히 다른 두 가지 방식으로 달성되었습니다. (6) 하나는 승무원과 화물을 운반하기에 충분한 부력을 함께 제공하는 부동 요소의 투수성 구조 조립입니다. (7) 두 번째는 재료의 종류가 아닌 물을 공기로 대체하여 부력을 보장하는 방수 본체를 제조하는 것입니다.

텍스트를 읽고 작업 완료 22 - 27

(1) 볼가에서 돌아온 후 내가 귀하의 주소와 전화 번호를 잊어 버린 것 같아서 매우 놀랐을 것입니다. (2) 아니요, 잊지 않았어요.

(3) 나는 이미 당신의 어머니에게 세 통의 편지를 보냈습니다! (4) 나는 나 자신과 당신을 위해 그녀에게 편지를 썼습니다.... (5) 결국 당신 자신은 그녀에게 편지를 거의 쓰지 않는 것 같습니다. (6) 최고의 보석처럼 상자 안에 Anna Filippovna는 일년 내내 유일한 편지를 보관합니다. (7) 편지 쓰는 법도 모르고 쓰기 싫다고 핑계를 대며 말했던 것을 기억하시나요? (8) 하지만 당신은 거의 매일 메시지로 마리나를 공격했습니다. (9) 그녀는 아마도 읽을 시간조차 없었을 것입니다. (10) 그럼 할 수 있나요?

(11) 더 정확하게 말하면 "나는 어머니에게 편지를 쓰는 것을 좋아하지 않습니다." (12) 하지만 당신은 글쓰기를 좋아하지도 않고, 그녀와 이야기하는 것도 별로 좋아하지 않습니다...

(13) 대학원을 졸업했을 때 어머니가 모스크바에 오셨던 것을 기억하십니까? (14) 그리고 그것은 바로 새해 전야였습니다. (15) 모두가 식탁에 앉아 있었고, 식탁을 차리고 이 모든 축하 행사를 준비한 그녀는 부엌에 있었습니다. (16) 가장 엄숙한 순간인 12시에야 당신은 그녀를 방으로 은혜롭게 부르셨습니다. (17) 당신은 그녀 때문에 당황했습니다. (18) 그리고 우리에게 전화하기 전에 그는 오랫동안 우리에게 이렇게 경고했습니다. “저는 평생 마을에서 살았습니다. 이해하세요…

(20) 이제 마리나가 왜 당신과의 데이트를 중단했는지, 왜 그녀가 당신의 편지에 답하지 않았는지 이해할 수 없습니다. (21) 그리고 최근에 그녀는 나에게 모든 것을 말했습니다 ...

(22) 그럼 설날이 지나고 3일 뒤에 어머니가 심한 심장마비를 겪으신 것 기억하시나요? (새해를 준비하느라 너무 피곤하셨던 것 같아요) (23) 그리고 같은 날 당신과 마리나는 리히터의 콘서트에 가기로 되어 있었습니다. (24) 복도에 서 있던 마리나는 당신이 걸어가면서 어머니에게 “상황이 정말 안 좋아지면 이웃집 벽을 두드리세요.”라고 소리치는 것을 들었습니다.

(25) 마리나는 아무것도 이해하지 못했습니다. (26) 나중에 온실에서 그녀에게 모든 것을 설명했습니다. (27) 그리고 그날 저녁 당신은 그녀를 영원히 잃었습니다. (28) 리히터가 건반을 치는 힘과 용이함에 감탄하는 동안 그녀는 다른 박동, 어머니의 심장의 약하고 무력한 박동을 들었습니다... (29) 그녀에게는 바로 지금 이 순간, 네 엄마가 벽을 두드리는데 그 이웃이 잠들어서 듣지 못한다.

(30) 그리고 나는 또한 당신이 당신의 어머니를 부끄러워하는 것은 헛된 것이라고 말하고 싶습니다.

(31) 그녀가 모든 것을 얼마나 잘 느끼고 이해하는지 알고 있다면! (32) 그녀는 매번 당신을 칭찬했습니다. 무엇보다도 당신이 가지고 있지 않은 것, 즉 효도, 보살핌, 애정에 대해 칭찬했습니다.

(33) 당신은 어머니에게 소리를 지르지 않았지만 낯선 사람, 완전히 낯선 사람에게도 소리를 지르지 않았습니다. (34) 그러나 그들은 이것 때문에 당신을 그들의 아들이라고 부르지 않습니다!

(35) 악천후로부터 그를 구해주는 집의 벽을 파괴해서는 안되며, 빵을 가져다 줄 밭을 태워서는 안되며, 심장을 죽이지 말아야한다는 것을 사람에게 설명하기는 어렵습니다. 그는 세상 어느 곳에서도 찾을 수 없는 충실하고 헌신적인 빛입니다.

(36) 네, 여름 내내 당신은 친절하고 세심했습니다. (37) 그러나 이것이 무엇을 바꾸나요?

(38) 그 사람이 나에게 잘 대해준다고 해서 그 사람을 평가할 수 있는가?

(39) 이것은 나의 역겨운 이기심의 표현이 아닐까요? (40) 그래서 냉각 이유를 설명드린 것 같습니다. (41) 아마도 내 편지가 당신에게 무언가를 확신시킬 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다. (42) 그러나 어쨌든 나는 계속해서 당신의 어머니에게 편지를 쓸 것입니다.

(43) 그리고 나의 옛 친구여, 사람들이 오랫동안 자신들의 조국을 어머니라고 불러 왔다는 것을 기억하십시오...

(A. G. Aleksin에 따르면)

22. 본문 내용에 해당하는 진술은 무엇입니까? 답변 번호를 제공해 주세요.

1) 안나 필리포브나가 아들로부터 편지를 받지 못한 유일한 이유는 그가 편지나 메시지를 쓰는 방법을 몰랐기 때문입니다.

2) 대학원을 마치자 안나 필리포브나의 아들은 그녀를 마을에서 모스크바로 초대하여 친구들에게 그녀를 엄숙하게 소개했습니다.

3) 본문의 주인공은 콘서트를 하던 중 어머니를 잃었고, 그러는 동안 어머니는 구급차를 부르려고 자고 있는 이웃의 벽을 두드리고 있었습니다.

4) Anna Filippovna가 사랑하는 아들을 칭찬했던 자질은 실제로 그에게는 없었습니다.

5) 편지에서 냉각 이유를 설명했던 그의 여자 친구 마리나와 화자는 텍스트의 주인공 인 Anna Filippovna의 아들과의 의사 소통을 중단했습니다.

23. 다음 설명 중 틀린 것은 무엇입니까? 답변 번호를 제공해 주세요.

1) 문장 16-18은 설명을 제공합니다.

2) 24~26번 문장에는 내레이션이 포함되어 있습니다.

3) 제안 28-29는 문장 27에서 언급된 내용의 이유를 나타냅니다.

4) 문장 33-34는 내러티브를 제시합니다.

5) 문장 41-42는 추론을 제시합니다.

24. 문장 28-29에서 동의어(동의어쌍)를 적어보세요.

25. 36-43번 문장 중에서 접속사와 지시대명사를 사용하여 이전 문장과 관련된 문장을 찾아보세요. 이 문장의 번호를 쓰세요.

26. 분석한 텍스트를 기반으로 한 리뷰의 일부를 읽으십시오.

이 단편은 텍스트의 언어적 특징을 조사합니다. 리뷰에 사용된 일부 용어가 누락되었습니다. 빈칸(A, B, C, D)에 목록의 용어 번호에 해당하는 번호를 입력하세요. 표의 각 문자 아래에 해당하는 숫자를 적어 두십시오. 공백, 쉼표 또는 기타 추가 문자 없이 일련의 숫자를 적어보세요.

“화자를 대신하여 쓴 편지에는 비통함과 고통이 있는데, 이는 비유 - (A)___(문장 35), 구문적 의미: (B)를 포함하여 텍스트에 사용된 언어적 표현 수단에 의해 강조됩니다. ___ (문장 3, 31, 34 ), (B)___ (문장 16, 21, 26, 29). 편지의 저자는 수신자에게 감정적으로 영향을 미칠 뿐만 아니라 구문 장치((D)___(문장 9, 10, 41, 42)에서 알 수 있듯이 그를 논리적으로 설득하려고 노력하고 있습니다.”

용어 목록:

1) 리테트

2) 소포

3) 감탄문

4) 어법

5) 소개 단어

6) 의문문

7) 반대

8) 구조 명확화

9) 은유

답안의 숫자를 문자에 해당하는 순서대로 배열하여 적으세요.

27. 읽은 텍스트를 바탕으로 에세이를 작성하세요.

텍스트 작성자가 제기한 문제 중 하나를 공식화하십시오.

공식화된 문제에 대해 의견을 제시하세요. 원본 텍스트의 문제를 이해하는 데 중요하다고 생각되는 읽은 텍스트의 두 가지 예시를 의견에 포함하세요(과도한 인용은 피하세요).

작가(스토리텔러)의 입장을 공식화합니다. 당신이 읽은 글의 저자의 관점에 동의하는지, 동의하지 않는지를 적어 보십시오. 이유를 설명해라. 주로 독서 경험, 지식 및 생활 관찰에 의존하여 의견을 주장하십시오 (처음 두 가지 주장이 고려됩니다).

에세이의 양은 최소 150 단어입니다.

읽은 텍스트를 참조하지 않고 작성된 작업(이 텍스트를 기반으로 하지 않음)은 채점되지 않습니다. 에세이가 아무런 설명 없이 원본 텍스트를 다시 말하거나 완전히 재작성한 경우 해당 작업은 0점으로 처리됩니다.

에세이를 주의 깊게, 읽기 쉬운 손글씨로 작성하세요.

에세이의 양은 최소 150 단어입니다.

테스트에 대한 답변

옵션 1
직무번호	답변	직무번호	답변
	24 또는 42		조금씩 뒤에서
	그런		34 또는 43
			45 또는 54
	전화할 것이다		12 또는 21
	견디다		12 또는 21
	주목		14 또는 41
	빵 굽기		1234 또는 이들 숫자의 조합
	68541
			45 또는 54
			14 또는 41
			약하다무기력하다
	무지		9385

문제

1. 부모에 대한 아이들의 부주의한 태도의 문제. (자녀가 부모에게 부주의한 것이 허용됩니까? 그것이 어떻게 나타납니까?)

2. 부모의 사랑을 보여주는 문제. (자녀를 향한 부모의 사랑은 얼마나 강합니까?)

1. 아이들이 엄마를 부끄러워하고 의사소통을 하면서 이기적인 태도를 보이는 것은 용납할 수 없습니다. 자신의 부모에 대한 사람들의 부주의 한 태도는 다른 사람들 사이에서 이해를 찾지 못합니다.

2. 자녀에 대한 부모의 사랑은 무한합니다. 부모는 자녀를 미묘하게 느끼고 이해하며 자녀의 최고의 자질만을 봅니다. 세상에 부모의 마음보다 더 신실하고 헌신적인 것은 없습니다.

2020년 러시아어 통합 국가 시험의 공식 데모 버전을 풀고 다운로드하세요.

2020년 러시아어 KIM 통합 국가 시험의 변경 사항:

• CMM의 구조와 내용에는 변경 사항이 없습니다.
• 과제 27에 대한 답변 평가 기준이 명확해졌습니다.

시험지는 다음을 포함하는 두 부분으로 구성됩니다. 27개 작업.

• 1 부 26개의 작업이 포함되어 있습니다. 작업 1~26의 답은 숫자(숫자) 또는 단어(여러 단어), 일련의 숫자(숫자)입니다.
• 2 부 1개의 작업이 포함되어 있습니다. Part 2의 Task 27은 읽은 텍스트를 바탕으로 한 에세이입니다. 이 과제는 답안지 2번에서 완료되었습니다.

모든 통합 상태 시험 양식은 밝은 검정색 잉크로 작성됩니다. 젤이나 모세관 펜을 사용할 수 있습니다. 과제를 완료할 때 초안을 사용할 수 있습니다. 초안의 항목과 제어 측정 자료의 텍스트는 작업 평가 시 고려되지 않습니다.

러시아어 시험 작업을 완료하기 위해 할당된 사항은 다음과 같습니다. 3.5시간(210분).

완료된 작업에 대해 받는 포인트가 합산됩니다. 가능한 한 많은 작업을 완료하고 가장 많은 점수를 얻으십시오.

러시아어 통합 국가 시험 과제 포인트

• 1점 – 작업 1-7, 9-15, 17-25
• 2점 – 16.
• 4점 – 26.
• 5점 – 8.

결과적으로, 당신은 얻을 수 있습니다 최대 58개의 기본 포인트. 자격증을 취득하려면 24점, 대학에 입학하려면 36점을 획득해야 합니다.