האוניברסיטה הטכנולוגית הלאומית גברת. שרשור דירוג "גברת מיקום ותשתית

האוניברסיטה הלאומית למחקר טכנולוגי "MISiS" היא מרכז גדול המתפתח דינמית של חינוך ומדע. NUST MISIS מדורגת גבוה בדירוג העולמי של THE, QS ו-ARWU בשישה עשר תחומים. האוניברסיטה הייתה בטופ 50 בתת-קבוצת "הנדסה - כרייה" (QS) ובמאה הראשונה - "הנדסה - מטלורגיה" (ARWU), בתחום מדעי החומרים - "MISiS" בקבוצת 101+ המובילים אוניברסיטאות בעולם (QS) והמקום הראשון ברוסיה.

מדי שנה מקצה NUST MISIS כ-2,500 מקומות קבלה, כמחציתם על בסיס תקציבי. כמעט 2% מהמועמדים נכנסים לכאן על סמך תוצאות האולימפיאדות, כ-1.25% - לפי מכסת היעד.

באוניברסיטה יש יותר מ-20,000 סטודנטים מ-81 מדינות בעולם. רוב הסטודנטים לומדים בתחומים הבאים:

  • "גיאולוגיה יישומית, כרייה, עסקי נפט וגז וגיאודזיה" (25.55%),
  • "טכנולוגיה של חומרים" (17.35%),
  • "כלכלה וניהול" (15.88%),
  • "אינפורמטיקה והנדסת מחשבים" (11.06%),
  • "הנדסה" (7.56%).

מספר קטן יותר של סטודנטים לומדים בתחומים כמו: "אלקטרוניקה, הנדסת רדיו ומערכות תקשורת" (3.72%), "שליטה במערכות טכניות" (3.32%), "ננוטכנולוגיות וננו-חומרים" (2.94%), "בלשנות וספרות". לימודים" (2.9%), "הנדסת חשמל ותרמית" (2.02%), "מתמטיקה ומכניקה" (2.01%), "פיזיקה ואסטרונומיה" (1.89%), "בטיחות טכנוספרית וניהול סביבתי" (1.65%) , "טכנולוגיות תעשייה קלה" (1.19%), "ציוד וטכנולוגיות של הובלה יבשתית" (0.95%).

העלות השנתית הממוצעת של חינוך היא 227,719 רובל. בשנה הראשונה לאחר סיום הלימודים, כ-80% מהבוגרים מקבלים עבודה עם משכורת ממוצעת של 42,900 רובל לחודש.

האוניברסיטה שואפת הן לחזק את עמדותיה בתחום ההתמחות המסורתית שלה (מדעי החומרים, כרייה, מטלורגיה), והן לחזק את עמדותיה בתחום ה-IT, הטכנולוגיות הקוונטיות והביו-רפואה.

המבנה של NUST MISIS כולל עשרה מכונים, שישה סניפים - 4 בפדרציה הרוסית ו-2 בחו"ל. לאוניברסיטה יותר מ-30 מעבדות מחקר ושלושה מרכזי הנדסה ברמה עולמית. לאוניברסיטה יש פרויקטים עם יותר מ-1,600 חברות עסקיות רוסיות ובינלאומיות.

העיקרון העיקרי של החינוך הוא "תלמיד ראשון". נוצרה כאן אווירה מיוחדת שמטרתה לעורר את פעילות המחקר של התלמידים, לפתח תכונות כמו חשיבה יצירתית, משמעת עצמית, עבודת צוות, חשיבה ביקורתית. לשם כך הוקמו באוניברסיטה יותר משלושים אגודות סטודנטים, בהן תוכלו לא רק לגלות את הכישרונות שלכם, אלא גם להכיר חברים חדשים.

בשנת 2019, NUST MISIS הפך למנהיג הדירוג האוניברסיטאות הטובות ביותררוסיה לפי פורבס. מעונות אוניברסיטת דום-קוממונה זכה בתחרות של איגוד החינוך המקצועי במוסקבה "בית הסטודנטים שלנו-2019", וקמפוס Metallurg הפך לקמפוס הסטודנטים הטוב ביותר במדינה כבר כמה שנים ברציפות.

עוד כווץ http://misis.ru/

האוניברסיטה הלאומית למדע וטכנולוגיה MISIS (NUST MISIS)

שמירה על מסורות תוך הקפדה על זמננו

שנת הקרן: 1918

מקום: מוסקבה

סך הסטודנטים: 17,000 /סטודנטים בינלאומיים: 3 ,600

פקולטות: 9

סגל: 1,600

רֶקטוֹר: אלבטינה צ'רניקובה

NUST MISIS הוא אחד המרכזים המדעיים והחינוכיים המתפתחים במהירות הגבוהה ביותר של רוסיה, המושך אליו את הבוגרים, המדענים והמרצים הטובים ביותר.

היא מובילה מוכרת בתחומי מדעי החומרים, מתכות, כרייה וננוטכנולוגיה ברוסיה. NUST MISIS מדורגת בין האוניברסיטאות המובילות בעולם לפי דירוג האוניברסיטה העולמית של QS, THE ו-ARWU.

יותר מ-17,000 סטודנטים מ-69 מדינות לומדים ב-NUST MISIS. 30 מעבדות ושלושה מרכזי הנדסה ברמה עולמית שבהם פועלים מדענים בינלאומיים מובילים לפעול ב-NUST MISIS. האוניברסיטה מיישמת בהצלחה פרויקטים משותפים עם חברות הייטק רוסיות ובינלאומיות מובילות.

חינוך

  • מדעי החומרים
  • מטלורגיה וכרייה
  • ננוטכנולוגיה
  • ביו-רפואה
  • טכנולוגית מידע
  • פיתוח בר קיימא וטכנולוגיות חסכוניות באנרגיה
שיתופי פעולה ושותפויות בינלאומיות

MISIS נהנית כיום משיתוף פעולה הדוק עם מספר שותפים חינוכיים ותעשייתיים, והיא פועלת לפיתוח קשרים אלו על ידי זיהוי הזדמנויות חדשות לפרויקטים בעלי תועלת הדדית. במקביל, MISIS מנהלת קשרים חדשים עם מכונים, אוניברסיטאות וחברות פרטיות החולקות את המחויבות של האוניברסיטה לתהליך השיתופי.

האוניברסיטה השיגה שותפים בינלאומיים הן במדינות השכנות והן ביבשות רחוקות. קשריה הטרנס-אטלנטיים מפותחים היטב, ובמהלך שני העשורים האחרונים, MISIS עבדה בארה"ב. עם אוניברסיטת איווה סטייט למדע וטכנולוגיה, אוניברסיטת צפון איווה ובית הספר למכרות קולורדו.
הכרה בתפקיד החיוני של האנגליתשפה בתקשורת גלובלית, MISIS חתמה על הסכם עם הוצאת אוניברסיטת קיימברידג' במטרה לשפר את הוראת האנגלית הן ברמת התואר השני והן ברמת התואר הראשון. על פי הסכם זה, כל הסטודנטים לתואר ראשון של MISIS רוכשים כעת אנגלית באמצעות תוכנית לימודים משולבת-למידה שנבנתה במיוחד. מטרת התכנית היא להעלות את הכשירות הלשונית של תלמידי MISIS כך שיוכלו לתקשר בחופשיות עם עמיתיהם הבינלאומיים ולפתח פרויקטים מדעיים משותפים.

כחלק מיוזמת לימוד השפה שלה, MISIS חתמה על מזכר הבנות עם אוניברסיטת קיימברידג', שהמחלקה למדעי החומרים והמטלורגיה שלה ומרכז למידת שפות פיתחה במשותף קורס פיתוח מקצועי עבור סגל MISIS. תוכנית זו נועדה לשפר את כישורי השפה האנגלית של צוות ההוראה של האוניברסיטה ולעזור להם לחקור גישות עכשוויות בהוראת קורסי הנדסה ברמת תואר שני באנגלית.

המאה העשרים ואחת מציעה גם הזדמנויות וגם אתגרים, והם יעמדו בשיתוף פעולה הדוק של שותפים בינלאומיים. במאמץ זה, MISIS נמצא במיקום אידיאלי להוביל את הדרך.

אלומיניום מכובד

  • אברהמי זבניאגין, דמות מובילה בפרויקטים הגרעיניים הסובייטיים של שנות ה-40-1950, שר לתעשיית בניית המכונות הבינוניות של ברית המועצות (1955-1956)
  • מיכאיל פרידמן, יזם רוסי, ראש מועצת הפיקוח של קונסורציום קבוצת אלפא
  • דמיטרי ליבאנוב, מדינאי רוסי, רקטור NUST MISIS (2007-2012), שר החינוך והמדע של הפדרציה הרוסית (2012-2016)
  • ויאצ'סלב אליוטין, שר ההשכלה הגבוהה של ברית המועצות (1954-1959)
  • וסילי ז'בורונקוב, שר המסחר של ברית המועצות, שר שליטת המדינה בברית המועצות
  • ולדימיר סולובייב, עיתונאי רוסי, מנחה טלוויזיה ורדיו

האוניברסיטה הלאומית למחקר טכנולוגי "MISiS" היא אחד מהמרכזים המדעיים והחינוכיים המתפתחים ביותר במדינה. האוניברסיטה נוסדה בשנת 1918 כפקולטה של ​​האקדמיה לכרייה במוסקבה וכבר בשנת 1930 הפכה למוסד חינוכי עצמאי.

השכלה ב-NUST MISIS

כיום, האוניברסיטה כוללת 9 מכונים, המאמנים מומחים ביותר מ-30 תחומי הכשרה:

האוניברסיטה כוללת גם 6 סניפים - ארבעה ברוסיה ושניים בחו"ל, ונציגות אחת. יש יותר מ-22,000 סטודנטים ב-NUST MISIS, מתוכם 26% סטודנטים זרים מ-81 מדינות בעולם.

NUST MISIS מחקר

ב-NUST MISIS מוקדשת תשומת לב רבה להכשרה מעשית של מומחים לעתיד - בתהליך ההכשרה סטודנטים עורכים מחקר, מכינים פרויקטים משותפים ועוברים התמחות. פרופסורים באוניברסיטה משתמשים שיטות מודרניותהכשרה: שיטות אינטראקטיביות נמצאות בשימוש נרחב בכיתה, נפתרים מקרים עסקיים המפתחים את היכולות המקצועיות של מומחים עתידיים. מדענים ברמה עולמית עובדים במעבדות, פרויקטים משותפים מיושמים עם חברות ההיי-טק הגדולות ברוסיה וזרות. לאוניברסיטה 50 מרכזי מצוינות, המבטיחים את הרמה העולמית של תהליכים מדעיים וחינוכיים.

עתיד עם NUST MISIS

NUST MISIS משתפת פעולה באופן פעיל עם חברות רוסיות וזרות גדולות, לרבות אחזקות כמו JSC United Metallurgical Company, חברת אחזקות Metalloinvest, והתאגיד הממלכתי עבור אנרגיה אטומית ROSATOM, MMC Norilsk Nickel, PJSC Severstal.

מהשנה הראשונה הסטודנטים יכולים לפנות למרכז קריירה ותעסוקה שנוצר באוניברסיטה כדי לקבל את המידע העדכני ביותר על משרות פנויות, התמחות בתשלום ותעסוקה. אירועי הדרכת קריירה מתקיימים באופן קבוע לסטודנטים - ימי קריירה, ירידי עבודה, אליפויות מקרים עסקיים. עד למועד סיום הלימודים, רוב הסטודנטים מכוונים היטב בתחום הפעילות המקצועית העתידית.

בוגרי NUST MISIS שהפכו לאנשי עסקים מצליחים לוקחים חלק בפרויקט Technology of Success כדוברים ומשתפים את החוויה האישית שלהם בבניית עסק ופיתוח קריירה עם סטודנטים.

חיי סטודנט ב-NUST MISIS

האוניברסיטה פיתחה חיי סטודנטים מחוץ ללימודים, מועצת הסטודנטים, שנוצרה במיוחד ליישום יוזמות סטודנטים, עובדת. סטודנטים נכנסים לספורט, מצלמים סרטונים על חיי האוניברסיטה לשני ערוצי טלוויזיה של סטודנטים, משחקים כלי נגינהלהשתתף בהפקות תיאטרון. במדור תכנות ספורט ובלשכת עיצוב סטודנטים, החבר'ה מתרגמים את הרעיונות שלהם בתחום הדוגמנות, העיצוב והעיצוב התעשייתי לפרויקטים של ממש.

מועדון ידידות בינלאומי נוצר ופועל ב-NUST MISIS, המסייע לסטודנטים זרים להסתגל במהירות לחיים ברוסיה, להכיר חברים חדשים, לשפר את כישורי השפה שלהם ולהתכונן בהצלחה למפגש.

    מוסקבה, לנינסקי פרוספקט, 4. וליאולוגיה. (Bim Bad B.M. Pedagogical Encyclopedic Dictionary. M., 2002. S. 473) ראה גם אוניברסיטאות Ch489.514(2)7 ... מילון טרמינולוגי פדגוגי

    האוניברסיטה הטכנולוגית הממלכתית "מכון מוסקבה לפלדה וסגסוגות" (MISiS) נוסד בשנת 1918 הנשיא יורי סרגייביץ' קרבסוב הרקטור דמיטרי ויקטורוביץ' ליבאנוב ... ויקיפדיה

    מכון הפלדה והסגסוגות של מוסקבה (MISiS, האוניברסיטה הטכנולוגית), האוניברסיטה המובילה למטלורגיה ברוסיה, נוסד בשנת 1930. לאוניברסיטה 12 פקולטות: פיזיקה וכימיה; חומרים והתקנים מוליכים למחצה; צבעוני ויקר ...... מילון אנציקלופדי

    - (MGGU) נוסדה ב-4 בספטמבר 1918. אוניברסיטת מוסקבה לכרייה מדינתית (MGGU) נוסדה ... ויקיפדיה

    ההתפתחות המהירה של מדע וטכנולוגיית התעופה שהחלה בתחילת המאה ה-20 דרשה ביסודו כוח אדם הנדסי חדש לענפים חדשים של מדע וטכנולוגיה. בשנת 1925, בפקולטה המכנית של בית הספר הטכני הגבוה במוסקבה (MVTU) ... ... אנציקלופדיה של יוצרי חדשות

    האוניברסיטה הטכנולוגית הממלכתית "מכון מוסקבה לפלדה וסגסוגות" (MISiS) נוסד בשנת 1918 הנשיא יורי סרגייביץ' קרבסוב הרקטור דמיטרי ויקטורוביץ' ליבאנוב ... ויקיפדיה

    אוניברסיטת הכרייה הממלכתית של מוסקבה (MGGU) נוסדה ב-4 בספטמבר 1918. אוניברסיטת מוסקבה לכרייה מדינתית (MGGU) נוסדה ... ויקיפדיה

אולי אספר את הסיפור שלי. להיכנס או לא להיכנס למכון הזה (כיום האוניברסיטה - למרות שזה לא משחק תפקיד) היה עניין מוכרע. זו מסורת משפחתית, כביכול. הגשתי מסמכים רק כאן, העדיפות הייתה התקציב (אמנם אני אישית רציתי להיכנס ל-SUM, אבל הבנתי שלא אצליח להגיע לשם בתקציב, כי התחרות באותו רגע הייתה 10-15 איש למקום. , והמשפחה שלנו נאלצה להיכנס בתשלום אחד לא משך). בנוסף, הורים הבטיחו לי שמעבר להתמחויות המבטיחות, ל-MISIS יש גם חיי סטודנטים עשירים. כפי שהתברר, מוקדם יותר זה (חיי הסטודנטים) אולי היה שם (STEM, KVN, KSP, מחנה סטודנטים MISiS באבחזיה (פיטסונדה)), אבל מה שאפשר לראות עכשיו הוא תועבה ושממה גרידא. אבל בואו לא נקדים את הדברים. אז: בשנת 2007 (סתיו), תוך כדי לימודים בכיתה יא', הלכתי ל קורסי הכשרהבמתמטיקה, כלכלה ותכנות. לכאורה, זה היה אמור לעזור בעמידה בבחינות הקבלה, וכפי שנאמר לי, המורים נאמנים יותר. למעשה, זה לא נותן שום הנחות, אבל האוניברסיטה חסכה לי ~ 30,000 רובל מסחיטת הכיס שלי. אוקיי, זו לא הנקודה. בקיץ 2008, לאחר שעברתי את הבחינות הממלכתיות בבית הספר, שאפילו לא הסתכלו על תוצאותיהן בכניסה לאוניברסיטה, עברתי את הבחינות באלמה מטר לעתיד. אני חושב שזה היה: מתמטיקה, כלכלה, תכנות ופיזיקה. מתוך הנבדקים שנמסרו, נבחר סכום הציונים הגבוהים ביותר עבור שניים מהם. למעשה, לאחר שביליתי חודשיים מהקיץ, תחילה בבחינות בית הספר, ולאחר מכן בבחינות הכניסה לאוניברסיטה הזו, עדיין נכנסתי. נראה שהשגתי משהו בסביבות 30-35 נקודות (אני יודע מעט, אבל מה עלי לעשות אם אני הומניטרי מטבעי). מטבע הדברים, לא נכנסתי לכלכלה, כפי שרציתי. ובכל זאת, בשנה זו התחרות על ההתמחות הזו הגיעה ל-25 או אפילו 30 איש במקום (כמוסקבאי, היה לי קשה להתחרות עם מבקרים, כולל בחורים ממדינות שכנות, אני חייב לומר, רחוק מלהיות טיפש. ..). ובסופו של דבר הגעתי להתמחות הנדסית (עבורי באופן אישי, אי אפשר לדמיין יותר גרוע). בסתיו 2008, כשקלל את גורלו של הנבל (אני מזכיר לכם שנשמתי לא הייתה טמונה באוניברסיטה הזו, ועוד יותר מהמומחיות הטכנולוגית), התחלתי ללמוד. 2-3 השבועות הראשונים עדיין היו רגועים יחסית, אבל אז זה התחיל: כימיה, מתמטיקה גבוהה יותר, ניתוח מתמטי, מתאר (!), גרפיקה הנדסית, היסטוריה, ... . כן, והכל נפל במפתיע ובנקמה. כאן יש לך גם תרגילים מעבדתיים ומעשיים, ואינספור מבחני בקרה ואימות - מבחן אמיתי עבור מערכת עצבים. סטייה לירית. אֲנָשִׁים! אתה מבין אותי נכון, כנראה היה נראה שאני שופך פה את נשמתי מתלונן, מתבכיין ומאשים את הגורל. אבל. גם אני לא סוג של אימבציל. במדעי הרוח לא היו לי בעיות, ובמפגש עברתי מתמטיקה בניסיון ראשון (היו רק כמה אנשים מהקבוצה). אבל כל זה היה בכוח וללא שום מוטיבציה ולו הקטנה ביותר. אני יודע איך העולם עובד. את כל מקומות חמיםוהמשאבים בחיים האלה נחטפו מזמן (שלום הפרטה של ​​שנות ה-90), הנותרים מחולקים במשיכה. לאדם מהרחוב לאחר השכלה הנדסית גבוהה כזו, יש 3 דרכים: 1) אם אתה מומחה טוב, ממש טוב (הטוב שבחבורה. האם אתה יכול לעמוד בתחרות כזו?) - לעבוד בחו"ל בהתמחות שלך; 2) עבוד במומחיות שלנו עבור 10-15 אלף רובל לחודש. זה מצחיק וזה הכל. מנהל מכירות ללא השכלה מקבל פי 3 יותר; 3) מקבל שנייה השכלה גבוהה(ניהולי או כלכלי) ועבודה בחברה כלשהי. השאלה היא, למה לענות את עצמך במשך 5 שנים תמימות, ללמוד דיסציפלינות מיותרות. אני אומר את זה בלי שום ערמה ועל סמך ניסיון אישי. בשיחה פרטית עם אנשים בעלי ידע מאותו MISIS תוכלו ללמוד את הדברים הבאים: רק 15-20% מהבוגרים עובדים בהתמחות! תסיק את המסקנות שלך. מה לעשות אם אין לך כסף לחינוך שאתה רוצה, אתה עדיין צריך ללמוד, ובמקביל, הצבא תלוי עליך ולא ישן. בוא נמשיך. אז התייסרתי בסמסטר הראשון. עברתי את המבחנים בכוח וקיבלתי מבחנים, חלקם היו די בתשלום (ושוב, ללא הנחות, לא עברתי מהפעם השנייה והשלישית - יצאתי). אגב, את שבוע המבחנים סגרתי בערב ה-30.12 (כמה חבר'ה - אחר הצהריים של ה-31. נכון, עבודת המורים באוניברסיטה היא המוצא האחרון בחיים). כדי להבין איך זה ללמוד באוניברסיטה להנדסה, דמיינו לעצמכם: ישנים 3-4 שעות ביום, יושבים בכימיה או פיזיקה בסופי שבוע, בלי חיים אישיים (אני אפילו לא מדבר על זה), ובשבת (כן) , למדנו 6 ימים בשבוע), לאחר שישבנו על ציור בגיאומטריה תיאורית, כדי לקבל עלבונות בכתובת שלך ובכל היצירה שרוטה בעט שנקבת בו כל הלילה. זה אני לגבי זולוטרבה. ואם תביאו לה משימה שהושלמה ל-KOMPAS, היא בדרך כלל תיקרע לגזרים (לא מזהה את המחשב כנתון). וזה נקרא גם אוניברסיטה חדשנית. מורי MISIS הם בדרך כלל שיר נפרד. זהו היהודי הזקן והזעף רחשטדט (אני בטוח שלהרבה בוגרים עדיין יש סיוטים על השם הזה), ופטשינסקי (מרושע עוד יותר), שלעולם לא לוקח שוחד בכלל, וחומיאקובה (סטלין האמיתי בחצאית) - נקרא גם היסטוריון, אבל לא מבין שלא תאלץ להיות נחמד. מוכנה להעליב ולצעוק על אדם, בידיעה שהיא לא תקבל על זה כלום. יש גם זייצב ועוד אנשים "נחמדים" ו"נעימים", אבל ברוך ה' לא "עמדתי" עליהם. כל החושך הזה האיר רק על ידי פגישות ומסיבות תכופות אחרי חצות עם חבריי הוותיקים לבית הספר. אבל אני גר במוסקבה, עם ההורים שלי. אני אפילו לא יכול לדמיין איך זה היה עבור אלה שהגיעו מאיפה לעזאזל, גרים באכסניה. ואלו שלא נתנו להם אכסניה, אבל הם נסעו כל יום, מערים ליד מוסקבה (למשל, פבלובסקי פוסאד, אורחובו-זואבו וכו'), בילו שם 2-3 שעות בדרך ואותו סכום חזרה. תוך כדי עבודה ולמידה בו זמנית. תאמינו לי, זה לא מוסיף בריאות, אלא מפחית אותה (שבץ מוחי מוקדם בגיל 25 ויתר לחץ דם בגיל 30). גלה כמה פעמים היו התאבדויות בהוסטל בבליאיבו (ובשום אופן לא מאהבה נכזבת), לא כולם יכולים לעמוד בעומס. זה לא הכל בדיחות. רק שמעט אנשים מדברים על זה, ועוד פחות מאלה שכותבים על זה. כן, ו-20% מהקבוצה נשארו עד השנה החמישית. כולם מגורשים מהפקולטות להנדסה ורחוק מאנשים טיפשים. למחצית מהקבוצה שלי הייתה השכלה מוזיקלית אחת או שתיים. זה כדי שתייצג את הרמה. אגב, הניכויים מועילים בעיקר להנהלת האוניברסיטה. אם אדם גורש, ואז הוא החלים, שוב מוקצים לו כספי תקציב. הכל פשוט! הסכמתי עם ההורים שלי. אני אסבול עוד סמסטר, אם זה בלתי נסבל, אבחן שוב את הבחינה, מבחני הקבלה ואנסה להיכנס לאוניברסיטה הממלכתית למינהל, סנפיר. האקדמיה, HSE או Plekhanov. וזה כמובן לא מציאותי לחלוטין, אבל לא הייתה לי ברירה אחרת. כי אני חוזר, הצבא היה תלוי מאחוריי. ולסבול שנה של השפלה, או לפוצץ את עצמך בטעות בפריקת תחמושת ישנה, ​​או לבנות קוטג'ים לגנרלים בצבא, או להיות מכות על ידי עמיתים ולשכב במרפאה - לא משהו שאתה חולם עליו בחיים. קיץ 2009, אני לא יודע איך, אבל בכל זאת סגרתי את הפגישה, אבל עם אזהרה אחת, חוץ מכימיה ופיזיקה (שלום רקשטדט!). אמרתי הכל. די ממני. אני אחזור לאוניברסיטה. בכל מקום, אבל לא ב-MISIS, ורק לא בפקולטה הטכנית. אבל היה לי מזל, כסף הופיע במשפחה, ואיתו הזדמנויות. עברתי לפקולטה למדעי הרוח, כדי לא להפסיד שנה (כמה חודשים לאחר מכן נודע בשם: "המכון לכלכלה ובקרה. מפעלים תעשייתיים", אבל המהות של זה לא משתנה), שהיה בפיקוח של לשצ'ינסקאיה. ואז התחיל ההפך הגמור מהקיום שלי בעבר. תמורת 92 אלף רובל בשנה, כאן יש לך נאמנות של מורים (למעט חריגים נדירים), ו אירועים שונים (תרגול בבורסת MICEX), ותחרויות (למשל סוחרים) וחיי סטודנט (אם כי בתנאי שעשינו זאת בעצמנו עם הקבוצה). והכי חשוב - מחקר מעניין, כל מה שחלמתי עליו. היו פלוסים, היו מינוסים, אבל יש יותר פלוסים לאין ערוך. אפילו נאלצתי להעלים עין מחינוך גופני, שבו על כל מעבר הייתי צריך "לשלם את הכפה שלי" עבור 250 רובל ולהתנדנד בתחנת המטרו Belyaevo 2 פעמים שבוע היתרון העיקרי הוא חופש חופש לנהל את הזמן שלהם כמובן שרבים השתמשו בזה, נעלמים אני לא יודע לאן ומבלי להופיע באוניברסיטה למספר חודשים, כי ההסתברות להדחה שואפת לאפס, אבל השתתפתי במצפונית בהרצאות ובסמינרים על ידי אינרציה, ואני לא מחשיב את הזמן הזה לבזבוז. יכולתי בקלות לקבל השכלה באינטרנט. בנוגע ל חיי תלמיד(הבטחתי להזכיר את זה), אז זה לא קיים ככיתה. יש אולם קונצרטים חדש, אבל אין שם KVN. ואחרי שהייתי באבחזיה וראיתי את מצב מחנה MISiS, נחרדתי... לסיכום: יש לי רושם כפול ממכון מוסקבה לפלדה וסגסוגות. ניתן ללמוד שם להנאתם רק בניהול או בלשנות, ורק ב-PAID. בכל הפקולטות האחרות, ללא יוצא מן הכלל, זה טוב אם אתה לא אוגר, בעוד ללא כל סיכוי להעסקה נוספת. למרות שזה חטא להסתתר, גם בפקולטה לניהול לא מובטחת לך תעסוקה. לאחר שקיבלתי תואר ראשון בניהול באוניברסיטה הזו, אני לא יכול לסמוך על יותר מ-30 אלף בחודש (ואפילו עם ניסיון בעבודה). אני לא יודע איך בשביל המחוזות, אבל בשביל מוסקבה זה רק כדי לטפל במכונית שלך. אני מחשיב את התואר השני כגירושין (אני בעצמי חושב עכשיו לעזוב או לא. בנוסף, זה לא זול - 350 אלף בשנתיים). חשבו במי יבחר המעסיק, בוגר עם ניסיון של שנתיים בעבודה או תואר שני ללא ניסיון תעסוקתי. ולשלב, מניסיון אני אגיד, זה לא ריאלי.