برنامه کاری حلقه کوچک دانشگاه زیستی. حشره شناسی و ده ها باشگاه مختلف دیگر. باشگاه های علمی در Polygon Pro

خیابان میرا، 119، VDNH، غرفه 26

"آزمایشگاه دورمار" و محافل جذاب دیگر

آزمایشگاه علمی زیست شناسی موزه پلی تکنیک، که در مرکز فرهنگی ZIL قرار دارد، توسط ستاره علم، "دانشمند جیبی" انتشارات زرافه صورتی، مدرس "گفتار مستقیم" ایلیا کولمانوفسکی اداره می شود. فعالیت‌ها برای دانش‌آموزان در هر سنی آزاد است: دانش‌آموزان کلاس اولی در آزمایشگاه دورمار مگس‌های میوه پرورش می‌دهند، حلزون‌ها و سوسک‌ها را مشاهده می‌کنند، کار با میکروسکوپ را یاد می‌گیرند، بچه‌های بزرگ‌تر گیاه‌شناسی می‌خوانند و رفتار موش‌ها را مطالعه می‌کنند، دانش‌آموزان دبیرستانی اصول اولیه را یاد می‌گیرند. دارو. کلاس ها در بلوک های 10 درس به قیمت 8000 روبل فروخته می شوند. شما باید از قبل مراقب خرید باشید - به عنوان یک قاعده، تعداد متقاضیان بسیار بیشتر از مکان های گروه است.

اضافه کردن به علاقه مندی ها

واویلووا، 57

کار بر روی پروژه های علمی و اکسپدیشن

نام تاریخی دایره زیستی موزه داروین VOOP است. در سالهای اول کار خود، او عضو بخش جوانان انجمن تمام روسیه برای حفاظت از طبیعت بود. این یکی از قدیمی ترین محافل در مسکو و روسیه است که توسط زیست شناس طبیعت شناس پیتر اسمولین در سال 1950 سازماندهی شد. دایره یک انجمن غیررسمی از بوم شناسان و زیست شناسان در سنین مختلف است - از دانش آموزان کلاس پنجم تا دانش آموزان سال سوم. کلاس ها شامل سخنرانی، کار بر روی پروژه های علمی خود، گشت و گذار، و سفر در طول تعطیلات است. دایره پایگاه خاص خود را در منطقه کوستروما دارد. کلاس ها رایگان است.

اضافه کردن به علاقه مندی ها

B. Nikitskaya، 2

کلاس در مسکو و سفر به تایگا و نیمه گرمسیری

دایره طبیعت گرایان جوان موزه جانورشناسی دانشگاه دولتی مسکو طبق برنامه اصلی مدیر آن، محقق موزه اوگنی دونایف کار می کند. این برنامه برای دانش آموزان کلاس های 7 تا 11 و دانش آموزان خردسال طراحی شده است. این دایره هر سال تمریناتی را انجام می دهد: در منطقه مسکو، در تایگا، در شمال کارلیا، در نیمه گرمسیری کریمه کوهستانی یا در بیابان های آستاراخان. اعضای باشگاه کارهای میدانی آموزشی و پژوهشی انجام می دهند و در المپیادهای زیستی شرکت می کنند. کلاس ها رایگان است، اما برای ثبت نام باید مصاحبه را پشت سر بگذارید و علاقه خود را به موضوع نشان دهید.

اضافه کردن به علاقه مندی ها

ب. گروزینسکایا، 1

دو دایره - برای سالمندان و جوانان

KYUBZ، حلقه زیست شناسان جوان باغ وحش، مشهورترین انجمن جوانان در روسیه و احتمالاً قدیمی ترین حلقه زیستی در مسکو است (به زودی 100 ساله می شود). پذیرش دانش آموزان از پایه هفتم آغاز می شود. کلاس ها در قالب سخنرانی ها و سمینارها برگزار می شود، کودکان در فعالیت های علمی مستقل مشغول هستند، در باغ وحش کمک می کنند و در کارهای میدانی گسترده شرکت می کنند: اینها شامل سفرهای کوتاه به خارج از مسکو و سفرهای واقعی است. کلاس ها رایگان است.
کسانی که هنوز به سطح KYUBZ نرسیده اند می توانند در باشگاه "Manulyata" به نام طلسم باغ وحش مسکو - گربه مانول - تحصیل کنند. کودکان از 7 سال در اینجا پذیرفته می شوند. کلاس ها هفته ای یکبار برگزار می شود. ابتدا معلم سخنرانی می کند، سپس همه به یک تور مضمون از باغ وحش می روند (در این ساعت از روز کاملا خالی است)، سپس به آزمایشگاه یا محل زندگی می روند: مرغ ها، مارها، لاک پشت ها، موش ها و گینه را لمس کنید. خوک ها در فصل گرم، آنها به خارج از منزل می روند: یاد بگیرند که صدای پرندگان را تشخیص دهند، حشرات را جمع آوری کنند. هزینه نیم سال 4500 روبل است.

اضافه کردن به علاقه مندی ها

لنینسکی گوری، 1، ساختمان 12

حشره شناسی و ده ها باشگاه مختلف دیگر

از حشره شناسی تا جنین شناسی، از قارچ شناسی تا گیاه شناسی. عمدتاً دانش‌آموزان از کلاس هشتم در باشگاه‌ها پذیرفته می‌شوند، اما برخی از آنها دانش‌آموزان کلاس پنجم را نیز شامل می‌شوند. ورود به محبوب ترین ها آسان نیست. به عنوان مثال، ثبت نام برای حلقه "پژوهشگران جوان طبیعت" (YNI) برای این سال تحصیلی حتی باز نشد - هیچ مکانی وجود ندارد. کلاس ها رایگان است.

اضافه کردن به علاقه مندی ها

کرمنچوگسکایا، 13

باشگاه های زیست شناسی و باشگاه طبیعت شناسان خانواده

مدرسه فکری دارای چندین باشگاه زیستی است. یکی از آنها - "دنیای اطراف ما" - کودکان 5 ساله را دعوت می کند. در اینجا آنها یاد می گیرند که طبیعت را مشاهده کنند، آزمایش انجام دهند، از ساکنان منطقه زندگی مراقبت کنند، نقاشی بکشند و ارتباط برقرار کنند. 4 کلاس 2500 روبل هزینه دارد. در کتاب دیگر - "Tops and Roots" - به دانش‌آموزان کوچک‌تر داستان رابطه بین انسان و گیاهانی که او رام کرده است گفته می‌شود. اولین کسی که پرتقال، نخود، کلم پرورش داد چه کسی بود؟ بلغور، زردآلو خشک و جارو از چه چیزی و چگونه تهیه می شود؟ هندی ها چگونه کاکائو درست کردند؟ موضوعات درسی به این صورت است. همچنین در مدرسه باشگاه های "فیزیولوژی انسان و حیوان"، "نوروبیولوژی"، "مسائل جاری زیست شناسی" برای دانش آموزان دبیرستانی و "طبیعت شناس جوان" وجود دارد. اگرچه این دومی بیشتر یک باشگاه خانوادگی است، جایی که آنها نحوه استفاده از کتاب های شناسایی قارچ ها، گیاهان و حیوانات را آموزش می دهند و چندین بار در ماه به گردش های خانوادگی به طبیعت می پردازند.

اضافه کردن به علاقه مندی ها

26 کمیسرهای باکو، 3، ساختمان. 5

مدرسه زیست شناسی شبانه

بخش زیست شناسی مدرسه شماره 1543 یکی از بهترین بخش های تخصصی در مسکو است و ورود به آن کار آسانی نیست. اما برای دانش آموزان کلاس هفتم یک مدرسه زیست شناسی عصرانه وجود دارد که آموزش می تواند هم به عنوان آمادگی برای ورود به یک سالن ورزشی و هم به عنوان یک باشگاه زیست شناسی عالی در نظر گرفته شود. برنامه درسی برای سال جاری شامل 22 درس است که هر درس به موضوع خاصی اختصاص دارد: "پریمات ها"، "سلول ها و کد ژنتیکی"، "قوانین مندل"، "وراثت و جنسیت"، "ساختار و کار مغز انسان". "، "Biosphere" و غیره شما می توانید آموزش را در هر زمان و بدون ثبت نام قبلی شروع کنید.
کلاس ها به صورت موازی در دانشگاه دولتی مسکو و در سالن بدنسازی شماره 1543 برگزار می شود، می توانید از هر یک از این مکان ها بازدید کنید. تمامی کلاس ها رایگان است.

یادداشت توضیحی

دانش بیولوژیکی عمومی نه تنها برای متخصصان، بلکه برای هر فرد به صورت جداگانه ضروری است، زیرا فقط درک ارتباط همه حیات روی کره زمین به ما کمک می کند از اشتباهاتی که منجر به فاجعه می شود جلوگیری کنیم. مشارکت دادن دانش آموزان مدرسه در فرآیند یادگیری در مورد طبیعت زنده، وادار کردن آنها به فکر کردن در مورد روابط ظریف در بیوسنوزها، آموزش بیان افکار و دفاع از آنها - این اساس سازماندهی یک حلقه بیولوژیکی است، زیرا آموزش بیولوژیکی درک زندگی به عنوان بزرگترین ارزش را در نسل جوان شکل می دهد.

از جمله ویژگی های متمایز برنامه دایره می توان به موارد زیر اشاره کرد:

• طیف گسترده ای از مطالعات علوم طبیعی را پوشش می دهد و مکمل برنامه درسی پایه یک مدرسه جامع است.
• بخشی برای مطالعه ویژگی های طبیعی منطقه ساراتوف (مجموعه های طبیعی، گیاهان و جانوران، فعالیت های زیست محیطی) اضافه شده است.

بنابراین، تازگی و ارتباط این برنامه در ترکیب اشکال مختلف کار با هدف تکمیل و تعمیق دانش بیولوژیکی و زیست محیطی، بر اساس فعالیت های عملی و در نظر گرفتن ویژگی های منطقه ای، از جمله محیطی، نهفته است.

کلاس های دایره ای به دانش آموزان مدرسه اجازه می دهد از یک طرف دانش خود را در مورد دنیای حیات وحش گسترش دهند و از طرف دیگر مهارت های خود را در زمینه زیست شناسی در مقابل دانش آموزان مدرسه نشان دهند، زیرا برنامه ریزی شده است که سازماندهی شود. فعالیت های فوق برنامه با مشارکت اعضای حلقه. برای رواج علم همه موجودات زنده، چندین کلاس از باشگاه به تشکیل تیم های تبلیغی در کلاس های ابتدایی و مهدکودک اختصاص داده می شود.

علیرغم این واقعیت که مسائل راهنمایی شغلی هدف اصلی باشگاه زیست شناسی نیست، فعالیت های متنوعی که در طول کلاس ها برنامه ریزی می شود ممکن است به زیست شناسان جوان کمک کند تا در مورد انتخاب حرفه آینده خود تصمیم بگیرند.

دانلود:

پیش نمایش:

موسسه آموزشی شهری - دبیرستان شماره 3، اتکارسک

برنامه کاری

"زیست شناسی سرگرم کننده"

گرایش علوم طبیعی

شکل سازماندهی فعالیت های آموزشی - دایره

رئیس: معلم زیست شناسی و شیمی - Kuznetsova N.V.

یادداشت توضیحی

دانش بیولوژیکی عمومی نه تنها برای متخصصان، بلکه برای هر فرد به صورت جداگانه ضروری است، زیرا فقط درک ارتباط همه حیات روی کره زمین به ما کمک می کند از اشتباهاتی که منجر به فاجعه می شود جلوگیری کنیم. مشارکت دادن دانش آموزان مدرسه در فرآیند یادگیری در مورد طبیعت زنده، وادار کردن آنها به فکر کردن در مورد روابط ظریف در بیوسنوزها، آموزش بیان افکار و دفاع از آنها - این اساس سازماندهی یک حلقه بیولوژیکی است، زیرا آموزش بیولوژیکی درک زندگی به عنوان بزرگترین ارزش را در نسل جوان شکل می دهد.

از جمله ویژگی های متمایز برنامه دایره می توان به موارد زیر اشاره کرد:

• طیف گسترده ای از مطالعات علوم طبیعی را پوشش می دهد و مکمل برنامه درسی پایه یک مدرسه جامع است.
• بخشی برای مطالعه ویژگی های طبیعی منطقه ساراتوف (مجموعه های طبیعی، گیاهان و جانوران، فعالیت های زیست محیطی) اضافه شده است.

بنابراین، تازگی و ارتباط این برنامه در ترکیب اشکال مختلف کار با هدف تکمیل و تعمیق دانش بیولوژیکی و زیست محیطی، بر اساس فعالیت های عملی و در نظر گرفتن ویژگی های منطقه ای، از جمله محیطی، نهفته است.

کلاس های دایره ای به دانش آموزان مدرسه اجازه می دهد از یک طرف دانش خود را در مورد دنیای حیات وحش گسترش دهند و از طرف دیگر مهارت های خود را در زمینه زیست شناسی در مقابل دانش آموزان مدرسه نشان دهند، زیرا برنامه ریزی شده است که سازماندهی شود. فعالیت های فوق برنامه با مشارکت اعضای حلقه. برای رواج علم همه موجودات زنده، چندین کلاس از باشگاه به تشکیل تیم های تبلیغی در کلاس های ابتدایی و مهدکودک اختصاص داده می شود.

علیرغم این واقعیت که مسائل راهنمایی شغلی هدف اصلی باشگاه زیست شناسی نیست، فعالیت های متنوعی که در طول کلاس ها برنامه ریزی می شود ممکن است به زیست شناسان جوان کمک کند تا در مورد انتخاب حرفه آینده خود تصمیم بگیرند.

هدف برنامه:

آشنایی دانش آموزان با تنوع دنیای زنده، با روابط پیچیده اما شکننده ای که بین موجودات زنده در طی میلیون ها سال تکامل برقرار شده است، تا آنها را به فکر کردن در مورد نقش عظیم انسان در حفظ تعادل اکولوژیکی و مسئولیت او در قبال آنچه در این سیاره و سلامت خود او اتفاق می افتد.

اهداف اصلی برنامه:

آموزشی

• افق دید خود را که برای هر فرد فرهنگی لازم است گسترش دهید.
• ترویج رواج دانش زیستی و زیست محیطی در بین دانش آموزان.
• آشنایی با ترکیب گونه های گیاهی و جانوری منطقه اطراف؛ با گیاهان و جانوران نادر و در حال انقراض منطقه؛ با قوانین رفتار در طبیعت؛
• معرفی رشته های تخصصی زیست شناسی

رشدی

• توسعه مهارت در مراقبت از گیاهان سرپوشیده، گردآوری و نظام‌بندی مجموعه‌های بیولوژیکی و هرباریوم‌ها و همچنین مهارت‌های کار با میکروسکوپ.
• توسعه مهارت های ارتباطی و ارتباطی.
• رشد توانایی های خلاق کودک.
• شکل گیری فرهنگ زیست محیطی و احساس مسئولیت نسبت به وضعیت محیط زیست با در نظر گرفتن ویژگی های منطقه ای.
• شکل گیری تکنیک ها، مهارت ها و توانایی ها برای سازماندهی فعالیت های جستجو و تحقیق، فعالیت های شناختی مستقل و انجام آزمایش ها.
• شکل گیری نیاز به سبک زندگی سالم.

آموزشی

• علاقه به دنیای موجودات زنده را در خود پرورش دهید.
• پرورش نگرش مسئولانه نسبت به کارهای محوله.

اشکال سازماندهی فعالیت های دانش آموزان در کلاس درس

• گروه
• شخصی

فرم ها و روش های مورد استفاده در کار با برنامه:

1 روش های کلامی و گویا: داستان، گفتگو، بحث، کار با ادبیات زیستی.

2 روش تولید مثل:بازتولید دانش کسب شده در طول اجرا

3 روش های جستجوی جزئی(هنگام سیستماتیک کردن مواد جمع آوری).

4 روش تحقیق(هنگام کار با میکروسکوپ).

دید : مشاهده ویدئو، فیلم، فیلم های اسلاید، ارائه های کامپیوتری، مجموعه های زیستی، پوسترها، مدل ها و طرح بندی ها.

نتایج مورد انتظار:

• پویایی مثبت فعالیت اجتماعی و خلاق دانش آموزان، که با نتایج شرکت آنها در مسابقات سطوح مختلف، جشنواره ها، نمایش ها و مسابقات تأیید شده است.
• افزایش مهارت های ارتباطی؛
• ظهور و حفظ انگیزه برای مطالعه عمیق زیست شناسی و بوم شناسی؛
• توانایی استفاده از منابع مدرن اطلاعات و ارزیابی مستدل اطلاعات در مورد مسائل بیولوژیکی؛ کار با ادبیات علمی و آموزشی؛
• دانش، مهارت ها و توانایی های بیولوژیکی و اکولوژیکی را شکل داد، در عین حال مهارت هایی را در سازماندهی کارهای فوق برنامه محیطی و تاریخ محلی کسب کرد: برگزاری آزمون ها، مکالمات، ساعات کلاس با دانش آموزان دبستانی.
• حفظ یک سبک زندگی سالم

در میان اشکال سازماندهی کنترل و ارزیابی کیفیت دانش در آموزش تکمیلی، موارد زیر بیشترین استفاده را دارند:

1. آزمایش.

2. درس کنترل دانش.

3. بررسی دانش، مهارت ها و توانایی ها (المپیاد، مسابقه، گرم کردن فکری و ...).

4. بحث.

5. کار طراحی و تحقیق.

6. کنفرانس.

7. گزارش خلاقانه در مورد گشت و گذار، در مورد انجام آزمایش ها، مشاهدات، در مورد انجام فعالیت های فوق برنامه.

8. نمایشگاه گزارش.

طرح آموزشی و موضوعی

خیر	بخش ها	تعداد ساعت
		جمع	تئوری	تمرین
	درس سازمانی
	فعالیت های گیاه شناسی
	مطالعات جانورشناسی
	کلاس های میکروبیولوژی
	فعالیت های خلاقانه
	جمع:

1. درس تشکیلاتی. در اولین درس مقدماتی، اعضای حلقه دانش خود را از طبیعت زنده، پادشاهی های اصلی جهان ارگانیک نشان می دهند، نظرات و خواسته های خود را در مورد کار دایره بیان می کنند و موضوعات اصلی سخنرانی ها را بین خود توزیع می کنند.

2. فعالیت های گیاه شناسی(سخنرانی ها، آزمون ها، تماشای فیلم ها، تمرین های عملی). کلاس های گیاه شناسی شامل آشنایی با ویژگی های شگفت انگیز گیاهان سیاره ما (از جمله تماشای فیلم "عجایب دنیای گیاه شناسی"، کار با گیاهان سرپوشیده در مجموعه کلاس درس زیست شناسی است.

3. مطالعات جانورشناسی(سخنرانی، مسابقه، تماشای فیلم، ساخت و مشاهده ارائه های کامپیوتری). در طول کلاس های جانورشناسی، اعضای دایره با انواع حرفه های مرتبط با دنیای حیوانات (دانشمندان - حشره شناس، پرنده شناس، گیاه شناس، جغرافیدان و غیره، دامپزشک، کارگردان، فیلمبردار فیلم در مورد حیوانات و غیره) آشنا می شوند، یاد می گیرند. چگونه حیوانات را مطالعه کنیم و این دانش کجا می تواند مفید باشد

4. کلاس های میکروبیولوژیکی(گزارش دانشجویان، کار آزمایشگاهی، گردآوری و مشاهده ارائه های کامپیوتری). کلاس های میکروبیولوژی به شما کمک می کند تا دنیای اسرارآمیز باکتری ها، گیاهان، حیوانات را بهتر بشناسید و مهارت های خود را در کار با میکروسکوپ و تهیه ریز نمونه ها بهبود ببخشید.

5. فعالیت های خلاقانهفعالیت‌های سرگرم‌کننده: کرادها، همنام‌های بیولوژیکی، آزمون‌ها و غیره.

تقویم و برنامه ریزی موضوعی

خیر	تاریخ	موضوع درس	توجه داشته باشید
	طرح	حقیقت
			معرفی. درس سازمانی
			دنیای گیاهان. ویژگی ها و تنوع.
			منظره پاییزی.	گشت و گذار
			اسرار زندگی گیاهان	کار عملی
			آنها چه کسانی هستند؟ کجا زندگی می کنند؟ تعریف گیاهان.	کار عملی
			گیاهان خوراکی و سمی.
			گیاهان دارویی.	کار عملی
			گیاهان کتاب قرمز منطقه ساراتوف.	کار عملی
			گیاه شناسی جالب حرکات بیولوژیکی
			گیاه شناسی جالب همنام های بیولوژیکی
			تهیه یک فعالیت فوق برنامه "در مورد گیاهان چه می دانید؟"
			دنیای حیوانات ویژگی ها و تنوع حیوانات
			دنیای حیوانات بی مهرگان
			شناسایی بندپایان از نقاشی ها و مجموعه ها.	کار عملی
			دنیای مهره داران. حیوانات خونسرد.	کار عملی
			دنیای مهره داران. حیوانات خونگرم.	کار عملی
			حیوانات در زندگی انسان
			KTD. ساخت بازی رومیزی Zooland
			حیوانات کتاب قرمز منطقه ساراتوف و اقدامات لازم برای محافظت از آنها.
			مسابقه جشن باغ وحش ارائه یک بازی جدید
			جانورشناسی سرگرم کننده معماها، معماها.
			جانورشناسی سرگرم کننده حیوانات را به کلمات برگردانید.
			جانورشناسی سرگرم کننده مسابقه دم.
			روش تحقیق در طبیعت قوانین ایمنی و اقدامات کمک های اولیه.
			کاوش در طبیعت با استفاده از میکروسکوپ قوانین کار با میکروسکوپ تهیه میکرو اسلاید.
			سلول گیاه.	کار عملی
			قفس حیوانات.	کار عملی
			رشد فرهنگ مژک داران - دمپایی.	کار عملی
			چیزی که میکروسکوپ به ما نشان داد.
30-34			فعالیت های خلاقانه	تهیه و اجرای مسابقه و بازی برای دانش آموزان مقطع ابتدایی

آیا می دانید آناناس چگونه رشد می کند؟ چرا زرافه به شاخ نیاز دارد؟ GMO چیست و چرا این همه سر و صدا در مورد آن وجود دارد؟

اگر علاقه مند هستید، به زیست شناسی خوش آمدید! امروز ما به شما خواهیم گفت که چه نوع باشگاه هایی در مسکو وجود دارد و مطالعه در آنها چقدر لذت بخش است!

لمس کنید، سوار شوید، مشاهده کنید.

از سال 1924، در باغ وحش مسکو یک انجمن جوانان به نام حلقه زیست شناسان باغ وحش جوان وجود دارد. در اینجا، دانش آموزان کلاس های 5-8 توسط دانشمندان مشهور، کارکنان باغ وحش و اعضای سابق KYUBZ سخنرانی می کنند و خود بچه ها حیوانات را مشاهده می کنند و تحقیقات انجام می دهند که نتایج آن در جلسات عمومی حلقه گزارش می شود. سازمان دهندگان به طور منظم کودکان را به طبیعت می برند، از جمله در یک سفر یک ماهه به منطقه حفاظت شده. شرکت کنندگان به باغ وحش کمک می کنند: آنها روزهای پاکسازی را انجام می دهند و کارهای کوچکی را برای ساکنان انجام می دهند.

حتی می توانید کلوپ های زیست شناسی بیشتری را در وب سایت study.olimpiada.ru پیدا کنید!

اما اگر گروه زمانی مناسبی پیدا نکرده‌اید یا می‌خواهید حتی بیشتر مطالعه کنید، به پروژه KPD BIO توجه کنید - وب سایت دارای مطالب مفیدی برای مطالعه مستقل است. این یک کانال کامل با فیلم های مفید و لیستی از ادبیات توصیه شده به بخش و حتی تست های مراحل منطقه ای المپیاد روسی سال های گذشته برای شرکت کنندگان فعال در المپیادها است.

ولادا کازانتسوا

زیست شناسی علمی است که به مطالعه طبیعت زنده می پردازد. نام مدرن آن تنها دو قرن پیش ظاهر شد. برنامه درسی مدرسه بدون مطالعه زیست شناسی و زیربخش های آن - گیاه شناسی، آناتومی، جانورشناسی غیر قابل تصور است. این موضوع اغلب توسط فارغ التحصیلان هنگام شرکت در آزمون یکپارچه دولتی و آزمون یکپارچه دولتی انتخاب می شود که نشان دهنده اهمیت و محبوبیت آن است.

بسیاری از کودکان می خواهند بیشتر از آنچه در برنامه درسی انتظار می رود، در مورد این علم بیاموزند. آنها یک فرصت عالی برای آشنایی با بخش ها و ویژگی های آن هم در تئوری و هم در عمل دارند. در شهر ما مراکز اکولوژیکی و بیولوژیکی، آزمایشگاه‌ها، باشگاه‌ها و مؤسسات دیگری وجود دارد که طبیعت‌شناسان جوان می‌توانند با دنیای گیاهان و جانوران عمیق‌تر آشنا شوند و در مورد حفاظت از محیط زیست بیاموزند.

علاوه بر کسب دانش جدید، کودکان می توانند در کنفرانس ها و مسابقات علمی شرکت کنند، برای قبولی در امتحانات و ورود به موسسات آموزش عالی آماده شوند. تماس با طبیعت زنده، مهربانی، حساسیت، توجه و مسئولیت پذیری را در کودکان القا می کند. کلاس ها پایه ای عالی برای فعالیت های آموزشی و تحقیقاتی، آماده سازی پروژه ها در سطوح مختلف - از مدرسه تا تمام روسی خواهد بود.

آنچه یک طبیعت شناس جوان هنگام انجام آزمایش با گیاهان باید بداند

آزمایش‌ها فرصتی عالی برای آشنایی عملی با آنچه که نظریه توصیف کرد است. اما قبل از شروع، مهم است که به یاد داشته باشید که بدون دقت و توجه بهتر است حتی آنها را شروع نکنید. علاوه بر این، عجله و میل به سرعت بخشیدن به این روند می تواند ضرر کند. قبل از آزمایش، فقط آنچه را که برای آن لازم است روی میز بگذارید: دانه ها، گیاهان، خاک، تجهیزات، مواد و غیره. هیچ چیز اضافی نباید وجود داشته باشد. اگر با وظیفه رشد یک گیاه روبرو هستید، باید به دقت از آن مراقبت کنید: خاک را شل کنید، آن را بارور کنید و علف های هرز را فراموش نکنید. همچنین باید گیاهانی به اصطلاح شاهد داشته باشید که در شرایط مشابه با گیاهان مورد استفاده در آزمایش باشند. ارزش آزمایش با نوشته‌های خاطرات و نقاشی‌ها افزایش می‌یابد. پس از اتمام آزمایشات، حتماً یک نتیجه بنویسید - گزارشی از کار انجام شده.

مزایای تمرین با میکروسکوپ چیست؟

اغلب کودکان سؤالاتی می پرسند که والدینشان را گیج می کند. به عنوان مثال، سوال به ظاهر ساده "چرا گزنه پوست را می سوزاند؟" ممکن است مشکلاتی ایجاد کند. البته در عصر اینترنت یافتن پاسخ آسان است، اما وقت بگذارید. سعی کنید به قول خودشان از طریق تجربه با فرزندتان به سراغ او بیایید. میکروسکوپ در این مورد به شما کمک می کند. به هر حال، بررسی ساختار برگ گزنه در زیر میکروسکوپ چقدر برای شما و فرزندتان جالب خواهد بود. سپس دانشی که در اینترنت یا کتابی در مورد زیست شناسی سرگرم کننده به دست می آورید، افزودنی عالی برای آزمایشات شما خواهد بود و مطمئناً در خاطره خواهد ماند. صحبت در مورد ساختار یک گل، در مورد سلول ها با استفاده از میکروسکوپ بسیار ساده تر است. این یک محرک عالی برای فعالیت های شناختی خواهد بود و درک کودک را از دنیایی که ما را احاطه کرده است گسترش می دهد. از این رو علاقه عمیق تر به قوانین زیست شناسی و زندگی روی زمین به طور کلی. پس از تسلط بر میکروسکوپ، کودک سعی می کند به طور مستقل پاسخ سوالاتی را که پیش می آید بیابد. مهمترین چیز این است که محقق جوان زیست شناس یاد خواهد گرفت که به زیبایی طبیعت توجه کند و شاید در آینده حرفه جالبی را به عنوان زیست شناس انتخاب کند.