Die Universität Saratow ist nach dem Rektor von Tschernyschewski benannt. Saratov National Research State University, benannt nach N.G. Tschernyschewski. Hochschule für Management und Service

Lizenzserie A Nr. 227581, reg. Nr. 8062 vom 21. Dezember 2006
Zertifikat der staatlichen Akkreditierung Serie AA Nr. 000450, reg. Nr. 0431 vom 22. Dezember 2006

Staatliche Universität Saratow benannt nach N.G. Chernyshevsky (Kaiserliches Nikolaevsky) wurde 1909 eröffnet und ist eines der ältesten und führenden Wissenschafts- und Bildungszentren in Russland.

Die SSU verfügt über ein erhebliches Forschungs- und Innovationspotenzial, spielt eine systembildende Rolle in der sozioökonomischen und kulturellen Entwicklung der Region (einer der Hauptentwickler und -umsetzer des Hochtechnologie-Entwicklungsprogramms in der Region Saratow) und ist umfassend daran beteiligt internationaler Bildungs- und Wissenschaftsraum (hat Kooperationsvereinbarungen mit 56 ausländischen Universitäten in Europa, Asien und Amerika).

Die Struktur der SSU umfasst 13 Fakultäten, 5 Bildungsinstitute, eine Zweigstelle in Balaschow mit neun Fakultäten und 3 Hochschulen. Der Bildungs- und Forschungsprozess an der Universität wird von 175 Abteilungen gewährleistet, darunter 10 Basisabteilungen.

Die Ausbildung erfolgt in 83 Fachrichtungen der höheren Berufsbildung, 23 – weiterführende Berufsbildung, 56 – Aufbaustudium, 10 – Doktoratsstudium, 28 Bereiche der Bachelor- und Masterstudiengänge, 45 Programme der zusätzlichen Berufsbildung, 40 – Berufsausbildung.

Ein besonderes Merkmal des SSU-Entwicklungsprogramms ist die Ausbildung von Fachkräften mit tiefen Forschungs- und Innovationskompetenzen auf der Grundlage einer grundlegenden interdisziplinären Ausbildung.

Die Ausbildung von Fachkräften an der Universität, die in der Lage sind, Forschungs- und Technologieprobleme in den relevanten Bereichen zu lösen, wird zu einer deutlichen Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit regionaler innovativer Unternehmen führen und innovative Prozesse in High-Tech-Industrien und der gesamten Wirtschaft beschleunigen.

Institute:

• Balaschow-Institut
• Institut für Archäologie und Kulturerbe
• Institut für zusätzliche berufliche Bildung
• Institut für Geschichte und Internationale Beziehungen
• Institut für Philologie und Journalismus
• Institut für Chemie
• Interregionales Institut für Sozialwissenschaften
• Forschungsinstitut für Naturwissenschaften
• Forschungsinstitut für Sozialwissenschaften
• Wissenschaftliches und pädagogisches Institut für Optik und Biophotonik
• Pädagogisches und wissenschaftliches Institut für Nanostrukturen und Biosysteme
• Pädagogisches Institut der SSU
• Risikoinstitut

Fakultäten:

• Fachbereich Biologie
• Fakultät für Geographie
• Fakultät für Geologie
• Fakultät für Soziologie
• Fakultät für Mechanik und Mathematik
• Fakultät für Informatik und Informationstechnologie
• Fakultät für Nano- und Biomedizinische Technologien
• Fakultät für Nichtlineare Prozesse
• Fakultät für Psychologie
• Fakultät für Physik
• Fakultät für Philosophie
• Fakultät der Ökönomie
• Rechtswissenschaftliche Fakultät

Fakultäten des Pädagogischen Instituts der SSU:

• Fakultät für Fremdsprachen
• Fakultät für Kunst und Kunstpädagogik
• Fakultät für Justizvollzugspädagogik und Sonderpsychologie
• Fakultät für Pädagogik, Psychologie und Grundschulpädagogik
• Fakultät für Russische Literatur
• Sportpädagische Fakultät

Fakultäten des Balaschow-Instituts der SSU:

• Fakultät für Bildungswissenschaften
• Fakultät für Biologie und Ökologie
• Fakultät für Fremdsprachen
• Fakultät für Physik und Mathematik
• Fakultät für Soziale Arbeit
• Fakultät für Psychologie
• Fakultät für Körperkultur und Lebenssicherheit
• Fakultät für Philologie
• Fakultät der Ökönomie

www.sgu.ru

Über die Universität

Eine der ältesten russischen Universitäten, die Universität Saratow, wurde durch den kaiserlichen Erlass vom 10. Juni 1909 gegründet. Anfang Juni 1909 traf die Staatsduma eine positive Entscheidung, die von Kaiser Nikolaus II. genehmigt wurde. Am 6. Dezember desselben Jahres legten die Einwohner Saratows nach einem Gebetsgottesdienst und einer religiösen Prozession einen Stein an der Stelle nieder, an der künftige Universitätsgebäude errichtet werden sollen. Kaiserliche Nikolaev-Universität, seit Oktober 1923 - nach ihr benannte Staatliche Universität Saratow. N.G. Chernyshevsky wurde zu einer Quelle der wirtschaftlichen, kulturellen und spirituellen Entwicklung der unteren Wolgaregion und des gesamten Südostens Russlands.

Der erste Rektor der Universität Saratow war ein Wissenschaftler, Arzt und eine Persönlichkeit des öffentlichen Lebens – Wassili Iwanowitsch Rasumowski. Für den Bau des Universitätskomplexes wurde Karl Ludwigovich Mufke als Architekt engagiert. Zum ersten Mal in der Geschichte Saratows schuf er ganzheitliche Ensembles, die sich durch ein einheitliches Konzept und hohe Ausführungsqualität auszeichneten. Anfangs hatte die Universität nur eine Fakultät – Medizin. 1917 wurde die Abteilung für Physik und Mathematik gegründet; Fakultät für Geschichte, Philologie und Recht. Der erste Dekan der Fakultät für Geschichte und Philologie war einer der herausragenden Geisteswissenschaftler des 20. Jahrhunderts – der Philosoph Semyon Ludwigovich Frank.

Von 1918 bis 1921 arbeitete der Begründer der russischen Genetik, Nikolai Iwanowitsch Wawilow, an der Fakultät für Agrarwissenschaften der SSU. Im Jahr 1922 wurde die Fakultät für Agrarwissenschaften in ein eigenständiges Landwirtschaftsinstitut umgewandelt. Dies markierte den Beginn der Bildung eines ganzen Komplexes höherer wissenschaftlicher Institutionen in Saratow. 1930 wurde die Medizinische Fakultät in das Medizinische Institut umgewandelt. Im Jahr 1931 wurde auf der Grundlage der Fakultät für Sowjetisches Bauwesen und Recht das Institut für Sowjetisches Recht gegründet, das heute die Staatliche Rechtsakademie ist. Im selben Jahr wurde die Fakultät für Bildungswissenschaften zum Pädagogischen Institut.

Seit dem ersten Jahr ihres Bestehens war die Grundbibliothek der Universität aktiv. Eine neue Etappe in ihrer Entwicklung begann, als Vera Aleksandrovna Artisevich 1932 Direktorin der Bibliothek wurde. 1957 wurde ein neues Bibliotheksgebäude mit einer Fläche von fast 10.000 Quadratmetern in Betrieb genommen. m. Im Jahr 1969 erhielt die Bibliothek den Zonenstatus für alle Bibliotheken von Universitäten und Fachschulen.

Während des Großen Vaterländischen Krieges wurde die Leningrader Universität nach Saratow evakuiert. In diesen Jahren wurde die Entwicklung der Universität von so herausragenden Leningrader Wissenschaftlern wie dem Physiker E.F. beeinflusst. Gross, Historiker V.V. Mavrodin, Philologen M.P. Alekseev, G.A. Gukovsky und Yu.G. Oksman. Im Laufe der Jahre arbeiteten weltberühmte Wissenschaftler an der Universität: die Mathematiker I.G. Petrovsky, A.Ya. Chinchin, A.G. Kurosh, V.V. Wagner, A.M. Bogomolow; Physiker V.D. Zernov, V.P. Zhuze, G.A. Ostroumov, V.I. Kalinin, P. V. Golubkow; Philologen V.M. Zhirmunsky, N.K. Piksanov, B.M. Sokolov, A.P. Skaftymov; Chemiker V.V. Chelintsev, R.V. Merzlin, N.L. Shlesinger, I.S. Mustafin; Biologen A.A. Richter, N.A. Maksimov, D.K. Zernov; Geologen B.A. Mozharovsky, A.I. Ollie.

In den 50er und 70er Jahren erfuhr die Struktur der Universität keine großen Veränderungen, gleichzeitig wurde aktiv an der Schaffung neuer wissenschaftlicher Richtungen gearbeitet, Fachgebiete und Abteilungen eröffnet und neue Gebäude gebaut. In diesen Jahren hat sich die Zahl der Forscher und Studierenden verdoppelt und die Zahl der Doktoranden verdreifacht.

In den letzten Jahrzehnten hat sich die SSU zu einer der größten Universitäten Russlands entwickelt. Neue Fakultäten wurden eröffnet: Nichtlineare Prozesse, Philosophie, Soziologie, die Fakultät für Informatik und Informationstechnologie, Nano- und Biomedizinische Technologien sowie die zuvor an der SSU bestehenden Fakultäten für Wirtschaft und Recht wurden wiederhergestellt. Das Wolga-Regionalzentrum für neue Informationstechnologien (PRC NIT) wurde gegründet, das die besten Errungenschaften moderner Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) vereint und zum Sprungbrett für die Informatisierung von Saratow und der Region wird. Im Jahr 1998 wurden auf Anordnung des Bildungsministeriums der Russischen Föderation die Pädagogischen Institute Saratow und Balaschow, die Hochschule für Radioelektronik und die Polytechnische Schule durch Annexion und damit auf der Grundlage der SSU in die Struktur der SSU einbezogen , begann die Bildung eines Universitätskomplexes. Im Jahr 2006 umfasste der Komplex 29 Fakultäten, 28.000 Studenten studierten und über 4.000 Lehrer und Mitarbeiter arbeiteten.

In der Struktur der Universität: Zonale wissenschaftliche Bibliothek, Verlag, Botanischer Garten, wissenschaftliche Forschungseinheit (F&E), wissenschaftliches Forschungsinstitut für Naturwissenschaften, PRTS NIT, Rechenzentrum, regionales Zentrum für Computertechnologien in der Industrie, Technopark, drei Technologietransfer Zentren, Zentrum für kollektive Nutzung, Zentrum für Patentdienste, Zentrum für Entwicklung des Unternehmertums, Gründerzentrum, Zweigstellen von Instituten, Abteilungen, Labors der Russischen Akademie der Wissenschaften usw. Die SSU ist eine der wenigen Universitäten im Land, die das REC umfasst. Nichtlineare Dynamik und Biophysik“ und das Interregionale Institut für Sozialwissenschaften (IISS). Diese interfakultären Bildungs- und Wissenschaftsstrukturen sind durch den Gewinn relevanter Wettbewerbe entstanden und gehören zu den besten in Russland.

Seit 10 Jahren nehmen Studierende und Doktoranden der SSU erfolgreich an den World Programming Championships teil, an denen Teams von 700 Universitäten auf der ganzen Welt teilnehmen. Den größten Erfolg erzielte das SSU-Team im Jahr 2006 mit dem Gewinn des Titels World Programming Champion. Im selben Jahr wurde die Universität Gewinner des Allrussischen Forums für studentische Selbstverwaltung, das vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation und der Russischen Jugendunion organisiert wurde.

Die Universität beschäftigt über 290 Doktoren der Naturwissenschaften. Zu den führenden Professoren der Universität zählen 13 geehrte Wissenschaftler der Russischen Föderation, 3 korrespondierende Mitglieder der Russischen Akademie der Wissenschaften, 10 Preisträger staatlicher und internationaler wissenschaftlicher Auszeichnungen. Die Zahl der Wissenschaftskandidaten überstieg 900 Personen. Zur ständigen Erneuerung des wissenschaftlichen Potenzials betreibt die Universität seit vielen Jahrzehnten ein Aufbaustudium in 81 Fachgebieten und ein Doktoratsstudium in 20 Fachgebieten. In den letzten Jahren erhielten 38 junge Wissenschaftler persönliche Stipendien, acht von ihnen erhielten Stipendien des Präsidenten der Russischen Föderation, zwei wurden mit Medaillen der Russischen Akademie der Wissenschaften ausgezeichnet. Die Universität integriert sich aktiv in Industrie-, Hochschul- und Geschäftsstrukturen. In akademischen und industriellen Instituten wurden 16 Basisabteilungen und Zweigstellen von Universitätsabteilungen eingerichtet. An den Fakultäten werden Zweigstellen von RAS-Instituten mit Zentren für Problemstudien eröffnet.

Die Universität führt umfangreiche Verlagsaktivitäten durch. Es erscheinen die Zeitschriften „Neues aus den Hochschulen“. Angewandte nichtlineare Dynamik“, „Elektrochemische Energetik“, „Izvestia SSU. Neue Reihen“ in 9 Fachgebieten und weiteren Zeitschriften, internationalen und interuniversitären Themensammlungen. Vier Zeitschriften wurden in die Liste der Higher Attestation Commission aufgenommen.

Die Universität führt heute Bildungsprogramme auf drei Ebenen durch: Sekundar-, Hochschul- und postgraduale Berufsausbildung. Die Ausbildung erfolgt in 22 Fachrichtungen der berufsbildenden Sekundarstufe, 88 Fachrichtungen der höheren Berufsbildung, drei Ausbildungsbereichen für Master, acht für Bachelor und 10 Zusatzausbildungsprogrammen. Die umgesetzten Bildungsprogramme sind in 16 konsolidierte Fachgruppen eingeteilt. Darunter sind 23 Programme (24 %) mit Naturwissenschaften, Physik und Mathematik, 10 Programme (10 %) mit technischem Profil, 14 Programme (14,5 %) mit sozioökonomischem Profil, 16 Programme (16,5 %) mit humanitärem Profil und 34 Programme (35 %) pädagogisches Profil. Die Ausbildung in einem mehrstufigen Hochschulsystem (Bachelor, Facharzt, Master) wird an 4 Fakultäten durchgeführt.
Das Institut für berufliche Weiterbildung (IDPO) der Universität, das den Status eines Bundeszentrums erhalten hat, entwickelt sich aktiv weiter und bietet eine kontinuierliche postgraduale Ausbildung in der Region an.

Die Ursprünge vieler wissenschaftlicher Schulen an der SSU waren so weltberühmte Wissenschaftler wie der Akademiemitglied N.I. Vavilov, Gründer und erster Direktor des Kernkraftwerks Obninsk, korrespondierendes Mitglied. RAS D.I. Blokhintsev, Nobelpreisträger und Akademiker N.N. Semenov, Präsident der Akademie der Medizinischen Wissenschaften der UdSSR, A.N. Bakulev, Rektor der Moskauer Staatsuniversität, Akademiker I.G. Petrovsky, Akademiker, Literaturkritiker V.M. Zhirmunsky, Akademiker, Pflanzenphysiologe N.A. Maximow. Während des Großen Vaterländischen Krieges befand sich die Leningrader Universität auf der Grundlage der SSU und arbeitete mit dieser zusammen. Dadurch entstanden an der Universität neue wissenschaftliche Schulen und Richtungen, die später im In- und Ausland Anerkennung fanden. Darunter sind 4 Teams, die offiziell zu den führenden wissenschaftlichen Schulen der Russischen Föderation gehören (Mathematiker A.P. Khromov, Physiker V.S. Anishchenko, D.I. Trubetskov, V.V. Tuchin). Wir erwähnen auch die effektivsten wissenschaftlichen Schulen der SSU, die allgemein anerkannte wissenschaftliche Ergebnisse und staatliche Unterstützung in Form von Zuschüssen des Präsidenten Russlands, des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft, großer russischer und internationaler Organisationen haben: im Bereich Mechanik - L. Yu. Kossovich, Physiker für Halbleiter und Nanostrukturen - D.A. Usanov, Biologie und Biotechnologie - G.V. Shlyakhtin und V.S. Tyrnov, Geologie G.I. Khudyakov, Linguistik - O.B. Sirotinina. Sechs Abteilungen der SSU sind offiziell als führende wissenschaftliche und pädagogische Teams unter den russischen Universitäten anerkannt und erhalten vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft entsprechende Zuschüsse zur Unterstützung ihrer Arbeit (Abteilungsleiter D.A. Usanov, V.S. Anishchenko, V.V. Tuchin, D. I. Trubetskov, G. I. Khudyakov, M. A.

Grundlagenforschung und angewandte Forschung an der Universität werden in 39 Bereichen der wichtigsten Wissenschaftszweige betrieben, darunter alle vorrangigen Entwicklungsbereiche von Wissenschaft, Technologie und Ingenieurwesen in der Russischen Föderation.

Unter der Schirmherrschaft der Regierung der Region Saratow ergriff die Universität die Initiative und veranstaltete sie 2005 und 2006. 1. und 2. Saratower Salon für Erfindungen, Innovationen und Investitionen. Die Universität organisiert eine Dauerausstellung mit Innovationen in den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Technologie. Damit hat die Universität erfolgreich die Möglichkeit unter Beweis gestellt, ihr Potenzial zur Gestaltung des innovativen Umfelds der Region Saratow und der Wolgaregion zu nutzen. PRC NIT wurde Vertreter des sechsten Europäischen Rahmenprogramms für die Entwicklung der Wissenschaft.

Die Universität nutzt ihre breiten internationalen Kontakte, um modernste Technologien in der Region einzuführen, sowohl im Bildungsbereich als auch bei Forschungsaktivitäten in den Natur- und Geisteswissenschaften. Die breite Geographie dieser Verbindungen ist in den abgeschlossenen Partnerschaftsvereinbarungen deutlich sichtbar, darunter mit 32 Universitäten und Forschungszentren in den USA, 4 Universitäten in Frankreich, 7 Universitäten in Deutschland, 4 Universitäten im Vereinigten Königreich, 2 Universitäten in Spanien, 3 Universitäten in Türkei, 3 Universitäten in Kasachstan sowie Universitäten in Italien, Polen, Mazedonien, Chile, Lettland, der Mongolei und anderen Ländern. In den letzten Jahren hat die SSU effektiv mit ausländischen Universitäten beim Problem des Einsatzes von Fernunterricht in der Bildung zusammengearbeitet: Vereinbarungen mit den Universitäten von East Carolina, Wyoming und Texas (USA) werden umgesetzt.

Derzeit ist die SSU in der Region Saratow Spitzenreiter bei der Zahl der Bewerber, da sie die einzige Universität in der Region ist, die eine Ausbildung in der gesamten Fachrichtung in den Schwerpunktbereichen Wissenschaft, Technik und Ingenieurwesen anbietet. Wie eine Analyse des Qualitätsniveaus der Ausbildung nach dem Referenz- und Analysesystem „Universitäten Russlands“ des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft zeigt, gehört die überwiegende Mehrheit der SSU-Fächer zu den Top Ten, darunter auch Physik, Chemie und Geschichte unter den Top Drei des Landes.
Die Mission der Staatlichen Universität Saratow wird von SSU-Wissenschaftlern und der regionalen Gemeinschaft gesehen:

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bei der Versorgung wissenschaftlicher, industrieller, wirtschaftlicher und öffentlicher Einrichtungen der Region mit hochqualifizierten Fachkräften und neuesten Technologien in den Natur- und Geisteswissenschaften;
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bei der Durchführung grundlegender und angewandter Forschung in vorrangigen Bereichen der Wissenschaft und Technologie unter Verwendung der Ergebnisse im Bildungsprozess;
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in der effektiven Anwendung der Ergebnisse der angewandten Forschung, um spezifische Probleme der regionalen Wirtschaft zu lösen und die notwendigen Voraussetzungen für ihren Übergang auf einen innovativen Entwicklungspfad zu schaffen.

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In der Richtung 01 „Sicherheit und Terrorismusbekämpfung“ wurden Berechnungsmethoden erstellt, ein Design entwickelt und patentiert, eine Pilotserie hergestellt und Tests einer akustischen Ultrabreitband-Verzögerungsleitung für Mikrowellensignale durchgeführt, die keine Analoga in der hat Welt für aktive Schutzsysteme für Flugzeuge (gemeinsam mit dem Federal State Unitary Enterprise NPP Kontakt ist eine Großserienproduktion dieser Produkte geplant);
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in Richtung 02 „Lebende Systeme“:
– Mit gentechnischen Methoden wurden neue Sorten farbigen Mais geschaffen und eine Technologie entwickelt, um aus dieser Rohstoffbasis einen unbedenklichen, thermisch stabilen natürlichen Lebensmittelfarbstoff herzustellen. Dadurch entstehen künftig neue Arbeitsplätze für die ländliche Bevölkerung der Region;
– Es wurden wissenschaftliche Grundlagen für die Erstellung von Systemen zur Vorhersage der Ergebnisse chirurgischer Eingriffe an bestimmten Arten von Blutgefäßen und Weichteilen entwickelt. Die Zusammenarbeit mit dem führenden Kardiozentrum des Landes wird die Einführung fortgeschrittener russischer Erfahrungen in die regionale Praxis ermöglichen;
– Methoden und Geräte zur Diagnose und Behandlung von Augennystagmus bei Kindern wurden entwickelt und in die medizinische Praxis eingeführt (zusammen mit der Klinik für Augenkrankheiten der Staatlichen Medizinischen Universität, dem Helmholtz-Institut für Augenkrankheiten), eine Lizenz zur Herstellung von diese Geräte wurden verkauft;
– Methoden zur mathematischen Modellierung der Dynamik und Computerdiagnose einer Reihe lebender Systeme wurden entwickelt; Es wurden Praktikumskurse für junge Wissenschaftler und Praktiker in Saratow und anderen regionalen Zentren in diesem Bereich organisiert.
– im Auftrag der Regionalregierung wurde die zweite Auflage des „Roten Buches der Region Saratow“ zusammengestellt und veröffentlicht;
– Die Produktion und der kommerzielle Verkauf von optischen Diagnosegeräten in kleinem Maßstab wurden entwickelt und organisiert, die medizinische Zertifizierung des Geräts wurde durchgeführt, mehr als 20 Geräte sind in Kliniken in Saratow, Moskau, Tomsk und anderen Städten der Russischen Föderation in Betrieb, Die wichtigsten Ideen und Designs sind durch Patente der Russischen Föderation geschützt.
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in Richtung 03 „Industrie von Nanosystemen und Materialien“ im Rahmen des Nanotechnologie-Entwicklungsprogramms, das vom Industrieministerium der Region Saratow und der Staatlichen Universität Saratow gegründet wurde:
– Technologien zur Herstellung von Biopolymeren und Nanokompositen für die Medizintechnik wurden entwickelt, dermale und vaskuläre Äquivalente auf Basis von Biopolymerträgern geschaffen;
– Autodyn-Mikrowellen- und Lasermethoden zur Bestimmung von Nanogrößen und Nanoverschiebungen wurden entwickelt. Die in dieser Richtung entwickelten Geräte wurden auf ausländischen (Brüssel, Paris, Genf) und inländischen (Moskau, St. Petersburg, Saratow) Ausstellungen mit Gold- und Silbermedaillen ausgezeichnet;
– Es wurden Kontrollmethoden und Technologien zur Herstellung nanoskaliger Pulver aus ferromagnetischen Materialien für die Herstellung magnetischer Flüssigkeiten entwickelt.
– die Technologie zur Herstellung von Nano- und Nanokompositbeschichtungen wurde entwickelt und eine automatisierte Anlage zur Herstellung von Nano-Planarbeschichtungen unter Verwendung der Polyionen-Montagemethode „POLIION-1M“ geschaffen;
– Eine Technologie zur Herstellung von Mikrokapseln mit Eisenoxid-Nanopartikeln wurde entwickelt (gemeinsam mit Mitarbeitern des Max-Planck-Instituts für Kolloid- und Grenzforschung (Potsdam, Deutschland), der Fakultät für Physik der Moskauer Staatlichen Universität und dem Institut für Radiotechnik und Elektronik der Russische Akademie der Wissenschaften).
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in Richtung 04 „Informations- und Telekommunikationssysteme“:
– entwickelte und implementierte in die Technologie des Baus von Fernbrücken (Brücken über die Wolga in Saratow und Kasan) einen Informations- und Telekommunikations-Software- und Hardwarekomplex zur Überwachung der Bewegung von Brückenfeldern während ihrer Installation im Gleitverfahren, ausgezeichnet mit dem Preis der russischen Regierung für 2004;
– Basierend auf der Verarbeitung von Satelliten-, geologischen, gesellschaftspolitischen und wirtschaftlichen Informationen wurde ein regionales geografisches Informationssystem (GIS) zur Entwicklung wissenschaftlich fundierter Managemententscheidungen geschaffen.
– Basierend auf IKT wurde ein elektronisches Managementsystem für die „Elektronische Stadt“ Saratow entwickelt und getestet;
– Für die Teilnahme an den Programmier-Weltmeisterschaften wurde das Saratow-Regionalzentrum für die Olympia-Ausbildung von Studenten- und Doktorandenteams gegründet, das den Sieg bei der Programmier-Weltmeisterschaft 2006 sicherte.
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in Richtung 05 „Hochmoderne Waffen, Militär- und Spezialausrüstung“:
– Im Dorf Gorny in der Region Saratow wurden Technologien zur Vernichtung chemischer Waffen entwickelt, patentiert und in Produktion genommen.
– Gemeinsam mit dem föderalen staatlichen Einheitsunternehmen KKW „Kontakt“ von Saratow wurden neue Technologien zur Herstellung von Kathodeneinheiten für Hochleistungsstrahlungsquellen entwickelt und umgesetzt, die durch drei Patente der Russischen Föderation geschützt sind.
– Gemeinsam mit dem Saratower Unternehmen Tantal OJSC wurden neue, hochempfindliche Geräte für Magnetfelder entwickelt, patentiert und in Produktion genommen.
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In der Richtung 06 „Rationales Umweltmanagement“ wurden Wasserqualitätsmessgeräte (WQMs) entwickelt, patentiert und in Systeme zur Überwachung der Wasserumgebung implementiert, die auf in- und ausländischen Ausstellungen wiederholt mit Medaillen ausgezeichnet wurden.
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in Richtung 07 „Transport-, Luft- und Raumfahrtsysteme“, das Solarkonstantenmessgerät ISP-2M des heliogeophysikalischen Bordausrüstungskomplexes GGAC-E für das Raumschiff Elektro-L sowie das Messgerät für kurzwellige reflektierte Sonnenstrahlung IKOR, wurden auf künstlichen Erdsatelliten -M des GGAC-M-Komplexes für die Raumsonde Meteor-M (zusammen mit IKI RAS) entwickelt und in Betrieb genommen;
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in Richtung 08 „Energie und Energiesparen“:
– Gemeinsam mit dem Saratow-Forschungsinstitut für chemische Stromquellen wurden Probleme auf dem Weg zur Schaffung einer Technologie zur Herstellung von versiegelten Nickel-Metallhydrid-Lithium-Ionen-Batterien für verschiedene Zwecke sowie Elektrodenmaterialien (einschließlich nanostrukturierter) gelöst. für sie, was zur Steigerung der technischen Parameter und der Wettbewerbsfähigkeit der von den Saratow-Unternehmen hergestellten chemischen Energiequellen beitrug;
– Mit gentechnischen Methoden wurde eine Sorghumsorte geschaffen, die sich für die industrielle Produktion von Bioethanol als umweltfreundlichem Kraftstoff für Autos eignet, was der Agrarindustrie der Region neue Möglichkeiten eröffnet.

Hochschule, die älteste Hochschule der Stadt Saratow. Gegründet 1909.

Geschichte der Universität

Die Staatliche Universität Saratow wurde gegründet 10. Juni 1909, dank der Beharrlichkeit der Saratower Öffentlichkeit, der Regierung und des Premierministers P. A. Stolypina. Die Universität wurde als eröffnet Nikolaev-Universität. Die feierliche Eröffnung fand am 6. Dezember mit Zustimmung des Kaisers statt Nikolaus II Geben Sie der Universität Ihren Namen. Am selben Tag wurde nach einem Gebetsgottesdienst und einer religiösen Prozession ein Stein an der Stelle gelegt, an der künftige Universitätsgebäude errichtet werden sollen. Für deren Bau wird der Architekt beteiligt sein Karl Ludwigowitsch Mufke. In nur wenigen Jahren wird er in der Lage sein, ein komplettes Ensemble mit qualitativ hochwertiger Leistung zusammenzustellen.

Der erste Rektor der Nikolaev-Universität Saratow war Wassili Iwanowitsch Rasumowski. Anfangs hatte die Universität nur eine Fakultät – Medizin. IN 1917 Es entstanden Fakultäten für Physik, Mathematik und Recht. Er wurde Dekan der Fakultät für Geschichte und Philologie Semyon Ludwigovich Frank. Arbeitete an der Universität P. K. Galler. In den ersten Jahren nach der Revolution arbeitete er an der Fakultät für Agrarwissenschaften N. I. Vavilov.

Grundlegende und angewandte wissenschaftliche Forschung und innovative Aktivitäten werden an der Staatlichen Universität Saratow von Forschungs- und Bildungseinrichtungen, Zentren, Labors, Museen sowie Innovations- und Umsetzungsstrukturen bereitgestellt. Darunter: das Bildungs- und Wissenschaftsinstitut für Nanostrukturen und Biosysteme, das Forschungsinstitut für Naturwissenschaften, das Institut für Archäologie und Kulturerbe, der Botanische Garten, das regionale Zentrum für Computertechnologien in der Industrie, ein Technologiepark, drei Technologietransferzentren, Zentren zur gemeinsamen Nutzung und ein Gründerzentrum.

Die SSU ist eine von drei Universitäten im Land, die über Strukturen zur Umsetzung von Projekten im Rahmen der renommiertesten Zuschüsse des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation und großer Stiftungen (Carnegie Corporation, MacArthur Foundation, CRDF ) im Bereich der Entwicklung sowohl der Geisteswissenschaften (MION – Interregionales Institut für Sozialwissenschaften) als auch der Naturwissenschaften (REC – Wissenschafts- und Bildungszentrum „Nichtlineare Dynamik und Biophysik“). Beide interdisziplinären Strukturen sind das Ergebnis von Siegen in relevanten Wettbewerben und gehören zu den besten in Russland. Die Staatliche Universität Saratow führt einen kontinuierlichen Ausbildungszyklus durch: voruniversitäre Ausbildung – weiterführende Berufsausbildung – höhere Berufsausbildung – postgraduale Ausbildung – Fortbildung und Umschulung von Fachkräften. An der SSU studieren 26.342 Bachelor- und 590 Masterstudenten. Die Ausbildung erfolgt in 82 Fachrichtungen der höheren Berufsbildung, 21 – weiterführende Berufsbildung, 61 – Aufbaustudium, 5 – Doktoratsstudium, 28 Bachelor- und 13 Master-Abschlüsse, 15 Programme der zusätzlichen Berufsausbildung, 26 – Berufsausbildung. In der Regel wurden neue Fachgebiete an der SSU auf Initiative und mit Unterstützung regionaler Partner eröffnet (das Fachgebiet „Computersicherheit“ – unter Beteiligung der FSB-Abteilung, das Fachgebiet „Nanotechnologien in der Elektronik“ – großer Unternehmen der Elektronikbranche). Industrie, Fachgebiet „Chemische Technologie natürlicher Energieträger und Kohlenstoffmaterialien“ – Chemie- und Ölraffinerieunternehmen, Fachgebiet „Schutz in Notsituationen“ – Hauptdirektion des Ministeriums für Notsituationen Russlands für die Region Saratow usw.). Im Allgemeinen führt die SSU Grundbildungsprogramme in 19 erweiterten (von 28 bestehenden) Fachgruppen durch und bereitet Fachkräfte für Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen, Unternehmen und Organisationen in High-Tech-Bereichen der Wirtschaft und des sozialen Bereichs vor. Gleichzeitig ist die SSU die einzige Universität in der Region Saratow, die eine Ausbildung in pädagogischen Fachgebieten anbietet. Neben der Ausbildung des Personals engagiert sich die SSU in ihrem Institut für berufliche Weiterbildung auch für die anschließende Verbesserung ihrer Qualifikationen. Das starke wissenschaftliche und pädagogische Potenzial und die gut funktionierende Organisation des Bereichs der beruflichen Zusatzausbildung an der SSU dienten dem Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation als Grundlage, die Universität in die Institutionen aufzunehmen, die die Fortbildung von wissenschaftlichen und pädagogischen Fachkräften organisieren der russischen Universitäten. Nur 2007–2010. 635 Lehrer von 142 Universitäten in 66 Städten der Russischen Föderation, von Murmansk bis Juschno-Sachalinsk, verbesserten ihre Qualifikationen an der SSU. 142 Universitäten sind etwa die Hälfte aller Universitäten, die derzeit dem Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation unterstehen. Universitätsspezialisten bieten auch Fortbildungen für Beamte der Staatsanwaltschaft der Russischen Föderation an.

Seit 2002 nimmt SSU an der World Programming Championship teil ACM ICPC. Im Jahr 2013 gewann die Universität fünf Silbermedaillen, zwei Goldmedaillen, den Titel eines Europameisters im Jahr 2002 und den Titel eines Weltmeisters im Jahr 2006.

Im Jahr 2010 wurde die SSU eine nationale Forschungsuniversität.

Die SSU gehört zu den zwanzig besten Universitäten des Landes (2011 belegte sie den 13. bis 14. Platz).

Fakultäten

Universitätsinstitute

• Institut für Archäologie und Kulturerbe
• Institut für zusätzliche berufliche Bildung
• Kunstinstitut
• (ehemalige Fakultät für Geschichte)
• Risikoinstitut
• Institut für Körperkultur und Sport
• (ehemalige Fakultät für Philologie und Publizistik)
• Institut für Chemie (ehemals Fakultät für Chemie)
• Interregionales Institut für Sozialwissenschaften
• Forschungsinstitut für Naturwissenschaften
• Forschungsinstitut für Mechanik und Physik
• Forschungsinstitut für Sozialwissenschaften
• Wissenschaftliches und pädagogisches Institut für Optik und Biophotonik
• Pädagogisches und wissenschaftliches Institut für Nanostrukturen und Biosysteme
• Vereinigtes Institut für Mikro- und Nanoelektronik
• Institut für elektronisches Lernen und Fernunterricht

Pädagogisches Institut der SSU

1997 in die SSU aufgenommen, war sie durch sechs Fakultäten vertreten:

• Russische Literatur;
• Pädagogik, Psychologie und Grundschulpädagogik;
• Fremdsprachen;
• Kunst und Kunsterziehung;
• Justizvollzugspädagogik und spezielle Psychologie;
• Sportunterricht

Im Jahr 2011 wurde das Pädagogische Institut als Struktureinheit der Universität aufgelöst. Die Fakultäten wurden neu organisiert.

Beinhaltet folgende Fakultäten:

• Mathematik, Wirtschaftswissenschaften und Informatik;
• philologisch;
• Biologie und Ökologie;
• Fremdsprachen;
• Psychologie;
• Sozialarbeit;
• Körperkultur und Lebenssicherheit;
• pädagogisch.

Hochschule für Radioelektronik, benannt nach P. N. Yablochkov

• Instrumentenbau;
• radioelektronisch;
• Maschinenbau

Hochschule für Management und Service

Spezialitäten:

• Tourismus
• Werbung
• Wirtschaft und Rechnungswesen
• Versicherungsgeschäft
• Management
• Hotelservice
• Land- und Eigentumsverhältnisse

Geologische Hochschule

Beinhaltet folgende Abteilungen:

• wirtschaftlich und rechtlich
• geodätisch
• Öl

Universitätsbibliotheken

• Zonale wissenschaftliche Bibliothek Saratow, benannt nach V. A. Artisevich
• Bibliothek des Balashov-Instituts (Zweigstelle)
• Bildungsbibliothek der nach ihr benannten Hochschule für Radioelektronik. P. N. Yablochkova
• Bildungsbibliothek der Geologischen Hochschule

Sie war ab 1931 67 Jahre lang (!) Direktorin der SSU-Bibliothek. V. A. Artisevich.

Haustempel

Im Jahr 2009 wurde auf dem Campus mit dem Bau der orthodoxen Kirche der Heiligen Gleichen der Apostel begonnen Cyril und Methodius, die die bisher verlorene Hauskirche (Kapelle) ersetzen wird. Im Jahr 2014 wurde der Bau des Tempels abgeschlossen.

Berühmte Absolventen

Galerie

siehe auch

• Astronomisches Observatorium der Staatlichen Universität Saratow

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Anmerkungen

Moskau Sankt Petersburg Kasan Perm Tomsk Andere

Ein Auszug, der die nach N. G. Chernyshevsky benannte Staatliche Universität Saratow charakterisiert

„Mehr, bitte, mehr“, sagte Natasha durch die Tür, sobald die Balalaika verstummte. Mitka bereitete den Ball vor und überraschte Barynya erneut mit Bravour mit Überschlägen und Interceptions. Onkel saß da ​​und hörte zu, wobei er mit einem kaum wahrnehmbaren Lächeln den Kopf zur Seite legte. Das Motiv der Dame wurde hundertmal wiederholt. Die Balalaika wurde mehrmals gestimmt und die gleichen Töne erklangen immer wieder, und den Zuhörern wurde es nicht langweilig, sondern sie wollten dieses Spiel immer wieder hören. Anisya Feodorovna trat ein und lehnte ihren korpulenten Körper an die Decke.
„Bitte hör zu“, sagte sie zu Natasha mit einem Lächeln, das dem Lächeln ihres Onkels sehr ähnlich war. „Er spielt gut für uns“, sagte sie.
„Er macht in diesem Knie etwas falsch“, sagte der Onkel plötzlich mit einer energischen Geste. - Hier müssen wir zerstreuen - es ist eine reine Marschsache - zerstreuen ...
- Weißt du wirklich wie? – fragte Natascha. – Onkel lächelte, ohne zu antworten.
- Schau, Anisyushka, sind die Saiten intakt oder etwas an der Gitarre? Ich habe es schon lange nicht mehr in die Hand genommen – es ist pures Marschieren! verlassen.
Anisja Fjodorowna ging bereitwillig mit leichtem Schritt den Anweisungen ihres Meisters nach und brachte eine Gitarre mit.
Der Onkel blies den Staub weg, ohne jemanden anzusehen, klopfte mit seinen knochigen Fingern auf den Deckel der Gitarre, stimmte sie und setzte sich auf den Stuhl. Er nahm (mit einer etwas theatralischen Geste, indem er den Ellbogen seiner linken Hand platzierte) die Gitarre über den Hals und zwinkerte Anisja Fjodorowna zu, begann nicht mit der Dame, sondern schlug einen klangvollen, klaren Akkord an und begann maßvoll, ruhig, aber bestimmt um das berühmte Lied in einem sehr ruhigen Tempo zu beenden: Po li und Eispflaster. Gleichzeitig begann im Takt dieser ruhigen Freude (die gleiche, die Anisja Fjodorownas ganzes Wesen atmete) das Motiv des Liedes in den Seelen von Nikolai und Natascha zu singen. Anisja Fjodorowna errötete, bedeckte sich mit einem Taschentuch und verließ lachend den Raum. Onkel beendete das Lied weiterhin sauber, fleißig und energisch und blickte mit einem veränderten, inspirierten Blick auf den Ort, von dem Anisya Fedorovna weggegangen war. Da war nur ein kleines Lachen in seinem Gesicht auf einer Seite, unter seinem grauen Schnurrbart, und er lachte besonders, wenn das Lied weiter voranschritt, der Takt schneller wurde und an Stellen, an denen es zu laut war, etwas losging.
- Schön, lieb, Onkel; mehr, mehr“, schrie Natasha, als er fertig war. Sie sprang von ihrem Platz auf, umarmte ihren Onkel und küsste ihn. - Nikolenka, Nikolenka! - sagte sie, blickte zu ihrem Bruder zurück und fragte ihn: Was ist das?
Nikolai gefiel auch das Spiel seines Onkels sehr. Der Onkel spielte das Lied ein zweites Mal. Das lächelnde Gesicht von Anisja Fjodorowna tauchte erneut an der Tür auf und hinter ihr waren noch andere Gesichter zu sehen ... „Hinter dem kalten Schlüssel schreit sie: Mädchen, warte!“ Onkel spielte, machte einen weiteren geschickten Zug, riss es ab und bewegte seine Schultern.
„Na gut, mein Lieber, Onkel“, stöhnte Natasha mit so flehender Stimme, als hinge ihr Leben davon ab. Der Onkel stand auf und es war, als wären zwei Menschen in ihm – einer von ihnen lächelte den Fröhlichen ernst an, und der Fröhliche machte vor dem Tanz einen naiven und netten Streich.
- Nun, Nichte! - schrie der Onkel, winkte mit der Hand in Richtung Natasha und riss den Akkord ab.
Natasha warf den Schal ab, der über ihr drapiert war, rannte vor ihrem Onkel her, stemmte die Hände in die Hüften, machte eine Bewegung mit den Schultern und stand auf.
Wo, wie, wann saugte diese von einem französischen Emigranten aufgezogene Gräfin die russische Luft, die sie atmete, diesen Geist in sich auf, woher nahm sie diese Techniken, die Pas de Chale längst hätten ersetzen sollen? Aber diese Geister und Techniken waren dieselben, unnachahmlichen, unerforschten russischen, die ihr Onkel von ihr erwartete. Sobald sie aufstand, feierlich, stolz und listig fröhlich lächelte, verging die erste Angst, die Nikolai und alle Anwesenden erfasste, die Angst, dass sie das Falsche tun würde, und sie bewunderten sie bereits.
Sie tat dasselbe und tat es so präzise, ​​so vollkommen genau, dass Anisya Feodorovna, die ihr sofort den Schal reichte, den sie für ihr Geschäft brauchte, vor Lachen in Tränen ausbrach, als sie dieses dünne, anmutige, ihr so ​​fremdartige, nun ja – ansah. gezüchtete Gräfin in Seide und Samt, die alles zu verstehen wusste, was in Anisya und in Anisyas Vater und in ihrer Tante und in ihrer Mutter und in jedem russischen Menschen war.
„Nun, die Gräfin ist ein reiner Marsch“, sagte der Onkel freudig lachend, nachdem er den Tanz beendet hatte. - Oh ja, Nichte! Wenn Sie sich nur einen guten Kerl für Ihren Mann aussuchen könnten, wäre das eine reine Geschäftssache!
„Es ist bereits ausgewählt“, sagte Nikolai lächelnd.
- UM? - sagte der Onkel überrascht und sah Natasha fragend an. Natasha nickte zustimmend und lächelte glücklich.
- Was für ein tolles! - Sie sagte. Doch sobald sie das sagte, entstand in ihr ein anderes, neues System von Gedanken und Gefühlen. Was bedeutete Nikolais Lächeln, als er sagte: „bereits ausgewählt“? Ist er darüber glücklich oder nicht? Er scheint zu glauben, dass mein Bolkonsky diese unsere Freude nicht gutheißen und nicht verstehen würde. Nein, er würde alles verstehen. Wo ist er jetzt? dachte Natasha und ihr Gesicht wurde plötzlich ernst. Aber das dauerte nur eine Sekunde. „Denken Sie nicht, wagen Sie es nicht, darüber nachzudenken“, sagte sie sich und setzte sich lächelnd wieder neben ihren Onkel und bat ihn, etwas anderes zu spielen.
Onkel spielte ein anderes Lied und einen Walzer; Dann, nach einer Pause, räusperte er sich und sang sein Lieblingsjagdlied.
Wie Puder seit dem Abend
Es ist gut geworden...
Onkel sang, wie die Leute singen, mit der völligen und naiven Überzeugung, dass in einem Lied die ganze Bedeutung nur in den Worten liegt, dass die Melodie von selbst kommt und dass es keine separate Melodie gibt und dass eine Melodie nur einem Zweck dient. Aus diesem Grund tat diese unbewusste Melodie, wie die Melodie eines Vogels, meinem Onkel ungewöhnlich gut. Natasha war vom Gesang ihres Onkels begeistert. Sie beschloss, nicht mehr Harfe zu studieren, sondern nur noch Gitarre zu spielen. Sie bat ihren Onkel um eine Gitarre und fand sofort die Akkorde für das Lied.
Um zehn Uhr trafen eine Droschke und drei Reiter, die nach ihnen gesucht wurden, für Natascha und Petja ein. Der Graf und die Gräfin wussten nicht, wo sie waren und waren sehr besorgt, wie der Bote sagte.
Petja wurde heruntergenommen und wie eine Leiche in einer Reihe aufgestellt; Natasha und Nikolai stiegen in die Droschke. Onkel wickelte Natasha ein und verabschiedete sich mit völlig neuer Zärtlichkeit von ihr. Er führte sie zu Fuß zur Brücke, die sie umrunden mussten, um zur Furt zu gelangen, und befahl den Jägern, mit Laternen voranzugehen.
„Leb wohl, liebe Nichte“, rief seine Stimme aus der Dunkelheit, nicht die, die Natascha vorher kannte, sondern die, die sang: „Wie Pulver seit dem Abend.“
Das Dorf, durch das wir fuhren, hatte rote Lichter und einen angenehmen Rauchgeruch.
- Was für ein Charme dieser Onkel ist! - sagte Natasha, als sie auf die Hauptstraße fuhren.
„Ja“, sagte Nikolai. - Ist dir kalt?
- Nein, mir geht es großartig, großartig. „Ich fühle mich so gut“, sagte Natasha sogar verwirrt. Sie schwiegen lange.
Die Nacht war dunkel und feucht. Die Pferde waren nicht zu sehen; man konnte sie nur durch den unsichtbaren Schlamm plätschern hören.
Was ging in dieser kindlichen, empfänglichen Seele vor, die so gierig alle vielfältigen Eindrücke des Lebens auffing und in sich aufnahm? Wie passte das alles zu ihr? Aber sie war sehr glücklich. Als sie sich bereits dem Haus näherte, begann sie plötzlich die Melodie des Liedes zu singen: „Wie Pulver vom Abend“, eine Melodie, die sie die ganze Zeit über mitbekommen hatte und die sie schließlich verstand.
- Hast du es gefangen? - sagte Nikolai.
- Woran hast du jetzt gedacht, Nikolenka? – fragte Natascha. „Sie liebten es, einander das zu fragen.“
- ICH? - sagte Nikolai und erinnerte sich; - Sehen Sie, zuerst dachte ich, dass Rugai, der rote Mann, wie sein Onkel aussah und dass er, wenn er ein Mann wäre, seinen Onkel immer noch bei sich behalten würde, wenn nicht wegen des Rennens, dann wegen der Bünde, die er gehabt hätte habe alles behalten. Wie nett er ist, Onkel! Oder? - Nun, was ist mit dir?
- ICH? Warte warte. Ja, zuerst dachte ich, wir würden fahren und wir dachten, wir würden nach Hause fahren, und Gott weiß, wohin wir in dieser Dunkelheit gingen, und plötzlich kamen wir an und sahen, dass wir nicht in Otradny waren, sondern in einem magischen Königreich. Und dann dachte ich auch... Nein, mehr nicht.
„Ich weiß, ich habe richtig über ihn nachgedacht“, sagte Nikolai lächelnd, als Natasha es am Klang seiner Stimme erkannte.
„Nein“, antwortete Natasha, obwohl sie gleichzeitig wirklich an Prinz Andrei dachte und daran, wie gern er seinen Onkel hätte. „Und ich wiederhole immer wieder, ich wiederhole die ganze Zeit: Wie gut Anisyushka gespielt hat, nun ja ...“, sagte Natasha. Und Nikolai hörte ihr klingendes, grundloses, fröhliches Lachen.
„Weißt du“, sagte sie plötzlich, „ich weiß, dass ich nie so glücklich und ruhig sein werde wie jetzt.“
„Das ist Unsinn, Unsinn, Lügen“, sagte Nikolai und dachte: „Was für ein Charme diese Natascha ist!“ Ich habe keinen solchen anderen Freund und werde auch nie einen solchen haben. Warum sollte sie heiraten, alle würden mit ihr gehen!“
„Was für ein Charme dieser Nikolai ist!“ dachte Natascha. - A! Im Wohnzimmer brennt noch immer ein Feuer“, sagte sie und zeigte auf die Fenster des Hauses, die in der nassen, samtigen Dunkelheit der Nacht wunderschön leuchteten.

Graf Ilja Andreich trat von der Führung zurück, weil diese Position mit zu großen Kosten verbunden war. Aber es ging ihm nicht besser. Oft sahen Natasha und Nikolai geheime, unruhige Verhandlungen zwischen ihren Eltern und hörten Gespräche über den Verkauf eines reichen, angestammten Rostower Hauses und eines Hauses in der Nähe von Moskau. Ohne einen Anführer war ein so großer Empfang nicht nötig, und das Leben von Otradnensky verlief ruhiger als in den Jahren zuvor; aber das riesige Haus und die Nebengebäude waren immer noch voller Menschen, und noch mehr Menschen setzten sich an den Tisch. Es waren alles Leute, die sich im Haus niedergelassen hatten, fast Familienmitglieder, oder solche, die, wie es schien, im Haus des Grafen wohnen mussten. Das waren Dimmler – ein Musiker mit seiner Frau, Yogel – ein Tanzlehrer mit seiner Familie, die alte Dame Belova, die im Haus wohnte, und viele andere: Petyas Lehrer, die ehemaligen Gouvernanten der jungen Damen und einfach Leute, die besser waren oder Es ist rentabler, beim Grafen zu leben als zu Hause. Es gab keinen so großen Besuch wie zuvor, aber der Lebensverlauf war derselbe, ohne den sich der Graf und die Gräfin ein Leben nicht vorstellen konnten. Es gab die gleiche Jagd, sogar noch verstärkt durch Nikolai, die gleichen 50 Pferde und 15 Kutscher im Stall, die gleichen teuren Geschenke am Namenstag und feierliche Abendessen für den gesamten Bezirk; die gleichen Count Whists und Bostons, für die er, indem er allen Karten zuwarf, sich jeden Tag zu Hunderten von seinen Nachbarn schlagen ließ, die das Recht, das Spiel des Grafen Ilja Andreich zu gestalten, als den profitabelsten Pachtvertrag betrachteten.
Der Graf ging wie in einer riesigen Falle seinen Geschäften nach und versuchte nicht zu glauben, dass er darin verwickelt war, und mit jedem Schritt verstrickte er sich mehr und mehr und fühlte sich unfähig, die Netze, in denen er sich verstrickte, zu zerreißen oder vorsichtig und geduldig damit zu beginnen entwirre sie. Die Gräfin fühlte mit liebevollem Herzen, dass ihre Kinder bankrott gingen, dass der Graf keine Schuld trug, dass er nicht anders sein konnte als er war, dass er selbst unter dem Bewusstsein seiner eigenen litt (obwohl er es verbarg). und zum Ruin seiner Kinder, und sie suchte nach Mitteln, um der Sache zu helfen. Aus ihrer weiblichen Sicht gab es nur ein Heilmittel – Nikolais Heirat mit einer reichen Braut. Sie hatte das Gefühl, dass dies die letzte Hoffnung war und dass sie sich für immer von der Gelegenheit verabschieden müsste, die Dinge zu verbessern, wenn Nikolai die Partnerin ablehnte, die sie für ihn gefunden hatte. Zu dieser Gruppe gehörte Julie Karagina, die Tochter einer schönen, tugendhaften Mutter und eines schönen, tugendhaften Vaters, die den Rostows seit ihrer Kindheit bekannt war und nun anlässlich des Todes ihres letzten Bruders eine reiche Braut war.
Die Gräfin schrieb direkt an Karagina in Moskau und schlug ihr vor, ihre Tochter mit ihrem Sohn zu verheiraten, und erhielt eine positive Antwort von ihr. Karagina antwortete, dass sie ihrerseits zustimme, dass alles von der Neigung ihrer Tochter abhänge. Karagina lud Nikolai ein, nach Moskau zu kommen.
Mehrmals erzählte die Gräfin ihrem Sohn mit Tränen in den Augen, dass ihr einziger Wunsch, nachdem ihre beiden Töchter nun sesshaft seien, darin bestehe, ihn verheiratet zu sehen. Sie sagte, dass sie ruhig zu Bett gegangen wäre, wenn das der Fall gewesen wäre. Dann sagte sie, dass sie ein schönes Mädchen im Sinn habe und fragte ihn nach seiner Meinung zur Ehe.
In anderen Gesprächen lobte sie Julie und riet Nikolai, in den Ferien nach Moskau zu fahren, um Spaß zu haben. Nikolai ahnte, wohin die Gespräche seiner Mutter führten, und in einem dieser Gespräche rief er sie zur völligen Offenheit auf. Sie sagte ihm, dass alle Hoffnung auf Besserung nun auf seiner Heirat mit Karagina beruhte.
- Nun, wenn ich ein Mädchen ohne Vermögen lieben würde, würdest du dann wirklich verlangen, Mama, dass ich meine Gefühle und meine Ehre für das Vermögen opfere? - fragte er seine Mutter, da er die Grausamkeit seiner Frage nicht verstand und nur seinen Adel zeigen wollte.
„Nein, du hast mich nicht verstanden“, sagte die Mutter und wusste nicht, wie sie sich rechtfertigen sollte. „Du hast mich nicht verstanden, Nikolinka.“ „Ich wünsche dir Glück“, fügte sie hinzu und hatte das Gefühl, dass sie lügte, dass sie verwirrt war. - Sie weinte.
„Mama, weine nicht, sag mir einfach, dass du das willst, und du weißt, dass ich mein ganzes Leben, alles geben werde, damit du ruhig sein kannst“, sagte Nikolai. Ich werde alles für dich opfern, sogar meine Gefühle.
Aber so wollte die Gräfin die Frage nicht stellen: Sie wollte kein Opfer von ihrem Sohn, sie selbst würde ihm gerne opfern.
„Nein, du hast mich nicht verstanden, wir reden nicht“, sagte sie und wischte sich die Tränen weg.
„Ja, vielleicht liebe ich das arme Mädchen“, sagte Nikolai zu sich selbst, nun, sollte ich meine Gefühle und meine Ehre für mein Vermögen opfern? Ich bin überrascht, wie meine Mutter mir das sagen konnte. Weil Sonya arm ist, kann ich sie nicht lieben, dachte er: „Ich kann nicht auf ihre treue, hingebungsvolle Liebe reagieren. Und wahrscheinlich werde ich mit ihr glücklicher sein als mit irgendeiner Julie-Puppe. Ich kann meine Gefühle immer für das Wohl meiner Familie opfern, sagte er sich, aber ich kann meine Gefühle nicht beherrschen. Wenn ich Sonya liebe, dann ist mein Gefühl für mich stärker und höher als alles andere.“
Nikolai reiste nicht nach Moskau, die Gräfin nahm das Gespräch mit ihm über die Ehe nicht wieder auf, und mit Trauer und manchmal sogar Verbitterung sah sie Anzeichen einer immer größeren Annäherung zwischen ihrem Sohn und der mitgiftlosen Sonya. Sie machte sich dafür Vorwürfe, konnte aber nicht anders, als zu murren und Sonya zu bemängeln, indem sie sie oft ohne Grund aufhielt und sie „Du“ und „meine Liebe“ nannte. Am allermeisten war die gute Gräfin wütend auf Sonya, weil diese arme, dunkeläugige Nichte so sanftmütig, so freundlich, ihren Wohltätern gegenüber so hingebungsvoll dankbar und so treu, ausnahmslos und selbstlos in Nicholas verliebt war, dass es unmöglich war mache ihr irgendetwas vor.
Nikolai verbrachte seinen Urlaub bei seinen Verwandten. Ein vierter Brief ging vom Verlobten des Fürsten Andrei aus Rom ein, in dem er schrieb, dass er schon lange auf dem Weg nach Russland gewesen wäre, wenn sich seine Wunde nicht unerwartet in einem warmen Klima geöffnet hätte, was ihn zwingt, seine Abreise auf den Anfang zu verschieben des nächsten Jahres. Natasha war genauso in ihren Verlobten verliebt, genauso beruhigt durch diese Liebe und genauso empfänglich für alle Freuden des Lebens; Doch am Ende des vierten Monats der Trennung von ihm begannen Momente der Traurigkeit über sie zu kommen, gegen die sie nicht ankämpfen konnte. Sie hatte Mitleid mit sich selbst, es war schade, dass sie die ganze Zeit für nichts, für niemanden verschwendet hatte, in der sie sich so fähig fühlte, zu lieben und geliebt zu werden.
Es war traurig im Haus der Rostows.

Die Weihnachtszeit kam, und außer der feierlichen Messe gab es außer den feierlichen und langweiligen Glückwünschen der Nachbarn und Höfe, bis auf alle, die neue Kleider trugen, nichts Besonderes zum Gedenken an die Weihnachtszeit, und das bei windstillem 20-Grad-Frost, in der strahlenden, blendenden Sonne Tagsüber und nachts im sternenklaren Winterlicht verspürte ich das Bedürfnis nach einer Art Erinnerung an diese Zeit.
Am dritten Feiertag ging die ganze Familie nach dem Mittagessen auf ihre Zimmer. Es war die langweiligste Zeit des Tages. Nikolai, der morgens seine Nachbarn besuchte, schlief auf dem Sofa ein. Der alte Graf ruhte sich in seinem Büro aus. Sonya saß am runden Tisch im Wohnzimmer und zeichnete ein Muster. Die Gräfin legte die Karten aus. Nastasja Iwanowna, die Narrin mit dem traurigen Gesicht, saß mit zwei alten Frauen am Fenster. Natasha betrat den Raum, ging auf Sonya zu, sah sich an, was sie tat, ging dann auf ihre Mutter zu und blieb schweigend stehen.
- Warum läufst du herum wie ein Obdachloser? - Ihre Mutter sagte es ihr. - Was brauchst du?
„Ich brauche es ... jetzt, in dieser Minute, ich brauche es“, sagte Natasha, ihre Augen funkelten und lächelten nicht. – Die Gräfin hob den Kopf und blickte ihre Tochter aufmerksam an.
- Schau mich nicht an. Mama, schau nicht hin, ich werde jetzt weinen.
„Setzen Sie sich, setzen Sie sich zu mir“, sagte die Gräfin.
- Mama, ich brauche es. Warum verschwinde ich so, Mama? ...“ Ihre Stimme verstummte, Tränen flossen aus ihren Augen, und um sie zu verbergen, drehte sie sich schnell um und verließ den Raum. Sie ging ins Sofazimmer, blieb dort stehen, dachte nach und ging ins Mädchenzimmer. Dort schimpfte die alte Jungfer über ein junges Mädchen, das vor der Kälte aus dem Hof ​​außer Atem gekommen war.
„Er wird etwas spielen“, sagte die alte Frau. - Für immer.
„Lass sie rein, Kondratievna“, sagte Natascha. - Geh, Mavrusha, geh.
Und Natasha ließ Mavrusha los und ging durch den Flur zum Flur. Ein alter Mann und zwei junge Lakaien spielten Karten. Sie unterbrachen das Spiel und standen auf, als die junge Dame eintrat. „Was soll ich mit ihnen machen?“ dachte Natascha. - Ja, Nikita, bitte geh... wohin soll ich ihn schicken? - Ja, geh auf den Hof und bring bitte den Hahn mit; Ja, und du, Mischa, bring etwas Hafer mit.
- Möchtest du Haferflocken? – sagte Mischa fröhlich und bereitwillig.
„Geh, geh schnell“, bestätigte der alte Mann.
- Fjodor, hol mir etwas Kreide.
Als sie am Buffet vorbeiging, bestellte sie den Samowar, obwohl es noch nicht der richtige Zeitpunkt war.
Foks Barmann war der wütendste Mann im ganzen Haus. Natasha liebte es, ihre Macht über ihn auszuprobieren. Er glaubte ihr nicht und fragte, ob es wahr sei?
- Diese junge Dame! - sagte Foka und täuschte einen stirnrunzelnden Blick auf Natasha vor.
Niemand im Haus schickte so viele Leute weg und gab ihnen so viel Arbeit wie Natasha. Sie konnte Menschen nicht gleichgültig sehen, um sie nicht irgendwohin zu schicken. Sie schien zu versuchen, herauszufinden, ob einer von ihnen wütend werden oder auf sie schmollen würde, aber die Leute führten die Befehle anderer nicht so gerne aus wie die von Natasha. "Was soll ich machen? Wo soll ich hin? dachte Natasha und ging langsam den Korridor entlang.
- Nastasya Ivanovna, was wird mit mir passieren? - fragte sie den Narren, der in seinem kurzen Mantel auf sie zukam.
„Du erzeugst Flöhe, Libellen und Schmieden“, antwortete der Narr.
- Mein Gott, mein Gott, es ist alles das Gleiche. Oh, wohin soll ich gehen? Was soll ich mit mir machen? „Und sie rannte schnell und stampfend die Treppe hinauf zu Vogel, der mit seiner Frau im obersten Stockwerk wohnte. Bei Vogel saßen zwei Gouvernanten, und auf dem Tisch standen Teller mit Rosinen, Walnüssen und Mandeln. Die Gouvernanten sprachen darüber, wo das Leben günstiger sei, in Moskau oder Odessa. Natasha setzte sich, hörte ihrem Gespräch mit ernster, nachdenklicher Miene zu und stand auf. „Die Insel Madagaskar“, sagte sie. „Ma da gas kar“, wiederholte sie jede Silbe deutlich und ohne Schoss‘ Fragen zu dem, was sie sagte, zu beantworten, verließ sie den Raum. Petja, ihr Bruder, war ebenfalls oben: Er und sein Onkel bereiteten ein Feuerwerk vor, das sie nachts zünden wollten. - Peter! Petka! - rief sie ihm zu, - bring mich runter. s – Petja rannte auf sie zu und bot ihr seinen Rücken an. Sie sprang auf ihn und umfasste seinen Hals mit ihren Armen, und er sprang und rannte mit ihr. „Nein, nein, es ist die Insel Madagaskar“, sagte sie und sprang ab und ging hinunter.
Als ob sie durch ihr Königreich gelaufen wäre, ihre Kräfte getestet und dafür gesorgt hätte, dass alle unterwürfig waren, es aber trotzdem langweilig war, ging Natasha in den Flur, nahm die Gitarre, setzte sich in eine dunkle Ecke hinter dem Schrank und begann, die Saiten zu zupfen im Bass und bildete eine Phrase, die sie aus einer Oper erinnerte, die sie zusammen mit Prinz Andrei in St. Petersburg gehört hatte. Für außenstehende Zuhörer erklang aus ihrer Gitarre etwas, das keine Bedeutung hatte, aber in ihrer Fantasie wurden aufgrund dieser Klänge eine ganze Reihe von Erinnerungen wach. Sie saß hinter dem Schrank, den Blick auf den Lichtstreifen gerichtet, der von der Tür zur Speisekammer fiel, lauschte sich selbst und erinnerte sich. Sie befand sich in einem Zustand der Erinnerung.
Sonya ging mit einem Glas durch den Flur zum Buffet. Natasha schaute sie an, auf den Spalt in der Tür zur Speisekammer, und es schien ihr, als würde sie sich daran erinnern, dass Licht durch den Spalt von der Tür zur Speisekammer fiel und dass Sonya mit einem Glas hindurchging. „Ja, und es war genau das Gleiche“, dachte Natascha. - Sonya, was ist das? – schrie Natascha und spielte mit der dicken Saite.

Die Geschichte des Instituts beginnt im Jahr 1918, als auf der Grundlage eines seit 1913 in Saratow bestehenden zweijährigen Lehrerinstituts ein pädagogisches Institut gegründet wurde. Sie existierte viele Jahre als eigenständige Universität bzw. als universitäre Fakultät. Aufgrund der Anordnung des Volkskommissariats für Bildung der RSFSR vom 24. November 1931 wurde das Institut von der Universität Saratow getrennt. Das Institut hatte Abteilungen (später wurden sie zu Fakultäten): Physik und Mathematik, chemische Biologie, russische Sprache und Literatur, Geschichte, Wirtschaft, Kalmückisch, Mordwinisch. Später kamen noch hinzu: Deutsch, Pädagogisch, Pädagogisch, Vorschulisch und Ukrainisch. Zu Beginn der 40er Jahre gab es 5 Fakultäten: Geschichte, russische Sprache und Literatur, Fremdsprachen, Physik und Mathematik, Naturwissenschaften.

1957 wurde die Fakultät für Leibeserziehung eröffnet, 1959 die Fakultät für Musik und Pädagogik, 1978 die Fakultät für Grundschulen, 1979 die Fakultät für Fortbildung und berufliche Umschulung, 1989 die Fakultät für Geschichte neu erstellt, in 1990 gr. - Die Fakultät für Defektologie wurde eröffnet.

Von 1966 bis 1993 an der Fakultät für Russische Sprache und Literatur. Es gab eine usbekische Abteilung, die Russischlehrer für usbekische Schulen ausbildete. 1991 wurde an der Fakultät für Fremdsprachen eine Abteilung für Russlanddeutsche eröffnet; Seit 1993 verfügt die Fakultät für Grundschulen über eine Vorschulabteilung.

Am Pädagogischen Institut arbeiteten herausragende Wissenschaftler und Lehrer: die Professoren A.P. SKAFTYMOV, A.M. LUKYANENKO, E.I. Pokusaev, L.I. BARANNIKOVA (philologische Fakultät); Professor G.P. BOEV, V.T. MIRONOV, Yu.A. SKLYAROV, I.F. KOVALEV (Fakultät für Physik und Mathematik), Professor A.P. POBEDONOSTSEV, A.I. CHERKESOV, V.G. MICHURIN (Fakultät für Naturwissenschaften), Professor I.V. STRAKHOV (Abteilung für Psychologie), Professor A.F. OSTALTSEVA und A.I. OZOLIN (Abteilung für Geschichte), Professor L.G. ARCHAZHNIKOVA (Fakultät für Musik und Pädagogik).

Zu den Absolventen des Instituts zählen herausragende Lehrer, Kulturschaffende und Sportler, Musiker und Sänger: Gewinner des internationalen Wettbewerbs in Italien B. ARON, Solisten M. SHKINEV (Sverdlovsk Musical Comedy Theatre) und A. ZHURAVLEV (Operntheater in Tscheboksary) ; Athleten: Olympiasieger, Welt- und Europameister SISIKIN Y., zweifacher Weltmeister GALKINA L., Europameister TIMOFEEVA Y., LOMTEV E.

Die Studenten des Instituts waren Helden der Sowjetunion V.G. und Absolvent der Geschichtsabteilung V.F

Universitätsstruktur, Liste der Fakultäten

Derzeit ist das Pädagogische Institut eine strukturelle Unterteilung der SSU.

Sie besteht aus 6 Fakultäten: der Fakultät für russische Literatur, der Fakultät für Fremdsprachen, der Fakultät für Grundschulen, der Fakultät für Justizvollzugspädagogik und Sonderpsychologie, der Fakultät für Musik und Pädagogik und der Fakultät für Leibeserziehung. Alle Fakultäten mit Ausnahme der Fakultät für Fremdsprachen verfügen über Korrespondenzabteilungen, in denen Lehrer und Mitarbeiter des öffentlichen Bildungswesens eine höhere Ausbildung erhalten.

Die Abteilungen des Instituts beschäftigen 280 Lehrkräfte, darunter 12 Doktoren der Naturwissenschaften, Professoren, 140 Kandidaten der Naturwissenschaften und außerordentliche Professoren.

Das Institut wird vom Direktor, Doktor der Geschichtswissenschaften, Professor Igor Rudolfovich Pleve, geleitet.

Stellvertretende Direktoren: für wissenschaftliche Arbeit - außerordentlicher Professor, Kandidat der physikalischen und mathematischen Wissenschaften P.M. Sinowjew, für wissenschaftliche Arbeit - Professor, Doktor der philologischen Wissenschaften A.A. Demchenko, in der Korrespondenzabteilung - außerordentlicher Professor, Kandidat der Pädagogischen Wissenschaften N.G. Trushkina, in Bildungs- und Sozialarbeit - außerordentlicher Professor, Kandidat der pädagogischen Wissenschaften V.A. Ischtschenko.

Das Institut verfügt über vier akademische Gebäude und drei Studentenwohnheime. Jedes akademische Gebäude verfügt über eine Bibliothek und einen Lesesaal, und in den Wohnheimen gibt es Räume zum unabhängigen Lernen und Entspannen.

Die Bibliothek des Instituts hat den wissenschaftlichen Status erhalten. Es verfügt über umfangreiche Sammlungen pädagogischer, psychologischer und anderer Fachliteratur sowie Zeitschriften und Belletristik.

Im Laufe des Jahres führt das Institut Vorbereitungskurse durch (Abend- und Korrespondenzkurse), die auf die Zulassung zu allen Fakultäten vorbereiten. Im Sommer können Bewerber nach Abschluss der Schulabschlussprüfungen Kurzzeitkurse belegen, die eine Ausbildung nach einem Intensivprogramm ermöglichen. Die Kurse helfen Ihnen, sich besser auf Aufnahmeprüfungen vorzubereiten und den Wettbewerb erfolgreich zu bestehen. Wer sich selbstständig auf Prüfungen vorbereitet, kann aus den Kursen Programme und Lehrmittel erwerben.

Liste der Fachgebiete, Prüfungen

Die Fakultäten des Instituts bilden in folgenden Fachgebieten aus:

FAKULTÄTEN:
Fakultät für Russische Literatur
	Spezialität Russische Sprache und Literatur (Vollzeit, Teilzeit)
Fakultät für Fremdsprachen
	Spezialität - Fremdsprache: Englisch (+ Deutsch) - Englisch (+ Französisch) - Deutsch (+ Englisch) - Deutsche Sprache und Literatur - Deutsche Sprache (+ Pädagogik und Methoden der Grundschulbildung) - Französisch (+ Englisch) - Französisch (+ Deutsch) - dritte Fremdsprache (kaufmännischer Abendkurs für Studierende der Fakultät)
Fakultät für Grundschulen
	Spezialität - Pädagogik und Methodik der Grundschulbildung (Vollzeit, Teilzeit) (+ Fremdsprache (Vollzeit)), (+ Informatik (Vollzeit, Teilzeit)) - Vorschulpädagogik und Psychologie (kommerzieller Tag, kommerzieller außeruniversitärer Bereich) - Sozialpädagogik (+ Informatik (kaufmännisches Fernstudium)) - Informatik
Fakultät für Justizvollzugspädagogik und Sonderpsychologie
	Spezialität - Oligophrenopädagogik (Vollzeit, Teilzeit) Spezialisierungen: - praktische Psychologie - Methoden zum Unterrichten der russischen Sprache in Schulen für Kinder mit geistiger Behinderung - Logopädische Arbeit mit Kindern mit geistiger Behinderung
Fakultät für Musik und Pädagogik
	Spezialität - Musikpädagogik (Vollzeit, Teilzeit) (+ Kulturwissenschaften (Vollzeit)), (+ Pädagogik und Methoden der Grundschulbildung (Vollzeit)) - Kunstgeschichte (kaufmännisch nebenberuflich)
Fakultät für Körperkultur
	Spezialität - Sportunterricht (Vollzeit, Teilzeit)

Medaillengewinner werden interviewt.

Wettbewerb: durchschnittlich 2,5 Personen pro Platz.

Prüfungen: für Fachgebiete: 1) - Russische Sprache (n), russische Sprache und Literatur (y), Geschichte Russlands (y); 2) - Fremdsprache (u, p), russische Sprache (p); 3) - Russische Sprache (p), Russische Sprache und Literatur (u), Mathematik (p); 3.1. Mathematik (p), Mathematik (u), Russische Sprache (p), 4) - Biologie (u), Russische Sprache (p), Russische Sprache und Literatur (u); 5) - Gesang und Solfeggio, Instrument, russische Sprache (p); 6) - Gymnastik, Leichtathletik, Russische Sprache (p), Biologie (u).

Notiz: (e) – tagsüber; (h)-Korrespondenz; (c)-Abend; (j)-kommerzielle Ausbildungsformen; (u)-mündliche, (n)-schriftliche Form des Bestehens von Prüfungen.

Das Wohnheim steht Vollzeitstudierenden zur Verfügung.

Die Annahme der Unterlagen, die Durchführung der Aufnahmeprüfungen und die Einschreibung in das Institut erfolgen nach Maßgabe der Zulassungsordnung, die spätestens am 1. Juni genehmigt wird.

Unterlagen werden für ein Teilzeitstudium vom 20. April bis 31. Mai und für ein Vollzeitstudium vom 25. Juni bis 15. Juli angenommen.

Die Aufnahmeprüfungen für Vollzeitstudierende finden vom 16. bis 31. Juli und für Teilzeitstudierende vom 1. bis 10. Juni statt.

Telefonnummern der Fakultät:

Russische Literatur 24.95.51;

Fremdsprachen rund um die Uhr;