Метафорични карти - какво е това, как да работите с асоциативни карти? Помощ в сърдечните дела. Метафорични карти в работата на психолог Карти, с които работи детски психолог

предмет на курса

Предметът на този курс е работата на психолог с помощта на метафорични карти. На това ще бъдат посветени следващите 200 страници текст.

Дълбочина на представяне на предмета от курса

Някой иска например да се научи да кара кола.
Някой иска не просто да кара, но и да печели състезания.
Друг планира да кара, да печели и ремонтира сам.
Четвъртият вече знае как да направи всичко това и реши да овладее настройката.
Петият мечтае да стане инженер и да се научи да прави коли.

Всеки от тези хора се нуждае от различни модели на такъв обект като кола.

Невъзможно е да се угоди на всички. Детайлният модел ще бъде твърде сложен за някой, който иска бързо и лесно. На свой ред един прост ще изглежда примитивен за аматьор, за да го разбере правилно.

Следователно, преди да започне да пише, всеки автор трябва да направи избор.

Всички курсове за обучение по метафорични карти в Русия са уроци по шофиране. Ето газта, ето спирачката, ето техниката за завиване надясно, ето техниката за паркиране. Купете колода и докоснете. Какво има под капака не е твоя работа.

Реших да направя нещо обратното, защото по едно време аз самият имах нужда от фундаментални насоки. Тогава дори не бях психолог.

По този начин, като се заемам да напиша този курс, изхождам от две предположения:

Не знаете почти нищо за метафоричните карти.
Не разбираш почти нищо от психология.

Това е курс за манекени. Да започнем с първата точка. От метафорични карти.

Какво представляват метафоричните карти?

Метафоричните (проективни, асоциативни) карти са набори от карти, изработени от плътна хартия или картон с отпечатани върху тях нарисувани или фотографски изображения.

Ето, например, тесте метафорични карти „Tang Du“.

Най-често метафоричните карти се правят във формат на карти за игра с еднакво покритие за всички, въпреки че това се случва по различни начини.

В момента познавам около 80 различни повече или по-малко популярни колоди, които се произвеждат в Германия, Израел, Холандия, Русия и Украйна.

Сами по себе си метафоричните карти нямат стойност. Ако ви дадат колода, няма да разберете как да се възползвате от нея след 10 години. Картите са само инструмент. Стават полезни само в ръцете на някой, който знае какво да прави с тях. Това може да бъде всеки човек с една важна особеност – той трябва да разбира от психология. Затова картите се използват предимно от психолози.

Защо им трябват тези карти с картинки?

Психолозите използват метафоричните карти като инструмент за диагностициране и коригиране на човешки проблеми. Това е зрителен стимул, чието разглеждане внася в съзнанието на човек „материал” от неговата психика.

Прост пример. Моля, погледнете тази карта:

Гледането му трябва да е предизвикало в ума ви осъзнаването, че имате образ на стол пред себе си. Мислите, че е естествено. Всъщност всичко не е толкова просто. Ако покажете същата карта на бебе, то няма да види стол на нея. За него това ще бъде просто твърд лист хартия с цветни петна, евентуално годен за консумация. Същото ще се случи, когато се подари карта на представител на примитивно племе от някъде в Амазонка.

Разбираш ли? Виждате само стол на картата, защото столът вече е в главата ви. Така работи човешкото възприятие – виждаме, чуваме, помирисваме, усещаме само това, което знаем.

Когато корабът на Колумб отплава към островите в Тихия океан, индианците на брега не му обръщат внимание. Мислеха, че е някаква странна малка лодка. Те просто нямаха представа какво е европейски кораб и какъв е размерът му. Според техния опит не е имало нищо подобно освен техните собствени лодки, така че те решиха, че същата лодка доплува в техния залив и бяха много изненадани как такава бездна от испанци се побира върху нея.

Точно със съдържанието на паметта на човека, с неговия личен опит и като цяло с невронните връзки в мозъка му, метафоричните карти ви позволяват да работите.

Всяка метафорична карта е визуален стимул, чието представяне ви позволява да внесете в съзнанието на човек значенията, съдържащи се в неговата психика, и след това да ги манипулирате в съответствие с плана на психолога.

Образи, значения, извлечени от паметта на човек с помощта на метафорични карти, в бъдеще ще наричаме материал.

За манипулацията ще говорим по-късно, но сега нека видим как протича процесът на извикване на материал в съзнанието с помощта на метафорична карта. В същото време ще усвоим първата техника, която аз наричам „Искрен разговор за мен“.

Техника: Искрен разговор за мен

Здравейте! Казвам се Затей. Аз съм на 32 години. 4 от тях работя като психолог-консултант в един от московските центрове. Получих психологическо образование в Руския университет за приятелство на народите в катедрата по психологическо консултиране. Но по основно образование съм химик-технолог на нефт и горива. Не съм женен, нямам деца. В свободното си време танцувам хастъл, посещавам секцията по муай тай. Обичам научната фантастика, работих като сценарист в телевизията няколко години.

Така бих описал себе си, когато дойдох при вас за консултация като клиент.

След това, което разбра за мен, мислиш ли, че мога да платя за услугите ти? Решен ли съм да реша личните си проблеми или просто няма на кого да се оплача? Трябва ли изобщо да се опитате да ми помогнете или е по-добре да ме насочите към психиатър?

Съгласете се, ако бяхте психолог, а аз бях ваш клиент на първата консултация, от горното ми изложение нямаше да разберете нищо наистина важно за мен.

Точно това са по-голямата част от историите на хората за себе си. Материалът, който даваме съзнателно, често е неверен, непълен, състои се от социални клишета (учил, женен, работил) и не представлява особена стойност за психолога.

Но не винаги. Сега ще се опитам да разкажа за себе си с помощта на метафорични карти. Конкретната техника, която използвам, за да направя това, се нарича „Честен разговор за мен“. Винаги го използвам в първата сесия, за да опозная нов клиент, да му обясня как работят картите и да променя вътрешното му състояние, за да бъде по-заинтересован и отворен.

Описание на техниката „Честен разговор за мен“.

Целта на техниката: среща с нов клиент. Създаване на атмосфера на доверие и интимност. Обучение на клиента на основните начини за работа с карти.

Ред за изпълнение: вземете произволно тесте от метафорични асоциативни карти и поканете клиента да извлече произволен брой карти от него с лицето надолу (обикновено 5 броя са достатъчни). След това помолете клиента да се редува да обръща картите и откровено да каже какви мисли за собствения му живот идват на ума му, когато гледа изображението на гърба.

Пример за техниката: В момента ще взема тесте метафорични карти "О" и ще направя тази техника.

Това направих:

Обърнете първата карта:

Тук всичко е просто. Това е апартаментът, който наемам в Москва. Трябва да платите на 10-ти.

Обръщам втората карта:

Лоша карта. Струва ми се, че този човек изпитва отчаяние, струва му се, че е претърпял пълно поражение, не се е справил с живота. Той чувства, че е обречен, вече няма сили да стане и да продължи да се опитва да промени всичко. Имах такъв епизод в живота си - пълно поражение като цяло във всички сфери на живота. Някак си се случи така, че родителите ми не ме научиха на абсолютно нищо, не създадоха никаква материална база. На 40 години баща ми изгоря от водка. Майка винаги е била безпомощна и заблудена. На 27 години работех като производител на карамел във фабрика за бонбони. Изля разтопен карамел върху линията - ръцете му още са изгорени. Цялото имущество - един чифт носени маратонки, стари дънки, няколко тениски, наем на апартамент в Москва, който взе цялата заплата, дългове. А също и майка, сестра и брат по съдържанието. Никога не съм имал момиче.

Обръщам третата метафорична карта:

Това вероятно е аура, всякакви тела, които уж заобикалят нашето материално тяло. Веднага се сещам за майка ми. Цял живот се страхува от злото око, празни кофи, свирене на закрито, вярва на всеки, който говори за „тънкия план“, чакрите. Сега има очарование от семинарите на друг гуру, дошъл в нашия свят „от високите измерения“. Струва доста пари, но тя няма пари да лекува разширените си вени или да смени зъбната си коронка с керамична. И е досадно.

Обръщам четвъртата метафорична карта:

На тази карта се виждам перфектен. Това е метафора за състоянието, до което някой ден искам да стигна. Спокоен, мъдър и щастлив човек, по някакъв много сложен начин служещ на нещо несравнимо по-голямо от самия него. За мен това са моите хора.

Обръщам петата метафорична карта:

Неотдавнашното ми желание да се науча да свиря на укулула идва на ум - това е толкова малко укулеле с четири струни. Проблемът е, че вече отивам в блъсканицата, която след това трябва да напусна. Е, по дяволите, но ... доста често напускам работа, без да я довърша. Способността да се мобилизираш и да направиш това, което трябва, независимо дали ти харесва или не, е най-важното нещо за мен в момента. Нека писането на този курс бъде друго упражнение в това.

Това е цялата технология.

Мислиш ли, че сега знаеш повече за мен? Това важна информация ли е за един психолог? Очевидно да. И ако има 20 такива карти? До края на разговора ще знаете повече за мен, отколкото за леля ми от Виница.

Използвам тази техника още в първата сесия при среща с клиент. Слагам 5 карти за себе си, оставям го да избере. След това се редуваме да обръщаме картите си и да разказваме какво виждаме. Аз съм той, аз съм той...

В същото време се решават три задачи - запознаване, създаване на атмосфера на доверие и обучение на нов човек да работи с метафорични карти. Не говоря за диагностициране на проблеми на клиента. Както можете да видите, материалът става важен.

Сега гледайте видео пример за същата техника, изпълнена от Ника Верникова. Гледайте от 12-та минута:

Отново клиентът изрази много важен материал, който не би могъл да бъде получен по друг начин.

Сега направете сами техниката „Честен разговор за мен“.

Упражнение за практикуване на техниката „Искрен разговор за мен“

Точно сега ще изтегля на случаен принцип 5 карти за вас от метафоричното тесте Вол. Всеки път, преди да погледнете карта, се запитайте: „Какво сочи тази карта в моя живот?“

За да видите предната част на картата, просто щракнете върху нея.

Първа метафорична карта:

Кажете първото нещо, което ви идва наум, когато погледнете картата, без значение как се чувствате за това. Ако тази мисъл се появи първа, значи тя е наистина важна и отдавна иска да бъде във фокуса на вашето внимание.

Втора метафорична карта:

Трета метафорична карта:

„Какви мисли за собствения ви живот идват на ум, докато гледате тази карта?“

Пета метафорична карта:

„Какви мисли за собствения ви живот идват на ум, докато гледате тази карта?“

Е, как се получи?

Сега остава да практикувате тази техника върху живи хора. Можете да направите това с някой от вашите приятели или роднини. Обикновено се възприема като интересна игра, защото, честно казано, в живота ни няма толкова много искрени разговори и всички обичаме да говорим за себе си.

Двама или повече души могат да играят. Основното е, че имате колода.

Когато става въпрос за обикновен среден клиент, в процеса на „искрен разговор“ той интуитивно разбира как да използва метафорична карта, за да извлече от себе си „материал“ за работа, след което консултацията продължава безпроблемно в съответствие със структурата на сесията.

Но това не винаги е така. Понякога за клиента не е ясно как гледането на картата е довело до спомена, че е бил забравен в универсалния магазин като дете. Интуитивното разбиране не идва. Клиентът гледа метафоричната карта и не знае какво да каже. Е, това също се случва. В този случай моята задача е бързо да го науча как да извлича „материала” от психиката си.

Такива начини са общо 5. Ще се занимаваме с тях в следващия урок.

Домашна работа

Изпълнете техниката „Честен разговор за себе си“ с 5 различни човека.

Обобщение на урока

Метафоричните (проективни, асоциативни) карти са набори от карти, изработени от плътна хартия или картон, с отпечатани върху тях графични изображения.

Психолозите използват метафоричните карти като инструмент за диагностициране и коригиране на психогенните проблеми на човека.

Основният принцип на работа на метафоричните карти е следният: всяка карта е визуален стимул, който ви позволява да извикате в ума на човек значенията, съдържащи се в неговата психика. Тези образи и значения се наричат материални.

Благодарение на извикването на материал от психиката на клиента в съзнанието с помощта на карти, за психолога става възможно да манипулира този материал по такъв начин, че да разреши проблема на клиента.

Най-простият пример за извличане на материал от човешката психика с помощта на метафорични карти е техниката „Искрен разговор за мен“. С помощта на тази техника непознати досега психолог и клиент се опознават, извличайки от психиката им искрена история за себе си, много различна от това, което биха разказали без карти. В същото време клиентът научава такова извличане, което ще му е необходимо в бъдещата му работа.

Често проявите на фекална инконтиненция - енкопреза - се срещат при деца от 2,5 до 6 години, а така нареченото обостряне настъпва на около 4 години. На тази възраст детето съзнателно контролира процеса на дефекация.

Има няколко психологически причини:

1. Фекална инконтиненция (ако причината не е присъща на физиологията) винаги е протест. Детето не се е адаптирало към детската градина - това ще покаже тоалетната (гърнето) - едно от основните огледала на "приемането" на ситуацията. За да коригирате ситуацията, можете да опитате да донесете собствена саксия в детската градина - като част от безопасността на вашия дом. Също така е наложително да се установи контакт с възпитатели. Трябва да усетите на какво се съпротивлява детето в детската градина.

2. За такова свръхчувствително дете е много важно всичко, свързано с неговото самочувствие. Във възпитанието му е противопоказан авторитарен стил, всяко физическо наказание, сравнения и всичко, което може да го унижи.

3. В изучаването на детската психология всичко, което "излиза" от детето, се свързва с родителите. Той подсъзнателно, разбира се, не може да "задържи" татко или мама в своето психологическо поле или може би се съпротивлява на нещо в татко или мама). Играйте с детето си игра, в която то ще бъде мама или татко, а куклата или вие самите ще бъдете дете. Наблюдавайте, задавайте въпроси - "какво би искало това момче на твое място"

4. Има моменти, когато тревожните деца, които се опитват да избегнат комуникацията, просто се страхуват от нея, подсъзнателно се уверяват, че никой не ги доближава, докосва или обижда. Това е една от възможните психологически причини за енуреза, енкопреза, затлъстяване, небрежност - трябва да играете много ролеви игри с детето си, да го въведете в безопасен кръг на общуване с деца (деца на приятели, кръгове, секции ).

5. Нека вашето бебе задължително посещава друга детска група освен детската градина.

6. В случай, че не е възможно да смените детската градина или да промените режима на престой в нея, опитайте се да направите "почивни дни" за детето в средата на седмицата.

Енкопрезата обикновено се наблюдава през деня по време на разходка, игра, когато естественото желание е потиснато, а след това, увлечено, детето като цяло забравя за необходимостта да отиде до тоалетната и не усеща неволно движение на червата. Също така, желанието за дефекация може да бъде твърде интензивно и бързо, особено при двигателно възбудими, хиперактивни деца. С развитието на болестта бебето престава да усеща желание и миризма на изпражнения. Игнорирането на желанието е по-характерно за деца в семейства, където се практикува жестоко отношение, проява на неуважение към детето, чиито бащи злоупотребяват с алкохол. Несъзнателно децата често използват енкопреза, за да се борят за статус в семейната йерархия ().

Как да използвате игровата терапия при оказване на психологическа помощ можете да намерите на сайта или като се запишете за групи за професионалисти на телефон 0976698259 лице за контакт Ирина

Метафоричните асоциативни карти са набор от различни видове картинки, чийто размер може да достигне размера на пощенска картичка. Такива карти могат да съдържат изображения на хора, техните взаимодействия, животни, пейзажи, житейски ситуации и др. Уникалността на този метод се състои в това, че асоциациите, причинени от картината, са в състояние на несъзнателно ниво да отворят достъп до дълбините на собствената душа. В изображенията на картите човек вижда себе си отвън.

Процесът не е придружен от скованост и други ограничаващи емоции и това влияе върху създаването на благоприятна атмосфера, която насърчава релаксация и доверие, което е изключително важно в работата на психолога. Методът на асоциациите помага бързо да се изяснят и разберат нуждите на човек, да се изучат неговите незавършени вътрешни процеси и да се решат тези проблеми с помощта на карти.

Предимства на метафоричните карти:

при работа с визуални образи съзнателната цензура на човек намалява, което улеснява работата с неговите несъзнателни подсъзнателни конфликти;
картите дават възможност да се види истинска картина на междуличностните и други взаимоотношения на човек със заобикалящата го реалност и образи, живеещи в неговия вътрешен свят;
страхотно за работа с хора, които не осъзнават чувствата си и разчитат повече на факти, отколкото на емоции;
помагат за преодоляване на вътрешната съпротива, която много често не се поддава на никакъв метод;
отварят големи възможности за творчество, саморазвитие, самопознание и се комбинират в работата с всички известни методи на психотерапевтите;
универсална техника, която може да се използва в почти всички ситуации и в различни възрастови категории.

Върху какви проблеми и въпроси може да се работи с помощта на метафорични карти?

Тази техника е подходяща за въпроси от различни теми. За децата най-актуални са проблемите на взаимоотношенията с родителите, връстниците, премахването на различни фобии и психологическата помощ в критични ситуации (загуба на близки, развод на родителите и др.).

Възрастните, от друга страна, могат да се обърнат към метафоричните карти, за да се справят с преживяването на самотата, да диагностицират семейната система, да намерят ресурси за постигане на необходимите цели, да разрешат проблема с избора и много други.

Метафоричните карти позволяват:

определяне на причините за събитията и намиране на изход от настоящата ситуация;
анализирайте вашето бъдеще, линия на поведение (в бизнеса, в екип и т.н.);
коригирайте личните отношения, решавайте семейни проблеми;
развиват абстрактно и творческо мислене, логически способности;
открийте източника на болестта и се фокусирайте върху работата с нейните симптоми;
дайте воля на своята интуиция и подсъзнателна мъдрост;
активирайте вътрешните ресурси и разгърнете креативността.

Видове карти и тяхната класификация

В момента техниката за работа с метафорични карти става много популярна поради своята ефективност, удобство и безопасност за клиента. Психолози и психотерапевти участват в разработването на нови палуби, като се съобразяват с най-разнообразните нужди и теми на своите клиенти. Картите се произвеждат в различни страни, първите бяха колодите на немски производители и благодарение на Мориц Егетмайер те се разпространиха по целия свят.

Основният и основен комплект са OH, Persona и Saga, останалите тестета се считат за по-високо специализирани. Те се използват за заявки, които са по-малко популярни.

OH е набор от 2 тестета карти, едното от които съдържа картинки, а другото съдържа думи. Поставяйки изображение в рамкирана картичка с дума, клиентът изразява своето виждане за получената комбинация. Тези карти се използват за работа с несъзнаваното, с емоционални разстройства, вътреличностни конфликти, за определяне на междуличностни отношения и търсене на вътрешен ресурс.

Persona съдържа набор от портрети на хора от различен пол, възраст и националност. Метафората на тези портрети ви позволява да работите върху такива заявки като социални взаимоотношения, субличности, ролеви диспозиции, емоционални разстройства и психосоматика.

Сага е един вид "приказна терапия". Тестето съдържа артистични карти, които изобразяват приказни герои, сцени и явления. С тяхна помощ те работят с преживявания, търсят вътрешен ресурс.

Работа с деца с метафорични карти

Метафоричните асоциативни карти дават възможност за установяване на емоционален контакт с деца от различни възрасти. Голямото предимство е, че децата възприемат този метод на терапия като игра, а това е гаранция за безболезнена сесия, която не може да нарани детето.

Работа с възрастни с метафорични карти

Картите са в състояние да осветят всички тъмни кътчета на подсъзнанието и да отговорят на най-вълнуващите въпроси. Тази техника е подходяща за абсолютно всеки и отговаря на въпроси от много теми от различни сфери на живота. Достатъчни са 15-20 минути и с помощта на правилно зададените въпроси на терапевта клиентът самостоятелно намира изход от депресиращата ситуация, решава проблема си.

Като практикуващ психолог много обичам да използвам метафорични карти. Работата с тях винаги е вълнуваща както за клиента, така и за мен. Метафоричните асоциативни карти ви позволяват фино и безболезнено да се докоснете до вътрешния свят на клиента и да намерите решение на проблемите в него. Вярвам, че това е основното предимство и уникална характеристика на този метод.

Метафоричните карти са психологически картини, които изобразяват хора, събития и абстракции, които карат всеки човек да има свои собствени асоциации. Работата с метафорични асоциативни карти се отнася до проективни техники, тъй като помага да се разкрие индивидуалното умствено съдържание на клиента чрез прехвърляне към картите. В едни и същи снимки един човек, който мисли позитивно, в добро настроение, може да види празник, радост, наслада, щастие и други положителни съдържания, докато друг, който има вътрешни проблеми, ще ги прехвърли на карти и ще види някакво напрежение , съпротива, война, безпокойство. Човек проектира подсъзнанието си върху картина, без да го осъзнава - именно това несъзнаване в действителност не позволява решаването на проблема му.

Метафоричните асоциативни карти са добри, защото са транслатор на несъзнаваното на ниво. Несъзнаваното оперира с образи и картини, докато съзнанието мисли в речеви единици - думи, фрази. В същото време несъзнателните процеси са най-голямата част от психичния айсберг, само малка част остава за съзнанието, което вече не решава, а само обяснява несъзнателните импулси.

В, като правило, се крият родови травми от детството, които създават забрани в човека за определени действия. Човек може да желае нещо, но несъзнаваното, следвайки целта си да запази живота и душевното равновесие, не го допуска, защото тук е настъпила известна травма. Дори друг човек може да бъде изправен пред опасност, която може да се запази в подсъзнанието и ще предотврати повторението на негативно, вероятно, преживяване. С помощта на снимки можете да извлечете това, което пречи на постигането на целите.

Метафорични карти - ръководство за психолог

Как работят метафоричните мисловни карти? Човекът описва снимката, която е извадил по негово искане, бариерата тихо се премахва. Той не говори за себе си и затова се отпуска, работата с метафорични асоциативни карти освобождава болезнени блокирани преживявания, които човек не може да предизвика по обичайния начин. Чрез картите болката може да бъде открита, издърпана и обработена до пълно излекуване.

Клиентите обичат да взаимодействат с метафорични картини, защото през повечето време имат нужда да се отпуснат и играят, дори това има благоприятен ефект върху емоционалното им състояние. Ако клиентът не винаги приема сериозно работата с проективни карти, тогава с професионалната работа на психолог може да се свърши огромна работа с дълбоки вътрешни промени, които клиентът не може да не забележи в себе си.

Има много различни конфигурации, методи за подреждане на карти и комплекти. Например, колодата Persona се използва при работа с лични аспекти и в съзвездия. След консултация с нея психологът моли клиента да намери лице, което съответства на текущото състояние, след това желаното, проблемно или такова, което никой не е виждал клиента. Клиентът поставя и говори за картите, след което психологът предлага да ги премести, ако има такова желание. Има и детска версия на колодата - "Персонита".

Oh картите съдържат не само снимки, но и рамки за тях с думи. Първо се оформя рамка и върху нея се поставя снимка, а психологът пита клиента какво имат предвид. Клиентът се опитва да разбере тази метафора. Тук обаче няма строги правила, ако картината и думата за нея не се свързват по никакъв начин и не резонират, материалът не е минал добре - можете да замените картината.

Има комплекти карти за справяне конкретно с травматични преживявания, за намиране на ресурси, дори празни комплекти за рисуване на това, което искате. Много комплекти карти също имат цифрова опция, която ви позволява да се консултирате от разстояние, запазвайки целия процес в презентация. Може да се прехвърли на клиента, той ще може да продължи да взаимодейства с него, като консолидира резултатите от работата.

Метафоричните асоциативни карти дори ви позволяват да проведете независима сесия и можете да използвате картите по много креативен начин, като се отдалечите от инструкциите. Поставяйки и интерпретирайки картите, човек с опит започва да осъзнава своето текущо вътрешно състояние, преживявания и нагласи.

Значението на метафоричните карти

Законът на метафоричните карти – самата карта не означава нищо, тя съдържа това, което клиента вижда. Методически метафоричните карти са свързани с теста на Роршах, при който субектът трябва да изследва изображението в петна от мастило. Разбира се, всеки човек започва да говори за себе си, виждайки какво го тревожи. С течение на времето посоката се превърна в цял клас проективни техники, които лесно заобикалят съпротивата на клиента, решават проблема с вербализирането на проблема.

Метафоричните карти помагат да работят, когато човек изобщо не намира какво да каже за собствения си народ, разфокусиран е, не може да осъзнае защо се чувства зле. Описвайки карта след карта, например, използвайки техниката на шест карти, когато трябва да опишете всяко изображение във връзка с думата, изложена към него, клиентът обикновено разбира от шестата карта какъв е проблемът му, върху какво си струва да се работи , каква е основната му тема. Тъй като техниката е проективна, работата с метафорични карти има голям плюс – няма ретравматизация. Човек винаги говори за картата като за някакъв обект, който е отвън, няма нужда да се потапя в своите преживявания. Не бъркайте метафоричните карти с гадаене, карти таро и други езотерични техники.

Метафоричните карти сами по себе си не разкриват нищо, освен това, което се съдържа в несъзнаваното на самия човек, и следователно могат да помогнат при намирането на вътрешни решения и ресурси, но не могат да отговорят дали нещо ще се сбъдне отвън без намесата на субект и неговите умствени сили. За да премахнат връзката с картите Таро, някои психолози дори започнаха да наричат метафоричните карти проективни карти.

Метафоричните карти също рядко се използват за психодиагностика поради спазването на закона, че самата метафорична карта не носи никакво значение, освен това, което клиентът вижда в нея.

Как да работим с метафорични карти?

В процеса на работа психологът като лидер задава насочващи въпроси, клиентът отговаря, описва картината, вербализирайки и след това осъзнавайки своето психическо съдържание, пренесено върху нея. Например, клиент поиска да намери местоназначението си. Психологът го моли да каже въпроса си и да нарисува една картинка от комплекта „Човек“. Клиентът го обръща и вижда човек с двусмислени емоции. Психологът моли да опише кого вижда на картата, да каже какъв е този човек. След това психологът предлага на клиента да анализира доколко описанието на лицето на снимката съответства на личността на клиента, каква е приликата.

Ако е видял нещо много неприятно за себе си на снимката, което причинява дискомфорт, той може незабавно да реши този проблем, да намери ресурс за него. Например черната коса за клиента се свързва с труден характер, тогава психологът му предлага да избере още една карта от следващата колода „Човек“, за да реши този проблем, като преди това е изразил на глас желанието си да намери ресурс, който може помогне най-много. Например, оказва се карта с човек, който покрива лицето си с ръце. Клиентът го описва като играещ на криеница, в момента в играта, в състояние на фокус, очакване, което всички сме изпитвали като деца.

Ако това не е достатъчно за клиента, той може да избере други картини на открито. Например, за самочувствие той се спира на образа на човек, който се гмурка на фона на слънцето и хубавото време. Той е целеустремен, тялото му излъчва сила и релакс, чувства се добре и се наслаждава на тялото си. Картата може дори да бъде поставена върху предварително изтеглена карта, което създава дискомфорт, сякаш я припокрива.

След като сте описали картата на ресурсите, можете да я оставите настрана и да погледнете отново първата карта, която преди това е причинила неприятни асоциации. Психологът моли клиента да види какво се е променило в него. Изненадващо, това, което не ми хареса, изглежда омекотява - грозната коса става доста привлекателна, бодливият вид става по-мил. Клиентът вече съобщава, че човекът на картата има доверие, върви в правилната посока.

Често по време на сеансите картината се променя буквално пред очите ни. Ако изражението на лицето на клиента беше напрегнато, очите му тъжно затворени, тогава след взаимодействие с картата, добавяне на сили и ресурси, други състояния, клиентът вижда спокойствие, дори някаква радост, релаксация, незабавно настъпват промени към по-добро. Веднага щом започне да работи с картите, той сякаш дава команда на подсъзнанието, което възприема образите на картинките и вече на съзнателно ниво връща отговора, в резултат на което настъпват промени в живота.

Техники за работа с метафорични карти

Метафоричните карти са добър работещ инструмент, който по лесен и спокоен начин разкрива дълбокото съдържание на човек, което той дори не може да разкаже веднага.

Има много техники за използване на метафорични карти, освен това можете свободно да измисляте нови, да използвате няколко тестета едновременно. Например, ако човек е поставил карта на текущото състояние и с нея карта на идеала, можете да го поканите да намери карта и преходно състояние, което ще му позволи да постигне това, което иска. Можете да задавате въпроси и да вадите карти на случаен принцип, можете да разглеждате картите, като просто обяснявате какво виждате на тях. Всяка метафорична колода обикновено има около 90 карти, така че има доста сюжетни линии, които могат да бъдат разложени. Имайки богат опит в работата с различни набори от карти, психологът може да избере най-подходящата колода за всеки клиент и неговите проблеми.

В класическата консултативна работа психологът обикновено задава на клиента насочващи въпроси за всяка карта, като въпросите трябва да са отворени и да не водят клиента до съдържанието, което самият психолог би могъл да вложи в картата. Например, ако на картата е показана планина или вулкан, психологът пита само каква планина, какъв вулкан, къде са, какво се случва там. Слушайки съдържанието на клиента, накрая психологът разбира от клиента, може би той има нещо друго за това.

Има и техники, които са базирани основно на играта. Например, в техниката "Препятствия и възможности" психологът действа като лидер и моли играчите да изберат 5 карти на сляпо, без дори да задават въпроси преди това, без да формулират искания. Играта е асоциативна, следователно тук няма печалба, освен, разбира се, психологическата полза от получените заключения. Психологът моли първия играч да погледне картите, без да ги показва на другите, и да избере една, която показва препятствие или трудност. Например, той избира и поставя карта с къща, казвайки, че тя се разпада. Задачата на втория играч е да намери сред картите си и да подреди тази, която изобразява възможност за решаване на проблема. Първият играч, който представи проблема, изслушва и приема предложеното решение. Ако се окаже, според него, неподходящо или недостатъчно, той съобщава това, вторият играч отново предлага карта възможност. След вземане на решение играчите сменят местата си.

След играта психологът моли играчите да анализират дали играта се пресича с живота, дали участниците са открили лични проблеми, както и решения за тях. Обяснение пред други участници, следователно не е необходимо той да бъде подробен, достатъчно е сам да разбере ситуацията, като изрази малко. Но често дори преди това участниците разбират какво определя избора им на карти.

Следващата техника се нарича „Мястото и времето на моите мечти“. От клиента се иска да избере една от картите, обърната с главата надолу, преди това също не можете да формулирате заявка. Гледайки я, той трябва да мисли каква държава е, кое време, дали нашето, миналото. Какво му трябва, за да остане в това време. Клиентът може да си представи себе си в него, сякаш влиза в света, изобразен на картата, и да се разходи в него, да погледне, дори мислено да вземе подарък за себе си или за любим човек. Психологът задава отново водещи въпроси, пита какво клиентът намира за полезно за себе си през това време, какъв ресурс е успял да попълни.

Техниката задънена улица е подходяща за намиране на изход от трудни ситуации и анализиране на повтарящи се проблеми, които клиентът не може да разреши по никакъв начин. За да се определи текущата ситуация на безизходица, няколко карти се отварят пред клиента, предлага се да се избере една, която описва текущото състояние на нещата възможно най-точно. Трябва да изберете с чувства, картата, която привлича най-много внимание. След като избере, психологът изяснява за какво клиентът се придържа към тази карта, където окото е привлечено през цялото време. Обръщайки внимание на този детайл, клиентът трябва да наблюдава какви емоции се появяват в него. Може би на картата той също ще намери нещо, което не му харесва, предизвиква отхвърляне, нежелание да погледне този елемент от картата. След това психологът моли да говори за ситуацията, изобразена на картата, и героя на нейния сюжет.

Следващото подреждане в тази техника са изображенията на различни врати като изход от ситуацията. Клиентът трябва да избере една и да опише каква е вратата, дали може да помогне за излизане от задънената улица, дали е трудно или лесно да се влезе в нея, дали е отворена или затворена за него. Тогава може би клиентът може да си представи какво има зад вратата, описвайки чувствата си. Ако за клиента тази врата не е изход, тогава психологът уточнява къде може да доведе.

След това следва подреждането на картите по проблема, което ви пречи да излезете от задънената улица. Тук клиентът може да избере до три карти, такива, които описват страхове и блокове. Психологът изяснява какво означава самият клиент във всяка избрана карта, което може би го плаши или пречи на търсенето на изход, моли да разкаже историята на всяка карта, за героите, изобразени на нея, за да разкрие като възможно най-много това, което блокира клиента, не му позволява да излезе от трудна ситуация. Често вторичните ползи на клиента също се намират на картите, психологът го моли да помисли каква полза получава от оставането в тази безизходица, от какъв страх може да го предпази, какво още по-ужасно може да се случи в живота, ако въпреки това решава да промени. Като е наясно със своите страхове, блокове и вторични печалби, клиентът може да продължи напред и да има шанс да преодолее задънената улица.

Последното подравняване е ресурс. Отново има няколко карти пред клиента с това, което може да помогне за излизане от задънената улица, да направи промени. Психологът го моли да избере тези, които са подкрепа и ресурси за клиента, на които той може да разчита, и след като избере, да опише всеки. Клиентът разказва какво е най-интересно, положително за него на картата, какво привлича вниманието, предизвиква прилив на енергия, дава сила. Психологът предлага да се обмисли кой от изобразените ресурси клиентът вече има и кои могат да бъдат привлечени, помислете как може да се използва ресурсът, какво може да се направи в близко бъдеще. Колкото по-подробно клиентът отговаря на въпросите, описвайки картата, толкова по-смислен ще получи резултатът, толкова по-интересни открития ще получи за своята задънена улица, за това защо е в нея, защо се нуждае от задънена улица. Това може да стане точка, от която клиентът може дори да преобърне мирогледа си.

С помощта на асоциативни метафорични карти можете да работите със Сянката. След това психологът моли клиента да създаде умствено намерение и след това да избере себе си от тесте карти с лица, как клиентът сега вижда и приема себе си, след това своята противоположност. Полът и възрастта на човека, изобразен на картата, нямат значение, важни са само неговите емоции. Ако клиентът се затруднява да избере само една карта за всяко от превъплъщенията, той може да избере две или дори няколко.

Описвайки първия ипостас, клиентът разказва какво вижда на картата, какви чувства и емоции присъстват на нея. Ако лицето, изобразено на него, според клиента, гледа някого, психологът иска да избере от палубата този, който гледа, какво може да се направи насаме и след това да опише. След това психологът води клиента до описание на противоположната карта. След това той пита дали картите са поставени правилно пред него на масата или клиентът иска да промени позициите им. Най-често клиентът отблъсква противоположната карта, символизираща неговата Сянка.

Психологът моли клиента да анализира взаимодействието на антиподните карти, като пита дали едната карта вижда другата. Ако да, тогава как изобразените на тях личности се отнасят помежду си, необходима ли е картата на противоположната на основната карта, може ли основната карта да благодари на своята противоположност за нещо, какво негативно носи картата на противоположната страна в живота на основната карта, ако искате да я преместите.

Ако картите не се виждат, тогава какво трябва да се промени в оформлението, така че да се виждат. Когато клиентът промени позицията на картите, психологът ще разбере какво се е променило в основната карта. Когато клиентът говори за отрицателните качества на антипода, психологът изслушва, след това предлага да трансформира тези качества, заменяйки ги с положителни синоними, и обобщава, казвайки какво положително зърно е намерено, как основната карта може да интегрира тези качества, как ще се промени след това, може ли да благодари на своите обратното и какви чувства изпитва след благодарността.

След свършената работа ще бъде чудесно, ако клиентът от името на основната карта изрази благодарност на картата-антипод за прехвърления ресурс. Може би след това клиентът отново ще поиска да промени подредбата на картите на масата или дори да замени една карта с друга от тестето.

Тази техника ви позволява да изработите сенчестите качества на личността, в резултат на което клиентът може да се интегрира, да приеме своята сенчеста страна. Психологът пита какво чувства клиентът във връзка с извършената работа, как са се променили чувствата му след помирение с по-рано потиснатата му част.

За правилното показване на изображението на мобилни устройства,

5-та международна конференция на издателство "Генезис"
Метафорични карти в работата на психолога. Затваряне на кръга"

Юбилейна пета конференция на издателство "Генезис" "Метафоричните карти в работата на психолога.Затваряне на кръга“ ще се проведе на 20-21 октомври 2018 г. в Москва, на територията на хотел Аеростар. Медийни партньори на събитието ще бъдатсписанията „Училищен психолог” и „ГА.МАК – първото списание за МАК”, както и проектът „МАКомания”.

Гладка Преди 5 години решихме да рискуваме и да организираме конференция за психолози, посветен по това време на един сравнително нов за нашите географски ширини инструмент – метафоричните асоциативни карти. Както вече можем да кажем с увереност, тази идея попадна в плодородна почва и даде плод - събитието беше успешно проведено и живее оттогава, превръщайки се в основното събитие за цялата общност на IAC в Русия и ОНД и ежегодно се събира под него крило повече от сто участници.

Юбилейна година - специална за всяко събитие, винаги е кръстопът, повод едновременно да погледнем назад и да направим равносметка, и да погледнем напред, за да начертаем нови цели и маршрути. Не без причина поставихме фразата „Затваряне на кръга” в подзаглавието на конференцията. Нашата пета среща е предназначена да направи точно това – да завърши историята на събитието, изцяло посветено на метафоричните карти, и да отвори нови хоризонти и по-голямо разнообразие от психологически инструменти и подходи за следващата конференция, 2019 (която със сигурност ще се проведе !)

И да го направи правилно събрахме специален, звезден състав от водещи. Сред тях са тези, които са с нас от първата конференция през 2014 г. - Татяна Ушакова, Евгений Морозов, Олга Хлебодарова, Екатерина Мухаматулина - и тези, които се присъединиха към нас през следващите години - Марина Травкова, Наталия Рубел, Натела Дубашидзе, Марина Гогуева , Елена Асенсио-Мартинес и др. Всички те са оригинални майстори, автори на оригинални подходи за работа с карти, а техните майсторски класове неизменно получават ентусиазирани отзиви от участниците.

Освен това, сме подготвили бонусза участници в минали наши конференции, както и летни фестивали "Метафората в работата на психолога". Тези, които присъстват на поне едно от тези събития, ще получат специална отстъпка от цената на билета тази година!

ЦЕНА ЗА УЧАСТИЕ:

За правилно показване на таблицата на мобилни устройства, моля, завъртете екрана хоризонтално

СПЕЦИАЛНА ЦЕНА за участниците в конференцията и минали фестивали	РАННА ПТИЧКА	ПОБЪРЗАЙТЕ!	В ПОСЛЕДНИЯ МОМЕНТ!
валиден за плащанеучастие от 15.08. до 1.10.	от 15.08. до 15.09	валиден за плащане от 15.09. до 15.10	валиден за плащане от 15.10. до 20.10
2500р.	3000р.	3500р.	4500р.

Участниците в конференцията могат предварителна заявка на обяд за всеки ден от събитието. Цената на един обяд е 650 рубли. Цената на обедите на човек в двата дни на конференцията е 1300 рубли.

Дата: 20.10.2018 - 21.10.2018 10:00 - 19:00
Електронна поща: [имейл защитен]
Модератор: Мухаматулина Е. / Ушакова Т. / Морозов Е. / Хлебодарова О. / Гогуева М. / Травкова М. / Рубел Н. / Дубашидзе Н. / Асенсио Мартинез Е. / и др./
Статус: Завършен