Рубрика: Биология на човека. Човешка биология. Съставните му части Биологията на човешкото тяло е напълно

Човешката биология е наука за устройството, жизнените процеси, развитието, произхода, еволюцията и географското разпространение на хората.

Науките, изучаващи човешката биология, могат да бъдат разделени на две групи: теоретични и приложни.

Теоретични биологични науки: цитология, хистология, анатомия, физиология, генетика, биохимия, биофизика.

Приложни: медицина, хигиена, валеология, екология.

Анатомията е наука за структурата на тялото и всичките му органи. Терминът анатомия произлиза от старогръцката анатомия - дисекция. Това се обяснява с факта, че първият и основен метод за изследване на човека беше методът на аутопсията.

Физиология - наука за функциите и процесите на живота на тялото като цяло, неговите органи, тъкани, клетки, открива причините, механизмите и закономерностите
жизнената дейност на организма.

Генетиката е наука, която изучава процесите на наследственост и изменчивост на организмите, по-специално механизмите за предаване на наследствена информация, дефекти в развитието
лице, причинено от неговите нарушения.

Антропологията е научна дисциплина, която изучава произхода и еволюцията на човека като особен социално-биологичен вид, формирането на човешките раси.

Човешката екология е изследване на влиянието на природните и социални фактори на околната среда върху хората.

Хигиената е наука за здравето и неговото опазване.

Хигиената е клон на медицината, който разработва и прилага методи за предотвратяване на заболявания, изучава влиянието на различни фактори на околната среда и производството върху човешкото здраве.

Терминът хигиена идва от гръцкото hygienos - лечебен, който носи здраве.

Познаването на хигиената и прилагането на тези знания на практика помага на човек да укрепи тялото си, да го втвърди, да го предпази от различни заболявания, да стане физически развит, здрав, способен на всякаква работа.

Човешкото тяло се влияе от постоянно променящите се фактори на околната среда. Тези промени обаче не причиняват заболяване, защото човешкото тяло се адаптира към тях. Съществува функционално равновесие между организма и външната среда. Болестта възниква само когато този баланс е нарушен, тоест фактори на околната среда, които са необичайни по сила и качество, действат върху човек.

Човекът е податлив не само на влиятелни фактори и условия на околната среда. Тя е в състояние сама да му повлияе, за да подобри условията на труд, хранене, живот и да създаде подходящи условия за поддържане на здравето.

КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЧОВЕШКО ЗДРАВЕ И БОЛЕСТ.

Здравето е състояние на физическо, психическо и социално благополучие, висока работоспособност и социална активност на човек.

Здравето е физическо, психическо и духовно. Всеки човек, ако иска да бъде здрав, е виновен да запомни такива правила за здравословен начин на живот: да се храни правилно, постоянно да тренира тялото си, да се придържа към определени хигиенни стандарти, да работи и да почива на работното място, да избягва различни лоши навици (пушене, алкохол, лекарства).

Здравословното състояние се определя от благосъстоянието на дадено лице (субективен критерий). Има и обективни здравни критерии. Това са антропометрични показатели: нормален растеж, нормална и пропорционална структура на тялото, анатомични, физиологични, биохимични. Какво отговаря на нормата не само при условия на физическа почивка, но и при определени физически или психически натоварвания, промени в климатичните условия на пребиваване.

Здравето е състояние, когато в отговор на действието на различни стимули в тялото възникват съответни реакции, които поради естеството и силата, понякога и продължителността са характерни за повечето хора от дадена възраст и пол.

Болестта е животът и функционирането на организма в условия на анатомични и функционални нарушения на клетките, тъканите, органите и системите. Заболяванията са придобити, наследствени и вродени.

Заболяванията възникват под въздействието на вредни фактори, когато тяхната сила надвишава силната чувствителност на организма. Понякога е достатъчно само едно действие на такъв агент. Болестите се развиват и при продължително излагане на вредни фактори. Повишено радиоактивно излъчване, химическо и прахообразно замърсяване на околната среда, различни бактерии и вируси оказват вредно въздействие върху човешкия организъм; нарушаване на правилата за здравословен начин на живот, нарушаване на хигиенните стандарти.

Следователно заболяването е нарушение на жизнената дейност на организма, връзката му с околната среда, което води до временно или постоянно намаляване или загуба на работоспособност. Заболяването може да бъде латентно, остро, хронично. Заболяването може да завърши с възстановяване, увреждане или смърт. Болният човек има нужда от лечение, съчувствие и загриженост.

Болестта е съвкупност от две противоположни тенденции - разрушителна и защитна, които са в постоянна борба.

ЧОВЕШКИЯТ ОРГАНИЗМ КАТО ЦЯЛОСТНА БИОЛОГИЧНА СИСТЕМА.

Човешкото тяло се състои от клетки и междуклетъчно вещество, които образуват тъкани, органи и системи от органи. Тези компоненти се комбинират в един организъм, който функционира под влиянието на нервната и ендокринната система. Организмът е биологична система, която има следните свойства: самообновяване, самовъзпроизвеждане, саморегулация.

Органът е част от тялото, която има определена форма, структура, местоположение и изпълнява една или повече специални функции. Всеки орган е изграден от няколко тъкани, но една от тях винаги преобладава и определя основната му функция. Всеки орган има кръвоносни съдове и нерви. Част от органите се намират в телесните кухини, защото се наричат вътрешни.

Анатомичната или функционална асоциация на органи, които изпълняват обща функция в тялото, съставлява физиологичната органна система. Има такива физиологични системи: мускулно-скелетна, кръвоносна, дихателна, храносмилателна, нервна, ендокринна, пикочно-полова, сетивна система.

Органните системи не работят изолирано, а се комбинират, за да постигнат полезен резултат за тялото. Такава временна асоциация на органи и системи от органи се нарича функционална система. Например, бягането може да бъде осигурено от функционална система, която включва: нервната система, органите на движение, дишане, кръвообращение и изпотяване.

ХОМЕОСТАЗА, НАЧИНИ ЗА ОСИГУРЯВАНЕТО ѝ.

Основното условие за съществуването на всяко същество е запазването на постоянството на структурата и функциите, тоест състоянието на вътрешната среда при всякакви обстоятелства.

Постоянството на вътрешната среда на тялото на всяко ниво - молекулярно, клетъчно, тъканно, органно, системно - се нарича хомеостаза. Това зависи преди всичко от постоянството на химичния състав на кръвта, кръвообращението, газообмена, храносмилането, телесната температура и имунната система.

БУФЕРНИ СИСТЕМИ

Хомеостазата е постоянството на вътрешната среда на тялото. Това постоянство се поддържа от буферни системи. Те включват: химически - това са буферни системи на кръвта и физиологични - бели дробове, бъбреци, черен дроб, костна тъкан, потни жлези.

В биологична среда киселинно-алкалното състояние се разбира като съотношението на концентрацията на водородни Н+ и хидроксилни ОН– йони. Водородните йони образуват киселинна реакция на средата, OH– йони и други компоненти на биологичните течности образуват алкална реакция. Течната среда на тялото има определено pH на средата и само при неговата норма е възможно оптималното протичане на метаболизма (метаболизма).

Кръвта има леко алкална реакция. рН на артериалната кръв 7,4. и венозен - 7,35. Дългата промяна на човешкото pH дори с 0,1-0,2 може да бъде фатална. венозна кръв рН 7,35 като резултат. Вътре в клетката pH е малко по-ниско (7,0-7,2), което зависи
от образуването в тях при метаболизма на киселинни продукти.

В процеса на метаболизма въглеродният диоксид, млякото и други метаболитни продукти постоянно навлизат в кръвта. Въпреки това рН на кръвта остава постоянно. Какво е предопределено от буферните свойства на кръвта, дейността на белите дробове и отделителните органи.

Кръвни буферни системи:

Буферна система на хемоглобина.

карбонатна буферна система.

Фосфатна буферна система.

Буферна система от кръвни плазмени протеини.

Има два начина за регулиране на функциите на органите и системите, насочени към поддържане на хомеостазата - нервен и хуморален.

Нервна регулация – с участието на нервната система.

Хуморален - с участието на хуморални фактори (хормони, Ca, CO2 ...), тъканна течност.

Хуморалната регулация се осъществява от вещества, които влизат във вътрешната среда на тялото в много малки дози, но могат да причинят значителни промени във функциите на отделните органи и на организма като цяло. Химическото вещество, попаднало в кръвоносната система, действа едновременно върху всички клетки на тялото. Но само тези, в които има подходящ рецептор, ще бъдат чувствителни към него. В допълнение, хуморалната регулация се характеризира с бавно действие и продължителност на влиянието.

Човек се ражда и умира, възпроизвежда потомство. Тялото му има клетъчна структура и всяка клетка се състои от сложни и прости молекули. Въпреки това човешкото тяло има сложна система, която се състои от голям брой органи, свързани помежду си в едно цяло. Следователно промяната в работата на един орган води до промяна в работата на целия организъм. В допълнение, тялото реагира на съществуващите стимули от външната и вътрешната среда като единна биологична система. Висшето управление осигурява мозъка - венецът на природата.

Проектът "Биология на човека" съдържа разширена образователна информация, т.к. в рамките на училищната програма не винаги е възможно да се представи достатъчно пълно. Предложеният учебен материал има, от една страна, базова основа, а от друга, мотивира ученика за самостоятелно обучение и потапяне. Това се проявява забележимо в диаграми, таблици, чертежи, направени в програмата Paint. Схемите и таблиците ще помогнат да се съсредоточите върху основното, а рисунките допринасят за визуалното възприятие на конкретен орган или част от него. Учителят може по всяко време да използва този материал както в урока или при подготовката му, така и в индивидуалната работа на ученици, които се интересуват от анатомия.

Не всички теми са обхванати в проекта. Защо? Основно изхождахме от обема на учебния материал на учебника. По-задълбочено разкрит материал в раздела "Науки, които изучават човешкото тяло" и "Произходът на човека". Историческият материал дава представа за приноса в науката на ярки личности от различни поколения, за които думите „Най-висшето благо на науката е да служи на човека” са повече от думи. В някои раздели ("Опорно-двигателен апарат", "Дишане", "Кожа", "Отделителна система", "Нервна система") се засягат въпроси от еволюционен характер, което е важно за материалистичното разбиране в обучението. Селекция от "Въпроси-отговори и интересни факти" показва съвършенството на човешкото тяло. Външно хората са много различни един от друг, но в структурата на тялото на всеки човек могат да се проследят общи черти. Въпреки че структурата на органите и техните функции са невероятно сложни, човешката дейност в работата, ежедневието и спорта е координирана и координирана. Така, както казаха древните, много знания не са умът, но в същото време трябва да се признае, че познаването на фактите допринася за развитието на умствените способности на ученици от различни нива.

Литература.

Д. В. Колесов, Р. Д. Маш, И. Н. Беляев. Човек. 8 клас. -М .: Дропла, 2009
И. Д. Зверев. Христоматия по анатомия, физиология и хигиена на човека. -М., Просвещение, 1983
Наръчник по биология, изд. Академик на Академията на науките на Украинската ССР К. М. Ситник. Киев. Научна дума. 1985 г
Т. Л. Богданова, Е. А. Солодова. Биология. Помагало за гимназисти. -М., "AST-press school", 2005 г
А. В. Ганжина. Ръководство по биология за студенти. Минск, Висше училище, 1978 г
Л. В. Йолкина, Биология. Целият училищен курс в таблици. Минск: Bookmaster: Кузма, 2013
Човек. Визуален речник. Dorling Kindersley Limited, Лондон. Слово. 1991 г
Биология. Човешка анатомия. Сборник резюмета I, II части. -М., Ексмо, 2003г
А. П. Болшаков. Биология. Интересни факти и тестове. Санкт Петербург, Паритет, 1999 г
М. М. Бондарук, Н. В. Ковилина. занимателни материали и факти за човешката анатомия и физиология във въпроси и отговори. 8-11 клас. Волгоград: Учител, 2005

- — EN биология на човека Изследването на човешкия живот и характер. (Източник: ZINZAN) Теми опазване на околната среда EN човек… … Наръчник за технически преводач

биология на развитието- Биологията на развитието е раздел от съвременната биология, който изучава процесите на индивидуално развитие (онтогенеза) на организма. В същото време се изучават всички етапи на онтогенезата: от момента на раждането до момента на смъртта и най-началните (ембрионални и ... ... Wikipedia

Биология- Този термин има други значения, вижте Биология (значения). Биологията (на гръцки βιολογία βίο, био, живот; на др. гръцки λόγος учение, наука) е система от науки, чийто обект на изследване са живите същества и тяхното взаимодействие с ... ... Wikipedia

Биология- I Биология (гръцки биос живот + логос учение) е съвкупността от природни науки за живота като специален феномен на природата. Предмет на изучаване е структурата, функционирането, индивидуалното и историческото (еволюционно) развитие на организмите, техните взаимоотношения ... Медицинска енциклопедия

клетъчна биология- Цитологията (на гръцки κύτος образуване като мехур и λόγος дума, наука) е дял от биологията, който изучава живите клетки, техните органели, тяхната структура, функциониране, процесите на клетъчно възпроизвеждане, стареене и смърт. Термините клетъчни също се използват ... Wikipedia

океанска биология- Само 29 процента от земната повърхност е суша. Останалото е океанът, дом на морския живот. Средно океанът е дълбок около четири километра ... Wikipedia

БИОЛОГИЯ- БИОЛОГИЯ. Съдържание: I. История на биологията............... 424 Витализъм и машинизъм. Появата на емпиричните науки през 16-18 век Появата и развитието на еволюционната теория. Развитието на физиологията през XIX век. Развитие на клетъчното учение. Резултатите от 19 век... Голяма медицинска енциклопедия

БИОЛОГИЯ- (от био ... и ... ология), набор от науки за дивата природа. Предмет на Б. са всички прояви на живота: структурата и функциите на живите същества и техните естествени общности, разпространението, произхода и развитието, връзките помежду си и с неживата природа. Задачи Б. ..... Биологичен енциклопедичен речник

Биология на руския народ- Биологията на руския народ е комплекс от наследствено обусловени черти, характерни за представителите на руския народ. Според повечето антропологични и генетични характеристики руснаците заемат централно място сред народите на Европа ... Wikipedia

БИОЛОГИЯ- (гръцки, от биос живот и логос дума). Науката за живота и неговите прояви в животните и растенията. Речник на чуждите думи, включени в руския език. Chudinov A.N., 1910. БИОЛОГИЯ Гръцки, от биос, живот и логос, дума. Учение за жизнената сила ......... Речник на чуждите думи на руския език

Книги

Човешка биология. Човекът като биосоциално същество, Сидорова Мария Владимировна, Панина Елена Виталиевна, Черепанова Надежда Генадиевна. Дисциплината „Биология на човека” е една от заключителните дисциплини в учебния процес. Тя се основава на основните знания, придобити от студентите в процеса на изучаване на курсове по зоология, морфология, ... Купете за 2838 рубли
Човешка биология. Учебник, Владимир Илич Максимов, Владимир Алексеевич Остапенко, Вера Даниловна Фомина. Учебникът е съобразен с образователната програма по биология на човека, изискванията на Федералния държавен образователен стандарт за висше образование в направление на обучение "Биология". Предоставя основна информация по антропология, анатомия и ...

Биологията е наука, която изучава живите организми.Разкрива закономерностите на живота и неговото развитие като особено явление на природата.

Сред другите науки, биологията е фундаментална дисциплина, един от водещите клонове на природните науки.

Терминът "биология" се състои от две гръцки думи: "биос" - живот, "логос" - учение, наука, понятие.

За първи път е използван за означаване на науката за живота в началото на XIX. Това е направено независимо от J.-B. Ламарк и Г. Тревиранус, Ф. Бурдах. По това време биологията се отделя от природните науки.

Биологията изучава живота във всичките му проявления. Предметът на биологията е устройството, физиологията, поведението, индивидуалното и историческото развитие на организмите, връзката им помежду си и с околната среда. Следователно биологията е система или комплекс от науки, които са до голяма степен взаимосвързани. Различни биологични науки възникват в историята на развитието на науката в резултат на изолирането на различни области на изучаване на живата природа.

Като основни клонове на биологията се обособяват зоологията, ботаниката, микробиологията, вирусологията и др., като науки, изучаващи групи от живи организми, които се различават по ключови аспекти на устройството и живота. От друга страна, изучаването на общите закони на живите организми доведе до появата на такива науки като генетика, цитология, молекулярна биология, ембриология и др. Изследването на структурата, функционалността, поведението на живите същества, техните взаимоотношения и исторически развитието породи морфология, физиология, етология, екология, еволюционно учение.

Общата биология изучава най-универсалните свойства, закономерности на развитие и съществуване на живите организми и екосистеми.

По този начин, биологията е система от науки.

Бързото развитие на биологията се наблюдава през втората половина на 20 век. Това се дължи предимно на открития в областта на молекулярната биология.

Въпреки богатата си история, в биологичните науки продължават да се правят открития, водят се дискусии и много концепции се преразглеждат.

В биологията се обръща специално внимание на клетката (тъй като тя е основната структурна и функционална единица на живите организми), еволюцията (тъй като животът на Земята е претърпял развитие), наследствеността и изменчивостта (които са в основата на непрекъснатостта и адаптивността на живота).

Съществуват редица последователни нива на организация на живота: молекулярно-генетично, клетъчно, организмово, популационно-видово, екосистемно. На всяка от тях животът се проявява по свой начин, който се изучава от съответните биологични науки.

Стойността на биологията за хората

За човек биологичното познание има преди всичко следното значение:

Осигуряване на храна за човечеството.
Екологична стойност - контрол на околната среда, така че да е подходяща за нормален живот.
Медицинско значение - увеличаване на продължителността и качеството на живот, борба с инфекции и наследствени заболявания, разработване на лекарства.
Естетическа, психологическа стойност.

Човекът може да се разглежда като един от резултатите от развитието на живота на Земята. Животът на хората все още е силно зависим от общите биологични механизми на живота. Освен това човекът влияе върху природата и изпитва върху себе си въздействието й.

Човешката дейност (развитие на промишлеността и селското стопанство), нарастването на населението са причинили екологични проблеми на планетата. Има замърсяване на околната среда, унищожаване на природни съобщества.

За да се решат екологичните проблеми, е необходимо да се разберат биологичните модели.

Освен това много клонове на биологията са важни за човешкото здраве (медицинско значение). Човешкото здраве зависи от наследствеността, жизнената среда и начина на живот. От тази гледна точка най-важни са раздели на биологията като наследственост и променливост, индивидуално развитие, екология, ученията за биосферата и ноосферата.

Биологията решава проблема с осигуряването на хората с храна и лекарства. Биологичните знания са в основата на развитието на селското стопанство.

По този начин високото ниво на развитие на биологията е необходимо условие за благосъстоянието на човечеството.

Смята се, че човекът е най-сложният жив организъм. Анатомията му осигурява нормален живот и устойчивост на околната среда. Ако си позволим някаква метафора, то човешкото тяло е едновременно и склад, и електрическа компания, и аптека, и пречистване на отпадни води. Поради анатомичната си структура човешкото тяло има сила и сила.

Анатомията е наука, която изучава структурата на човек, неговите външни и вътрешни компоненти. В същото време човешката анатомия ясно демонстрира колко перфектно и в същото време крехко е човешкото тяло. В края на краищата повредата на една система може да причини неуспехи в работата на всички останали отдели.

Външната структура на човека

Човешката анатомия е разделена на вътрешна и външна структура. Външното устройство на човек е частите на тялото, които всеки може да види и назове:

глава;
отпред - гръдна кост;
гръб - гръб;
горни и долни крайници.

Скелет

Човешкият скелет включва:

череп;
шийни прешлени;
Долна челюст;
гръдна кост;
ключица;
брахиална кост;
ребра;
лопатки;
мечовиден процес;
сакрум;
опашна кост;
радиус;
лакътна кост;
кости на ръцете;
бедрена кост;
тибия;
фибула;
кости на ходилото.

Човешкият скелет е вид скелет на вътрешните органи, който включва много различни кости, свързани със ставите.

Когато бебето се роди, неговият скелет има 350 кости. Когато растат, някои кости растат заедно, така че при възрастен вече има 200 от тях. Всички те са разделени на две групи:

Аксиални кости, които са включени в носещите конструкции.
Допълнителни кости.

Развитата кост на възрастен включва:

органична тъкан;
неорганична тъкан;
вода.

Хрущял

Хрущялната тъкан понякога може да бъде съставен компонент на костта, а понякога действа като временен елемент. Трябва да се отбележи, че хрущялната тъкан е по-малко издръжлива и плътна от костната тъкан.

Хрущялът съдържа специфични клетки - хондроцити. Характерна особеност на хрущяла е липсата на кръвоносни съдове около него, тоест те не проникват в него и не го подхранват. Хрущялът получава храна от течността, която е в тъканите около него.

Хрущялът е от следните видове:

жълто влакнесто;
хиалин;
бели влакнести.

артикулации

артикулация на костите на тялото;
артикулация на костите на тялото и главата;
ставите на костите на горните крайници;
артикулации на костите на долните крайници.

Артикулациите осигуряват двигателна способност на мускулите, които са прикрепени към сухожилията. Способността на мускулите да се свиват позволява на торса, ръцете и краката да се движат, както и да извършват различни действия: да скачат, да се обръщат, да спират рязко, да бягат, да се покланят и дори да се усмихват.

Вътрешната структура на човек

Вътрешната структура на човек е органите от първостепенно значение, които имат свои собствени функции и не са отворени за човешкото око. Те включват:

сърце;
стомаха;
бели дробове;
мозък;
черен дроб;
бели дробове;
червата.

В допълнение към горните части, вътрешната структура на човек включва секретиращи жлези, нервни стволове, кръвоносни съдове и др. Те включват:

тимус;
млечни жлези (при жени);
простатна жлеза (при мъжете);
надбъбречните жлези;
щитовидната жлеза;
хипофиза;
епифиза;
ендокринни жлези;
екзокринна.

Нервната система включва: централни и периферни отдели. Съдовата система включва: вени, капиляри; артериите.

Добре известно е, че анатомичната структура на човешкото тяло има известно сходство с някои животни. Този факт се дължи на факта, че човекът е произлязъл от бозайниците. Той има не само не само анатомично сходство, но и подобна клетъчна структура и подобна ДНК.

Човешкото тяло се състои от клетки, които се групират заедно, за да образуват епител, от който се образуват всички човешки органи.

Всички отдели на човешкото тяло са свързани в системи, които функционират хармонично, за да осигурят устойчив човешки живот:

сърдечно-съдови. Той играе основна роля, тъй като изпомпва кръвта и я транспортира до всички други органи.
дихателна. Насища кръвта с кислород и я превръща във въглероден диоксид.
нервен. Включва гръбначния и главния мозък, нервните окончания, стволове и клетки. Основната задача е регулирането на всички функции на тялото.
Храносмилателна. Най-сложната човешка система. Основната задача е храносмилането на храната, осигурявайки на тялото хранителни вещества и енергия за живота.
Ендокринна. Регулира нервните и биологичните процеси.
Мускулно-скелетна. Насърчава движението на човек и поддържа тялото му в изправено положение. Включва: стави, връзки, мускули.
Кожа или покривна система. Това е защитна обвивка, която предотвратява проникването на вредни елементи.
Уринарен и полов. Репродуктивните органи се делят на мъжки и женски. Основната функция на Ин е репродуктивна и отделителна.

Какви органи са скрити в гърдите?

В гръдния кош се намират:

сърце;
бели дробове;
бронхи;
трахея;
хранопровода;
диафрагма;
тимус.

сърце

Сърцето се намира между белите дробове и всъщност е мускул. По размер сърцето не е по-голямо от човешки юмрук, т.е. ако всеки човек стисне юмрука си, тогава размерът му ще бъде идентичен с неговия размер. Неговата функция е да приема и изпомпва кръв. Има необичайно наклонено разположение: едната му страна върви надясно, нагоре и назад, а другата надолу и наляво.

Главните съдове се разклоняват от дясната страна на мускула. Биенето на сърцето осигурява две страни: лява и дясна. Лявата камера е по-голяма от дясната. Сърцето е облицовано със специфична тъкан, наречена перикард. Вътрешната част на перикарда прилепва към сърцето, докато външната част е свързана с кръвоносните съдове.

Бели дробове

Най-големият чифтен орган, който заема основната част на гръдния кош. Белите дробове са разположени от двете страни на сърцето и са затворени в плеврални торбички. Въпреки факта, че десният и левият бял дроб не се различават много по външен вид, те имат различни функции и структура.

Както можете да видите на снимката, белите дробове са изградени от дялове: левият бял дроб има два дяла, а десният има три. Левият бял дроб има прегъване в лявата страна, десният няма такова огъване. Основната функция на белите дробове е да снабдяват кръвта с кислород и да я преработват във въглероден диоксид.

Трахеята

Намира се между бронхите и ларинкса. Това е хрущялен полу-пръстен, свързващ връзки и мускули, които са на задната стена, покрити със слуз. В долната си част трахеята се разделя на два бронха, които водят до белите дробове. Бронхите са продължение на трахеята. Те изпълняват следните функции:

провеждане на въздух през белите дробове;
защитна и почистваща функция.

хранопровод

Това е дълга тръба, която започва в ларинкса. Преминава през диафрагмата и се свързва със стомаха. Хранопроводът се състои от кръгли мускули, които придвижват храната към стомаха.

Какви органи са скрити в коремната кухина?

Коремната кухина съдържа части от тялото, които влизат в храносмилателната система. Те включват:

стомаха;
черен дроб;
жлъчен мехур;
панкреас;
дванадесетопръстника;
тънко черво;
дебело черво;
ректума;
анус.

Стомах

Основната част на храносмилателната система. Той е продължение на хранопровода, който е отделен от него с клапа, покриваща входа. Стомахът има торбовидна форма, пълен с храна и произвежда сок (специфична течност), богат на ензими, които разграждат храната.

червата

Червата са най-дългата част от храносмилателния тракт. Започва след изхода на стомаха. Има форма на примка и завършва с изход. Червата се състоят от:

тънко черво;
дебело черво;
ректума.

Тънкото черво се състои от дуоденум и илеум, които преминават в дебелото черво, а дебелото черво в ректума. Основната функция на червата е да смила храната и да отстранява нейните остатъци от тялото.

Черен дроб

Най-голямата жлеза в човешкото тяло. Също така участва в процеса на храносмилане. Основната задача е да осигури метаболизма и да участва в процеса на хематопоеза. Разположен е непосредствено под диафрагмата и е разделен на две части, които се наричат лобове. Свързва се с дванадесетопръстника, тясно е свързан с порталната вена, комуникира и функционира с жлъчния мехур.

далак

Намира се под диафрагмата. Основните характеристики са:

при образуването на кръвни елементи;
защита на тялото.

Размерът на далака се променя в зависимост от количеството натрупана кръв.

бъбреци

Бъбреците също се намират в коремната кухина, въпреки факта, че не са свързани с храносмилателния тракт. Бъбреци - състоят се от сдвоени части, които изпълняват важна функция: регулиране на хомеостазата. Имат бобовидна форма и участват в процеса на уриниране. Непосредствено над бъбреците са уретерите.